[熱]理解的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的理解的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理解的作文1

　　曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻�倍感厭煩，出言不敬，曾�?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心，曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，勢(shì)不兩立，曾經(jīng)因?yàn)槟吧�人的不小心而怒火中燒，大罵出口，關(guān)于理解的作文。

　　的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。

　　人的心靈之間就好比河流兩岸，中間隔著浩浩流淌的的河水，而河的`兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸，不接觸，不相交。

　　然而人與人之間需要互相理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁，才能越過河流的阻隔，由此及彼，互相交流。

　　架起心靈的橋梁，人與人之間才能理解，架起心靈的橋梁，人與人之間才能默契，架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。

　　心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。

　　大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。

　　是啊，理解能夠使看似已死的東西復(fù)活，理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。

　　試想：這個(gè)世界若是沒有了理解，也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。

　　朋友，或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么，是的，懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解，懂得別人的苦衷，懂得安慰別人，關(guān)心別人，那都是一種理解。

　　架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒邸?/p>

理解的作文2

　　愛，虛無縹緲，雖然他看不見，摸不著，但卻是真真正正的存在著。正是無數(shù)種的愛，才造就了這個(gè)五彩斑斕的社會(huì)。大家一提到愛，最先想到的肯定是母愛。

　　每一個(gè)人對(duì)母愛的看法都不同，包括那些舉世聞名的學(xué)者。但是本質(zhì)都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的：“我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受�！痹倮�如歌德：“從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。”在有母愛的世界里，我們享受著所有的`歡樂，而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當(dāng)聽見有人唱：世上只有媽媽好……我就會(huì)情不自禁的一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會(huì)在心中默默地唱。在數(shù)個(gè)月前，我對(duì)母愛又有了深層的認(rèn)識(shí)。那是個(gè)晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我（因?yàn)槲也粣鄢猿淼�，覺得費(fèi)時(shí)間），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。靈機(jī)一動(dòng)，我就想出了個(gè)辦法……接著，我悶著頭不停的喝粥。喝完了，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我還想吃，你碗里的粥能不給我點(diǎn)？”媽媽說：“你平常不是不愛喝稠的嗎？”我說：“沒事，今天心情好，想換個(gè)口味�！庇谑�，媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點(diǎn)，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達(dá)成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興，自己也十分高興。于是，小小的餐桌上溢滿了幸福。

　　正因我理解了媽媽，所以我才愛我的媽媽，也正因?yàn)槿绱�，媽媽才�?huì)更好的愛我。所以讓我們每一個(gè)人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開心。當(dāng)然，成績(jī)也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學(xué)習(xí)吧。

理解的作文3

　　也許是因?yàn)槲覀兒苌贉贤�，您總是以為您已�?jīng)夠了解我了，但其實(shí)不是，我問您幾個(gè)問題可以嗎?請(qǐng)問：

　　您知道我最愛看什么書嗎?最喜歡養(yǎng)什么小動(dòng)物?喜歡別人用怎樣的方式對(duì)待我?我的煩惱是什么?

　　我多么希望我親愛的爸爸能真正走進(jìn)我的內(nèi)心世界啊!您還記得嗎?前年，我們家養(yǎng)了一只小兔子，您一直都覺得它很臟，還怕它影響我的學(xué)習(xí)，雖然，有時(shí)我對(duì)自己的寵物做的有些不對(duì)，但您不能在我沒有同意的情況下，把我心愛的.小兔子給放走了，這給我的心靈造成了莫大的傷害，向一顆種子，扎根在了我的心底。我知道您這樣做是為我好，但您也不能這樣做!這樣做會(huì)對(duì)我造成影響的!

　　親愛的爸爸，您什么時(shí)候才能真正理解您的女兒，讓她的內(nèi)心多一份溫暖和幸福，多一份快樂和自由呢?您的女兒期盼著……

理解的作文4

　　大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來的我的由衷之言，現(xiàn)在的我，已浮出海面，望著湛藍(lán)的天空，我會(huì)笑，我會(huì)燦爛地笑。

　　原來的我，看到朝陽(yáng)，只會(huì)說：“哎，我的生命又少了一天“�，F(xiàn)在的我會(huì)說：“看那，我們的生命又有了新的開始！“原來的我，看到夕陽(yáng)，會(huì)嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。“而現(xiàn)在的我會(huì)頓生感慨：“瞧，多么美麗的夕陽(yáng)�。　�

