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匆匆
匆匆1
蝸居城市的日子，經(jīng)緯網(wǎng)一般將往事織成一輪渾圓的思念，再不敢從沉淀的記憶里撈出自己，只知道還有熱烈的心兒無法蒼老，時時渴望留在茫茫的紅塵中稍縱則逝的永恒……
那時，便有許多激動的人心的日子在母愛的溫馨里結(jié)成燦爛的文字，這些文字把童年打發(fā)得充實而耐人尋味。 翻開人生的相冊，母親在我的童年撒上幸福的種子之后，沒等我枝繁葉茂開花結(jié)果，便于果子飄香的夜晚，永遠地去了。 母親完成了一道悲愴的.命題，三十三年的人生搏擊最終沒能延續(xù)死神的解逅。 死是容易的，生的日子卻處處充滿艱辛。 茅屋下，掰開金黃的玉米棒，流出的是故鄉(xiāng)九月貪婪的口水。
田野里，扒出一只凍破的山芋，滲出的是黃土千年渾濁的苦澀與滄桑。
油燈邊，溫習(xí)一歲的收成那彎曲的古樹，鴉的古廟，在母親的思維里，常常蹦出許多故事的精靈。
村野是我生命的搖籃，母親是系著搖籃繩索任憑風(fēng)吹雨打，發(fā)月嬗變，她始終以一組弦音，把我向生存的高層鞭策。
終于有一天，我扯破貧瘠的村野的無數(shù)條晨昏線，在一個響亮的七月，我爭取到一張進主城市的綠卡。在文明和書香漫溢的校園里，我用黃金分割把母愛截成若干小塊，充實到受傷的心靈中去，即使在沉默的日子里，也把撤在室外的細(xì)碎的陽光用眼淚匯成一個個發(fā)亮的故事，通過感覺去遙祭早逝的靈魂。那種收獲，總有一份沉重的孤獨和冷寂。 為了未來，還得高歌奮進。就把人生比作一場拔河吧，母親用這根力繩牽出了我，我也即將牽出我的影子。在遙感的影子與影子的對話時，悄悄勺痛的是那結(jié)了疤的愛之傷痕。
如今，鄉(xiāng)風(fēng)又起，甜甜濕潤的風(fēng)兒從鄉(xiāng)村掠過。城市，時刻在我眼前旋成血緣的紅線，我行走在鄉(xiāng)風(fēng)的夾縫，全身地投入和珍惜玩味的是那匆匆而過的親情。
匆匆2
我相信《匆匆》這一課已經(jīng)有不少的同學(xué)們看過，讀過，也學(xué)過。它給了我們不少的啟發(fā)和告知了大家不少。而它卻給了我很大的啟發(fā)，影響了我以后所走的路，我對它更是有著特殊的感情~！
我還清楚的記得，那是一個萬里晴空的日子，我們趴在桌子上等待著老師的到來，老師走進了課室沒有叫到起立，只在黑板上寫了兩個大大的字“匆匆”，老師轉(zhuǎn)過身來問到：“匆匆這兩個字你們是怎樣理解的？”問到我的時，我爽快的回答了：“是速度！”忽然全班哄笑了起來，這次我不是說笑的，我是認(rèn)真的。老師笑了笑說：“那你覺的是快啊還是慢�。俊蔽矣炙斓腵回答了“是快老師！”老師請我做下。沒說什么。
現(xiàn)在是朗讀時間了，我們正用心的朗讀時，微微的聽到了一些聲音，而這便是這篇課文的配音，這聲音多么悅耳，多么動聽啊~！我們不禁的被這聲音陶醉了，我們正在時間的流里工作，而這就是朗讀，音樂的節(jié)奏伴著書本的段落而行，讀出了一種難以忘記的心聲，讀出了時間的流去，時間不等我們，時間正從我眼前飛去了，植物們能輪徊，但我們卻是燦爛過后是枯萎。來得匆匆，去得匆匆，時間流得真快啊~！我不禁頭涔涔而淚潸潸了。默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去：像天空中的灰塵落在田野里，我的日子落在時間的田里，沒有聲音，也沒有影子。頓時我們的腦海里就只有時間了。
這課上完了，接著便是自我感受了，雖然老師沒請我我發(fā)表，但有一句話希望大家都記住，畢竟是有用，畢竟是名言：用有限的時間，做無限的事情。
下面有句我的仿寫希望大家給我點建議。于是—刮風(fēng)的時候，日子隨風(fēng)向飛去；下雨的時候，日子跟雨水流去；閃電時，便從凝然的雙眼前閃去。覺得好可以借去用喔~！嘻嘻~！
匆匆3
第一次讀朱自清的《匆匆》，是抱有嗤之以鼻的態(tài)度的。
