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手機(jī)的利與弊作文（精選16篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的手機(jī)的利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機(jī)的利與弊作文 1
樓主：上周，我們班開了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)上討論了學(xué)生用手機(jī)是禍?zhǔn)歉５膯栴}，由于學(xué)生普遍認(rèn)為學(xué)生們?cè)撚檬謾C(jī)，而老師們則多數(shù)認(rèn)為學(xué)生不該用手機(jī)，所以此次班會(huì)就變成了學(xué)生與老師的辯論會(huì)了。經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，雙方已是兩敗俱傷。
SO此次特發(fā)該帖，就是想請(qǐng)來自四面八方的各路好漢，繼續(xù)探討該問題。
檸檬茶：哈！俺說什么呢，原來是‘手機(jī)’問題呀。說實(shí)在的，俺也為這個(gè)問題困擾了很就了呢！俺家小孩天天就纏著俺給他買個(gè)手機(jī)，可俺又怕給他買后，他給俺來個(gè)學(xué)習(xí)大退步！唉，還是那句話呀：“做個(gè)母親難，做個(gè)好母親更難！”
狂愛CC：呀！是東北老鄉(xiāng)啊，俺也是東北滴，幸會(huì)幸會(huì)！大妹子呀，給你句忠告，千萬不要給你家娃買手機(jī)呀，俺就是因?yàn)楫?dāng)初心軟，給俺娃買了個(gè)什么‘步步高音樂手機(jī)’，給他充了50元話費(fèi)，幾天就沒了。問他呀，他還不耐煩呢！后來才發(fā)現(xiàn)，他大半夜不睡覺，就拿著手機(jī)在被窩里和他那些‘哥們’聊天，唉……
最劍男：大哥，我真是深有同感呀，自從我給我女買了個(gè)手機(jī)之后，就發(fā)現(xiàn)她一天神神秘秘的`，后來還是他班主任找上我，我才知道她居然在外面找了個(gè)小男朋友，手機(jī)就成了他們最好的聯(lián)系工具。真是后悔莫及呀……
檸檬茶：呀？看來真不該給俺家小孩買手機(jī)呀！
樓主：難道學(xué)生真不該用手機(jī)？
拜金女：話可不能這么說，我是學(xué)生，我來說幾句吧。其實(shí)我們用手機(jī)也有很多好處。比如說我們有急事時(shí)，手機(jī)就能方便我們與家長(zhǎng)、朋友、老師聯(lián)系。
YOYO：對(duì)，對(duì)！有時(shí)有急事，想與父母聯(lián)系一下都不行。
檸檬茶：可是……
蜘蛛俠：哈，好激烈呀，我也來說幾句吧！現(xiàn)在學(xué)生一天都是很累的呀，早上萬一睡過頭了，怎么辦啊，這時(shí)手機(jī)就能當(dāng)個(gè)鬧鐘，而且學(xué)生壓力大，下課后，聽聽手機(jī)里的音樂，不一會(huì)兒，神經(jīng)就放松下來了，此外，手機(jī)還能當(dāng)MP4，照相機(jī)，攝像機(jī)……
試問，是買一個(gè)手機(jī)好呢？還是分別去買那么多東西好呢？
樓主：好象有點(diǎn)道理呢。
藍(lán)煙：歪理，純屬歪理！我是一位老師，試想，當(dāng)你正在努力地為學(xué)生們講課時(shí)，學(xué)生們卻在下面拿著手機(jī)打游戲，發(fā)短信，你還有心情好好地給他們講課嗎？
清風(fēng)明月：對(duì)，我也是一位老師，雖是我講課時(shí)，沒人在下面玩手機(jī)，但正當(dāng)你講得興奮時(shí)，一陣手機(jī)鈴聲就響起了，想不生氣都難！真是嚴(yán)重影響課堂秩序呀！
……
又是一番唇槍舌戰(zhàn)。
最后不知是誰問起，大家都把矛頭指向樓主，讓樓主來說誰對(duì)誰錯(cuò)。
樓主：呵呵，呵呵（一陣?yán)浜梗�，由于此次討論�?shí)在是公說公有理，婆說婆有理，我也不敢妄下斷言，所以此次討論就暫時(shí)結(jié)束。（冷汗！）
然后樓主在一陣陣謾罵聲中，夾起尾巴逃了。
手機(jī)的利與弊作文 2
現(xiàn)如今，手機(jī)已成為家家戶戶都有的必不可少的電子產(chǎn)品。有人用它來聯(lián)系朋友，有的用來發(fā)短信.但是你知道嗎手機(jī)有利更有弊， 今天我就來分析一下。
首先我們來說說它的利：不論人們?cè)谑裁吹胤�，不論一個(gè)人在東邊一個(gè)人在西邊，只要按一下?lián)芴?hào)，超不過6秒就可以隨時(shí)的通話，誰還按照古時(shí)候給人寫信呢？還有就是手機(jī)的互聯(lián)網(wǎng)功能，你只要輸入你想要搜索的文字，只需1秒鐘，你搜索的答案就會(huì)馬上呈現(xiàn)到你的面前。
說到手機(jī)的b弊我就來和大家說幾點(diǎn)：
第一：影響我們的學(xué)習(xí)，比如說有的同學(xué)到家就開始玩手機(jī)，一直玩到晚上9點(diǎn)，這時(shí)才想起作業(yè)來結(jié)果作業(yè)還一筆未動(dòng)呢！想想要不明天就蒙混過關(guān)吧！可以給老師找一百個(gè)理由總有一個(gè)可行的，要不就是直接胡弄幾下就行了，對(duì)于這種玩手機(jī)的同學(xué)，我想起了我們英語老師的一句話：你編100個(gè)理由，學(xué)習(xí)好不好算你的，反正不會(huì)影響我的工作，最后長(zhǎng)大了找不到工作算你活該/
第二：影響視力，如果你在光線強(qiáng)的地方看手機(jī)還好，但如果你在特別黑的地方看手機(jī)，那么你的視力肯定就會(huì)下降，你在白天聽課的時(shí)候就會(huì)看不清老師在黑板上寫的東西，還是會(huì)影響學(xué)習(xí)。
第三：影響人們之間的感情，如果你在手機(jī)上發(fā)一條短信，收件人只能看到冷冰冰的一行字沒有任何的感情，而你要是用手寫就可以看出你這個(gè)人對(duì)別人的感情，每個(gè)字都很溫暖。
