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氣球大賽作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的氣球大賽作文，希望能夠幫助到大家。
氣球大賽作文1
“啪啪啪！”一陣陣爆破聲傳來，還伴著嘻嘻哈哈的歡笑聲，這是在干什么呢？原來一場踩氣球大賽正在上演。
聽說要舉行踩氣球大賽，我們早早準(zhǔn)備好韌性強(qiáng)的白氣球，這些氣球就像一個個軟軟的勺子，我們趕緊把它們吹成一個個大西瓜，再把它綁上。
氣球上什么都沒有，一點(diǎn)都不好看。我急忙拿出了彩筆美化氣球，我在上面畫了一道彩虹，kt貓、小熊還有蝴蝶。老師發(fā)給我們兩根繩子，要求把氣球綁在腳踝處。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，大賽就拉開了帷幕。我們分成兩隊“精英隊”和“王者隊”。一開始“精英隊”派出了馬梓昊pk“王者隊”的劉霄禹。馬梓昊痩而靈活，只見他兩個腳踝上各綁著兩個氣球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做熱身運(yùn)動�！巴跽哧牎钡膭⑾鲇砼趾鹾醯模雌饋砗芙Y(jié)實，他用平靜地注視著對手顯得自信滿滿。
老師宣布游戲開始，馬梓昊率先向劉霄禹沖了過去。可是劉霄禹卻不慌不忙躲避，他大概想采取以靜制動的計謀，邊迎戰(zhàn)邊尋找時機(jī)。馬梓昊靈活的`出動雙腳，左一腳，右一腳，向劉霄宇不斷進(jìn)攻。劉霄宇雖然聰明但還是疲于應(yīng)戰(zhàn)，根本沒有進(jìn)攻的機(jī)會。開場1分鐘左右，劉霄禹一個不慎一個氣球就被對方踩爆了，他眼里滿是憤怒，提起右腳向馬梓昊沖了過去，眼看右腳踩上對方的氣球了，我們不由得捂著耳朵為劉霄禹歡呼，誰知?dú)馇騾s和他開了個玩笑，在他腳下一滑，逃脫了一劫。馬梓昊的表情先是一驚接著被意想不到的幸運(yùn)樂得哈哈大笑。他們倆一個勇敢，一個機(jī)智，斗得相持不下，難決勝負(fù)，看得我們眼花繚亂。僵持中，“王者隊”劉霄禹的氣球掉了，馬梓昊乘機(jī)“啪啪！”兩腳把劉霄宇的氣球踩掉。同學(xué)們被這突如其來的場景笑得肚子都疼了。劉霄宇就像泄了氣的皮球，低著頭走下場。
一場又一場，大家你爭我搶，誰也不肯示弱。最后我們“精英隊”以5：3戰(zhàn)勝了“王者隊“”。我們隊歡呼雀躍，王者隊也很開心。我們在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊出“友誼第一，比賽第二”。
氣球大賽作文2
“快跑，后面有偷襲！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三個男生都圍攻我一個，我開始有點(diǎn)畏懼了……
咦，這是在干嘛呢？讓我跟你細(xì)細(xì)道來。
原來，今天上午我們玩了一個恐怖又刺激的游戲——“踩氣球大賽”。我們分為兩組，每個人右腿綁上兩個氣球，然后互踩，看游戲結(jié)束后誰球剩的最多。一番激烈的`拼殺后，后來場上還剩下我、兩位盟友和另外三位”敵人“�，F(xiàn)在男生聯(lián)盟，女生也抱團(tuán)了。我的心里忐忑不安，手心里出了許多汗，接著就發(fā)生了開始的那一幕。
后來，我拼盡了全力，東躲躲，西藏藏，費(fèi)了九牛二虎之力成了平局。
接著，第二組上場了，我們成了裁判。有四五個男生圍攻一個女生，竟然也沒有踩爆一個氣球，那個女生卻踩破了男生的一個球。他們圍著圈子一直跑，突然，那個女生猛地一轉(zhuǎn)身，給了男生一個出其不意，攻其不備。周圍的人都捧腹大笑，那個女生又趁機(jī)給了男生一個下馬威。
最后，到了關(guān)鍵時刻，要分出勝負(fù)了。全場鴉雀無聲，鄭樂天和付俊豪不分上下，只見付俊豪剛要踩鄭樂天的氣球，鄭樂天迅速轉(zhuǎn)開，付俊豪撲了個空。他們一會兒肩碰肩，一會兒腳踢腳。突然，鄭樂天的左腳迅速向鄭樂天”飛“去。結(jié)果可想而知，鄭樂天獲勝了，我們歡呼雀躍。
今天的游戲真是又刺激又好玩呀！
氣球大賽作文3
周二的上午，劉老師舉辦了一次“吹氣球大賽”。大家都非常興奮，教室里一直發(fā)出陣陣喊聲，同學(xué)們都在為各自的小組加油鼓勁。時間仿佛定格在了這一刻，這也許就是多年以后，我的小學(xué)時光中印象最深刻的一幕。
