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在路上作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文1
總想著告訴世界，我在路上。
——題記
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，充滿(mǎn)希望。
初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。
青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！
我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的挑戰(zhàn)！
然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！
我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！
我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，我不放棄。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！
面對(duì)挫折輕言放棄的'人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿(mǎn)艱辛�！爱�(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�，如果你失敗，爬起�?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服�！边@是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？
在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦啊！
走啊，走啊，努力去闖。
走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽(tīng)到：“我在路上！”
在路上作文2
又是一年風(fēng)起時(shí)，片片落葉卷起了邊，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái)，我一拍腦門(mén)：誒呀，我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了，我快步走回到爺爺?shù)拿媲�，有些著急的說(shuō)：“爺爺，我都說(shuō)了不用您來(lái)送我，我能行的，您說(shuō)您不好好在家呆著跑來(lái)送我干嘛？”說(shuō)完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說(shuō)：“唉，在我的眼里，你始終是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我怎么會(huì)放心你呢！”看著爺爺那和藹的笑，我心里面一暖，思緒回到了小的時(shí)候。
那時(shí)候的我，很是調(diào)皮，每每到了放學(xué)，爺爺過(guò)來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)把書(shū)包往爺爺懷里一丟，然后從爺爺?shù)目诖锓鰩讐K錢(qián)，便蹦蹦跳跳的往小賣(mài)部走去，出來(lái)的時(shí)候，把找剩的零錢(qián)再往爺爺?shù)目诖镆环�，然后向前跑去，這時(shí)候爺爺只是笑而不語(yǔ)，然后慢慢悠悠的跟上我的步伐，可是這樣的我從來(lái)不會(huì)維持多久，一到馬路上，就退縮了，看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里那叫一個(gè)害怕，這時(shí)候我會(huì)快速的跑回到爺爺?shù)纳砼�，拉住爺爺�(shù)囊陆�，不敢往前走了爺爺總�?huì)用他那雙溫暖的大手裹住我的我的'小手，笑著說(shuō)：“囡囡別怕，有爺爺在呢。”我的心里像吃了顆定心丸一樣，安靜的跟著爺爺過(guò)了馬路，過(guò)了馬路后，我恢復(fù)了調(diào)皮，可是會(huì)重復(fù)的問(wèn)這同一個(gè)問(wèn)題。“爺爺，您會(huì)不會(huì)一直陪著我一直過(guò)馬路��！”爺爺總會(huì)用手輕拍著我的頭然后笑著對(duì)我說(shuō)：“等囡囡長(zhǎng)大了，爺爺也就該老了，到時(shí)候囡囡就會(huì)牽著爺爺�！蔽铱倳�(huì)裝出一副似懂非懂的樣子，然后在心里盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大。
“囡囡�！睜敔�?shù)穆曇衾亓宋业乃季w，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬路上了，爺爺習(xí)慣性的拉過(guò)我的手準(zhǔn)備帶我過(guò)馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖�，也也有些奇怪的看向我，我笑著說(shuō)：“爺爺，我?guī)^(guò)馬路。爺爺先是一呆，隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，任由我?guī)^(guò)了馬路。
柔柔的陽(yáng)光照到了我們的身上，為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想：爺爺從小到大對(duì)我的愛(ài)一直從未變過(guò)，但他的愛(ài)不予言表，他的愛(ài)一直在路上——一直在我成長(zhǎng)的路上。
在路上作文3
我的人生是一條大路，生存的過(guò)程中它又被分成了許多小路。我是一個(gè)旅者，行走的過(guò)程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。
美術(shù)是一條兩旁布滿(mǎn)了鮮花的小徑。我從六歲起便開(kāi)始學(xué)習(xí)各類(lèi)繪畫(huà)，可能是天賦與興趣的共同作用，無(wú)論換了哪個(gè)美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時(shí)，我的作品都會(huì)被展示于黑板上，“恩，非常不錯(cuò)�！崩蠋焸兿矚g邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿(mǎn)了欣喜與疼愛(ài)，這時(shí)我的心里仿佛開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。但，我知道，我還在路上。