　　原來，我的眼前是黑暗的，我似乎對(duì)自己沒有了信心，人活在世上是干嘛？難道只是從娘胎到墳?zāi)沟腵一道拋霧線？可現(xiàn)在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活！

　　原來，我整天會(huì)悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現(xiàn)在，我變成了一個(gè)典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂！

　　生命是要靠自己掌握的，就像我現(xiàn)在一樣：與其等待生命給你降臨機(jī)會(huì)，倒不如主動(dòng)去把握機(jī)遇，要對(duì)自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來！

理解的作文5

　　理解，是成熟的一個(gè)標(biāo)志，是長(zhǎng)大不可缺少的部分，也就是因?yàn)樗�，我才懂得了怎么樣�?jié)約，怎么樣孝敬父母。在暑假時(shí)，我在家閑著無聊，一會(huì)兒看看電視，吃吃零食，一會(huì)兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。

　　家里就我一個(gè)人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實(shí)在是太無聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個(gè)廠子唄？”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準(zhǔn)碰那里的工具！哪里的工具太危險(xiǎn)，注意點(diǎn)安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”

　　說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個(gè)小時(shí)的車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心�！蔽以谝贿呁�，我無意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”

　　爸爸詫異的說道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說道：“對(duì)��！你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”

　　很顯然，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的`身影，我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！

　　我恍然大悟，明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！

　　父母不管是怎樣都是為了我們！

理解的作文6

　　理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬容，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就會(huì)多一層美好。

　　理解是相互的，沒有純粹的去理解，也沒有純粹的被理解，理解是心與心的對(duì)話。只有首先去理解別人，才能被別人所理解，如過、果都只是一味的去索取又哪來的`回報(bào)。

　　做到真正的理解需要一種崇高的境界。就像崇尚金錢的人理解不了清貧，追逐名利的人理解不了廉潔，勢(shì)利小人理解不了平淡，無志之人理解不了志之士。只有在過濾了生活風(fēng)范雜念后，才會(huì)悟出搞境界的理解，理解不圖回報(bào)的付出，理解漠視錢財(cái)?shù)淖非螅�也就理解了自己行為里的價(jià)值。

　　理解是一種換位的思考。發(fā)生在別人身上能理解，而發(fā)生在自己身上卻不能被理解，這其實(shí)不能稱為理解。太多的時(shí)候，當(dāng)我們需要去理解，不如換位思考，如果那個(gè)人是你，你會(huì)期待別人怎么待你，如果那事發(fā)生在你的身上，你又期待別人怎么理解你，把自己想要的答案付諸到需要你理解的人身上，那樣的理解才會(huì)更貼切，更真實(shí)，更誠(chéng)懇也更友善。

　　理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。親情是我們面世的第一份感情，愛有不同的表達(dá)方式，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)與擁有，感動(dòng)于平實(shí)生活里東風(fēng)惡一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。

理解的作文7

　　在父母眼中，我是一個(gè)好女兒；在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生；在哥哥眼中，我是一個(gè)好妹妹；但在同學(xué)眼中，我卻是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我渴望被理解。

　　那一天，天陰沉沉的，好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣，請(qǐng)同學(xué)上來報(bào)聽寫�！靶煨娜�，請(qǐng)你上來報(bào)聽寫�！币槐椋�她像是沒聽見似的，二遍，三遍……我急了，大聲喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地說：“別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便找我報(bào)聽寫，別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便使用權(quán)利，別以為你是班長(zhǎng)，就可以狂妄自大！”

　　“我真是為了你們好！”我委屈地說了一句。雖然這樣，但我還是強(qiáng)忍著怒火，像以往一樣找同學(xué)報(bào)聽寫。一個(gè)星期后，那些同學(xué)的成績(jī)大大提高了！這時(shí)，徐心蕊對(duì)我說：“對(duì)不起伏曉，我不該朝你發(fā)脾氣，那天我是遇到了不開心的事�！薄皼]事，我也不對(duì)，你說的話對(duì)，我確實(shí)不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)！那一天，我的脾氣也比較暴躁，不該那么大聲喊你。”我們相互理解，會(huì)心地笑了笑。

　　理解，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我；理解，是沙漠中的`甘泉，滋潤(rùn)著我；理解，是秋天里的明月，照耀著我。

