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一日為師,終身為父作文(通用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一日為師,終身為父作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一日為師,終身為父作文1
不知道多少次,我曾經(jīng)寫作文來(lái)夸獎(jiǎng)自己的父母,卻從來(lái)沒想過(guò)給自己的老師寫點(diǎn)什么;蛟S是因?yàn)槲业睦蠋熖^(guò)平凡了吧,但是不知不覺中——小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。也是該和母校說(shuō)再見的時(shí)候了?墒腔叵肓甑膶W(xué)習(xí)時(shí)光,心中不免有些許心酸和不舍。
許老師,我和您在一起的時(shí)間雖然只有三年,但您卻是我小學(xué)生活中最難以忘懷的.老師。每當(dāng)您為我們孜孜不倦講課時(shí);每當(dāng)您犧牲休息時(shí)間為我們免費(fèi)補(bǔ)課時(shí);每當(dāng)您為我們勞累到睡覺時(shí);你可知道我此時(shí)心里一陣心酸。
您為我們勞心勞力,我們卻沒能用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。升學(xué)考試我們考得并不是很好,可您非但不生氣還給我們買了許多東西給我們吃,您說(shuō)算是慰勞我們,可我知道您是因?yàn)橹兰磳⒑臀覀兎珠_,所以才給我們買最后一次東西吃。
還記得那次;您上課時(shí)竟被我們氣得跑到辦公室哭了起來(lái),文老師知道后,來(lái)到班上——為我們講起了許老師為我們做的一切,一瞬間,就在那一瞬間;我的眼眶濕潤(rùn)了。接著我慢慢地低下頭——一滴眼淚落了下來(lái)。
現(xiàn)在上了中學(xué),可是一切是那么的不適應(yīng)——從原來(lái)的前三名到了現(xiàn)在的二三十名,我經(jīng)常在想為何會(huì)這樣,但始終找不到答案。
只好一直這樣下去——
許老師,謝謝您為我們做的一切,如果有來(lái)生的話,我還愿意做你的學(xué)生,直到永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)——
一日為師,終身為父作文2
老師是我們的親人,也是我們的恩人。是他們讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)了歡樂無(wú)比的快樂中。他還帶領(lǐng)我們走出課本外的世界,來(lái)到一片知識(shí)和歡樂并肩同在的花園中。俗話說(shuō):一日為師,終身為父。老師就像父親一樣,雖然他沒有養(yǎng)育之恩,但有教授之情。在我心中一直有一位讓我十分感謝,這就是我們班的語(yǔ)文老師。我為什么要感謝老師呢?因?yàn)樗麨榱宋覀儾賱谔嗔耍?/p>
有人說(shuō),老師就像一棵樹,高大挺拔。我們就像樹上的一片樹葉,只有大樹從泥土中吸取營(yíng)養(yǎng)再傳授給我們。我認(rèn)為,老師就是一把傘。雖然它們不像蝴蝶那樣高貴、艷麗多彩,但他們堅(jiān)定地用自己的身軀來(lái)保護(hù)我們,讓我們十分安全地“回家”。我的老師也一樣,即使他是一位鄉(xiāng)村教師,沒有什么名聲,他也不會(huì)氣餒。因?yàn)樗拿暿俏覀儯灰覀兪艿搅己玫慕逃,他比誰(shuí)都高興!這就是教師的責(zé)任。
俗話說(shuō)得好,“考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根”。一到考試前期,同學(xué)緊張得發(fā)抖。這就是我們班上的“考前發(fā)抖癥”,這種“病”一旦染上會(huì)讓你“生不如死”。這時(shí)的老師正在認(rèn)真地為我們復(fù)習(xí)功課,為我們的'考試提前做好充足的準(zhǔn)備。但這幾天里,語(yǔ)文老師夜以繼日地為我們的復(fù)習(xí)而經(jīng)常熬夜,我終于明白了,老師是多么讓我感到敬佩呀!
,在考試當(dāng)中是最重要的一段分,可是,我們班的水平一直不太好。老師為了提高我們寫作的興趣,一直在為我們的做努力。老師一天一天地為我們的批改,把我們的拿去比賽。這樣,我們的興趣不斷地提高。
老師為我們付出的太多了,我們也要為他做點(diǎn)什么呢?
一日為師,終身為父作文3
老師,您就是那冬日的一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師,您就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們青春激昂;老師,您就是那黑夜的一盞路燈,指引我們前進(jìn)的`方向;老師,您就是一團(tuán)火苗,照亮我們的心房;老師,您就是我們心中那一絲明亮,無(wú)論到哪,依舊會(huì)信心堅(jiān)強(qiáng)。
樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,鮮花凋落,大雁南飛。老師是盛開的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒,您教會(huì)了我走向成功的秘訣;您教會(huì)了我堅(jiān)持;您教會(huì)了我面對(duì)困難勇往直前,不退縮。
那一次,我們剛升4年級(jí),您剛接來(lái)我們班,以前我們從來(lái)不讀書,也沒有讀書這個(gè)習(xí)慣。整天就知道玩,您慢慢幫我們養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,不再像以前那么瘋狂,就算考試我們也獲得了最優(yōu)秀的成績(jī),當(dāng)時(shí)我們都非常開心,都知道這是閱讀帶來(lái)的好處,閱讀可以豐富想象力,可以讓人開闊眼界,閱讀可以使作文能力提高,理解能力變強(qiáng),閱讀可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),只有閱讀才可以讓我們變得更突出,更優(yōu)秀。
老師經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上展示作文,每一個(gè)同學(xué)讀完,同學(xué)們都會(huì)當(dāng)“小老師”進(jìn)行評(píng)論。這樣才更有利與我們的寫作水平,也促進(jìn)了我們寫作文的積極性。
正所謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您,老師,您對(duì)我們的照顧,我們終身不會(huì)忘記!
一日為師,終身為父作文4
中午,班里有一個(gè)學(xué)生打架,在學(xué)生科辦公室處理這件事,看到有個(gè)學(xué)生被他爸爸罵,罵得沒有一點(diǎn)肯定,我看到他哭了,有委屈,似乎也從他眼里看到了一點(diǎn)點(diǎn)的絕望,然后寫了退學(xué)申請(qǐng),看得出來(lái)他還很想讀書的,整個(gè)過(guò)程我很難過(guò),那個(gè)學(xué)生我沒有教過(guò),就在這個(gè)周二去吃飯跟他坐在一起,聊了一會(huì),覺得他很懂事的,就是有些沖動(dòng),可是從今天起也許他再也不能再踏進(jìn)學(xué)校門了,說(shuō)不出的難過(guò)……
其實(shí)這樣的學(xué)生挺多的,不知道是不是現(xiàn)在的教育很有問題,還是我們的學(xué)生很有問題,我?guī)е粋(gè)班,是我當(dāng)老師來(lái)第一次當(dāng)班主任,我對(duì)他們很有信心,對(duì)自己也很有信心,我希望能把他們帶好,能成為他們的良師益友,希望他們都能身心都很健康,以后出去了都能很好地適應(yīng)社會(huì),這些孩子都很不錯(cuò)的`(呵呵,來(lái)帶這個(gè)班以后就覺得自己很大了,責(zé)任很重大了,這些學(xué)生小的比我還小十歲呢,所以叫他們孩子,再說(shuō),一日為師,終身為父啊)懂事踏實(shí),其實(shí)很想學(xué)的,只是還找不到一個(gè)適合自己的目標(biāo),大多數(shù)學(xué)生在以前缺少老師的,同學(xué)的愛,我希望我的學(xué)生在以后的中專生活中這些都能得到,希望他們都有個(gè)好前途!
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