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不忘初心，方得始終作文通用(13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的不忘初心，方得始終作文，歡迎大家分享。
不忘初心，方得始終作文 篇1
我的父親曾經(jīng)也是一位軍人，每當(dāng)他穿上軍裝，仿佛也有無(wú)限威風(fēng)和莊重。而我的夢(mèng)想也是當(dāng)一位軍人，也是我的初心。
烈日當(dāng)空，熱氣逼人，一群綠色的“小軍人”正在操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)……
“看看你們，怎么搞的，還當(dāng)自己是小皇帝、小公主……”總教官就像一頭發(fā)怒的獅子，朝著我們怒吼，眼眶也瞪得像要裂開(kāi)一樣，那氣場(chǎng)，嚇得我們大氣不敢出。
立正，抬頭，挺胸，收腹，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于十指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線腿一定要直，不能有彎曲的趨勢(shì)�！罢�5分鐘軍姿，誰(shuí)都不許動(dòng)�！苯坦僖宦暳钕拢耙粋�(gè)人動(dòng)就加5分鐘，知道嗎？”我們大聲喊：“知道了！”時(shí)間慢慢地走著，似乎一分一秒都走得很緩慢。汗從臉上淌下，也不敢去擦。我心想：怎么時(shí)間走得那么慢，5分鐘還沒(méi)到？教官終于說(shuō)了一聲：“活動(dòng)！”我這才松了一口氣，捶捶已經(jīng)發(fā)酸的腰，無(wú)奈地喘了口大氣。不少同學(xué)都咬著牙，渾身發(fā)顫。這下，我們都知道了教官的厲害。
第二天正午，烈日當(dāng)空，訓(xùn)練場(chǎng)上。
“七七七七，自強(qiáng)不息。團(tuán)結(jié)拼博，勇?tīng)?zhēng)第一�！币宦暵曕诹恋目谔�(hào)響徹山野。“口號(hào)員。”“到！”教練一聲令下，我大步向前。站穩(wěn)后雙手并攏，貼在褲腿上，身子微微向前傾。我朝七連大聲喊到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”那聲音震天動(dòng)地，同學(xué)們的臉變得像關(guān)公。此刻，發(fā)現(xiàn)教官的嗓子已經(jīng)沙啞，但從教官的眼神中，我讀出了執(zhí)著，讀出了堅(jiān)定，讀出了那不屈不撓的意志，于是我們訓(xùn)練也更加的賣力，頭上、身上、汗水流淌，可是我毫不在意。我用青春堅(jiān)守著自己的初心！
這次軍訓(xùn)，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴一樣�！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么�！庇媪�，練心志，不怕困難，砥礪前行。
雖然我只是一名剛上初一的中學(xué)生，但我有一顆敢于百折不撓的`心。拾起初心，終將身披榮光！
軍訓(xùn)，是開(kāi)學(xué)的第一課，在軍訓(xùn)這座“熔爐”里，鋼鐵般的意志就煉成了，作為新生的你，遇到了一位威嚴(yán)的教官，“獅吼功”嚇得人大氣不敢出，于是開(kāi)始了“訓(xùn)練場(chǎng)上”“紅日當(dāng)空”下站軍姿的煎熬，喊“口號(hào)”的賣力。情節(jié)并無(wú)曲折，事件并無(wú)新奇，但因?yàn)榧?xì)節(jié)的精彩成就了普通中的意興盎然。
不忘初心，夢(mèng)想成為一句軍人，夢(mèng)想將從這里開(kāi)始，伴隨著血、淚與汗水的揮灑，終就成鋼。
不忘初心，方得始終作文 篇2
時(shí)光匆匆逝去，在歲月無(wú)情的沖擊下，留下的只有那些青春歲月的回憶�！}記
不知是哪天后，原先最喜歡的小裙子也小得再無(wú)法穿起；不知是從哪個(gè)夏日開(kāi)始，我不再眼巴巴地守在電視機(jī)前只為卡通人物的現(xiàn)身；不知是哪一個(gè)瞬間，童年就這樣悄無(wú)聲息的離去。而青春的序幕就這樣毫無(wú)準(zhǔn)備的拉起。
席幕容感嘆：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”的確，走得最快的都是最美的時(shí)光，我拿起了那走在陽(yáng)光下閃著金色的筆，想靜靜地將青春的一點(diǎn)一滴都記在時(shí)光的素簡(jiǎn)里。
我始終都不認(rèn)為，青春是叛逆與張狂的代名詞。我的青春，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏踏實(shí)實(shí)地握緊手中的筆，守住心中的夢(mèng)想。
歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大多都是遺憾亦或是傷感。我們因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪童年的逝去而感傷，因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)般花季雨季即將流逝而遺憾。
如今的我，正如一株漫天飄飛的蒲公英看似隨風(fēng)飄蕩，自由自在，其實(shí)連歸路都不知在哪兒，真希望自己變成小孩，因?yàn)樗て频南ドw還沒(méi)有破碎的心痛，真羨慕小時(shí)候，披上被子我就是小公主，大概每個(gè)女孩都是如此。
曾經(jīng)的自己，只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想，慢慢地才察覺(jué)到自己是多么的幼稚可笑。曾經(jīng)任性、傲想、倔強(qiáng)的自己，現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安，曾經(jīng)懶惰、缺乏毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么是不畏困難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏的喜悅。我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(zhǎng)，在不斷地成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：