第四：對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴性，這條我估計(jì)每個(gè)有手機(jī)的人都會(huì)有這種心理，就是玩完了還想玩，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，每隔幾秒鐘就想碰一下，恨不得一秒都不能錯(cuò)過，這樣就會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，更會(huì)使我們做事變得馬虎，本來不該錯(cuò)的題因?yàn)轳R虎就扣了分。
第五：不良信息和惡意廣告，比如說你在查閱資料的時(shí)候，很有可能就會(huì)彈出一個(gè)小廣告，你好奇點(diǎn)了進(jìn)去，沒準(zhǔn)你的個(gè)人信息就已經(jīng)被泄露。
第六：手機(jī)對(duì)人有輻射，許多的推銷員只說了手機(jī)的利處，但未說出手機(jī)對(duì)人體的'危害。我們青少年正處于長(zhǎng)身體的年齡和發(fā)育的黃金階段，如果手機(jī)對(duì)人體產(chǎn)生了傷害，那豈不是追悔莫及。手機(jī)還對(duì)學(xué)校的治安產(chǎn)生了影響，手機(jī)屬于貴重物品，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了好幾起中學(xué)生把手機(jī)帶到校園而遭到被偷竊的現(xiàn)象此外還有的中學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)而出現(xiàn)犯罪的現(xiàn)象。
對(duì)于手機(jī)的利與弊，相信大家都已經(jīng)了解了，其中有幾條都是我親身經(jīng)歷的，還好我現(xiàn)在已經(jīng)改掉，希望大家吸取我的教訓(xùn)，寫完作業(yè)不要總是玩手機(jī)，要多陪家中的老人和父母，多與他們溝通，這樣你就能收到更多的快樂！
手機(jī)的利與弊作文 3
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)達(dá)，越來越多的手機(jī)游戲進(jìn)入了青少年的生活，在年輕人中流行了起來，并深受他們的青睞。同時(shí)，它也因此成為家長(zhǎng)的眼中釘，影響孩子學(xué)習(xí)的第一反派。我覺得這種跨世紀(jì)跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞，不在于其本身，而在于我們，它的使用者是否理智看待它。
有節(jié)制、有選擇地玩玩手機(jī)游戲，益處可不少。從某一程度說，適當(dāng)?shù)赝嫱媸謾C(jī)游戲，可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，讓自己的大腦變得更機(jī)靈有一些。益智類游戲可以發(fā)掘潛能，增強(qiáng)自信心；還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調(diào)能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機(jī)游戲也是一種很好的娛樂休閑項(xiàng)目呢！
但是，如果沒有節(jié)制的玩手機(jī)游戲，特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲，那傷害定是十分嚴(yán)重的。不僅學(xué)習(xí)，身體和心理也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。最容易理解的就是學(xué)習(xí)成績(jī)下降：自控能力差的青少年們很容易沉迷其中，像吸食了鴉片，越陷越深。上課時(shí)心不在焉，下課就瘋狂打游戲，最后還會(huì)厭學(xué)，從此人生越走越黑暗，變成一個(gè)沒用的人。沒有節(jié)制地玩游戲，還會(huì)導(dǎo)致脊椎變形、近視等。據(jù)近幾年的`調(diào)查報(bào)告顯示，分別有3.6%的小學(xué)生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因過多玩手機(jī)游戲雙眼出現(xiàn)200度以上的近視。如果他們不停下來，隨著近視度數(shù)的增加，出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)概率會(huì)增長(zhǎng)不少。還有的游戲含暴力打斗情節(jié)，使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲?qū)е旅浮１热缒承┯螒蛑杏写虼驓�，鮮血四濺、用槍偷襲對(duì)手的畫面會(huì)使好奇心促使著的青少年玩家迫切的想在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)一下刺激感，卻在盲目間造成了殺人行兇的結(jié)果。
手機(jī)游戲究竟利大于弊還是弊大于利，取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對(duì)游戲。手機(jī)游戲是由人類發(fā)明出來的，它也要受人類控制和利用。你控制和利用的方法選對(duì)了，就會(huì)從中受益匪淺，獲得許多意想不到的收獲。反之，如果你被手機(jī)游戲控制住了，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了身體，那么你的人生便會(huì)變成灰色，并墜入深淵，那五彩繽紛的人生便不復(fù)存在了。
手機(jī)的利與弊作文 4
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著，披星戴月，瞬息萬變�？萍家苍陲w速發(fā)展，各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，各種軟件功能層出不窮，令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。
手機(jī)，是我們的另一個(gè)心臟，無時(shí)不刻跳動(dòng)著，給人們帶以生存的動(dòng)力，一但心臟停止跳動(dòng)了，人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng)，緊緊地纏繞著我們，將我們的世界織滿。
