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交換角色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的交換角色作文，希望對大家有所幫助。
交換角色作文1
如果讓我創(chuàng)辦節(jié)日，我一定會創(chuàng)“角色互換節(jié)”。
我為什么要創(chuàng)辦“角色交換節(jié)”呢？因為我們每天上學(xué)太辛苦了！當(dāng)家長多輕松�。∥覄�(chuàng)這個節(jié)日就是為了讓家長體會體會我們小學(xué)生的辛苦。
“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛……”隨著鬧鐘的`喊叫聲，爸爸媽媽去上學(xué)了，我也該吃早飯了，10分鐘不到，我就吃完了。嗯，早飯解決了。
接下來要打掃衛(wèi)生了。看著凌亂的房間，我不禁尖叫起來：“天哪！怎么會這么多垃圾！”隨著我的尖叫聲，我要開始和垃圾大戰(zhàn)一場。激斗20多分鐘，還是我比它們強。
接下來是我最苦惱的一件事——洗衣服。媽媽以前跟我說過：“子璇，告訴你，洗衣服的時候，得用手搓，不然洗不干凈的！”我一邊回想一邊用力的搓著衣服，搓了近一個小時。這時，衣服要放進(jìn)洗衣機里甩干了，要等半個小時才可以拿出來呢！
我去看了半個小時的電視。看完后，正好可以將衣服拿出來曬了。
唉，才干了這幾樣事情就受不了了�？磥磉�是學(xué)習(xí)好�。�
交換角色作文2
今天我和媽媽互換角色——媽媽當(dāng)孩子，我當(dāng)媽媽。
我早早的起床，今天我當(dāng)家長很興奮。因為我平時特別喜歡賴床，媽媽就學(xué)我的樣子賴床，直到我不停地催促她，她才肯罷休�，F(xiàn)在我開始做早飯，我問：“媽媽，你想吃什么？”媽媽學(xué)著我平時的樣子說：“隨便吧�！蔽矣謱W(xué)媽媽平時的樣子說：“沒有賣隨便的。”媽媽只好說：“面條吧！”于是我只好下面條。原來我平時有這么多毛病��！
“還好下面條比較簡單”。我心里想。我先接點清水到鍋里，把水燒開，再把面條放進(jìn)鍋里，幾分鐘后，面條就煮熟了。我又在媽媽的幫助下，煎了幾個雞蛋和火腿腸。早餐就這么解決了。
吃完飯后，我又去刷碗，掃地，掃完地后我又在媽媽的幫助下洗衣服，一上午就這么過完了。該吃中午飯了，媽媽說：“我想吃餛飩。”我心里想：“太好了，餛飩的`做法和面條的做法幾乎一樣，很好做�！蔽覇枺骸俺远嗌賯�？”媽媽說：“加上弟弟八個�！蔽乙渤园藗�，一共十六個。于是我就下十六個餛飩。吃完飯后我又干了別的活。到了晚上終于不要我做飯了。因為晚上去我奶奶家吃。這一天真是把我累壞了！當(dāng)媽媽可真辛苦。
交換角色作文3
星期六早上，鬧鐘還沒響，我一大早起了床，因為我要和父母交換角色，所以我打起精神，整理好自己的房間，做父母以前做的家務(wù)。
首先，是給家人準(zhǔn)備蜂蜜水，這個還算簡單，難得在后頭呢！
第一件難的事情---給家人做早飯。我暗暗擔(dān)心：以前我連個雞蛋都沒打過，何況給家人做早飯呢？這時，我靈機一動，想到我們一家人都愛吃湯圓，便打起了煮湯圓的念頭�？墒菧珗A怎么煮呢？我的腦子里一片空白。這時，媽媽來給我?guī)兔α�，但她只告訴了我煮湯圓的步驟。我按媽媽說的來操作，第一步，把水倒進(jìn)鍋里燒開，我順利完成。第二步又把我難倒了，等水燒開后，需要把湯圓放進(jìn)鍋里。當(dāng)我把湯圓放進(jìn)去的時候，每個湯圓都濺起一顆顆水花，這可是滾燙的熱水，我差一點被濺到，然而媽媽以前可是連一滴水都不濺起來，更不用說滴到手上了。下一步就是加水了，我剛裝滿水，正準(zhǔn)備往鍋里倒，結(jié)果一不小心，把一半水灑到了桌子上，桌子立刻變得濕漉漉的.，我趕緊手忙腳亂地拿抹布擦掉。這個步驟等水開要再重復(fù)一次，但我還是把水撒得滿天飛，一塌糊涂。不過還是成功了，全家人都吃得津津有味！
最后一個工作便是洗碗。飯碗雖然不多，卻還是洗得我腰酸背痛。
這時，我才深深體會到父母的辛苦。媽媽每天六點半起床，為全家人準(zhǔn)備好一切，下班回家還要關(guān)注我的作業(yè)，為我點滴成績而高興。這樣的事情看似簡單，但凝聚了父母對我點點滴滴的愛。媽媽這么辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，報答媽媽！
交換角色作文4
我想創(chuàng)造一個角色互換節(jié)，這樣每個人就能體驗到別人的生活了。
在那一天，大人們想要當(dāng)什么警察、老板……只要跟他們提前預(yù)約好，到了那一天，你就可以擔(dān)當(dāng)起自己的角色，如果你是警察，那么你在那一天里就要做警察該做的事情，這樣，你就會覺得警察雖然看著酷，其實很辛苦！