光陰似箭催人老，日月如移越少年。
愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。那個(gè)濕潤(rùn)勇敢自由的少年，那可以在未來(lái)日子里騎著螢火蟲(chóng)去追趕太陽(yáng)的少年，可你走出半生歸來(lái)卻一身沉重滄桑。那滿是自由輕松的.少年早已被你留在了過(guò)去。
再見(jiàn)少年，我要往前走了。
再見(jiàn)少年，若是有朝一日我走到未來(lái)再回來(lái)接你。
再見(jiàn)少年，沒(méi)有人能一路單純到底，但是要記住，別忘記了最初的自己。
帶著這純潔的情感，我進(jìn)出在生活的各個(gè)角落，或痛苦或開(kāi)心或感恩戴德。珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的。并努力掙脫一切煩瑣的羈絆。
不論多少次的花開(kāi)花落，但愿陽(yáng)光依然燦爛，但愿花開(kāi)如常，但愿我能在屬于我的天空下，不忘初心，緊抓住心中的夢(mèng)想，活出最獨(dú)特的自己。
不忘初心，方得始終作文 篇3
我喜愛(ài)大自然的美麗，更喜愛(ài)親近大自然。于是，我就來(lái)到瑞士的鐵力士峰見(jiàn)識(shí)一下白色的雪景。
鐵力士峰是瑞士中部最高的雪山，它以終年不融的冰川和冰川裂縫聞名世界。這里有著白皚皚的群山和千年不化的冰河景觀，是個(gè)令人向往的去處。
第一眼看見(jiàn)那連綿起伏的山脈，我就下決心要攀登它。登上鐵力士峰，需要乘坐三段纜車。第一段是小纜車，最多可以乘坐6個(gè)人。在小纜車上可以俯瞰瑞士的大草原，草原上的牛羊自由自在地吃著草。周圍是大片的森林，松樹(shù)在陽(yáng)光下綠油油地透著生機(jī)。第二段纜車可以容納80人左右，但是沒(méi)有座位。在這個(gè)纜車上已經(jīng)能看到雪山的全貌了，山上也有許多雪水形成的小溪，這些小溪從山頂一直蔓延到半山腰。第三段纜車是360度旋轉(zhuǎn)纜車，纜車上可以全面的觀賞鐵力士峰。雪峰、山峰、藍(lán)天、湖泊呈現(xiàn)在同一個(gè)畫(huà)面中，就好像一幅構(gòu)思精巧的作品。
即將接近山頂，我們先穿越了一個(gè)冰洞。冰洞中的溫度要達(dá)到零下，但我卻只有一件外套。冰洞并非只是一個(gè)隧道，它的一側(cè)還雕刻著冰雕作品。走出冰洞，我們就踏上了登頂之路。
登頂前，要先經(jīng)過(guò)一段建在山崖上的'樓梯，從樓梯前往一座鐵索橋。鐵索橋上有些搖晃的感覺(jué)，但我覺(jué)得這里能離大自然最近。鐵索橋走完了，離山頂還是有些距離的。眼前是茫茫的白雪，與深藍(lán)色而又澄凈的天空形成了鮮明的對(duì)比。越往上走，溫度更加低了，還不是吹來(lái)陣陣寒風(fēng)。我們依然往前走去，因?yàn)檠┑乇容^松，所以腳下不時(shí)會(huì)打滑，一定要看準(zhǔn)了再踩下去。山頂上滑跤是少不了的，但是我并沒(méi)有放棄，依然頂風(fēng)向前走。
漸漸地，我們終于爬到了山頂。到頂以后除了有一種輕松的感覺(jué)，還覺(jué)得我們都完成了一次挑戰(zhàn)。我們挑戰(zhàn)了自己的極限與山巔的寒冷，站在這里拍照留念也充滿了自豪。下山的時(shí)候覺(jué)得更滑了，不過(guò)我們已經(jīng)掌握了防滑的技巧。在離開(kāi)山頂?shù)臅r(shí)候，多少也對(duì)身后的它產(chǎn)生了一絲留念。
其實(shí)有些事只要盡力去做，定下目標(biāo)，就一定可以完成。
鐵力士峰，真想再攀登你一次。
不忘初心，方得始終作文 篇4
很久沒(méi)有像這般輕松執(zhí)筆，隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。
記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開(kāi)心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應(yīng)有的樣子。
后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí)，要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了，像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣，在老師循循善誘下，我開(kāi)始接受作文——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍，通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)作文，卻又不得不寫(xiě)，于是一提起作文，內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改作文，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒(méi)有那種感悟，只是為了提升文章格調(diào)，強(qiáng)加上去的而已。
