又見枝頭吐新芽作文合集(9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的又見枝頭吐新芽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

又見枝頭吐新芽作文1

　　早晨起來，推開窗，又見枝頭吐新芽，我明白，春來了。

　　春之美，在于它的風(fēng)。溫和的春風(fēng)撲面而來，它沒有東風(fēng)的凜冽，也沒有夏風(fēng)的悶熱，如此恰到好處。又如母親的打手，溫柔的撫摸著我們，抹去我們所有的煩惱。

　　春之美，在于它的'趣。在這個季節(jié)，你總會看見天空中飛舞著五彩斑斕的風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏、燕尾風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏------我妹妹最愛她的美人魚風(fēng)箏了。前幾日，我陪著她去公園放風(fēng)箏，她臉上純真的笑，那種發(fā)自內(nèi)心的笑，令我神醉，世上最珍貴的東西，也可是是著了吧！

　　春之美，在于它的新。在公園里，一些植物抽出新芽，如此嬌嫩，如此令人憐惜，大樹灑下一片濃濃的綠蔭，空氣中一片清新，和著淡淡的花香，隨心浮動，似乎每個分子都拌上了甜甜的味道，吸入鼻中，鉆入心里。

　　每次放學(xué)回家路上，我總見到那棵樹，上頭結(jié)滿了白色的小花，花一簇一簇的在枝頭綻放，乳白色的花瓣，包圍著一根根花蕊，蕊上有一個小黃點(diǎn)，如此精致。我總想摘一個拿回去，卻又不忍心摘，便由地上撿起一個裝進(jìn)包里，對于地上灑落的花瓣，我也從不舍得踩它，覺得那是最大的罪惡。

　　春之美，在于它的靜。清明節(jié)我外出釣魚，河面被陽光映得波光粼粼，偶爾有風(fēng)吹過河面，河對面有一群鴨子，時而扇動翅膀，時而平靜地游著，時而叫兩聲。樹上的鳥兒也在叫，叫累了，便歇一下，這些聲音混在一齊，卻絲毫也不嘈雜，似交響曲，大自然演奏出的，使人心靈回歸，靜了下來。

　　又見枝頭吐新芽，春的氣息，你感受到了么？

又見枝頭吐新芽作文2

　　春回大地，又見枝頭吐新芽。我才明白，真正的美麗并不是妖艷，而是孕育著的希望——題記

　　抬頭看窗外，初春的時候，那杏樹已長出了粉嫩的小芽，而松樹上被新綠覆蓋，吐出新芽的春天，一定會燦爛。

　　教室中不少同學(xué)正在贊美那杏樹花，甚至用上了“猶抱琵琶半遮面”，而我卻依舊地注視著那粉嫩旁的綠意。走近看，還是去年的綠衣嗎？不是，松枝上頭尖尖的，綠中帶黃，有泛著青，難道不是希望的顏色嗎？

　　思緒在翻騰著，又見枝頭吐新芽，不錯的，確乎似孩子的臉，帶了些稚氣，又不乏靈動。轉(zhuǎn)頭又看似開未開的杏花，妖艷之氣吸引了不少同學(xué)。但我知道，這樣的美麗，是不會永恒的。會永恒的，則是孕育著的希望……

　　回憶到去年的冬天。白雪又將整個校園覆蓋。走在雪地上，不時會有雪精靈降臨在身邊。不經(jīng)意間，走到教室窗前的兩顆樹旁，厚重的雪壓住了枝頭。有些“千樹萬樹梨花開”的意境。

　　看左側(cè)的杏樹，沒有了在整個春、夏里被人稱奇的杏花，光禿禿的枝干像老人的手指直伸向天空，像要刺痛什么，毫無生機(jī)。而右側(cè)，松樹枝掛住了一些雪，我打散了些又變成紛揚(yáng)的飛沫在空中舞著�？晌覅s抓住了，是啊，我抓住了松樹的綠！

　　原來那綠，是可以永恒的！

　　眼前不再是紛紛的雪，我已經(jīng)融入松樹的綠的世界。那一定是春季枝頭的`新芽，經(jīng)過了下的雨打，秋的風(fēng)吹，仍挺立到雪天。冰天雪地中依然挺立著的，是綠的精魂，不死的，永遠(yuǎn)象征著希望……

