“跳蚤”書市作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的“跳蚤”書市作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“跳蚤”書市作文1
同學們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。我們學校就舉辦了這樣一個活動。想知道我們是怎么舉辦的`嗎？如果想知道就讀下去。
那天下午我們每個人都帶了書，我?guī)У氖恰栋餐缴挕泛汀兑了髟⒀浴�。我的價格是3元一本。同學們都寫了價格，我們就下去賣書了。我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。每個班都有自己的推銷方法。每個班前面都擠滿了人群。我看到了琳瑯滿目的書實在是不知買什么好。不過某些書還是搶了我的目光。我就把它們買了下來。分別有：《兒童文學》、《老人與�！贰ⅰ杜沼洝贰�
當我開心地回到自己班的書市時，發(fā)現還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。我和同學圍著操場開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”。不一會，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。我們賺了許多錢�？匆娢覀兊某晒吞貏e開心�？上У氖俏业臅鴽]賣出去。
每個班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。操場上傳來了我們的陣陣笑聲。
這就是我們的“跳蚤”書市，怎么樣？有意思是吧！
“跳蚤”書市作文2
今天下午，我們學校進行了一次二手書買賣活動，我們叫跳蚤書市。之說以稱它跳蚤書市，因為它小，你想，跳蚤不是很小嗎？而且跳蚤書市都是二手貨，很便宜的。
我們幾個班先站在自己的“地盤’’上，選出幾名同學賣書。我們班有五位售書員，別看我們人少，但分工明確。我和萬欣珂，陳銘銘當“魚鉤”，大聲吆喝，吸引同學來買書；陳欣負責收錢，劉思源負責登記，看看賣的.是誰的書。
活動開始后，買書者把我們圍得水泄不通，我賣力地吆喝著，介紹我們的書，并且我們推出了買書送小禮品活動，送的是我們提前做廣告用的彩色氣球，那場面真實火爆。在活動最后的時間，我們又一次降價，把剩下的書全部處理掉。
經過我們的共同努力，我們的銷售情況良好，做到了買賣雙方都滿意。
“跳蚤”書市作文3
昨天，老師告訴我們一個激動人心的消息，學校明天要召開“我是快樂的小書蟲”跳蚤書市——第五屆讀書節(jié)活動�；氐郊�，我精心挑選了了四十一本舊書，記錄好，裝進包里。
今天下午第三節(jié)課，跳蚤書市在大家的期待中開始了。我們用課桌搭成簡易的書攤，全班分成八組，大家輪流賣。
我?guī)е淇斓男那檫汉绕饋恚骸百u書嘍，賣書嘍，看我的書，品種齊全，價格公道！”大家都哈哈大笑起來。不一會兒，就有兩個女孩跑來買下了我的`書。有的小朋友還采取“買一送一”的方法，有的討價還價，還有的搞抽獎活動。書市場面越來越熱鬧，就連老師們也爭著來買書……
叮鈴鈴……跳蚤書市結束了，有些學生攤上幾乎搶奪一空，他們臉上帶著勝利的笑容。
今天真的很開心，既讓我增長了見識，又學到了賣書的方法。
“跳蚤”書市作文4
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@不，我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。
吃過午飯，剛吐了口氣，大家就急忙拿好東西奔向操場。我和幾個同學也迅速向場地跑去，把帶來的書一本一本擺放好。這時，我們攤子旁邊來了一大群人，他們東看看，西翻翻，不一會兒，我們就賣出了一大堆書，我決定也去買幾本。我左看右看，終于選中了一本書，這是一本非常好看的書，我興奮極了，問道：“這本書幾元?”這時，有人回答：“五元�！薄氨阋它c哪，這本書已經舊成這樣，只能賣1元了�！蔽掖舐曊f道。“不行，這么好看的書，我還不想賣呢。你看，原價是十幾元的，現在我才賣5元，都虧大了。”“1元哪，跳蚤市場就是虧本賣書的，再說書都這么舊了。”“那好吧，兩元�！薄癘K�！碧昧耍医K于買到自己喜歡的書了。我好開心，還一下子節(jié)省了3元。
校園里不時還可以聽到討價還價的`聲音。當中午靜校過后，“跳蚤書市”活動就結束了。而我們才依依不舍離開操場。啊，我真希望以后能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學到語文課本中學不到的知識。
“跳蚤”書市作文5
“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。
上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談論什么書什么價格之類與跳蚤書市有關的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來��！
吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發(fā)動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。
在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的'，快買我的�！焙芸炀陀袔讉�同學走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。
一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。
“跳蚤”書市作文6
中午的太陽火辣辣的，但抵擋不住我們賣書熱情的腳步。為了今天的“跳蚤市場”我別出心載：特地選了幾本好書，裝備了精美的小禮品
“跳蚤市場”不是賣跳蚤的地方，而是讓同學們互相賣書，體驗賣書的樂趣。
我挑了一個“好地方”——操場中央。便把書攤開，又捧起幾本適合高年級的書交給葉鈺棠讓她到高年級去叫賣，自己拿起幾本低年級的書，把中年級的書留在攤位上讓一個同學叫賣，一個同學收錢。