體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦�！皨寢�?zhuān)业?體育不及格！”我至今還記得那雙噙滿(mǎn)了淚水的眼睛。母親見(jiàn)這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時(shí)候短跑也很差勁哦�！蔽冶凰@么一逗，不由笑了起來(lái)，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅(jiān)持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴(lài)床就行�！蔽覀儌z開(kāi)著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)?lái)了多少苦惱。每天天還沒(méi)有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會(huì)兒時(shí)，早已穿戴整齊的媽媽便會(huì)站在我的床前，“嘿，我親愛(ài)的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時(shí)，我都會(huì)條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開(kāi)始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽?zhuān)缓闷戳嗣赝摆s，實(shí)在無(wú)力時(shí)，媽媽就會(huì)拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會(huì)新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個(gè)拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。
學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的小道。是每個(gè)人必須走過(guò)的道路，我在走的過(guò)程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無(wú)畏懼地大步走下去……
我依然在每條路上快樂(lè)地行走，我，還在不斷開(kāi)辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿(mǎn)每個(gè)角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！
在路上作文4
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，看云舒云卷，花開(kāi)花落，記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子，我們手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水，汽水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，蟬鳴的聒噪被拋在腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福！
一天，因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心我把手劃破了，殷紅的血一下子滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧，明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴，還非要裝作男子漢。然后你不由分說(shuō)拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥……
下午的時(shí)光最快樂(lè)，也最短暫。我們將衣服擺好當(dāng)作球門(mén)，然后開(kāi)始滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
又一天，我們正在球場(chǎng)上踢球，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著就是第二道、第三道，然后雨點(diǎn)“啪啪”落下，你迅速拉起我的手飛奔，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒，但始終緊緊抓著你的手不放。終于，我們狂奔到屋檐下，互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的.對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是不經(jīng)意間一回頭，風(fēng)景依舊，你不曾離開(kāi)。感謝你陪伴我走過(guò)那段路。是你，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流，都不再彷徨！
我會(huì)將所有的溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落，將來(lái)某一天遇到人生的冬季，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。收拾好行囊，揮手告別滿(mǎn)天的云彩，我又將上路。我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。
在路上作文5
我的童年總是這樣，一個(gè)人，一條路，靜靜的……
——題記
小時(shí)候的我，總喜歡跑出大門(mén)，去馬路旁邊玩，因?yàn)闋敔斦f(shuō)，他是從這條路上回來(lái)的。
每天早晨，我都會(huì)隨著爺爺來(lái)到家門(mén)口，這時(shí)候，太陽(yáng)才剛剛升起，柔和的光線灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會(huì)說(shuō)：“乖，自己在家玩，等爺爺回來(lái)給你買(mǎi)好吃的。”然后便跨上車(chē)。我總是看著他的背影漸漸變小，一點(diǎn)一點(diǎn)地，消失在路的盡頭。
我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽�；�，迎著朝陽(yáng)，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤(rùn)、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。
黃昏時(shí)分，天色漸暗，我照例會(huì)做在馬路邊上，看著紅紅的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒(méi)有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著自己的小玩具，直到那熟悉的車(chē)鈴聲響起，我便箭一般地沖過(guò)去，爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭，然后從口袋里抓出大把的糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開(kāi)眼笑，牽著爺爺?shù)氖诌M(jìn)家門(mén)，黏著他問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)路的盡頭會(huì)有什么……
