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我有我的精彩作文

時(shí)間:2023-11-09 21:40:48 好文 我要投稿

(熱門(mén))我有我的精彩作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我有我的精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門(mén))我有我的精彩作文15篇

我有我的精彩作文1

  精彩么,在我這個(gè)平凡的人身上,或許只有夸大后才能找到,但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。

  沒(méi)有舞臺(tái)上絢目的燈光,沒(méi)有心中熾熱的火花,沒(méi)有想要奮力一搏的勇氣與決心,只有對(duì)待一件事或物最真誠(chéng)的情感。我對(duì)待陶藝,就有這種情感,真摯,熱烈,而又寶貴。

  坐在上過(guò)油漆的長(zhǎng)板木凳上,面前是一張低矮的桌子,用割繩從被塑料袋包裹著的巨大泥磚里割下一角。云臺(tái)在沉靜的目光下轉(zhuǎn)動(dòng),不緊不慢,聲音沉穩(wěn)而厚重。手中,握著一團(tuán)陶泥。做一顆球,燒制后搖晃起來(lái)會(huì)叮當(dāng)作響的球。慢慢地想,慢慢地做,慢慢地等。依舊是熟練的步驟,熟悉的陶泥的質(zhì)感,長(zhǎng)而寬的泥條穩(wěn)妥地隨著云臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)越盤(pán)越高。小心地取下,用拍板輕輕地拍打它的表面,再鉆出出氣孔,等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。

  我用了一個(gè)下午的時(shí)間,在陶藝室里,把我所擁有的.精彩展現(xiàn)給陶土。泥胚,時(shí)間,它們是我最忠實(shí)的觀眾。我的作品將在一段時(shí)間后經(jīng)歷火的包圍、考驗(yàn)、磨礪,它們將由陶土失去生命的暗灰色,變成令人驚嘆的熾熱的橘色。

  當(dāng)我從老師手中接過(guò)那顆球的時(shí)候,我感覺(jué)到血液正在沸騰,它們正在興奮地提醒我:這顆球未被路途中顛簸的大卡車(chē)震壞,未在燒制時(shí)爆裂成碎片。它經(jīng)受住了考驗(yàn)。

  輕搖手中的球,表面稍顯粗糙不易滑落,白色粉末狀的紙灰從各個(gè)小孔飄散出來(lái),那是之前塞進(jìn)去的報(bào)紙,里面的兩粒小球隨著搖晃發(fā)出清脆的響聲!斑@是大自然的結(jié)晶,是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合!蔽也恢涝(jīng)在哪里看到過(guò)這樣的話。

  我將真誠(chéng)的心交付于陶土,陶土回報(bào)給我一件自然的作品。這是等量的交換,真摯,熱情,飽含希望。天地為證。

  我的精彩,即是我擁有等待陶藝最真誠(chéng)的情感。媽媽有一天站在玻璃門(mén)外看我制作作品,她說(shuō),她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我這么專注的神情,從來(lái)沒(méi)有。她甚至擔(dān)心,我會(huì)癡迷。

我有我的精彩作文2

  我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都有屬于自己的精彩:醫(yī)生救死扶傷,清潔工美化環(huán)境,警察們勇斗歹徒……我雖是世界上微小的分子,但我也有我自己的精彩。

  我的精彩,便是用那小小的象棋給爺爺帶來(lái)歡樂(lè)。

  爺爺是個(gè)熱衷于下棋的人。說(shuō)他是個(gè)老棋迷,一點(diǎn)也不夸張。爺爺閑來(lái)無(wú)事之時(shí),總愛(ài)找上幾個(gè)棋友,來(lái)到小區(qū)的樹(shù)蔭下,擺上棋盤(pán),拿出棋子,一邊呷著香茗,一邊下著棋。有時(shí)候爺爺實(shí)在找不到棋友了,就在家里,用自己的左手跟右手下棋?梢哉f(shuō),下棋就是爺爺最大的快樂(lè)。

  記得很小的時(shí)候,爺爺總是不失時(shí)機(jī)地向我灌輸下棋的種種好處。什么下棋是聰明人的智力競(jìng)賽啦,什么下棋是高品位的精神享受啦,什么下棋可增進(jìn)友誼、消除孤寂啦……也許是爺爺?shù)膯⒌袭a(chǎn)生的效果吧,后來(lái),我也愛(ài)上了下棋。

  當(dāng)我第一次坐在爺爺?shù)膶?duì)面,用小手抓取一顆顆黑色棋子,在楚河漢界的一邊指揮黑色的小精靈時(shí),我便被它深深地迷住了。在此之后,爺爺又一步一步手把手悉心地教導(dǎo)我,讓我的棋藝日漸精益。自從增加了我這個(gè)小棋友,爺爺?shù)娜兆泳透映鋵?shí)了。在小區(qū)里,他可以悠閑的擺開(kāi)棋盤(pán),與他的棋友們來(lái)一番激烈的酣戰(zhàn);而在家里,他可以輕松的找到我學(xué)習(xí)的間隙,與我來(lái)一番力量懸殊的對(duì)決。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,天色陰沉得厲害,大雨一點(diǎn)也沒(méi)有停歇的意思。我坐在電視機(jī)前,津津有味地觀看一部人氣版電影——《巨齒鯊》。爺爺一會(huì)兒走到陽(yáng)臺(tái)望了望,嘆著口氣又走回來(lái);一會(huì)兒來(lái)到窗邊,看著濕漉漉的`天空發(fā)著呆。“哈哈,沒(méi)人跟他下棋,爺爺心里一定正發(fā)著毛呢!笨粗鵂敔斀棺撇话驳臉幼,我暗自覺(jué)得好笑。