穿梭于他筆下的文字，能感受到他的迷茫與感慨時間之快。只是第一次讀《匆匆》的時候年紀(jì)尚小，并不覺得時間就像他所說的那樣那么快，反而覺得他就像林黛玉一樣多愁善感。其間的道理也是幾年后才體會到的�？烧嫠^年少不知愁滋味。
年少的我?guī)е恍嫉膽B(tài)度，踏過了一個又一個春秋，從稚嫩漸漸成長起來。門口的花，開了又?jǐn)�，敗了又開�；ú皇且郧暗幕▋毫�，年少的我也變成少年了。每當(dāng)看見門口那花兒，總像是被什么東西敲打了內(nèi)心，想起小時候沒有上學(xué)時，在門口前坐著，哥哥讓我陪他一起念《匆匆》。
“匆匆�！�
情不自禁，脫口而出了一句匆匆。
我不禁笑了起來，曾經(jīng)被我嗤之以鼻的《匆匆》，就像放電影一樣一一實現(xiàn)在我的.身邊。每天都過著重復(fù)的日子，宿舍，教室，飯?zhí)眠B成一條線，就組成了我的一天。也曾經(jīng)在上課的時候掰著手指數(shù)著下課，那時候覺得時間真的很慢，最后的一分鐘就像一個世紀(jì)�？墒菬o數(shù)個“世紀(jì)”過后，我發(fā)現(xiàn)我竟然初二了。
剛?cè)雽W(xué)的時候，班主任不厭其煩的一遍又一遍強調(diào)著中考。我還是很不屑，我們才剛初一，不著急�？墒牵瑫r間狠狠的打了我一巴掌。
印象里，初二的人應(yīng)該溫柔穩(wěn)重，像老師一樣有威嚴(yán)感，但是我還是幼稚的如同小孩。說話未經(jīng)大腦商量過的一樣，得罪了很多人。溫柔穩(wěn)重這些詞語與我根本就不是一個世界的，我想：是世界背著我長大了嗎？還是按了加速鍵？為什么我沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)成為初二的學(xué)姐了呢？
我試圖尋求真理，卻發(fā)現(xiàn)真理就在我的“心理”。
那些曾經(jīng)被我不屑的，嗤之以鼻的，都成為了現(xiàn)實。我想，那可真的是活該。無論輕視什么，它會給自己帶來災(zāi)難。無論輕視什么，都會成為輕視自己。
雖然我現(xiàn)在仍舊迷茫，迷茫未來在何處，遠方在哪里，而我活著的意義又是什么？時間也沒有縱容我的迷茫，它依然匆匆。只是我也正視它的匆匆。盡全力去抓住它，握緊它。
匆匆4
小草枯了，有再萌芽的時候；天兒黑了，有再亮起的時刻；春天去了，有再來的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？是他長了一雙翅膀吧？是他的腳步逃去如飛吧？我總是抓不住他。
有人說，時間是把神奇而無情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，還有老人臉上一道道皺紋；有人說，時間是公平的上帝，他讓每個人每天都擁有24小時，珍惜即長，浪費即短；有人還說：時間是輕煙，縷縷升起，飄向遠方，不再歸來。我覺得時間像一陣溫暖的風(fēng)，當(dāng)你想要抓住他時，他便從你的指縫間穿過；時間像沙漏里的流沙，不緊不慢地在你眼前流逝；時間是一個隱身人，你察覺不到他的存在，他卻在你的身邊游離，卻不肯為你逗留。
光陰似箭，日月如梭。還在為玩沖破頭腦的青少年們，你可知道，時間一去不復(fù)返。看電視的時候，時間從一頁一頁畫面中閃過；打籃球的時候，時間從你揮汗如雨的痛快中溜走：睡覺時，時間隨著你夢中香甜的笑容消逝在黑夜中。當(dāng)你睜開眼睛，你生命中寶貴的一天又已匆匆過去了�，F(xiàn)在的我們，站在即將畢業(yè)的沖刺點上，感嘆時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的`生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？感嘆與唏噓都是沒有用的，我們唯一能做的就是珍惜時間。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。同學(xué)們，在朱自清先生的啟發(fā)下，珍惜點滴時間，勵志奮發(fā)向上吧，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取得一個又一個成功。
