我的朋友作文精選(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的朋友叫殷越。
他的個子很矮,圓圓的臉上掛著兩個大眼睛,一個小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒,一對小耳朵在兩邊,我喜歡跟他玩,因為他喜歡樂于助人。
記得又一次,我和他一起去釣魚,到了那邊,看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。我和他眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的',嘴角微微上揚,他指著一邊的桶,眼睛瞇成一條線,嘴角微微向上,對我說:把桶里的魚鉤和誘餌拿來。撲通!啊!我倒在了地上,手被魚鉤劃出了一條很粗的傷痕,像個小按鈕,鮮血如流水般嘩嘩地流了出來,殷越一見,瞪大了眼睛,鼻子皺在了一起,拿著紙,雙手擺的很快,三步并做兩步走,用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按,想止住我的流血,可怎么也止不住我的流血,他急得眼睛緊閉,手握的很緊一直走來走去,突然他轉(zhuǎn)頭,把手放在嘴巴兩側(cè),大喊:阿姨,徐鼎灃受傷了!結(jié)果,給我包扎后,頓時我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應該是互幫互助,這也是讓我難忘的理由。
我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣,但我相信,只要我們的友情再深一些,就一定能和他們一樣的。
我的朋友作文2
她,有一雙大大的眼睛,宛如兩顆黑寶石,高高的鼻梁下有一張櫻桃小口。她今年九歲,住在紳士花園。她最喜歡吃肉,所以她長得白白胖胖的,顯得非常健康。
她的人緣非常好,幾乎我們班每個同學都愿意和她玩兒。她的成績非常穩(wěn)定,每次考試都考得非常好。她喜歡彈鋼琴,她的兩只小手能在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。她喜歡穿粉紅色的衣服,因為粉紅色最適合她,穿起來顯得非常洋氣。
她還很樂于助人。有一次,我們倆一起去上英語課,這次要進行英語測試。老師發(fā)完卷子以后,我們都開始認真地做起來。由于我用力過猛,手中的'鉛筆一下斷了,我自言自語地說:“唉呀,這可怎么辦,馬上就要交卷了!边@時,她遞給我一枝鉛筆,說:“快用吧,要不然就來不及了!蔽医舆^筆很快就做完了。你們看,她是不是特別愛幫助人呢?
你們猜猜看她是誰?她,就是我最好的朋友---甄舒然。
我的朋友作文3
我的好朋友,盧金靜。她是一個受大家喜愛和稱贊的小女孩。雖然她不是很高,但她很樂于助人。她會幫助任何有困難的學生。
有一次,放學后突然下起了暴雨,但我沒帶傘。我皺起眉頭,心想:我希望現(xiàn)在有人送我一把傘。突然,我看見一個拿著傘的男人向我跑來。慢慢地,我清楚地看到,那是劉金靜!她對我說:“謝尚義,我送你回家吧!薄爸x謝,不!蔽一卮稹5潜R金靜堅持要帶我回家。我無法忍受她不斷的要求,于是說:“好吧!币宦飞,她的傘總是在我身邊,導致她半濕。我不好意思對她說,“對不起,我把你弄濕了!彼卮鹫f:“沒關(guān)系。幫助他人是幸福的基礎(chǔ)!
我們在路上緩慢而艱難地走著。風把樹枝吹得很低,草彎了下來。雨水淹沒了道路,汽車在道路上行駛,引起陣陣浪花。當我到家時,天還在下著傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別。看著她離去的.背影,我心里充滿了感激。
盧金靜真是我的好朋友!