  “要不然就跟爺爺下一盤(pán)吧,就當(dāng)是給他解解悶!毕氲竭@,我關(guān)上電視,搬出棋盤(pán),“爺爺,爺爺,快過(guò)來(lái)!”爺爺一聽(tīng),那緊緊皺著的眉頭舒展開(kāi)了。他笑呵呵地走了過(guò)來(lái),坐到我的跟前,一場(chǎng)對(duì)決就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始,我占據(jù)優(yōu)勢(shì),便暗暗得意起來(lái)。反觀對(duì)手,他正兩眼緊緊盯著棋盤(pán),沉著冷靜地思索著。過(guò)了一會(huì),他嘴角上揚(yáng),伸出手,抓取一個(gè)棋子,輕輕地放下來(lái)!昂闷澹 蔽野底再潎@著,“接下來(lái)更要小心了!蔽夷耢o思,“何不趁他不備打他一個(gè)措手不及?”一個(gè)主意在我腦子里萌生,于是,我把一個(gè)棋子放了下來(lái)。爺爺不慌不忙,又思考了一會(huì),放下一子,巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻。就這樣,爺爺逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu),一步又一步的將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大,最后讓我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。一場(chǎng)原本勝券在握的棋局居然輸?shù)袅耍翌D時(shí)間有些隱隱的不快。

  爺爺站起身,煮了一壺開(kāi)水,泡上一杯熱茶,遞給我,“其實(shí)這盤(pán)棋是你贏了!”“為什么?”我驚訝地看著爺爺。爺爺看著我,悠悠地說(shuō)道:“人生中的精彩是各種各樣的,你知道爺爺無(wú)聊而選擇陪伴爺爺,給爺爺帶來(lái)快樂(lè),在這一點(diǎn)上,你勝利了,你自有你的精彩,不是嗎?”

  剎那間,我明悟了,今天的下棋確實(shí)是給爺爺帶來(lái)了快樂(lè),能夠?yàn)樯磉叺娜藥?lái),這便是我人生中的精彩。

我有我的精彩作文3

  馬上就要期中考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)分奪秒,抓緊這最后的時(shí)間復(fù)習(xí),我當(dāng)然也不例外,復(fù)習(xí)著我較弱的功課。

  今天語(yǔ)文課快下課的時(shí)候,于老師為了讓沈家鑫考的好一點(diǎn),就問(wèn)我們:“誰(shuí)愿意幫沈家鑫復(fù)習(xí)語(yǔ)文古詩(shī)的,考試的時(shí)候沈家鑫默對(duì)幾個(gè),幫他輔導(dǎo)的人就加幾分!敝宦(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的舉手聲,我也不例外的把手舉了起來(lái),由于舉手的人很多,老師就讓沈家鑫自己來(lái)選,“王少藩吧。”我?剛剛聽(tīng)到自己名字的時(shí)候,真是有點(diǎn)驚訝,我語(yǔ)文也不是很好,如果到時(shí)候沈家鑫的默寫(xiě)沒(méi)點(diǎn)起色,真不知道怎么好,心中感到一股壓力。

  哎,也沒(méi)幫過(guò)人默寫(xiě)背誦什么的,也只能自己慢慢摸索了,我開(kāi)始去幫他復(fù)習(xí)。

  一開(kāi)始,我都不知道從哪里開(kāi)始,后來(lái),聽(tīng)沈家鑫說(shuō),于老師已經(jīng)幫他劃出了一些名句,要考的都在里面,心中的壓力這才減少了一點(diǎn),開(kāi)始,我先讓沈家鑫自己背一會(huì),然后再背給我聽(tīng),我發(fā)現(xiàn),沈家鑫如果認(rèn)真去背,還是背得出來(lái)的。就這樣,他背了兩三首之后,到第四首的時(shí)候,他開(kāi)始有些不耐煩了,背給我聽(tīng)的時(shí)候明顯出了很多次錯(cuò)誤,我想:在這么背下去也無(wú)濟(jì)于事,于是我干脆就和他聊會(huì)兒天,讓他休息休息,過(guò)會(huì)兒在繼續(xù),等他又有耐心背書(shū)的時(shí)候,再幫他繼續(xù)背下去,這樣下來(lái),效果不錯(cuò)

  后來(lái),我慢慢讓她從背給我聽(tīng)到默寫(xiě)給我看,經(jīng)過(guò)幾天的復(fù)習(xí),他基本可以全部默寫(xiě)出來(lái)了,不過(guò)有時(shí)候一粗心,一走神,就會(huì)寫(xiě)錯(cuò),不過(guò)時(shí)間不等人,考試就在眼前,只能看他的臨場(chǎng)發(fā)揮了。

  考試完了后,發(fā)試卷的.時(shí)候,我看見(jiàn)他只錯(cuò)了一兩個(gè),還是有點(diǎn)進(jìn)步的。這是,心中涌上來(lái)很多的感受,可能是有一絲的成就感,可能是有一絲的喜悅,還可能是有一絲的欣慰……總之,這種感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。

  這可能還稱不上是一個(gè)精彩,不過(guò),在我看來(lái),這卻意義非凡。

我有我的精彩作文4

  人生就像是一條充滿荊棘的道路,所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘,戰(zhàn)勝種種困難,贏得了屬于自己的精彩,然而,同樣有些人卻無(wú)法戰(zhàn)勝困難,在半路就為了解脫縱身一跳,墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn),卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,總是周一剛到學(xué)校就開(kāi)始幻想著星期五快點(diǎn)到來(lái),使平日里難熬的時(shí)光更加無(wú)聊了。但是,憋是會(huì)被活活憋死的,我們需要自我排遣才行,這不,我找到了一個(gè)和班級(jí)男生同樣的愛(ài)好---踢足球!說(shuō)這話有點(diǎn)兒不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我班男生都踢足球,我是球隊(duì)的命脈--守門(mén)員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町惥薮,但我依舊可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門(mén)員!

