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取名的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的取名的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
取名的作文1
我盼望三天的游戲課終于到了。我第一個(gè)來(lái)到臺(tái)上，用左手捂住臉，用右手捏著耳朵，臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)。水老師笑著問(wèn)：“你表演的是什么?”我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，回座位時(shí)才想起來(lái)是“四不像”。接著同學(xué)們都紛紛上臺(tái)表演，黃若夏表演了豬八戒，還讓我?guī)退斪”亲?吳一楊表演的是魔鬼;潘俊屹的'最好笑：他閉上眼睛，刮著眼角，自己也不知道該叫什么名字。我提議：“就叫眼保操吧!”剛說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地喊：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”
投票時(shí)間到了，我得了4分，黃若夏5分，因此黃若夏第一名，我屈居第二。其實(shí)同學(xué)們的投票結(jié)果是我和黃若夏為平手，水老師看看黑板突然說(shuō)道：“我忘記投票了!”于是，她給黃若夏和夏澤民各投了一票，結(jié)果我就變成了第二名。哎，老師分析作文思路時(shí)，我才說(shuō)出自己表演的是“四不像”，可投票結(jié)果已定，我有些后悔，早些說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)就得冠軍了。
看來(lái)，想要贏得第一，創(chuàng)意要有趣，取名也要有趣啊!
取名的作文2
每個(gè)人都有自己的名字，要么喜歡，要么不喜歡。今天，老師就讓我們自己為自己取一個(gè)讀起來(lái)動(dòng)聽(tīng)、文明的新名字。
同學(xué)們立刻投入了想象的空間。瞧！他們有的'東張西望，有的抓耳撓腮，有的苦思冥想……我想了半天，想不出來(lái)，剛要抓起修正帶砸自己的腦袋時(shí)，一個(gè)靈感出現(xiàn)了。我一向以姓周為榮，又希望長(zhǎng)大后可以成為一名國(guó)家的人材，就叫“周?chē)?guó)材”好了。嗯，就這么定了！
接下來(lái)，老師讓我們報(bào)出了自己的大名來(lái)。我覺(jué)得最好玩的一個(gè)名字是“可樂(lè)”，因?yàn)樗龔膩?lái)都不會(huì)覺(jué)得渴，又希望給別人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。不過(guò)，還有許多其他的名字，如高羿祺為自己取的“莎士比亞高”，于逸飛為自己取的“于健濤”等，聽(tīng)到這些名字時(shí)，班里總會(huì)爆發(fā)出一陣陣快樂(lè)的笑聲。
隨后，老師讓我們說(shuō)出了自己最喜歡的名字。全班同學(xué)不約而同地說(shuō)了同一個(gè)名字——“隨便”。
游戲結(jié)束了，我想：當(dāng)父母真的不容易，取個(gè)名字都要想很久，我們一定要體諒他們。
取名的作文3
今天，吳老師給我們上了一堂新鮮的課：給自己取一個(gè)新的名字。同學(xué)們一聽(tīng)都新奇的不得了。
有的同學(xué)馬上在紙上“嘩嘩”地寫(xiě)下來(lái)�？蓞抢蠋燅R上補(bǔ)充道：“一定要寫(xiě)上二條你為什么取這個(gè)名字的.現(xiàn)由�！睕](méi)想到有的同學(xué)一下子寫(xiě)了出來(lái)；有的同學(xué)還在苦苦思索。
如果你在教室里的話，在一批扶頭思索的同學(xué)中肯定可以看到我神情。我想是“米麗藍(lán)”呢，還是“藍(lán)花飛”呢？嗯~？我取什么好呢？對(duì)了，寫(xiě)“藍(lán)燕鳳”吧！
我寫(xiě)好了，不好意思地把紙交給了老師。老師讓我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)說(shuō)下自己取名的理由。
一分鐘，兩分鐘……一個(gè)人講完了，兩個(gè)人講完了……還是沒(méi)有輪到我，我以為就這樣結(jié)束了，松了一口氣�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吳老師就在此時(shí)此刻忽然叫到“藍(lán)燕鳳，藍(lán)燕鳳�！拔沂治嬷�、又放下，害羞地走上講臺(tái)。我拿著紙開(kāi)始向大家介紹：”我取“藍(lán)燕鳳”的名字，是因?yàn)槲也粌H很喜歡天藍(lán)色，想和燕子一樣飛翔在藍(lán)天，而且要像鳳凰一樣爭(zhēng)奇斗艷�！爸v完后，我馬上跑下了講臺(tái)，大家沒(méi)出一點(diǎn)聲，估計(jì)是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)吧。
