新的開始

新的開始1

　　20xx.5.10 星期一 天氣晴，下午放學的時候，大陽發(fā)出金色刺眼的光芒，刺得人的眼睛睜不開。

　　今天是星期一，又是一個嶄新的星期的開始。今天升旗，我幸虧趕上了，不然又要被批評一頓，我可不想讓“遲到大王”成為我的外號。今天下課，和往常一樣，我們幾個女同學還是聚在一起，“唧唧喳喳”的說著一些開心的事情。我突然想到了間諜，我們互不玩玩間諜的游戲呢？互相傳“電報”（是寫在紙上的，然后把它遞給組織王后，在我們的眼中，每個人都可以輪流的當王后，另外的人做傳電報的和護送電報的女電信員），在我看來，間諜一般都是偷看別國的`國家機密，我就用手做了個眼鏡的姿勢，表示偷看。我們想把這個游戲叫做“黑玫瑰”，組織王后叫做“黑玫瑰王后”。我們就像小瘋子一樣嘻嘻哈哈的穿著“電報”，我們還發(fā)明了數字電報，字母電報，反正就是一些人看不懂得東西，卻被我們當成了最好的電報信息。

　　不玩游戲的時候，我就喜歡在本子上涂涂抹抹畫點兒什么，我已經畫好了一幅畫，畫上畫的是一個踩著板凳的小女孩趴在窗戶上，瞧著外面的一朵朵的浪花，海上聲聲鳴叫的海鷗，那個小女孩看來是剛剛參加完宴會回家，華麗的禮服還沒有脫下，粉紅色的蝴蝶結在禮服上飄舞著，好像隨時都會飛起來似的。窗戶上還趴著女孩的寵物貓，陪女孩一起看海。我把這幅完成的作品拿給同位看，同位看后有些驚奇：“這幅畫很像是笑貓日記里的一幅插圖�！薄笆菃�？”“當然有點兒像�！蔽以谶@幅畫的空白處寫了幾行小字：當我看著窗外的藍色的大海，看著海鷗在陽光下矯健的身姿。聆聽著海浪撞擊巖石的聲音，聆聽著著海鷗一聲聲響亮的鳴叫，我笑了，我的寵物貓咪看看我也笑了，我從它的微笑中看出，它覺得浪花和海鷗的聲音很好聽。但是，我知道，它對我撒了謊，因為，它是一只耳聾的貓咪。

新的開始2

　　歲月不斷地流逝，時代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀的代名詞。

　　共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個概念，人們制造出許多方便使用的共享物質。共享，對于一個“快”城市，“快”節(jié)奏，“快”發(fā)展的都市來說，是一種較慢的生活方式。

　　共享，使我們慢下來去品味生活。共享的意義，同時讓人們在這種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個歸宿。

　　在共享這個概念來臨這個時代前，人們過于冷漠，過于急躁，因為社會上的種種現象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學會了冷漠，學會了明哲保身，學會了視而不見。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態(tài)度，難道一直是冷漠的.嗎？

　　不是的。隨著共享的誕生，我們學會了去接納，內心開始相信，學會去分享。共享，對于我們來說，無疑而問這是一個新的時代，新的開始。

　　這是共享時代，一帶一路的時代。

　　我們將共享的理念傳播，發(fā)揚更廣。共享，對于這個時代來說，已經是與我們生活息息相關了。

　　我們一直在尋找，尋找著一個歸宿。

　　共享，正是迎合時代的需求而產生的。一個國家的發(fā)展，與人民的態(tài)度，與概念的產生有關。共享，是我國的交通治安更加便捷，是我國的經濟體系更加完整，使我國人民的生活理念與品質上了一個新的臺階。

　　共享，正是這個時代的引領。

　　許許多多的共享資源使我們在這種“快”節(jié)奏中能夠慢下來。我們渴望安寧，向往清靜。共享，對于我們來說，這是一個新的嘗試。

　　我們嘗試去學習，嘗試去探索創(chuàng)新。有位偉人曾說：“學習是我們一生要做的事�！蔽覀冊谶@個共享時代中尋找，探索，得到。

　　共享，對于國家來說，這是一個新的發(fā)展；共享，對于人民來說，是一個新的嘗試；共享，對于這個時代來說，這時一個新的開始。

　　時間不斷地流逝，時代在推進，這一切，都是一個新的開始。

新的開始3

　　望著相片上一個個純真的笑靨，白里透紅的臉蛋洋溢著青春的氣息。在那鳳凰花開的季節(jié)，往日情懷多么令人不舍，但更積極的意義是下一段奇幻旅程將就此展開……

　　那一天，陽光普照，柔和的陽光緩和了濃厚的情思，驪歌響起，似乎正奏著憂傷的旋律。我看見一顆顆充滿離愁的淚珠，裝載著離別的思緒。那用歡笑和淚水編織而成的班級，如今將離我而去。

