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人人為我，我為人人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的人人為我，我為人人作文，歡迎閱讀與收藏。
人人為我，我為人人作文1
今天，老師給我們講了一堂《人人為我》的課�！叭巳藶槲� 我為人人”這句話是別人要為我們，而我們也要為他人，為他人著想。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。
德國哥廷根就有這樣的美好思想，他們知道把花放在栽種在臨街窗戶的外面，讓別人欣賞，自己呢，卻只能在屋子里看到花的脊梁。你們瞧，德國人是多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的“我為人人”的精神��！但反過來想想我們自己，我們是在向人索取，而不知匯報，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，但是，你錯了，如果你這樣想就大錯特錯，我們其實一直在向父母索取，卻從未想過要去怎么報答他們；卻從未想到過我們上學(xué)的學(xué)習(xí)物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直氣壯的。還有些同學(xué)過生日時，要參加生日的人都得送他（她）禮物，越貴重越好，連父母都要給雙倍！你們在這時想過今天就是母親生你的那一天嗎？想到今天就是你父親擔(dān)心得不得了的一天嗎？想到今天是你母親或受罪的一天嗎？想到過你應(yīng)該要給你媽媽禮物，而不是媽媽給你嗎？日本的孩子就不一樣，每到他們生日的一天，清早起來，跪在父母的.面前，說：“媽媽，您辛苦了！”這也是一個鮮明的對比��！
當(dāng)媽媽懷上了我之后，她是動也不敢動，不敢亂吃東西，連睡覺都得小心翼翼地，生怕會壓到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打針，怕藥水影響了我，到時我可能就會成畸形嬰兒。那個時候，也少不了父愛，父親得時時刻刻地守在媽媽身邊，要照顧她，不敢惹媽媽生氣，父親大概連工作都得停止下來了呢！怕一走開，就會出什么意外。父親呀，果真是脫不掉頂梁柱這個“罪名”呀！那時，我還在媽媽的肚子里活蹦亂跳，使媽媽非常難受，那個時候簡直讓媽媽生不如死啊！
那些被網(wǎng)絡(luò)迷住了的同學(xué)，你們給我聽著：你們在網(wǎng)吧里的時候，想到過沒有，你們爸爸媽媽正在家里焦急地等待著嗎？你想到為你操勞的老師嗎？你們應(yīng)該懂得什么叫做“人人為我 我為人人”吧！那你們真正做到了嗎？我們先不說為父母吧！這父母已經(jīng)為你們做出了這么多了，難道你們就沒有想到過是時候為他們效勞的時候了嗎？這不是“人人為我我為人人”。也許現(xiàn)在你們的父母正在家里等著你們?nèi)蟠鹉兀】炜煨袆悠饋戆桑?/p>
當(dāng)然，“人人為我 我為人人”也不一定是要報答父母，也可以是同學(xué)輪流值日打掃教室衛(wèi)生，還可以是每人帶課外閱讀書到班上建立圖書角。這些都是“人人為我 我為人人”的實例哦！所謂“幫助別人，別人快樂，我也會快樂起來。那就從現(xiàn)在開始，我們開始實施“人人為我 我為人人”的行動吧！讓世界都快樂起來！
人人為我，我為人人作文2
有時候，我十分不理解這個社會上十分自私的人。有些人總覺得全世界都是欠著他們的，別人都應(yīng)該全心全意的對他們好？這是什么道理呢？至少我覺得這是絕對說不通的，這種人的心理其實我覺得已經(jīng)算是有點報社的行為了吧，是的，這個世界上別人和你一沒有血緣關(guān)系，二沒有利益關(guān)系，我們憑什么奢求別人對你好呢？
是的，這個世界上，我們要相信一句話，事出反常必有妖，永遠(yuǎn)都不會有無緣無故的好，也不會有莫名其妙的愛�？晌ㄒ豢梢宰寗e人同樣對我們的好事情就是，我為人人，人人為我。這句話什么意思呢？我相信大多數(shù)人都理解吧，是的，我為這個社會上的人做事情，我對那個人好，那么那個社會上的人肯定也會同樣的對我好了。人可以什么都不信，但總要相信一句話，這個世界上你的付出總會得到回報的，無論是事物又或者是人，其實很多事情同樣都是如此的。相反，你如果不對別人好，那么有什么理由來讓別人對自己好呢？這個道理其實簡單又通俗，但是實際上卻也很少有人能想通這一點，如果有人能想通，那么不說此人是不是飛黃騰達(dá)了，至少他有一個純凈的什么都知道的心。七巧玲瓏心的人，總知道，這個世界上除了和你有血緣關(guān)系的人， 還能對你一如既往好的人真的是沒有多少了。
