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[精品]我找回了自信
我找回了自信1
三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的'那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……
我找回了自信2
在我六歲時,癡迷地愛上了架子鼓這項樂器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級配件,如果不買的話我就會大哭上三天三夜,直到他們同意為止。
在十歲那年,一場演出改變了我。在演出兩個月前,我看見門上貼的:去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺演出。我雙眼放光,像一只對主人癡愛的狗一樣,貼著海報看。
“怎么樣?報名不?”媽媽拍拍我的肩膀說。“報名,無所畏懼!”我拍拍胸脯說道。
比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見剛才空無一人的座位,現(xiàn)在早已坐無虛席,下面人頭攢動,我大驚失色,原先充分準備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍天。我默默地在心中對自己說:“不緊張,不緊張,我要有自信!
“下一個節(jié)目,孫琦策的《try》!辈ヒ魡T用甜美的聲音播報著。
“去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的`!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,簡直不能相信自己的眼睛,竟然是那個來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說:“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的。”
我終于有勇氣登上了舞臺,超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我,好象對我有看頭。
一句簡單的話卻對我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動作用--不只是那句不流利的漢語,還有送給我的滿滿的自信。
我找回了自信3
我終于通過了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判。在這個困難的時候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的.時候,十分小心翼翼。
走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
我找回了自信4
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧!”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看!”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對我說:“祝賀你。∧闶俏覀儼嗟谝幻。”我有些暈頭轉(zhuǎn)向,“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。
放學的時候,小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會,說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告,想到老師的要求,又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓,回家后把想法告訴了媽媽,沒想到她已經(jīng)把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回消息說:“謀事在人,成事在天,要小天享受過程!”看到她們的熱心支持,我下定決心試一試。
說是集訓,就是音樂、生物等不需要中考的課,我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我:“你和小琦多交流,你們共同進步!蔽议_始有些顧慮,覺得她是優(yōu)等生,怕她笑話我?沙龊跷业囊饬,她熱情地與我交流。我們也有共同語言,她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩,只有一把共用的椅子,我是男生,我當然要讓給她坐。我站了一節(jié)課,累了,往下蹲了一下,她發(fā)現(xiàn)了馬上說:“陳駿天,你來坐,我站著!蔽蚁胨桥煌,男生應該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后,全班同學都很關(guān)心我,我感覺自己肩負著班級榮譽,于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》,期待地問同學們:“誰能把這首詩背一遍?”我胸有成竹,于是高高地舉起了手!瓣愹E天,你來背誦給大家聽吧!瓣惱蠋熼_心地說道。
我從座位上站起來,清了清嗓子,抑揚頓挫,盡量充滿感情地大聲背誦起來:“八月秋高-風怒號,卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒坐下,全班同學就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無誤,而且聲情并茂!”陳老師向我豎起了大拇指!奥曇粽婧寐牥。 辈恢悄奈煌瑢W還補充了這一句。“確實好聽,極富有磁性的男中音!”只要我們認真學習,陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下?”陳老師又問大家,沒有人回答,“看來任何時候的`努力都不會白費,陳駿天從小背詩詞,現(xiàn)在優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了,但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經(jīng)快兩年了,這是我第一次當著全班同學的面發(fā)言,而且是背誦150多個字的長詩,我當時確實很開心。同學們的掌聲,老師的評價,給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力,從這件事中我更加堅定了這個信念,我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。
我找回了自信5
不知道為什么,我和作文之間一直有一道隔閡……
月夜的燈光下,一個女孩端坐著,右手拿筆,在作文本上寫寫停停,時不時咬咬筆頭,或用手搔搔后腦勺。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……時間從筆間流逝,過了許久,本子上還是只有那幾排用涂改帶涂過多次的稀拉的字……
也許我就是一個“作文難產(chǎn)戶”吧!每到寫作文,我不是沒有題材,就是寫不出來。我的筆下,很少出現(xiàn)過華麗的詞語或曼妙的語句……
漸漸地,我對作文產(chǎn)生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數(shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫作文,不愿去提起關(guān)于作文的事。
那節(jié)課,王老的那一句話,可能就是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點吧!那一刻,我的心中又燃起了對寫作文的`渴望……
“今天同學們的作文寫得都不錯,尤其是顏慧同學的結(jié)尾,著實讓我欣賞了一番!蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來,重新變?yōu)楣饷鞯挠诱。那一天,我的心一直暖暖的?/p>
那句話,好似一束火苗,點燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。
王老,謝謝你,那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。
沒錯,那一刻,我找回了自信!