上課鈴一響，劉老師走進(jìn)教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：“今天我們來玩吹氣球大賽�！蓖瑢W(xué)們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：“選我！我！我能第一個吹爆！”袁金藝聞言，露出了“魔鬼”般的笑容。同學(xué)們爭論得熱火朝天，姜恒低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。
三個大組很快敲定了出戰(zhàn)人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子里好像都是氣，腮幫子鼓得像一條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發(fā)現(xiàn)其他五位選手都比他的大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身后躲，惹得同學(xué)們用了一句話來形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵�！痹倏磁_下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的`人員組成親友團(tuán)，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！“��！”氣球的聲音太炸耳了，有不少同學(xué)面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最后還是被捏爆了。
比賽在同學(xué)的歡笑聲中結(jié)束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽……
氣球大賽作文4
“呼呼呼……”咦，哪里傳來吹氣球的聲音？哦，原來是我們班的同學(xué)正在舉行一場吹氣球大賽呀！
一上課，顧老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺。孫浩銘滿臉笑意地接過顧老師手上的氣球，只聽顧老師大聲命令道：“預(yù)備，開始！”只見他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的.底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的柿子。他的腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來，額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋。他的眼睛瞇成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會兒時間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺不要再吹，再吹就要爆炸了。
接著，顧老師讓大家進(jìn)行一對一比賽吹氣球，看誰能在10秒內(nèi)把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺進(jìn)行比賽。只見劉姚天睿胸有成竹地走上講臺，何天翼有一點(diǎn)害羞，慢慢吞吞地走上了臺�！邦A(yù)備，開始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是只吹了一點(diǎn)點(diǎn)大。十秒時間很快結(jié)束了，“三、二、一，停！”同學(xué)們大聲地喊著。他們兩個人的氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。
比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，今天的收獲可真大呀！
氣球大賽作文5
“加油！加油！”觀眾們一個個帶著緊張的心情喊道，我像一只大黑牛不停地向選手攻擊，因為那是我和小劉的終極決賽。過了一會兒，只聽見氣球嘭地一聲，我呆若木雞，不敢相信眼前這一幕，我輸了。
咦？這是在干什么？原來，我們在老師的帶領(lǐng)下正在樓下玩踩氣球大賽。
游戲的規(guī)則是這樣的：全體同學(xué)分成兩隊，每個人腿上系著兩個氣球，在規(guī)定的范圍和時間之內(nèi)去踩別人的氣球，看誰是最后的勝利者。