　　眼前漸漸清晰了，回憶中的綠依然深深地印在腦海里，不，是流進(jìn)了心中。是希望的綠！望著松樹枝頭吐新芽，我仿佛變成了那枝芽，漸從嫩綠轉(zhuǎn)為深綠，我將會在頂天立地地挺立在冰雪中，因為我，象征著希望�？窗。�杏花落了，燕子南飛了。而我，仍堅強(qiáng)地站著！

　　又見枝頭吐新芽，我要立志，做一個“美麗”的人，而真正的美麗，并不是妖艷，而是希望，孕育著希望的，才是最美麗的綠。

　　又見枝頭吐新芽�？�，杏花已然面對松樹彎下了腰……

又見枝頭吐新芽作文3

　　初春，漫步在春意盎然的小區(qū)里，絲絲暖意的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，好不愜意！抬起頭，仰望著換上新裝的參天大樹，偶然間瞥到樹枝枝頭那一抹新綠。

　　在一根小枝上，吐出了一片小小的新芽，在輕風(fēng)的吹動下，竟有些弱不禁風(fēng)。

　　這么弱小，它能成為大樹間一片翠綠的'樹葉嗎？正想時，一個聲音伴著微風(fēng)吸引了我，我不禁轉(zhuǎn)頭去看。

　　不遠(yuǎn)處，一位瘦小的小男孩趴在了地上，是摔倒了嗎？剛想去扶一把，一位陌生女子趕忙跑來，著應(yīng)該是男孩的母親吧。

　　令我驚訝的是，男孩的母親并未將男孩扶起，而是，在一旁說著：“加油！快起來！”只見男孩用一雙小手撐地，搖晃著站了起來�？吹剿�的動作，我猛然記起家人曾跟我講過：這個小男孩出生時腳部就有些問題，盡管治療過了，但對走路還是有一定的影響。

　　母親，是想鍛煉孩子嗎？我猜到。

　　男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步，母親在一旁跟著，并不停鼓勵著......

　　在母親的鼓舞下，男孩越走越穩(wěn)，雖不及正常人，但已然很不錯了。

　　誰料，男孩卻突然一個踉蹌，直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒有動，盡管眼中明顯有一絲心疼。不過，男孩卻咬咬牙，努力用力手撐著地，努力地想站起來！

　　男孩站起來了！我在心底為他歡呼。在這瘦小的身體里，究竟蘊(yùn)含了多大的能量？！

　　再一轉(zhuǎn)頭，又見那片新葉：這新葉，不就和那男孩一樣嗎？它一定會努力生長，給自己帶來希望！

　　望著仍舊在練習(xí)的小男孩，男孩的頭上，枝頭新芽滿綻......

又見枝頭吐新芽作文4

　　春天的腳步，慢慢的向我走來，帶來了一個個新芽，而這一個個的新芽，不只是長在光禿禿的樹枝上，也長在我的心中�！�—題記

　　一陣春風(fēng)帶走了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖和萬物復(fù)蘇的活力。但是這一陣春風(fēng)卻道不走我心中的寒冷。

　　小提琴考級的失利仿佛在我心中種下了一顆永遠(yuǎn)生活在冬季的樹，無論怎樣，他都不會長出讓人溫暖的新芽。

　　窗外的冬雪已經(jīng)快要融化完了。被冬天的'寒風(fēng)摧殘了一個季節(jié)的樹木都早就長出了象征活力和朝氣的新芽。

　　身處在這樣一個溫暖的春天之中，身體感到格外的溫暖。但是，我的心中還是寒冷如冬。每次看到小提琴，我的心頭就會落下一層冰霜，讓我的心又一次落入嚴(yán)寒之中。

　　而后，我心中的那一層雪漸漸消融了，但是那一棵樹卻沒有長出來讓我滿意的新芽，讓我迎來心靈的一個春天。

　　直到那一天，我被父親拉到樓下小花園中的那一刻，我的心中的那一棵枯樹就長出了希望的新芽。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我被父親拉到樓下，把我拽到小花園中，讓我看一下那一棵早就被砍去枝干的，只剩下樹樁的樹。

　　他和我說：“這一棵樹樁在一年前就被砍去，他一直被放在這個地方。但是，他經(jīng)過這個冬季的磨礪，迎來了自己的春天，他長出來自己的枝條，長出了自己的新芽，也有了屬于我自己的春天�！�

