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夢(mèng)的色彩作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夢(mèng)的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一個(gè)人生存在這世上的理由之一;夢(mèng)是一個(gè)人人都在實(shí)現(xiàn)的虛構(gòu);夢(mèng)是一個(gè)不存在的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)是什么顏色?夢(mèng)是五顏六色的。
我的夢(mèng)一直在變……
稍小的時(shí)候，一切都是如藍(lán)天般的顏色。清亮，透剔。我依稀記得母親在房間里對(duì)我笑著說“我們馨兒這么喜歡水，長大了一定是個(gè)女海軍�！睆拇�，我便清楚地記得，我房間里有多少關(guān)于水的東西。所以，我小時(shí)候的夢(mèng)是水藍(lán)色的。
三四年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)是紅色的，我渴望這長大后成為一名教書育人的老師，在國旗下看著孩子們帶上紅領(lǐng)巾。教他們做人的道理。給那些渴望知識(shí)的幼苗，用知識(shí)慢慢澆灌。直到他們長大成人。
六年級(jí)的時(shí)候，我不知道我的夢(mèng)是什么色的。我只知道，我喜歡音樂，我喜歡一個(gè)人悶在房間里默默地?cái)[弄著我的那把電吉他。然后翻弄著差不多快要破掉的樂譜。自己慢慢琢磨。后來，我喜歡同時(shí)研究吉他和爵士鼓。并且長大成為一名音樂人。那時(shí)候，我知道了我的夢(mèng)是淡紫色的。
今年的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)，是五彩斑斕的。當(dāng)看到四川雅安的地震時(shí)。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間把網(wǎng)上的所有頭像換成了綠絲帶。我的夢(mèng)是綠色的�？粗切┰跒�(zāi)難中失去親人的人，我的血液在倒流。那時(shí)候，那是不同于嫣紅的暗紅色。上了新的中學(xué)，一切都是新奇的。新的同學(xué)，新的課程，新的.老師。白色，是最無害的顏色，也是最天真的顏色，因?yàn)樗o人的感覺，無害，純凈。我的夢(mèng)是白色的。
記得有一次，浙江衛(wèi)視的主持人華少說：“夢(mèng)想，不過是個(gè)痛快的決定�！� 是的，夢(mèng)想也不就是個(gè)痛快的。有了也就過了。我從不否認(rèn)。
我喜歡作家郭敬明，他的書，透著一股青春的氣息，透著一股夢(mèng)想的氣息�！爱�(dāng)有一天，我長大了，我希望回頭看我的成長的時(shí)候，回首又見它——我的那些閃耀的年華，然后可以對(duì)它們說，遇見你們，我很高興�！庇星啻海灿羞^瘋狂和夢(mèng)想。這才是一個(gè)人該有的。
人生、夢(mèng)想。有過諷刺，有過瘋狂，有過頹廢，有過怨恨，有過厭煩。不過，那又算什么?因?yàn)橹挥心菢訍圻^，那樣有瘋狂過，那樣迷茫過，才叫真正的夢(mèng)想。也只有那樣，才能真正的守得云開見月明。
請(qǐng)記得，這就是夢(mèng)的顏色……
夢(mèng)的色彩作文2
如今的我逐漸成長為一名即將面臨中考的畢業(yè)班學(xué)生，太多的學(xué)習(xí)壓力像一雙無形的大手壓得我喘不上氣來，只等待著他的爆發(fā)……
月考結(jié)束了，自己匆匆忙忙的趕回家，等待著暴風(fēng)雨的來臨。打開家門，四處張望了一下，看到媽媽在做晚飯。“回來啦！”“嗯。”“休息一下吧，等你爸回來咱就吃飯，都是你愛吃的菜呢。”“哦。”我默默地走進(jìn)房間，享受著暴風(fēng)雨前的寧靜。
爸爸回來了，我靜靜的.走到餐桌前。
爸爸問：“月考結(jié)束了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽繼續(xù)接上話茬：“考了多少�。俊�
“十二名�！�
“你為什么學(xué)習(xí)推得這么大？”
“我這次進(jìn)步了�！�
“可是對(duì)比以前呢？你從前五一直推到十幾名，這是應(yīng)該的嗎？”
“我會(huì)慢慢進(jìn)步的�！�
“你每次都說會(huì)進(jìn)步的，可最后還是這樣��！”
“我自己心里清楚我都干了些什么，我一直在努力的學(xué)，是，我承認(rèn)，以前玩過，可現(xiàn)在，我真的是認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該好好拼一把了，我自己很著急，只是求你們不要再對(duì)我施加壓力了好嗎！”
“你自己看著辦吧……”
媽媽安靜的拿起碗筷，吃著“難以下咽”的飯�！鞍謰專页燥柫�，先回房間了�！蔽衣淠淖哌M(jìn)房間失聲痛哭起來，多少次因?yàn)榭荚嚦煽儯涯娴奈腋鷭寢尦车貌豢砷_交，如今麻木的我在逐漸蘇醒的過程中慢慢進(jìn)步著，為了自己的未來，為了父母能安心，卻還是愛和他們吵架，自己慢慢睡了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我考上了高中，跟媽媽不再吵架……
叛逆的我做的是和諧的夢(mèng)，心底最深處的，我想，，夢(mèng)的色彩應(yīng)該是神秘又變幻莫測的紫色吧！