  我剛開(kāi)始并不是一個(gè)很好的守門(mén)員,但是,同學(xué)們都一直鍛煉我的技巧,現(xiàn)在,我可比以前好多了。

  今天,我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽,該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開(kāi)始,我就極為英勇的把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門(mén)外,只可惜中途稍不賣(mài)力,就被他們的球從我們的'銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是奇恥大辱,于是乎,我一下仿佛獲得了神力一般,每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上,不僅如此,還有好幾個(gè)死角球,我都舍生撲救,英勇奮戰(zhàn),使得我隊(duì)直到最后都沒(méi)被他們?cè)俟ミM(jìn)一球。最后比分3:2,我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,隊(duì)員們歡呼著,在球場(chǎng)上狂奔著,此時(shí)的我,心里滿是得意之情!

  一個(gè)胖胖的,看似絲毫沒(méi)有速度和腳力的守門(mén)員,在球場(chǎng)上贏得了屬于我自己的精彩!

我有我的精彩作文5

  世界萬(wàn)物都有各自的精彩,我也有我的精彩。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,貌似平淡的日子,總會(huì)讓你品味到那么些許令人驚喜的小東西。

  一個(gè)初冬的早晨,我像往常一樣上學(xué),最近的季節(jié)交替讓校園變得散發(fā)著一股迷人的氣息,整個(gè)校園上籠著層層的霧,它們無(wú)所依附地漂浮在空中,它們的存在使教學(xué)樓以海市蜃樓的模樣出現(xiàn)在眼前。隨后,我就發(fā)現(xiàn)在其中隱隱約約的談綠。

  春夏秋冬,學(xué)校里都富有著生機(jī),校園環(huán)境的規(guī)劃,讓我們?cè)趯W(xué)校的任何一個(gè)時(shí)間段,都能夠感受到自然之情趣。春天,前一年落葉的樹(shù)木,又煥發(fā)出新的活力,就如同返老還童一般,微笑著的迎春花伴著它們開(kāi)放。夏天,大多數(shù)植物們都在向人么展現(xiàn)著它們最旺盛的生命力,百花爭(zhēng)艷,那一處處花朵聚集的地方都姹紫嫣紅,令人眼花繚亂。秋天,高大的些許數(shù)目開(kāi)始落葉,看那空中、地上的片片金黃,是他們以最后的力量為我們跳的一支舞。冬天,整個(gè)世界銀裝素裹,卻依然有生機(jī)勃勃的綠意陪伴。

  那是高大的常綠樹(shù)和矮小的草兒們。他們沒(méi)有光鮮亮麗的色彩,只有在那些植物們都光禿禿的失去了昔日的光環(huán)時(shí),他們才可能被發(fā)現(xiàn),他們一直都默默無(wú)聞,即使在唯一能讓他們顯出光彩時(shí),他們也只是淡然地發(fā)出最普通的綠光。綠,沒(méi)有群芳爭(zhēng)艷的炫目,令人贊嘆、迷醉,在這季節(jié)里卻充滿無(wú)比的生機(jī),把無(wú)窮的溫暖灑向那片雪白。

  一年四季,常綠樹(shù)和草兒都不張揚(yáng)地展示著它們樸素的.美,一高一低,襯托著花朵的五光十色,在風(fēng)吹雨打中為花朵提供一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。

  有句詩(shī)這么說(shuō)草兒:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鞘且环N“打不死的小強(qiáng)”的精神,無(wú)論何時(shí),他們都積極向上地昂起頭,迎接美好的明天。

  我的眼里的他們,堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上、不爭(zhēng)鋒斗艷,活出自己的精彩。

  我也許跟草兒一樣,沒(méi)有出類拔萃,但是,我還擁有著樂(lè)觀的心態(tài),有著被困難無(wú)數(shù)次打倒仍能爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),即使默默無(wú)聞,我也能綻放自己的光彩,活出自己的精彩。

我有我的精彩作文6

  精彩是每個(gè)人都擁有的,每個(gè)人也都是不同的精彩,青春的我們正值追尋自己精彩的時(shí)候。

  “我有什么精彩呢?”我想這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想過(guò)。我也曾有一段時(shí)間苦苦摸索著這個(gè)問(wèn)題。但是,幾經(jīng)躊躇后,我覺(jué)得我似乎沒(méi)有一點(diǎn)精彩。它好像就是一個(gè)魔鬼,一直在我的心中困擾著我。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我就像是一個(gè)碌碌無(wú)為的小混混,家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比,使我一直很卑微。精彩,仿佛是那樣的遙不可及。

  直到有一天,教我科學(xué)的陸老師忽然到我們班里來(lái)招收科技興趣小組的成員,我想這可是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)我的精彩。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我第一個(gè)跑上前去報(bào)名,于是我便成了科技興趣小組的一員,開(kāi)始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。