至今我還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P(yáng)，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因?yàn)楹π�，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫(xiě)的'作文文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文，笨拙地模仿著寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)作文時(shí)，又習(xí)慣性地開(kāi)始議論，寫(xiě)著寫(xiě)著反應(yīng)過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫(xiě)作文究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構(gòu)的，那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑，但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料，寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的作文卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念，堅(jiān)守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是作文，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇5
一千個(gè)讀者心里，有一千個(gè)哈姆萊特！但哈姆萊特永遠(yuǎn)只有一個(gè)，他的思想，他的熱情，他的愛(ài)，他的個(gè)性具有唯一不可替代性。所以，讀者眼里的哈姆萊特和“哈姆萊特”本身有距離，距離在于閱讀的過(guò)程具有“再創(chuàng)造性”。
生活這部漫長(zhǎng)的作品，我們的讀者是誰(shuí)？
是父母，是師長(zhǎng)，是朋友，是愛(ài)人，更是對(duì)手。他們對(duì)于我們的解讀，含義各不相同，父母從來(lái)都帶著愛(ài)，怕你傷害，希望你穩(wěn)定；師長(zhǎng)從來(lái)都帶著教育，希望你一直超越；朋友……
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同人在我們身上疊加影子，疊加意義，疊加人生的各種經(jīng)驗(yàn)和概念。于是，我們惘然了，尤其做決定時(shí)，仿佛站在十字路口，聽(tīng)見(jiàn)車水馬龍的嘈雜，聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的喇叭聲。當(dāng)我們痛苦地低下頭，所見(jiàn)的不過(guò)是一直螞蟻在孱弱地爬行……
這個(gè)時(shí)候，你只需問(wèn)自己：我的人生誰(shuí)決定？
所有人都毋庸置疑，我的人生，在我手里！只是很多人，經(jīng)常被各種“言論”，各種“失敗經(jīng)歷”圍得水泄不通，圍得喘不過(guò)氣。心里始終有恐懼，害怕變化，害怕各種不確定因素。于是，你的夢(mèng)想因各種“建議”，暫時(shí)擱淺，畫(huà)上長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
而唯一讓夢(mèng)想發(fā)芽并堅(jiān)持的是——初心，是你抓住大腦轉(zhuǎn)瞬即逝的“靈光乍現(xiàn)”，是你堅(jiān)定的信念，是不拋棄，不放棄的精神。
20xx年，我創(chuàng)立蝶心詩(shī)社，帶著初中的孩子一起寫(xiě)詩(shī)，同事們都覺(jué)得我傻，孩子們連作文都不喜歡寫(xiě)，更何況寫(xiě)詩(shī)呢。很多人因?yàn)楹Ｗ�、顧城，總覺(jué)得詩(shī)歌呈現(xiàn)傷痛，呈現(xiàn)人生的陰霾。而我堅(jiān)持認(rèn)為：寫(xiě)詩(shī)，一定可窺見(jiàn)生活的諸多美好，既而尋找屬于自己的精神棲息地。
人生就是如此，必須要有面對(duì)質(zhì)疑和否定的'勇氣，堅(jiān)持初心。任何人都無(wú)法左右你的人生，能左右的永遠(yuǎn)是“猶豫不決”，“搖擺不定”。生活的長(zhǎng)河里，有諸多觀望者，他們有的支持，有的反對(duì)，有的嘲諷，更有的釜底抽薪。
你會(huì)遇見(jiàn)各種失敗，各種挫折，你會(huì)踩在荊棘叢生的路上，含淚微笑；會(huì)在蒼茫的大海上日夜行駛，遭遇黑夜，遭遇突如其來(lái)的風(fēng)暴；你只有孤身一人，只有手心里攥緊的“堅(jiān)持”；只有唯一的信念：不忘初心，方得始終！
如果一個(gè)姑娘，她始終微笑。這微笑的背后一定已趟過(guò)萬(wàn)水千山……
不忘初心，方得始終作文 篇6
一位在某學(xué)院的好友告訴我，前兩天他碰到學(xué)院里的一位搞現(xiàn)代藝術(shù)的教授，他打了個(gè)招呼，但是那個(gè)教授并不認(rèn)識(shí)他。于是好友就說(shuō)他是某某班的是那個(gè)教授以前教過(guò)的，但令好友尷尬的是，那教授來(lái)了一句：“你是誰(shuí)？我干嘛要認(rèn)識(shí)你？！”
教授的“清高”話語(yǔ)意味深長(zhǎng)，反映了客觀存在的社會(huì)現(xiàn)象和大眾心理。在搞藝術(shù)的圈子里，不知從何時(shí)開(kāi)始，讓圈子外的人們談到藝術(shù)首先想到的“高高在上”，是一個(gè)晦澀難懂的東西，那些藝術(shù)的東西擺在那里又不告訴我們是怎么一回事。以至于有人說(shuō)，現(xiàn)在是“談藝術(shù)者清高，藝術(shù)也清高，不清不楚，高高在上”。只是藝術(shù)讓人通俗易懂的那些畢竟有限，那些高高在上的藝術(shù)，似乎不知道就在什么時(shí)候就莫名其妙的成為了一種潮流，在藝術(shù)學(xué)院里這種現(xiàn)象尤為明顯，然而這種高高在上是“藝術(shù)”的嗎？晦澀難懂高高在上，觀看者、學(xué)習(xí)者費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，誰(shuí)會(huì)喜歡？貌似“藝術(shù)”，實(shí)際是社會(huì)現(xiàn)象，大師心理。