匆匆5
親愛的同學(xué)們，你們是否在看到別人輕松玩樂時，抱怨學(xué)校管理的嚴(yán)厲，責(zé)怪老師的無情；你是否在看到別人金榜題名時，卻又暗暗地羨慕著，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……
我們時不時地想要反抗這個世界的不公，為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀(jì)，卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……
可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學(xué)會了接受。我們在枯燥的學(xué)習(xí)中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的方法，找到了別人永遠體會不到的同學(xué)情……
突然間我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎比那些只想反抗的人更幸福快樂，收獲到的'也更多，暮然回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大，但我們?nèi)稳慌χ�，努力的向自己的目�?biāo)奮斗著。
匆匆那年，我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架，為了一次成績的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后，十幾年后，幾十年后，當(dāng)我們提起，那些年，那些嚴(yán)肅又可愛的老師，那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度，那些年我們一起穿過的校服，那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩，那些年我們一起走過的路，那些年一起吃過的零食，那些那些，都那么美好。我們會突然發(fā)現(xiàn)，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂的時光。
我們無數(shù)次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈�？墒�，我們不會放棄，課太難又怎樣，只要認(rèn)真，總有學(xué)會的一天，生活太糟又怎樣，只要細(xì)細(xì)品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽！
匆匆6
人們總說：“日月如梭，光陰似箭�！蓖瑢W(xué)們，時間真的有那么快嗎？或許，在你雙鬢斑白的時候，你就會這么想；或許在你身患重癥的時候，你就會這么想；或許，在你走向刑臺的時候......更會這么想。可為什么非得臨死前才覺得時間的可貴與價值呢？時間飛逝一去不復(fù)返，悠悠時光需要我們牢牢地把握。
“時間就像海綿，只要你用力擠，總還是有的。”這是魯迅先生曾說過的一句話。細(xì)細(xì)品讀，我才明白了其中蘊含的意義。所以請不要再停滯在你那毫無用處的游戲上，把每分鐘，每秒鐘，都利用起來吧！那么你就可以有足夠的時間去做別的事了。那么你就可以把作業(yè)做好，可以看有益的課外書，可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當(dāng)你把一切該做的都做好以后，再去做別的事心情會不會好很多呢？綜上所述，我也有此感悟。當(dāng)我在一本故事書上看到一個有關(guān)小豬的故事......