便利，快捷。我們出門再也不需要帶錢包，一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國。無論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng)，還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨，都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，移動(dòng)支付花錢會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過程中，只有數(shù)據(jù)的變動(dòng)，因此人們意識(shí)不到錢財(cái)?shù)牧魇АＫ栽诰W(wǎng)上購物會(huì)比去超市購物多花很多錢，因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢”的意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺中，你就已經(jīng)花去了許多錢。
手機(jī)可以聊天，可以結(jié)交好友，可以語音，視頻讓那些相隔千里的人們跨空間交往，不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己，從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的`電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗。”
手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來越多。為了迎合廣大人民，許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來消磨時(shí)光，放松心情，用它們來緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無知的少年們沉迷于此，無法自拔，一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂�，讓游戲包圍，牽制著，繼續(xù)被它拖著往下沉，往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢，父母辛辛苦苦掙得血汗錢就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無底洞里。
凡是都有利弊，尤其在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒讓那些工具壓制，束縛，影響了自己。利與弊，好與壞，不過在自己的一念之間。
手機(jī)的利與弊作文 5
在這個(gè)信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)同學(xué)炫耀，而的同學(xué)見了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么，家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢？
這個(gè)問題，好答，也不好答。
有人說，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒有。有人又說，對(duì)孩子的好處大于壞處。
大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的`時(shí)間了嗎？若是自制力低，成天于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過這些社交軟件，同學(xué)們可以和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問題說不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎？
當(dāng)然有，比如業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，怎么都不會(huì)答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派上了用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思。
再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽不懂，后面的課程學(xué)起來必定也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來，手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，實(shí)時(shí)孩子的手機(jī)，或者可以直接購買學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。
至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買手機(jī)這個(gè)問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買了；而若是孩子想要努力學(xué)習(xí)，那么買一臺(tái)手機(jī)也無妨。
手機(jī)的利與弊作文 6
近年來隨著智能手機(jī)的日益普及，越來越多對(duì)手機(jī)的譴責(zé)與擔(dān)憂隨之而來。其時(shí)要責(zé)怪的，并非手機(jī)，是因?yàn)槲覀冏约旱恼`解所導(dǎo)致的。