輪到我這一隊時，我覺得特別不公平，因為是兩女九男的比賽。剛開始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之后，贏得了一輪又一輪的勝利。最后只有四個女生，我與小劉結(jié)了盟，戰(zhàn)勝了另外兩個女生。
決賽已經(jīng)到來，我不敢相信最后的'對手是剛結(jié)盟的小劉，我知道這是最后的希望，于是我從淑女變成女漢子，向?qū)κ诌M(jìn)攻。剛開始我們都不知道對方的戰(zhàn)術(shù)，所以就轉(zhuǎn)著圈，等待機(jī)會的到來。突然我想到了辦法，把系著氣球的那只腳放在她的后面，因為我想以此吸引她的注意力，等小劉不注意的時候，用另一只腳踩上去�？墒撬]有中我的招，還似乎看穿了我的戰(zhàn)術(shù)。就在我不注意的時候，她用了以其人之道還治其人之身的戰(zhàn)術(shù)，忽然地踩破了我的氣球。頓時，我的心情像打破了五味瓶一樣真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要戰(zhàn)勝她。
這次比賽真精彩，還讓我明白了一個道理：一個人在比賽中只進(jìn)攻不防守的話，就不可能成功。
氣球大賽作文6
“王老師，我來！”“我也要比！”咦，四（3）班教室里真是炸開了鍋，干什么呢？哦，原來是在進(jìn)行吹氣球大賽呢！
第一輪馬上要開始了，游戲規(guī)則是誰先把氣球吹破，這可難了，不過，對于我來說是小菜一碟。許多小手舉了起來，周嘉樂早知道我很厲害，她也使勁幫我推薦，可王老師見我的同桌人高馬大的，就選了他。他從容不迫地走了講臺，和其它同學(xué)進(jìn)行PK�！伴_始！”講臺上的同學(xué)用了吃奶的勁吹氣球，旁邊的裘金陽的氣球好像漏了個洞似的，怎么都吹不大。最厲害的`就屬于沈思妤了，她一點(diǎn)兒也不緊張，很沉著地在那兒吹呢。我同桌陶健淦的氣球已經(jīng)很大了，可就是不破，急得我真想用筆把氣球刺破啊。講臺上一個個大氣球形態(tài)各異，有的像個小西瓜，還有的成了“超級大葫蘆”，氣球的顏色也從深色變成了淺色。我的同桌臉紅得像個大蘋果�！班亍�！”在加油聲中沈思妤的氣球破了。雖然我同桌沒取得勝利，有點(diǎn)可惜，可這更激烈了我的斗志，我再次舉起手，可是王老師的眼睛就是跟我的手作對，王老師把我們組的馬天怡請了上去，馬天怡一吹，腮邦子里好像裝了個乒乓球，就像一只青蛙，她手中的氣球變成了一個大西瓜。呂川一嘴吐著氣，兩只手塞著耳朵，示意他的氣球馬上要破了，可氣球卻從嘴里飛了出去。“嘭——！“”震耳欲聾的加油聲不見了，等我回過神來時，馬天怡已經(jīng)變成了一個小明星。
王老師見大家那么高興，說“看看誰的氣球吹得大！”這下教室里更熱鬧了，我也終于可以拿出我的看家本領(lǐng)了。我用了九牛二虎之力，氣球變成了一個大冬瓜，王老師一聲“放！”五彩繽紛的氣球在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。此時，我的心上一定劃過一道弧線，氣球在我十歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。
這真是一次別開生面的吹氣球大賽！
氣球大賽作文7
今天上語文課時，施老師拿來了一個盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢？同學(xué)們一個個都伸長了脖子，好奇地張望著�！敖裉煳覀兩险n的主題是吹氣球大賽。”施老師終于揭開了謎底，同學(xué)們歡呼雀躍。
同學(xué)們一個個摩拳擦掌，爭著想上臺比試比試，施老師最終邀請了三位同學(xué)參加比賽。
三位選手上臺后先抽簽決定選取道具，其中楊同學(xué)抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢。
