爭(zhēng)吵（推薦）
爭(zhēng)吵1
我有兩個(gè)好朋友——電腦和書(shū)。在前一時(shí)期，它們發(fā)生了大爭(zhēng)執(zhí)。為什么事呢？原來(lái)過(guò)去的電腦身體很龐大，要幾間房子才能裝得下，速度很慢。于是書(shū)很瞧不起電腦，常常奚落它：“喂！你這個(gè)傻大個(gè)！看你這么大，肚里的貨色卻沒(méi)我多，看你還是退出這個(gè)世界吧！”
電腦看見(jiàn)書(shū)很得意，便不甘示弱地對(duì)書(shū)說(shuō)：“我能做許多工作呢！而你卻整天被小主人翻來(lái)翻去的'�！�
“你是笨蛋！”
“我比你好！”電腦和書(shū)吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，電腦想出了個(gè)好辦法：找人評(píng)理。
當(dāng)它們?nèi)フ胰嗽u(píng)理的時(shí)候，不小心走錯(cuò)了路，進(jìn)了時(shí)光遂道，來(lái)到了現(xiàn)在，找到了我，要我給它們?cè)u(píng)理。書(shū)想：過(guò)去和現(xiàn)在，我還這樣。電腦肯定也沒(méi)有變。于是書(shū)便不以為然地對(duì)電腦說(shuō)：“你身體到現(xiàn)在還那么大，真沒(méi)用！”
電腦卻說(shuō)：“你太不了解我了，我現(xiàn)在變小了，而且能容得下幾千個(gè)你，反應(yīng)速度快多了�！�
書(shū)說(shuō)：“吹牛！”我說(shuō)：“電腦沒(méi)吹牛，現(xiàn)在人類給電腦做了改進(jìn)，電腦越來(lái)越小、越來(lái)越快、功能越來(lái)越多。現(xiàn)在都有電子書(shū)了�！�
書(shū)不相信，拉著電腦走進(jìn)了時(shí)光隧道，來(lái)到了將來(lái)。書(shū)說(shuō)：“電腦，你在哪兒？”“我在這兒，在你腳下。我現(xiàn)在無(wú)所不能，體積更小了，容量更大了，速度更快了，你認(rèn)輸吧！書(shū)都要淘汰了，書(shū)自知敵不過(guò)電腦，只好認(rèn)輸。我說(shuō)：“且慢，你們誰(shuí)也沒(méi)輸，你們結(jié)成了親家�！彪娔X和書(shū)說(shuō)：“什么？”我說(shuō)：“電子書(shū)既是電腦也是書(shū)�！�
這次以后，電腦和書(shū)再也沒(méi)有吵過(guò)架。它們成了最好的朋友。
爭(zhēng)吵2
有一次，我和表哥李想一起去上寫(xiě)字課，來(lái)到教室門(mén)口，看到老師已經(jīng)到了，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我們找了兩個(gè)座位并排坐了下來(lái)。
時(shí)間到了，同學(xué)們安靜下來(lái)，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本子，我打開(kāi)本子，看到本子上老師提前寫(xiě)好了例字，讓我們照著例字，每個(gè)寫(xiě)九遍。
大家都認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)手臂越寫(xiě)越累，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)李想的手臂超線了，擠著我了。我提醒他把手臂挪一挪，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的，一點(diǎn)反應(yīng)沒(méi)有。我抬起手把他手臂往旁邊推了一下，沒(méi)想到，他手臂張得更開(kāi)了，不但沒(méi)挪回去，又占了我一大塊地方。我有些惱火，小聲說(shuō)：“你能不能把手臂往回挪一點(diǎn)，你都占了四分之三了�！笨墒撬麩o(wú)動(dòng)于衷。課間休息時(shí)間到了，我和他爭(zhēng)吵起來(lái)。
我瞪著眼，雙手叉腰，生氣地說(shuō)：“你那邊已經(jīng)那么大了，為什么還要占我地方？”
他眉頭一皺：“這又不是你家的，我憑什么不能占！”
我沖他吼道：“這也不是你買(mǎi)的，我沒(méi)占你，你憑什么占我？”
他也不甘示弱地的大聲說(shuō)：“誰(shuí)叫你不占的，你不占關(guān)我什么事！”
我雙拳緊握，恨不得給他一拳，我怎么有這樣的`表哥啊……我們雙方都不理睬對(duì)方，我回到位子上坐著�？焐险n了，只見(jiàn)他還孤零零地站在走廊上，往外看。走廊前面只有一堵墻，他一動(dòng)不動(dòng)到底在想什么呢？我心里不禁一動(dòng)，有的東西丟了可以再買(mǎi)，但友情丟了，是買(mǎi)不回來(lái)的，想到這里，心里的氣好像沒(méi)了。
我準(zhǔn)備向他道歉，可是強(qiáng)烈的自尊心作怪，開(kāi)不了口。沒(méi)想到，他居然先來(lái)到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，我太不講理了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我們倆和好吧！”“好！”
