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戲劇的作文精華(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的戲劇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戲劇的作文1
‘如果我們想超越別人,就一定要一絲不茍地投入,有自己的強(qiáng)調(diào)!’在排練課本劇時(shí),我對(duì)演員們說(shuō)。
假期里,我們接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)——排練課本劇‘西游記’,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)展演。是由我們自行編劇,自行排練,自己借演出服裝道具等,一切由我們自己做主,于是我?guī)ьI(lǐng)大家緊張地籌備起來(lái)。第一次排練,效果不是很好,有的同學(xué)臺(tái)詞沒(méi)背下來(lái),有的同學(xué)很不嚴(yán)肅,經(jīng)常笑場(chǎng),甚至有的同學(xué)拿著道具當(dāng)玩具打打鬧鬧?丛谘劾镂液苤,于是先組織大家各自背好臺(tái)詞,不用服裝道具。
第二次排練效果好一些,臺(tái)詞同學(xué)們基本都背下來(lái)了,可是我覺(jué)得問(wèn)題又來(lái)了:顯然大家不夠投入,沒(méi)有全神貫注,不是在拍戲,僅僅背臺(tái)詞而已。孫悟空不夠機(jī)靈,豬八戒不夠憨厚,牛魔王沒(méi)有氣勢(shì),鐵扇公主沒(méi)有架子,沙僧沒(méi)沉住氣,我本人扮演唐僧也沒(méi)有說(shuō)話的韻味。我向大家提出了這個(gè)問(wèn)題,他們也有同感。那時(shí)候我覺(jué)得我也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任,因?yàn)椤饔斡洝铱吹米疃啵廊宋锾攸c(diǎn),于是我開(kāi)始投入地做了導(dǎo)演,告訴大家各自說(shuō)話的特點(diǎn),應(yīng)做的動(dòng)作,應(yīng)該改的'不足。
果然,經(jīng)過(guò)一番討論和認(rèn)真地排練后,大家感覺(jué)有一點(diǎn)演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應(yīng)該投入,讓自己真正地成為戲中的人物,身臨其境,不僅用眼睛看,用耳朵聽(tīng),更重要的是用心去體會(huì)!
演出那天中午,最后一次排練,我告訴大家記住‘投入讓?xiě)騽「鎸?shí)’。當(dāng)我們演出時(shí),每個(gè)人都非常投入,全神貫注,真正用心體會(huì)了自己的角色,我想同學(xué)們已經(jīng)深刻理解了‘投入讓?xiě)騽「鎸?shí)’這句話,同時(shí)也第一次感受到了演戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
戲劇的作文2
折紙戲不過(guò)是全局的幾分之一,通常不會(huì)上演開(kāi)始和結(jié)局,正是多了這中殘缺不全的美麗,才沒(méi)有那么多含恨不如意……
她,是我一個(gè)很好很好的朋友。
她很聰明,可有是有點(diǎn)孤僻,我是第一個(gè)打開(kāi)她門(mén)窗的人,她總是對(duì)我說(shuō)她的生活因?yàn)橛辛宋也砰_(kāi)始慢慢接觸陽(yáng)光,我笑笑,或許吧!
不知從什么時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下劃,老師也對(duì)我漸漸失望,我的整片天都邊的灰暗了,偏偏在這個(gè)時(shí)候,她的成績(jī)步步升高,在眾多雙眼睛開(kāi)始只注意她時(shí),我充滿著嫉恨。
我慢慢疏遠(yuǎn)了她,看得出她很擔(dān)心,可是在那時(shí),我認(rèn)為那是虛偽。
為了贏得大家的掌聲,我有了一系列的計(jì)劃……
我從新和她結(jié)成“好朋友”我經(jīng)常拿她的'作業(yè)抄,終于,老師發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我們被審問(wèn)時(shí),她只是安靜的不開(kāi)口,我卻“委屈”的跟老師說(shuō)不是故意要把作業(yè)拿給她抄的。我不敢看她的眼神,只知道她呆立的站著沒(méi)有出聲,看得見(jiàn)地上那幾滴她掉下來(lái)的淚水……
在老師的眼里,她已經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生了,可我沒(méi)有一絲的高興,心、好重、好重……
第二天,看到她的座位沒(méi)人,我頓時(shí)緊張起來(lái),后來(lái)得知老師把這件事告訴她的家長(zhǎng),偏偏她的父母又那么封建,讓她輟學(xué)了,而……而……她,到最后還沒(méi)有為自己辯解……
