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誰的本領(lǐng)大作文

時間:2023-11-09 16:36:53 好文 我要投稿
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(精華)誰的本領(lǐng)大作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)誰的本領(lǐng)大作文

誰的本領(lǐng)大作文1

  事物:鉛筆、橡皮、尺子

  鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué),一起寫作業(yè)。

  有一天,鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè),就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說:“咱們來比比誰的本領(lǐng)最大吧!我的本領(lǐng)最大,小蘭的字全是我寫的!”橡皮拍拍雪白的肚皮說:“我的本領(lǐng)最大!因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說:“我的本領(lǐng)最大!我能畫直線!”就這樣,他們?nèi)齻爭來爭去,爭得面紅耳赤,爭吵的聲音越來越大,把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問:“出了什么事?”鉛筆搶著說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的.本領(lǐng)大,您能給我們評判一下嗎?”鋼筆阿姨微笑著說:“傻孩子。∧銈兏饔懈鞯谋绢I(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),難道就看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

  鉛筆、橡皮、尺子聽了,紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。

誰的本領(lǐng)大作文2

  一天,太陽正在散步,風(fēng)也在散步。太陽和風(fēng)一不小心撞到了一起,他們倆便吵了起來。

  太陽非常傲慢地說:“你這個小壞蛋,憑什么來擋我的路,擾亂我的心情!

  風(fēng)說:“你有什么了不起,明明是你來撞我的呀!

  他們就這樣吵來吵去,誰也不讓誰,誰也瞧不起誰。

  忽然,太陽說:“這樣吧,咱們來比一比誰的.本領(lǐng)大。如果贏了就可以得到20枚金幣和20枚銀幣,還能得到一箱葡萄酒!憋L(fēng)說:“好,如果誰輸了就要給對方20枚金幣和20枚銀幣,還有一箱葡萄酒。”

  太陽說:“瞧,下面有一個小孩,我能讓他的衣服脫掉!闭f完,他就發(fā)出強(qiáng)烈的光。那個孩子覺得很熱,就把衣服脫了下來。太陽得意地笑了。

  風(fēng)說:“你別得意,我能讓他再把衣服穿上,但是你卻不行!闭f完,便刮起了一股寒冷的風(fēng)。那個孩子覺得很冷,又趕緊把衣服穿上了,并往家里跑去。

  太陽說:“看來,我們倆的本領(lǐng)都挺大的呀,以后我可不能再小瞧你了!”

  風(fēng)說:“是呀,我們以后不能只看到自己的長處,卻看不到別人的長處!

誰的本領(lǐng)大作文3

  有一只活潑可愛的小猴子,他覺得自己的本領(lǐng)大,因為他會爬樹。

  可是有一天,一只可愛的小梅花鹿說:“我的本領(lǐng)是最大的,因為我能蹦的高高的!毙『镎f:“我的本領(lǐng)的,因為我會爬樹,還會在樹枝上倒掛金鉤!本瓦@樣。他們吵來吵去,你一言我一語。

  大象剛好從這兒路過,聽見了兩人的爭吵聲,就說:“你們看見河對面的那棵蘋果樹了嗎?你們誰能摘到果子,就算誰的`本領(lǐng)大。”小猴和小鹿一起想辦法,他們想啊想啊,終于想出了辦法,小猴說:“小鹿,你站在水比較淺的地方。我從你背上跳過去!毙÷拐f:“那好吧!本瓦@樣,小猴兒過了河,摘到了果子,然后又跳到了小鹿的背上回來。大象說:“你們那本領(lǐng)都很大,!毙『飪簩π÷拐f:“小鹿,我們一起吃果子吧!”小鹿說:“好呀,好呀,我可喜歡吃果子啦!”

  就這樣,小猴和小鹿,一邊吃一邊笑,他們可開心了。

誰的本領(lǐng)大作文4

  有一天,一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步,突然一只小猴從樹上冒出來,梅花鹿嚇了一跳。小猴說;“我會爬樹,我的本領(lǐng)比你大!毙÷共环䴕獾卣f:“我的四條腿比你長,我會跳遠(yuǎn),能跳好幾米,我的本領(lǐng)比你大!