小豬已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可它還是不肯勤奮起來。星期五一放學(xué)就飛奔出去玩，玩爽了就寫一些作業(yè)。星期六也是如此，星期日也是這般。小豬好開心啊，可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)只寫了一點點的時候，它絕望了。因為現(xiàn)在的時間是晚上6：30分了。于是它便開始提筆瘋狂的寫啊寫啊，寫到半夜才寫完呢。第二天，老師嚴(yán)肅的批評了它，原因是它把交上來的數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了語文的.詞語摘抄。還好英語作業(yè)幸免于難。不過，還是被罵了。因為，它把字跡寫得十分潦草，老師看不清，很惱火。媽呀，那我豈不是翻版的小豬？只是比它好了多些罷了。
時光悠悠，波光明滅，泡沫聚散。時間它還在不停地走著、走著......讓我們珍惜時間，把握時間，不讓生命在僅有的時間中后悔而過。時間，滴答、滴答。它從不為誰停留，只是留給人美好的憶想吧。時間，扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它，是給自己最好的禮物吧。
匆匆7
當(dāng)清晨的第一縷陽光還在沉睡，我們已走在上學(xué)路上，陪伴我們的，是路燈，是行人，是依舊漆黑的天空。
當(dāng)落日的余暉已經(jīng)向我們揮手作別，我們才走在放學(xué)路上，陪伴我們的，是路燈，是行人，是夜幕降臨的天空。
日子就這樣從我們的手中溜走，你永遠也趕不上它的速度，只有盡自己可能去減少相差的距離，因為，一旦放棄，它就會棄你而去，越走越遠。
今天，走在那條再熟悉不過的放學(xué)路上，望著對面匆匆的同學(xué)們，看著前方匆匆的行人們，低下頭來，自己的腳步不知不覺也變得匆匆了。我一時不敢抬頭，卻猛然發(fā)現(xiàn)花壇里的幾棵小樹和幾株不知名的.植物，枯黃的葉子順著匆匆的風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下。一陣寒風(fēng)襲來，地面上的枯葉又被卷起，旋轉(zhuǎn)、飛舞，似一只只被摧殘過的蝴蝶，折斷了翅膀卻還努力飛起，可最終還是靜靜掉落在根旁，似乎還想與曾經(jīng)供給過它營養(yǎng)的通道說幾句感激的話，似“枯藤老樹昏鴉”般凄涼；它又埋怨匆匆的時間帶走了它短暫的生命，如此之悲壯，只緣沒有把握這有限的時間。
抬起頭來，天色又黑了些，啊，時間又匆匆地流過了。忽然頭頂飛來個不明物，拿下一看，是一片枯葉。即使到了“歸根”，它仍瀟灑地跳著這最后一支舞，以清晰的紋理證明自己真實地存在過。
噢，原來時間的匆匆會在不經(jīng)意間流逝，會在駐足中流逝，但它都留下了歲月的痕跡讓我們有跡可循，那是母親的白發(fā)、父親的皺紋，還有我日漸豐富的內(nèi)心……
朋友，珍惜時間吧，不要被歲月的匆匆?guī)ё哌^多的日子，用心生活，沉著地走向未來吧！
匆匆8
花瓣凋零，來年春日將會再次一展笑顏；葉片無聲飄落，會萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽，可是人日漸老去，還會獲得青春與蓬勃的生命嗎？朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對逝去日子的思考，讓我對時光連連嘆息。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)�。時間就好似個不知疲倦的孩兒，馬不停蹄地奔走著，“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲，我下了個冷絆子，他輕輕巧巧地躍過去，我張開雙臂遮挽時，他又伶伶俐俐地從身上跨過，從耳畔飛去了。我使盡了法子，都不奏效，眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細(xì)細(xì)的山澗般消無聲息地閃過。