日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習(xí)慣。每天按時(shí)去，看牽牛花開(kāi)，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時(shí)幾個(gè)小石子，就夠我玩大半天，有時(shí)我會(huì)掀開(kāi)一個(gè)個(gè)磚頭，看看下面的小蟲(chóng)子(想必那個(gè)時(shí)候，我是不怕小蟲(chóng)子的')。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的記憶……
隨著時(shí)光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請(qǐng)來(lái)了工程隊(duì)，說(shuō)是要整修這條路。等我再次回到村里時(shí)，路已經(jīng)變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長(zhǎng)凳，供來(lái)去的人們休息。
我坐在長(zhǎng)凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時(shí)候的感覺(jué)，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒(méi)有了對(duì)爺爺?shù)呐瓮�，沒(méi)有了對(duì)零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。
我好想回到從前，一個(gè)人，一條路，靜靜地，永遠(yuǎn)……
在路上作文6
“我爬過(guò)的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿(mǎn)徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠(yuǎn)��？爬了這么久，快到頭了吧？”我問(wèn)。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮稹�
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說(shuō)，山勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始陡峭起來(lái)，隨著地勢(shì)抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去�！�
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁�，便向山下去。
剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來(lái)。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿(mǎn)了深谷的.，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹(shù)多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來(lái)是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹(shù)便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺(jué)中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問(wèn)。
“不累了�！�
“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”
的確，我爬過(guò)的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛(ài)追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問(wèn)自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過(guò)為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無(wú)趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上作文7
成長(zhǎng)的路上有坎坷，有煩惱，也同樣收獲著喜悅。
小時(shí)候走在大路上，被石坎絆倒了，我大聲叫著爸爸：“快來(lái)，爸爸快來(lái)扶我……”但他卻一直看著我，示意讓我自己爬起來(lái)，我不想爬起來(lái)，于是就賴(lài)在地上，讓爸爸來(lái)扶我，可爸爸卻轉(zhuǎn)過(guò)身走了，我急了，平時(shí)摔跤了，都是爸爸扶我起來(lái)，可是現(xiàn)在讓我自己起來(lái)，我還是很不情愿，沒(méi)辦法我只好自己爬起來(lái)去追爸爸。讓我明白了”自己摔倒了就要自己爬起來(lái)”。
上了小學(xué)，我十分顛狂，中午到了，我們班上的同學(xué)早已堅(jiān)持不了了，一下子就沖出了教室，可就在我下樓梯時(shí)，由于速度太快竟把前面的同學(xué)撞到了地上。我見(jiàn)狀就趕緊跑開(kāi)了，可是還是有同學(xué)告訴了老師，老師叫我去了一趟辦公室，一路上我都在為自己找借口，后面有人拖地太滑，沒(méi)看見(jiàn)……一系列理由可到了老師辦公室，我卻沒(méi)有想了，只看見(jiàn)了那位受傷的'同學(xué)，靜靜地坐在那里，老師對(duì)我說(shuō)他背疼，是不是你弄的？我正想找理由逃避時(shí)，卻看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)“有擔(dān)當(dāng)有誠(chéng)信是為人之本”，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，老師聽(tīng)后就沒(méi)說(shuō)什么，讓我去給同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)藥，這讓我明白了誠(chéng)信和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