  接下來(lái)的.每一次活動(dòng)課,我都先以最快的速度飛奔過(guò)去,生怕耽誤的上課的時(shí)間。課上,我把我全部的精力和思緒都集中到了一點(diǎn)上,實(shí)踐時(shí),我也更是繃緊了神經(jīng)來(lái)進(jìn)行操作。有幾次,同學(xué)們?yōu)槲揖嫉膭?dòng)手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。

  后來(lái),陸老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)的課。課后我想,我的精彩也不應(yīng)該只局限于同學(xué)們的認(rèn)可,我有很好的想象力和動(dòng)手能力,我也可創(chuàng)造出一些實(shí)在的東西,由社會(huì)來(lái)認(rèn)可。有了想法,便開(kāi)始做了,經(jīng)過(guò)了我和老師的共同努力。終于,在我六年時(shí),我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。

  現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著,我也參加了不少比賽,并都取得了驕人的成績(jī)。就在前幾天,當(dāng)我得知我獲得了“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”的稱號(hào)時(shí),我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。

  精彩確實(shí)人人都擁有,只要你不斷追尋,精彩總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。

我有我的精彩作文7

  我,只是一個(gè)平凡的男孩,雖然不算優(yōu)秀,但是我有我的精彩——善于交際。

  我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一個(gè)令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識(shí)講解員,雖然平時(shí)的工作只是為大家傳播知識(shí),但是內(nèi)容繁重,每次講解時(shí)我總是連水也來(lái)不及喝一口,面對(duì)著人們提出的疑問(wèn),我總是微笑著為他們一一解答,忙得不亦樂(lè)乎。其實(shí)最令我自豪的,是去年暑假的一次經(jīng)歷。

  那年的我們即將畢業(yè),心中不舍,于是,負(fù)責(zé)紅十字模塊的夏老師告訴我們,給所有講解員最后一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),為同學(xué)們做最后一次講解工作!但是老師通知我們:這一隊(duì)的小朋友來(lái)自英國(guó),他們將于8月1日來(lái)到這里。我們既有些高興,又有些緊張,因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)一些困難——語(yǔ)言的交流。在這二十幾天內(nèi),我們不斷地背誦,努力地做到流暢、有感情。

  那天終于來(lái)到啦!早晨,我穿著紅十字服裝,昂首挺胸地來(lái)到體驗(yàn)區(qū),整了整衣領(lǐng),不一會(huì)兒,一輛大巴車(chē)載著一群穿著校服的小朋友,蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的.展館。他們帶著好奇的目光,在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目里竄來(lái)竄去。我主要負(fù)責(zé)巨型飛行棋的模塊。不一會(huì)兒,一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子,便開(kāi)始了我流暢的講解!啊@個(gè)飛行棋是為了傳授大家安全知識(shí),其中還包含不少的答題,如果答對(duì)你可以前進(jìn)幾步,如果答錯(cuò),就需要后退幾步,先到終點(diǎn)的同學(xué)有一份小獎(jiǎng)品哦!”沒(méi)等我說(shuō)完,幾個(gè)小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面,迫不及待地想開(kāi)始了。隨著我的一聲令下,第一個(gè)小朋友將色子向天空中拋去,F(xiàn)our!我大喊。于是那個(gè)小朋友向前跳了四步,微笑著……時(shí)間漸漸過(guò)去,最終,一個(gè)小姑娘以一步的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,“耶!”她興奮極了,不停地歡呼著,其他同學(xué)也為她鼓起了掌,我小心翼翼地將這個(gè)小小的水晶球遞到她手中,她咧開(kāi)嘴笑了,說(shuō):“Thankyou!”我的心里美滋滋的。

  這,就是我的精彩——善于交際。

我有我的精彩作文8

  流星從天空中劃過(guò),展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩;蠶從繭破繭而出,展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎宫F(xiàn)了我自己的精彩。

  想學(xué)二胡,是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見(jiàn)到的盲人。他腳邊放著一只碗,墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然,眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉,時(shí)而亮亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。

  一把弓,兩根弦,凄婉的.二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就,那琴聲讓人平靜下來(lái),而失敗時(shí),它仿佛與我共鳴,使心靈受到撫慰。

  我的二胡老師姓王,對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓,推弓,按指,調(diào)弦,若是有一點(diǎn)問(wèn)題,她一定大聲指出,然后再來(lái)。正因如此,我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻,我堅(jiān)持沒(méi)哭。起初我興致勃勃,總是不知疲倦地練習(xí)著,一刻不停,因此我進(jìn)步很快,沒(méi)花多久,就考過(guò)了六級(jí)。漸漸地,當(dāng)我考過(guò)二胡六級(jí)后,向上越發(fā)艱難了。無(wú)數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng),每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候,我漸漸暴躁而不耐煩了。

  一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。

  作為二胡名篇,《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮,徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲,甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母,34歲又交友不甚,雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷,他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛(ài)。聽(tīng)到這兒,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí),好好練二胡呢?一直在比賽之前,我刻苦練習(xí),比賽時(shí),得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈头艑W(xué)路上接二胡的盲人,我堅(jiān)持了下來(lái),在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。

  鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn),小草在來(lái)年春天又鋪滿大地,在我的心底,二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩!