那么，誰(shuí)是把藝術(shù)推向高高在上神壇的第一推手呢？藝術(shù)圈子的不良風(fēng)氣的形成絕不僅僅是一兩個(gè)大師的推力，雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。請(qǐng)一臉嚴(yán)肅的大師吃頓飯，藝術(shù)學(xué)問(wèn)立刻滔滔講來(lái)。路邊攤明明30元的.青花瓷，大師拿來(lái)刻個(gè)款“某某某做”，價(jià)格便一漲千倍。對(duì)藝術(shù)家意思意思，關(guān)門弟子兩天辦妥，功成名就，死腦筋的人也許要學(xué)個(gè)十年八載……這種圈子的生活方式似乎顯示了高超的藝術(shù)智慧，大家趨之若鶩，逐漸演化為藝術(shù)圈子的社會(huì)現(xiàn)象和大師捷徑。
然而，藝術(shù)圈子的不良風(fēng)習(xí)的根本問(wèn)題，可以兩個(gè)字概括，就是“利益”，談利益沒(méi)有免費(fèi)午餐。大師、藝術(shù)家、藝術(shù)品明天也要市場(chǎng)，也要交易，昨天由搭臺(tái)階而得到的好處統(tǒng)統(tǒng)抵消不說(shuō)，還倒貼時(shí)間和精力，欠下遲早要償還的藝術(shù)債。藝術(shù)往高處推，光往利益里看，既非雙贏，也非零和，這種藝術(shù)沒(méi)有贏家：一方為了利益而走捷徑，一方為利益則樹(shù)牌坊，但因?yàn)檎嬲囆g(shù)耕地創(chuàng)作的缺失，結(jié)果消費(fèi)者吃虧、藝術(shù)蒙羞，而且小利失大市，可謂作繭自縛，得不償失。
在藝術(shù)院校的藝術(shù)初學(xué)者學(xué)習(xí)中，尊重大師，藝術(shù)權(quán)威，大師藝術(shù)家有一定的高度并不奇怪，藝術(shù)作品晦澀難懂在所難免，所以才有各種藝術(shù)考試來(lái)評(píng)判、鍛煉。但個(gè)別藝術(shù)的高高在上，以利論藝，這樣的行為方式無(wú)利且有害。它不但人為打造大師、藝術(shù)家，而且讓藝術(shù)脫離的基礎(chǔ)根本，阻滯藝術(shù)創(chuàng)作圈子的正常發(fā)展，更降低藝術(shù)圈子道德閾值，污染藝術(shù)空氣。不良的藝術(shù)風(fēng)氣做怪藝術(shù)創(chuàng)作圈子，常入鮑魚(yú)之肆、少聞芝蘭之香，容易香臭不分，就不把真實(shí)的藝術(shù)感情當(dāng)回事了。
解鈴還須系鈴人，人人都是圈內(nèi)人。在當(dāng)代藝術(shù)圈子里，為什么真正的藝術(shù)生存的環(huán)境越來(lái)越困難？原因簡(jiǎn)單又粗暴：純藝術(shù)的學(xué)習(xí)不可能在短時(shí)期內(nèi)得到回報(bào)。在這個(gè)物質(zhì)高速發(fā)展的時(shí)代里大部分人以功利主義為人生準(zhǔn)則，當(dāng)純講藝術(shù)既不能幫他們?nèi)〉酶邔W(xué)位，也不能幫他們得到更高職位或更多金錢，所以說(shuō)，懶得學(xué)習(xí)，毋寧說(shuō)是實(shí)用主義哲學(xué)的勝利。其次，這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，這個(gè)娛樂(lè)至死的時(shí)代，媒體鋪天蓋地，廣告無(wú)孔不入，人們關(guān)注更多的是好萊塢又出什么大片了，iPhone又出幾了，雖然我們像是活在視覺(jué)污染的垃圾場(chǎng)里，但我們又樂(lè)在其中且不能自拔。藝術(shù)如果沒(méi)有用什么手段或者捷徑去發(fā)展，怕圈外的會(huì)我們?nèi)煌�，藝術(shù)創(chuàng)作扎根底層，腳踏實(shí)地，從功利主義角度來(lái)講，何嘗不是對(duì)利益最寶貴最詩(shī)意的長(zhǎng)遠(yuǎn)投資？
在當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的刺激下，關(guān)于藝術(shù)圈子健康發(fā)展的一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就擺上了臺(tái)面，“利”“藝”如何取舍？這是個(gè)偽命題。在今年的中央文藝工作座談會(huì)上，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，思想觀念現(xiàn)代化是前提。以大智慧屏蔽小聰明，用藝術(shù)新風(fēng)取代大師成長(zhǎng)潛規(guī)則，使“利益藝術(shù)圈”盡快轉(zhuǎn)化為“藝術(shù)圈”，必須從我做起、從現(xiàn)在做起，解鈴還須系鈴人，人人都是圈內(nèi)人。
不忘初心，方得始終作文 篇7
它似一杯烈酒，濃烈卻醇厚；它宛如一陣清風(fēng)，細(xì)膩卻瑟瑟的；它像一根長(zhǎng)繩，堅(jiān)硬卻容易破碎……整天在我的身邊，它就是朋友。
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享？日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。”李宇春的這句歌詞寫(xiě)得真好，朋友不再多，一兩個(gè)就好。我的朋友圈就是這樣，可不是人們口中微信中的“朋友圈”，它是在我心中的。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