理解的作文8

　　不知什么時(shí)候，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時(shí)“朋友如浮云，金錢各利才是真”成為流行的口頭語，你對(duì)我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭(zhēng)吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？

　　不，我們的生活需要理解，需要朋友。

　　理解是一種愛。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯，最美好的感情�！叭藗兛梢灾�起圍墻，更應(yīng)該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，也許你會(huì)傷心難過；當(dāng)你被人誤解時(shí)，也許你會(huì)彷徨失落，但如果這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會(huì)再感到孤獨(dú)，不會(huì)再寂寞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨，頭上的天空是如此遼闊。

　　理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有過不經(jīng)意的過錯(cuò)，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒一件包含勞動(dòng)成果防在面前時(shí)，或許它不夠精細(xì)，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非，我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的.審視心。智，力的組合，去體味創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會(huì)其實(shí)蘊(yùn)含的熱情，這種尊重，此時(shí)變是最好的理解。

理解的作文9

　　明媚的陽(yáng)光，溫暖的心田，不經(jīng)意間形成了準(zhǔn)確的正比。

　　事情還是要從那天早上說起。那天有幾個(gè)鄰居奶奶跑到我家來。她們先聊了一會(huì)兒天，后來她們說時(shí)間還早希望我奶奶陪她們玩一會(huì)兒牌。

　　因?yàn)樵顼垊偝酝�，我家的碗還沒有洗，我爸就說讓我去洗碗。我很不情愿，但我又怕爸爸責(zé)罰我，所以一邊往廚房走，一邊心里憋著氣，嘴里還嘟嘟地嘀咕著。

　　正當(dāng)我把碗洗好了的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外有一朵美麗的'花。于是我就忍不住跑到外面去看它。

　　在這朵花的周圍，我還看見一朵即將枯萎的花，在她的花蕊中卻有一顆嫩綠的種子正搖搖欲墜，但這朵即將枯萎的花，卻似乎仍不死心地護(hù)著即將墜落的種子，不讓她受傷，哪怕自己再怎么樣，種子永遠(yuǎn)比自己重要。

　　回到家里，我開心地坐在奶奶旁邊看她們打牌。我發(fā)現(xiàn)奶奶今天難得地露出開懷的笑容。眼前的奶奶頭發(fā)里已布滿了銀絲，不禁讓我想起了剛剛的那朵枯萎的花�；ㄩ_有期，花開無際，而奶奶的生命之花卻開一季少一季。奶奶即使再受傷，也要拼盡全力去呵護(hù)自己的下一代。而我平日里卻是做這件事也不愿意做那件事也不愿意，把家里所有的活兒都推給了奶奶。想想，我真的是太不應(yīng)該了。

　　我又想起了爸爸的話，的確感到了非常的羞愧。從這一刻起，我懂得了奶奶，也理解了爸爸的良苦用心。

　　長(zhǎng)輩給我們的是關(guān)愛，而我們回報(bào)他們的卻是抱怨。還未真正覺醒的人們，是時(shí)候該理解長(zhǎng)輩的心了。

理解的作文10

　　我的媽媽很疼我，但她管教我很嚴(yán)，特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)讓我覺得壓力很大。

　　在暑假的時(shí)候，媽媽總是覺得我的作業(yè)很少，就給我報(bào)了許多課程，還給我買了許許多多的書和作業(yè)本，但我看到這么多課，這么多的書和作業(yè)時(shí)，我的心中瞬間有了討厭媽媽的心，每一次都帶著兇惡的語氣對(duì)媽媽說，因此每一次都不想看見她。

　　有一次，我在補(bǔ)習(xí)班的測(cè)試出來了，我特別吃驚，從來沒有上過90分的語文，居然上了90分，這樣，我想到了母親，是她給我報(bào)的課，讓我有了這么大的進(jìn)步，是她給我買的許許多多作業(yè)本，讓我的弱點(diǎn)得到彌補(bǔ)，是她帶著嚴(yán)肅的態(tài)度讓我沒有放松，感謝您母親。

　　還有一次，在半夜凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候，我起來上廁所，寂靜的夜晚，原本安靜的.家中被這一聲又一聲的打字聲傳染，我那對(duì)母親討厭的心好像被刀一樣刺破，心里的魔鬼像源泉一樣涌出，慢慢地消失了。