比賽開始了，王同學(xué)首先拿起氣球吹了起來，只見他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時間那氣球就從一個扁扁的小不點(diǎn)長大成一個圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學(xué)，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動，他一臉納悶，拿著氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的'，弄得他不知如何是好。同學(xué)們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學(xué)了！由于他剛才的“好運(yùn)”，所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把氣球口塞進(jìn)打氣筒的嘴巴里，因為看不到，這一簡單的步驟就已經(jīng)費(fèi)了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環(huán)往復(fù)，但氣球卻還是那個小不點(diǎn)�？墒且驗槭敲芍劬Φ�，所以他不知道氣球并沒有被吹大，還在賣力地打氣呢！臺下的同學(xué)們也沒閑著，不約而同地歡呼著：“加油，加油�！�
直到老師喊：“時間到！”三位選手停下手中的動作，拿著手中的氣球，互相看著誰的氣球更大。
經(jīng)過一輪的比拼，施老師舉起了王同學(xué)的手，宣布：“王同學(xué)勝利！”此時，他的臉上洋溢著笑容，笑開了花。同學(xué)們也紛紛鼓掌，表揚(yáng)勝利的選手，也鼓勵努力的其他選手。
氣球大賽作文8
星期五，剛進(jìn)班級，就看見老師拿著一袋氣球走進(jìn)教室，我猜今天這節(jié)課，一定和氣球有關(guān)。
果不其然，這節(jié)課要舉行“夾氣球大賽”。一上課，老師便開門見山你的開始給我們講比賽規(guī)則教室頓時充滿了歡樂的氣氛：一共請出16名同學(xué)分為兩組，每組選出一名隊長，8個人一隊，每兩個人一伙運(yùn)氣球，選出三名同學(xué)吹氣球，一共限時五分鐘，哪組運(yùn)的氣球多哪組就獲勝。
快速分組，我們竟然是第一組，懷著期待，我們我和同桌惴惴不安地走上了臺，我們兩個背靠背手挽手，老師把氣球放在我們兩個后背之間，我們馬上手忙腳亂地向目的地跑去。臺下的同學(xué)得意洋洋地笑著，就在這時，這個氣球好像一個淘氣的.孩子，從我們后背中間跳了下去，于是，我用腳一踢，氣球又向我們的后背中間飛去，頓時，滿堂喝彩，我大喜若狂！
但是一波未平，一波又起，這個氣球就想和我鬧脾氣似的，又從我后背跳了下去，臺下的同學(xué)們頓時哄堂大笑，我們只能手忙腳亂地繼續(xù)邁步前行。就在這時，我一著急，就拖著我的同桌向終點(diǎn)沖了過去！氣球又不高興了，又從背上飛走了，我大顯身手，頭一頂，氣球從空中飛向了終點(diǎn)！全場鴉雀無聲，大家都被我的行為驚到了，半晌，才又響起了雷般的掌聲……
緊張而熱鬧的比賽繼續(xù)著，最終我們組獲得第一期的成績，太令人開心了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……伴隨著下課的鈴聲，我們帶著歡聲笑語、伴著最后一抹夕陽，依依不舍地離開了課堂，這真是令人難忘的一節(jié)課�。�
氣球大賽作文9
“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”氣球在全班同學(xué)的嘴中生長著。你知道我們在玩什么嗎？對，我們在進(jìn)行全班吹氣球大賽。
一上課，劉老師就走進(jìn)來，宣布這節(jié)課要舉行吹氣球大賽。班里頓時炸開了鍋。老師宣布規(guī)則后，讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論，而是在探視敵情，俗話說“知己知彼，方可戰(zhàn)無不勝�！蔽艺惨曋�，正好和“同行”姜恒對視了。我是左瞧右看，他則擺著一副賊眉鼠眼的樣子，低著頭，貓著腰，一看就心眼子多。袁金藝兩只手張牙舞爪地筆畫著；謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰上臺去吹氣球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在說：“上帝呀，一定要保佑我們組勝利�。 �
我們組派出的是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大，一口氣，氣球從“小番茄”變成了“紅富士”；再一口氣，“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著，一口氣接一口氣地吹。瞧，邢曉天干嘛呢！別人在吹，他突然停下了，一手捏著氣球。他扭頭一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低著頭，貓著腰，躲在郭耀磊的.身后，俗稱“吸煙式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響，原來是氣球被吹炸了。