我找回了自信6
“自信是成功的第一大秘訣。”每當我想起這一句名言時,我就會感慨萬千:感謝自信給了我力量!
記得四年級的'時候,班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動中搞一個故事會,并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個生動有趣的小故事,還要說明故事教育我們的道理。當時我是小組長,小組長一定要當一個“大王”,沒辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學們都到教室外面活動,只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事,看看還要什么毛病沒有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的意見后,我又開始練習,時間過得飛快,我費盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長、副班長都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來越擔心,越來越低落,越來越緊張……你們說我能行嗎?時間一眨眼又溜過去了,離班隊會的時間越來越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊會到了,我們9個故事大王聚在一起,相互訴說著彼此的擔心。
我找回了自信7
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,不是因為有些事情你難以做到,我們才失去信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才顯得難以做到。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
從小我就有一點口吃癥,常常因為說話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到六年前的一天,六歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊!眿寢屢豢诖饝恕kS后,我就跟著售貨員來到收銀臺,只聽那位售貨員姐姐對另一位售貨員說:“那個小女孩口吃挺厲害的?,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽了售貨員說的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊遥野炎约宏P(guān)在房間中。那幾天,我一直悶悶不樂,常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢?
時間悄然而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學六年級的學生了。記得那是個烈日炎炎的天氣,我背著書包往學校中走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準備。李老師走進了教室,檢查我們的背誦情況。平時一向不和同學玩耍,被同學認為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來背誦,而且背的還是從開學到現(xiàn)在最難的課文。
我慢慢地站起來,全班同學用憐憫的眼神看著我,個別人的眼神中還透露出了幸災樂禍。我難過地低下頭,沉默著。李老師走到我的身邊,拍了拍我的`肩膀說:“沒事的,相信你一定會背的!蓖佬ξ貙ξ艺f:“就憑你還會背,瞧你那種樣子,說話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會背的,我不能讓別人瞧不起我,會背誦的站在這兒沉默,別人就會認為你不會,這樣更會使同學們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵自己“加油,一定要加油!”
我剛張開嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復地來回被李老師瞧見了。李老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來。我剛剛坐下,全場來了個“驚天動地”的掌聲。李老師又對我說:“老師相信你以后會更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來了個“翻天動地”的改變,和同學友好相處,學會笑了,我的口吃癥也慢慢消失了,我正在向優(yōu)秀前進。
在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!同學們,讓我們都自信起來,去實現(xiàn)夢想,超越夢想吧!
我找回了自信8
一直以來,我都很自信,甚至可以說是自負。每次參加比賽,我都對自己充滿信心,滿以為自己能夠得獎,結(jié)果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線退后到三等獎?晌覅s依舊那么自以為是。
這一次,老師叫我去參加寫字比賽,語重心長的對我說:“可不能太驕傲了,謙虛使人進步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽了這番話,我卻不以為然,依舊抱著我一定能拿獎的心情,參加了比賽。
這一次,我真沒拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽,我也沒有積極性,反倒抱著一種無所謂的'態(tài)度來參賽,屢次沒有得獎。
眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽,并對我說:“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎
“老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑,“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧。”
老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復自信,獲得好名次。快畢業(yè)了,老師就希望你能夠恢復自信!
聽了老師的話,我茅塞頓開。
到了比賽的時候,一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了,僅僅得了個三等獎。
老師看著我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字,我相信你可以得到一等獎的!”
我點了點頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。
就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。
我找回了自信9
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功!北R勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏,但我知道沒有自信就一定會輸!”同學寫道。而我呢?