我有我的精彩作文9

  具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記,只是依稀記得在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣。當(dāng)時(shí),外公還送了我三本棋譜。

  我們家可以說(shuō)是象棋世家,從爺爺?shù)桨职郑紩?huì)下象棋,而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習(xí),就是由爺爺?shù)闹笇?dǎo)開(kāi)始的,外公也從中幫助。

  象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對(duì)弈中層層遞進(jìn)的過(guò)程。我一開(kāi)始和所有的初學(xué)者一樣,只能勉強(qiáng)記住各個(gè)子的走法,根本無(wú)暇思考什么進(jìn)攻防守的方法,被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓(xùn)練和鉆研棋譜中,我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應(yīng)用,與爺爺對(duì)弈也不是完全下風(fēng),而上風(fēng)偏多。

  接下來(lái),我又一鼓作氣,戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過(guò)的爸爸。這使我有些洋洋自得,迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠(yuǎn)在千里之外的'深圳我直到今年夏天才得以與之一見(jiàn)。

  但這一戰(zhàn),我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績(jī)狼狽結(jié)束?磥(lái)外公果然名不虛傳,我還無(wú)法與之匹敵,這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請(qǐng)教高招,他給我擺了一個(gè)開(kāi)局方法,我細(xì)看之下十分佩服。這樣開(kāi)局用雙炮保護(hù)雙馬,又不影響這四子的進(jìn)攻能力,進(jìn)可攻,退可守。還可以逸待勞,等雙車(chē)到位,立刻展開(kāi)攻勢(shì),很好的一局棋啊。

  我回到家里仔細(xì)鉆研,終于能夠靈活應(yīng)用此局,是我的棋藝更上一層樓,F(xiàn)在,我在學(xué)校也找一切機(jī)會(huì)與同學(xué)對(duì)弈,訓(xùn)練自己在各種不同的棋風(fēng)下靈活應(yīng)變的能力。象棋已可以成為我的特長(zhǎng)了。

  在我身上,像這樣的特長(zhǎng)也不少,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,很少有機(jī)會(huì)練習(xí)。但我不會(huì)因此而放棄,因?yàn)檫@是我比別人強(qiáng)的地方,是我人生中的精彩。

  學(xué)習(xí)固然重要,但人不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢(shì)。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩,人生才會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

我有我的精彩作文10

  花兒吐露芬芳,泥土滋養(yǎng)生命,大海敞開(kāi)胸懷,星星帶來(lái)光明,它們都有屬于自己的精彩;而我奉獻(xiàn)愛(ài)心,給人帶來(lái)歡樂(lè),我也有屬于自己的精彩!

  那是一個(gè)天朗風(fēng)清的早晨,細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)車(chē)內(nèi),跳躍著,舞蹈著,蹁躚著,落在我身上,也在我心上激起了一圈圈興奮的漣漪。

  汽車(chē)沿著狹長(zhǎng)的山路前進(jìn),幾個(gè)小時(shí)后,我和同行的志愿者到達(dá)目的地——甘肅省一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的福利院。站在福利院門(mén)口,我的心一下子沉了下來(lái)。我的視線所及,除了低矮的平房、簡(jiǎn)陋的屋舍、破舊的三輪車(chē),幾乎看不到任何一件代表著現(xiàn)代物質(zhì)文明的東西。小小的院子里,一些孤兒正惶恐地看著我們,他們面黃肌瘦的臉龐、警戒的表情,以及匆匆的腳步、虛弱的咳嗽聲,讓我心疼不已。那一瞬間,一種悲涼的情緒從我心底迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái),結(jié)成一張細(xì)密的苦網(wǎng),這網(wǎng)越拉越緊,勒得我的心尖隱隱作痛。

  我慢慢靠近他們,等他們眼中的警戒消失殆盡,才打開(kāi)背包,將里面準(zhǔn)備好的禮物拿出,一一遞給他們。看著他們好奇的神情,以及專心研究的樣子,我知道他們需要我的幫助,我的心中突然升起了一股異樣的感情,于是我盡量放低聲調(diào),一步步仔細(xì)地教會(huì)他們玩的方法。看到他們蕩漾開(kāi)來(lái)的笑意,我覺(jué)得第一次接觸孤兒的自己做得十分的精彩。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在鐵大門(mén)的角落邊,用一種渴望卻又害怕的眼神注視著我們,我剛想走過(guò)去,一個(gè)小男孩就扯住我的衣角:“姐姐,你別去,她可壞了,我們都不和她玩!蔽彝送莻(gè)小女孩,摸了摸男孩的頭:“沒(méi)關(guān)系!”便拿著一本童話書(shū),朝那女孩走去。

  她見(jiàn)我來(lái),立即站起身來(lái),手抓著鐵欄桿,因?yàn)檫^(guò)度緊張,那手微微顫抖著,有些發(fā)白。我慢慢走近她,蹲下身來(lái),笑著向她伸出手:“別怕,來(lái),姐姐給你講故事!彼⑽⑻痤^,用有些動(dòng)搖又有些疑惑的眼睛看著我。我又試探性地往前一小步,她像受驚了的小鳥(niǎo)一樣,迅速逃開(kāi)了。我鼻子一酸,“是什么讓這個(gè)小女孩變成了這樣?是同伴的疏遠(yuǎn)、父母的拋棄,還是對(duì)于自己的失望?”我的心早已變換了天氣,瞬間烏云密布,一種悲涼之大雨就要傾盆而至了。

  “我一定要關(guān)心她,就像呵護(hù)一朵經(jīng)霜的花兒一樣呵護(hù)她!庇谑牵易飞先,來(lái)到一處稍微空曠的`地方。她正和一只狗狗玩得開(kāi)心,臉上綻放出難得的笑容。那笑容,似春風(fēng)融化了我的心,我悄悄地來(lái)到她身邊,趁她沒(méi)有注意,我蒙住她的眼睛,笑嘻嘻地問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”她嚇了一跳,有些不知所措,想要掙脫。我單手抱起她,笑嘻嘻地沖她做了個(gè)鬼臉,她一下沒(méi)忍住,笑了起來(lái),那帶笑的眼睛如同三月的陽(yáng)光,那樣的清澈,透亮,我也忍不住笑了起來(lái)。接著我抱著她坐下,我打開(kāi)故事書(shū),給她講故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,她竟然睡著了,望著她恬靜的睡顏,我覺(jué)得我好像真的望見(jiàn)了一個(gè)睡美人,她就在我的懷里甜甜地睡著……