現(xiàn)在班里的氣氛真好，同學(xué)們在不斷呼喊：“加油！”“加油！”都在為剩在場上的同學(xué)打氣。
“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來是下課鈴響了起來，第一次這么不想聽到下課鈴。不過還是我們二組贏了，不要忘了喲！
雖然很不愿意下課，但現(xiàn)實就是這么殘酷。劉老師一宣布下課，班里頓時響起一片：“啊～啊啊啊～老師，別下課了，求你了老師�！蔽乙膊幌胂抡n，但不可以違背現(xiàn)實。真期待下一次活動課��！
氣球大賽作文10
團(tuán)結(jié)像一把蠟燭，發(fā)出希望的火苗；團(tuán)結(jié)像一個路燈，把前方的路照亮；團(tuán)結(jié)像一棵大樹，風(fēng)和雨都不怕！團(tuán)結(jié)無處不在。今天運(yùn)氣球大賽令我深有體會，有了團(tuán)結(jié)，勝利不再遙遠(yuǎn)！
“哇！好！”大家炸開了鍋，歡聲笑語彌漫了整個教室。原來啊，我們要玩步調(diào)一致的運(yùn)氣球。笑容掛在每一人的臉上。
我踏著小步，吹著小調(diào)，風(fēng)景一片大好。剛沒欣賞多少風(fēng)景，就聞到了緊張的氣氛。手抖的我匆匆讀完了游戲規(guī)則，游戲就開始了！由對方先開始，我們稍微輕松些。
“3！2！1！”游戲開始，他們把氣球兩兩夾在背后，雙手交叉著放，有意識地駝著背。兩個人像連體嬰兒一樣，卻毫無連體嬰的默契，找錯策略的他們，在第二組出發(fā)時就把氣球摔了個狗啃泥。而隨著越來越熟練，他們走得也越來越快。我的小心臟可是“砰砰”的跳��！
俗話說得好：“射人先射馬，擒賊先擒王�！蔽覀儞v亂對手最強(qiáng)的人，成功！他們，只完成了13個。到我們了，我腳抖的可厲害了。老師一聲令下，我們隊出發(fā)。我和隊友是第三個出發(fā)，我們很快找到了“竅門”。我們像螃蟹一樣橫著走，越來越輕松，也越來越淡定自若。我們是所有組中最快之組，我們隊也完成了33個。戰(zhàn)勝對手的我們手舞足蹈，眉開眼笑，而對手卻頭上有烏云，垂頭喪氣且不甘示弱地想贏回一局。
第二局開戰(zhàn)了，是比速度的`一輪。我和隊友神態(tài)自若地走向出發(fā)點(diǎn)，毫不在乎地把氣球放在背后；而對方是小心翼翼，緊張萬分。最后，我們又贏了。可笑的是由于對方最后一棒心急如焚，最后出發(fā)的他們有些著急過度，氣球飛了，真是“竹籃打水一場空”�。�
今天讓我知道了許多道理——“心急吃不了熱豆腐”，團(tuán)結(jié)一致，不緊張才是成功的唯一方案。請大伙記住“團(tuán)結(jié)”二字，牢記心中！你們看到成功的火苗了嗎？應(yīng)是看到了吧！
氣球大賽作文11
今天，老師與我們舉行了一場瘋狂的吹氣球大賽。教室里充滿了同學(xué)們的歡笑聲，也有寫氣球被吹爆了的“啪啪”聲，同學(xué)們別提有多高興了。
上課啦！同學(xué)們都迫不及待的拿出了五顏六色、各種各樣的氣球，有紅色的，有藍(lán)色的，還有紫色的。有球形的，有香腸形的，還有橢圓形的等等。真是五花八門��！老師一聲令下：“第三組開始嘍。”每個人都爭先恐后的吹起了氣球，轉(zhuǎn)眼間，大家就聽到了“怕”的一聲，是誰在第一時間就吹爆了氣球呢？原來是黃猛，在我們還沒來得及反應(yīng)呢，他就吹爆了，可真牛啊！漸漸的，王宇吹得氣球越來越大了，她右手抓著氣球口，左手抱著球身，兩個腮幫鼓得像一個小皮球，吹氣吹的臉上都漲得通紅的了，眼睛瞇起來都看不見眼球，眼珠子里也有血絲了，可真實在實在使出了吃奶的`力氣�。】梢娡跤顚嵲诙嗝磁Φ脑诖抵鴼馇�。
現(xiàn)在她的氣球吹得巨大的了，旁邊的同學(xué)們看了，也都忍不住把耳朵捂住了，一邊還說：“別吹了，要爆了，別吹了，”終于，功夫不負(fù)有心人，勝利者出現(xiàn)了，那就是王宇，他吹的氣球最大。大家都為她熱烈的鼓掌，王宇也都沉浸在歡樂的笑聲中，可是當(dāng)王宇在洋洋得意的時候，不知道氣球是怎么了，好像是碰到什么尖的東西了吧，氣球在一聲巨響中給爆了，唉，王宇可真是太可惜了，真為她感到遺憾啊!