從那以后，我們的友情一直都在。
爭(zhēng)吵3
我有非常多的文具，比如鋼筆、水筆、魔筆等等，正在我考慮用哪根文具的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
鋼筆披著金色的披風(fēng)，穿著淺藍(lán)色的戰(zhàn)衣正在路上驕傲的夸著自己的`優(yōu)秀。而魔筆則穿著雪白的衣服，像一位少女一樣走了過(guò)來(lái)，問(wèn)鋼筆在說(shuō)什么？鋼筆說(shuō):“我為主人貢獻(xiàn)的最多�！蹦ЧP聽(tīng)了很不服氣，就跟鋼筆吵了起來(lái)，水筆剛好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和魔筆在爭(zhēng)吵誰(shuí)為主人貢獻(xiàn)的最多，水筆隨口說(shuō)了一聲，“你們?yōu)橹魅素暙I(xiàn)的都沒(méi)我多。”這時(shí)他們“兩個(gè)”聽(tīng)見(jiàn)了，就跑了過(guò)去問(wèn)：“你都貢獻(xiàn)了什么呀？”
“我貢獻(xiàn)的可多了！”水筆得意洋洋的道，“我寫(xiě)的字快如一陣風(fēng)，主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)最喜歡用我。”鋼筆聽(tīng)了不服氣，也搶著說(shuō)：“那有什么？我寫(xiě)的字不僅美觀還整齊！主人寫(xiě)作文時(shí)最愛(ài)用我�！蹦ЧP一聽(tīng)更不服氣了，便對(duì)鋼筆說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是我?guī)湍悴粮蓛簦 彼P也接著魔筆的話補(bǔ)了一句“你擦完還不是我又給他寫(xiě)上。”
正當(dāng)三人吵得不可開(kāi)交。文具盒聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，連忙來(lái)勸說(shuō)，“你們?nèi)齻�(gè)不要吵了，鋼筆寫(xiě)的字好，但有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，魔筆來(lái)幫你擦干凈，水筆又寫(xiě)上，字就會(huì)變好了，所以你們?nèi)齻�(gè)必須配合�！甭�(tīng)了文具盒的話，它們?nèi)齻�(gè)害羞的低下了頭。
從此以后，再也不會(huì)聽(tīng)到它們?nèi)齻�(gè)的爭(zhēng)吵了，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在正是最好的搭檔。
爭(zhēng)吵4
一天中午，我和同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，我不小心把我同學(xué)的作業(yè)本上弄到了一些墨水。
我的同學(xué)他很生氣，說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，這可是要交的，老師要檢查的��！”憤怒的盯著我看。
我低下頭：“對(duì)不起，我不是故意的啊，也是你自己不小心，把墨水放到我的身邊啊，”我振振有詞的說(shuō)。
你越發(fā)的生氣了，指著我大聲地說(shuō)：“明明就是你，就是你，還怪我，哼！狡辯！”他輕蔑般的看著我，：“不管，把你的給我，我要把作業(yè)完成了，不管你了。”
我有點(diǎn)不服氣了：“為什么啊，真的'是你啊，怎么能這樣呢！”我狠狠的盯著他
兩個(gè)人水火不容的看著對(duì)方。不久，你迅速的拿起還剩半瓶的墨水瓶，順手往我的作業(yè)本上倒并說(shuō)：“哼，不給我，那你就也別交作業(yè)了吧！”在哪哈哈大笑。
我也忍不住了，拿起你的作業(yè)本撕了幾頁(yè)：“是你先惹我的，我說(shuō)了對(duì)不起，你還強(qiáng)詞奪理，哪有你這樣的人�。 �
你，更加的生氣，你的手正想向我打來(lái)，忽的看見(jiàn)那書(shū)桌上，有幾個(gè)伙伴開(kāi)心的笑容的照片，你的手慢慢的放下，臉部的表情開(kāi)始變化，漸漸地，你像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
我也消了氣，更近的走到你的身旁輕輕地拍著你的肩膀說(shuō)：“看，小時(shí)的伙伴多開(kāi)心，那為什么現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，其實(shí)，我們都有錯(cuò)�！弊詈髱讉�(gè)字的聲音很小。
你抬起頭露出兩個(gè)很好看的酒窩笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，放心吧，我們呢，還是朋友！”說(shuō)著，和我握了握手。