我處在不同的階段，所做的夢(mèng)不同，心里想的，更是不同，夢(mèng)的色彩隨著所思所想而變幻色彩。我相信，經(jīng)過了幼稚的夢(mèng)，羞澀的夢(mèng)，叛逆的夢(mèng)，以后一定會(huì)有一個(gè)成熟的夢(mèng)，成功的我歡快地做著五彩繽紛的夢(mèng)。
加油，少年。
夢(mèng)的色彩作文3
那一夜，當(dāng)時(shí)鐘輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在床上，享受著這寂靜的夜晚。外面時(shí)不時(shí)地傳來樹葉的“唦唦”聲，汽車奔馳過馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲鳴聲……今晚，是個(gè)美妙的夜晚，天上的星星時(shí)不時(shí)地朝我眨眼睛，不知過了多久，我沉入了一個(gè)奇幻的世界，夢(mèng)。
那是一個(gè)奇妙的地方，粉藍(lán)色的天空有鳥兒在飛翔，蔚藍(lán)色的海水泛著潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上，迎面飛來的是一只海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過海平面，讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。俏皮的海鷗在上空盤旋了幾圈，然后把一封信輕輕地放到沙灘上，一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，飛走了。我走過去用手拍了拍那封信上的沙�！粘鰱|方的彩虹灣。
那充滿神奇色彩的彩虹灣究竟會(huì)是在何方?
海岸邊停靠著一只白色的帆船，我坐上了白帆船，向著太陽的方向出發(fā)...不知過了多久，我隨著這白帆船來到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽，把海水映紅了，依舊無邊無際。忽然，也不知是什么東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發(fā)芽了，萌發(fā)出的新苗茁壯成長，翠綠色的新葉綴著晶瑩的`露珠。
一個(gè)月……兩個(gè)月……
過了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉(zhuǎn)眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著那高大的莖，一步一步地向蔚藍(lán)色的天空走去。炫彩的景色，占據(jù)了我全部的眼神。
那道光芒來自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無意間，走向小橋，陣陣的風(fēng)兒輕撫著河邊的青草，吹來陣陣花兒的芳香，魚兒在清澈見底的河水中嬉戲，難道，這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受著這夢(mèng)幻仙境的美妙，是多么美好…
當(dāng)美妙的樂曲在我耳畔回蕩，當(dāng)我再次隱約聽到鳥兒的鳴叫，當(dāng)我再次睜開雙眼，新的一天，又開始了�；叵朊烂畹膲�(mèng)境，迎接新的一天到來。
夢(mèng)的色彩作文4
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
——題記
生活中，我們每一個(gè)時(shí)期都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。在小學(xué)，我們盼望永遠(yuǎn)呆在這里，不畢業(yè)好好享受童年時(shí)光。夢(mèng)是一種美好的東西，它會(huì)讓人有奮斗的目標(biāo)、有前進(jìn)的動(dòng)力、有成功的`所想。
在幾個(gè)月前，我們都在熱烈討論一個(gè)共同的話題：中國夢(mèng)！
在講中國夢(mèng)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，即走中國特色社會(huì)主義道路。他說，中國特色社會(huì)主義“凝結(jié)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)近代以來中華民族最根本的夢(mèng)想”。這句話說明，中國夢(mèng)要落到中國道路上，只有把這條路走好，才能使這一夢(mèng)想最終成為偉大而光輝的現(xiàn)實(shí),同時(shí)也表達(dá)了對(duì)中國的信心，對(duì)自己的把握。
這一個(gè)話題，我們都發(fā)表過評(píng)論。有人說:這只是一個(gè)美好的夢(mèng)，在短期內(nèi)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而我認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)美好的夢(mèng)與這個(gè)人不同的是：我認(rèn)為這個(gè)美好的夢(mèng)將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！也許是時(shí)間問題，不過這不會(huì)影響中國前進(jìn)的道路！同時(shí)中國將會(huì)成為世界最強(qiáng)大的國家之一。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，創(chuàng)造大家的美好生活，帶領(lǐng)大家奔小康!必須大家一起努力、需要不怕困難的精神、需要克服困難的能力。讓我們匯成一股力，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣，看見晴朗！中國在奮斗的過程中，經(jīng)過大家的努力，再一步一步的接近成功，已經(jīng)創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。中國夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是中國人民更加幸福美好的現(xiàn)實(shí)生活。
曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)，看到別人考滿分。這對(duì)于我來說就是一個(gè)美好的夢(mèng)。在經(jīng)過自己的努力成功時(shí)，會(huì)感覺自己無所不能，付出什么都是無所謂的。
我們?cè)趭^斗時(shí)中，要相信自己可以辦到，甚至超過自己，出乎自己的意料之外！讓成功伴隨我們成長!夢(mèng)并不是不可實(shí)現(xiàn)，而是有沒有想讓他實(shí)現(xiàn)、讓他成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)想，像一盒顏料，讓我們繽紛世界；夢(mèng)想，像唯一點(diǎn)燃的希望的蠟燭；夢(mèng)想，像一只春蟬，編織著我們的未來的彩虹。夢(mèng)是多彩的、繽紛的。今生今世，我為夢(mèng)想而奮斗！拼搏！
鮮紅鮮紅的夢(mèng)，象征著前輩革命英雄和未來的希望。長大后成為發(fā)明家，可以創(chuàng)造更多的機(jī)器，為人民服務(wù)，創(chuàng)造出環(huán)保用具。讓地球媽媽不再生病，創(chuàng)造出奇思妙想的金點(diǎn)子。
我希望我能當(dāng)發(fā)明家。
橙色的夢(mèng)，象征著勞動(dòng)人民的付出和辛苦。因?yàn)槌壬珌碜杂诮鹎飼r(shí)節(jié)，果實(shí)豐收了，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果出現(xiàn)了，長大后我要做一名勞動(dòng)人民，幫助他人，快樂自己，為祖國添光彩，為地球媽媽添上更多的美麗。
我要爭當(dāng)勞動(dòng)人民。
鮮亮鮮亮的黃色夢(mèng)，象征默默無聞教育我們的老師，他們那么辛苦的付出，像花生那樣，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，我們這些小學(xué)生，和老師是我解纜，你推船——順?biāo)饲�，長大后，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，讓后代能學(xué)到更多的知識(shí)，芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我想當(dāng)一名教育家。
青翠青翠的綠色，象征著城市“美容師”清潔工。他們雖然苦水里泡黃——苦上加苦，我也沒有想當(dāng)清潔工，但我非常佩服他們自強(qiáng)不息，每天為城市美容的精神，就連中國人民都感動(dòng)了，清潔工，太佩服你了！
清潔工，希望您能從中找到美容的`快樂。
青色的夢(mèng)，象征著為人類創(chuàng)造美好的建筑師，建筑師幫我們建造出住房，讓我們每天晚上都能做一個(gè)美好的夢(mèng)，第二天一覺醒來，讓工作人員更有精神工作，長大后，我希望能當(dāng)上建筑師，因?yàn)槲覑劢ㄖ�，建筑能�?chuàng)造快樂。
我爭當(dāng)建筑師。
和諧和平的藍(lán)色夢(mèng)，就是中國鍵兒運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)榱宋覀冏鎳鵂幑�，藍(lán)色就是天空海洋，大陸和平，運(yùn)動(dòng)員為我們中國維護(hù)和平，我們要為他們加油，喝彩。
我希望自己能成為運(yùn)動(dòng)員。
炫紫，我稱成偉大，偉大的母親，長大后，我必定會(huì)成為母親，名人總會(huì)說“母愛是一種巨大的火焰”。因?yàn)樽仙菧剀�，又是高貴，而母親又溫柔有高貴。
我原作一名心靈手巧，和藹可親的親。
每天晚上，與眾不同的夢(mèng)編織出了一個(gè)共同點(diǎn)，那就我長大后有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。這架彩虹，經(jīng)過我的努力，這彩虹已經(jīng)編織了一半。
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)想真是五顏六色的。在我不同的年齡，我的夢(mèng)想有著不同的色彩。
在我小時(shí)候，我看了一些科學(xué)家的事跡，牛頓被蘋果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛迪生實(shí)驗(yàn)失敗無數(shù)次，在他的堅(jiān)持不懈下終于取得成功等等。我的夢(mèng)想成了藍(lán)色。我想要成為科學(xué)家。我希望自己能夠像愛迪生、愛因斯坦、達(dá)爾文、錢學(xué)森等科學(xué)家那樣，發(fā)明創(chuàng)造，探索發(fā)現(xiàn)，譜寫科技的篇章，造福人類。