所以，我們更要珍惜那種純凈的愛不是嗎？可也同樣，我為人人，人人為我其實也是非常重要的。在這個社會上，誰都會有有困難的一天，所以我做事做人也總秉著這樣一個道理，做事給自己留一線。今天你輝煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人輝煌，他人必丁以你昨日羞辱來對待你。人都是狹隘的，這個世界上沒有誰能對你的故意為之一笑而過，不好意思，現(xiàn)實生活中永遠(yuǎn)都不會有這樣愚善的人。什么意思呢？就是你善良去對待別人，你自以為的善良，卻在別人眼里就是傻了�？刹皇牵可屏歼^了度，你能無限次的'寬容別人， 那就是傻，無藥可救的傻，別人說不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善說到底，就是一個貶義詞，貶義這個人不分好壞，不知道你面對的這個人是好人還是壞人，卻總是選擇性的去原諒那個人，卻從不知道這個世界上只有付出才能得到回報。可總是默默付出，不奢求回報的對待一個和你沒有任何利益關(guān)系的人，那就是傻。血濃于水，有血緣關(guān)系或者利益關(guān)系，你對他人多一份好，那么我們能理解�？煽偸沁@樣傻傻的寬容，實是我理解不了的， 也是別人看不懂的……
人人為我，我為人人。我一直秉著這句話，獲得瀟灑隨性但也快樂簡單。別人對我好，那么我就對他好。別人對我擺著一張冷臉，那么我也不會熱臉去貼冷屁，總有一份驕矜還在你身上的，做人就要懂得學(xué)會付出，沒有付出，別人也不會傻傻的拿自己的一顆心去回報你��！
人人為我，我為人人作文3
特別喜歡的一句話“人人為我我為人人”，無論在哪，我們都需要把他刻在心里，并且隨時隨刻用用到生活實踐當(dāng)中。
如果你是你一名小學(xué)生，當(dāng)你懂得好吃的要與大家一起吃，好玩的與大家一起吃，那么你也會享受到其他小朋友帶來的好吃的好玩的`，
如果你是一名中學(xué)生，那你就應(yīng)該懂得為人服務(wù)，當(dāng)你把教室打掃的干干凈凈，一塵不染，那你也會享受到其他同學(xué)打掃后的教室，你將會在一個感到舒服的地方學(xué)習(xí)。
如果你是一個現(xiàn)代學(xué)生，那你肯定知道課改，他就是在教我們學(xué)會與他人分享我們的知識，同時也鍛煉了我們與他們交流的能力，兩者兼得，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的社會時時刻刻都在提倡人人為我我為人人，所以讓我們從小做起為他人服務(wù)，也是為自己服務(wù)。
人人為我，我為人人作文4
女作家在試住期間，打破了房東一只昂貴的玻璃杯，房東在看完女作家對玻璃杯和垃圾的處理后，決定不將房子租租給她，而房東老人不租房的原因，并不是因為自己心愛的玻璃杯被打碎了，而是因為女作家將玻璃碎片和其他垃圾裝在了一起，沒有考慮到他人會碰到玻璃，從而受傷的危險。而后老人，要把玻璃碎片和垃圾分開，裝入指定的袋子里，老人的行為告訴我們：多為別人考慮一點就能避免很多不必要的麻煩，甚至是傷害。
一個成功的人，他的品德一定是好的。在生活中我們都愿意結(jié)交有愛心的人，多為他人考慮的朋友，而一個人能否為他人考慮，也直接體現(xiàn)了他的`品行素質(zhì)。其實在生活中有許多像老人這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
被稱贊為“最美板凳大爺”的熊國平師傅，每天都搬十幾把凳子，給在等車的人坐，撐起兩把大太陽傘，供人遮陽。他的行為感動了所有的乘客。杭州司機吳斌，在遇到事故時，忍著劇痛，用正確的操作方式將公交車停下，讓車上的乘客免于災(zāi)禍，為他人考慮他人的安全，仍然為乘客的生命負(fù)責(zé)，讓他獲得了“最美司機”的稱號。
有時候在為他人著想的同時，又何嘗不是在提升自己呢?或許無法做到什么驚天動地，但從身邊的點點滴滴做起，就都是在提升自己�？稍谖覀兊纳钪�，也恰恰存在著那些不斷貶低自己的人：像隨地亂扔垃圾，不顧清潔工人的辛苦;公共場合，大聲喧嘩，不顧他人感受;飯后不收拾餐桌，不考慮后來人吃飯的環(huán)境等行為都是不道德的。那些只為了自己一時痛快，而不為他人著想的人，難道不應(yīng)該檢討檢討自己嗎?