　　每天的早晨起來看見母親臉上都會(huì)加上幾條皺紋，眼睛下的黑眼圈也加重了顏色，每當(dāng)我們不喜歡吃的東西，她們都會(huì)光盤行動(dòng)，當(dāng)你看見這樣的情景，你會(huì)覺得她很喜歡吃，其實(shí)她們都不愛吃，只是不想浪費(fèi)，當(dāng)你覺得她的衣服很多，其實(shí)都是一些打折的衣服，父母表面上看你覺得她們都很愛花錢，你有沒有想過，她們背后的痛苦有多少，你又何嘗受過多少，當(dāng)你覺得她給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是在給你加特別多的壓力，你知道她們是為了誰，還不是為了你嗎？她們努力掙錢是為了誰，也不是為了你嗎？要珍惜身邊的一切。

　　都說父愛如上，母愛似水，父親是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母親是你的動(dòng)力，感謝您母親，感謝您父親，你們給我的這一切我都會(huì)珍惜的。

理解的作文11

　　記得在去年的一次動(dòng)員大會(huì)上，趙老師講過這樣一個(gè)發(fā)生在教育處的一瞥：一位本校學(xué)生指著自己的父母吼到：“我怎么會(huì)有你們這樣窩囊的父母！”當(dāng)趙老師講完時(shí)，下面的同學(xué)議論起來。有的說這個(gè)同學(xué)不是人，有的`說他的父母太可憐。一時(shí)間，會(huì)場(chǎng)失去了秩序。

　　有時(shí)，我就在想，父母為了自己的孩子，可以放棄任何東西，包括自己的生命。父母總是站在孩子的立場(chǎng)處處為孩子著想，父母總是在孩子需要幫助的時(shí)候站出來，給孩子最大，最有效的幫助以一個(gè)可以依靠的肩膀。而我們，而那些孩子又有誰會(huì)理解一次父母，有誰會(huì)在自己父母需要自己的那一刻準(zhǔn)時(shí)的站在他（她）們的面前。

　　父母總是在盡自己最大的力量來滿足孩子的愿望，即使不能如愿以常的實(shí)現(xiàn)，但一定會(huì)盡量讓孩子滿意。而我們這些做子女的竟連父母的一個(gè)愿望也滿足不了。他們希望我們好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講�？墒钦n堂上有誰會(huì)記得父母這句不知道說了多少遍的話。

理解的作文12

　　每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束，陽(yáng)光照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進(jìn)的風(fēng)帆；理解是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽(yáng)光，理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢？”媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H的`一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢？

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。若是真心，若是理解，又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢？理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而不合時(shí)，你會(huì)理解她嗎？或許是，或許不是吧……當(dāng)你理解別人時(shí)，別人也會(huì)理解你，你只要去理解別人，才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，我們?nèi)巳擞蓄w理解的心，這個(gè)世界將會(huì)越來越美好！

理解的作文13

　　我曾經(jīng)以為自己真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過是個(gè)孩子�！�—題記

　　就在動(dòng)筆寫下這篇文章的前一秒，我還依舊認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過是個(gè)會(huì)讓媽媽傷心流淚的孩子。

　　我現(xiàn)在是個(gè)住校生，沒有時(shí)間可以�；丶铱纯�。但是，就在我特別想家的時(shí)候，又有誰可以理解？我拿著小刀在手上刻了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字，為的是不讓自己哭，為的是讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。原本以為回到家可以變乖一點(diǎn)，變聽話一點(diǎn)。可不爭(zhēng)氣的我總是惹媽媽生氣，而媽媽總是忍氣吞聲，不跟我斤斤計(jì)較。星期四，我像往常放假一樣，欣喜若狂，我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺；他們所有人我都想，那么，誰又明白這個(gè)孩子的心？我回來，他們開心是很開心，我看出來了，我了不讓媽媽看見手上的字，我用筆描的.黑黑的，告訴媽媽這是寫上去的，為了不讓媽媽傷心、難過�？墒菆�(zhí)著的媽媽總是想問個(gè)究竟，而虛心的我總是對(duì)這個(gè)傷疤遮遮掩掩。最終，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽哭了，很傷心。坐在電腦前的我，也不知道該如何解釋，從何解釋，所以我選擇了沉默�？墒�，這時(shí)候我想起了曾經(jīng)的語文老師，我不知道自己為什么會(huì)這么想她，想她曾經(jīng)給我說過的每句話，上過的每堂思想教育課。