我,喜歡在自然中,在學習快樂中找到了自信心。
在田園中,在鄉(xiāng)村中找到自信的音符,藍天的白云,地上的牛羊,嬉戲的群芳,嫩綠的小草,還有,那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目,放松心情,在好心情中,找到自信心,享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情,把自己融入到學習的`快樂中,在學習快樂中,也能感受自信。
學習《從百草園到三味書屋》,享受里面風景獨好的美麗;享受詩詞的細膩:“才下眉頭,卻上心頭!边@是李清照發(fā)揮的似水柔情,還有杜莆的筆底波瀾,人生疾苦:“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請,才有了自信心:因為學會品味生活,才有了自信心:因為學會快樂學習,才有了自信……
其實,我本不自信,但因我融入了詩詞,融入了自然,融入了生活,所以我才在心底中悄然長出了自信心的萌芽,我讓它慢慢長大??我自信了。
我找回了自信10
就在上個星期天,我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢?且聽我慢慢道來。
一直以來,周末的時間,我都會去少年宮學習畫畫。我畫的畫呢,在沒換繪畫老師之前,都還是經(jīng)常被表揚的,可好景不長,那個經(jīng)常表揚我的繪畫老師,因為要去國外學習,離開了我們的少年宮,而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作,更不能夠明白我的心思,我的自卑之旅也就這么正式開始了。
這位新的繪畫老師來了之后,我畫的畫再也沒有被表揚過,反倒是一起學畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學經(jīng)常別老師點名表揚,這前后的.對比,讓我的自信全失,再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平,時不時還會拉出別人來點評我的畫作,最后別人的一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信,得這樣永遠自卑下去的上個星期天,我在去少年宮的路上摔了一跤,這一跤讓我摔倒在了地上,也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過,他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來,還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作,我自己覺得再好也顯得不那么好了。
就在這時,老爺爺?shù)囊痪湓,把我從自卑的谷底重新拉了回來,“不錯啊,小子,你畫的畫很有個性吶!”我聽了老爺爺?shù)脑挘敉先思,老爺爺又繼續(xù)說:“你這樣的畫,可能你的老師不會喜歡,但如果給其他人看的話,應該都會挺喜歡的!
我沒有太聽懂老爺爺說的話,卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然,而不是這位不懂我畫作的新老師!我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
我找回了自信11
我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課,我都認真聽,一到老師提問,雖然別的同學不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個班上的差生,可自從熊老師表揚我一次后,我一下子不知怎的,對學習長生了濃厚的興趣。
那是個悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都沒有心思學習,就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實我前一天的晚上就已經(jīng)準備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的.手要舉不舉,這時老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒有馬上讓我起來說,而是給我們講了一個故事,名字叫毛遂自薦,春秋時趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說完了魯迅的名言,老師笑了,并表揚了我,我臉更紅了,同學們都望著我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悅,老師也向我投來贊許的目光。
從那以后,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。
我找回了自信12
每個人都有自己喜歡的名言,我也不例外。我最喜歡的名言就是相信自己能,便會攻無不克。
我本是一個膽小、不自信的小女孩,和外人說話不敢直視,在課堂上不敢舉手發(fā)言,就怕別人笑話。為這事,爸爸給我講了許多道理,并一直在鼓勵著我;媽媽用她切身經(jīng)歷教育我,讓我慢慢地明白了做人要有自信;老師時常用典型事例激勵我,戰(zhàn)勝困難不斷前行;尤其是看到了相信自己能,便會攻無不可這句名言時,我眼前一亮,好像就是對我說的。我暗下決心,要性格開朗,積極樂觀向上,做一名大家喜歡的'好孩子。
漸漸地,我對自己有了信心,性格也改變了許多。家里來了客人,我會迎上前去主動問好。和客人聊天,介紹我的學習情況。我還學會了給客人沏茶倒水,表現(xiàn)得特別熱情,大家都說我是個懂事的孩子。
我不僅在生活上努力地改變自己,在學習上,也找回了自信。以往,我的學習成績總是和同學們有著一段距離。后來在老師地鼓勵下,上課敢于大膽發(fā)言,還愿意和同學們一起討論學習上的難題,不懂的問題直接找老師幫助解決。多給自己鍛煉的機會,幾次考試都取得了好成績。在特長學習中,我取得了書法八級的好成績,業(yè)余時間還學習了漫畫、素描、藝術(shù)字,還有游泳、舞蹈等多樣技能。
我為自己找回了自信而高興!
