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流淚作文

時間:2023-11-08 16:09:50 好文 我要投稿

關(guān)于流淚作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于流淚作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于流淚作文

關(guān)于流淚作文1

  “轟~”隨著一道耀眼的雷電劃過天際,狠狠地劈在地上,雷龍伴隨著烏云不停在空中咆哮,旋轉(zhuǎn)!俯沖!天空陰沉無比,好像有什么壞事就要發(fā)生……

  “祝彥銘!78.5!”老師嚴肅又不失威嚴的“圣旨”從天而降。殊不知,這一句平淡無奇的話就像刀子一樣狠狠刺在他心上。一開始,他漲紅了臉,好似剛從東方冉冉升起的太陽,漸漸的,那紅色像病毒一樣向四面延伸,他的耳根也紅了。他的臉就像晴天娃娃一樣,從一開始的.滿懷希望,滿面紅光,到整個臉變成白色像涂了粉一樣,再到白里透青。他的眼睛瞪得像銅牛一樣,似乎在說“這……不,不可能!彼麄人都怔住了,簡直五雷轟頂。

  終于,他用雙手捂住臉,一行晶瑩剔透的淚珠順著他的臉龐滑落下來,低落在試卷上,將那鮮紅的分數(shù)打的模糊。試卷上的分,同學說的話,太陽照的光,一切似乎都在他心中留下來傷痕。也許,他為了自己沒有好好學習而慚愧;也許,他為了自己付出的種種努力沒有見效而流淚;也許,他自己讓父母失望傷心自責。他將自己的頭輕輕倚在桌上,汗水打濕他的衣襟,流到了地上。這時,一束充滿活力的陽光撒了進來,整個教室都籠罩在一股希望之中。

  “男兒有淚不輕彈!讓我們化悲憤為力量,一起迎接更好的未來!”

關(guān)于流淚作文2

  我們不應該流淚。那對于心來說,等于是身體的敗北。那只是證明了,我們擁有“心”這件事,根本就是多余的。 ――題記

  眼淚,似乎是最能表達人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的,或喜或悲,都是那樣的真實。

  人悲傷的時候會流淚。這點是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄,淚珠像脫韁的野馬奪眶而出,心里的壓抑也隨著淚去了,一切都明白了,懂了,釋然了。

  猶記我前一任的同桌,是個十分高大的女生,卻偏偏喜歡上一個比自己矮了許多的男生。我靜靜地看著她一次次追求失敗,她很勇敢,我很殘忍。終于熬不住了似的,她在某一天,趴在桌子上,抱著雙臂,哭了。

  沒有驚天地泣鬼神的哀號,只是趴著,肩不住地顫,像要把整具身體都抖碎了似的。我有點不忍去看她,也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨里,含在舌尖上,說不出口:喜歡一個人沒什么錯,只不過,在我看來,那淚――太便宜了。

  我追求更高的境界――這絕不是一種變相的自夸。失敗了,不值得流淚。失敗是對你的心的`考驗,你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難,也許那需要幾十年甚至一輩子的時間,但值得,有一顆堅強的心,不論局勢如何,處境如何,總是能笑到最后的――那時候再來喜極而泣,對我來說,才是真正的,應該流淚的時刻。

  這種意志深深地印刻在我的腦海里,使我掉落挫折的深淵時,會努力地向上爬,而不是,坐在原地哭泣――那些眼淚,只會淹沒自己。

關(guān)于流淚作文3

  歲月匆匆,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學生活即將結(jié)束,悄無聲息,結(jié)束了,回首往事,一起走過的路程,在腦海里翻幕,只怪歲月太吝嗇,不愿把幸福的歲月留給我們。

  畢業(yè)了,六年前哭著不愿進來,六年后又哭著不愿出去,還記得剛?cè)雽W的時候,每天盼望著這一天到來有多么高興,可是這一天真的來了,想象中的高興早已被離愁沖淡,從回憶那些年的美好,到告別老師和同學,最后到陪伴數(shù)年的校園,總是在不經(jīng)意的.傷感中弄得淚滿盈眶。

  教室的黑板留下我們的斑斑跡跡,一幕幕的場景像一張張絢爛的剪貼畫,教室的桌椅上都整齊地擺放著零食和牛奶,這是畢業(yè)聯(lián)歡會的準備,老師說今天不會占用我們時間,絕不耽誤放學,可我們內(nèi)心卻默默地乞求老師再上最后一節(jié)課,連平時迫不及待的鈴聲,我們今天都希望讓它慢點,因為這是小學里最后一次鈴聲了。

  六年,恍惚如夢,離別的愁緒籠罩著六月的天空,昨日還未曾完全懵懂,就不知不覺推向離別的大門,這是新的一天,也是最后一天,當老師說完最后一句話時,我如夢驚醒,思想彷徨著,徘徊著,六年來,我們笑過,哭過,走過最艱難的路程,也獲得過最高尚的榮譽,這一切像一場夢,現(xiàn)在,夢驚醒了,卻找不到自我……

  在走出校門的那一刻,我哭了,腦子里想得多了,面對畢業(yè),我流淚了……

關(guān)于流淚作文4

  這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖,值得我們感動的事,值得我們感悟、感觸的事。

  愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!

  這整篇故事都寫得都很真實,她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生,但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……

  對于一個孩子來說,失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情,但是人世間的萬物既然有生,那么,一樣也就有死。就如蔣捷的'【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。

  我想,任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因為錯過了,就不可能再回來!

  讀完這本書我一直在沉思著一個問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的:在心儀媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累,也一副無所謂的樣子……可想而知,他們的愛是多么的深厚啊!

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