我喜歡這堂”取名“課，也喜歡這個(gè)”藍(lán)燕鳳“名字。
取名的作文4
上個(gè)星期二下午的班隊(duì)課，金老師讓我們給班級(jí)取一個(gè)既好聽(tīng)又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題就象海水一樣向我涌來(lái)：怎么樣才能把我們班級(jí)的名字取好�。咳绻胰〔缓迷趺崔k？什么樣的名字才真正符合我們班級(jí)的特色呢？
我還來(lái)不及想清楚，金老師就已經(jīng)在報(bào)她從電腦里找出來(lái)的名字了，金老師找來(lái)的名字可真多：夢(mèng)想班級(jí)、向日葵班級(jí)、丑小鴨班級(jí)、天天向上班級(jí)、快樂(lè)班級(jí)．．．．．．這些名字有的是四個(gè)字的`，有些是五個(gè)字的，還有些是六個(gè)字的。這些名字所表達(dá)的意思也不一樣，如“天天向上班級(jí)”這個(gè)名字是讓我們同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上；而“向日葵班級(jí)”則是讓我們像向日葵一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我思前想后，決定選“快樂(lè)班級(jí)”。因?yàn)椤翱鞓?lè)班級(jí)”所表達(dá)的意思應(yīng)該是希望同學(xué)們天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，我也希望我們能夠天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，所以，我選了“快樂(lè)班級(jí)”。
真不知道最后的結(jié)果怎么樣，但我希望是“快樂(lè)班級(jí)”。
取名的作文5
3月12日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校要組織“童心添綠、綠滿羊城——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹(shù)”活動(dòng)，得知這個(gè)消息可把我樂(lè)壞了，我早就想親手種一顆小樹(shù)并給它起個(gè)“小小付梓”的名字，這回我的'心愿可以實(shí)現(xiàn)了!
因?yàn)樘d奮了，3月11日晚上我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，媽媽說(shuō)“看你今天還有精神種樹(shù)?”我說(shuō)“你就看我的表現(xiàn)吧”。3月12日，我一早起床，準(zhǔn)備植樹(shù)用的工具，在心里想著如何把樹(shù)種好。到了種樹(shù)的地方，我馬上投入戰(zhàn)斗，選樹(shù)苗、選樹(shù)坑、種樹(shù)、填土忙的不亦樂(lè)乎，最后，我把“小小付梓”的牌子給小樹(shù)戴上，心里想，明年我再來(lái)看你，并給你添個(gè)小弟弟，取個(gè)名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都來(lái)，我們就成一個(gè)大家庭了。
在回來(lái)的車(chē)上我就累的睡著了，媽媽說(shuō)我在睡夢(mèng)中還在笑呢。
取名的作文6
11月24日，是一個(gè)特殊的日子———我的小表妹出生了，我當(dāng)上了哥哥。就在我們一家都沉浸在喜悅之中時(shí)，一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，給小表妹取什么名字好呢？
舅舅一下子變得沉默了，一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)兒若有所思�？吹骄司四敲纯鄲溃覀兊募彝ト豪镩_(kāi)始獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，都想為小表妹取個(gè)寓意好又好聽(tīng)的名字。
舅舅說(shuō)表妹要名字中帶有火或土的字才好，另外，第二個(gè)字要九畫(huà)，第三個(gè)字要七畫(huà)。于是，我拿出《新華字典》開(kāi)始找起來(lái)。但我一看，符合筆畫(huà)和偏旁的字不多。我絞盡腦汁，最后把一個(gè)“昱”字貢獻(xiàn)了出來(lái)。
長(zhǎng)輩們也在不停地出謀劃策，媽媽更是認(rèn)真積極。她在手機(jī)上查呀查，字典不停地翻呀翻，拿了本子寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的'名字。
最后，小表妹的名字還是被舅舅定了下來(lái)，就叫“盧昱圻”，就是陽(yáng)光普照大地的意思，是一個(gè)不錯(cuò)的名字。但是不論叫什么名字，我只有一個(gè)心愿，就是希望表妹能健康幸福地成長(zhǎng)！
取名的作文7
我家的老貓咪咪生下了一只有趣的小貓。