  “奉獻(xiàn),讓我給人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也展現(xiàn)了屬于自己的精彩!被貋(lái)的路上,奔馳的車(chē)?yán),我搖下車(chē)窗,望著天空絲絲縷縷的白云,一種愉快的感覺(jué)快速占據(jù)了我的發(fā)端,飛舞起來(lái)。

我有我的精彩作文11

  生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后,讓我們拿起手中畫(huà)筆,畫(huà)出我們精彩的人生吧!

  現(xiàn)在許多青少年,總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò),這些成績(jī)并不屬于你的呢?這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫(huà)好自己手中的拿幅畫(huà),它才是你的。

  李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂(duì)啊!上天打造了我,必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn),怎樣打造輝煌的人生?俗話說(shuō):“命運(yùn)這東西,三分天注定,七分靠拼搏!暗拇_如此,只有愛(ài)拼的人,才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。

  雪萊曾說(shuō)過(guò):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是。‘(dāng)冬天來(lái)了,我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該多想想這話,希望就在前面,不要?dú)鈱,這只是人生的第一步,我們一定要畫(huà)好這個(gè)步驟才行。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!激蕩起自己的胸襟,成就輝煌的一生,活出我的精彩。

  開(kāi)天辟地的`盤(pán)古,以身補(bǔ)天的女?huà)z,這些神話傳說(shuō)。想必大家都都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成為傳奇佳話呢?確實(shí)是值得我們?nèi)ド钏肌K麄兊臒o(wú)私精神,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。

  四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。

  王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。

  范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無(wú)私精神。

  王安石的美在于“不為浮云遮望眼,只緣身在最高層”的無(wú)畏精神。

  而我的美是我這青春的活力,一張毫無(wú)污穢的白紙,可以讓我隨心所欲地畫(huà)上一幅美麗的圖案。

  我有我精彩,精彩在于那一幅未完成的畫(huà),是那一條漫漫長(zhǎng)路,迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。

  讓我們開(kāi)心過(guò)好每一天,讓時(shí)間過(guò)得更充實(shí)。為自己的夢(mèng)而奮勇前進(jìn)吧!正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”不必過(guò)于陶醉在祖先的輝煌,我們要闖出屬于自己輝煌的一生。

我有我的精彩作文12

  一開(kāi)始,我對(duì)“精彩”這個(gè)詞的理解就是多才多藝,所以我并不認(rèn)為我是一個(gè)“精彩”的人,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),什么也沒(méi)學(xué)過(guò)。相比之下,我的同學(xué)很多都屬于“精彩”的,有很多人會(huì)彈鋼琴,有的會(huì)彈古箏,這讓我感到自己是多么平凡,有時(shí)甚至有點(diǎn)自卑。

  星期五下午,我將往常一樣,在回家的路上。在車(chē)?yán),我的腦子里想的還是:如果我會(huì)彈鋼琴多好!進(jìn)這樣不知不覺(jué)回到了家。

  到家后,已經(jīng)到了要吃飯的時(shí)候了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天我再教你做一道菜吧!”現(xiàn)在我正在學(xué)做飯,媽媽每個(gè)星期教我做一道菜。

  今天我學(xué)的菜是青椒炒雞蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)青椒和兩個(gè)雞蛋,然后準(zhǔn)備做飯。熟練地把雞蛋洗好,然后“啪”地打碎,蛋清和黃澄澄的'蛋黃掉進(jìn)了碗里,然后我拿起筷子攪了起來(lái),然后加一點(diǎn)鹽,繼續(xù)攪。然后洗青椒,把它切成一條一條的。然后我按照媽媽教我的步驟,把火打開(kāi),等把鍋里的水蒸干了,然后倒上一些油。

  鍋上冒著熱氣,油已經(jīng)沸騰了,我把雞蛋倒了進(jìn)去,然后翻過(guò)來(lái),再翻過(guò)去,直到雞蛋全變成了“固體”。然后把雞蛋搗碎,然后把它們?nèi)嫉惯M(jìn)了碗里。然后又打火,倒油,然后把青椒倒進(jìn)鍋里。就在青椒觸碰到鍋底的一瞬間,星星點(diǎn)點(diǎn)的油濺了出來(lái),有些油濺到了我的手上,痛!可是顧不上痛,如果再不把青椒翻一翻,它們就真的變成“青焦”了。然后放點(diǎn)鹽,再把它們翻幾下,然后把雞蛋和青椒“混”在一起,一盤(pán)青椒炒雞蛋就完成了。

  我忍不住嘗了嘗,嗯~真好吃!這真的是我做的么?我迫不及待的給媽媽嘗了嘗,媽媽也說(shuō)好吃。

  突然想起了“精彩”這個(gè)詞,恩~這個(gè)也可以算成我的“特長(zhǎng)”!

  其實(shí)只要一天過(guò)得開(kāi)心,那么這一天就可以算是精彩的一天了。何必要在乎這么多呢?就算一個(gè)人什么都會(huì),她的每一天不一定都是開(kāi)心的,不一定都是精彩的。

  在精彩的每一天里,才會(huì)展現(xiàn)出我的精彩,我有我的精彩!