無論在各行各業(yè)，想要贏得他人的尊重，就必須做到，凡事在他人的角度去替別人考慮。有時候或許只是一個輕微的舉動就能對他人產(chǎn)生很大的影響。北京一家醫(yī)院的一名患者，因為生命垂危，必須馬上動手術(shù)，耗費大量時間和精力，只有兩名醫(yī)生可以做這個手術(shù)。醫(yī)生輪流做手術(shù)，直到過了兩天兩夜才休息，能夠為他人的生命，義不容辭的付出，他們是當(dāng)之無愧的白衣天使。
我們所生活的社會應(yīng)該是一個有愛的社會，只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，這個社會將變得煥然一新，更加美好。從小事做起，學(xué)會為他人著想，創(chuàng)造一個“我為人人，人人為我”的理想型社會。
為他人著想，贏得他人尊重，這才是立足社會之道!
人人為我，我為人人作文5
在德國，不管在任何一條街上，家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅的景象，就象走進(jìn)了花的海洋，德國人每家種花都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又在看別人的花，因為他們做到了，人人為我，我為人人，所以才有這么美麗的景象。
如果我們班的同學(xué)人人都為集體著想，那我們班一定是一個優(yōu)秀的班級，如果每個同學(xué)間都人人為我，我為人人，那我們班就像大家庭里兄弟姐妹一樣和睦相處，生活在這樣的`集體中一定是幸福快樂的。
在這次汶川大地震中，地震摧毀了人們的家園，奪去了無數(shù)人的生命，在這危機時刻，世界大家庭的人們，不分國家、種族，紛紛伸出了援助之手，人人都在幫助災(zāi)區(qū)人民，災(zāi)區(qū)人民用堅強的意志重建家園，他們要讓四川依然美麗，來回報世界人民對他們的愛。
你看，只要我為人人，人人為我，世界就會變得更加和諧美麗。
人人為我，我為人人作文6
星期三中午的大課間，我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過，小草彎了腰，畫眉鳥正在放聲地歌唱……
天哪！我從來沒有在這個角度觀察過我們的校園，原來我們的校園竟然這么美！突然，一股突如其來的水柱打濕了我黑白相間的衣服，我心里一驚，趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的河流，又像一個殘忍的'惡魔讓人無法掙脫。說時遲那時快，旁邊有兩個同學(xué)快速向我奔來，及時用雨傘撐在了我的面前，我雖然沒有遭遇更大的襲擊，但是那兩位同學(xué)的身子卻被噴濕了。唉！真是太難為他倆了。
上課的時間到了，我和同學(xué)們進(jìn)了教室，外邊傳來了兩聲撕裂般的尖叫聲，原來剛才幫我的那兩個同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長請假，直接沖到廁所門口，費了九牛二虎之力，才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開了。
今天我深有感悟，怪不得媽媽的座右銘是：凡事要從小的做起，要不成就不了更偉大的事業(yè)！同時我也明白了，在生活中我們要幫助更多別人，這樣在我們需要幫助的時候，別人才樂于伸出友誼之手。
人人為我，我為人人作文7
“人人為我，我為人人”的意思是：在生活中，許多人為我服務(wù)，因此，我也要盡力為他人服務(wù)。但“人人為我”必須是建立在“我為人人”的基礎(chǔ)上的。因為，如果一個人自私自利，不去幫助他人，那他人怎么會去幫助他呢？