妹妹說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)幫小貓取一個(gè)名字吧！”我說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，我們倆人就進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)先給小貓取名。我和她用石頭、剪子、布猜拳。我輸了，得由妹妹先取名字。她說(shuō)：“就叫花花吧！”我搖了搖頭說(shuō)：“花花這一個(gè)名字實(shí)在太雅，就叫它小蕊好了�！彼f(shuō)：“不行，我取的`小花好聽(tīng)。不能用你的小蕊�！蔽乙膊桓适救跽f(shuō)：“不行，不行！花花太俗，小蕊好。”就這樣，我們兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看我快要頂不住了，我連忙說(shuō)：“不要再爭(zhēng)下去了，我們還是找姐姐評(píng)一評(píng)�！彼饬�。
我們來(lái)到姐姐家跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并請(qǐng)她評(píng)一評(píng)誰(shuí)取的名字好。姐姐看了看我，又看了看妹妹，然后慢條斯理地說(shuō)：“花花和小蕊這兩個(gè)名字都不錯(cuò)，但是一只貓不能同時(shí)用兩個(gè)名字。我看就叫花蕊吧！因?yàn)檫@一個(gè)名字里面既有花又有蕊。”“太好了，太好了！花蕊這個(gè)名字真不錯(cuò)。我怎么沒(méi)有想到呢？姐姐真有你的！”
聽(tīng)了姐姐的話，我和妹妹一致決定給小貓取名為花蕊。
取名的作文8
我原來(lái)的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個(gè)名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來(lái)的名字，我打算給自己起一個(gè)光頭強(qiáng)的名字。
光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強(qiáng)就是很堅(jiān)強(qiáng)的意思。希望我能一直叫光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)的工作是砍樹(shù)，我也要像光頭強(qiáng)一樣，理一個(gè)光頭，和光頭強(qiáng)一起砍樹(shù)。
我還想給我起一個(gè)大李白的名字，因?yàn)樵谕跽邩s耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說(shuō)我要把我原來(lái)的'名字改了，要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩(shī)人，我從小就會(huì)背他的唐詩(shī)：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩(shī)人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過(guò)他，所以我叫大李白。
聽(tīng)老師說(shuō)，屠呦呦是來(lái)自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩(shī)，瓊瑤的名字是來(lái)自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩(shī)的，李敏，李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話，而我的名字出自我最喜歡最?lèi)?ài)的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！
取名的作文9
我爺爺從某個(gè)地方意外地用釣魚(yú)桿釣到一只可愛(ài)的烏龜，然后就在我的心里掀起了一場(chǎng)“取名戰(zhàn)爭(zhēng)”。
昨天晚上，吃飯的時(shí)候，我的“心里取名戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。“聽(tīng)我的，它叫‘許小萌’�！薄奥�(tīng)我的，它就是‘小萌昊’�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，它叫‘小可樂(lè)’�！薄瓦@樣，我的晚飯都沒(méi)吃完。然后就默默走到了房間里，關(guān)上了門(mén)。
寫(xiě)完作業(yè)，我又想：“到底叫它什么呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，想：“可以通過(guò)抽簽決定！對(duì)，就這樣！”
于是這周六，我把“許小萌”、“小萌號(hào)”、“小可樂(lè)”、“小呆萌”和“許小昊”依次寫(xiě)在了紙條上，打亂了順序，放在桌子上，雖然我不知道自己在擔(dān)心什么，不過(guò)我的潛意識(shí)告訴我：“慢慢抽�！薄俺槌鰜�(lái)了！”我迫不及街地想看一看它的名字。我打開(kāi)紙團(tuán)一看是“許小昊”。
我激動(dòng)地捧起那只烏龜，說(shuō)：“以后你就叫‘許小昊’了！”我叫“許方昊”，你是“許小昊”，我們就是兄弟啦！
