如果沒(méi)有你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的如果沒(méi)有你作文,希望對(duì)大家有所幫助。
如果沒(méi)有你作文1
如果沒(méi)有你,我該怎樣進(jìn)行對(duì)生命的詮釋?zhuān)蝗绻麤](méi)有你,我該用什么來(lái)感知,體驗(yàn),領(lǐng)悟,認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜;我該如何享受別人生命中的文化所在。
是我不能沒(méi)有你,我無(wú)法抗拒你的魅力。
因?yàn)橛心,劉永那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!辈爬L成了一道素麗的風(fēng)景,浪傳千古。因?yàn)橛心,才有了‘君不?jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)雄渾,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺…但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深思哲理,有了…因?yàn)橛辛四悖啪S系了民族的文化紐帶和精神支柱,代表了一個(gè)民族的尊嚴(yán)。如果失去了你,詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇讓位于日劇韓劇。哥德康德,難覓其蹤,言情武俠大行其道,陰晦暴力,沆瀣一氣,人們因缺少文化的熏陶,而無(wú)健全的人格,則更是胸?zé)o大志,剩下的只是孤僻和絕望。
淙淙流泉,月下海洋,浩渺天際,當(dāng)我置身其中用心聆聽(tīng)時(shí),我聽(tīng)到一種聲音,他從原始口中唱來(lái),孔子莊子那里說(shuō)下來(lái),從李白杜甫白居易齒中哼出來(lái),響起邊塞中的北沙場(chǎng),響起在江南水鄉(xiāng),幾千年改朝換代曾為改掉你,《二十四史》中的全部是你,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)你的感力和溫柔。
你的吸引我的不僅僅是語(yǔ)言內(nèi)容上的魅力,也在于你形體的美,你獨(dú)立于藝術(shù)界,你一筆一劃都能體現(xiàn)出區(qū)別。王羲之為追求你的驕恣身影,不惜將衣服劃破,甚而將池塘染黑,方才有流傳千古的《蘭亭集序》。
你沒(méi)有英語(yǔ)圓潤(rùn)上口,沒(méi)有法語(yǔ)的'優(yōu)雅悅耳,沒(méi)有西班牙語(yǔ)的風(fēng)情萬(wàn)種,也沒(méi)有德語(yǔ)的嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,有的只是東方的古老深厚,像一棵蒼天的大樹(shù)屹立在那,好像他從前就一直在那兒,現(xiàn)在,將來(lái)都會(huì)一直在那兒,那是你——我親愛(ài)的母語(yǔ)。
不能沒(méi)有你。
如果沒(méi)有你作文2
沒(méi)有你,我也許還是個(gè)不懂得處事的人,如果沒(méi)有你,我還不知道什么是奮發(fā),也許沒(méi)有你,我不知道該如何處置自己無(wú)常的情緒,如果沒(méi)有你……
也許是老天特意的安排,讓你作為我最好的朋友,有事,我們互相傾訴;有苦,我們互相哭訴,而會(huì)第一個(gè)替對(duì)方擦眼淚的總是你,第一個(gè)會(huì)包容我錯(cuò)誤的人,也總會(huì)是你。
也許是你的人緣好,個(gè)個(gè)同學(xué)都能成為你的朋友,而我卻總是孤身一人,因此的我總是感到多么的自卑,而你,似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),你用你清脆和柔和的聲音來(lái)告訴我,怎樣才是正確的為人處事的方法。從此,我便以真心去對(duì)待每一位,因?yàn)槲抑,這是你教給我最好的方法。
也許你總是能夠取得優(yōu)異的成績(jī),而我總是你的'馬后炮,總是在你的身后,終于在又一次的失敗考試后,我爆發(fā)了,爆發(fā)了心中久積的痛苦和無(wú)奈,我感到自己再也無(wú)法超越你,越過(guò)那道高高的城墻。我哭了,而且是痛哭,你不語(yǔ),只是用你那柔和的目光望著痛哭的我,無(wú)助的我。最后,你抱起蹲在地上的我,告訴我一句:競(jìng)爭(zhēng),合作,只有做到這一些,你就成功了,知道了嗎?我抬起頭,望著你那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼睛,我明白了,明白了如何才能做到真正的競(jìng)爭(zhēng)。
也許你就是我生命中的開(kāi)心果,在我生命中最黑暗的時(shí)刻,你替我照亮前方的道路,在我心情最痛苦的時(shí)候,你總會(huì)逗得我開(kāi)懷大笑,不知為何,我總會(huì)認(rèn)為你是我生命中不可缺少的一部份,因?yàn)椋也豢梢詻](méi)有你,我需要你……
如果沒(méi)有你,我將蠻橫無(wú)理;沒(méi)有如果沒(méi)有你……
我不能沒(méi)有你,因?yàn),如果沒(méi)有你,我不知該怎么辦。
如果沒(méi)有你作文3
“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌,不知不覺(jué)的,我竟然跟著哼了起來(lái)。是啊,媽媽?zhuān)瑳](méi)有你哪有我?