我剛走進低年級便有好幾個小朋友盯著我手上的書，我瞅準時機，拉住一個小弟弟說：“小弟弟你看這本書很適合你們看，要不要買一本?”小弟弟看了看價格便說：“姐姐，這書太貴了�！毙〉艿苻D身欲走，我又拉住他，說：“不要嫌它貴，你看這書很新，里面的.字很清楚，還有許多圖畫，況且我還送你一些小禮品呢!”經過幾番“疲勞轟炸”他終于買走了這本書。
經過這次的賣書活動，我感受到了分享的快樂，同時體會到，有些事看起來簡單，做起了來難。
“跳蚤”書市作文7
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學一年一度的書市又到了。
到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的`到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》？很便宜的才9元�！蔽艺f“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元�！薄拔乙矝]有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你�！备绺缯f。“那好吧�！蔽彝饬恕�
我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學習》很好看的，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。
“跳蚤”書市作文8
今天，是“六 一”兒童節(jié)。學校里沒有搞什么大型活動，但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。
為了準備書市開業(yè)，我畫了一個大牌子，上面寫著“書香屋”幾個大字。下午，當學校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始后，我?guī)е业膱F隊來到教室外面的空地，鋪設好我們的攤位，開始叫賣。
我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的書，低價促銷啦！”不少同學都被我的叫聲吸引跑來，不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個人繼續(xù)叫。就這樣，我們又賣出好幾本書�？沼嗟臅r間，我也到別的`書市買了一本我喜歡的書。很可惜，我剛買來的這本書，又被別人給買走了。
時間過得很快，不知不覺時間到了�！疤闀小本驮谶@樣你買我賣的活動中結束了。我很喜歡這樣的活動，它讓我嘗到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動，明年的“六 一”再相見！
“跳蚤”書市作文9
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們”六一兒童節(jié)到了。這天，同學們就像出了籠的小鳥一樣快樂�！翱靵碣I，快來看，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的.書昂貴，但不貴，跳樓價！數量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學校正在開展跳蚤書市的活動。
小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個里三層，外三層。書也非常多，有幽默風趣的笑話書、驚險刺激的冒險小說，還有圖文并茂的繪本，真是應有盡有，看得我眼花繚亂。這時，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個攤位不到一點，就被一個大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢�。俊薄�10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時不是可以討價還價的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。
夕陽西斜，同學們興奮地清點“戰(zhàn)果”，我們班戰(zhàn)績不錯，同學們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……
“跳蚤”書市作文10
這個愉快的下午，我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業(yè)員。這可是我第一次當營業(yè)員，我一定要好好當！我暗暗地想。
拍賣開始了！我?guī)Ш觅I就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前，我走上去，熱情地說：“小妹妹，要買點什么？”她低頭不語，我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來，詢問：“你要這個嗎？”可這個小妹妹好像故意為難我，只是一個勁地搖頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認人了，但一想：我是營業(yè)員，要有耐心，要對顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品，功夫不負有心人，我總算銷售出了一條精美的項鏈，小顧客挑到了心儀的'物品，哼著小曲，離開了店鋪。我望著手中的錢，心里樂開了花：賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里，也是值得的！
我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢，心里都有說不出的高興，個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中，明白了：做營業(yè)員要有耐心，要對顧客熱情。