  它們的戰(zhàn)爭很激烈,吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象聽到了它們的爭論,揉揉眼睛伸了個懶腰,懶洋洋地來到它們面前,指著河對岸的果樹說;“你們誰能摘到果子,誰的本領(lǐng)就大。”

  小猴說;“我先來!彼w快地跑到河邊,可它卻不敢過河,因為河很寬,河水很深。梅花鹿笑嘻嘻地走過來,它前腿一躍,后腿一蹬,很輕松地跳過了河,可是它夠不到果子。小猴靈機(jī)一動,想到一個好辦法,它對梅花鹿大喊道;“我會爬樹,你會渡河,我們合作一定能摘到果子!

  小鹿又來到小猴身邊,小猴爬到梅花鹿的.背上,梅花鹿帶著小猴過了河。小猴爬上了樹摘到了好多果子,它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說;“團(tuán)結(jié)的力量最大!

誰的本領(lǐng)大作文5

  在茂密的森林中,生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……

  有一天,它們聚集到一起,小猴說:“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧,好嗎?”

  小動物們都說好,小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說:“誰能把這一堆木頭舉起來,誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說:“ 我!闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說:“還有誰能把木頭舉起來 !逼渌游锒歼B連搖頭,大象真是個大力士本領(lǐng)真大啊!”它們又來到一棵樹前,小猴說:“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大!彼墒笳f:“我!闭f著便一蹦三跳 的`爬上大樹。小猴說:“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭,松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項目比本領(lǐng),小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。

  最后,小猴說:“你們各自有的自的長處,都是森林里的佼佼者!毙游飩兌夹α恕

誰的本領(lǐng)大作文6

  冬天過去了,春天就要來了。

  一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”

  他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。

  風(fēng)對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”

  太陽若有所思,對風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”

  風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

  第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液f:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

  太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的.缺點(diǎn)。

誰的本領(lǐng)大作文7

  猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠(yuǎn),它們都說自己的本領(lǐng)大。

  大象聽見了,指著小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領(lǐng)就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业.特長,肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對猴子說:“我背你過河吧!毙『镒勇犚娏耍趩实哪樕下冻隽伺d奮的笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對岸。

  小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會兒就爬到了樹梢,看見一個又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯了,不應(yīng)該驕傲!

  大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長處呀!

誰的本領(lǐng)大作文8

  一天,小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說:“我會爬樹,你敢挑戰(zhàn)我嗎?”小鹿說:“你的本領(lǐng)我可不會,那你一定也不會我的本領(lǐng)吧。”說著他們就爭吵起來,都說自己的本領(lǐng)大。

  這時,大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說:“你們在吵什么呢?”小鹿對大象說:“我們在吵!贝笙笳f:“你們誰能摘到河對岸上的果子,就算!”

  這時,小猴心想:我不會跨過寬寬的'小河,但我會爬樹!毙÷剐南耄何译m然會跳過小河,但不會爬樹。大象說開始比賽時,小鹿輕輕一跳,跳過了小河,但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  大象說:“你們想想辦法,能不能更快的摘到果子?”于是,小鹿又回到小猴身邊,小猴爬到小鹿的身上,成功過了河,摘到了果子。大象說:“你們現(xiàn)在知道了吧!團(tuán)結(jié)力量大!我們每個人都有自己的本領(lǐng),要正確看待別人。”

誰的本領(lǐng)大作文9

  一天,鉛筆和一塊橡皮還有一臺卷筆機(jī)在聊天。鉛筆首先發(fā)話:“我的本領(lǐng)可大了,我可以寫出一篇很好的文章!毕鹌げ环䴕饬耍骸昂!你寫錯別字還不是我?guī)湍悴恋舻膯?”卷筆機(jī)慢條斯理的'說:“鉛筆,你的筆頭斷了,還不是我?guī)湍阆骱貌拍軐懽盅!”鉛筆又說:“那你能把橡皮削的能寫字嗎?”“那你筆頭斷了,不讓我削,還能寫出好文章嗎?”三位爭的不可開交……