在暑假之前,我們都在為考試,努力拼搏著?晌沂悄敲吹牟恍,竟然感冒了。當(dāng)時(shí)天氣相當(dāng)炎熱,在我們班除了我還有一些同學(xué)也相繼病了了,但他們都比較輕,而我……
那是中午我回到家對(duì)著媽媽說(shuō):“我難受得厲害。”媽媽說(shuō):“我去給你買(mǎi)點(diǎn)藥吧!”看著媽媽忙碌的身影,我泛起了一陣陣心酸。喝完藥,睡了一會(huì),上學(xué)的時(shí)間到了,我卻越來(lái)越難受!皨?zhuān)摇摇梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎?”媽媽說(shuō):“都快初三了,哪能缺課呢?堅(jiān)持一下,多喝水,吃點(diǎn)藥去吧!”“身體是革命的本錢(qián),在你們眼里我的學(xué)習(xí)是最重要的,身體就不重要了嗎?”我生氣的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)到我的'話,全然不理。我賭氣含著淚跑出了家門(mén)。
傍晚我回到家,看到媽媽那悠閑的姿態(tài),好像中午的事沒(méi)發(fā)生一樣。我就越發(fā)生氣,快速走到臥室用力將門(mén)一關(guān)。那一刻一下打破了安靜的氛圍,媽媽似乎察覺(jué)到了不對(duì)勁,輕輕打開(kāi)房門(mén)走過(guò)來(lái)說(shuō):“身體好點(diǎn)了嗎?”我一直沒(méi)說(shuō)話,媽媽又用委婉的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)不起,我中午說(shuō)話太直接了,沒(méi)有考慮你的感受?墒,初三了,生病喝了藥得堅(jiān)持上課呀!”什么?媽媽居然給我道歉了?真不敢相信,我快速擁住媽媽?zhuān)舐暱蘖顺鰜?lái)。
是啊,天下哪有不疼孩子的媽媽?zhuān)徊贿^(guò)是她比我想地更全面罷了!媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业娜涡!此刻,我只想在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句,我愛(ài)你!
這時(shí)我耳畔又響起了那句歌:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?”
如果沒(méi)有你作文4
那是在一年前的秋冬之交。
我們順著石臺(tái)階和各各斜坡,一步步連走帶爬得往山頂前進(jìn)。紅頂小屋,波光粼粼的湖水,幾米高的參天大樹(shù)。這里是去年秋游的地方——佘山。
跟著隊(duì)伍,跟著導(dǎo)游“爬”上最后一個(gè)斜坡,看到一個(gè)用鋼筋建起的觀光塔。在觀光塔的樓梯處,擠得人滿為患。鋼筋上的紅色油漆反射著冬日的陽(yáng)光,顯出歲月的木扶手上,清晰的裂紋掌在手中。+
“一起上去吧!”買(mǎi)了票,排好隊(duì),一節(jié)一節(jié)樓梯往上走去。
木板樓梯有輕輕的“咯吱”聲,慢慢往上走,像是走在旋轉(zhuǎn)樓梯般,一步一步,一層一層往上。每一層都有一個(gè)小小的.觀光臺(tái),站在那兒,便能看見(jiàn)塔下人山人海,黑乎乎得一大片。
慢慢地,繼續(xù)往上走。不知多少米高,我已經(jīng)不敢往下看了。我有一點(diǎn)恐高癥,越往上就越難受。從這里開(kāi)始,人越來(lái)越稀疏了。為有幾個(gè)留在這一層不斷往上,剩下的都調(diào)頭下塔了。
當(dāng)然,我也猶豫了。
“許童韻,還要上去么?”一旁的小何盯著我看了看,一邊的小喆也是滿臉笑容地往上指了指。抬頭一看,方格旋轉(zhuǎn)的樓梯還有兩三層,上面的人也不多了。
“走!”我?guī)ь^邁出了第一步。不知是夕陽(yáng)的強(qiáng)烈還是熱情的奮發(fā),陽(yáng)光從觀光塔的縫隙間直直地射過(guò)來(lái),相當(dāng)刺眼。
一層層轉(zhuǎn)到頭暈的時(shí)候,管理員出現(xiàn)在最高層的樓梯口,不讓所有人一起擠上觀光臺(tái)。我們穿著橘色的長(zhǎng)袖校服,吹著清新而濕潤(rùn)的風(fēng),一眼望去心曠神怡的美景,滿足了。泛著陽(yáng)光的甜香,眼下的歡樂(lè)谷,谷木游龍,超大的摩天輪,一旁的人造湖,大片大片的樹(shù)林和小工廠。原來(lái),什么事物都能一下子變得那么渺小,就看你怎么去看待。
如今,再想想那時(shí)候的風(fēng),那時(shí)候的景,那時(shí)候的人。一句話,忘記困難的阻礙;一個(gè)微笑,一同登上高峰。
那種叫鼓勵(lì),這種叫朋友。
如果沒(méi)有你作文5
“我覺(jué)得認(rèn)識(shí)你們,簡(jiǎn)直就是極低概率的奇跡!