手機(jī)的問題，無非就是他對(duì)人與人之間關(guān)系的影響，蠶食著傳統(tǒng)的文學(xué)傳遞，誤導(dǎo)信息的溝通。其實(shí)這些真的錯(cuò)在手機(jī)嗎?誠然手機(jī)引起了誤導(dǎo)，其實(shí)這些錯(cuò)在手機(jī)嗎，誠然手機(jī)引起了問題，但是手機(jī)的本質(zhì)是一顆樞紐，聯(lián)系著文學(xué)、信息。它把它們轉(zhuǎn)化成另一種形式，然后再展現(xiàn)在我們眼前，我們并不能直接得到想要的信息，還需將這些轉(zhuǎn)化過的數(shù)據(jù)信息在腦中重新構(gòu)建出信息所表達(dá)的含義。那么真正錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)，便是這第二次的在我們腦中再轉(zhuǎn)化的過程。有人說手機(jī)用來讓人與人的交流，這會(huì)導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得虛假，交往得不到信任!那么不得不分析一下這個(gè)事件的`真正原因。
兩個(gè)人交往，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)，所以主要會(huì)通過文字、圖像、語音來相互傳遞信息，將現(xiàn)實(shí)中的語言、圖像、語氣三者一體化表達(dá)信息，轉(zhuǎn)化成了單一文字、語音、圖片的表達(dá)，這其中還丟失了表情這一重要的元素。手機(jī)上你需要通過一句話來想象對(duì)方的形象，通過一段話構(gòu)建出一個(gè)虛擬的形象。你在現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)意思是通過一個(gè)不存在的想象體傳達(dá)給對(duì)方的這就會(huì)在傳達(dá)中誤解對(duì)方。因?yàn)閷?duì)方所直接面對(duì)的都是一個(gè)想象的人格而非真正的人，所以人們說手機(jī)交友都是假的。不是說手機(jī)上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
載入手機(jī)的文學(xué)以及信息都是因?yàn)槲覀冊(cè)谡`解時(shí)，原始方式的改變，主觀因素所以才導(dǎo)致了一些對(duì)手機(jī)不正確的理解，從而出現(xiàn)一些問題。那么對(duì)于這些問題我們還需要去說是手機(jī)的錯(cuò)誤嗎?手機(jī)沒有正確與否，沒有自己的思想，它不能主動(dòng)影響我們。真正錯(cuò)誤是第二次轉(zhuǎn)換信息是的誤解。
如何改善這個(gè)問題呢?這就需要我們有一種較強(qiáng)的邏輯能力與一種翻譯能力了，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)并不容易，這需要長(zhǎng)久的養(yǎng)成。我們當(dāng)下需要有自己的主觀思想，然后也有客觀的辨析。
現(xiàn)在我們?cè)俅蜷_手機(jī)時(shí)想想：手機(jī)無錯(cuò)，錯(cuò)在人對(duì)手機(jī)的誤解。然后你就會(huì)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待手機(jī)上的信息，這倒是和武俠小說中所說的：“何為正?何為邪?本無正與邪，用之正，則正;用之邪，則邪”有些類似。
手機(jī)的利與弊作文 7
您好！對(duì)于您向?qū)W校捐贈(zèng)四十萬以購買不能上網(wǎng)的傳統(tǒng)手機(jī)這件事大家一直議論紛紛，有人認(rèn)為智能手機(jī)是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，不讓孩子用是因噎廢食；有人認(rèn)為智能手機(jī)并非生活的必需品，禁用智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生而言利大于弊。對(duì)此，作為一名當(dāng)代高中生我有自己的看法。
現(xiàn)在是科技高速發(fā)展的時(shí)代，智能手機(jī)的出現(xiàn)是社會(huì)潮流的必然。所謂智能手機(jī)，我自己認(rèn)為它就是比傳統(tǒng)手機(jī)功能更多、更加方便快捷且?guī)в猩暇W(wǎng)功能的手機(jī)。現(xiàn)在的年輕人用智能手機(jī)看重的就是上網(wǎng)功能，智能手機(jī)比電腦小巧，攜帶方便，又可以隨時(shí)拿出來玩，所以人們青睞于智能手機(jī)。
其實(shí)對(duì)于智能手機(jī)您不能一竿子打死，不能由于您兒子小劉因沉迷于玩智能手機(jī)成了近視眼就否定了智能手機(jī)，在我們身邊智能手機(jī)已經(jīng)是在普遍使用，但能否利用好，是否有適宜的度就得靠自己的`了，如果利用得好，有自己的原則，智能手機(jī)就會(huì)成為自己學(xué)習(xí)、生活的一大助力。
說實(shí)話，您向?qū)W校捐贈(zèng)四十萬以購買不能上網(wǎng)的傳統(tǒng)手機(jī)這個(gè)方法也是治標(biāo)不治本的做法。就算大家都使用不能上網(wǎng)的傳統(tǒng)手機(jī)，但誰又能保證學(xué)生不會(huì)用其它途徑上網(wǎng)或自己又準(zhǔn)備一個(gè)智能手機(jī)呢？到時(shí)候，您的心意付出了，錢也花了，卻沒有一點(diǎn)效果，您的好心無人領(lǐng)會(huì)，您的錢也算白花了。
對(duì)智能手機(jī)如何利用還得看自己的�，F(xiàn)在是否使用智能手機(jī)也是評(píng)判是否跟得上潮流的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以現(xiàn)在的年輕人尤其是學(xué)生都會(huì)選擇使用智能手機(jī)。智能手機(jī)除了是大家交流通訊的一大平臺(tái)，也是了解時(shí)事的一大幫手，使用智能手機(jī)可以方便大家更快地了解時(shí)事、了解社會(huì)熱點(diǎn)。
對(duì)學(xué)生如何使用好智能手機(jī)，家長(zhǎng)、老師都可以給予其引導(dǎo)，引導(dǎo)他們用正確的態(tài)度去使用智能手機(jī)。當(dāng)然家長(zhǎng)、老師在引導(dǎo)的過程中也要注意方式方法，不能采取過硬過激的辦法，如果方法不恰當(dāng)，往往會(huì)引起相反的效果。