我和小朵曾經(jīng)是好朋友，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，共同的愛(ài)好，可是不知為什么，我和她卻漸行漸遠(yuǎn)。每次我都會(huì)和她一起去上滑雪課，每次她都滑的比我好，每一次摔倒時(shí)，那種徹骨的疼使我充滿了淚水，我不想練習(xí)了，但看見(jiàn)小朵那種拼命的精神，我又不好意思放棄，一次又一次的失敗過(guò)后，雖然在進(jìn)步，但仍趕不上小朵，小朵在一次又一次的成功之后，她開(kāi)始驕傲，開(kāi)始看不起我，我嫉妒她，我羨慕她，我開(kāi)始和她漸行漸遠(yuǎn)，我開(kāi)始自卑，開(kāi)始?jí)櫬�，開(kāi)始不愿與任何人交流，有一天我看見(jiàn)一只蝴蝶，她的.翅膀被卡在了樹(shù)枝上，它拼命的掙扎，我原以為它要放棄，可它并沒(méi)有，那雙堅(jiān)定的翅膀與頑強(qiáng)的毅力打破了堅(jiān)硬的樹(shù)枝，展翅飛翔。我不禁為之一顫，我沖到滑雪室，開(kāi)始訓(xùn)練，我摔倒了，可這時(shí)有一雙有力的手將我扶了起來(lái)，是小朵。她拉著我的手說(shuō)：“我知道你最近心情不好，但每個(gè)人的成功背后一定有痛苦的淚水，我從來(lái)沒(méi)有看不起你，如果你努力了，那么你就會(huì)成功，全世界都會(huì)為你鼓掌，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！蔽倚α�，發(fā)自內(nèi)心的笑了，其實(shí)失敗何嘗不是成功的另一個(gè)開(kāi)端呢？
你若安好，便是晴天。
小林和我一起玩到大，我們一起哭，一起笑，在一個(gè)桌上吃飯，我們有福同享，有難同當(dāng)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了各自的學(xué)業(yè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就少了，可是直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)小林要走了，去大城市生活，我一路跑到車站，我一把抱住小林，我哭著對(duì)小林說(shuō)：“在大城市一定要照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，有時(shí)間一定要回來(lái)找我�！毙×治罩业氖謱�(duì)我說(shuō)：“你也是，我們是一輩子的好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著車漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚從眼角滑落，我抬頭看天空，頭一次覺(jué)得那么明朗，因?yàn)橹幌Ｍ惆埠谩?/p>
這就是我的朋友圈，真的無(wú)需太多華麗的詞藻來(lái)形容，我喜歡我的朋友圈。
它似一口棉花糖，柔膩卻粘牙，它像一支鋼筆，筆直卻普通，我只愿不忘初心，方得始終。
不忘初心，方得始終作文 篇8
人們總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚(yáng)鑣，最后形同陌路。
倘若有足夠的勇氣，在冷風(fēng)肆虐昏暗無(wú)光的夜幕下、耳畔伴著屋檐滑落雨聲滴滴的回響，獨(dú)自蜷縮在孤獨(dú)縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的胸膛來(lái)殘忍地自我解刨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的初心不見(jiàn)了。
初見(jiàn)，就像在平靜的湖面不經(jīng)意用指尖輕輕一點(diǎn)，就激起了層層漣漪、越來(lái)越遠(yuǎn)，一發(fā)不可收拾。也許在山水迢迢途中，各自背負(fù)行囊擦肩而過(guò)，卻默契地同時(shí)回望；也許是墻里秋千墻外道，行人匆匆路過(guò)卻被墻內(nèi)佳人笑聲深深吸引，入院求見(jiàn)；又或許是薄汗輕衣透后，見(jiàn)有客來(lái)匆匆離去卻忍不住倚門回首。就這一個(gè)不經(jīng)意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場(chǎng)春雨，沉睡千年的花種漸次開(kāi)放，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在枝頭會(huì)意地輕輕搖曳、散發(fā)出陣陣醉人的芳香。
可是，初見(jiàn)的容顏如花美眷總是會(huì)在歲月長(zhǎng)河中無(wú)聲無(wú)息的漸漸改變、最終被歷史的潮水淹沒(méi)；初見(jiàn)的你儂我儂情意綿綿也會(huì)在容顏老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不見(jiàn)。往往，我們?cè)谏礁咚h(yuǎn)相見(jiàn)無(wú)期時(shí)，會(huì)有“一種相思，兩處閑愁”；而在柴米油鹽的瑣碎細(xì)節(jié)磨礪下，從“天地合，乃敢與君絕”的.海誓山盟走到“相看無(wú)一是”的厭棄。正如絢爛奪目的煙花迅速冷卻成灰燼，對(duì)方僅剩的一點(diǎn)好化作一句冷寂無(wú)奈的“亦已焉哉”。再后來(lái)，勞燕分飛天各一方。又總是不厭其煩感嘆“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。每當(dāng)風(fēng)起雨落或是云開(kāi)花謝時(shí)，都會(huì)念念叨叨初見(jiàn)的美好、濕了眼眸；無(wú)論是聆聽(tīng)高山吟唱還是細(xì)看流水無(wú)聲，都會(huì)心心想著初見(jiàn)的情思、亂了心智。
也許有朝一日，你會(huì)在仰面閉目，聽(tīng)取風(fēng)吟中頓悟：“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。不是因?yàn)闇I水洗滌、清澈了眼眸，而是在傷心難過(guò)之后你會(huì)更加清醒，更能看清無(wú)常世事、冷暖人情；不是因?yàn)樾脑陬嵟媪麟x的歲月里變得冷漠堅(jiān)硬，而是在起起伏伏的人生里漸漸有了溫厚的胸懷，學(xué)會(huì)了以厚處事、溫潤(rùn)待人。那時(shí)，你不會(huì)再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當(dāng)初，相反，你會(huì)感恩那一路的陪伴、更加憐取眼前人。偶爾，還會(huì)在記憶深處拾掇那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋?xiě)岩恍Α?/p>
漸漸明白，年輕時(shí)為什么不能將平平淡淡的日子過(guò)得行云流水，不能在物欲橫流的社會(huì)里保持那顆心靜若止水。