后來，我的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化。因?yàn)槲矣肿x了許多寫老師的文章，其中有帶病堅(jiān)持上課的老師，還有不顧自己生命危險(xiǎn)拯救學(xué)生的`老師。而且我發(fā)現(xiàn)，成為科學(xué)家是非常困難的，所以我改變了想法。我的夢(mèng)想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師，用知識(shí)的甘泉源源不斷地灌溉求知的學(xué)生們，用高尚的品德為他們樹立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻(xiàn)出自己的所有，竭盡所能教導(dǎo)他們，讓他們獲取足夠的知識(shí)，長大后能用自己的技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是多么美好��！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想再次改變了。這是因?yàn)槲议喿x了很多書，看到這些書寫得非常好，人物刻畫極度生動(dòng)，景物描寫令人身臨其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼淚。因此，我的夢(mèng)想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒有，而是紙的顏色，在紙上，能夠誕生出無數(shù)美妙的文章。我想成為一名作家。我就想啊，他們能寫出來，我真不信我寫不出來！我要寫出很多作品，讓文學(xué)的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑，振作起來。我要讓驕傲自大的人看了我寫的作品能夠有自知之明，不再狂妄。
不管我的夢(mèng)想是什么顏色，都要堅(jiān)持不懈地追尋它。向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)吧，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它，終有一天，我會(huì)站在夢(mèng)想的山峰之上，沐浴在夢(mèng)想的美麗的色里。
夢(mèng)的色彩作文7
靠在窗前默默沉思，我常常會(huì)問自己：夢(mèng)是什么顏色的呢？“一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特�！碑�(dāng)我們討論起它的時(shí)候，不同的人肯定會(huì)給我們不同的答案，他們的臉上帶著不同的表情：有的人是自豪，有的人是淡然，有的人是激動(dòng)，有的人是厭煩……為什么呢？因?yàn)閴?mèng)在他們心中有著不同的色彩。
有的人認(rèn)為，夢(mèng)是黑色的。因?yàn)樵谒哪X海中，對(duì)夢(mèng)沒有一個(gè)定義，總覺得夢(mèng)高不可攀，離他很遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)。所以在他們的心里，整個(gè)世界都是黑色的，看不到絲毫的希望。整個(gè)人都被悲觀的烏云所籠罩�？墒撬麄兡睦镏�，不去努力、不去拼搏，又怎能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的激動(dòng)和喜悅呢？
有的人認(rèn)為，夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)就是長大以后做一個(gè)大富翁。他們不想這輩子就在一個(gè)小山村里度過。所以他門的夢(mèng)里，眼里，心里，恨不得全是金子。他們瘋狂地吸金，就像饑餓已久的老虎看到羊群一般。他們的生活被一種銅臭所纏繞，他們會(huì)做的僅是炫富，盡是揮霍。他們哪里知道贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理，又怎能感受到奉獻(xiàn)的樂趣？
當(dāng)然，更多的人認(rèn)為夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男闹�，�?mèng)就像是一輪剛升起的充滿活力的太陽，夢(mèng)就是一顆火熱滾燙的赤子之心。萬丈光芒照耀著他們，促使他們不斷的前進(jìn)；對(duì)祖國的熾熱之情，激勵(lì)著他們危困之時(shí)挺身而出，為他人排憂解難。洪水來臨時(shí)，是他們用血肉之軀，構(gòu)筑了一道永不崩潰的堤岸；地震到來之時(shí)，是他們用脊梁撐起了一片沒有委屈的.天空；疾病到來時(shí)，還是他們用生命搭建了一扇安全牢固的隔離墻。那鮮艷的色彩使得我們眼前一片光亮，足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。
而年少輕狂的我的夢(mèng)則是藍(lán)色的，因?yàn)樵谖倚闹�，�?mèng)就像一片藍(lán)藍(lán)的天空。云朵在向你招手，鳥兒在為你歌唱。在這里，沒有嘲笑，沒有諷刺，沒有拘束，只有自己一個(gè)人在彈著鋼琴，唱著自己喜歡的歌。你可以自由的想象這個(gè)未來的世界，一切皆有可能。
夢(mèng)是五顏六色的，每個(gè)人心中夢(mèng)的顏色都是不同的。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡米约旱碾p手去描繪好我們夢(mèng)中的那一抹亮色吧。