  于是,三位要比賽寫一篇文章,比賽開始了,鉛筆剛寫了幾個字,就寫錯了,只好劃掉,過了一會兒,鉛筆用力過度,筆頭斷了,鉛筆只好認(rèn)輸。橡皮呢,它一個勁兒的在紙上擦來擦去,一個字也寫不出來,而卷機(jī)在紙上咬來咬去,不一會兒,就把紙咬的遍體鱗傷。三位這下才明白,有些事光靠一個人的力量是辦不成的,只有靠大家一起努力,團(tuán)結(jié)一致,相互合作,才能把事情做好。

誰的本領(lǐng)大作文10

  一天,小猴子和梅花鹿在河邊吵架。原來他們在為自己的能力爭吵。猴子說,我會爬樹。我技術(shù)很棒!梅花鹿說:不行,我頭上的角可以當(dāng)武器,我還能跳遠(yuǎn),所以我的技術(shù)很棒!

  大象來喝水,聽到了猴子和梅花鹿的爭吵。他說:“我來幫你想辦法。誰能從河對岸的樹上摘下果實(shí),誰的'能力最大。”小猴子和梅花鹿想了想,同意了。他們都看著河對岸的樹。猴子想:我可以爬樹,但是我怎么過河呢?梅花鹿也在想:就算我跳過河,也夠不到這么高的樹。

  梅花鹿看著猴子,對他說:“我們合作吧。我?guī)氵^河。你能幫我摘水果嗎?”小猴子擔(dān)心自己過不了河,聽了梅花鹿的話趕緊點(diǎn)頭:好,好!小猴子說著跳上梅花鹿的背,梅花鹿跳過河來到了果樹下。猴子爬上樹,摘了很多水果,然后騎著梅花鹿回到另一邊,把水果給了大象。大象說:“每個人都有自己的技能,只有團(tuán)結(jié)起來,力量才最大!!

  猴子和梅花鹿聽后低頭,不好意思地笑了笑,握手言和。

誰的本領(lǐng)大作文11

  有一天,標(biāo)點(diǎn)符號們到語文書伯伯家做客,聊著聊著,它們就吵了起來,都說自己的本領(lǐng)最大。

  逗號一拍桌子,站了起來說:“你們的用處都很小,在文章里用的最多的就是我,不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù),所以,我的本領(lǐng)無人能及。”

  句號大發(fā)雷霆:“你給我一邊涼快去,我的本領(lǐng)才最大,小朋友們一句話說完了,都得依賴我!

  問號火冒三丈:“你們的本領(lǐng)都不大,連我的一根手指頭都不如,在小朋友問問題時,就是我閃耀登場的時候。”

  感嘆號輕聲細(xì)語地說:“我的.本領(lǐng)才是最大的,每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時,我總是第一個站出來!

  省略號也不甘示弱:“我的本領(lǐng)才最大,當(dāng)小朋友話說不完時都是我?guī)兔鉀Q的。”

  標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語,吵得不可開交時,語文書伯伯和藹地說:“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,你們只有團(tuán)結(jié)一致,才能寫出一篇好文章!

  符號們聽了,都不好意思地低下了頭……

誰的本領(lǐng)大作文12

  一個安靜的中午,小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大,聲音越來越大,把在睡午覺的大象吵醒了。

  大象過來說:“你們吵什么呀?”小猴說:“我們在吵誰的本領(lǐng)大!贝笙笫植嬷,用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說:“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來,誰的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮,小鹿往后退了好幾步。

  小猴和小鹿思考了好長時間,小猴說:“小鹿,我們團(tuán)結(jié)合作,就可以把樹上的'果子摘下來了!毙÷孤犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好呀!好呀!這個辦法好。”

  小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會兒就到了河對岸,小猴從小鹿身上跳了下來,小猴抓著樹干,把一個個水果摘下來接給小鹿,小猴把樹上的果子全部摘了下來,它們回到對岸給大象吃,大象說:“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!