在日常生活中“人人為我，我為人人”是無處不在的。在班級里，同學(xué)們撿到公車卡沒有自己拿走，而是交給了失主。那么在他們與到困難時，失主就可以幫助他“人人為我 我為人人”在網(wǎng)絡(luò)上最明顯的體現(xiàn)就是BT下載等P2P傳輸方式。每個人在下載的同時又為其他人提供了方便，所以BT是下載的人越多種子就越多速度就快。 社會分工也有“人人為我 我為人人”的思想體現(xiàn)。菜農(nóng)把自己種的才賣個所有的.人，然后用賺來的花錢買各種生活用品；電信廠商生產(chǎn)出的手機賣給所有的人，同樣，這個廠的老板、員工用賺來的錢、薪水進(jìn)行各方面的消費。我覺得“人人為我 我為人人”不一定都要“免費服務(wù)”，而交換正是將這種模式推廣，貨幣將交換變得更容易。所以市場經(jīng)濟(jì)正是“人人為我、我為人人”的時代。
“人人為我，我為人人”既然是在生活中那么容易做到的。那么，我們又何妨不多做一點兒，讓世界活在美好呢？
人人為我，我為人人作文8
“人人為我，我為人人”，這是人的一種品質(zhì)。不過，只有先“我為人人”，才能夠得到“人人為我”的結(jié)果。今天，我就給大家講一個關(guān)于“人人為我，我為人人”的故事，這個故事的名字叫做“開燈”。
有一個盲人住在一棟樓里。每一天晚上他都會到樓下的花園里散步。奇怪的是，不論上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要把樓道里的燈打開。對此，這棟樓的'人們感到疑惑不解。
一天，一個鄰居忍不住好奇地問道：“你上下樓梯時為什么要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能夠給我?guī)矸奖�。”鄰居又疑惑的問道：“你的眼睛看不見，怎么給你帶來方便呢？”盲人回答道：“我雖然看不見，但是開燈后，上下樓的人都能夠看清楚東西，就不會把我撞倒了，這不是給我?guī)矸奖懔藛�？”鄰居聽后，這才恍然大悟。盲人的這種品質(zhì)，不正是“人人為我，我為人人”嗎？
“人人為我，我為人人”，這不正是我們大家需要的品質(zhì)嗎？愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈，同時，也自己鑄造一個更加燦爛的未來！
人人為我，我為人人作文9
馬上就要回到我們七彩美麗的新校園了，我們每個同學(xué)都想為學(xué)校做些什么。最近幾天，我們班的同學(xué)們都在積極地認(rèn)領(lǐng)崗位，圖書管理員、儲物柜檢查員、課程準(zhǔn)備提醒員、兩分鐘預(yù)備檢查員……你知道我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？告訴你吧，我們每一個同學(xué)都是高一小學(xué)四6班的小主人，都要為學(xué)校、班級盡一份責(zé)任。所以每個同學(xué)都在班中尋找小崗位，為大家服務(wù)。作為班干部的我，就更要以身作則。于是我選擇了：
一粉筆管理員，下課的`時候幫下節(jié)課的老師準(zhǔn)備好粉筆；
二班級信息記錄員，就是經(jīng)常查看學(xué)校的網(wǎng)站，看看我們班又有哪個同學(xué)發(fā)表了習(xí)作，做好信息登記；
三溫馨提示員，放學(xué)前提醒同學(xué)們第二天要帶的學(xué)習(xí)用品、注意事項以及交費等等。
另外，我還選擇了班級儲物袋整理清潔員和小小知識積累員這兩個崗位。我有信心把這些事情都做好。
六班是我家，大家都愛它。人人參與，快樂服務(wù)，我們的四（6）班一定會更好！
人人為我，我為人人作文10
同學(xué)們，我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活，有爸爸媽媽的關(guān)心，有老師和同學(xué)們的'幫助�？墒�，世界上還有那么多需要我們幫助的人，需要我們?nèi)椭麄儭?/p>
我認(rèn)為“我為人人，人人為我”這句話是正確的。因為只要我們懷著一顆充滿愛的心去幫助別人，別人就會懷著一顆感恩的心來回報你。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，大家互相幫助，我們就會生活在一個和諧的社會里。沒有什么不幸的事發(fā)生。