但是，就在取了名字之后的第五天，它就被我放生了，我要把它放歸屬于它的.真正的家。
所以，我一直記著這個(gè)名字，直到現(xiàn)在，我還一直記著它——我可愛(ài)的小烏龜“許小昊”。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的，我的“許小昊”。
取名的作文10
今天，我一走進(jìn)教室的大門(mén)，老師就問(wèn)我：“你叫什么名字？”我就這么回答了�！袄蠋熡植皇遣恢牢医惺裁疵郑�問(wèn)什么呀？”我坐下來(lái)疑惑不解。
接著，老師問(wèn)：“大家喜歡自己的姓名嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，有的說(shuō)喜歡，有的說(shuō)不喜歡，但也不多啦！最多5個(gè)�！澳俏覀兘o自己取一個(gè)名字吧！只要自己喜歡就可以。”大家聽(tīng)了異口同聲的說(shuō)：“好。”
寫(xiě)什么好呢？我低著頭苦苦的想著�！疤菩π�？”我突然想到了《特種部隊(duì)之火鳳凰》里的唐笑笑，“對(duì)，唐笑笑！”我一下來(lái)了精神，“我可以取名‘笑笑’��！”說(shuō)著，我便在紙上寫(xiě)了這個(gè)名字。二分鐘后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己取這個(gè)名字的理由。我站起來(lái)說(shuō)：“我的.名字叫笑笑，因?yàn)槲蚁Ｍ约好刻旄吒吲d興，快快樂(lè)樂(lè)的。”大家聽(tīng)了我的名字后都大贊我這個(gè)名字取得好。
取名取完了，下面要點(diǎn)名了。老師點(diǎn)呀點(diǎn)，點(diǎn)到一個(gè)這樣的名字：天才鬼影……亂七八糟的，這正是咱班鮑先郁的名字，他站了起來(lái)，臉紅了。班級(jí)里又響起了雷鳴般的笑聲，看來(lái)，他自己也不知道自己寫(xiě)的是什么名字��？
取名游戲給大家?guī)?lái)了特大的樂(lè)趣。
取名的作文11
在我的房間里，有一個(gè)圓圓的玻璃魚(yú)缸，里面有六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我根據(jù)它們的特點(diǎn)，給每條小魚(yú)都取了一個(gè)有趣又好聽(tīng)的名字。
最大的那條小魚(yú)很喜歡吐泡泡，每天都樂(lè)此不疲。到了夜深人靜的時(shí)候，它“啵啵�！蓖屡菖莸穆曇�，顯得格外清晰。所以我就叫它“啵�！�。
有一條小魚(yú)特別漂亮，全身上下都是紅色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，而且，它的身體非常修長(zhǎng)，于是，我給它取了個(gè)“美人”的名字。
有一條小魚(yú)叫“老幺”，因?yàn)樗撬恤~(yú)當(dāng)中最小的.，是六條魚(yú)中的小弟弟。
有一條小魚(yú)游泳的樣子非常好看，仿佛在水中翩翩起舞，它的名字就叫“翩翩”。
有一條小魚(yú)的身體是黃色的，頭是黑色的。它像一個(gè)快樂(lè)的小男孩，每天無(wú)憂無(wú)慮地在水里生活，所以，我給它取了一個(gè)名字，叫“黑頭”。
有時(shí)候，媽媽會(huì)把魚(yú)缸放到陽(yáng)臺(tái)上，那條渾身白色的小魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，它就是“閃閃”。
這六條小魚(yú)是水中的小精靈，是我童年的小伙伴。
取名的作文12
我妹妹的名字叫“鄭穎璐”，這個(gè)名字實(shí)在太難寫(xiě)，我也不會(huì)，所以在心中開(kāi)了個(gè)“取名大會(huì)”，來(lái)給小寶取一個(gè)好聽(tīng)好寫(xiě)的名字。嗯，平時(shí)我們都叫她“小寶”，她又屬雞，諧音就是“季”，我叫鄭文軒，哥哥叫鄭文杰，就加“鄭文”二字，叫“鄭文季”，這個(gè)名字又男性化了點(diǎn)，否決！小寶生在快過(guò)年的'時(shí)候，我又想叫“鄭文年”，想出來(lái)的時(shí)候一念，哎？不對(duì)勁啊，不好聽(tīng)，不好聽(tīng)，不要了！叫”鄭年年，鄭念念”都太土了，我可犯難了。
到底取個(gè)什么名字好呢？適合女孩字的名字有：靈，夢(mèng)，月，清，圓（我自己想的）……
鄭文靈，鄭文月不好……哎？我覺(jué)得鄭文月還蠻好的，月嘛，清靜美麗，用來(lái)形容女孩最好不過(guò)了。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽卻不滿了，“文月一點(diǎn)也不好，真沒(méi)品味�！�
不管媽媽怎么說(shuō)，我還是喜歡“鄭文月”這個(gè)名字。突然我靈光一閃，“文月”是似乎不太好，叫“鄭文悅”怎么樣，我興奮地告訴了老媽這個(gè)想法，媽媽笑笑，同意了，可沒(méi)再說(shuō)改名的事。在我心目中，“鄭穎璐”這個(gè)名字不存在了，取而代之的是“鄭文悅”，大家不在的時(shí)候，我可是真的喜歡這么叫“小家伙”！
取名的作文13