你是我的太陽(yáng),照散了我身邊的孤獨(dú),你是我的太陽(yáng),驅(qū)散了我身邊的寒冷,你是我的太陽(yáng),照亮了我前方的路。
我曾經(jīng)默默地跟在某些人的身后,本以為這樣走下去,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。不過(guò)終究是碩長(zhǎng)的身影出賣(mài)了我。這樣的端倪,讓你們回頭,沖我粲然一笑。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)谝黄。那一無(wú)意的回眸,讓我認(rèn)識(shí)了你們。走在我前面的朋友們,當(dāng)你們沮喪或環(huán)顧四周時(shí),別忘了在你們身后,還有人在默默地關(guān)注你們的前行。
沒(méi)有人不會(huì)哭泣。只知曉朋友在流淚時(shí),旁邊卻寂寥無(wú)人,我所能做到的,是走向前給他一個(gè)擁抱。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你,被淚水翻過(guò)的時(shí)光日歷,你還能準(zhǔn)確把握住我的溫度、懷念起我的音容笑貌嗎?感謝道那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的.春季認(rèn)識(shí)你,從那以后,春暖花開(kāi)再到簌簌花落的季節(jié),都有你的陪伴。感謝你轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)我,似乎是一種默默,也銘刻了最美麗的相遇,如今春去秋來(lái),我還能記憶起你,憶起你猛地轉(zhuǎn)身的那明媚的須臾。那些瞬間讓我明白,如果沒(méi)有交情,我就沒(méi)有那么多生活色彩。
我曾無(wú)意轉(zhuǎn)身,恰好撞上父母的白發(fā)。黑色的底色,白色的點(diǎn)綴,這無(wú)疑是最殘酷的搭配。就在那時(shí),我突然很怕,很害怕有一天我轉(zhuǎn)身,身后空無(wú)一人,只留下淡淡的氣息供我去捕捉。在我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我身后的兩個(gè)身影也越來(lái)越蹣跚,曾經(jīng)能蓋住我的兩個(gè)身影的你們,已經(jīng)漸漸衰老,漸漸遠(yuǎn)去。經(jīng)過(guò)殘酷歲月的洗禮,我才深深地明白,原來(lái)你們的無(wú)所謂,還有不在乎,都是佯裝的。其實(shí)你們一直在我身后,只是我一直未發(fā)覺(jué)。我一直在埋頭向前沖,卻忘了回頭看一眼。在我身后,原來(lái)一直有苦苦追隨的你們。那些回眸讓我明白,如果沒(méi)有親情,我就沒(méi)有那么多感情色彩。
你是我的太陽(yáng),如果沒(méi)有你,我會(huì)孤獨(dú),如果沒(méi)有你,我會(huì)害怕,如果沒(méi)有你,我會(huì)寒冷。
這本身就是一場(chǎng)最美麗的相遇,是一場(chǎng)簡(jiǎn)單又極低概率的奇跡。
——后記
如果沒(méi)有你作文6
如果沒(méi)有你,我們班可以每天安安靜靜;如果沒(méi)有你,我可以天天快快樂(lè)樂(lè);如果沒(méi)有你,我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一窩蜜蜂在“嗡嗡”地叫……
葉俊廷,如果沒(méi)有你,我們班就可以安安靜靜。那天中午,陽(yáng)光明媚,我們班里的氣氛卻異常緊張。因?yàn)槟翘,教育局的局長(zhǎng)要來(lái)檢查衛(wèi)生和秩序。局長(zhǎng)到了我們班,我們一起起立,大聲地說(shuō)了聲:“局長(zhǎng)好!”局長(zhǎng)一聽(tīng),朝我們笑笑,說(shuō):“呵呵,你們好!贝蛲炅苏泻艟珠L(zhǎng)開(kāi)始檢查了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇桶呀淌依锿獯驋叩馗筛蓛魞,不放過(guò)任何一點(diǎn)灰塵,看來(lái),衛(wèi)生的10分我們是拿到手了,但秩序分可就拿不準(zhǔn)了……
局長(zhǎng)一邊檢查,一邊贊嘆說(shuō):你們班真干凈呀!“說(shuō)著,給我們班的衛(wèi)生欄里打了10分,我們一看,頭仰得高高的,一副志在必得的樣子。
接下來(lái)檢查秩序。我們坐得端端正正,只有你還在那里扭來(lái)扭去。我瞪了你一眼,你才坐好?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,你可能是鼻子癢了吧,兩條又粘又長(zhǎng)的鼻涕隨著一聲“阿~嚏”直直地朝局長(zhǎng)射了過(guò)去,“啪”地一聲粘在了局長(zhǎng)的鼻尖上。
“啊”伴著一聲驚慌失措的尖叫,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)再也憋不住的笑聲。我們的笑聲使局長(zhǎng)的臉紅一陣白一陣,他在秩序欄打了個(gè)大大的“0”分,就狼狽地逃走了。
第二天校長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了我們班,使我們班同學(xué)的.臉也是紅一陣白一陣。
回到教室,我們邊“打”你邊罵你:“哼,討厭鬼,都怪你!”“饒命饒命,小的再也不敢了!”你大喊著,我們這才放過(guò)你。
如果沒(méi)有你,我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。
有次上課,你把頭轉(zhuǎn)了一半,到后面來(lái)找我說(shuō)話,說(shuō)了一半,你突然又不說(shuō)了,轉(zhuǎn)過(guò)腦袋去繼續(xù)聽(tīng)課,我這才看到老師正惡狠狠地看著我。過(guò)了一會(huì)兒,你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),喋喋不休地跟我大談?dòng)螒,更可惡的是,你居然把口水噴到我的桌子上。下課了,我朝你大喝一聲:“你還有完沒(méi)完!”你才住了嘴。
但是如果沒(méi)有你,我寫(xiě)作文就沒(méi)有那么多素材可寫(xiě)了。
但是如果沒(méi)有你,我們班便少了一份歡樂(lè)。
但是如果沒(méi)有你,校足球隊(duì)就少了一個(gè)精英。
但是如果沒(méi)有你,數(shù)學(xué)節(jié)我們班就失去了第一名。