我的朋友作文4
我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書,如《十萬個為什么》、《小學生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》 ……這些書可都是我的最愛。每天,一有空閑,我就喜歡找一本書來翻一翻,連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的'文章很精彩,我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記,積累下好詞好句,并寫下自己的感受。上學時,我有時回帶一本書在課間和同學一起閱讀交流。星期天,我還常常去圖書館、書店逛逛,常常呆到快吃飯時才回家,有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。
我的朋友作文5
大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很與眾不同。
他叫王藝儒,是我的同學,他長著一對圓溜溜的小眼睛,一張紅嘟嘟的嘴巴,四肢的長度很標準很協(xié)調(diào)。
他是個幽默的人,常常把眼睛弄成斗雞眼,扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。
他不僅幽默,還很粗暴。如果你罵他或?qū)λ麆佑梦淞,那么他會把你打得落花流水?/p>
記得那一次,我的小測試成績不理想,心里很不高興。這時,王藝儒從我身后走來,手搭在了我的肩上,對我說,“哥們兒沒事兒,一次考試算不了什么,看看我,你的心情會好很多。”只見他又扮成斗雞眼,吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我?晌以趺纯赡荛_心起來呢?我心里的小火苗呼呼地燃燒著,憤怒地說:“顯擺你自己考得好嗎?你給我讓開。”王藝儒聽了我的'話,火氣也是直線飆升,對著我的身上就是一腳,踹得我一個踉蹌。我也不甘示弱,朝他臉上扇了一巴掌。就這樣,我倆打了起來,經(jīng)過一陣猛烈地拳打腳踢之后,我倆各自認識到了自己的錯誤,握手言和之后依然是好朋友。而他依然時常做鬼臉來逗我,我知道這鬼臉象征著他對我的情誼。
他幽默,他粗暴,因為他是王藝儒,是我的朋友。
我的朋友作文6
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;
他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;
頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動他都會積極參加,他是我們班的.學霸。
下課了,同學們都出去了,只有他在班里認認真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。
我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”
可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結(jié)果,他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!
我的朋友作文7
一個圓圓的腦袋,一張潔白如雪的臉,臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,好像會說話一樣。微微上翹的高鼻梁下就是她那張櫻桃小嘴,她還有一頭黑靚麗的秀發(fā),圓圓看去就像一道黑色瀑布。
就是我的好朋友馮子墨。她是一個樂于助人的女孩兒。記得有一次,快午練時候,我突然想起來自己沒有預習。馬上就要上課時間來不及了,我必須抓緊時間。當時每個人都在專心的'。做準備,我來不及查詞,只能向馮子墨借語文書啦,她爽快的借給了我。
我的朋友作文8
她——是一個漂亮的女孩。
她——是一個樂于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——張姿涵。
她瘦瘦高高的個子,一雙水靈靈的.大眼睛下鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。她愛笑,一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個淺淺的小酒窩,很惹人喜愛。她梳著一條長辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍色風衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運動鞋。給人一種清新、自然的感覺。
她很樂于助人,看見有同學受傷了,她會主動帶他去醫(yī)務(wù)室;有同學生病了,她會幫助 他帶作業(yè)并打電話問候;有同學題目不會做,她會熱心地教他怎么做,直到那位同學弄懂為止;班級該出新的黑板報了,她會犧牲自己的課余時間和宣傳部的同學們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報。
她很淘氣,有一次我和她一起去玩學校的攀登架,那攀登架在風中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來,她卻滿不在乎的樣子,靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉,見我遲遲不肯上去,她就說我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當我得意時,她卻把我往下一推,我一下子摔了個四腳朝天。這時,總是板著臉的體育老師過來了,她就像老鼠見了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對著我調(diào)皮地眨眼睛。
這就是我的朋友,一個樂于助人,勇敢活潑,但還有點“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?
我的朋友作文9
我有一個特別好的朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一副黑黑的眼鏡,像極了蒙娜麗莎。
在一個風和日麗的星期天,我和她一起到廣場去玩。
那天的下午,我們在圖書館門口碰了面,然后哼著小曲去了廣場。在去的途中,我們偶然碰到了一個新開的書店,便帶著沖動和好奇進去了。她左走走、又走走,同看看、西瞧瞧,一副漫不盡心的'樣子。我拍了她一下,隨即說道:“唉,你怎么一副漫不禁心的樣子?”她猛地一怔,頓時想起了我們來書店的目的:來看書,或買書。她連忙擺出一副無辜的模樣,眨巴著眼睛,可憐兮兮地說:“哪有呢?哪有呢?人家明明在很很很認真的看書、找書嘛!”我頓時無語,不知道該如何反駁這句話,只好說:“哦,那你就當我是個老太太好了,人老了,眼花繚亂了嘛!”我無賴的走開了,而她卻在一邊偷偷地竊喜……
這就是我的朋友,她是多么有趣。怎么樣,你喜歡她嗎?想知道她本人是誰嗎?嘻嘻嘻,那就自己猜猜吧!
我的朋友作文10
我有一個和我非常要好的一個好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好,打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優(yōu)秀,在我們班也是出類拔萃的!他即使學習的好也不驕傲!這一點我很佩服,但是他還是有一些缺點的!當上課時,他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他,而且他眼里容不得一點沙子,只要是自己做錯了或是哪一點做的不好,就會雷厲風行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的!他的.媽媽在玩耍時和他是玩伴,在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使,經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!
