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我當教練作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我當教練作文，希望能夠幫助到大家。
我當教練作文1
今年經(jīng)過我的努力，終于拿到了游泳中級證書。我神氣地對媽媽說：“媽媽，下次我們一起去游泳，我來當您的游泳教練�！眿寢屗斓卮饝恕�
這天天氣十分炎熱，我和媽媽決定一起去游泳。
我們來到游泳館，換上了泳衣。我學著教練的樣子，叫媽媽跟著我一起做準備運動。“一，二，三，四；二，二，三，四�！蔽疫呑鲞吅爸诹睢寢尭艺J真地做著，我心里滿是喜悅。
做完準備運動，我先下水，媽媽跟在我的后面。因為媽媽是第一次游泳，一下水就露出了一種很不自然的表情。
“哇，水真冷呀�！彼椴蛔越兄�。
“不冷呀！”我笑著對媽媽說，“上次我們游泳考試的'水溫比這冷多了。”媽媽看上去很不好意思。
“今天，我們學憋氣和浮�！蔽覍寢屘岢隽藢W習計劃，并給媽媽作了示范。
憋氣對于媽媽來說不成問題，可那個“浮”就問題大了。媽媽很膽小，浮的時候一直不肯放開扶手。
“讓我再適應適應�！眿寢尣粫r地說道，“原來游泳這么難呀。”我在旁邊嚴格指導媽媽，“要浮起來，首先頭一定要沉到水里去，肩膀要放松……”媽媽照著我的說法認真地練著。再經(jīng)過了一次，二次，三次……“啊，浮起來了�！蔽腋吲d得感覺快要從水里跳出來了。哈哈，做小教練真是太有成就感啦！
時間過得真快，一晃幾個小時過去了。
“好了，今天時間不早了，我們回去吧�！眿寢寣ξ艺f。
“好的，下次我們再來�！蔽覐娏乙笾鴭寢�。媽媽答應了。就此，我們結(jié)束了這天的游泳學習。
我當教練作文2
體育課，孫老師教我們四面轉(zhuǎn)法。不一會兒，我就熟練掌握了動作要領(lǐng)。老師夸獎我說：“動作規(guī)范，方向感強，棒極了！”受到了老師的表揚，我心里樂開了花。后來，老師又請我當教練，單獨教連方向都搞不清楚的周軍同學練習四面轉(zhuǎn)法。
我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場的`一角，賣力地喊著口令：“向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在我急促的口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉(zhuǎn)了起來�？墒侵苘娨捶较蚋沐e，要么就像不倒翁似的，轉(zhuǎn)的時候身體搖來晃去。我不滿意極了，一個勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯，但寶貝徒弟就是錯誤百出。
怎么辦呢？我有點泄氣了，回頭望望孫老師，只見老師正專注地在教其他幾個不會的同學練習四面轉(zhuǎn)法，還不時地示范一下。我心一動，改變了策略，要徒弟先聽著口令跟我轉(zhuǎn)。然后在他面前一遍一遍地做示范動作。最后我放慢口令速度要徒弟轉(zhuǎn)給我看，偶爾還表揚他一兩句。周軍認真地學著，終于有點像模像樣了。
看著周軍的動作越來越熟練，我激動地拍了拍他的肩膀，鼓勵他說：“學得不錯！”周軍笑了，滿頭大汗的我也開心地笑了。
我當教練作文3
我有許多長毛絨的“小動物”，它們是卡通明星米奇、肯德基奇奇和小白兔菲菲等。今天，我要讓它們來一次大運動量訓練活動。
一大早，我就把它們“叫醒”了。然后，我要求它們在一分鐘內(nèi)“穿好”衣服。接著，做“早操”�！耙�、二、三、四、五、六、七、八……”我喊著。動物們做過操后累得“精疲力竭”，都躺下“休息”了。我想：連這點活動都吃不消，后面的訓練可要把你們給累死了!
過了一會兒，我又讓它們進行一個帶有刺激性的活動項目——水里“翻跟頭”。我讓它們“坐”在洗衣機里，特別關(guān)照：“別使勁‘推門’!當心‘摔死’!”我關(guān)上門，擰開開關(guān)�！皣W”的`一聲，水沖到了動物們的身上，它們個個成了“落湯雞”。這時，洗衣程序啟動了，它們“翻”了一個又一個跟頭。就這樣，它們在這一場“洗禮”中，一會兒“沐浴”在雕牌洗衣粉溶液中，一會兒“享受”金紡柔軟劑的芳香，足足“翻”了二十多個跟頭。我這個“教練”透過玻璃門看到它們一個個都無所畏懼，很為它們感到自豪。
跟頭“翻”完了，我又讓它們曬了日光浴。望著它們一個個都容光煥發(fā)，我想我這個教練當?shù)貌诲e吧!誰知在一旁的奶奶冷不丁嘀咕了一句：“今天你怎么啦?折騰個沒完!唉!學校里的考試真的會把人搞得神經(jīng)兮兮，連小孩也這樣!”
我當教練作文4
記得我上學前班的時候，曾經(jīng)有一個傻傻的夢：把不會游泳的蟲子訓練成潛水員。因此，我經(jīng)常抓螞蟻丟到水里“訓練”他們。直到現(xiàn)在，我仍有這傻傻的夢。
看，有位“勇敢”的蟲子，“自告奮勇“參加了我的“培訓班”。我立刻就對它開始“訓練“。
要想學會游泳，就必須要有足夠的.體力。所以，我給這位“勇者”的第一項訓練就是拖重物。我把一個5克的砝碼綁在一根線上，線的另一頭綁在這只蟲子身上。我原以為他會拖不動，沒想到他六腳并用爬了起來，把砝碼拖了2厘米遠，早已超出我的意料！“好！你可以下水了！“
雖然它很“勇敢”，但畢竟是“初學者”，所以得從淺水開始。呵！別說，他還真有當“游泳運動員”的潛力，前腳劃，后腿蹬，中間兩只腳保持平衡。游得雖然不快，但卻令我十分有“成就感”。
隨著它技術(shù)的“成熟”，我逐漸加深水位。2厘米、3厘米、4厘米、5厘米！現(xiàn)在視為已漲到了5厘米！我見時機已到，就開始對它進行“潛水訓練”。我嚴肅地對著它說：“憋氣！”說著用棒子把它摁到了水底。嘿！到了水下還能動，真是塊“優(yōu)等木材”。
正當我“訓練”著它的時候，媽媽喊我吃飯了。饑腸轆轆的我趕緊下樓吃飯。到了晚上9點，我才想起我的“弟子”還在水中。此時，它已經(jīng)魂歸西天了。
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