我很開(kāi)心的說(shuō)：“恩，好朋友！”
我們倆，手牽手，走出門(mén)去。桌上，那張純真的照片依舊靜靜地立在那里，好像訴說(shuō)著美好的友誼……
爭(zhēng)吵5
前幾天，我和王義吵架，并不是因?yàn)樗痴n文快，我嫉妒他。那是上寫(xiě)字課的時(shí)候，王義坐在我的后面，他沒(méi)有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的。”
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表?yè)P(yáng)了你，有什么了不起。于是我想報(bào)復(fù)他，我看他沒(méi)注意，把墨水瓶放到他的語(yǔ)文書(shū)旁，他一寫(xiě)字就把墨弄到了書(shū)上。
王義氣得臉都紅了。王義說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)著就舉起手來(lái)，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說(shuō)，“放學(xué)后在廣場(chǎng)中心等你�！�
我覺(jué)得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個(gè)懂事的`孩子，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次他來(lái)我們家玩，我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會(huì)了，過(guò)了幾分鐘，我才背下來(lái)，王義并沒(méi)有嘲笑我，相反，他對(duì)我說(shuō)：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對(duì)王義說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
趁老師沒(méi)注意，王義又對(duì)我說(shuō)：“我在廣場(chǎng)中心等到你。”我回答說(shuō)：“等就等，誰(shuí)怕誰(shuí)�！狈艑W(xué)排隊(duì)時(shí)，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，你能原諒我嗎？”這時(shí)，我也感到非常內(nèi)疚，我也當(dāng)面給他道歉，并且說(shuō)：“我們以后還是好朋友。”
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你們真得長(zhǎng)大了，當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時(shí)，知道寬容別人，已經(jīng)不錯(cuò)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我決定以后不再犯類似的錯(cuò)誤了。
爭(zhēng)吵6
我有一個(gè)妹妹，她經(jīng)常到我家來(lái)玩，有時(shí)候她還拿著自己的作業(yè)來(lái)我家里寫(xiě)，不會(huì)的她總是先問(wèn)問(wèn)。她長(zhǎng)了一個(gè)瓜子臉，和烏黑發(fā)亮了小眼睛，櫻桃好的小嘴巴，誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)喜歡她的�？墒� 我不太喜歡她，因?yàn)槲覀儌z總是為了看電視或電腦而爭(zhēng)吵。
有一次，我和妹妹都寫(xiě)完了作業(yè)，她去看電視了，我不喜歡看，便說(shuō)：這是愛(ài)情片有什么好看的，你們這些女孩子總是愛(ài)看這片，你的感情又沒(méi)有那么豐富。再說(shuō)這些電視劇都是胡編亂造寫(xiě)出 來(lái)的，妹妹聽(tīng)了，很不爽的`撅著小嘴向我反駁：你吵什么吵，遙控器在我手上，我想看什么頻道就看什么頻道，誰(shuí)叫你先搶不到遙控器呢，我也沒(méi)辦法哦!說(shuō)完就伸出舌頭雙手上搖下擺的，對(duì)我做出鬼 臉。此時(shí)，氣得我已壓不住心中的怒火，馬上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳頭就是一個(gè)重重的一拳。這時(shí)，妹妹也不敢落后，使出一腳“哇”，隨著一聲慘叫，我倒在了地上，她的力氣還真大，我又站 起來(lái)和妹妹大打出手。這時(shí)當(dāng)局者迷，旁觀者清。媽媽大喝一聲，都別吵了，再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來(lái)你家是客人，你怎么不知道謙讓呢，片刻，我和妹妹停止了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我倆又和好了 。