現(xiàn)在第一組開始吹了，房國慶也是使出了全力在吹氣球，她吹得很有節(jié)奏，用鼻子吸氣，用嘴巴吐氣在氣球里，而且她的頭還前后搖動，可靈活了。同學(xué)們有的抱著氣球吹氣，有的使用了全力了，有的在吹完后上氣不接下氣啊，還有的鼓著腮幫在用力吹呢！很快第一組就有了結(jié)果了，房國慶勝利了。
“叮鈴鈴”下課了，快樂的時光總是擦肩而過，但是大家還都沉浸在這愉快的吹氣球大賽種，在比誰吹得更大呢，教室里可真是歡呼雀躍啊！
氣球大賽作文12
咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進(jìn)行一場吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學(xué)們躍躍欲試、斗志昂揚(yáng)。老師開始說游戲的規(guī)則：第一輪的游戲規(guī)則，一人一組，三個人吹氣球，30秒內(nèi)，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個氣球，做了一個信心十足的動作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個人。開始比賽了，我們?nèi)艘呀?jīng)摩拳擦掌了�！叭�、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費(fèi)力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個人。一個人只能吹，一個人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的'時候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機(jī)，四處亂飛，氣球縮小了。場面對我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學(xué)們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會做的完美！
氣球大賽作文13
星期五的作文課上，劉老師讓我們做了一個有趣的游戲――吹氣球大賽，游戲規(guī)則是：選四個選手，每人一個氣球，看誰吹的氣球大。
老師說：“一二三，開始！”大家就開始吹。
杜淏成是一號選手，我是二號選手，袁奕菲是三號選手，姜毅是四號選手，劉老師分發(fā)給我們的氣球分別是紫色的圓氣球，綠色的圓氣球，紅色的圓氣球和藍(lán)色的彎曲，長條型的氣球。
杜淏成的氣球是紫色的圓氣球，吹起來像一個大大的紫葡萄，沒枝沒葉的。
我的氣球是一個綠色的圓圓的氣球，吹起來像一個青葡萄或一個青蘋果。
袁奕菲的氣球是紅色的圓氣球，吹起來像一個小孩的紅臉蛋，又像是一個紅蘋果。
姜毅的氣球可有意思了，他的氣球長長的，藍(lán)色，彎曲形，吹起來以后像一條藍(lán)色的蛇，彎彎曲曲的'。
比賽時，我和別的三名選手個個臉蛋成了紅蘋果，特別是吹長氣球的姜毅，他的臉真的很像紅蘋果。我們?nèi)党稍瓉須馇虼笮〉氖畮妆读耍祱A氣球的好像都一樣大，但姜毅的長氣球就不一樣了，長長的，像藍(lán)絲瓜，藍(lán)蛇，那真是新奇，我估計那一個氣球有一米多長了。
吹氣球比賽后有一個環(huán)節(jié)――放氣球。四個選手和一些沒參加比賽的同學(xué)手里都有一個吹好的氣球，等劉老師說：“一，二，三，放！”我們就一起松開手，五顏六色的氣球在教室里飛舞。我們放了又吹，放了又吹，一個個氣球不斷升空，又一個個不斷降落，教室里樂開了花。