但是如果沒(méi)有你,我們班就少了一個(gè)書(shū)法高手。
但是如果沒(méi)有你,我們班便沒(méi)了一個(gè)習(xí)作天才……
沒(méi)有你,就等于少了一份歡聲笑語(yǔ),使我們的校園生活少了幾分繽紛的色彩……
如果沒(méi)有你作文7
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴,才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托,才顯得更加鮮艷美麗,婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng),才長(zhǎng)得高大茂盛,鮮翠欲滴。我們也是這樣,如果沒(méi)有老師教誨,我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí),我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶,很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候,周末,老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后,我輕松的做完了練習(xí)題。心里想:“背的古詩(shī),我背沒(méi)背老師又不知道,又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤(pán),開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校,我交完作業(yè)后,和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣?墒,不一會(huì)兒,老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道:“把周末的'古詩(shī)復(fù)習(xí)一下,一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了,“怎么辦,周末沒(méi)背,以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書(shū),我的心里像裝了一只小青蛙,“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái),可老師偏偏就能讀懂我的心思,一下看穿了我,便第一個(gè)把我叫了起來(lái),老師說(shuō):“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句:“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì),我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō):“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉不自覺(jué)的紅了起來(lái),當(dāng)天晚上,我只是被罰寫(xiě)了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后,我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn),老師考到了這幾首詩(shī)?荚嚂r(shí),我自信地答上了所有題目,得了滿分。從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),不論老師檢查還是不檢查,只要是要求背的東西,我都一字不漏,認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭,灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,我們不能沒(méi)有你!
如果沒(méi)有你作文8
如果沒(méi)有您,我就可以和姜萊一起連接玩迷你世界了,如果沒(méi)有您,我就可以睡覺(jué),睡到自然醒。
如果沒(méi)有您,我就可以和姜萊一起坐s1線去萬(wàn)達(dá)。記得一次姜萊打電話給我,說(shuō):"黃,我媽媽說(shuō),讓我和你一起坐s1線,""不和大人一起去嗎?""當(dāng)然!""你知道路嗎?""當(dāng)然知道!不然我是不會(huì)說(shuō)和你一起去的,不帶上大人的!""哦,那我先跟我媽媽說(shuō)一下啊,等一下,什么時(shí)間?""明天下午!""哦,知道了。"于是,我跑到您面前說(shuō):"媽媽?zhuān)R剛才跟我說(shuō),叫我明天和她一起去坐s1線,去奧迪中心站,我能去嗎?,您一口拒絕。"為什么?""為什么,你說(shuō)你怎么去啊?作業(yè)一大堆,怎么有時(shí)間去?你自己說(shuō)說(shuō)。""那我明天把作業(yè)寫(xiě)完就可以嗎?""可以,你自己做主吧!
如果沒(méi)有您,我就可以盡情玩游戲了,還有一次您打扮得非常漂亮,我起床時(shí),您已經(jīng)要出門(mén)了,您看見(jiàn)我醒了,對(duì)我說(shuō):"豆豆,媽媽出去玩一下就回來(lái),在家里乖乖的,知道了嗎?""嗯嗯,好的,知道了,媽媽我會(huì)乖乖的,你玩的'久一點(diǎn)。"您把門(mén)重重的關(guān)上走了。
我飛快地跑進(jìn)房間,打開(kāi)電腦,玩我最喜歡的游戲,絕地吃雞。我一邊玩,一邊說(shuō):"殺呀,打死你!打死你!打死你!敵方是豬,敵方是豬,敵方是頭小豬豬。"正等我玩的心興奮時(shí),突然一個(gè)人來(lái)敲門(mén)!我心想,誰(shuí)呀,那么煩,一開(kāi)門(mén)是快遞員,我拿來(lái)快遞,正想關(guān)門(mén)。突然看見(jiàn),您回來(lái)了,完蛋了,我電腦還沒(méi)關(guān)呢!我嚇得面色如土,舌頭僵住了,呼吸也窒息了。驚恐地站在原地,等著挨批。
但是——
如果沒(méi)有您,我就會(huì)失去關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有您,我就會(huì)失去幸福的生活,如果沒(méi)有您,我就不會(huì)有寶貴的生命。
媽媽謝謝您!下輩子我再做你的女兒,好嗎?