現(xiàn)在是科技發(fā)展高速的二十一世紀(jì)，各類高新技術(shù)設(shè)備的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然，我們?cè)谑褂玫倪^程中不能純粹地看到好的方面，也不能單單由于它的弊而否定全部，要用綜合的眼光去看待，合理的利用。對(duì)于智能手機(jī)的使用，您的做法是不恰當(dāng)?shù)模m然您是好心，也表達(dá)了您濃濃的父愛，但始終只治標(biāo)不治本。對(duì)智能手機(jī)是否使用得當(dāng)，關(guān)鍵看個(gè)人，家長(zhǎng)在一旁給予一些引導(dǎo)，這樣達(dá)成的效果可能會(huì)更好。但無論如何都該謝謝您的這份心意。
在此，祝您及其家人身體健康、幸福美滿！
手機(jī)的利與弊作文 8
手機(jī)使用對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系影響調(diào)查總結(jié)近年來，手機(jī)廣泛流行于校園，手機(jī)消費(fèi)也逐漸成為學(xué)生的必須消費(fèi)之一，同時(shí)學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用在一定程度上也影響著學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，當(dāng)然總體來說并不明顯。
絕大多數(shù)家長(zhǎng)都表示允許自己的孩子使用手機(jī)，這其實(shí)不難說明手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著一些不可替代的作用。雖然如此，但是家長(zhǎng)們還是有些不大情愿讓孩子經(jīng)常攜帶并使用手機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)功能復(fù)雜，學(xué)生使用手機(jī)不僅僅是與家人聯(lián)系，還可能用于上網(wǎng)聊天，玩游戲和聽音樂等，這也是最讓家長(zhǎng)們頭疼的問題。
很多學(xué)生認(rèn)為自從擁有了屬于自己的手機(jī)后，家長(zhǎng)并不會(huì)借此找借口批評(píng)自己，但大多數(shù)學(xué)生感覺家長(zhǎng)對(duì)自己的管理確實(shí)比以前要嚴(yán)格了，這也是使學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理的重要因素之一，也是影響學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系的原因之一。在這里值得一提的是，學(xué)生們普遍認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己管理嚴(yán)格并不是壞事，只是家長(zhǎng)們有時(shí)總愛雞蛋里挑骨頭，對(duì)于一些無關(guān)學(xué)習(xí)的方面提出更嚴(yán)格的要求，這使得學(xué)生們認(rèn)為自己失去了自由，失去了玩的權(quán)利。
雖然這看似是家長(zhǎng)們的問題，但事實(shí)上，家長(zhǎng)過分約束孩子還是有一定的必要性的，因?yàn)樘幱谶@個(gè)時(shí)期的孩子自制能力比較差，思想觀念很容易受一些不良因素的影響發(fā)生改變，所以，雖然現(xiàn)在學(xué)生們對(duì)家長(zhǎng)的`意見很大，但漸漸長(zhǎng)大后，他們也一定會(huì)明白的。玩手機(jī)也能上癮嗎？很多家長(zhǎng)一定十分擔(dān)心，值得高興的是，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己不會(huì)總花費(fèi)很多時(shí)間用在玩手機(jī)上，他們表示，雖然自己會(huì)謄出一些時(shí)間用于玩手機(jī)，這看似很浪費(fèi)時(shí)間，但是并不會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，最多只是占用休息時(shí)間而已，因而并不會(huì)因此而與家長(zhǎng)間溝通的機(jī)會(huì)變得越來越小，從這個(gè)角度看，手機(jī)似乎并不影響學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
手機(jī)畢竟是把雙刃劍，他總有有害的一面，很多學(xué)生并不認(rèn)為自己會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的問題與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)，但個(gè)別學(xué)生透漏，在關(guān)于使用手機(jī)的問題上，家長(zhǎng)要求苛刻，使得學(xué)生認(rèn)為，如果按照家長(zhǎng)的要求做，那么手機(jī)將失去它的實(shí)用價(jià)值，因此，學(xué)生無法與家長(zhǎng)達(dá)成“協(xié)議”，他們與家長(zhǎng)也總會(huì)在手機(jī)問題上發(fā)生矛盾，這也使得學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系受到不好的影響，使得學(xué)生與家長(zhǎng)產(chǎn)生代溝。綜上，不難得出，雖然學(xué)生自身認(rèn)為，手機(jī)并沒有家長(zhǎng)想象中的那么具有危害性，但實(shí)際上，手機(jī)在無形中影響著學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，當(dāng)然是不利的影響，盡管影響不是那么明顯，但時(shí)間長(zhǎng)了，問題自然會(huì)漸漸顯露出來，從這個(gè)方面看，手機(jī)的害處似乎比好處要多。
最后，我們不得不承認(rèn)，學(xué)生使用手機(jī)會(huì)影響與家長(zhǎng)的關(guān)系。
手機(jī)的利與弊作文 9