妹妹雖然經(jīng)常和我爭(zhēng)吵，讓我經(jīng)常憤怒的不得了，但是她是一個(gè)活波可愛(ài)，樂(lè)于助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹，但是我也曾經(jīng)為我有這個(gè)妹妹而感到自豪。
爭(zhēng)吵7
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來(lái)，好像有人在竊竊私語(yǔ)。
這些聲音吵得我睡不著，抱著一顆好奇心，我便起身下了床，想去查個(gè)水落石出。我躡手躡腳地來(lái)到玩具柜旁。��！不會(huì)吧？那些聲音就打這兒傳來(lái)的。
幽靜的夜晚，我悄悄地打開(kāi)了玩具柜。天吶！我的'玩具們竟然會(huì)說(shuō)話了，我差點(diǎn)兒就要叫出聲來(lái)了。
我靜靜地聽(tīng)著。首先是年齡最大的風(fēng)車，它大概是我三歲的時(shí)候來(lái)到我家的，現(xiàn)在即使不用風(fēng)吹，它也可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)了。它朝著眾多玩具叫道：“同志們，小主人對(duì)我們?cè)絹?lái)越不愛(ài)惜了，是時(shí)候該開(kāi)一次臥談會(huì)了�！�
緊接著，是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊，“對(duì)��！想當(dāng)年姐擁有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，如今卻被小主人剪了頭發(fā)，一條腿也被掰斷了，身上更是千瘡百孔�！蹦Х胶屯勇菀矐�(yīng)和道，“就是、就是，該教訓(xùn)一下她了�！蔽疑鷼獾叵耄嚎茨銈�?cè)趺唇逃?xùn)我！
這幾天，我一直留意著玩具柜里的動(dòng)靜。突然有一天，玩具們?nèi)紡墓褡永锱芰顺鰜?lái)，散落在地上，媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過(guò)去，一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來(lái)，嚇了我一大跳。一些玩具還對(duì)我大呼小叫，“你知道自己錯(cuò)了嗎？”
我不禁臉紅了，看著它們，誠(chéng)懇地說(shuō)了一句，“我錯(cuò)了，對(duì)不起！”玩具們很快就原諒了我，重新回到了玩具柜里。
爭(zhēng)吵8
一天晚上文具盒里的居民爭(zhēng)吵起來(lái)了。
紅筆姐姐說(shuō)：“這里我是老大誰(shuí)敢不聽(tīng)我的我就告訴小主人。”鋼筆先生說(shuō)：“你算什么我才是這里的老大誰(shuí)敢不聽(tīng)我的我就離開(kāi)這里。我的用處挺多的你看小主人平常都用我來(lái)寫(xiě)字。鉛筆先生說(shuō)：“這里我才是老大小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候還不是要用我�！毕鹌は壬泵φf(shuō)：“我才是老大你不信的話你錯(cuò)的時(shí)候還不是要用我來(lái)幫你修正錯(cuò)誤�！�
圓珠筆小姐說(shuō)：“這里我才是老大，小主人做作業(yè)的`時(shí)候還不是要用要我�！�
紅筆姐姐又插嘴了：“老師還不是要用我來(lái)批改作業(yè)。小主人的媽媽也有時(shí)候用我來(lái)批改小主人的作業(yè)，看把我的用處挺大的是不是該是我應(yīng)該是這里的老大�！�
修正液叔叔也吭了聲：“我的用處是最大的，看吧！我的用處可以用來(lái)做很多的事情，紅筆小姐有時(shí)候也用我來(lái)修改她的錯(cuò)字，鉛筆也可以用來(lái)修修改錯(cuò)字還有鋼筆也可以修改�！�
粉筆小姐也過(guò)來(lái)湊熱鬧，她也說(shuō)：”我才是這里的老大誰(shuí)也比不上我，老師也用我來(lái)粉筆字，而且我的字是最難寫(xiě)的，所以我才是這里的老大。
文具盒爺爺咳嗽了一聲說(shuō)：“你們?yōu)榱藸?zhēng)老大傷了感情你們值得嗎？”可是，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)文具盒爺爺?shù)脑�，繼續(xù)爭(zhēng)吵，越吵越激烈……
第二天很快就來(lái)了，當(dāng)小主人打開(kāi)鉛筆盒時(shí)，頓時(shí)驚呆了：修正液的皮破了，里面的液體流滿了整個(gè)文具盒；紅筆的殼壞了；圓珠筆的彈簧沒(méi)了；橡皮裂了個(gè)口；鉛筆的筆芯斷了好幾節(jié)……