有一次，我在一個電視節(jié)目上看到一個小孩，是先天性心臟畸形，心臟長在肚子上。可他是出身在農(nóng)村家庭，擔(dān)負(fù)不起幾十萬元的醫(yī)療費。在愛的呼吁下，社會各界的人紛紛捐款。終于，湊齊了醫(yī)療費。現(xiàn)在，他正在用一顆感恩的心，在回報別人。
這是什么，這是愛，是“我為人人，人人為我”的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力，為創(chuàng)建一個和諧的社會而奮斗！
人人為我，我為人人作文11
這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了“漂流書架”活動，每個同學(xué)都要捐出自己的書來填充“漂流書架”。
為了讓捐的書既很有趣的，又是自己不經(jīng)�？吹模曳榱苏麖垥�，但還是沒找到符合要求的書。這時候，我想了想，覺得學(xué)校開展這個活動，就是為了讓我們明白“人人為我，我為人人”這個道理。于是，我一咬牙，拿出了我最喜歡的書《十萬個為什么》。
第二天，我還是很舍不得我的'《十萬個為什么》，就把它看了遍又一遍，但最終還是交上去了。
次日，我看到有許多有趣的書，突然想到，這些書那么有趣，它的主人不可能因為不喜歡它而把它捐出來，肯定是希望讓其他的同學(xué)也享受到其中的樂趣。這時，我才真正體會到“人人為我，我為人人”的意思。
“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。只要你先做到了，幫助別人，別人才會幫助你，如果要別人對你好就要先對別人好。
想到這，我不禁感到心暖暖的。原來，“人人為我，我為人人”這句話，并不難理解，也并不難做到。
人人為我，我為人人作文12
一株小草無法留下腳下的泥土，但小草肩并肩時，風(fēng)雨雷電都無法震撼它們；一只螞蟻不可能逃離火海，但螞蟻們抱成團(tuán)，它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。
在生活的瑣碎中，我也有過這樣的經(jīng)歷，
有一次，我突然犯了中耳炎，媽媽帶我去醫(yī)院掛號。我們早早的到了那里，可誰知掛號的人群已經(jīng)溢到門外邊了。我站到一隊后邊，媽媽站到一隊后邊。我東張西望的看了看，看到一個人群隊伍掛號比較少，我示意了一下媽媽，就站到那個隊伍里邊了�？墒菕焯栆蔡税�，我不滿地嘟囔起來：“唉！人少是少，可是掛號好慢呀�！睙o奈中，只好繼續(xù)排著，反正比媽媽的隊伍好。
這時，一件事情映入了我的'眼簾：一個老頭要給他孫女掛號，可是早上出門時太著急，就忘帶了錢。打完電話就等著送錢來呢�。骸翱禳c呀，這個老頭掛不掛號呀！”“就是就是！要等一邊等去，別耽誤我們掛號呀！”人們七嘴八舌的議論起來。我也想說些什么，可是被媽媽給制止了。那位老頭還在那左顧右盼，看哪位來給他送錢的人來沒來，好似他也有一些著急了。我無奈中看了看屏幕，專家號快掛完了，還有三個專家號，要是掛不上專家號只能掛普通號或副主任的了。要是掛這種號的話，必須一周去一次，很煩人的，我都快急死了�！皨寢�，您就讓我催一催吧，要不就掛不上號了�！眿寢寗傄f話，一位年輕的阿姨從自己的錢包里，拿出來20元錢先借給哪位老人掛號，那位老人感動不已說：“姑娘啊，謝謝你，等錢來了我一定還給你。”那位阿姨說：“不客氣，我要是不幫你的話，排在你后面的人會很慢的，當(dāng)然了也包括我�！蹦俏焕先苏f了聲謝謝就走了。那位阿姨成功的掛上了專家號。我也成功的掛上了專家號。我想要是沒有那位阿姨及時伸出援助之手，我都不知道能不能掛上專家號了。在回家的路上，那一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在我眼前。如果沒有人幫助那位老人的話，專家號很快就會被掛完，那我今天豈不是白來一趟�？此颇俏话⒁坛隽隋X吃了虧，可是我們的掛號隊伍更快了。使我和那位阿姨成功的掛了專家號。我對那位阿姨感激不盡。
這件事讓我明白了一個道理：如果在你心中只想著自己的時候，也可能把麻煩留給了自己；如果心中只想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了自己。