辯論會(huì)開始了，只見正方的胡永熙高舉著頭，躍躍欲試。老師把手伸向他，示意邀請(qǐng)他，說：“你來講�！焙牢趿⒖陶玖似饋�，面帶微笑的說：″玩手機(jī)可以消遣娛樂而且有益身心，就比如：我們學(xué)習(xí)學(xué)累了就可以拿起手機(jī)玩起來。
這時(shí)我們反方的尹雯檸，雙手拍著桌子，“騰”地站了起來，振振有詞的說："但是玩手機(jī)，有害身體，手機(jī)輻射會(huì)讓眼睛近視，我國有幾十萬的.孩子，都因?yàn)橥媸謾C(jī)而成了近視眼，長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)會(huì)使人得頸椎病�！闭f完，她得意的坐了下來。
正方不愿服輸，正方代表李林晉，雙手輕輕拍了一下桌子，然后從容地站了起來。言辭伶俐的說：“手機(jī)使學(xué)習(xí)方便不懂的可以在手機(jī)上查閱資料�！�
正方話音剛落，反方的周江琳猛地站了起來，嚴(yán)肅的爭(zhēng)辯著：“手機(jī)雖然可以查閱資料，但是手機(jī)上的答案，會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，封閉我們的思維。”
辯論會(huì)越來越激烈了，正方的王爍琪不甘示弱的站了起來。迫不及待的說：“手機(jī)可以打電話即便相距很遠(yuǎn)，也可以交流溝通。把人與人之間的距離拉近了。”
我聽了大家的爭(zhēng)辯，我也陷入了沉思：手機(jī)可以通話，但有時(shí)候會(huì)接到一些騷擾電話和詐騙電話。
手機(jī)的利與弊作文 10
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品，幫我們解決了生活里的很多問題，帶給我們極大的便利，體驗(yàn)到了科技生活帶來的幸福。手機(jī)現(xiàn)在基本是我們生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手機(jī)也具有兩面性，既有利的一處也有弊的一處，讓我們一起來看看吧！
首先對(duì)于青少年來說，他們的年紀(jì)還尚小，目前學(xué)習(xí)是最重要的階段，很容易受身邊的誘惑所影響，使他們找不到自己的方向，懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無論是中小學(xué)還是家庭，都多次強(qiáng)調(diào)不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲里，要克制住自己，學(xué)會(huì)抵制誘惑，認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大，才能不荒廢學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
有的學(xué)生因?yàn)樾枰檬謾C(jī)來完成作業(yè)，而趁此機(jī)會(huì)玩手機(jī)根本停不下來，這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機(jī)的好處也有很多，可以幫我們查詢課外的知識(shí)，擴(kuò)大我們的.視野范圍，增加我的知識(shí)，了解更多新鮮的咨詢，快速的融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。
手機(jī)上有很多的功能都解決了我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降穆闊Ｈ绯鲩T不需要帶現(xiàn)金也可以，直接利用手機(jī)支付就可以完成；手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的溝通，促進(jìn)感情；手機(jī)可以幫我們繳各種費(fèi)用，不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊(duì)，既省時(shí)也省力。手機(jī)給我們的生活帶來了很大的變化，但是還是需要注意不要沉迷于手機(jī)無法自拔。
手機(jī)的利與弊作文 11
有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵，手機(jī)真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機(jī)嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。
媽媽先問我：“你拿到手機(jī)可以做些什么？”
“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語等。”我平靜地回答。
“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢？”我又追問媽媽。
媽媽理所當(dāng)然地回答說：“以前我去買東西沒帶錢，就還要跑回家去拿，現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見面很麻煩，現(xiàn)在有了手機(jī)，用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見到對(duì)方了；平常無聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽故事、書、音樂等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了�！�
媽媽說了這么多好處，又開始問我：“手機(jī)對(duì)你來說又帶來了什么壞處？”
“如果玩手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)，”我回答，“就會(huì)傷害眼睛；還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料，萬一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì)被暴露。”
“那對(duì)于你來說呢？”我又追問媽媽。