小主人嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)文具盒里的文具說(shuō)：“各位，其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也不能分出誰(shuí)的功勞最大，因?yàn)�，團(tuán)結(jié)力量大，你們其中如果少了一個(gè)都不好，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助我學(xué)習(xí)，只有這樣，才是最完美的。這樣我才能更專心學(xué)習(xí)，成績(jī)更勝一籌。”文具們聽(tīng)了小主人深刻的一番話，都慚愧地低下了頭。從此，它們更加團(tuán)結(jié)了，齊心協(xié)力幫助小主人。
在生活中，人也是一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就沒(méi)有什么困難克服不了，沒(méi)有什么事情是完成不了的，我們要記�。簣F(tuán)結(jié)力量大！
爭(zhēng)吵9
相信大家都跟爸爸媽媽爭(zhēng)吵過(guò)吧？今天，我就要來(lái)分享一下我和爸爸媽媽爭(zhēng)吵的經(jīng)歷。
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了六十分，但我語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了九十一分，心想：回家爸爸媽媽肯定又要說(shuō)我了。
我一回家，媽媽立刻飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你今天考試，考了多少分啊？”我先拿出了語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”又接著輕聲問(wèn)：“數(shù)學(xué)呢？”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)�！薄安豢赡�！”媽媽板著臉，大聲地說(shuō)。于是媽媽抓起我的書(shū)包翻了起來(lái)，不一會(huì)拿出了那張數(shù)學(xué)試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，頓時(shí)只見(jiàn)媽媽緊皺眉頭，臉氣得紅了起來(lái)，手握著拳頭狀，好像頭發(fā)都要燒著了，眼睛里仿佛有火光，接著便憤怒地踩著腳說(shuō)：“你數(shù)學(xué)才六十分，而且你還學(xué)會(huì)了騙人！”我默默地低下了頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，突然媽媽伸出手，一巴掌重重地扇了我，此時(shí)我不由地流下了眼淚，重重地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，整天記得那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)有什么重要的��！您到底有沒(méi)有關(guān)心我是否真的努力了�。俊甭�(tīng)到我這話，媽媽聲如洪鐘，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“閉嘴，我沒(méi)有你這樣的.笨?jī)鹤�。”我也揮動(dòng)雙臂惡狠狠地說(shuō)：“我也沒(méi)有你這樣的媽媽，我要離家出走了�！庇谑俏覛鉀_沖地跑出家門(mén)，在家門(mén)口坐著。
不知過(guò)了多久，媽媽漸漸地平靜了，準(zhǔn)備出來(lái)找我，見(jiàn)我還在家門(mén)口，她語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)：“兒子，是我太過(guò)在乎分?jǐn)?shù)，沒(méi)有理性地對(duì)待你的努力，你別生媽媽氣了，我們和好吧？”我滿臉委屈地點(diǎn)著頭說(shuō)：“好的，媽媽，我下次會(huì)更努力的。”
這就是我的一次難忘的爭(zhēng)吵，盡管它過(guò)去了很久，但是我仍銘記于心，也因此警醒自己要好好學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)吵10
一天早上，我坐公交車去上學(xué)，我本以為這是平常的一天，可是，就在我所坐約公交車上發(fā)生一起爭(zhēng)吵事件。青綠色的公交車緩緩地�？吭诹塑囌厩�，公交車悠長(zhǎng)地嘆了一口氣吐出了幾個(gè)大汗淋漓的人，看到這樣，不由倒吸了幾口氣。