上了初中作業(yè)也越來(lái)越多，每天學(xué)到很晚，11點(diǎn)都已經(jīng)成為了家常便飯，可剛上初一的哪一段時(shí)間，我卻很不適應(yīng)，總是很累，并且要熬得很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不了了，總是邊寫(xiě)作業(yè)邊打瞌睡。有時(shí)白天上課也要打瞌睡，后來(lái)我每天堅(jiān)持著，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就不睡覺(jué)，并且寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也集中精力，漸漸地我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間縮短了，并且在第一次月考中，我取得了好成績(jī)，這讓我明白了，堅(jiān)持才是勝利。
在路上，一切都是未知的，美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會(huì)走上另一條路。那么人生將會(huì)充滿(mǎn)懊悔與自責(zé)。
一切都在路上，關(guān)鍵是走好每一步。
在路上作文8
路，或許漫長(zhǎng)；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……
住在靠外的一號(hào)樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢(shì)惡吼著。
不久前，剛有一戶(hù)人家搬到我家對(duì)門(mén)，這家人似乎不太能融入一號(hào)樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽(tīng)到他們家開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會(huì)給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。
百般無(wú)聊的我，坐在窗邊發(fā)呆，看見(jiàn)了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門(mén)外小跑去，他緊緊地?fù)е掷锏膬纱蟠�，頂著肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺(jué)吧，我竟然聞到了花香。我的.眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛(ài)，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā)，我猜測(cè)是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿(mǎn)了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調(diào)房，視線停留在了亮著的屏幕上，“小華山派出所一位市民送來(lái)500個(gè)口罩，卻不留姓名”……
兩天后，聽(tīng)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)有一位匿名住戶(hù)送來(lái)了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫(xiě)了一句話：一份愛(ài)心，希望所有人都好好的。原來(lái)是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來(lái)，是那句真摯樸實(shí)的話語(yǔ)嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛(ài)的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿(mǎn)是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？
那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來(lái)了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì)如約而至！
在路上作文9
躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來(lái)路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長(zhǎng)的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨(dú)不再，溫暖相隨。
《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂(yōu)。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵，我沖出門(mén)坐在院子的臺(tái)階上，將脊背對(duì)著她，幼稚的.我用此宣告勝利。可漸漸地，我開(kāi)始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，可我仍倔強(qiáng)不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說(shuō)話。母親只是說(shuō)：“進(jìn)屋睡覺(jué)吧，床頭有熱水袋�！蔽以倦S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺(jué)得自己真得不應(yīng)該，悔意和感動(dòng)不知不覺(jué)從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無(wú)知與幼稚。
常常會(huì)翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強(qiáng)地站在陽(yáng)光下，燦爛的笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無(wú)天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲：“要不，我們手拉手，沖吧！”大家紛紛響應(yīng)，原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志，原本不安的心突然變得堅(jiān)定，我義無(wú)反顧地沖向雨中，這場(chǎng)大雨見(jiàn)證了我們的瘋狂和友誼。成長(zhǎng)的路上，有朋友真好。
曾有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你一定可以�！焙�(jiǎn)單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí)，我卻先沒(méi)了信心，也許是因?yàn)閴毫�，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你一定可以。”老師那種堅(jiān)定、充滿(mǎn)信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng)，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(zhǎng)的路上，有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖，感謝他們的愛(ài)，讓我有勇氣去追、去闖。