這堂作文課真是有趣��！
氣球大賽作文14
這堂作文課，又上活動課，真高興又可以玩噢！這樣的作文課我喜歡。
老師講了游戲規(guī)則后，我們趕緊跑到另一個小房子，開始了比賽。我們先選了一個隊長，讓隊長編號，我排在第三。
上場的一號隊員是隊長，隊長把球往上一拋，大約堅持了20多秒，就被換了下來，以失敗告終。我很緊張，因為我害怕我也會失敗。二號隊員上場后，我的臉上一直冒汗，看著他快堅持不住了，我實在是太緊張了，手心都出汗了。他下場后，我的身上不停地發(fā)抖，拿起氣球后，我看見了紅色的`氣球上畫著大大的笑臉，我突然不緊張了，我覺得紅色象征著勝利。我正在想一些美好的事情時，只聽老師說：“開始！”我把氣球往上一拋，兩個氣球就像在空中跳舞。這兩個氣球老往圓圈外邊跑，害得我來回地追，這邊往上一打，轉(zhuǎn)身又去救另一個，兩個氣球好像在對我說：“你太笨了，連我一個小小的身體你都抓不住，真是的�！绷硪粋�也在嘲笑我，我非常生氣，就把它們兩個使勁往空中彈起，它倆在空中可忙碌了，連休息的時間都沒有，我小聲地說：“我看你倆還敢說我不�！蔽乙豢磳Ψ皆缫严聢隽�，我可放心了。34秒過去了，我的握掉在了地上，我輸了，真是太可惜啦！很快一局激烈的比賽結(jié)束了。同學(xué)們還沒玩夠，老師說再玩一次，我心里想：這一局我一定要堅持到60秒。我一定不要讓握落地，哇！在我的努力下，我終于堅持了60秒，老師說：“到時間了，不錯，可以�！蔽夷樕下冻隽诵θ荨�
在這場氣球比賽中，我終于知道了，在要失敗中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能取勝。
氣球大賽作文15
“吹，快吹……”“哎呀，你倒是頂呀！”“誰讓你用手拍了，真笨……”聽到這一連串的喊叫聲，你一定會滿腹疑惑，你們這是干什么呀？原來是我們班“氣球大戰(zhàn)”的現(xiàn)場直播。
比賽之前李老師先宣布了比賽規(guī)則：首先把全班同學(xué)分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次，只許用頭頂或用嘴吹其余的動作一概不能用，否則紅牌罰下。然后，氣球在哪組的“領(lǐng)地上”落下就算輸了。最后，分預(yù)賽和決賽兩場。
激烈的預(yù)賽開始了，只見李老師手里捧著一個紅色的氣球，嘴里叼著個口哨，口哨一吹，李老師就把氣球拋向空中，我們有力的'吹著，頂著。氣球在空中飄飄悠悠的，好像是在空中玩游戲。氣球突然向我們的“領(lǐng)地”飛來，我踮起腳尖，傾斜著身子，伸長脖子，仰著頭，盯著氣球，鼓著腮幫子，撅起小嘴，使勁的朝氣球吹去，可是氣球只在空中打旋，不往他們“領(lǐng)地上”飛，我們組一個男生時而縱身一躍，跳了起來，蹲下，側(cè)著腦袋，向上一頂。氣球飛到他們那邊去了，同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，我們趁機(jī)向他們反擊，可是他們又吹了過來，氣球落在了我們的“領(lǐng)地上”，我們輸了。不知不覺預(yù)賽結(jié)束了，很快就剩下兩個優(yōu)勝組進(jìn)行決賽了。
決賽開始了，這場更加精彩。你看他們又的用嘴吹，有的用頭頂，有的用胳膊頂卻被紅牌罰下。還有的忘了規(guī)則竟然用手去拍，結(jié)果被紅牌罰下。最后是四組贏了，他們歡呼起來，而輸?shù)哪墙M卻是垂頭喪氣的。
“氣球大戰(zhàn)”真是太有趣了，讓我懂得了一個道理，只有團(tuán)結(jié)合作，才不會輸。
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