　　父親說完后，獨(dú)自一人上樓去了。而我還是在那里站著，死死地看著那一個樹樁和它的新芽。

　　幾日之后，我恢復(fù)了以往的開朗，樂觀。因為我心中的那棵枯樹也長出了屬于它自己的新芽，找到了屬于自己的春天。

　　因為我明白了，樹樁雖然沒有了軀干，但是他還是屬于大地的一部分，大地還會給它送來養(yǎng)份，他也同樣會吸收養(yǎng)份，他也會擁有屬于它自己的春天，他也會有新芽。

　　更何況我呢？我和它相比，我差的遠(yuǎn)得很。所以，我想開了。

　　就因為這樣，我的枝頭上又一次見到了那很久都沒有相見的新芽。

又見枝頭吐新芽作文5

　　“看，它今年果真又吐新芽了，它真的從去年的干旱中挺了過來！”

　　它的生命力真頑強(qiáng)，居然從去年的干旱中活了下來。不過，它的新芽倒是少了很多，去年這個時候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了，那綠油油的新芽就如天上的繁星。

　　還記得去年夏天，太陽格外的火辣，大地上的萬物都快烤焦了，當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時，它枯瘦得像一具沒有生氣的“植物干尸”。

　　我認(rèn)為這株梅花挺不過來了。

　　可是它居然存活了下來。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服，信服它那頑強(qiáng)的生命力。

　　然而，它為什么有如此坎坷的命運(yùn)呢？

　　剛剛經(jīng)歷了干旱，卻又來了洪水。

　　它是一株被遺棄的種子，被它的母親拋棄了，又被它的繼母帶到了這片河灘，可如今它的繼母又要把它帶走，送到另一個世界。

　　九月，洪水如期而至。我在路邊便可聽到它的繼母那咆哮的聲音：“走吧，孩子，快跟我走。”洪水猛烈的沖擊著它的身體。雨越下越大，洪水也越來越猛，漫過了橋面，一直漫到了河兩岸的莊稼地里，也沒過了它。

　　我傷心，我以為洪水將它帶走了。過了一星期，天晴了，河水也退去了，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。

　　有一天，我與幾個小伙伴來到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外，并且我又看見了它的嫩芽，還有那美麗的`小花苞。它不僅沒有被洪水沖走，而且又長出那代表生機(jī)的嫩芽。

　　雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn)，但我還是認(rèn)得。因為兩年來，它第一次開花時的美麗記憶依然保存在我的腦海中。

　　這美麗的記憶是揮之不去，抹殺不了的，還有那綠油油的新芽……

又見枝頭吐新芽作文6

　　“樹葉都落了呢！”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹枝有感而發(fā)�；秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭！卻原來又是一輪春秋�？磥�，我常常忽略身邊的事物�。�

　　對于一個剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來說，這個風(fēng)景，毫無疑問讓我煩悶的'心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽講，可是考試成績并不理想，還有不長時間就期末考試了，我該怎么辦呀？！

　　隨后而來的考前小測試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個好成績難于上青天！因為這一認(rèn)知我開始自暴自棄，反正沒希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著急訓(xùn)斥我，待到距離期末考試還剩下28天時，老師終于決定找我談一談了。

　　“來，跟我到外面走一走�！崩蠋熞馔獾睾芎吞@，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來到了校園里，這時候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬物生發(fā)。

　　我在老師明亮的目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀察觀察校園吧�！崩蠋熯@樣說道。

　　然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見那樹上努力伸展的嫩芽，還看見遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽兒！我又將目光轉(zhuǎn)回，真是綠的明亮��！我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝��！

　　這時老師突然對我說：“看到了嗎？這又長上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過凋落的痛苦。”這句話使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　又見枝頭吐新芽，又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因為希望就像這新芽總會漫上枝頭。常懷希望，事情總不會變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？

又見枝頭吐新芽作文7

　　鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。

　　沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見的教室。一路上，瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞于當(dāng)年我們在課堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個走廊，這又何曾沒在我的記憶中浮現(xiàn)過，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛;老師在講臺上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會神地聽，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。

　　如今的.校園，即使是沒有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長遠(yuǎn)，坐井觀天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。

　　花兒不會永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹干不會永遠(yuǎn)都不生長，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”。

　　沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹干出嫩枝，枝頭吐新綠。

　　離開生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校，對于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線了。