帶著他們的愛(ài)，我會(huì)繼續(xù)前行。
我，在路上。
在路上作文10
我們一直都在路上，風(fēng)蕭蕭的路上，將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好，裝進(jìn)戎裝。
迎著晨風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，再次相聚王中，盡情奔跑綻放青春光芒，在王中激情飛揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，扇動(dòng)翅膀，舞動(dòng)陽(yáng)光，讓天等待我們?nèi)ワw翔。
我們一直都在路上，朝著夢(mèng)想的方向，將多少辛酸苦辣調(diào)成甘露的味道，讓多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖，把廣闊的蒼穹涂滿(mǎn)夢(mèng)想的顏色。
彩旗飄飄，激情昂昂，我們都在追逐夢(mèng)想的路上，在這條沒(méi)有年齡界限的`路上，奔跑、跳躍、飛翔。
青春未老
老驥伏櫪，志在千里，在那短短的百米接力賽場(chǎng)上，激情昂揚(yáng)的老師們演繹了“年輕無(wú)極限”的精彩。
風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋，陽(yáng)光舞動(dòng)那微許泛白的鬢角，青春在他們那矯健的步伐里蕩漾，憑誰(shuí)問(wèn)，老師老矣，尚能跑否？
區(qū)區(qū)百米，不在腳下，而在心里，心未老，青春尚存，他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。
躍動(dòng)青春
撩起的沙子在陽(yáng)光下盡情舞動(dòng)，滴落的汗水撫去昨日的酸痛，我，盡力了！
即使沒(méi)有成功，心也是暖暖的，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于付出過(guò)，我們已躍過(guò)了那條橫在前路的鐵桿，有那荒蕪一方的草地上，蔓延著無(wú)數(shù)個(gè)我奔跑的腳印，沙灘前有無(wú)數(shù)個(gè)我躍動(dòng)身影，我已與那可愛(ài)的沙子來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)膝吻，即使會(huì)痛會(huì)累，但我也無(wú)悔了，因?yàn)槲乙迅冻鲞^(guò)。
躍過(guò)王中賽場(chǎng)，躍動(dòng)青春，相信王中學(xué)子的明天照樣躍動(dòng)輝煌！
跳動(dòng)陽(yáng)光
一縷、二縷、三縷……陽(yáng)光在他們那跳動(dòng)的身軀里舞動(dòng)著，在他們踏板的那一剎那，好像陽(yáng)光已浮漂地駐入了他們的心房，散發(fā)出一股無(wú)窮的力量，助他們跳過(guò)那包含著失敗，蘊(yùn)藏著成功的沙坑。
跑在這通往鮮花和掌聲的路上，他們的心是澎湃的，因?yàn)樗麄儠?huì)盡全力拼死一搏，這樣，才不會(huì)辜負(fù)那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。
跳動(dòng)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)王中學(xué)子的明天！
我們一直都在路上，通往夢(mèng)想的路上……
再苦再累也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)信四葉草的藍(lán)天下，一定會(huì)有我們躍動(dòng)的身影。
在路上作文11
我是一只丑小鴨，卻每天幻想著白天鵝般的夢(mèng)；我是一只速度緩慢的烏龜，卻奢望著有白兔般的速度；我是一只身披深色的烏鴉，卻羨慕著顏色各異的孔雀；我是一個(gè)身高一米六八大眾化的女孩，卻渴望著泡沫劇里女主角般的童話。 十七歲少女的天空總是布滿(mǎn)著各種各樣的幻想，大人們喜歡把那稱(chēng)之為“不成熟”，時(shí)間的沉淀、生活的歷練、人性的演變處處不讓我彰顯成熟，我在一個(gè)看似小卻喜歡想很多的年齡段成長(zhǎng)，人們把那稱(chēng)之為“希望”。 我是一名學(xué)生，十七歲；我是一名學(xué)生，在曹楊；我是一名學(xué)生，讀會(huì)計(jì)；我是一名學(xué)生，正成長(zhǎng)。
15歲半的我
中考失利的我，當(dāng)時(shí)懷揣著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到曹楊，七月15號(hào)，一個(gè)我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的日期，那是奠定我跟曹楊就此結(jié)成三年“契約”的時(shí)間點(diǎn)，我至今還記得那個(gè)老師對(duì)著我微笑，我至今還記得來(lái)到一個(gè)陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的人的那種感覺(jué)；我至今還在懷念，懷念第一次與曹楊相見(jiàn)的情景。我至今還在期待，期待著那來(lái)至遠(yuǎn)方的祝福。那一年，我很單純。
16歲的我
我是一名12級(jí)會(huì)計(jì)2班的女生，長(zhǎng)發(fā)。在曹楊的半年時(shí)間點(diǎn)里，我努力的維系著與同學(xué)間的友誼，努力爭(zhēng)取著考出好的成績(jī)；努力表現(xiàn)自己、表達(dá)自己，我努力著一切可以因奮斗而得到的東西，而結(jié)果告訴我，努力也不一定能得到，但卻不會(huì)后悔。那一年，我?jiàn)^斗著贏得了成功，我很開(kāi)心。
16歲半的我
“學(xué)姐好”，一句句問(wèn)候仿佛都在告訴我已經(jīng)成長(zhǎng)的`事實(shí)，我是13級(jí)學(xué)生的學(xué)姐，熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校規(guī)章。時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人變得成熟、穩(wěn)重，而遇到一個(gè)對(duì)的“引導(dǎo)者”也將會(huì)改變我們的一生。那一年，懷揣著夢(mèng)想的我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
我一直堅(jiān)信著在不久的將來(lái)我會(huì)在世界的某個(gè)路口轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)一個(gè)帶著那叫幸運(yùn)的“星星”來(lái)照亮我的人，那可能就是我自己。
長(zhǎng)發(fā)可以剪短，但你別就天真的以為回到了以前；人都會(huì)變，千萬(wàn)別單純的停留在從前；我們是人，一種隨著時(shí)間在成長(zhǎng)的動(dòng)物；我們是人，一種自我吸食生命的“吸血鬼”；我們是人，一種會(huì)被感動(dòng)、會(huì)哭會(huì)笑會(huì)感受的生物。我們是人，我們?cè)谕懽儭?/p>