人人為我，我為人人作文13
“人人為我，我為人人”的意思是別人幫助我，我也幫助別人，所謂一方有難，八方支援。
5月12日14時28分，在四川汶川，一場突如其來的大地震粉碎了多少人的心�。∮械氖チ烁改�，有的失去了兄弟姐妹，有的一瞬間成了孤兒……美好的.家園沒有了，所見之處都是一片廢墟，到處是尸體，慘不忍睹……
地震無情，人間有愛，骨肉同胞的援手伸出來了，世界各地的愛心奉獻(xiàn)出來了，而我們學(xué)校也開展了獻(xiàn)愛心捐款活動。那天我上午放學(xué)回家就把我平時儲存的50元零花錢放到書包里，媽媽眼里涌動著淚水，從家里拿了500元也放在我書包里，下午我就小心地放到捐款箱里，我雙手合十，為受難同胞祈禱著……
十幾天后，我們班來了一個新同學(xué)，她的名字叫黎婷婷，是四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我們很快就成了好朋友，我們送她學(xué)習(xí)用具，一起玩，一起為她家鄉(xiāng)的人祈福。有一次，因為路很滑，我一不小心摔了一跤，婷婷急忙跑過來扶我起來，還幫我揉揉摔痛的腿。我看著她，笑了，她也笑了，我感到有一股暖流在我們的心間流淌著……
如果我們每個人都會為別人著想，竭盡全力地去幫助有困難的人，那這個世界將變得更加美好！
人人為我，我為人人作文14
大家好！我們可都知道我為人人，人人為我吧！今天我就告訴你們主要的內(nèi)容，書上是這樣描寫的，請往下看：
一只大黑老鼠好像有什么話要對醫(yī)生說，他一邊小心翼翼、躡手躡腳地沿著欄桿走過來，用眼睛斜視看著那條狗。他緊張的說道：“嗯，你知道當(dāng)然，所有的船上都有老鼠。醫(yī)生你明白嗎？”
“我明白了，醫(yī)生回答道。”
杜立德醫(yī)生在泥塘鎮(zhèn)救過老鼠的阿姨，他長得瘦瘦的花斑老鼠�？墒撬昧它S疸病，如果沒有好的事情的話，災(zāi)難降臨，她的尾巴會有一陣陣刺痛。
有一次，老鼠在吃早飯時，突然，他的尾巴有一陣陣刺痛，痛了好長時間，就好了。他馬上去告訴杜立德醫(yī)生，老鼠說：“剛剛在吃早飯時，我的尾巴突然有一陣陣刺痛，如果我沒有猜錯的話，我們的這條船會沉沒的，這是一條壞船，如果不離開的話，我們會和這條船一起沉沒的'�！闭f完，老鼠和他們的兄弟逃走了，他們將回到另一個安全的地方。
這些老鼠是為杜立德醫(yī)生著想，就像書中所說的。自己有難，還要告訴別人，真的是為他們著想��！只要你幫助了別人，最后別人也會幫助你，這就是我為人人，人人為我。
不光書上有，在我們的身邊也發(fā)生過這樣的事情。
人人為我，我為人人作文15
“人人為我，我為人人。”其實這句話應(yīng)該反過來說，也就是“我為人人，人人為我�！边@也是我們提前學(xué)25課《自己的花是讓別人看的》的原因，如果沒有了我為人人，哪來的人人為我��！
德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個過路人都看到；中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的'花，你為我?guī)砗眯那�，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。
其實在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一周只用值日一次；我們今天值日是為了明天能讓同學(xué)們在干凈和整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)，第二天又有別的同學(xué)為我們值日，讓我們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)，做什么事都是這樣，有了我為人人，才能得到人人為我的回報。
贈人玫瑰，手有余香。讓我們一起延續(xù)這種“我為人人，人人為我“的精神吧！
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