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)是什么顏色？是那帶著淡淡憂傷的藍(lán)色？是那熱情似火的朱紅？是那端莊婉約的黛色？亦或只是看不清的透明……
試著拿起畫筆，想要在紙上描出最亮的夢(mèng)想色彩，五彩的畫筆鋪成一團(tuán)，卻只是雜亂了眼睛。拿起那只濃郁的靛青畫筆，渲染出秋日的天幕。又拿過艾綠的，刷出一片靜靜湖面。各色的筆拿在手里，紛紛在畫紙上鋪開�？瞻椎牡胤綕u漸被填充滿，卻是感覺少了什么，畫上本來的一幅明媚秋景圖卻是陰陰郁郁。
心里雜亂無比，扔下畫筆走出屋門，閉上眼睛，放松自己靠在墻上。忽的眼前一片溫暖，瞇著眼稍稍睜開，暮然發(fā)現(xiàn)，自己早已被陽光包圍。細(xì)細(xì)的陽光打在身上，身子便瞬時(shí)起了一片暖。剛才煩悶的心情竟被這突如其來的'陽光全都蒸發(fā)掉了。
我回神靜靜的思考，色彩，夢(mèng)想。我不知道我的夢(mèng)想是什么顏色，我在找尋，我在迷惘，我努力的在青春的夢(mèng)想中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索，卻也只是徒勞。
那到底是什么？伸出手摸摸已被陽光曬得發(fā)燙的臉頰，再看著手心里的一片金黃出神，我卻又好像頓悟了。我用力握緊這抹金黃，忽然天旋地轉(zhuǎn)，我被帶入個(gè)另一個(gè)世界。在金黃燦爛的原野上，我奔跑在那條鋪滿了金黃色陽光的小路，那是一條希望的小路，他無邊無際，遠(yuǎn)處的陽光細(xì)細(xì)碎碎，打在我的臉上，在我眼前閃耀，那是多么的美麗，多么的青春飛揚(yáng)。啊，這不是我一直在苦苦追尋的夢(mèng)想色彩？它是多么耀眼，它是多么充滿著希望！
轉(zhuǎn)身回屋，突然發(fā)現(xiàn)屋子里的畫竟然變了！窗外打進(jìn)來的陽光，直直的灑在畫上，給畫添了一抹金黃，使整個(gè)畫生動(dòng)了起來�？茨�，那一潭清流是不是在細(xì)細(xì)流動(dòng)？那秋季的樹葉是不是泛起了光？那個(gè)站在陽光下的孩子是不是在勇敢的奔跑？
一切，都因?yàn)檫@束金黃色改變了。
青青園中葵，朝露待日晞。我的一切都因?yàn)槲业膲?mèng)之色回到了那個(gè)地方，那個(gè)充滿著金色的希望，萬物初始的原野……
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想色彩。色彩，色彩，愿我們都有屬于自己的一筆濃墨重彩！
夢(mèng)的色彩作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那個(gè)年少輕狂的時(shí)段，它就是我們的青春。有多少資深的偉人，當(dāng)他們回憶起自己的一生，無不感慨青春的熱血和歌頌?zāi)且欢蚊篮玫臅r(shí)光。
蕭伯納曾說：“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪�！笔堑�，青春是美妙的，因?yàn)槿松袥]有哪一時(shí)段能如“青春”那樣給我附上“馬達(dá)”，讓我們擁有向自己的夢(mèng)想執(zhí)著追逐的的能量和勇氣。
祥子的青春就是值得我們歌頌與學(xué)習(xí)的，與中年的'祥子不同，青年時(shí)的祥子有一個(gè)買車的夢(mèng)，他為了這夢(mèng)不斷努力著，在揮灑辛勤的汗水的同時(shí)展現(xiàn)了他的活力和對(duì)心中那個(gè)夢(mèng)的
追求。可以說，他的青春是火熱的，他的夢(mèng)是紅色的，它包含了堅(jiān)定的信念和對(duì)生活的熱愛。但，祥子的中晚年卻不再是這樣的。讀過祥子的故事的人都知道，祥子中年時(shí)對(duì)夢(mèng)的追求已越來越力不從心，這些外界的壓力壓得他有些喘不過氣來，夢(mèng)就如深夜中那孤獨(dú)的一支蠟燭，在狂風(fēng)中劇烈搖晃著那點(diǎn)微弱的火光，它暗黃色的光芒是那么渺小，盡力支持著火光，才不至于被無邊的黑暗吞沒。而祥子的晚年，則徹底淪為了一個(gè)平庸、頹廢的人�？粗男睦铮骸班邸币宦暎灎T熄滅了，只剩一堆燃燒后的灰燼，被暴風(fēng)刮走，撕碎了。暗黃色的夢(mèng)最終變成了黑色。
其實(shí)，夢(mèng)就好比我們對(duì)人生的感官和信心，它會(huì)隨著我們心中信念的不同而不斷變化它的色彩。但，在這樣一個(gè)社會(huì)生活中，是不是所有人都會(huì)因?yàn)檫@種壓力而使自己的夢(mèng)變成黑色的呢?答案當(dāng)然是否定的。夢(mèng)的色彩取決于你信念的多少，而信念的多少則取決于你對(duì)待社會(huì)的心態(tài)。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一種應(yīng)有的自信和警惕。海倫也許就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的例子：她沒有因雙目失明和雙耳失聰而放棄對(duì)生活信心，相反，她通過善良人的幫助和自己堅(jiān)定的信念成就了自己，克服了許多在常人看來根本克服不了的困難，使那些原來輕視她的人最后也不得不佩服她的勇氣。我想，她的夢(mèng)會(huì)是紅色的。
調(diào)整心態(tài)、保持信心、心存希望，不要讓你的夢(mèng)的色彩變成黑色，而應(yīng)讓它變得耀眼，閃亮!