學(xué)生也是如此，只要自己認(rèn)識、或熟悉的人都可以互換角色，可以跟自己的同學(xué)、老師還有爸爸媽媽交換角色，跟他（她）們交換角色后，我們的.稱呼也會有所改變。
等對方同意交換角色后，對方和自己都要給彼此講述自己的生活，讓對方知道在什么情況下該做些什么，等兩人都已經(jīng)明白各自做的事情以后，就可以去做自己的事情了。比如我想當(dāng)媽媽，我下班回來以后，感到很疲勞，心想：原來當(dāng)媽媽是這么不容易的呀！又要照顧孩子又要工作，可真是累�。寢尞�(dāng)完學(xué)生時，也不禁想到“女兒的學(xué)習(xí)也不比工作輕松啊”！
我真希望有這樣一個節(jié)日，那該多好啊！
交換角色作文5
我想跟弟弟玩角色對換，因為弟弟實在是太喜歡欺負(fù)我了，我們交換一下，讓他嘗嘗被欺負(fù)的滋味，我也可以過過欺負(fù)人的癮，那該有多好？
老天爺真的聽到我的祈禱了嗎？晚上睡覺的時候，我從上鋪摔到下鋪，不偏不倚的跌在弟弟的肚子上，我大聲喊著：“向亭瑄！你睜大眼睛，看看我是誰？”一下子，我們兩個都大叫了起來，因為我變成弟弟，弟弟變成我了。
第二天早上，一直到九點都沒人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得開心極了。那個可憐的弟弟，已經(jīng)代替我去上小學(xué)了
放學(xué)回家后，弟弟馬上開始寫作業(yè)，我什么都不用做，開心的'玩耍著，這樣的日子真是太幸福了。
第二天，發(fā)生了更離奇的事情了，那就是變成我的向榮蔚竟然大膽的揍了爸爸一拳，然后他們角色就對換，可憐的爸爸要背著我的書包去上學(xué)了，這真是太錯亂了吧。
這個游戲真是太有趣了，我希望永遠(yuǎn)不要變換回來就好了。
交換角色作文6
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進(jìn)媽媽的被窩里，說：“我的‘乖寶寶’�！眿寢屨f：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶。”我一聽，覺得這個提議不錯，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過來，又重新幫我煮了。可是我的“孩 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會梳。突然，我靈機一動，說：“我的‘女兒’，你先隨便扎一下，一會兒等‘你爸’回來了讓他給你扎！”說完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來了，我們一起吃了早飯。吃飯時，我打開電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對媽媽說：“換，我要換回來。當(dāng)媽媽太累了�！比缓笥终f：“媽媽，您每天干活一定更累， 以后我一定聽您的'話。”媽媽笑了。
當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽媽媽的話！
交換角色作文7
我一直想過一個節(jié)，叫角色對換節(jié)；你可能覺得奇怪：什么叫角色對換節(jié)？告訴你吧，平時都是大人管我們，節(jié)日那天，大人和小孩要對換一下身份，大人“變”小孩，我們就可以管大人了。
那一天早上，我在睡懶覺。突然，可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來，把陶醉在美夢中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看：呀！七點零五分了！要遲到了�。�！我立刻洗漱好，叼著一個面包就沖向校門。我剛走進(jìn)教室，一看：老師全“變”成了學(xué)生！一個個端端正正地坐在位子上呢！“叮鈴鈴… …”上課啦！今天學(xué)第4課《秋天》，我們手捧教案，每個人都抓著一把教鞭，樣子可真像老師�。〗Y(jié)果卻讓我們大跌眼鏡：我們的預(yù)習(xí)居然還沒“學(xué)生”充分呢！下課后，竟有“學(xué)生”舉報我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球，違反校規(guī)；這下子我們四（1）班“老師”們可慘嘍！哎哎… …
下午，我領(lǐng)著自己的乖“兒子”乖“女兒”（指爸爸媽媽）去逛超市。結(jié)果，交通大堵塞；一看：指揮交通的居然是一個五歲的小孩子！其中有一處還撞了車，人們“唧唧喳喳”吵個不停，走上前又一看：警察竟是一個一歲的小娃娃，還正抱著奶瓶“依依呀呀”唱著歌呢！大家急得直喊，可是，交通依然大堵塞… …
這就是我心中的'角色對換節(jié)，這個節(jié)日既可以鍛煉我們自立，還可讓我們體會到大人的不容易和老師的辛勞！
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