“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒做；”媽媽回答：“而且有了手機(jī)，電話號(hào)碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機(jī)也沒關(guān)系，可要是現(xiàn)在丟了，可就什么電話號(hào)碼都記不清了。”
“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎？”我又問媽媽。
“只要好好利用手機(jī)，”媽媽聽了我的話，用大人特有的`口氣說：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機(jī)，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話，給我們報(bào)個(gè)平安�！�
這次討論，讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機(jī)。
手機(jī)的利與弊作文 12
隨著我們科技的進(jìn)步，手機(jī)也出現(xiàn)在我們的生活中，并且越來越多的功能出現(xiàn)在手機(jī)上。雖然手機(jī)給我們帶來了很多好處，但也給我們帶來了不少的壞處。
因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的普及，所以是我們的通訊越來越方便。有的時(shí)候打一個(gè)電話和發(fā)一條微信，便可以知道對(duì)方在哪；在手機(jī)上看一個(gè)頭條，便可以知道世界上發(fā)生了什么。
不僅僅是通訊方便，手機(jī)上的學(xué)習(xí)資料也應(yīng)有盡有。只需要在手機(jī)上的瀏覽器一搜，什么樣的學(xué)習(xí)資料都有，不管是查字詞的意思，還是查英文單詞的意思，瀏覽器上真是一應(yīng)俱全。
手機(jī)上面的應(yīng)用更是讓人眼花繚亂：有可以讓人放松的益智游戲；有陪伴著人們睡覺的音樂故事；有可以幫助我們學(xué)習(xí)的APP。這些應(yīng)用各有各的優(yōu)點(diǎn)，比如像我下載的學(xué)習(xí)應(yīng)用，大大地提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
當(dāng)然，手機(jī)雖然有不少的好處，但是有利就有弊，世界上沒有十全十美的.事物，因此手機(jī)也有不少的缺點(diǎn)：
我在今天看了一個(gè)短片：《低頭人生》。看完后感悟非常深，心里想：這就是人們低頭看手機(jī)的下場(chǎng)，難道人類就要?dú)缭谑謾C(jī)上嗎？我雖然認(rèn)為這是不可能的，但是現(xiàn)在已經(jīng)不少的低頭族讓我陷入了深思，如果人類不用好這個(gè)手機(jī)，那么報(bào)應(yīng)遲早都會(huì)來的。
手機(jī)還有一個(gè)缺點(diǎn)，那便是網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí)，這個(gè)缺點(diǎn)并不是手機(jī)的，而是我們自身的。如果我們掌握好了用途，那么游戲便是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但如果我們掌握不好它的用途，那么我們便會(huì)深陷游戲中，無法自拔。
所以，我個(gè)人認(rèn)為：手機(jī)是一把雙刃劍，用好了，它便是我們的動(dòng)力；沒用好，它便是毀掉我們的武器。
手機(jī)的利與弊作文 13
如今手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵�。日常�?lián)絡(luò)、瀏覽新聞、拍照攝影、購物付錢都需要手機(jī)。很多成年人乘地鐵看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，甚至洗澡時(shí)都爭(zhēng)分奪秒地看手機(jī)。要是哪一天出門沒帶手機(jī)，簡(jiǎn)直像丟了魂一樣，心里空落落的。
其實(shí)，不光成年人離不開手機(jī)，孩子們也非常喜歡手機(jī)。幾個(gè)月前，我在媽媽手機(jī)上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各樣的短視頻深深地吸引了，從此打開了新世界的大門。
睡前刷一會(huì)兒，被搞笑幽默的視頻逗得捧腹大笑，一天的'疲勞頓時(shí)消散得無影無蹤；疫情原因禁足在家刷一會(huì)兒，祖國各地的大好河山仿佛身臨其境，彌補(bǔ)了不能出門看世界的遺憾；課余刷一會(huì)兒，巧妙獨(dú)特的記英語單詞方法、新鮮有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、千奇百怪的生活技能應(yīng)有盡有，學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
有一次，我照著抖音上很火的焦糖奶茶的制作步驟，嘗試著自己動(dòng)手做了一杯奶茶，濃濃的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又衛(wèi)生，引得媽媽連連夸贊。手機(jī)啊，真是一個(gè)好東西，讓人愉悅身心、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界。
手機(jī)魅力如此之大，以致于我越來越愛它，玩手機(jī)的時(shí)間也越來越多，有時(shí)甚至躲在被窩里偷偷地看。由于長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電子屏幕，我的視力直線下降。這學(xué)期，我不得不戴上了近視眼鏡，成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“四眼妹”。手機(jī)啊，也是一個(gè)壞東西，是影響視力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
手機(jī)啊手機(jī)，真是讓人又愛又恨！
手機(jī)的利與弊作文 14