如果沒(méi)有你作文9
如果沒(méi)有你,我不知道自己是否還會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
在這里,我要以我最真誠(chéng)的心謝謝你、我融為一體。你就是我,我就是你。只是你以另一種生存方式在我身體里存在著。我們之間有太多的相似之處,相似得在影子也是無(wú)法相比的。別人常說(shuō)的形影不離,而我們算是形神不離了吧。
你就這樣一直地和我待在一起,我笑你也笑,我高興你也高興,我難過(guò)你也難過(guò),我沉默你也沉默。你無(wú)所不能地自制著我所有的一切,但并不影響我對(duì)你的依賴。
你總是比我成熟那么一點(diǎn)點(diǎn),理智那么一點(diǎn)點(diǎn)。在我驕傲自滿的時(shí)候,你提醒著我,謙虛是美;在我難過(guò)沮喪的`時(shí)候,你像大姐姐一樣告訴我,“別放棄,你一定會(huì)找到勝利的金光,到達(dá)成功的彼岸!蹦阍鴮(duì)我說(shuō),“生活不是林黛玉,不會(huì)因憂傷而風(fēng)情萬(wàn)種!
提醒我要快樂(lè)幸福,你也曾對(duì)我說(shuō)過(guò),“好好學(xué)習(xí),天天向上。”提醒著我要以學(xué)業(yè)為重,努力加油,去為我的未來(lái)拼搏一次。我記得你說(shuō)過(guò)好多好多鼓勵(lì)的話,它們像記憶中的一顆顆璀璨的明珠,被我重新拾起,拿來(lái)照<光>亮前方的路和增強(qiáng)我憧憬未來(lái)的信心和勇氣。
謝謝你——我的另一種存在形態(tài)。
此刻,想象一會(huì)兒,如果沒(méi)有你,那將會(huì)怎樣?
一蹶不振<地>的我獨(dú)自守在座位上,守護(hù)著屬于自己的一方天地,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心是否我還存在著。你也不會(huì),因?yàn)槟闼冉?jīng)沒(méi)有了。如果沒(méi)有你,這樣的境況,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還只是序幕。
接著,便是敬漫,游離的眼神在紙頁(yè)間掃視著,漫無(wú)目的的走在大街上,忍受著周?chē)须s的一切響,任憑耳膜被震得生疼,依然無(wú)所謂……
這樣的我,有點(diǎn)頹廢,放棄自己,自暴自棄,對(duì)自己不管不顧。這,就早如果沒(méi)有你的情景。
很高興,那只是想象,想象畢竟是想象,現(xiàn)實(shí)的你依然存在著,為些我感到慶幸。
你依然和我在一起,鼓勵(lì)我,安慰我讓不再彷徨,不再孤單,你告訴我說(shuō),“借我的手,拍拍我的頭,然后告訴自己,要好好照顧自己,善行自己,要與人為善!蔽矣浿,不會(huì)忘記。
感謝你,在冬日最寒冷的時(shí)候給過(guò)我溫暖,在夏日給過(guò)我涼爽的風(fēng),我們會(huì)一直這樣生存下去。
如果沒(méi)有你?沒(méi)有如果。
如果沒(méi)有你作文10
怎么會(huì)忘記呢?在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的你,就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁,傾力于我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們的一切。
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的知心,誰(shuí)來(lái)為青春期的我們排憂解難?不必說(shuō)生活上的噓寒問(wèn)暖,也不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo),單是對(duì)有情緒波動(dòng)的同學(xué)的疏導(dǎo),都讓人暖心。記得有一次,一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振,整天也是悶坐在座位上,一言不發(fā)。你的眼睛果然毒啊,馬上“召”他去辦公室談心。我無(wú)意間路過(guò),聽(tīng)到的全是鼓勁,加油的詞語(yǔ),語(yǔ)氣委婉又溫柔。你說(shuō),這讓我們?cè)趺床幌矚g你?
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的智慧,誰(shuí)能把一個(gè)平行班的英語(yǔ)成績(jī)教得比實(shí)驗(yàn)班還要好?你并不高,乍一看還不像一位年過(guò)三十的老資格教師,我曾經(jīng)有些懷疑你的`教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)在看來(lái),我真是太聰明了!皾饪s的都是精華”就是對(duì)你最好的詮釋。從字母到句子,從單詞到語(yǔ)法,從形式到時(shí)態(tài),每一部分都講得深入淺出,只需一會(huì)兒,剛講的知識(shí)我們基本都能消化?蓛H僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎?No!下課練習(xí)同樣重要,而且你要求十分嚴(yán)格,沒(méi)有人敢怠慢。評(píng)講作業(yè)又十分仔細(xì),可以說(shuō)一道題中所涵蓋的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,你都是提出來(lái)細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后,你又會(huì)精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,又鞏固了舊知識(shí)。英語(yǔ)怎會(huì)學(xué)不好?你說(shuō)。這讓我們?cè)趺床痪磁迥悖?/p>
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的負(fù)責(zé),誰(shuí)會(huì)在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),及時(shí)拉我一把?我的成績(jī)算中上游水平,但是盡力學(xué)習(xí)又會(huì)考得更好,屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部,老師對(duì)我的信任對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí),任由惰性放肆。洞察入微的你,十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我一下子醍醐灌頂,意識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。于是,丟走輕浮,腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說(shuō),你讓我怎么不感謝你?