洗手時，日子隨著指縫間的水逃脫淌過；溫習(xí)功課時，日子隨著行行風(fēng)格秀美的'小楷間溜去；低頭沉醉時，日子隨著柔柔的拂面微風(fēng)從蒙眬的雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時光啊，你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上，而不找個僻靜處歇歇腳，讓我一睹真容呢？
時光如白駒過隙，宅家學(xué)習(xí)的時間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心，不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺上一板一眼唱著段子，下面圍了一群外行人聽?wèi)虻膱雒�，仿佛只剩個空殼呆坐在椅子上，心思早已飛到九霄云外，一個詞兒也沒聽進去，心早已被雜念與閑言碎語糾纏不休，故意裝作聚精會神的架勢，木訥地盯著屏幕，很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識破，這才勉強振作精神，在“平整如新”的書頁上草草記幾行，蒙混過關(guān)。
我合上書頁，再次問自己，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆9
燕子去了，有再來的時候；柳楊枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。磕懵斆鞯�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆10
掐指算來，您離開我已經(jīng)六年了，不知道您在天堂可還安好？想想時光應(yīng)該是塊勤快的橡皮，我前腳剛走，它就把昨天擦成了回憶。
小的時候，那是一段多么美好的記憶��！不必拘泥于規(guī)矩，在田野間自由自在地玩耍、嬉戲，無所顧忌。餓了，摘一個芝麻角摳開來吃，渴了，隨便拿個山果子來啃。那甘洌的味道一直留到了此時。
最恨時光無情，帶走了太多的回憶，也恨自己記事太晚，沒有把您與我相處的記憶全部留下。留下的只言片語，卻溫暖了我十年的回憶。那時，您總是把我當(dāng)成易碎的琉璃，時時捧在手心，對我的要求幾乎有求必應(yīng)。那時，我體弱多病，所以便成了小診所的�？停易钆麓蜥�，所以每次打完針，只要不買個零食，我就會哭個不停，每次你都會妥協(xié)，帶我去很遠的鎮(zhèn)上買好東西吃。
每天晚上睡覺以前，您總陪著我看星星，即使沒有星星，我也養(yǎng)成了睡覺前去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的習(xí)慣。那時，不懂事的'我從未顧忌過您的勞累與辛苦。因為你知道如果不用這種方法的話，我晚上總會輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。
雖然在別人看來，您僅僅是一位普普通通地農(nóng)村老人，但是，我清楚地知道，您是我學(xué)習(xí)文化的啟蒙老師，是您教會了我認(rèn)字和數(shù)數(shù)；是您教會了我古詩和計算；是您教會了我好多做人的道理。在我的眼中，您的白發(fā)是最美的花朵，您那蒼老沙啞的喉嚨，卻能唱出如同天使般的贊歌。
爺爺，自從你離開之后，我對一句古訓(xùn)好人有好報產(chǎn)生了極大的質(zhì)疑，像您這么好的人，為什么還要被該死的癌癥折磨，它還要奪取您寶貴的生命？！在您奄奄一息的時候，目光在整個房間搜索，媽媽把躲藏在門后的我拉了出來，您看見我以后，臉頰突然紅暈起來，眉口皆動。您用盡全身力氣，拉住了我的手，隨后，您的手漸漸松開了我撕心裂肺地哭起來，一滴冰涼的淚水滴在你的手上，如同淬了寒冰，可是，您這雙手卻再也無法抬起。
我祈禱：歲月是一把鈍刀，只留下皺紋，不留下疤痕。
匆匆11
時光匆匆，帶走了我們的青澀懵懂；腳步匆匆，帶走了我們的溫馨美好。三年，彈指一揮間，我們就這樣從十二歲走到十五歲，從相識相知走到相守...乃至最后的分離。還記得嗎？20xx年8月30日，我們第一次踏進那個因歲月悠久而略顯破舊的教室時，在面對一群全然陌生的臉龐，我們的臉上都閃過局促尷尬一言不發(fā)時，老師告訴我們：“同學(xué)們，你們一定要珍惜這初中三年。其實三年真的很短。今天你們在座所遇見的人將會是三年后你們最割舍不下的人�！笔堑模旰芏蹋菏堑�，三年前我們遇見的那一張張陌生的臉龐最后也成為了三年后我們午夜夢回時最不想清醒的回憶。