　　猶記得歲末的音樂比賽，全班盡心盡力的練習、彩排，一心一意想獲得佳績。身為指揮的我，也認真的加強自己的動作，想呈現出最完美的姿態(tài)。比賽當天的悠揚樂聲是美的記憶，向心力構成一幅令人永難忘懷的畫面。那一刻，已在我心里落下深深的痕跡。輕快的旋律中，流露出最真摯的情感。

　　回憶占據了心頭，縈繞在腦海中。校園是多么的充滿活力、生氣蓬勃，它已輕輕地描繪在我心中，那純摯的'輪廓是如此令人欣喜。我知道，我們是溫室里的小花，即將絢麗綻放、大放異彩；也是那剛羽化的蝴蝶，正準備翩翩起舞，展開一段新的旅程。

　　收拾、整頓好心情，離愁不再涌上心頭，愉悅的心情油然而生。一個念頭在我心中快速閃過：“離別不是感傷，是成長的新奇與喜悅，在這意義重大的一天，要給自己一個最深的祝福�！�

　　我隨著心境憧憬著未來，不管將來遇到什么困難、阻礙，我知道有這一座校園與其演出的動人劇情會在一旁默默地鼓勵著我。因此這不是離別，只是新階段的開始。我的腦海里快速播放著這六年來的酸甜苦辣，這一篇篇扣人心弦的故事永不磨滅。它點綴了我的人生，豐富了原本樸實無華的心靈。

　　典禮結束，不是空虛，而是充實。我再次環(huán)視著校園，它正向我微微笑著呢！心中頓時洋溢著幸福的溫度。我也輕輕地將嘴角上揚，表是道別之意，此時此刻，我已畫下了完美的句點。

　　相片上的笑容依舊甜美，回憶已成永恒，即使離別了也還是永存在我心中。我輕輕地闔上相簿，淺淺的笑容掛在臉上，因為新的旅程，才正要開始呢……

新的開始4

　　十天之后，又是一個新的學期。我必然要煥然生機的去學校，去迎接一個完美的新學期。

　　在這個學期里，我要做一個新的自己，讓自己的五年級變得不一樣。為了五年級，我暑假可是用了不少功夫呢！因為新的學期新的開始。也是因為我上完五年級就到六年級之后就要小升初了。

　　一眨眼的功夫，從一兩歲不懂事的我，變成了現在的.少年先鋒隊員；一眨眼的功夫，從剛剛進入少先隊，第一次帶上紅領巾，直到現在一下子要上五年級，高年級學生了。

　　我非常期待我們的校園還是那樣花團錦簇。樹長得那么茂盛，花開的那么爭奇斗艷，我期待著，門口的值班爺爺種的青菜還是讓人看著口水都流了下來。

　　我期待我們的校園是不是和原來一樣那么有趣？有著千變萬化的王老師。有著風趣多彩的彭老師。還有可以讓一節(jié)枯燥的英語課，變得不僅上著有趣，還能讓我們學習到更多知識的張老師。這些都是我的期待。

　　但是我現在最重要的是我要從暑假中頑皮的心態(tài)調整過來，調整到專心學習的心態(tài)。不管有怎樣的轉變一定要變回專心學習的心態(tài)。

　　還有一點，事關重要。新的學期，新的開始，也要有一個新的計劃，一定要把生活安排的井井有條。早上幾點起床？幾點讀書？晚上幾點寫作業(yè)？幾點睡覺？幾點讀書等等。這是一個計劃里必須要有的東西，就像是他的骨架，如果人沒有骨架，只能撐起來肉呢？