當(dāng)時(shí)我正坐在其中一個(gè)座位上，這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)大約三四十歲的女人刺耳的尖叫聲，我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)女人正在對(duì)一個(gè)十八至二十歲的男孩喊道過(guò)去一點(diǎn)兒，擠到我啦，聽(tīng)到?jīng)]有？那個(gè)男孩嚇了一跳，那個(gè)女人用食指指著他，那個(gè)男孩猛地醒悟過(guò)來(lái)，眼睛鼓鼓的，對(duì)她嚷道：大家不都那么擠嗎？為什么你要搞特殊呢？你是誰(shuí)啊？你是公交車集團(tuán)的老大啊呀？女人氣的面紅耳赤，卻答不上來(lái)一句話，只見(jiàn)他把指著男孩的'手縮了回去，擼起了袖子瞪了一下男孩，男孩一驚眼睛一瞪，要跟我打架，呸，以為我怕你呀！于是也擼起袖子準(zhǔn)備開(kāi)打。人群下意識(shí)的散開(kāi)了，生怕打到自己，我心頭一緊，心想：這是要打架的節(jié)奏呀！這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人怒吼一聲：注意安全，你們?cè)谲嚿洗蚣�，瘋了嗎？原�?lái)是司機(jī)，不過(guò)那兩個(gè)人已經(jīng)完全失去了理智，就在這危急關(guān)頭，一位年過(guò)花甲，鶴發(fā)童顏的老爺爺撥開(kāi)人群把這一男一女拉開(kāi)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：算了吧，別打了，互相道個(gè)歉，這個(gè)事情就過(guò)去吧還沒(méi)說(shuō)完，車到站了，我才醒悟過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覄倓傄恢痹谔幱诖羧裟倦u的狀態(tài)，我低頭一看，哎呀，都快遲到了，我沖出了公交車，一股新鮮的空氣刺進(jìn)我的鼻孔，剛剛公交車?yán)飰阂值目諝庖幌伦语h散了。
退一步海闊天空，世界才會(huì)變得更加美好。
爭(zhēng)吵11
文具里住著好幾種文具：鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶，它們朝夕相伴，相處得很不錯(cuò)。
有一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先上場(chǎng)的是鉛筆，它扭著細(xì)長(zhǎng)的身體，慢條斯理地說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們幾個(gè)中的老大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)作業(yè)都要用到我，上次我還幫小主人得到了三顆星呢！”橡皮擦憤憤不平地說(shuō)：“我才該當(dāng)老大，每次小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，都是我來(lái)幫忙擦掉的。”削筆器火冒三丈，對(duì)鉛筆說(shuō)：“每次小主人把你用鈍了，都是我來(lái)把你削尖的'。你不可能當(dāng)老大�！�
鉛筆見(jiàn)橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上，有些心慌了。這時(shí)，水筆、鋼筆和修正帶異口同聲：“你們幾個(gè)是小主人三年級(jí)的時(shí)候用的，到他讀六年級(jí)甚至到了大學(xué)都要用我們。那時(shí)候，你們就是一群廢物、垃圾！”鉛筆、橡皮和削筆器聽(tīng)了惱羞成怒，理直氣壯地夸自己什么好，水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說(shuō)自己的長(zhǎng)處。
它們?cè)匠吃郊ち�。最后，它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說(shuō)：“不要吵了！”所有文具都被嚇住了，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處，都對(duì)小主人有很大的用處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才是正確的做法，而不是去爭(zhēng)誰(shuí)是老大。大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好地為小主人服務(wù)�！�
文具們聽(tīng)了文具盒的話，面面相覷，低著頭相互說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”就回到自己的位置上休息去了。
爭(zhēng)吵12
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，這些數(shù)字突然吵起來(lái)了．吵什么呢？哦，原來(lái)是爭(zhēng)誰(shuí)大．
0走出來(lái)說(shuō)：“我排在最前，所以我最大！“
1說(shuō)：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你們得聽(tīng)我的！“
2很氣憤，它說(shuō)：“在數(shù)學(xué)概念里，總說(shuō)0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“
0和1默不作聲．