曹楊，一個(gè)我待了生命中百分之三時(shí)間的地方，這里我歡笑但從未哭泣；我感動(dòng)過(guò)卻不懂得表達(dá)；我是一個(gè)強(qiáng)者，我又是一個(gè)弱者；老師的關(guān)心、同學(xué)間的問(wèn)候無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，我想要敞開(kāi)心扉的跟她們大聲交流，我想要得到一些來(lái)至靈魂深處的釋放，我想要一切可以溫暖我的東西，我想要有一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。我想要的，曹楊給了我。
這個(gè)大家庭里有我，有你，有大家。
我們歡笑、我們哭泣、我們感動(dòng)、我們感受、我們成長(zhǎng)、我們成熟、我們?cè)诼飞稀?/p>
在路上作文12
在秋風(fēng)憔悴了一樹(shù)憂(yōu)傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧?kù)o的藍(lán)色。
冬日午后，太陽(yáng)正暖、枇杷花香正濃的時(shí)候，阿公阿婆們拎著小木凳子團(tuán)坐在向陽(yáng)的墻下，渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽(yáng)下有一搭沒(méi)一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個(gè)小茶店，簡(jiǎn)陋得連店名都被時(shí)間忘卻了，只需一元錢(qián)，就可在店中尋一個(gè)去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的悠閑，頗有“心遠(yuǎn)地自偏”的`韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點(diǎn)光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車(chē)來(lái)到早市，先到的人會(huì)找個(gè)馬路牙子停好車(chē)，鋪上特地準(zhǔn)備的魚(yú)鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時(shí)光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見(jiàn)當(dāng)初的小橋，但看不見(jiàn)曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當(dāng)初的老人。小茶店的門(mén)緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場(chǎng)，夜市的規(guī)模擴(kuò)大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴(kuò)音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒(méi)了寧?kù)o，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長(zhǎng)廊里，注視著浮幻的波光，傾聽(tīng)著大運(yùn)河的喘息，空中仿佛傳來(lái)一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車(chē)，我知道，我將一直在路上。
在路上作文13
夢(mèng)中那條青石板鋪就的路，是你嗎，西塘?
我與西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韻的風(fēng)致所迷……
清晨，推開(kāi)吱呀作響的木窗，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著草木的香味，在我的五臟六腑內(nèi)漫開(kāi)，那是一種說(shuō)不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的腳步聲。
沿著青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的迷霧還籠罩著西塘這片古鎮(zhèn)，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點(diǎn)一點(diǎn)撞入我的眼簾，這般風(fēng)景，應(yīng)只有一位撐著一把油紙傘、結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽(tīng)，聽(tīng)那被船槳打碎的漣漪，這是西塘特有的清早。
輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽(yáng)開(kāi)始蘇醒，連帶著這座古鎮(zhèn)也開(kāi)始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來(lái)源。一艘小木船隨著水聲從拐角處劃來(lái)，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤(pán)一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍(lán)花布的'衣，兩條麻花辮安穩(wěn)地靠在她的肩上，幾粒盤(pán)云扣襯著她的笑顏，格外耀眼。少女開(kāi)始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽(tīng)過(guò)的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶(hù)被推開(kāi)，窗邊，有的少女開(kāi)始梳起長(zhǎng)發(fā)，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘;有的老人開(kāi)始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時(shí)的西塘，又一次充滿(mǎn)了活力，若說(shuō)她的清晨是如蓮花般淡雅的少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。
我的腳步未有停歇，那條青石小路似是怎么都走不完，那噠噠的腳步聲伴著西塘的蘇醒，開(kāi)始愈行愈遠(yuǎn)……
一路上，我不斷向前追尋著什么，偶然間的駐足停留卻成為了我此生莫大的慶幸。在那一條通往未知盡頭的路上，在那時(shí)間的空隙中，我結(jié)識(shí)了西塘……
在路上作文14
在路上，會(huì)有當(dāng)歌縱馬的自信樂(lè)觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。
唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進(jìn)士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開(kāi)。孟郊依制，在車(chē)馬無(wú)數(shù)，人潮擁擠的長(zhǎng)安城里，騎馬看花夸官。因?yàn)樾那橛鋹�，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長(zhǎng)安城里所有的花看個(gè)遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時(shí)家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進(jìn)士，苦盡甘來(lái)。他大喜，揮筆寫(xiě)下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！
在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂(lè)觀。
宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅(jiān)守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對(duì)敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈�？粗鹿馑扑畠A瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時(shí)光，青年時(shí)舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時(shí)代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅(jiān)定，從容地寫(xiě)下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”！
在路上，不貪功名富貴，唯有愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心。
一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見(jiàn)到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥(niǎo)朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的'歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫(xiě)下：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”
在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。
縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進(jìn)；文天祥的筆下，從容地寫(xiě)出了自己的志向，慷慨赴死報(bào)國(guó)志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......
我們站在新時(shí)代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬(wàn)千道路。少年當(dāng)自強(qiáng)！我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂(lè)觀，永懷愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的道路！
在路上作文15
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，為了夢(mèng)想，我們一直在路上。
五年前，家里有了一架鋼琴。從那以后，周?chē)咨乃鄩Γ患芎诎浊冁I組成的鋼琴，以及我，便成了整個(gè)夏天，一個(gè)只有黑與白的夏天。
猶記得每個(gè)考級(jí)的夏天，每天，當(dāng)我跨進(jìn)那間簡(jiǎn)單的屋子后，生活就已悄悄地被公式化了。呼吸聲，琴聲交匯，我聽(tīng)不見(jiàn)外面的孩子們擁有怎樣的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)不見(jiàn)外面千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴，我只能把自己交給琴聲，用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動(dòng)了無(wú)數(shù)次的黑白鍵。任時(shí)間在身邊肆意地流逝，縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。
終日枯燥的練琴，像是一條無(wú)窮無(wú)盡的路，怎么也走不到盡頭，最初的熱愛(ài)與信心，早已湮沒(méi)在了時(shí)光里。但，就此放棄了么，我的心中一直不敢決定。偶然間，讀到了郎朗的自傳《千里之行》。天才的兒子，執(zhí)著的父親，溫良的母親，犧牲了家庭的天倫之樂(lè)，犧牲了父親的工作，犧牲了孩子的童年——只因?yàn)閷?duì)于郎朗天資的信念。少則7個(gè)小時(shí)，多時(shí)達(dá)12小時(shí)，一天都不間斷的'練琴，在魔鬼似的訓(xùn)練下，才逼出了天才郎朗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，追夢(mèng)路上，少不了坎坷，少不了汗水，滿(mǎn)懷熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。
考級(jí)的日子如約而至，端坐在鋼琴前，我開(kāi)始了演奏。琴聲時(shí)而柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜；時(shí)而清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。心中的那份熱愛(ài)與自信，似乎回來(lái)了�！熬壏纸猿核来嗳跞缏端�，唯獨(dú)與你，像是一條生生不息的河流�！蔽遗c鋼琴似也如此，不管生活如何變遷，它都會(huì)洗盡所有鉛華和喧囂，含笑吟吟，瀲滟了斑駁的舊時(shí)光。
不同于往常，考完我卻沒(méi)有很興奮，路還很長(zhǎng)，千里之行，始于足下，我的旅程才剛剛開(kāi)始。春天會(huì)到達(dá)，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花，我的琴聲終會(huì)和浩瀚的煙塵飄向遠(yuǎn)方。
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，為了夢(mèng)想，我愿一路向前。
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