　　這時(shí)候，我在試問自己：

　　你是不是還沒有長(zhǎng)大？還是個(gè)傻孩子？

　　這時(shí)候，我會(huì)告訴自己：

　　你長(zhǎng)大了，不是個(gè)孩子了，所以，你不可以在讓在乎你，愛你的人失望、傷心、難過、落淚了！

　　對(duì)于我，我只想努力讓自己長(zhǎng)大，努力讓自己懂事，努力讓自己理解他們，理解所有我在乎的，在乎我的人！

理解的作文14

　　在我們的童年里，有許許多多的事發(fā)生�？梢�?yàn)榫褪侨绱耍�我們的童年才這樣的有滋有味！而在這童年時(shí)期中，我們身邊也就擁有一個(gè)好朋友，一個(gè)好親人。

　　在我的身邊，我擁有了一個(gè)獨(dú)一無二的親人。是她，讓我懂得怎么去戴人；是她，讓我過得不比別人差；是她，讓我知道什么是親人。也許我真的什么都不比別人差，可我也擁有自尊心。因?yàn)榧彝サ臈l件，讓我變得喜歡和別人攀比，也讓我覺得這全是她的錯(cuò)。

　　好像她也十分的傷心，因?yàn)樗�總�?duì)我說：“我對(duì)你好，你就是這樣的回報(bào)我的哈！”其實(shí)我也并不是討厭她，不想理她。只是我不想說話，就算是另一個(gè)人我也不會(huì)說話。因?yàn)槲艺娴暮美�，好想休息。我知道，她想問我吃什么，可我只是想弄什么就吃什么唄！但她卻還是要問。說實(shí)話現(xiàn)在的我還是一個(gè)正在努力的中學(xué)生，因?yàn)槲业某煽?jī)沒別人好，又想得到家長(zhǎng)的重視，所以我只有努力點(diǎn)。每一天都好累了，不想再被人追問，只是想自己做自己的。我也有苦衷，可她卻并不理解（也許她沒文化吧）。

　　她真的很勤勞，家里的事差不多都是她去做，我真的`十分的愧疚。也許她對(duì)我真的十分好，可我有時(shí)候真的是十分無奈，我也有自己的苦衷。我希望她能理解！

理解的作文15

　　昨天下午在回來的樓道里，看到樓下的那位受了刺激的老太太，竟然就那樣，蹲在樓道里面小便，看到我進(jìn)來了，趕緊提起褲子！這一幕讓我感覺特別的無語，畢竟就算是大腦受了刺激，多多少少也還是知道羞恥的，不然的話也不會(huì)看見我進(jìn)來就感覺提起褲子！

　　有的時(shí)候說一句特別不中聽的話，總覺得好多人借著生病的名義，故意做一些不道德的事情。

　　比如樓底下這位老太太，每天都在那不是罵這個(gè)就是罵那個(gè)，雖然大家都知道他是一個(gè)生病的，但是讓人不可理解的事，他那都是別人，從來不罵自己！

　　而且有的時(shí)候感覺他也特別的名事理，會(huì)在你出來回去的時(shí)候，問你有沒有吃飯？有沒有做飯？感覺完全就是一個(gè)正常人，可是罵起人來的樣子，又瘋瘋癲癲的，罵的話語總是那么的狠毒，讓人感覺特別的不可理解！

　　記得前一段時(shí)間和樓上的一位姐姐吵架，是嫌這位姐姐的衣服穿的少了，罵什么傷風(fēng)敗俗的事，可是自己蹲在樓道里邊小便，這樣的事情又怎么能夠讓人理解？

　　有的時(shí)候真的'感覺自己特別的不喜歡這類的人，說不喜歡的時(shí)候，也許大家會(huì)說自己沒有同情心，畢竟他只是一個(gè)病人，也不知道前半生經(jīng)歷了什么，后半輩子成了如此這般瘋瘋癲癲的人。

　　可是自己想要說的是，不管你經(jīng)歷了什么，有一些事情確實(shí)是不妥的，畢竟隨地大小便，真的是讓誰看都不會(huì)覺得心里舒服，更何況廁所就在院子里，也不是那種完全行動(dòng)不便的人。

　　真的是關(guān)于這種事情都沒法希望，只希望這位老太太可以時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要再做一些不妥的事情，畢竟隨地大小便，真的很不好！

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