　　我不僅要在上學的時候做好計劃，我現在時刻要準備著。所以我現在也要有一個計劃。而且也可以預習下五年級上冊的東西，讓學習簡單而有效率。

　　新的學期，新的開始，新的征程。

新的開始5

　　一個多月過去了我又來到了熟悉的環(huán)境，不一樣的是，一切都是新的開始。

　　短暫而快樂的假期已經結束了，我們曾經存在過的班集體“六年一班”已經更換了門牌，早已成了新的“五年一班”。我來到三樓，看見了新的標牌“七年一班”。我慢慢地走了進去，見到了新的同學，新的老師，新的班集體和一個新的開始。

　　新的同學讓我感到陌生；新的老師讓我感到緊張；新的班集體讓我既有新鮮感，又有緊迫感。

　　新的同學不難相處，我已經結交了不少的好朋友，他們每個人的性格都不一樣，有的喜歡娛樂，有的熱衷于下棋，有的'偶爾也學“孔乙己”。但人人都朝氣蓬勃，有著強烈的求知欲和上進心，和同學們在一起，我每天都在成長！

　　正當我和同學們聊得熱火朝天的時候，一位身材高挑的老師進來了，全班立刻鴉雀無聲。

　　這位老師有著一雙炯炯有神的眼睛，正在環(huán)視著班級里的同學。我細細打量著她，里面穿著一件藍色半截袖，外面套著黑色的職業(yè)裝。我的心中十分緊張，幻想著老師講課的樣子。老師一開口就打破了我的所有幻想。她說：“我是你們的班主任，雖然我的外表看起來并不嚴厲，但是你們誰要是不‘老實’，保證你吃不了兜著走！”老師終于講課了，笑瞇瞇的非常親切。然而誰要是有一點“小動作”或是開個“小差”，老師立刻晴轉多云，非常嚴厲的批評一下那個不認真的同學。而且我們的老師上課從來不接電話，可見她對工作認真負責的態(tài)度。我們的其它老師也不例外。例如，我們的語文老師，講課認真，遇到難懂的文言文，她總是講了一遍又一遍，直到每個同學都弄懂為止。她還讓我們每一個人都養(yǎng)成寫日記的好習慣。再說說英語老師吧，課后的每一道習題她都不會放過，細細的講解著，從不缺乏耐心。但是除了認真嚴厲也是有的。如果有同學上課不專心，老師一定會把那個同學批評的面紅耳赤。所有的老師中要數地理老師略顯嚴肅，每次上他的課我都十分緊張，生怕一不小心犯了錯誤那可就“大難臨頭了”。最幽默的是歷史老師，每次上她的課同學們都如釋重負。老師簡單的幾句話，就會讓我們笑得前仰后合。比如一個同學上課說話，老師就把他叫起來說：“你是一個人，不過應該這樣寫�！闭f著在黑板上寫下一個人字，還特意寫上了雙引號，我們全班立刻捧腹大笑。笑得肚子都痛了。老師先說到這，再來看看我們的班集體吧。

　　我們的班級一共有五十九個人，這五十九個人組成了一個班集體，這個班集體積極向上，團結友愛，不信，聽聽這件事吧！

　　一天，有個同學聽說學校要來檢查衛(wèi)生，一個同學連忙問什么時候，回答是：“十五分鐘以后�！笨墒俏覀儼嘈l(wèi)生并不好，怎么辦呢？同學們一致認為趕在檢查的人員來之前把教室打掃干凈就行了。于是同學們團結起來，打水、掃地、擦窗臺、抹桌椅、倒垃圾，每個人都有著自己的任務，幸運的是，十分鐘后，我們打掃完了。地上沒有一塊紙，窗臺、桌椅一塵不染。五分鐘后，檢查的人員來了，我們班得了滿分！這就是我的班集體！

　　六年的小學生活已經結束，我步入了新的班級，確立了新的目標和擁有了新的學習生活，這一切都是新的開始！

新的開始6

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾焓且荒晷碌拈_始，早晨是一天新的開始，新學期是新的開始，升上一個年級是新的開始，長了一歲是新的開始， 對于要小學畢業(yè)、升上初中的我，這也是一個新的開始。

　　六月將要畢業(yè)的我，回想起剛上小學一年級的情形，對于陌生的一切，都還是有點兒感到恐懼，幸好有老師幫助我提起勇氣，去認識每一位同學，也讓我適應一切。如今，我已和每位同學都成為好朋友，快樂的度過我在小學的每一天，

　　站在教室門口，望著空無一人的教室，回想起下課時打打鬧鬧的場景，當時真的是打從心里的快樂!