　　我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無法用言語描述。

　　又見鮮花露嬌艷，又見樹干出新枝，又見枝頭吐新綠。

　　花謝還會再開，潮落還會再漲，云過還會再來。

　　周而復(fù)始，每每如是。

又見枝頭吐新芽作文8

　　三月的初春，還有些許寒意。

　　鶯歌燕舞，倒不多見。不過，這兒也有了一些不易察覺的生機(jī)。

　　如果你細(xì)看過去，會發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，她是春的先行者。看到這種變化，春就到來了。

　　春，來得不動聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺蘊(yùn)藏著生機(jī)的春正在悄悄復(fù)蘇。

　　漫步走走，堤邊，湖畔，路旁，隨處可見春意盎然。樹，在悄無聲息地吐芽，嫩嫩的，翠翠的，淺淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也隨看著的跳躍而被撥動。

　　再走走，偶爾能聽見兩聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就是少有的福氣了。枝頭彌漫著春意，我的心也被這種美妙的`感覺吸引了。雖沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂，一種滋味，一種享受，一種追求。

　　天由淺藍(lán)變湛藍(lán)色，這也意味著將要下雨了，果不其然，不出一會工夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來。俗話說：“春雨貴如油�！蔽业箾]有這種體會，不過，“天街小雨潤如酥草色遙看近卻無”的神韻在這兒卻得到了充分體現(xiàn)。也正是此時此刻，我才真正意識到雨對春天的重要性。

　　雨，滋潤了春天，滋潤了萬物，更滋潤了人的心靈。的確，雨對春天來說是不可或缺的。

　　雨后，春意漸濃。不知是心理作用還是實際情況，我仿佛看到草更綠了，樹更綠了春更綠了。

　　新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個新的春天。太陽的出現(xiàn)，帶來了陽光明媚，而和陽光一樣明媚的，是春光，比春光還要明媚的，是人的心靈。

　　又見枝頭吐新芽，不過，枝頭吐出的不僅是新芽，是春意，是生機(jī)，也是新的世界。正像“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所說，新舊交替，也是春的任務(wù)。

又見枝頭吐新芽作文9

　　那一棵柚子樹已挺立在我家的院子很久了，長著嫰綠的葉子和含苞待放的新芽。殊不知幾年前，因為它生長的地方要另作他用，所以它就顯得礙事了，得把它的枝干砍掉。但它憑著頑強(qiáng)的生命力，在寒風(fēng)中長出一枝新芽，讓我感受到生命的力量。

　　考級，似乎是每個學(xué)鋼琴的孩子都要經(jīng)歷的。當(dāng)然，我也不例外。十歲的我便要為考鋼琴七級而做準(zhǔn)備。那個冬天，我每天都要用冰冷的琴鍵溫暖我那已凍僵的手指。即使每天都躲在琴房，空氣卻依然濕冷濕冷的。但悠揚(yáng)的琴聲給單調(diào)的房間添加不少色彩。

　　盡管努力了，但不一定會有收獲。那次考試我拿到一個很不理想的成績——考級沒有通過。但對于當(dāng)時熱愛鋼琴的我并不是太大打擊，我拾起信心，再次作戰(zhàn)。

　　在這一年里，不同的.是鋼琴房不再濕冷，而是充斥著烤爐般的炎熱。僅靠一臺風(fēng)力微弱的風(fēng)扇，給我?guī)�來一絲清涼。這樣，我又堅持了一個夏天，再次走進(jìn)考級的房間，但手指卻不聽腦袋的指揮，處處出錯。

　　連續(xù)兩次考級的失誤，使我當(dāng)時弱少的心靈再次遭受嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這一次，我連續(xù)十幾天也沒碰過以前最讓我珍惜的鋼琴。

　　夏天悄悄地走了，秋天悄悄地來臨。深受打擊的我在這秋高氣爽的季節(jié)卻無法高興起來。一天，憂郁與傷心的我，走出院子。一切都是那么蕭條，但在這蕭條的景色中，一枝鮮嫩的新芽卻格外吸引我的眼球，這不正是那棵被砍掉枝干的柚子樹嗎？怎么……這讓我驚喜，也讓我感受到生命的力量。這不正是我現(xiàn)在的處境嗎？我現(xiàn)在也應(yīng)該像這冷風(fēng)中的柚子樹那樣堅強(qiáng)。

　　一年復(fù)一年，又見枝頭吐新芽，每年看見這情景，我便會想起來那枝新芽給我的力量。

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