張老師,你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒(méi)有你,我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的人生又將何去何從?謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵,回報(bào)您落紅般的培育!
如果沒(méi)有你作文11
如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在,會(huì)很快樂(lè);如果沒(méi)有你,我不會(huì)不再相信友情;可是,同樣的,如果沒(méi)有你,小學(xué)六年,我也不會(huì)過(guò)得那么快樂(lè),正因?yàn)橛心,我才?huì)快樂(lè),我才會(huì)心痛,才會(huì)…悲哀…
如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在,或許有了一個(gè)知己,可是,有了你,我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,因?yàn)楸舜诵湃芜^(guò),所以不是敵人,因?yàn)楸舜藗^(guò),所以不是朋友,因此,我們只能做最熟悉的陌生人……
如果沒(méi)有你,我或許不會(huì)知道恨是什么,是的,我恨過(guò),在暖暖的晴天,給了我害怕的陰霾,收回了我幸福的笑顏;在溫柔的晴天,給了我冰冷的雨滴,淹沒(méi)了我小小的空間;在悲傷的.晴天,讓我有往日的浮現(xiàn),回憶了我落寞的世界……
記得四年級(jí)時(shí),我們?cè)⑾聣蜒,要永遠(yuǎn)做最好的朋友,我們的友情,一萬(wàn)年,不許變,呵呵,多么可笑的誓言,但那時(shí)的我們,卻真心實(shí)意,可是,這個(gè)世界,是會(huì)變的,不是么?永遠(yuǎn),可笑的詞,它不是永不知道多遠(yuǎn),而是一顆心的跳動(dòng),我們的心,還沒(méi)有停止跳動(dòng),你怎么,能離開(kāi)我?!我知道,你還是把我當(dāng)成你最好的朋友,不然你不會(huì)痛,我知道你還很珍惜我們的友情,不然不會(huì)在我遠(yuǎn)離你時(shí)有那樣黯然的眼神,這一刻,我終于體會(huì)到了范仲淹“酒入愁腸,化作相思淚”的悲哀。“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”友情的十字路口,我往左,你往右,兩條相交過(guò)的直線,永遠(yuǎn),不會(huì)再有交集……或許,沒(méi)有了你,這樣的“多愁善感”不會(huì)有罷!
如果沒(méi)有你,是啊,沒(méi)有你,該多好,可是,有了你,世界很美好,沒(méi)有了你,世界一樣美好,就讓我忘了這一切吧,如果沒(méi)有你,我也一樣快樂(lè),地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)不會(huì)東降西升,我的世界也不會(huì)天崩地裂……
如果沒(méi)有你…如果沒(méi)有你,會(huì)怎樣?我也不知道,我只希望你能夠幸福,不要,再讓我傷心了,有沒(méi)有你,我不在乎…一點(diǎn)…也不!
如果沒(méi)有你作文12
如果沒(méi)綠色將會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)綠色就沒(méi)有人類(lèi),放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的沙漠,人們沒(méi)有家了,因?yàn)闆](méi)有樹(shù),土地沙化,洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒(méi)有糧食充饑,在無(wú)助、沉中死去。這就是自然帶給人類(lèi)的懲罰,有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)育人們的是自然,改造裝點(diǎn)自然的是人們”。
大自然就像一位慈祥、善良的母親,辛苦養(yǎng)育了自己的孩子,養(yǎng)了他們一生,可這些孩子不但不去報(bào)答她、不去保護(hù)她,反而不斷向她索娶加害于她,這能不讓她痛心嗎?人類(lèi)非但不知悔改,還更得寸進(jìn)尺,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采自然資源、砍伐林木,使草原、水域附近的土地沙化,這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫,將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的傷害。