夢(mèng)的色彩作文10
夢(mèng)，是迷霧中朦朧的微光，在你失敗時(shí)指點(diǎn)你所向往的人生道路，它有各種顏色，每一個(gè)都是如此美麗。
我的第一個(gè)夢(mèng)，出現(xiàn)在兒時(shí)，聽起來是那么的幼稚，可是，我達(dá)成了，我的第一個(gè)夢(mèng)，是能像哥哥、姐姐們那樣，進(jìn)入小學(xué)，步入知識(shí)的大門，去體驗(yàn)小學(xué)的快樂生活，在幼兒園的我是如此的想追尋我的夢(mèng)��！
我一直以為，只要表現(xiàn)良好，成績優(yōu)良的孩子，才可以進(jìn)入小學(xué)。于是，我便每天努力的將可以做到的事，做到我所能達(dá)到的極致。夢(mèng)，它在引導(dǎo)著我，在不斷地失敗，不斷地爭取之后，我，終于來到了我向往的學(xué)校，我的母校，宜山一小。
那發(fā)著幽藍(lán)色光的夢(mèng)想，終于被我追尋到手了！幼時(shí)的夢(mèng)是幽藍(lán)色的。
五年級(jí)的我，又有了個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)對(duì)我來說，可能到達(dá)不了或成功的夢(mèng)，但是，我看著它的光，最終，我終鼓起了勇氣，去追求，去追尋它。
這個(gè)夢(mèng)，就是成為班里的運(yùn)動(dòng)組，去加入校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在不停的努力，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……最終，班里，開始了運(yùn)動(dòng)員的選拔，開始了。選拔，是一千米的長跑比賽，開始，我故意落在他們后面，他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的想把第一名拿走。然而，讓他們始料不及的是，他們后面，還有一個(gè)對(duì)手，那就是我。我，終于開始沖刺，第十名，第九名，第八名……最終，我憑著我那堅(jiān)持不懈的毅力，我終成為班里的代表，加入這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這個(gè)夢(mèng)，它閃深綠的清光，它，是用自己的努力，追尋回來的，它是多么的美麗，多么的優(yōu)美�。�
終于，六年級(jí)時(shí)，改變我一生的夢(mèng)，它是如此的耀眼，明亮，如同一顆在眼前閃光的星星。
最終，我選擇了這所學(xué)校，我人生的新起點(diǎn)，我人生的新腳步，都將在這開始，這校歌里有一句“又一個(gè)巨人，引導(dǎo)我們向上……”這個(gè)“巨人”不正是我現(xiàn)在的學(xué)校，蘇步青中學(xué)嗎？
在來到這的考試前，我每天都在使自己的精力達(dá)到頂峰，來學(xué)習(xí)、讀書，來充實(shí)自己。在這場無聲的筆尖“戰(zhàn)爭”中，我終戰(zhàn)勝了。終于，我來到了我向往已久的中學(xué)。
現(xiàn)在，我手中，以緊緊握著，那來之不易的夢(mèng)的夢(mèng)�。∷窃诎l(fā)著微微的金光，激勵(lì)著我，繼續(xù)追夢(mèng)！
現(xiàn)在，我要追尋的夢(mèng)又出現(xiàn)了，那就是三年后的中考��！我每天都在不停地充實(shí)自己，去不斷地追尋它，它，是比任何夢(mèng)的`含金量都高的，我要去追尋它，它在不斷的發(fā)出金光，它使我在困難前，不低頭，不示弱。
現(xiàn)在的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我能做的，只是默默地學(xué)習(xí)，為將來囤墊良好的基礎(chǔ)。三年后，我相信，我一定能成功的。
在我的人生道路上，在我以后人生的道路上，我會(huì)像夸父那般逐日，我要以自己的力量，來追尋我夢(mèng)的色彩，而我，就要做一個(gè)追夢(mèng)的少年。
夢(mèng)的色彩作文11
大千世界，無奇不有。我卻偏偏鐘愛并沉浸在夢(mèng)之河中，讓那潺潺清澈涼爽的水流，一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個(gè)靈魂，都以最真實(shí)的自己，在夢(mèng)的懷抱中，沉睡。
夢(mèng)是一個(gè)畫家，顏料盒中，滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴(yán)肅而莊重的深秋，讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果，在無限自由的空氣中，可以舒暢地呼吸，盡情地淺唱。他又用白色和藍(lán)色，哄睡了啼哭的嬰兒，又用淺粉色的魔棒，在小孩的臉上，繪出一道美麗的笑的弧線……
夢(mèng)是一個(gè)作曲家。他用指揮棒，點(diǎn)亮了灰暗的音符，他輕吼一聲，驚醒了無色的樂器。他調(diào)配著好動(dòng)的五線譜和調(diào)皮的音符排序，于是，一首慷慨激昂的交響樂演奏了出來；她輕柔的撥弄著好動(dòng)的音符，小心翼翼地將它們排序，又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的圓舞曲伴著熟睡的人們的`酣暢蕩進(jìn)了深遠(yuǎn)的夜空：激昂的，是殷紅；低沉的，是深藍(lán)；清脆的，是雪白；婉轉(zhuǎn)的，是墨綠；沉郁的，是濃黑。
夢(mèng)是一個(gè)廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉；用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油；用綠色、淡紫做出了美味蛋糕；用黑色、黃色做出了魚香肉絲，如一盤五色雜陳的玉盤珍饈，讓人垂涎欲滴！
夢(mèng)是一個(gè)文學(xué)家，密密麻麻的文字中，跳動(dòng)著蓬勃和激情的，是紅色和綠色；充溢著平和和從容的，是藍(lán)色和黃色；淺吟著莊重和高雅的，是黑色和白色……當(dāng)然，更有充滿夢(mèng)幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色，共同組成了作家思想的音符，抒發(fā)了不同情懷作家的情感。