我找回了自信13
我們從小到大,都會有許多的轉(zhuǎn)折點,而這些轉(zhuǎn)折點可能會改變我們的性格,命運……它們可能會使我們找回自信、尊嚴、快樂……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學三年級的時候。記得在那時,我的學習成績是非常差的,我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學在一起玩,每天晚上回家把書包一丟就看電視。有作業(yè)和沒作業(yè)對我一點影響也沒有。老師經(jīng)常給我父母打電話,爸爸媽媽也對我說讀書的好處,可我一句也聽不進去。有時候真把爸爸媽媽惹急了也打我,可是他們越打我越覺得自己無藥可救了。最后,老師索性也不管我了。
可到了四年級的時候,我們班來了一位新的`數(shù)學老師,她也代替了我們的班主任?晌疫是一天到晚無所事事。有一天,她突然把我叫到了辦公室,我以為她要訓我,心里非常緊張,可她卻微微一笑,指著一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要干什么。她笑著對我說,不要緊張,我今天叫你來不是訓你的。可能是她那和藹的笑容感染了我,我竟一點也不緊張了。
她問我:“你怎么整天的不學習呢?”我對她說,我從前的老師都覺得我無藥可救了。而她卻說:“怎么會呢?你看你腦子很聰明啊,反應很快,你看你的數(shù)學不是學得挺好的嗎?其實你很聰明,只是不認真學罷了,如果你從現(xiàn)在開始好好學習,你肯定會比班里的xxx的成績好呢!”“真的嗎?真的可以和xxx比嗎?”我興奮地問。我對別的科目不是很感興趣,可我就對數(shù)學感興趣。班里有興趣小組,我選了數(shù)學興趣討論小組!笆前。阏娴暮苈斆靼!崩蠋熚⑿χf。我說:“我知道了,老師,從現(xiàn)在開始我一定好好學習,把各科成績都提上去。”老師高興地拍了拍我說:“嗯,覺悟真好啊,加油!”我出了辦公室,感覺自己信心滿滿,那一刻,我找回了自信。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在班里名列前茅呢,我非常感謝我的小學四年級的班主任。他幫我找回了自信,人有了自信就會有沖向成功的激力,使我們離成功更近一步。
我找回了自信14
因為有你,讓我更加的有活力;因為有你讓我的人生更加豐富多彩。
————題記
也許在我們生活的世界里會有很多不幸的事物會發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈,其實他們真的很悲哀。
自信有時是一陣帶著暖意的風,讓你更加有動力;而有時他也會像一把你淋雨時急救地雨傘,讓我感到無比的安慰。
并不是每個人都是無憂無慮的活著,每一件都是通過努力才會成功的.,其實如果我們真正擁有自信,你會感到也許你的敵人只是你自己,沒有別人。
年少的小姑娘——我,以前跟內(nèi)向,而且面對苦難從來都選擇躲避而不敢面對,因為我怕外面的一切。黑暗讓我迷失了方向,并且整天都是自己在生活,別人走不進我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且說“咱們一起去跳舞好嗎?”我卻說“我可以嗎?”小女孩說:“當然可以。”然后拉著我跑向前面。
一次朋友的鼓勵讓我更加有信心,并且代表班級參加演出,面對觀眾我不會害怕,并且很有信心的跳著那歡快的舞步,真的很美。
從那時之后我找回了我的自信,并且我們還贏了第一名,讓我真的很高興。是朋友幫了我,讓我認清道路,而且堅持不懈勇敢的走向前方。
我找回了自信,找回了光明,找回了我遺失了好久的方向。
相信自己,不放棄,我們的青春都會一樣的鮮艷,一樣的美,一樣的耀眼!
讓我們的花兒永遠開的那么美,永遠都是那永不凋謝的花兒。
I believe myself!!!
我找回了自信15
記得小時候,我總是沒有自信,悄悄地躲在一旁,但是,因為一次母親的鼓勵,自信,又回來了。
有一次,媽媽教我折紙,一個人。面對她面前的困難,總會拿出自己的自信,可我沒有。
我一次又一次失敗,媽媽次次演示給我看,望著媽媽那纖細暫白的手靈快地動著,折起來,橫過去,不大一會兒,一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的,只是一張皺巴巴的紙,這時,一股濃濃的諷刺感將我包圍住,整個人陷入了一種無底的冰冷之中,心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音:“呵,就憑你,瞧瞧別人再打量打量自己,能做好什么事!”
是呀,從小我總是沒有自信,就連交個朋友的自信也沒有,我也太懦弱了,那人聲音說得對,我沒用,就連這一點自信也蕩然無存了。
“滴答,滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出,從鼻梁上滾落而下,到了那張皺巴巴的'紙上。這時,媽媽對我說:“哭什么,有什么好哭的,不就是個折紙嘛!不會我們繼續(xù),我還不信就過不了這個坎!”
我揉揉了紅腫的眼睛,心想:“對呀!一直逃避現(xiàn)實有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的,怡橙,你要有自信!”
我笑了笑,對母親說:“對,沒有什么過不去的坎,我一定要對自己有信心!
于是,我重新振作起來,那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于,在我與媽媽的努力下,終于完成了我人生中第一只小肥兔,我將它擺在書柜,當作是一個紀念。
從此,我變得自信起來,每當我望著那只小制紙兔,就會想起母親,是她在我崩潰時給我了希望,也給我上了人生第一課。
瞧,我找回了自信。
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