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放風箏作文

時間:2023-11-06 22:34:46 好文 我要投稿

放風箏作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風箏作文

放風箏作文1

  春天回來到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開心啦!小草探出了頭,花兒笑開了嘴,大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍石的天空中飄著綿羊似的白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來大家在放風箏呀!

  爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服啊!真想在上面好好地睡上一覺,我們拿出可愛的小燕子”,剪刀似的尾巴輕輕地搖曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的'眼睛真有神。多么漂亮!好像在說:我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風箏。只聽爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快,風箏飛得越高。小燕子”隨著風飄啊飄、飄到了藍藍的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時,一只兇猛的老鷹”飛過來,好像在說:我要吃了你,快來當我的美餐吧!”說完猛地撲向小燕子”,小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過來了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好啊!”老鷹”慚愧地低下了頭,對小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心,我們在下面也玩得很開心!

  草長鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸巧鷻C勃勃!春日里放風箏更是有趣!

放風箏作文2

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。現(xiàn)在正值陽春三月,是放風箏的好時節(jié)。

  周日,爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏,來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線,風箏就慢慢地飛過樹梢,越飛越高?粗职值眯膽(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風箏放下來,我左手拿風箏,右手拿線,迅速地跑了起來。可是風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹上就是飛不上去。這時,爸爸笑了,不緊不慢地說:放風箏要把握時機,風吹來的'時候要趕緊放,放線和跑步再快一點,放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風箏,力量要松緊有度。

  我按爸爸說的做,果然風箏就聽我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤,一手拉收線,風箏很老實地越飛越高,我開心極啦!我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空,好像我就是那只風箏,在天空中自由地飛翔。

  時間過得很快,一眨眼又到了該回家的時候,我依依不舍地收了風箏,跟著爸爸回家了。

  這個周末過得真愉快!快樂的時光總是這么短暫,真希望時間能夠過得再慢一點,下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。

放風箏作文3

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉,又是一個風和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風箏!

  來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

  許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的`是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開始放風箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑氂^察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……

  春天是美麗的,春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!

放風箏作文4

  我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來。”

  我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的.,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

放風箏作文5

  一個周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來一陣輕風,真舒服!這樣的天氣,到戶外放風箏,應(yīng)該是個不錯的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風箏。

  我和小姨一來到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人,他們也是來放風箏的。于是,平時安靜的廣場就成了風箏的.樂園。

  廣場上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的風箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡直數(shù)不勝數(shù)呀!

  很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作,一緊一松的,小姨幫我托著風箏,我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒,才把風箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風吹過,我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。

  “醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來!疤彀。≡趺磿@樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣,又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下,我又重新恢復了信心。很快,我又把風箏整理好,開始重復之前的動作。這時,我托著風箏慢慢往上拋,再快速地轉(zhuǎn)動手中的線軸,一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風奔跑,跑著跑著,風箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開心呀!嘩!風箏好美!

  這次放風箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀!

放風箏作文6

  我最喜歡的休閑活動是放風箏,因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L箏,也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候,我就會去放風箏,因為放風箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風箏時,爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經(jīng)過一次一次的`失敗經(jīng)驗,我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時,爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的,因為如果你沒看風向,風箏就會逆風,接著就掉下來了。當我學會看風向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風箏線,仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻,但是風箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn),堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”

  現(xiàn)在,因為初中課業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了,但是我還是會永遠記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風箏一樣,勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風箏”讓我學到許多人生的道理,而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。

放風箏作文7

  星期六,這天天氣很好,陽光明媚,風和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明,一起去公園放風箏。

  他們剛來到公園,興奮極了!拿著自己喜愛的風箏,拉著就跑,可是,風箏像個頑皮的'孩子,一點也不聽話,不管怎么努力,風箏就是飛不起來。

  小明嘆氣的說,哎,這可怎么辦?小軍靈機一動,想到了一個好辦法,他說“不如我們合作吧”!小芳聽了拍手叫好,小明也贊不決口。

  小軍拉著線,小明舉著風箏說,快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對他說,小明,你也幫我舉下風箏,好嗎?不一會兒,他們各自的風箏都飛在了天空 上,只見小軍拉著風箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時而高,時而低,好像在空中翩翩起舞。

  瞧,遠處的一家三口,小男孩的風箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風箏,心里甜滋滋的,感覺比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說,真能干。

  空中飛起來的風箏越來越多,長蜈蚣,紅金魚,大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

  他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!爆F(xiàn)在正是二月天,是放風箏的好機會。今天,我打算親手做一個風箏,到公園里放。