3站出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“也不聽(tīng)聽(tīng)你自己的名字！“2“譯成漢字就是“俄“．你早就得餓死了，還當(dāng)啥大！我才是最大的嘛！“
4氣得跺了一下腳，說(shuō)：“說(shuō)同音嗎？“3“譯成漢字就是“傷“．整天愁眉苦臉的，想讓大伙也跟著傷心嗎？沒(méi)門(mén)！走開(kāi)，我才是你們的主子！“
5打抱不平，說(shuō)：“譯成同音字最明顯的.就是你了．“4“反譯過(guò)來(lái)就是“死“，你早就得死了，還當(dāng)一家之主，那我們這場(chǎng)競(jìng)主不是白忙活了么？要我說(shuō)，我當(dāng)主子才是合理的！“
6憤怒極了，說(shuō)：““5“譯為“嗚“，整天哭我們才不要！和3一樣！我看，你們兩個(gè)還是去哭個(gè)夠吧，別跟我爭(zhēng)了，主子是我！“
7說(shuō)：“想得美！““6“譯“溜“．要是讓你當(dāng)了主子，整天溜得無(wú)影無(wú)蹤，還怎么管理一家呀．．．．．．“
6打斷了7的話：“我哪有“溜“？你為什么不想成溜冰，是我的一技之長(zhǎng)呢？“
7說(shuō)：“我沒(méi)你那么會(huì)想！別搶了，把主子的位置給我吧！“
爭(zhēng)吵13
夜，靜悄悄。街上幾乎沒(méi)有車輛在行駛了。我知道現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了。不光我知道。在這個(gè)家中媽媽也知道�？晌腋宄瑡寢屵�沒(méi)有睡，因?yàn)槲疫�在床上輾轉(zhuǎn)難眠，心里的大石頭已經(jīng)提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來(lái)，忽然在我家門(mén)口停住了，爸爸回來(lái)了！
“吱——”門(mén)開(kāi)了……
“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)！”媽媽氣呼呼地說(shuō)。
“娘子大人，對(duì)不起，又讓您為我擔(dān)心了！今天有個(gè)材料要寫(xiě)，下個(gè)星期一就得送到市局去�！卑职值吐曊f(shuō)。
“那，你就不能在家里寫(xiě)嗎？”媽媽說(shuō)。
“女兒要考試了，在家寫(xiě)怕打擾孩子學(xué)習(xí)嘛！”
“哼，你也知道孩子要考試了？”媽媽說(shuō)�！凹依锏�.事你管過(guò)嗎？家里沒(méi)米了，是我和女兒把米扛上來(lái)的，孩子上六年學(xué)了，每次考試你問(wèn)過(guò)嗎？孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞你知道嗎？你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)？你可真忙呀？全單位就你一人忙！”
我一聽(tīng)苗頭不對(duì)，便扒開(kāi)門(mén)縫看，媽媽正怒氣沖沖地責(zé)怪爸爸呢！
“哎，你消消氣，行不？下回我早點(diǎn)回來(lái)！”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來(lái)了！”媽媽狠狠地說(shuō)。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺(jué)了。孩子明天還得復(fù)習(xí)功課！”
爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，我沖出去了，說(shuō)：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說(shuō)，爸爸是因?yàn)楣ぷ鞑呕貋?lái)晚的，繞了他這一次吧！”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“看，孩子多懂事，都是你平時(shí)教育的好哇�！卑职挚戳丝次遥终f(shuō)：“你去睡覺(jué)吧！你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之后就沒(méi)事了�！�
我回屋之后，就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，我知道，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
爭(zhēng)吵14