人們卻洋洋得意,為了眼前的利益來(lái)挖坑埋自己,真是可卑悲。再說(shuō),植物能吸收二氧化碳,如果人類(lèi)的貪婪使世界沒(méi)有了綠色,那么從哪里去攝取有機(jī)物?動(dòng)物排出的不會(huì)消失,沒(méi)有植物提供氧氣,人們不能呼吸,世界就不再會(huì)有動(dòng)物了學(xué)過(guò)生物的人都知道,植物能吸收二氧化碳,釋放氧氣,有的人為了使家中的空氣新鮮,都在陽(yáng)臺(tái)上種花。試想,把人裝在一個(gè)不透氣的大罐子里,一會(huì)兒就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳,因(yàn)楣拮永锍錆M了他呼出的二氧化碳,人的呼吸需要氧氣。
如果連同幾盆花和人一起放進(jìn)去,那恐怕就不會(huì)死了,因?yàn)橛谢槿颂峁┭鯕,如果沒(méi)有綠色,就沒(méi)有小動(dòng)物,生態(tài)不平衡,人類(lèi)也會(huì)滅絕;如果沒(méi)有綠色,世界上就不會(huì)有各種色彩,因?yàn)楦鞣N顏色都是從植物中提取的;如果沒(méi)有綠色,就沒(méi)有人類(lèi),因?yàn)槿祟?lèi)需要有機(jī)物,需要氧。人們應(yīng)該保護(hù)自然,為大自然作出力所能及的.貢獻(xiàn),只有這樣,人類(lèi)才能在這個(gè)地球上長(zhǎng)期生存下去。
世界上如果沒(méi)有了綠色綠是生命的象征。但是,隨著人類(lèi)的不斷破壞,地球上綠色正在慢慢消失。
如果沒(méi)有了綠,那世界上將到處是一幅凄慘的畫(huà)面。生命枯竭了,再也不會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌,再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到:風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦;最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空,然后又無(wú)力的落下
如果世界上沒(méi)有了綠,空氣就會(huì)變的污濁不堪,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。
如果沒(méi)有你作文13
“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌,不知不覺(jué)的,我竟然跟著哼了起來(lái),我不知道為什么,我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開(kāi)始,我只是覺(jué)得它只是一首普普通通的歌,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。原來(lái),它歌頌的是世間最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。我覺(jué)得這首歌說(shuō)的對(duì),如果沒(méi)有媽媽?zhuān)睦镉謺?huì)有我們。
在暑假前,我們都在努力的拼搏著,為考試付諸努力?晌覅s是那么的'不幸,偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí),天氣相當(dāng)炎熱,在我們班,除了我還有其他同學(xué)也病了,但他們都較輕。而我卻……
那日中午,我回到家感到十分難受,媽媽問(wèn)我怎么啦,我說(shuō):“媽?zhuān)译y受!薄澳愕戎,我給你拿藥去!笨粗鴭寢尲奔泵γΦ谋秤埃业男闹新舆^(guò)一絲傷痛!皝(lái),快把藥吃了,下午還要去上課呢。”我很聽(tīng)話,把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候,該去上學(xué)了,我卻越來(lái)越難受了!皨?zhuān)摇摇梢?..不去上學(xué)嗎,我很難受。媽?zhuān)瑡專(zhuān)銕臀蚁蛭野嘀魅握?qǐng)個(gè)假,我真的很難受。媽?zhuān)竽懔。”“怎么可以缺課呢,現(xiàn)在是什么時(shí)候,最重要的是學(xué)習(xí),你看看你,這都什么樣子!薄拔摇薄皠e說(shuō)了,快上學(xué)去,快啊!”“哼,在你心里我什么都不是,你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,看你還能在惦記我的成績(jī)嗎!”“唉……”我哭著跑出了家門(mén)。
晚上回到家,我仍然不理媽媽!澳葑,是媽對(duì)不起你,說(shuō)話太重了,你別太在意!笔裁矗尀榱宋揖尤坏皖^認(rèn)錯(cuò),我……我……“媽?zhuān) 蔽铱拗鴵湎驄寢尩膽牙铩?/p>
媽媽是最偉大的,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)謴哪挠械奈覀儭?/p>
無(wú)論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆,我知道,是我太無(wú)知,是我錯(cuò)了。
現(xiàn)在我只想說(shuō)∶媽?zhuān)覑?ài)你!