　　歡樂的時光總是過得特別快，歌頌驪歌的'時間將近，我將要面對，離別相處六年的同學，這場景，心里的各種感觸交雜著，有開心、有難過、有期待、有害怕……， 這些，在我腦子里不斷搗亂著思緒，我不知，是否到那個時刻，我能否招架的��？也許我的淚水會止不住，也許我會故作堅強的微笑著，但即使我永遠永遠都不想走 到那時刻，又能如何？時間還是滴答滴答的一直走、一直走……，太陽還是依舊升起、落下，我也還是得背起書包上學，我想……，也許我現在該做的，真正該努力的，不是抱怨而是把握，把握接下來的每分每秒，把握與同學相處的每一刻，我要不留遺憾的畢業(yè)。

　　升上初中，這個新的開始，一切，又是令我感到陌生的，新的同學、新的師長、新的環(huán)境……，但我已不會像剛進小學一年級時的感到恐懼、害怕，而是慢慢的去認 識與了解。畢業(yè)并不是結束，而是人生旅途中的另一個新的開始，讓我走向更艱辛的路，畢業(yè)是人生中一個轉捩點，讓我更成長、茁壯，這樣一個新的開始，讓我對 未來抱持著憧憬，讓我好加以改善不好的壞習慣，讓我體驗到離別與相聚，讓我知道我要更認真、努力的去過好每一天。

新的開始7

　　愉快的寒假已經結束了，我們又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑，到處充滿了歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過！

　　我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多么希望我們在這新的一學期里有更大的收獲，學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻！

　　新的學期開始了，為了理想的.成績，為了初一的新目標，讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧！

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期，新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。

　　在這新的起點里，我們每個人都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌，而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，遇到不懂的問題要多思考，是在想不通要請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

　　初一是初中學習生涯的開始，首先要打好基礎，假如放松警惕，我們就會前功盡棄。在這新的一學期里，我們必須好好努力，爭分奪秒，爭取做得更好。

　　在新的學期里，我們要知道初一的生活要靠我們不懈地努力，才會得到豐碩的果實。初一的生活必須是在緊張忙碌中度過，稍不注意就會落下，我要認真努力，給初一畫上一個完美無缺的句號吧！

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊屛覀円黄鹋�力，向著自己的目標，奮力前進吧！

新的開始8

　　新年牽著冬天的衣襟，以漫天飄舞著的雪花為陪襯，邁著細細的碎步向我們緩緩而來。驀然回眸間，飄落了一地的雪白，帶著我們的純真悄然走過，轉眼，又是一年。

　　元旦是一個喜慶的日子，同時也是一個感傷的日子，是一年的總結，也是一年的開始。元旦是一個過渡，從舊到新，又從無到有。年年年尾接年頭，一年中的成就，一年中的教訓，在這新年的時刻格外容易想起。歲月有痕，年年元旦，年年不同，今年什么樣，明年什么樣，都是變化著的。社會的進步，時代的發(fā)展，所有人都會在這天冷靜地回想這一年的對與錯。這就是痕跡，人們懷念的歲月的痕跡。不管在哪里，歲月的痕跡都不會忘記，孩童到青年，黑發(fā)到白發(fā)，落后到發(fā)展……自己，父母，社會……都有自己特有的痕跡，讓人難以忘卻的痕跡。

　　曾幾何時，只要有一條毛毯，一根樹枝就可以變成大王，無比神勇，說奇怪的想法，得到的永遠是贊揚。犯不打緊的錯，會受到小小的.懲罰，沒有誰會責怪我們說過的天馬行空般的荒謬誓言，一切的一切都是那樣的稚嫩單純，那是一種無與倫比的小小的幸福。然而現在，我們又有多少人想成為拿著樹枝、身披毛毯的大王？又有多少人能夠只做單純的事，哪怕是錯事呢？幾乎是沒有了。新年的到來又一次次化為陳舊。如黑色的潮水泛著白沫，簌簌往后退。一切恢復平靜，突然發(fā)現自己已不再是孩子；那些只有孩子擁有的天賦異能，早已遠遠地逃離光了，多了的只是那些所謂的無可奈何、情非得已。