原來(lái)，“不忘初心，方得始終”。
不忘初心，方得始終作文 篇9
日子彷如指尖流過(guò)的細(xì)沙，一去不復(fù)返。當(dāng)鮮花再一次在初春肆意綻放，花開(kāi)花落周而復(fù)始，我不知它經(jīng)歷了多少歲月；當(dāng)綠樹(shù)迎著和煦的春風(fēng)生根發(fā)芽以至落葉歸根，葉出葉落春去秋來(lái)，我不知它走過(guò)了幾個(gè)年輪。在稍縱即逝的春秋里，我終于找到了自我：不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)持不懈，方得始終。
當(dāng)雛鷹展望天空時(shí)，它的志向是翱翔天際；當(dāng)烏龜破殼而出時(shí)，它的目標(biāo)是駕馭大海；當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的目的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許雛鷹要展翅無(wú)數(shù)次才能高飛；也許烏龜要躲避海鷗無(wú)數(shù)次才能到達(dá)大海；也許我要跌倒很多次才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，必須經(jīng)歷風(fēng)雨。而我在經(jīng)歷挫折的時(shí)候是不會(huì)忘記前行的！
“古稀老人報(bào)考大學(xué)”、“花甲老人攻讀博士”，這樣的新聞不知看過(guò)多少遍，不知讓多少人陷入沉思。也許當(dāng)初他們的青蔥歲月里也曾有過(guò)一個(gè)很美好的夢(mèng)想，但當(dāng)他們走上社會(huì)，走進(jìn)婚姻，那一顆最初的心漸漸蒙上灰塵，埋葬在歲月里。直到有一天夢(mèng)想的春風(fēng)喚醒了沉睡的心靈，吹散了蒙蔽在曾經(jīng)為夢(mèng)想而跳動(dòng)的.心靈上的灰塵。金子不會(huì)因?yàn)樯惩恋穆駴](méi)而失去亮澤；夢(mèng)想更不會(huì)因?yàn)闅q月的滄桑而失去熱情。人生路漫漫，初心它不會(huì)忘記你，請(qǐng)你也別忘記它，有朝一日，它定會(huì)給你驚喜！
時(shí)光荏苒，笑的時(shí)候，時(shí)光隨著歡樂(lè)的節(jié)拍遠(yuǎn)去；哭泣時(shí)，它輕輕滑過(guò)你的淚痕，你走一步，時(shí)間走一步，它不會(huì)刻意停下等你。正如朱自清說(shuō)：“人都是赤條條來(lái)，赤條條去�！比嘶钜惠呑涌偟米鲆恍┯袃r(jià)值的事，才不會(huì)覺(jué)得自己是“赤條條來(lái)，赤條條去�！被ㄔ诙潭痰拇禾觳环秩找箷r(shí)時(shí)刻刻都在想著努力綻放。樹(shù)被砍倒后，會(huì)在另一個(gè)枝頭上萌生新芽，不畏風(fēng)雨，不論日夜。只要根還在，樹(shù)是不會(huì)絕望的，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。朋友，請(qǐng)?jiān)谙r(shí)的同時(shí)，也要堅(jiān)持不懈。
為自己的夢(mèng)想去奮斗，是一場(chǎng)艱苦而快樂(lè)的戰(zhàn)役。列寧說(shuō)：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！比�(zhàn)勝自己的不良習(xí)慣吧，去戰(zhàn)勝自己畏懼的心靈吧！我相信我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中為我們的人生涂上最亮麗的色彩。我堅(jiān)信老天不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人，星光終有一天會(huì)照亮每一個(gè)奮斗的人。
努力吧！朋友，不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)持不懈，方得始終。我堅(jiān)信努力過(guò)后我們定能創(chuàng)造比太陽(yáng)還燦爛的輝煌！
不忘初心，方得始終作文 篇10
很久沒(méi)有像這般輕松執(zhí)筆，隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。
記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開(kāi)心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應(yīng)有的樣子。
后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí)，要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)了，像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣，在老師循循善誘下，我開(kāi)始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍，通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)，卻又不得不寫(xiě)，于是一提起，內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的'當(dāng)成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒(méi)有那種感悟，只是為了提升文章格調(diào)，強(qiáng)加上去的而已。