21世紀(jì)是高科技發(fā)展時(shí)代，智能手機(jī)的確給我們的生活帶來很多方便，但凡事都具有兩面性，手機(jī)也不例外。
先來說說它的好處。手機(jī)就是現(xiàn)在人手里的錢包，即便忘了帶錢，只要有手機(jī)在就可以拿它來付錢；對(duì)于相隔千里的人們，可以通過手機(jī)來溝通，交流，還可以視頻聊天；對(duì)于路癡及喜歡出去旅游的人們，它可以當(dāng)導(dǎo)航；對(duì)于喜歡購物，喜歡點(diǎn)外賣的`卻又懶得逛街的宅女來說，它就是淘寶，京東，美團(tuán)，餓了嗎……它可以讓你在最短時(shí)間內(nèi)買到自己想要的東西；對(duì)于學(xué)生黨來說，可以玩游戲、玩自拍來放松，減輕疲勞……對(duì)于小寶寶們來說，可以聽兒歌，看動(dòng)畫片；對(duì)于我來說，手機(jī)是萬能的，不僅是娛樂工具還是“小老師”，因?yàn)槿绻牡李}解答不清楚，就可以用手機(jī)上的作業(yè)幫等等，說起來手機(jī)，好處還是很多的。
但是手機(jī)的弊端也存在，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都過著“低頭族”的人生，有人過馬路時(shí)低頭看手機(jī)，不知出了多少車禍；前一段時(shí)間因?yàn)橐粚W(xué)生沉迷于吃雞游戲，實(shí)驗(yàn)跳樓，當(dāng)場(chǎng)死亡；或許有的人一天都在忙于手機(jī)，一整天都離不開手機(jī)，對(duì)我們的健康有著一定的影響。睡覺時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)引起頭痛、失眠、等癥狀，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這會(huì)嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)或工作。提起手機(jī)的利與弊，我認(rèn)為它們之間是等于號(hào)，但是合理有效的使用手機(jī)，把手機(jī)當(dāng)作工具，利就大于弊；如果一天到晚離不開手機(jī)，那就是弊大于利。
所以手機(jī)的利弊主要決定于自身是否懂得怎樣合理有效的去使用。
手機(jī)的利與弊作文 15
在上三年級(jí)的時(shí)，我們班男生就老在談?wù)撌謾C(jī)游戲，游戲攻略之類的話題，為滿足好奇心，我央求爸媽買了臺(tái)手機(jī)給我。剛拿到手機(jī)時(shí)，我就老用它打游戲。
有一天，爸爸問我：王淇仟，你最近怎么老不交作業(yè)？我頓時(shí)感到五雷轟頂。他見我不回答，接著問：是不是經(jīng)常玩手機(jī)？我搖了搖，他說到：把手機(jī)拿出來！不！啪，隨著一聲巨響，我感覺到眼冒金星，他打了我一巴掌，爸爸生氣地道：快點(diǎn)把手機(jī)拿出來！我只好乖乖交出手機(jī)。他翻看了一下手機(jī)，然后，我看到他拿起手機(jī)往地上一摔，我只好眼睜睜地看著手機(jī)一寸一寸往下掉，直到我聽見啪的一聲，我的手機(jī)像一只被子彈打中的大雁一樣，狠狠地摔在了地上，粉身碎骨！
還有一次，因?yàn)樵谕瑢W(xué)群里經(jīng)常說話，影響大家學(xué)習(xí)，被家長(zhǎng)投訴，被老師和爸媽狠狠批評(píng)，為了提升自己的`自制力，我主動(dòng)把微信刪了。
同學(xué)們，對(duì)于手機(jī)，我們一定要學(xué)會(huì)科目使用，把手機(jī)作為日常人際溝通及獲取知識(shí)的工具，至于游戲，盡量少玩，要學(xué)合理控制時(shí)間！
手機(jī)的利與弊作文 16
我國是一個(gè)手機(jī)暢通天下的智能國家。隨著祖國日益繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)，技術(shù)也越來越先進(jìn)，但是，科技的發(fā)展對(duì)我們也是有壞處的，手機(jī)這樣的電子產(chǎn)品也不例外，讓我們共同來談?wù)勊膬?yōu)劣之處。
嘿嘿，看看小手機(jī)，一副眼鏡送給你，手機(jī)具有超強(qiáng)的輻射，因屏幕小，亮度高，對(duì)你的雙眼具有極大的損傷。在睡眠時(shí)，皮卡丘提醒你，把手機(jī)放置離床邊柜中，貨拿到外面，記得調(diào)整音量為靜音，這樣不會(huì)妨礙你良好的睡眠，若是因各種原因需要使用手機(jī)，請(qǐng)盡量保持適當(dāng)時(shí)間，15~20分鐘，連續(xù)使用電子產(chǎn)品，讓拖著疲勞的雙眼遠(yuǎn)離毒品休息5分鐘-10分鐘，可以四處閑游散步進(jìn)行放松。皮卡丘小貼士建議你使用手機(jī)時(shí)不要低頭俯視，將手機(jī)直立，望眼平視，不然會(huì)導(dǎo)致“頸椎病”哦。
說完了手機(jī)的弊，不妨說說利。好處還是挺多的，若遇到了困難或難題，只要“滴、滴、滴”打幾個(gè)字，或直接口述精彩內(nèi)容，結(jié)果馬上呈現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)在通過手機(jī)軟件，微信QQ和釘釘?shù)鹊�，都能與朋友、親人進(jìn)行親密聯(lián)系溝通，不需要像古代人以書信來進(jìn)行表達(dá)。疫情還繼續(xù)在爆發(fā)，學(xué)校上課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只能停停停，但還不能忘了我們功能超強(qiáng)的小手機(jī)呀，網(wǎng)絡(luò)一連，老師的聲音，立刻能傳進(jìn)你的耳畔。既可以停課不停學(xué)，也能在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，讓自己機(jī)靈的`小腦袋裝滿知識(shí)，真是一舉兩得啊。
手機(jī)的利與弊，我也搞不清楚，現(xiàn)在屏幕前的你，看完了我對(duì)手機(jī)的觀點(diǎn)，就請(qǐng)你抬起身子，去活動(dòng)活動(dòng)，放松一下你疲憊不堪的雙眼，快休息去吧……
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