我的朋友作文11
我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧!她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,再加上她那長櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她可愛讀書了。每天不僅早上讀,就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯,她也要把自己的學習計劃完成了才吃飯。
我有時候叫她出去玩,她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上,老師講課時,她總是認認真真的聽老師講課,老師板書時,她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上,老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時,她絕對是一絲不茍地做,有不懂的地方就去問老師或同學,難道這些還不算勤奮嗎?
一份耕耘,一份收獲。她這樣勤奮學習,從一年級到四年級,她的學習成績在班級總是名列第一。
我有這樣的'好朋友,感到無比自豪,她也是我學習的榜樣。
我的朋友作文12
我那個傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的,像個快樂的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的那天,發(fā)現(xiàn)我倆的興趣,愛好都差不多,就在那天,我發(fā)現(xiàn),無論哪個同學有了困難,她都會滿面笑容的幫助解決,她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發(fā),咱班發(fā)燒請假的`就有六個人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風呼嘯,下了第一節(jié)課,我感覺渾身發(fā)冷,你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會兒又叮囑我吃藥,你還像一個個小大人似的,鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”,我的心里暖融融的,那時我在想,我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快,可是,笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好,沒有句號,只有逗號,那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使,我的好班長,我的好朋友。
我的朋友作文13
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”的確如此,讀好書能讓我們增長知識,開闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。
古今中外,許多名人都與好書結(jié)下了不解之緣。古代的“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時候因為看書入迷被女主人毆打,背上扎進了42根刺!魯迅先生更是讀書的典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書如蜜蜂采蜜,采過許多花,這才能釀出蜜來……”
我也喜歡徜徉在書海中,讀了不少好書呢。我讀過的好書有:《哈利·波特》《愛的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經(jīng)深深震撼過我的`心靈。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭,頑強地生活了28年。
我很喜歡作者笛福在書中的一句名言:害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍!事實上的確如此,一個具有大無畏進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。
有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達理想的彼岸……好書,將是我永遠的朋友!
我的朋友作文14
一聽到朋友兩個字時,我往往會想到老師,聽到老師,我就會想到書。
我要說書是我的朋友,可能有人會問,書即不會說話,又不會走路,怎么成為人的朋友呢?
其時,書是會說話的,書想說的話,以都寫在紙上了。還記得有一次,媽媽問我十六大是什么,當時,我就脫口而出,說,是十六個大人?蓩寢寘s說:“不對!你想知道答案嗎?”“當然想了,”“我回答。其時,你就跟書說說話,交個朋友,讓書告訴你,明白了嗎?”
“明白了!彪m然話是這么說的',可是心里還是想著:跟書說話,怎么說呀?
第二天,媽媽又問我,十六大是什么?我還是說:“是十六個大人呀?為什么不對?”媽媽嚴肅的說:“我不能告訴你,你一定要看書,書里面有許多寶藏等著你去拿呢!”一聽到寶藏,我心里就樂了開了花,連忙打開一本書,可沒看到有什么寶藏,但有許多知識。我露著沮喪的臉來到了客廳,我問媽媽:“哪有什么寶藏呀,怎么全都是知識呀?”媽媽笑瞇瞇的看著我,說,你已經(jīng)找到了寶藏,其時寶藏就是知識。這時,媽媽又問我十六大是什么?我才咳咳巴巴的,說是黨中央第十六次代表大會。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽到這句話,我心里就別提多高興了。
從這件事中,我明白了,知識從書中來,書里的知識就是寶藏。
讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏
我的朋友作文15
她叫戴小愚,我叫汪雨澄,我們是很好的朋友,每天下課都會一起玩。
我們倆差不多高,她比我瘦,雪白的皮膚,一雙眼睛笑起來彎彎的,很可愛,粉嘟嘟的小嘴巴,唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。
她是一個性格溫和的女孩,說話總是低聲細語的,從來不會著急生氣,大家都很喜歡她。
戴小愚是一個樂于助人的人,也是樂于分享的人。有一次考試的時候,我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,也沒有修正帶,頓時傻了眼。趕緊跟旁邊的同學借,可是她們也沒有多余的。這時我急得像熱鍋上的`螞蟻,不停地在書包里翻找,祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮,可是沒有找到。我生性膽小,又不敢跟老師提起,就在這時戴小愚觀察到我的不安,主動問我怎么了,得知我沒有橡皮,就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段,給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。
我們倆都喜歡看課外書。有時候她帶到學校的書很精彩,我很喜歡,都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。
有她這樣的好朋友,我真是開心極了!她助人為樂的品質(zhì)也深深打動了我,我也會和她一樣做一個樂于幫助別人的孩子。
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