至今我還記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P(yáng)，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因?yàn)楹π�，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫(xiě)的文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文，笨拙地模仿著寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)時(shí)，又習(xí)慣性地開(kāi)始議論，寫(xiě)著寫(xiě)著反應(yīng)過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫(xiě)究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構(gòu)的，那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑，但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料，寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念，堅(jiān)守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇11
上午好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩下200天了。
嚴(yán)冬已逝，新春邁著時(shí)光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的盛夏，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實(shí)，也為未來(lái)種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以真摯的祝福和問(wèn)候，并向我們的恩師立下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)孜孜不倦的教誨，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來(lái)。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。
高三，是一段艱苦的歲月。就如經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能夠更好的迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍(lán)，為了夢(mèng)想而努力奮斗的人也終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人說(shuō)先苦后甜，堅(jiān)持過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò)，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈(zèng)。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式。因?yàn)槿绻麎?mèng)想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅(jiān)持。書(shū)生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚(yú)越水，觸碰云端。
我有青云志，扶搖九萬(wàn)里。風(fēng)吹過(guò)朝陽(yáng)升起的早晨，櫻花盛開(kāi)的四月欣欣向榮，充滿生機(jī)。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認(rèn)輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的`時(shí)光里，我們會(huì)經(jīng)歷一次又一次的磨礪，周考、月考、聯(lián)考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應(yīng)該打起精神，繼續(xù)拼搏。花季少年，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，愈挫愈勇是我們應(yīng)存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過(guò)多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬(wàn)里，從未停歇腳步，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅(jiān)持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應(yīng)該不斷拼搏！
愿時(shí)光匆匆而過(guò)，愿歲月靜寂無(wú)聲。孤獨(dú)的歲月修煉意志，平凡的時(shí)光磨礪本心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我定不負(fù)信仰，不負(fù)夢(mèng)想，贈(zèng)未來(lái)一片錦繡前程。
我有明珠一顆，久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。
不忘初心，方得始終作文 篇12
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)取的不竭動(dòng)力。時(shí)光如煙，隨著飄揚(yáng)，惟有那最初的夢(mèng)想有會(huì)忘卻初心。
小時(shí)候，我立志做一名人民教師，教書(shū)育人，滿園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！