夢(mèng)的色彩，就是這樣，美麗而神奇，在夢(mèng)中，既可以暢游大海，又可以翱翔天際，我像配上了魚兒的鱗甲，插上了鳥兒的翅膀，優(yōu)哉游哉，自得其樂，但唯一與現(xiàn)實(shí)相隔膜的，是沒有了金星的竊竊私語和月光的撫摸……
如果可以，我愿陪伴你的夢(mèng)精靈，如與你攜手，踏著月光鋪成的天橋，一夜長談。
夢(mèng)的色彩作文12
美麗的夢(mèng)，繽紛的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。紅色的夢(mèng)代表著懲惡除奸的英雄——警察，綠色的夢(mèng)代表著人類的工程師——老師，黃色代表著辛勤耕作的勞動(dòng)者——農(nóng)民，藍(lán)色代表著英勇無畏的空軍，粉色代表著那一個(gè)個(gè)白衣天使——護(hù)士，白色代表著與死神抗?fàn)幍膽?zhàn)士——醫(yī)生，而金色，代表著能言善侃的天才——商人。而那嫩綠色的夢(mèng)，是我最向往的夢(mèng)，從小就像一層層薄霧籠罩著我。
“老師”一個(gè)多么神圣的職位；“老師”擁有多么高尚的品質(zhì)；“老師”給予我們多么淵博的知識(shí)！當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中迷路時(shí)，總是您幫我們指引方向；當(dāng)我們?cè)跓o邊的黑暗不知所措時(shí)，總是您鼓勵(lì)我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹈�；�?dāng)我們是祖國的花朵時(shí)，總是您為我們修枝剪葉、施肥除草，讓我們茁壯成長！
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。長大之后為祖國培育祖國的花朵，祖國的棟梁！我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循善誘，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。對(duì)那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng)。不批評(píng)差的`學(xué)生。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面，也會(huì)給她一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力……
即使以我現(xiàn)在的知識(shí)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是就算最差的學(xué)生也會(huì)有閃光點(diǎn)，我會(huì)取長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一顆為耀眼的星星。
我相信，雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要持之以恒，用行動(dòng)證明一切，就一定有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天！無論何時(shí)，無論何地，無論你的夢(mèng)想是什么，只要盡自己所能去實(shí)現(xiàn)它，執(zhí)行它，就一定會(huì)讓你的成功之路開滿五顏六色、五彩繽紛的鮮花。
夢(mèng)的色彩作文13
曾有那么一粒種子，不知何時(shí)飛入我的心底，在那里生根，在那里發(fā)芽。我知道，它將帶著我的信念，萌發(fā)，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華……那，是夢(mèng)想的種子。
我想，夢(mèng)想的色彩是純潔透明的�！皦�(mèng)想”，聽上去是那么不切實(shí)際，又那么虛無縹緲。但它是來自人內(nèi)心深處一種最本真的憧憬和渴望，那是人類最天真、最無邪、最美麗、最可愛的愿望。沒有了名利權(quán)勢，沒有了貧富貴賤。只不過，所有人在夢(mèng)想前，都像是一個(gè)天真無邪的孩子，像一個(gè)孩子在仰望星空，仰望那蒼穹中最靜謐的夜。那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。銀河之上，波光粼粼。那悠悠的河水流過千世滄桑，穿越歷史凡塵訴說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。每一個(gè)故事里，都緩緩的流著一段夢(mèng)……
在很久很久以前，在地球的另一端有一個(gè)月落的村莊，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項(xiàng)發(fā)明專利;給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”
他就那樣，在鄉(xiāng)村靜謐的月光下，許下他的夢(mèng)想。如此恢弘，讓人望而畏懼。
少年的.心卻被他的夢(mèng)想牽引著。并讓他從此開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，將虛幻化作真實(shí)的漫漫征程，這條路太長太崎嶇，折翼的天使被現(xiàn)實(shí)束縛，內(nèi)心強(qiáng)大的能量被繭包裹。面對(duì)與夢(mèng)想背離的現(xiàn)實(shí)，他亦曾茫然不知所措，可他終掙脫一切，破繭而出，舒展著他夢(mèng)想的羽翼，沖入那最美的云天。44年后，那閃著璀璨光芒的127個(gè)夢(mèng)想，凝聚在一起，迸發(fā)，逆轉(zhuǎn)，騰飛，升華，終化作106顆最美的星云，散落在少年生命的銀河中，璀璨了一切。
他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
夢(mèng)想啊!它就如若那璀璨的獨(dú)一無二的珍珠。也正是為了這些泡影般的五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們?nèi)テ床?讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽。讓它載著我們的心，遨游在那無際的蒼穹吧!