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過。在不知不覺中，20xx年就這樣匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了一段新的旅程。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著這過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

新的開始9

　　曾經覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。但是現實與想象相差甚遠，光陰似箭，日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光，時間老人已經把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。

　　聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學習安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的'聲音……

　　在新學期開始的時候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時染上的壞習慣�！岸６６�、叮叮�！�…”鬧鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。

　　在課堂上你聽不到一點與學習無關的聲音，你聽到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時發(fā)出的悅耳的聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時發(fā)出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時留下的優(yōu)美的弧線。

　　下課時，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。

　　放學回到家，不再沉迷哪本言情小說，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。

　　初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。

新的開始10

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠的記憶，現在要加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過六年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的.感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

新的開始11

　　新生就是新的開始，例如：大自然新生的小小生命、剛開學的小朋友和重新改變的人，他〈它〉們都代表著新的開始。

　　新生一開始都做不成，需要有人在旁邊慢慢的教導，慢慢的學習，新生是需要照顧和呵護，所以新生是學習的黃金關鍵期，我們要好好把握這期間好好的照顧他們，讓他們成長茁壯，因此，新生是萬物重要的意義。

　　新生是得來不易的恩惠，陶淵明：“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人�！�，所以我們要好好規(guī)劃未來，我的規(guī)劃是努力讀書，長大以后成為有用的人，藉此，我們大家都要奮發(fā)向上，朝著未來夢想飛去。

　　新生就是新的'開始，例如：大自然新出生小小的生命，它們都沒有自己的生存的能力，必須要父母沁再旁邊照顧它們。新生是上天給的恩賜，我們要懂得去規(guī)劃自己的生活，我的規(guī)劃是以后要努力用功讀書，我們要奮發(fā)向上去追尋夢想，我的夢想是以后想當老師。新生剛學習東西第一次一定會失敗，后來成功，俗話說：“失敗為成功之母�！彼�以后從他的夢想出發(fā)，出社會一定很有明，可以捐錢給窮人，會有人喜歡他，做善事的行為，所以我們都要學好他的好行為，我們才有他的好表現。新生對我來說很重要，我們要珍惜當下，不白白浪費，我會好好學習到長大。新生就是好好規(guī)劃自己的未來。

　　新生是蛻變的過程，也代表著學習保護的階段，所以我在里強調，要好好的把握這關鍵期，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�，總而言之，我們要好好把握當下，規(guī)劃美好未來，過著幸福又充實的人生。

新的開始12

　　我們眼里的秋天不如春天那樣萬紫千紅，不如夏天那樣驕陽似火；也不如冬天那樣銀裝素裹�？墒�，秋天在我心中卻是最美的！只因它是個收獲并充滿希望的季節(jié)。

　　“秋山秋水秋風寒，秋意惹得百花殘，秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年�！�

　　你看那田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風里翩翩起舞；你聽那割草機聲、人們的歡笑聲組成的金秋交響曲；你聞那果園里散發(fā)出陣陣香甜的氣味，誘人垂涎三尺。這些幸福的收獲，是農民伯伯的辛勤汗水換來的。再看那莘莘學子滿懷新的希望邁進理想中學，走入最高學堂，那也是歷經春夏秋冬，勤奮學習而獲得的成就。秋天是個沉甸甸的季節(jié)，它滿載了收獲與成功，讓人們開心、滿足并滿懷希望。

　　新學期伴著秋天的腳步而至，在這金色美好的季節(jié)里，我們迎著早晨的第一縷陽光，開始了五年級的征途。為了收獲明年那黃橙橙的`“果實”，我要在新的學年里更加地刻苦、認真、踏實、有效地學習！不辜負老師的孜孜教誨，父母的殷切希望，確定自己學習的目標，規(guī)范自身的行為習慣，腳踏實地地學習。

　　我新學期的目標是：

　　1、繼續(xù)學習書法，規(guī)范自己的書寫習慣。

　　2、利用點滴時間，多多閱讀好書。提高學習效率。

　　3、BETS2/PET：通過，爭取取得好成績。

　　4、三一口語七級：通過，爭取良好成績。

　　5、奧數各杯賽：打個漂亮仗！

　　6、鋼琴七級：通過，力爭好成績！

　　沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。秋天如此美麗，只因那春天的播種、夏天的耕耘。為了明年那份令人期待的收獲，現在我要神采飛揚地前進！