我有我的精彩作文13

  我知道并不是每件事都能十全十美的,人的情感是豐富的,不就是偶爾哭泣一下嘛,但我知道眼淚是很珍貴的。眼淚像珍珠一般從眼臉中滾落下來(lái)是很平常的。

  因?yàn)榧姞?zhēng),不一定每個(gè)人在別人眼中就是完美的。因?yàn)橥昝啦灰欢ㄊ钦嬲耐昝赖!說(shuō)實(shí)在的,時(shí)光的流逝,我在漸漸長(zhǎng)大中,有了很多的情感:對(duì)某些人充滿敵意啦,對(duì)某些人只有幾句發(fā)自內(nèi)心的“對(duì)不起”等等。

  說(shuō)到這時(shí),你們應(yīng)該還不明白我的精彩在何方把?——安慰:心里安慰。哭泣安慰。我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)世界而放棄自我,也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)世界而唾棄,因?yàn)槭虑榘l(fā)生了,世界早就在眼前,沒(méi)有什么好推移的了。安慰自己,不是世界選擇了你,而是你選擇了這個(gè)愛(ài)恨情仇的世界。

  其實(shí),眼淚和淚水在我眼中已并不重要和珍貴了。因?yàn)樽屛译y以明白的,是眼淚到底包含了些什么,他們說(shuō)是:如果感情是真的,那么淚水必定也是咸的,但是,我卻忘切了它到底是什么感覺(jué)的。因?yàn),?dāng)一個(gè)人總是覺(jué)得自己不能夠女里去做某些事情的時(shí),當(dāng)所有人都離你而去而你卻完全不知事情的經(jīng)過(guò)時(shí),當(dāng)一個(gè)人想要選擇死亡的時(shí)候,我會(huì)心理安慰自己,我會(huì)默默地哭泣,因?yàn)橹挥腥绱,?nèi)心才能明白,才能去“安慰”那種淚水。我并不堅(jiān)強(qiáng),也不喜歡一個(gè)人哭泣,但是我就愛(ài)哭,才可以得到心里深深的層次中的`補(bǔ)償。

  世界很大,人的敢情豐富,但,因?yàn)槟莻(gè)小小的“心里安慰”而變得精彩。

  教室旁邊,有一棵自認(rèn)為很“精彩”的樹(shù)——銀杏。他不會(huì)因?yàn)槠渌恍┏G鄻?shù)而自悲,因?yàn),自己就是精彩的。雖說(shuō)知剩下一片樹(shù)葉,它也會(huì)因?yàn)閺那暗木识氏氯。為什么?銀杏樹(shù)不會(huì)自悲,唾棄,而我們就要這樣呢,我們是活的精彩,而銀杏是美的精彩。我這樣安慰著自己。

  “我有我的精彩”。我的精彩在于理解,心里安慰自我。我相信這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槊利惗剩?/p>

我有我的精彩作文14

  彼岸花,此岸開(kāi)。我堅(jiān)信我有我的精彩,就如同我堅(jiān)信彼岸那朵花會(huì)在此岸開(kāi)的更美!}記

  冬日的陽(yáng)光總是那樣吝嗇,像個(gè)小孩子緊緊抱著手中的娃娃,哄了許久才肯露出微微一角的光芒。書(shū)桌上滿滿地把作業(yè)攤得猶如小市場(chǎng)的書(shū)本大甩賣(mài),擺弄了許久才擠出些個(gè)角落放上杯冒著滾滾熱煙的咖啡。面對(duì)學(xué)業(yè)的繁重,心情有些壓抑煩躁,打算放松下身心!拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁。”收音機(jī)里傳出張國(guó)榮醇厚溫暖的聲音,不禁惋惜他49歲年華正茂的逝世,但也同樣為他存留至今的精彩輝煌而嘆服。

  不知怎么就聯(lián)想起了記憶深處的那件往事,于是便我拿起筆,全身心投入了學(xué)海之中,淡淡笑了。

  那次的期末考并不理想,所以心情低落,郁郁寡歡。望著第一名華麗的成績(jī),心中滿是羨慕,卻依舊無(wú)能為力。其實(shí)我也有努力,付出的汗水不少于第一的頭銜,但每次的成績(jī)都不被自己認(rèn)可。的確不能理解別人出挑的成績(jī),其實(shí)也是羨慕。

  老媽決定帶我去歐洲放個(gè)風(fēng),換個(gè)環(huán)境調(diào)整心情。

  一個(gè)星期后,來(lái)到了大洋彼岸的這片土地。巴黎窄窄的街道、雕花的石墻,與上海充滿老一輩回憶的小弄堂相比,顯然多出幾分高貴與矜持。盧森堡的'大峽谷,滿眼全是抹不開(kāi)的綠,把那些車(chē)水馬龍中僅剩的一絲綠地詆毀的一無(wú)是處。荷蘭的風(fēng)車(chē)、奶牛、云淡風(fēng)青。空氣中回蕩著青草的氣息,所謂的PM2.5在這兒根本就是極大的諷刺。這不就是我夢(mèng)中的那個(gè)天堂嗎?

  每天都沉醉在如此的夢(mèng)境之中,本以為這會(huì)是我一輩子都向往的歸宿。可過(guò)了兩個(gè)星期,卻還是不由自主地開(kāi)始懷念起那個(gè)高樓大廈、玻璃幕墻的現(xiàn)代化大都市。

  好友在微博寫(xiě)到:前幾天去了哈爾濱,一開(kāi)始著實(shí)被那兒的雪景所著迷,但沒(méi)過(guò)多久,就開(kāi)始想念短袖空調(diào)冰激凌了!