夢(mèng)的色彩作文14
夢(mèng)，一個(gè)多么美麗的字眼�。缀踺p輕一念，眼前就煥發(fā)出色彩繽紛的芬芳�？墒牵�(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候，不同的人臉上卻洋溢著不同的情調(diào)：有的是自豪，有的是淡然，有的是激動(dòng)，有的是厭煩……為什么呢？因?yàn)閴?mèng)在我們心中有著不同的顏色。
有人認(rèn)為，夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗膲?mèng)想是長大后做一位富翁，他不想這輩子都生活在一個(gè)貧困的山區(qū)里，他的`夢(mèng)里滿是黃金。黃色的夢(mèng)想承載向貧困挑戰(zhàn)、開創(chuàng)富有未來的希翼。
有人認(rèn)為，夢(mèng)是白色的。因?yàn)樵谒男闹�，�?mèng)想就像一團(tuán)白霧，迷茫不清，難辨方向。而且這白色的迷霧在來不及確認(rèn)時(shí)，就飄散了，留下那人依然故我，渾渾庸庸地生活著。
當(dāng)然，也有人認(rèn)為，夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒男闹�，�?mèng)想就像一輪初升的太陽，萬丈光芒照耀著他，促進(jìn)他不斷地前進(jìn)。那明媚的色彩，使得他眼前一片光亮，足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。
也有人認(rèn)為，夢(mèng)是彩色的。因?yàn)樵谒男闹�，�?mèng)想就像七色彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來云開日出，那一瞬間的美發(fā)出璀璨的、奪目的光彩，讓人心情振奮、陽光彌漫！從此，在那人心中更堅(jiān)定了執(zhí)著的向往和追求！
而我認(rèn)為，夢(mèng)是藍(lán)色的。因?yàn)樵谖业男闹�，�?mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空，大家拿著各自的畫筆，描繪自己心中的世界，涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手，鳥兒在為你歌唱。在這里，沒有拘束，沒有嘲笑，沒有煩惱，只有你一個(gè)人在精細(xì)地裝扮和策劃。你可以自由地夸獎(jiǎng)自己的作品，展現(xiàn)自己的才能，因?yàn)槊總�(gè)人的未來不是夢(mèng)，只要你不懈地追求、勤奮地描畫，你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！一步一個(gè)腳印，要相信終會(huì)看到那湛藍(lán)、無畏的天空！
夢(mèng)，就像一個(gè)氣球，它帶著我們四處飛翔，但記住，不要忘了將下面的線緊緊抓住，否則你的人生就會(huì)失去色彩。
夢(mèng)的色彩作文15
那一天下午，我趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)甜滋滋的夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己成了一名老師，站在神圣的三尺講臺(tái)上，眉飛色舞地講述有趣的故事，祖國的花朵們都睜大好奇的眼，豎著耳朵凝神靜聽，聽到搞笑的地方，他們開懷大笑。望著這些活潑可愛的孩子們，望著他們天真燦爛的笑容，我也捧腹大笑。
笑醒了，我更樂了，怎么白日做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到自己的夢(mèng)想——做一名光榮的小學(xué)老師。更小的時(shí)候，我認(rèn)為老師是神奇的偉大的，總以為老師什么都會(huì)，講不完的古今中外的故事�，F(xiàn)在我明白了，老師也是自己努力學(xué)習(xí)，虛心接受別人的教導(dǎo)，才成為了一個(gè)有學(xué)問的.老師。我很羨慕老師的滿腹經(jīng)綸，羨慕老師能桃李滿天下，自然地我想將來能當(dāng)一名老師。
如果你問我這個(gè)老師，要把孩子們培養(yǎng)成什么樣的人，我堅(jiān)定地回答：孩子們?cè)谖业慕逃拢欢ㄒ蔀橛袗坌挠卸Y貌有責(zé)任心有正義感的好孩子。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，他們長大后一定會(huì)成為國家的棟梁之材，肩負(fù)起振興中華的使命。
如果你問我第一堂課上什么，我會(huì)上一堂談話課，問問孩子們你的理想是什么。我設(shè)想，孩子們肯定爭先恐后，幾十雙小手匯成一片小樹林。有的說想當(dāng)老師，培養(yǎng)下一代；有的想當(dāng)醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的想當(dāng)作家，用生花妙筆描繪祖國的壯麗河山；有的想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有益的東西。聽著聽著，我笑了，孩子們雖然還小，但都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想看不見摸不著，但是夢(mèng)想的力量足以撐起他們的一生。
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都有獨(dú)特的色彩。五彩的夢(mèng)，離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們付出努力，做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想的花苞一定會(huì)綻放。你開你的花，我開我的花，百花齊放，這世界一定絢麗多姿！
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