新的開始13

　　一直好象沒有弄清楚自己需要什么，一直在迷糊過日子。有時候真的很懶，明明很有時間，卻要隨意浪費，可以去學習，大好的時光就被自己給揮霍一空了。有時候學習起來很無力，就算喜歡也只是皮毛，不知道怎么了，自己感覺累了，打算就這樣生活下去。

　　那種依賴，已經不再屬于我，因為結束了，不要過分去依賴別人，他也有自己的生活，最后一次通話，還是朋友，或許是陌生中的朋友吧，就算想聯系也不敢，因為怕放不下。通話中，他的責怪，責怪我不夠堅強，不守承諾，是啊，我就被父母打敗了，活生生地說那一句。他還是那樣，如果我感到不快，他還是會說對不起，偶爾象小孩似的打鬧，其實很快樂。現在的他，好象經歷這一次，終于懂事了，明白自己需要的是什么了，懂得學習，還問我自己的缺點有哪些。嗯，我很開心，或許我們注定錯過，但是我們都會幸福的`。

　　網絡中的種種，慢慢地明白，慢慢地學會淡然，各人有各人的生活吧，就算再期待也不會回來了。說好的回來，說好的朋友，說好的承諾，說好的那些都已過去。不禁看開了，算了，不會再回來了。一輩子的朋友，呵呵，真是一句玩笑罷了，那么信任，那么理解，一直安慰，可是卻離開了，消失了，很悲傷，愿你幸福。

　　時間真速度，轉眼間我就要成熟，其實還想小孩下，還想耍賴下，不想那么快就步入生活的圈子，感覺有點束縛，有點呼吸不暢。

　　今年大概是浮云年吧，對什么也不感興趣，對工作也不太關注。好想去旅游，好想去外邊看看，一直有這個心愿。

　　工作，不算太忙，天天上下班，公交車的擁擠，讓我很討厭。如果公司再搬遠點，我想辭職了。累了，好累，不是身體累，心累，累的只有自己懂。

新的開始14

　　時間如流星般飛快劃過。一年的學校生活在舉手投足之間悄然過去�，F在已是初二，回首過去，初一時的情景歷歷在目。

　　第一次進入這個學校時那激動新奇的心情現在想起還有點好笑，看著比小學大了許多的新學校激動的與朋友談論，在看見沒有和好朋友分到一班那失望的表情，再看見那新的老師新的同學新的教室，那激動開心和微微擔心的心情，都是那麼的純真。但是在體驗到初中生活比小學緊了好多的課程，我又開始擔心學習成績不好，自己給自己施加了壓力。時間長了，也就慢慢適應了，就沒有那么多壓力了。

　　現在我初二了，我知道，這又是一個新的學期了。我，初二了，就在這不知不覺中過完了初一。雖然還是有些不太適應，總是忘記我已經初二了，但我會馬上調整好狀態(tài)，為初二的學習生活做準備。初二我要更加努力，突破以往的成績，努力奮斗。

　　上了初二以后，我發(fā)現各科的書本有多了起來，書包都裝不下去。也多了一顆物理，而且還要會考。但這并不影響我的`心情。初一加了這么多科可不還是熬過來了嘛，所以我覺得初二是一個很好的發(fā)展時間，因為他不會有初一時那剛到初中適應不了的感覺，也不像初三面對中考的壓力。

　　初一時因為剛剛進入中學生活，所以對未來的生活十分向往;初三是應為馬上就要結束中學生活了，所以對以往的事十分懷念。而初二，正是這兩個階段的中間。我們可以回想起初一的生活，回想起初一我們定下的目標，看有沒有完成。即使沒有完成，我們就可以利用初二的時間繼續(xù)努力，前進。我們也可以朝前看，堅持自己的夢想，勇往直前。

　　無論怎么失敗怎么受傷，路上遇到多少絆腳石，一定不能放棄。記得失敗是成功之母，堅持努力不放棄，朝著自己的目標永不放棄。我會提起百倍的精神，用百倍的努力來向著目標前進。

新的開始15

　　在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

　　當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個新的開始；當魯迅放棄醫(yī)學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的`事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。

　　然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

　　每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。

　　告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。

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