  我準備好竹簽、宣紙和雙面膠。我先把竹簽交叉在一起,變成十字架;再拿來棉線,把十字架固定;接著,在上面鋪上一張紙,貼好,最后系上尾巴,一個風箏就做好了。

  做好風箏,我和媽媽就到公園放風箏。

  來到公園,已經(jīng)有許多人在放風箏了。嫩藍的天空被風箏點綴得五彩繽紛。我也迫不及待地拿來自己的.風箏,跑了起來。我邊跑邊轉(zhuǎn)頭,看見風箏躺在地上,絲毫沒有想飛的樣子。我不得不停下腳步,讓媽媽拿著風箏,幫我起飛。“飛起來了!”媽媽大聲地說。我也感覺線在往上拉。我在心里興奮地叫著,“成功了,成功了。”但是,不一會兒,我感覺線沒力氣了。我轉(zhuǎn)頭一看,風箏正慢悠悠地掉下來。我失望地說:“又失敗了!蔽夷闷痫L箏,發(fā)現(xiàn)風箏鼓囊囊的,里面全是空氣,難怪風箏飛不起來。我懷疑是貼錯了,打算回家重新做。

  我坐在車上,拉著線,心想:這樣應(yīng)該可以飛起來了。然而,風箏的表現(xiàn)讓我失望。它像一個調(diào)皮的小孩,在掙脫媽媽的懷抱一樣,不停地在空中打轉(zhuǎn)。這次放風箏徹底失敗。

  雖然,我這次放風箏失敗了,但是,我心里還是非常高興。我覺得放風箏的失敗和成功已經(jīng)不再重要了,重要的是我能感覺到放風箏和做風箏的快樂。

放風箏作文9

  陽光明媚的一天,我和爺爺去市府廣場上放風箏。這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭,花朵爭奇斗艷,好像在舉行選美大賽。

  站在門口,放眼望去,撲入眼簾的是各具特色,造型不同的風箏和人山人海的游客。風箏有翩翩起舞的`蝴蝶風箏,有金光閃閃的金龍,還有巨大的蝙蝠風箏,可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風箏。

  在爺爺?shù)膸椭拢已b搭好了風箏,它好像對我說:“快點把我放上去吧!快點,我要在藍天上自由飛翔,我要和小鳥比賽飛行!”我一手拿著線,一手高舉風箏,用力向天空拋去,一邊飛快地跑,一邊放線,可是風太小了,風箏像喝醉酒了一樣,搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次,還是放不上去,我的心里很著急。爺爺見了走了過來說:“要站在有風的地方,站在原地先不要動,覺得手輕就不放線,覺得手重了就放線!本瓦@樣,我拉著風箏,爺爺牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我就趕緊放線,再牽著線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我一見大叫:“成功了!成功了!”我們仰著頭,看著隨風飄動的風箏,它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘,風兒吹過,風箏在天空中慢慢地飄動著,身體忽上忽下,好像再在向我們打招呼。風箏越飛越高,直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風箏大聚會,靜悄悄的,仿佛世界寧靜了。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下了山,風箏大聚會也只好告一段落。

放風箏作文10

  春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。

  我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的`笑聲鉆進了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數(shù)水花。

  我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的小精靈。

  春風乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……

  望著天空中五顏六色的風箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!

放風箏作文11

  星期六上午,清風徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風箏。

  小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。

  他們到達時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風箏的海洋,各種各樣的'風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的風箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風箏放起來吧!”小華舉起風箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風跑,為了讓風箏飛起來,明明趕緊順著風跑,。★L箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

  不遠處,有一家人一直在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏,在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景。∥蚁胂麓我埠桶职謰寢寔矸乓淮物L箏,這多美好。

  今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。

放風箏作文12

  昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的'風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”

  時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。

  今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文13

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。

  我一到地方,就把風箏從車里拿了出來,這是一只綠色的大龍,看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風箏,我就飛快地跑了起來,一邊跑一邊放線,風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后,因為她沒帶風箏,所以我們倆輪流放,可是我覺得這樣放沒意思,兩個人沒法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠遠地,熊貓飛得高高的。

  放了一會兒,游人越來越多,自然天上的風箏也越來越多,有可愛的企鵝,有長長的蜈蚣,有可怕的'蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠,有的近,有的在那轉(zhuǎn)圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。

  后來我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中,我們還認識了一個新朋友,大家一起跑來跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時候,那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。

放風箏作文14

  春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

  天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏,有活靈活現(xiàn)的魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的`風箏和快樂的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧!毙∪A托起我的燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

  “風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼]問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。

  天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。

放風箏作文15

  陽春三月、風和日麗,正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏,在哪兒放呢?對!就在公園。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風箏,他很羨慕!拔覀兛禳c放吧!”小風說,于是力力拿起風箏舉過頭頂,小風一邊拽著引線,一邊往后跑,小風喊:“放!绷αΠ扬L箏扔向天空,“飛起來了!飛起來了!”小希說。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來。

  看著天空中各種各樣的風箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

  小希光顧著看天上的風箏了,自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了,于是,小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛的`風箏放起來了,放的那么高、那么遠,那個孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個三角風箏,一邊鼓勵他們的孩子。

  哇,多么有趣的一天。⊥切╋L箏,他們的心,也好像飄向了遠方。

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