三年里，我們有過歡笑有過淚水，互相扶持跌跌撞撞的從起點跑到終點。在因為默寫成績不理想集體罰抄上千個單詞，用完一本又一本英語本時有過埋怨；在運動會上看到自己班的同學(xué)奮勇前行沖刺第一時有過歡呼；在老師三番五次當(dāng)著我們的面指責(zé)班主任沒教育好我們時全體起立抗議時有過沖動；在體育課上為跑最后的女生加油吶喊陪著一起跑時有過感動；在最后分離時有過哽咽...一切的'一切，還猶如發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目，像潮水源源不斷的閃過我的腦海。如今我們早已各奔東西，各赴當(dāng)初為之付出無數(shù)日夜汗水的高中，也許我們身邊早已不是當(dāng)初笑點低到無法自己的人，但是那時看似天真庸俗的我們，卻將真心報給了身邊的人，于是現(xiàn)在的我們?nèi)绱藨涯顝那暗奈覀儭?/p>
同學(xué)們，或許我們此后難再見面，但是我們的同學(xué)情，朋友情，家人情一直在！無論何時何地，只要你們中有人需要，我們都在身后�！源思o(jì)念我們的匆匆那年
匆匆12
林花謝了春紅，太匆匆。
-----題記
突然有一段時間喜歡上了陳后主李煜的詞，他的詞中滿含深深的亡國之痛和悲憤的街下囚生活，是那種生不如死的感覺，他的詞分兩期，前者是有些花間派的味道，是沉迷于酒色的奢侈生活，在金碧輝煌的宮殿飲酒作樂，用自己的詞為自己的國家埋墳?zāi)�。終于，在楊堅攻打陳時，他被擄，成為了階下囚。他的詞也發(fā)生了巨大的改變，而改變后的`詞正是我衷愛的詞，也是他詞創(chuàng)生涯中最為輝煌的時候。這也讓我明白，人惟有經(jīng)歷最真的事件，才能寫出最有震撼力的東西。
有人為李煜惋惜，說他死的可惜，他是很有才華的，死時恰恰是他40歲生日，一個才人的生命就這樣斷送了，說不定，會像蘇軾他們一樣著名。可是我卻不認(rèn)為，如果他不是亡國之君，只是一個平平凡凡的小小花公子，他的詞也永遠是一種腔調(diào)了，相反他有了那慘痛的經(jīng)歷后，才有：‘‘小樓昨夜又東風(fēng)’’的哀愁，：‘‘林花謝了春紅’’的惋郁。再說，如果他真的是一個平平的花花公子，怎能有‘詞中之帝’的美稱呢？所以，我認(rèn)為，這也是幸運的。
夜深人靜，我仿佛看到了他在灰暗的屋子了（軟禁），獨自潸然流淚，他表面上生活依舊華麗，可是他的心中像刀割一樣，他雙眼含淚，含著亡國之痛，在灰暗的墻壁上寫下，那一行行永載青史的文字：
《虞美人》
李煜
春花秋月何時了，
往事知多少。
小樓昨夜又春風(fēng)，
故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應(yīng)猶在，
只是朱顏改。
問君能有幾多愁，
恰似一江春水向東流。
隨后，一個不羈的靈魂隨風(fēng)而去。
-----題給陳后主李煜
為你吟你自己的詞，
悼念你逝去的生命。
李煜辭了人間，太匆匆！
匆匆13
佇立在這個紛繁的世界上，我凝望著遠方，心里驀地產(chǎn)生一個問題，人生是什么？只不過是一個無限的輪回，人一生總要歸于塵土。
生于憂患，死于安樂。這句話一點也不錯。人哭著來，然眾人笑。人笑著去，然眾人哭。曾嘆息朱自清先生筆下的《匆匆》：去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間又有怎樣的匆匆呢？原來一切中的一切都注定匆匆啊，傾聽老歌《童年》，再隨口一唱《同桌的你》，不禁感受到生命之美，其實生命何嘗不像那老歌如同天空中的煙花，美麗屬于它只有一瞬，一旦狂風(fēng)吹散，繁華終將落暮。
每個人對生命都是有依戀的，生命是那么奇妙，那么的美麗。人類是上天的寵兒，它賜給人類生命，賜給人類花樣年華，然而人類又是上天的棄兒，因為它總免不了人終究歸于塵土的悲劇。人不要白白到世上走一遭，要有所追求，人為什么而活？為金錢？為勢力？還是壁籠中的神像？都不是，人為的是心中的那份依戀，如織烈陽光那般激烈，又如水中漣漪般蔓延，像一股暖暖的春風(fēng)吹到你心中跳動的音符。發(fā)出好聽的音樂。
生命如同曇花一現(xiàn)的幻影，生命每人只擁有一次，它絕不是漂亮的外表，脂粉修飾下的虛表。生命不會因困難停止不前，當(dāng)你回首往事時，當(dāng)你為自己虛度年華而哭泣時，你也許認(rèn)識到自己的錯誤�？墒菬o能的'哭泣只會相反的減少你的時間，即使你摟住它的腳稞，也仍是無濟于事的。細(xì)細(xì)想來，已經(jīng)有四千個24小時從自己手中溜走。多么龐大的數(shù)字，不得不使人震驚。