在這時(shí),耳畔又響起了那首歌!皼](méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你那有我……”
如果沒(méi)有你作文14
人生如同一場(chǎng)夢(mèng)幻的旅行,在綺麗的光影里向前穿梭。
這輛旅行的列車(chē)從來(lái)不會(huì)停下來(lái),而車(chē)上的乘客卻會(huì)隨著行程的不斷遠(yuǎn)去而逐漸減少,中途下車(chē)的旅客數(shù)不勝數(shù)。而只有堅(jiān)持到終點(diǎn)站的人,才是最后的贏家。
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我十分調(diào)皮貪玩,每每到了晚上天都黑透了才急著往家跑。母親為了這事兒沒(méi)少罵過(guò)我,可那時(shí)年少輕狂,母親的話往往像耳旁風(fēng)一樣,左耳進(jìn)右耳出。第二天照樣出去瘋跑。
又一天晚上,天色陰沉,一陣一陣的大風(fēng)刮在人的臉上,生疼生疼的'。我感到天氣不對(duì),匆匆忙忙就想往家里跑,半路上有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。為了不淋雨,我就想抄近路回去?墒悄菞l巷子里沒(méi)有路燈,黑黢黢的,在陰雨天氣的映襯下,更加顯得陰沉可怕。我在路口躊躇了半響,最后還是鼓起勇氣抬起腳邁了進(jìn)去。
就在此時(shí),我注意到后方多了一個(gè)人影,瘦高個(gè)兒,圍著圍巾,戴著口罩。我害怕那是壞人,在巷口走也不是,退也不是。眼看他離得我越來(lái)越近,我承受不住心里的壓力,大哭起來(lái)。那個(gè)人聞聲摘下圍巾,一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“我也要走這里回去,你要是擔(dān)心我是壞人,你就先走,過(guò)去之后我才再走!蔽抑棺】蘼,點(diǎn)了點(diǎn)頭。起身踏進(jìn)幽深的小巷中,我竟發(fā)現(xiàn)背后多了一束光;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)是少年舉著手機(jī)在為我照路,我的心狠狠暖了一把,鼻頭有些酸。
明明是素未謀面的陌生人,你卻還對(duì)我這么好。走出巷子,那少年還站在巷口微笑地望著我,恍惚間聽(tīng)到他說(shuō):“小孩子以后別這么晚回家。”有些忍不住,轉(zhuǎn)身飛快地跑回了家。母親站在門(mén)口,看到我的身影,提起的心終于可以放下。我卻忍不住回過(guò)身,想再次看到那抹身影。
這么多年過(guò)去了,我還是記著他。我想對(duì)他說(shuō):謝謝,人生路上的導(dǎo)師,是你。
那天,如果沒(méi)有你,我不會(huì)感受到人世間的溫情。那天,如果沒(méi)有你,也不會(huì)成就現(xiàn)在的我。
人生路上,我會(huì)像你一樣,走到最后。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那天的你。
如果沒(méi)有你作文15
媽媽?zhuān)液孟肽恪?/p>
夢(mèng)中,是我牽著你和爸爸的手在街上游玩的場(chǎng)景。你飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕拂我的臉頰,爸爸手中是那誘人的粉色棉花糖,你手中是那紅彤彤、亮晶晶的糖葫蘆。耳邊是一家三口幸福的歡笑聲。忽然,畫(huà)面轉(zhuǎn)到了家中,地上是爸爸摔壞的電視遙控器,床邊是你收拾衣服的身影,耳邊是你和爸爸的爭(zhēng)吵聲,還有我的哭泣聲……
午夜夢(mèng)回,眼角上還掛著晶瑩的水珠,再?zèng)]有睡意了,從抽屜中拿出那張偷偷藏起來(lái)的照片。照片是我五歲那年拍的。照片上的我,抱著精致可愛(ài)的洋娃娃,背著的是我們一起挑選的皮卡丘卡通背包,你和爸爸將我抱在中間,背后是我們一起堆的雪人。我們的'臉上都洋溢著幸福的笑容。那笑聲與你的長(zhǎng)發(fā)糾纏著那段記憶,溫柔地刺進(jìn)我的心,好像一束強(qiáng)光,閃花了我的眼睛,模糊了我的視線。
媽媽?zhuān)氵記得你與爸爸分開(kāi)后第一次見(jiàn)我也是最后一次見(jiàn)我情景嗎?
那天,正在期中考試,老師告訴我家里有人找。推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)你又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多的長(zhǎng)發(fā),我頓時(shí)鼻子一酸,濕了眼眶,我懷著壓抑的心情轉(zhuǎn)身就走。你連忙跑過(guò)來(lái)將我緊緊地?fù)碓趹阎,帶著哭腔,?duì)我說(shuō):“是媽媽對(duì)不起你,原諒媽媽好嗎……”我也忍不住嚎啕大哭起來(lái),好不容易止住哭,抽噎著對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)液煤弈,我也好想你……?/p>
媽媽?zhuān)阒绬?我恨你,恨你就那樣拋棄了我和爸爸。一走就是九年,你知道這些年來(lái)我和爸爸都經(jīng)歷了什么嗎?我知道你有你夢(mèng)鄉(xiāng),你有你的追求,可是你憑什么就那樣一走了之。
媽媽?zhuān)艺娴暮孟肽?/p>
年少的我不知道一句“我恨你”的傷害力這么大,原諒我,媽媽?zhuān)∧呐畠涸趺纯赡軙?huì)恨您?是您十月懷胎剩下的我,是您養(yǎng)育了我,是您教會(huì)了我畫(huà)畫(huà),是您教我分辨是非與善惡,更是您告訴了我人都是有夢(mèng)想的,可是您知道嗎?我的夢(mèng)想就是能和您,還有爸爸快樂(lè)地生活在一起……回到童年那樣的快樂(lè)中去,那里有您柔柔的長(zhǎng)發(fā),父親扎人的胡茬,粉色的棉花糖,亮晶晶的糖葫蘆……
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,怎么會(huì)有如今我的存在?媽媽?zhuān)徫遥脝?原諒女兒的年少無(wú)知。
媽媽?zhuān)畠阂恢钡戎f(shuō)的下一次再來(lái)看我,可以和小時(shí)候一樣,牽著您和爸爸的手。
媽媽?zhuān)液孟肽?/p>
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