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可愛的“小東西”作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的可愛的“小東西”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的“小東西”作文1
我家養(yǎng)了一只小烏龜， 別小瞧它了，別看它呆頭呆腦的，它可愛動了，簡直有兒童犯得——多動癥。
它有像糖豆子般的小眼睛，小小的鼻孔，三角形的嘴，笨拙的四肢，還有那堅硬的外殼。這就是一副又機靈又可愛的形象。
它剛到我家，好像不習(xí)慣環(huán)境，還是因為離開伙伴而傷心，整天焦急的.在魚缸里轉(zhuǎn)悠，左一圈又一圈的在魚缸里爬，看起來怪可憐的，我每天放學(xué)回家第一件事就是把它放出來“散散心”。
到了晚上，我剛上床，只聽有“沙沙”的聲音，起來一看，它正在魚缸里徘徊呢。我把它放出來，等它玩夠了，我又把它放進去，忙碌到十一點多鐘，才能安心睡覺。害得我上課老打哈氣。為此，我給它起了一個又好聽又順口的名字：閑不住。還好冬天到了，它冬眠了，我終于不用忙碌了。
它冬眠還分“季”。當(dāng)我把細沙倒進魚缸時，把它埋住了，它過了一會就拱出來，抖掉了頭上的沙子。第一天，它來回在魚缸里轉(zhuǎn)好像在想什么。第二天，它把頭鉆進沙子里，屁股朝天。第三天，它把下半身埋進沙子里，頭在外邊。第四天，它頭和屁股收進沙子里，殼上的頂在外面。第五天，整個身體都進沙子里了。真有個性。它還趕時髦呢！
小讀者們，聽了我的介紹。你一定會喜歡上它的，對嗎？
可愛的“小東西”作文2
周六，我和爸爸去了花鳥魚市。
我們進了花鳥魚市，爸爸就先買了一個給我魚缸里的尖嘴鱷、小恐龍加溫度的加熱棒。然后，我們看了幾家魚店，我納悶了：魚缸里還能養(yǎng)什么嗎？于是，我問了爸爸，爸爸想了想說“只能養(yǎng)一只不和它倆‘來開架勢’的小東西�！�
我們邊走邊嘮，不知不覺到了爸爸的同事陳叔叔的魚店。這時，我看見了一只小小的水龜正趴在水底，吃著面包蟲。我很喜歡它，爸爸看出了我的心思，于是買下了它送給我�；丶业穆飞希铱匆娦↓斣诖永镆粫䞍和娴酶吲d，一會兒又累得趴在水底，真可愛！
到了家，我把小龜放進魚缸里，只見它到了水里，就找到了一個小角落，趴在那兒緩緩神兒。在上面游動的'小恐龍看見有一只烏龜來了，用大尾巴伸到小烏龜?shù)那懊�，想和它一起玩兒，小烏龜動了動前肢，好像同意了。于是，它跟著尾巴游了出來，和小恐龍一起游泳。我問爸爸它是什么龜，爸爸說它叫剃刀龜。我覺得這只小剃刀龜好可愛呀！
看，這就是我家可愛的“小東西”——剃刀龜。
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