但漸漸長(zhǎng)大后，繁重的學(xué)業(yè)，復(fù)雜的問(wèn)題充盈了我的整個(gè)大腦，沒(méi)明時(shí)間和精力去回想最初的夢(mèng)想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰(shuí)突然問(wèn)了一句：“你們的夢(mèng)想都是什么？”小紅說(shuō)：“以前想做畫(huà)家，現(xiàn)在想做書(shū)法家�！毙》颊f(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說(shuō)：“做老師！”沒(méi)想到不但沒(méi)得到大家的認(rèn)可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當(dāng)老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢(mèng)想真的是錯(cuò)的嗎？”我百思不得其解。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又有人發(fā)起了“談夢(mèng)想”這個(gè)話題，這次大家都變了。有的想當(dāng)航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當(dāng)一名口技人……只有我還堅(jiān)持當(dāng)老師，我不解地問(wèn)：“你們?cè)趺纯偸菗Q夢(mèng)想啊？為什么不朝著一個(gè)目標(biāo)努力呢？”他們回答說(shuō)：“無(wú)聊唄，以前的夢(mèng)想多無(wú)聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。
回到家，我翻閱了許多書(shū)籍，得出了這樣一個(gè)結(jié)論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標(biāo)，這樣的話，永遠(yuǎn)也做不好一件事。當(dāng)然，我們也不用去在意別人的`眼光和議論，要“有則改之，無(wú)則加冕”。
在后來(lái)的一次考試中，作文題目就和“夢(mèng)想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫(xiě)上了我的教師夢(mèng)，結(jié)果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒(méi)有了目標(biāo)的同學(xué)得了很低的分?jǐn)?shù)�？磥�(lái)“不忘初心，方得始終”這句話，果然很有道理。
球王梅西小時(shí)候是一個(gè)侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅(jiān)持鍛煉，成就了足球的一段佳話；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負(fù)擔(dān)的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個(gè)真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會(huì)成功！
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著夢(mèng)想，朝著目標(biāo)奮勇向前，不忘初心，一定會(huì)成功！我依然不忘初心！
不忘初心，方得始終作文 篇13
優(yōu)等的的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。--題記
饒雪漫說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個(gè)大字，占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想，可是你還記得你來(lái)這座城市的初心嗎？因?yàn)閴毫Υ�，因�(yàn)橄朐黾尤松啔v等等，你有很多你想逃離這座城市的理由。可你為什么沒(méi)有想到生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)呢？也許只有當(dāng)你回到那里時(shí)，才會(huì)又燃起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終！蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，若想有所成就，應(yīng)當(dāng)放棄浮華，淡然處世，才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國(guó)維先生的三境界，境界一：獨(dú)上高樓望斷天涯路；境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴；境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程，與眾不同過(guò)，努力奮斗過(guò)，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的'生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒(méi)有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。不忘初心，方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng)，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃，愛(ài)默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應(yīng)有的榮華富貴，放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
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