  這一刻,頓悟。美麗的地方就讓它在彼岸美麗著吧。此岸,才是我的家。

  一下飛機(jī),看到機(jī)場(chǎng)外的霓虹燈在臨近零點(diǎn)的夜晚依然絢麗多彩時(shí),心終于踏實(shí)了。我想我還是最愛(ài)城隍廟的古色古香、最愛(ài)徐家匯的繁華喧鬧、最愛(ài)新天地的弄堂風(fēng)情。

  回到家,急不可耐的站在陽(yáng)臺(tái)享受熟悉的氣息。不禁低頭,看見(jiàn)底樓有著花花綠綠的點(diǎn)綴,定神后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小區(qū)的那棵樹(shù)開(kāi)花了。突然涌起一股疑惑感,每次回家總是會(huì)走過(guò)那棵樹(shù),為什么從未發(fā)現(xiàn)開(kāi)出了如此艷麗的花朵?

  黃昏,又上陽(yáng)臺(tái)。正是夕陽(yáng)流金百鳥(niǎo)歸林的時(shí)刻。樹(shù)下不斷有鄰居談笑著走過(guò),大都行色匆匆,不曾注意頭頂那滿枝的花朵。我依稀知道了答案。凝望著斜暉下獨(dú)自靜立的花樹(shù),雖被忽視,卻任然開(kāi)的如此精彩。

  從那天起,我不再像從前那樣去羨慕別人所能的特殊,我只為我自己所有的精彩而驕傲。曾經(jīng)認(rèn)為“彼岸的景色總是最美的”,雖然現(xiàn)在明白不如此岸的腳踏實(shí)地來(lái)得真切,但我想這仍是對(duì)的。彼岸的美在于它的虛幻、可望而不可及,我們向往并羨慕。但彼岸的人們何嘗不是同樣的看待著我們嗎?

  如同那棵樹(shù),腳踏實(shí)地的站在此岸。默默無(wú)聞的現(xiàn)在是因?yàn)闊o(wú)人欣賞我的精彩,但瀟瀟灑灑的精彩未來(lái)卻正是因?yàn)樵?jīng)承受了無(wú)聞。

  我有我的精彩,因?yàn)槲沂穷伾灰粯拥臒熁稹V徊贿^(guò)是默默無(wú)聞,但依舊會(huì)在黑幕中綻放一片專屬的絢爛。

我有我的精彩作文15

  每一顆星都有自己獨(dú)特的光,每個(gè)人都有自己的精彩。

  記憶中,那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難,高聳仿佛無(wú)法逾越,而我站在山腳,靜靜凝望。

  高峻的山峰,直插云霄,我站在階梯前,望遠(yuǎn)處青灰的臺(tái)階蜿蜒,延長(zhǎng)到望不見(jiàn)的終點(diǎn)。爸媽一邊走一邊呼喊我,我抱著挑戰(zhàn)自我的心態(tài)踏上了“征途”。

  這里是山三分之一的高度,人群在這里聚集,三五成群,尋找著一點(diǎn)空隙,拍攝山水,我坐在石階上略有些喘。周?chē)际怯慰停銇?lái)我往,打破心中的.寧?kù)o。我頗顯煩躁,催促著父母繼續(xù)上山。

  “呼呼……”,我漲紅了臉,汗水一滴滴落下滴在地上,才不過(guò)二分之一的高度,我卻越來(lái)越吃力,雙腿緊繃有些酸弱,眼前的臺(tái)階延綿至天際。我雙眼有些發(fā)花,喘口氣正想休息,環(huán)視一圈,人越來(lái)越少,都陸陸續(xù)續(xù)下去了,而有些卻一直堅(jiān)持再堅(jiān)持。我能看見(jiàn)他們緊咬牙關(guān),沾滿汗水的額頭,可為什么他們還要堅(jiān)持?因?yàn)楹臀乙粯樱幌胼p易放棄;因?yàn)槲覀円粯,知道?jiān)持是通往成功的唯一道路。

  我重振旗鼓,繼續(xù)開(kāi)始我的“長(zhǎng)征”。當(dāng)爬到三分之二時(shí),我已經(jīng)是步步艱難,每抬一次腿,都仿佛被灌了鉛。就這樣,我不得不走走停停,體力已到了極限,身上的每一個(gè)細(xì)胞都彰顯我的疲憊。我要登頂,我告訴自己。我像風(fēng)雨中的小草,當(dāng)露水打下我彎身,可下一秒?yún)s永遠(yuǎn)會(huì)挺起身板迎接風(fēng)暴。

  我就這樣,一步一步任憑汗水浸濕衣裳,盡管不斷起伏的胸膛讓我知道,我以不能再往前,卻一咬牙關(guān)拽起拳頭,向終點(diǎn)前進(jìn)。

  終于,成功了。

  我站在山巔,望群山連綿,清風(fēng)拂過(guò),仿佛帶走了滿身酸痛。樹(shù)木向我招手,山鳥(niǎo)為我鳴叫,我知道它們?cè)跒槲液炔省?/p>

  登上終點(diǎn)的一刻,我綻放了屬于我的精彩——堅(jiān)持。我堅(jiān)信,帶著這種堅(jiān)持,我能揚(yáng)帆起航。無(wú)論中途多少風(fēng)流,最終成功抵達(dá)彼岸,我知道堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。

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