呵,我自編自導(dǎo)的戲劇,她的離開(kāi)成了戲劇的終點(diǎn),而我還傻傻的不知道結(jié)局,原來(lái),在相識(shí)的那刻起,戲劇就開(kāi)始了,而這場(chǎng)戲劇的開(kāi)始也以為著分離……
我演的不是自己,你卻投入情緒,分離的幔布閉上了這出戲劇……
告別了,那場(chǎng)戲劇……
戲劇的作文3
星期六的早上,我和媽媽帶著邀請(qǐng)函來(lái)到了學(xué)校。這是我上這么多次課媽媽第一次來(lái)參加我們上課。
開(kāi)始上課,我有點(diǎn)緊張,不知道是因?yàn)槿撕芏噙是怎么,老師讓我領(lǐng)操我竟然說(shuō)不要,不過(guò)后來(lái)我還是上臺(tái)了。首先是基本功的聯(lián)系,還要活動(dòng)開(kāi)來(lái)。我們分成三個(gè)小組一組一組的過(guò)關(guān)前半節(jié)課都是基本功的練習(xí),后半節(jié)課開(kāi)始我們的演出。我們自己找搭檔,我和紫涵還有小靜我們?nèi)齻(gè)搭檔。小靜當(dāng)老師我們做學(xué)生。我們練習(xí)了一下,準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始放松時(shí)間,在還沒(méi)有開(kāi)始真是上臺(tái)前,老師邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和我們一起做了個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫音樂(lè)時(shí)間,就是音樂(lè)開(kāi)始時(shí),大家都可以動(dòng),愛(ài)怎么跳就怎么跳,音樂(lè)停止大家就不能動(dòng),動(dòng)的要上臺(tái)表演。連續(xù)三次我們都沒(méi)有動(dòng)也就不會(huì)是我們表演。時(shí)間過(guò)的很快,游戲時(shí)間結(jié)束就開(kāi)始了我們的演出時(shí)間。我們一組一組接著上臺(tái),很快輪到我們了,我們演的是開(kāi)始講評(píng)考卷,下面有同學(xué)不認(rèn)真并且在玩手機(jī)的小插曲。我們的演出老師沒(méi)有演好但整體還不錯(cuò)。其中我們有一組女同學(xué)演的`是最好了值得我們學(xué)習(xí)。
1個(gè)半小時(shí)的課很快就結(jié)束了,我很喜歡這次的公開(kāi)課,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),期待下次的公開(kāi)課。
戲劇的作文4
說(shuō)實(shí)話,以前我對(duì)秋天的印象就是落葉紛飛,果實(shí)累累,它過(guò)完了就是寒冷的冬天,可是現(xiàn)在我卻覺(jué)得秋天是最讓人舒服的一個(gè)季節(jié),它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最特別的。
秋天是花的季節(jié),盡管許多花都凋謝了,沒(méi)有了春天的燦爛,但月季花仍在展出笑臉,傲霜的菊花才剛剛露出花朵。讓人期待它的流光溢彩,菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂,也沒(méi)有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那顏色像黃金、像白雪、似霞的菊花,競(jìng)相地開(kāi)著,有的像扁盤(pán),有的像小刺猬,還有的一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊芯,撲在地上好似滿天的星星被它吸引舍棄了天空媽媽落到地面上。它以自己獨(dú)特的魅力裝點(diǎn)著秋天這個(gè)的季節(jié)。
秋天遠(yuǎn)不止這些。
秋天也是樹(shù)木的展現(xiàn)光彩的時(shí)候,這是的秋天沒(méi)有了翠綠的的葉子,沒(méi)有了嬌柔可嫩的枝條來(lái)隨風(fēng)舞蹈了,更沒(méi)有了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡快的叫聲?墒沁@都不算什么,秋天的樹(shù)木有天真無(wú)邪的孩童在它身旁歡快的.跳躍,捉迷藏。還有一只只金黃色的“大蝴蝶”圍繞在它的身邊,伴隨它舞蹈,秋天的樹(shù)木更奪目。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),田野里掀起金色的浪花;那黃澄澄的鴨梨壓彎了數(shù)枝,柿子、蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿枝頭。
秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。
戲劇的作文5
說(shuō)真的,在以前。我對(duì)戲劇是沒(méi)有一點(diǎn)感興趣。奇怪的腔調(diào)在舞臺(tái)上“哇呀”的叫,聽(tīng)不懂的詞;ɑǖ哪樧V也不覺(jué)得有什么美,常常一個(gè)亮相動(dòng)作弄個(gè)半天的戲劇。我是沒(méi)有覺(jué)得戲劇美在哪里,只感到老土,無(wú)趣?吹酵夤馄沤蚪蛴形兜目粗鴳蚯仓挥X(jué)得他們跟不上時(shí)代的發(fā)展。即便聽(tīng)到戲劇有“國(guó)粹”這一說(shuō),我也沒(méi)因此而對(duì)戲曲產(chǎn)生興趣。
可自從聽(tīng)了一首《唱臉譜》后,我無(wú)故地對(duì)戲劇有了一點(diǎn)的向往;蛟S是聽(tīng)了歌中那么一小段的戲劇臺(tái)詞吧,于是乎,回家便看起戲來(lái)。戲劇的生、旦、凈、末、丑,我委實(shí)不是很懂,對(duì)于戲曲里的`一些行當(dāng)、招式,我也了解甚少。
看的戲是黃梅戲《天仙配》,整部戲曲曲調(diào)悠揚(yáng)委婉,優(yōu)美動(dòng)人!澳愀飦(lái)我織布,我挑水來(lái)你澆園,寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛(ài)苦也甜!倍琅c七仙女真心相愛(ài),即使家境貧困,但卻依然甜蜜無(wú)比。而后玉帝喚七仙女回天庭,“神仙歲月我不愛(ài),愿作鴛鴦比翼飛!边@是他們真實(shí)心情的寫(xiě)照。說(shuō)來(lái)也奇怪,平?吹綉颍嗫匆环昼,也會(huì)覺(jué)得他們?cè)凇巴垩健钡牟恢。可真真正正地認(rèn)真看完了一部戲,竟還覺(jué)得有那么些意味。
戲劇,這個(gè)形成于秦漢時(shí)代,成型于宋元之際。繁盛于清代的中華民族戲劇。經(jīng)歷兩千多年的時(shí)代變遷。這是祖宗留下的歷史瑰寶。這是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。也許也是這個(gè)原因,外公外婆才是如此的愛(ài)好戲劇。這哪只是戲劇,分明是在上演著中華民族五千年的精髓!皣(guó)粹”真當(dāng)看過(guò)了戲劇,懂得了戲劇。才真正明白中國(guó)固有文化的精華。戲劇的美,真真切切的在表演者的一腔一聲,一笑一顰中。
戲劇——只有我們靠近它,接觸它。才能感受到它的藝術(shù)魅力。戲劇,是民族之髓:戲劇,真是妙不可言。
戲劇的作文6
以前,我對(duì)中國(guó)的戲劇很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí),一看到爺爺奶奶在看戲劇,就覺(jué)得十分討厭,還與爺爺奶奶在頻道上爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。
如今,學(xué)習(xí)了戲劇這課,對(duì)戲劇有了一些了解后,我才改變了對(duì)戲劇的看法。
戲劇具有悠久的歷史,有著鮮明的民族風(fēng)格。各地都有自己獨(dú)特的劇種,而這正是一個(gè)本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩,更是如實(shí)地反映出民族的'文化風(fēng)情。
京劇,越劇,昆劇……約有360種劇種,構(gòu)成了龐大的戲劇大家族。
還讓我感覺(jué)到中國(guó)的戲劇如同國(guó)畫(huà)。
誰(shuí)都知道,中國(guó)畫(huà)不注重"像不像",不像西洋畫(huà)得同真物一樣。
然而,中國(guó)的戲劇也不正是如此嗎。
外國(guó)的戲劇,求真實(shí)。如果表演莫一東西,就用實(shí)物來(lái)表現(xiàn)。而中國(guó)的戲劇就不同,雖然沒(méi)有實(shí)物,但是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句語(yǔ)言……都表現(xiàn)著莫一東西。
比如京劇《三岔口》中,演員在明亮的舞臺(tái)上,把摸黑打斗的場(chǎng)面,表演地令人拍手叫絕。
中國(guó)戲劇里的環(huán)境氣氛,全憑演員表演。因此說(shuō)中國(guó)的戲劇是一種高尚的藝術(shù)形象。
戲劇能調(diào)節(jié)我們的思想情趣,改善我們的心情,還會(huì)使我們的生活變得豐富多彩。
可是,現(xiàn)代的人大都對(duì)戲劇沒(méi)感興趣。越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)XX歌星唱的流行歌曲。
我現(xiàn)在認(rèn)為,戲劇并非低于流行歌曲。因?yàn)閼騽∈且环N藝術(shù)之美,很有藝術(shù)性,也很有代表性。
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