誰的本領(lǐng)大作文13

  眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng),他們互不服氣,都覺得自己的本領(lǐng)最大。

  有一天,他們發(fā)生了一場激烈的爭論。

  嘴巴驕傲地說:“人們需要的營養(yǎng)都是我獲取的,我的功勞最大。”

  “不對,不對!北亲臃瘩g道:“只有先讓我辨認(rèn)一下氣味,才能決定讓你吃,我的作用比你重要,位置也應(yīng)當(dāng)比你高!

  眼睛被激怒了,狠狠地瞪了鼻子一眼:“我能瞭望四方,欣賞這個美麗的世界,看到各種奇妙的東西,讀書看報也需要我?guī)兔,所以說我的功勞才是最大的!

  “不可能,不可能!笔肿髶u右晃,一把推開了眼睛:“我才是最厲害的,人們所說的.琴棋書畫都少不了我,主人沒有我可不行!

  在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話了:“大家的地位一樣重要,沒有鼻子就失去了嗅覺;沒有了眼睛就看不到美景;沒有嘴巴就不能吸收營養(yǎng);沒有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用,誰的本領(lǐng)大,誰的地位高都不重要,只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出最好的結(jié)果!

  大家聽了非常慚愧,從那以后和好如初,在自己的崗位上默默地工作著。

  其實(shí)在人與人合作時,不要過分在意誰更強(qiáng),否則只會把事情變得更糟。

誰的本領(lǐng)大作文14

  一天,小猴和梅花鹿碰到一起,小猴對梅花鹿說:“我的本領(lǐng)最大!”梅花鹿不服氣地說:“我的本領(lǐng)才大!”

  他們吵著吵著,正在河邊喝水的`大象哥哥說:“小猴、梅花鹿,你們怎么了?”小猴說:“大象哥哥,您說誰的本領(lǐng)大?”大象哥哥說:“你們誰能先到對岸去摘幾個果子就算誰的本領(lǐng)大!

  聽了大象哥哥的話,梅花鹿撒開四條腿,飛快地跑了過去,到了河邊,梅花鹿一跳就跳到了河對岸,可是他怎么夠也夠不著果子。小猴也緊追不舍,他也跑到了河邊,他想:我不會游泳,怎么辦呢?小猴急得抓耳撓腮。小猴對梅花鹿說:“我?guī)湍阏樱銕疫^河!泵坊拐f:“好的!泵坊固叫『锬抢,把小猴帶到了河對岸。小猴“嗖、嗖、嗖”幾下就爬上了樹,摘下了果子。梅花鹿背著小猴跳到了對岸,把果子給了大象哥哥。

  大象哥哥說:“你們誰的本領(lǐng)大呀?”他們臉都紅了。

誰的本領(lǐng)大作文15

  一天清晨,文具袋里的文具發(fā)生了激烈的爭吵,他們在爭誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因為我能幫小主人畫出漂亮的畫,而且我畫出來的線段和寫出來的字容易被修改。”鋼筆驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大,因為小主人在語文課上必須用到我,瞧,我寫出來的字比你的`清晰、好看多了!”尺子搶著說:“其實(shí)我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我,小主人就畫不好直線,我的另一邊還能畫波浪線呢!彼麄?nèi)齻就這樣從清晨爭論到黃昏,誰也說服不了誰。

  這時,文具袋老人說話了:“你們別爭了,小主人少了你們中的任何一個都是不能好好學(xué)習(xí)的!彼麄兟犃诉@些話,異口同聲地說:“看來我們的本領(lǐng)都很大,我們不應(yīng)該只看到自己的優(yōu)點(diǎn),而忽視別人的優(yōu)點(diǎn)呀!”

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