把握好你的時間，把握你的分分秒秒，不要玩弄自己的生命，不要讓自己的生命在等待與刀光旋轉(zhuǎn)中度過。一曲生命之戀讓人聽后心曠神怡，使人徜徉在生命的小道上，漫卷長思。生命如此神奇多彩。生命之戀，即對生命的依戀，當(dāng)自己遇到困難時，想一想保爾身殘志不殘的精神，張海迪超人的毅力，他們都可做為我們的榜樣，挫折對于強者來說是成功的階梯，對于弱者則是萬丈深淵。
匆匆14
“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動。只見不遠處，一個小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。
大概是兩年前的那個深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時卻變成一片金色的海洋。樹葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細(xì)一聽，原來是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽到這個消息，瞬間沒有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會自動作廢。
可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會非常開心，而我卻非常難過，只能一個人獨自流眼淚。
離別的時刻終于來到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個院子里再也沒有哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的`笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上。”
我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來了�！蔽覐娙虦I水，感覺嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一個人，我的眼淚又不由地流了下來。
看著眼前的畫面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。
匆匆15
春天，又來了。掐指一算，日復(fù)一日，四千六八十多個日子從指縫中溜走了，怎么也挽留不住。
人的一生，為什么如此短暫？我不禁感嘆。當(dāng)人們走到生命的盡頭，才發(fā)現(xiàn)還有許多事沒有做。懊惱，已來不及了。留下的，只是一生的遺憾。所以，我們何不在有限的時間里做無限的事呢？——雖然不可能做無限的事，但我們可以做許多有意義的事。
人的一生，來去匆匆。我想，不能在這世間白走一遭。美好的朝陽是新生的代表，那么夕陽呢？難道僅僅代表著香消玉殞嗎？我想，它是代表了明天的朝陽。
匆匆又匆匆，我們的生命就這樣一點一點消逝。生活無味地進行著，就像一只單調(diào)的進行曲，平淡而瑣碎。路過江邊，匆匆回頭一看——那洶涌澎湃的江水就如那一去不復(fù)返的時間，過去了，就再也不會回來。哎，嘆息著。時間流走了，我還呆呆的站在原地。猛地，我回過神來：我的.一生，不可以這么平凡！于是，追趕著快落山的夕陽，我大聲而爽朗的笑了，直到，最后一縷陽光被黑暗吞噬。喘著粗氣，心里卻很快樂。時間，會被我們征服的！
每天，身邊的景物、事物、人物都已不同的面貌對待我們，但是時間永遠都是公平的、不變的。他永遠一滴一滴地、不緊不慢的走著，或微笑著看著成功的人，或諷刺著看和那些不顧時間的蠢人。沒有哪一個人有多的時間，也沒有那一個人的時間不夠，那要看你到底怎樣安排時間的，是否認(rèn)真的對待了時間。
在匆匆的人生中，我僅僅是滄海一粟，但我擁有時間、擁有青春。只要肯付出，就一定會有回報。明媚的憂傷，是我對時間最好的詮釋。因為想珍惜，所以才憂傷，因為擁有它，所以很快樂！
在匆匆的人生里，我把握住了時間……
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