話說(shuō)有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里，但它們從來(lái)都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天，漂亮的鉛筆傲慢的對(duì)橡皮說(shuō)：“你一塊小小的橡皮，除了擦擦，其他什么用處都沒(méi)有，真不配與我同居一室。”小橡皮聽(tīng)了，也不甘示弱地說(shuō)：“我有什么用?你不知道嗎?”鉛筆不 屑的說(shuō)：“說(shuō)啊?再說(shuō)用處也沒(méi)我多，我不僅可以寫(xiě)字，還能畫(huà)畫(huà)，還容易修改，方便的很，你呢?”“我啊，最主要的作用就是，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，只有用我，你才能把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)，在考試時(shí)，如 果沒(méi)有我，你只會(huì)亂抹亂畫(huà)，也只有我，才會(huì)保持試卷的整潔，為主人加分。”小橡皮神氣十足的說(shuō)，“那有什么可神氣的，如果沒(méi)有我，你擦什么，改什么，還不是一點(diǎn)用處也沒(méi)有?”鉛筆不服氣的 說(shuō)，“你，你……”小橡皮快要?dú)鈺灹�，他倆你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，爭(zhēng)得面紅耳赤……
這時(shí)，文具盒大娘來(lái)了，和顏悅色的對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們別爭(zhēng)了，你們各有各的.用處，俗話說(shuō)的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看 別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能�！� 聽(tīng)了文具盒大娘的話，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對(duì)小橡皮說(shuō)： “對(duì)不起，我不該太傲慢�！�
小橡皮坦然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說(shuō)完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂(lè)的生活，友好的合作，每個(gè)小朋友只要一打文具盒，一定會(huì)看見(jiàn)這對(duì)患難之交!
爭(zhēng)吵15
深夜，琳琳的房間里傳出了爭(zhēng)吵聲。怎么回事？原來(lái)文具界的人在爭(zhēng)論誰(shuí)最厲害。
鉛筆姐姐說(shuō)，‘看看我，我對(duì)我的主人有多重要。沒(méi)有我，我的主人不能寫(xiě)作。說(shuō)完驕傲地轉(zhuǎn)了一圈。“你們這些老式鉛筆已經(jīng)過(guò)時(shí)了，”自動(dòng)鉛筆說(shuō)。我們現(xiàn)在是社會(huì)的主力軍。我們不僅外形美觀，而且非常方便，不用像你的鉛筆一樣剪。像你這樣的老式東西早就應(yīng)該從這個(gè)世界上消失了。還在得意的鉛筆，氣得綠了。這時(shí)，橡皮擦說(shuō)：‘你們都錯(cuò)了，我是最棒的。沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？我不是來(lái)清理錯(cuò)別字的。橡皮擦說(shuō)這話的.時(shí)候，鋼筆和圓珠筆都不服氣：‘小師傅現(xiàn)在五年級(jí)了，最重要的是不要把油筆練好�！安还苷l(shuí)長(zhǎng)大了，仍然用鉛筆寫(xiě)字，”鋼筆和圓珠筆相互呼應(yīng)，反駁了自動(dòng)鉛筆說(shuō)的話。所有文具都說(shuō)是最好的。然后鉛筆盒爺爺說(shuō)：‘別爭(zhēng)了，聽(tīng)我說(shuō)。’鉛筆盒爺爺清了清嗓子，說(shuō)：‘你來(lái)比賽在白紙上畫(huà)畫(huà)啊兄弟，誰(shuí)畫(huà)的最美誰(shuí)就是最好的。文具都同意了。
比賽開(kāi)始了。先來(lái)看看鉛筆妹。鉛筆姐剛開(kāi)始畫(huà)的挺好，后來(lái)錯(cuò)了，想刷，但是刷不干凈。相反，她越來(lái)越臟，最后不得不放棄。自動(dòng)鉛筆的姐姐的鋼筆上有一塊橡皮，但是她犯了一個(gè)錯(cuò)誤，想擦，但是她留下了很多痕跡。畫(huà)完之后白紙上滿是痕跡，一點(diǎn)都不好看，最后放棄了。橡皮擦更厲害。他根本不會(huì)畫(huà)。他只能擦，就放棄了�？粗粋�(gè)個(gè)放棄的文具，鉛筆盒爺爺說(shuō)，‘你明白嗎，你們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你們每個(gè)人都不是完美的，所以你要團(tuán)結(jié)起來(lái)，集中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才能畫(huà)出漂亮的畫(huà)�！木呗�(tīng)了這話，羞愧地低下了頭。最后，他們團(tuán)結(jié)一致，終于畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。
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