如果我有養(yǎng)狗的話，我會(huì)叫它“小黑”，因?yàn)樗矶际呛谏�。它的綽號(hào)是“警衛(wèi)”，它常在巷口走來(lái)走去，看到不認(rèn)識(shí)的人它就開(kāi)始狂吠，有了小黑的保護(hù)，我們一家人什么強(qiáng)盜小偷都不怕。
如果可以養(yǎng)兔子那該有多好？那我就會(huì)非常開(kāi)心，取個(gè)好名字，叫它“可麗”，它的綽號(hào)是“小兔寶”。因?yàn)橥米涌倫?ài)把食物藏在兔窩里，它們把食物當(dāng)成阿里巴巴的寶藏呢！
養(yǎng)一只貓咪吧！我要叫它“小米”，因?yàn)樗腵頭是米色的，它的腳是白色的就象是穿著襪子似的，所以它的綽號(hào)就是“小襪子”，它有時(shí)會(huì)把家里弄得亂七八糟的，每次要抓出兇手之前，大家都會(huì)懷疑是“小米”做的好事。
最后，我要養(yǎng)一只黃金鼠，因?yàn)樗纳眢w是黃色的，我要叫它“小黃”，小黃有是白色的的肚子，所以大家也可以叫它“小白”。
取名字一點(diǎn)都不難，困難的是我沒(méi)辦法養(yǎng)寵物，唉！真可憐哦！
取名的作文14
阿姨生了個(gè)女兒，白白胖胖的，非�？蓯�(ài)。阿姨說(shuō)：“潔潔，妹妹還沒(méi)名字呢！你給妹妹取個(gè)好聽(tīng)的名字吧！”取個(gè)名字還不容易，我想都沒(méi)想，馬上就說(shuō)：“紅紅！或者是明明、丁丁……”“真是個(gè)傻孩子，你以為看圖寫(xiě)話��！”媽媽聽(tīng)了就哈哈大笑起來(lái)，“一個(gè)人的.名字有兩部分組成，就象你，姓徐，然后一個(gè)單名叫潔，象你爸爸姓徐，名叫才亮。一個(gè)人的名字不但要好聽(tīng)，好叫，一般還有一些意義，象你的名字，爸爸媽媽希望你永遠(yuǎn)純潔可愛(ài)。”“阿姨希望妹妹怎樣呢？”我問(wèn)�！跋Ｍ軌蚪】�、快樂(lè)地成長(zhǎng)！希望她象你一樣聰明，會(huì)讀書(shū)�！卑⒁陶f(shuō)。我仔細(xì)想了想，說(shuō)：“叫張樂(lè)，快樂(lè)的樂(lè)�！薄奥�(tīng)倒好聽(tīng)，但好象個(gè)小男孩的名字�！薄斑@樣吧，你多取幾個(gè)，把取好的名字的名字寫(xiě)在紙上，讓阿姨挑�！�
我用了整整半天的時(shí)間，又是查字典，又是翻書(shū)，終于在紙上寫(xiě)了好多個(gè)又好聽(tīng)又有意義的名字，我一個(gè)一個(gè)念給她們聽(tīng)，可媽媽和阿姨不是說(shuō)：“這個(gè)名字普通話念起來(lái)好聽(tīng)，寧波話念起來(lái)不好聽(tīng)�！本褪钦f(shuō)：“這個(gè)名字不錯(cuò)，可取的人太多�！蹦敲炊嗪寐�(tīng)的名字她們總能找出不好的理由。
真沒(méi)想到，給小妹妹取一個(gè)名字會(huì)有這么難。
取名的作文15
今天，我興高采烈的來(lái)到作文興趣班。一上課，老師就讓我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)。老師把活動(dòng)的名字寫(xiě)在黑板上：取“新名字”。
老師讓我們先趴在桌子上想一分鐘，想出一個(gè)新名字，然后寫(xiě)在小紙條上。我也給自己想了一個(gè)新名字，神秘的寫(xiě)在小紙條上：小活潑。終于等到了老師的采訪：老師笑著問(wèn)：“你取了一個(gè)什么名字？”我害羞的'說(shuō)：“是——小—— 活潑�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么取這個(gè)名字呢？”我說(shuō)：“我本來(lái)就活潑好動(dòng)，希望將來(lái)能在奧運(yùn)會(huì)上當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員�！蓖瑢W(xué)們也都給自己取了新名字，比如：鄧榮輝給自己取名為鄧望龍，希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。王人杰給自己取名為王翔，希望自己長(zhǎng)大后能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。——
老師用我們的新名字點(diǎn)名，點(diǎn)到我時(shí)，我笑著喊了一聲：“到”。點(diǎn)名結(jié)束后，老師又來(lái)評(píng)先“記憶之星”，看誰(shuí)記的新名字最多。有一個(gè)同學(xué)自告奮勇的上講臺(tái)應(yīng)戰(zhàn)“記憶之星”，說(shuō)出了七個(gè)新名字。又有一個(gè)同學(xué)前來(lái)挑戰(zhàn)，說(shuō)出了八個(gè)新名字。于是，勝負(fù)已定。前來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)獲得了“記憶之星”的美稱。
我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，雖然有點(diǎn)兒緊張，但卻很快樂(lè)。
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