在這次跳蚤書市活動中，我第一次當上了售貨員，真是辛苦并快樂著！跳蚤書市作文小學跳蚤書市活動方案
“跳蚤”書市作文11
今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學校舉行的`“跳蚤書市”�；顒右婚_始同學們就蜂擁而至，向操場奔去。
瞧我們班的攤位前，有的同學熱心地招呼著每一位客人，有的同學在仔細地給每位顧客介紹商品，還有的同學在和客人討價還價。“快來買呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元�！蔽乙宦爠傁肽缅X出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧�！蹦莻�賣書的同學笑了笑又說：“這個小同學倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。
笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學校還能舉行這樣的活動。
“跳蚤”書市作文12
人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。
星期五上午第三節(jié)課，老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心，迫不及待的走下樓。集合完后，我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后，你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲，有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了，左看看右瞧瞧，在書攤前來回走動著，努力的尋找著自己喜歡的書。終于，我看到了它，我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的`禮物》。我興奮的問店長：“這本書多少元呀？”“15元。”我微微皺了皺眉，咧了咧嘴說：“太貴了，10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答說：“好吧�！薄疤袅�！”我買完書歡呼到。我又買了二本書，抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班，互相議論著，點上衣都露出了滿足的笑容。
��！跳蚤書市真令人難忘，我真希望每天都有一次！
“跳蚤”書市作文13
宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。
今天下午，3~5年級的同學們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的`書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……
伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經驗。當顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內容也十分有趣，真是物美價廉�。 庇袝r我還會打開圖書，指著上面的內容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學到一些書本上沒有的知識�！碑旑櫩酮q豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。
這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！
“跳蚤”書市作文14
自從班主任告訴我們學校將組織跳蚤書市的消息，同學們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點緊張，吆喝的聲音很小，因為聲音小，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學做成了一筆又一筆的.生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級�。俊毙〉艿苷f：“我二年級。”我一聽，心想：正好，我在二年級讀的書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內容也很精彩，你買了看看吧，可好看了�！毙〉艿苈犃宋业脑�，買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸地恢復了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點來啊！
“跳蚤”書市作文15
“快來買��！買一送一，還送東西。”“古典名著，現代小說，大賣特賣，不買就錯了！”聽這是什么聲音，哦，原來是跳蚤書市里傳出了聲音，大家正在吆喝賣書呢！還不快快隨我去逛逛！
在書市中，書本可真是琳瑯滿目，應有盡有，在墻群上，桌沿上貼滿了海報，這些海報，給書市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上，貼著某地的買一送一活動。吆喝聲中，你分辨不出是哪傳出來的，只有走近了，才能聽的清。有的人站在原地吆喝，“特價大甩買，不要錯過。”有的人直接去拉顧客，把顧客說動了，再到他們的攤位上購書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理，做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機讓他買書。
在吆喝聲中自然還混雜著顧客砍價的.聲音�！氨阋它c兒？”“那你說多少？”“3元賣不賣？”“那3·5元再貴不買了。”“好！好！好！賣給你�！边@樁生意就這樣談成了。
在這次書市上，不管是買主，還是賣主，都得到了不少的利益。買主買到便宜的書，賣主不僅不要的賣出去，也賺到了錢。
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