（熱）謝謝你

謝謝你1

　　如果教室是美麗的花叢,那我們是花叢中的花朵,老師是栽培花朵的園丁。您的`手勢是那么優(yōu)美,。就像一位善良的天使,。在天邊畫出一道美麗的彩虹。。我愿把一切的美詞，美句都拿來贊美您。

　　記得有一個下午，我在上體育課時不小心把腳扭了，您二話不說就背我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院您先幫我掛號，又帶我找醫(yī)生，醫(yī)生打了藥單，您又幫我買藥，陪我打點滴，和我說話，一直等到我家長來您才走。

　　還有一次，我爸媽太忙了，忘記來接我。是您把我叫到辦公室，給我找了個空位，讓我坐下寫作業(yè)，您還在旁邊輔導(dǎo)我功課，一直等了一個小時，爸爸媽媽才來接我。

　　還有一次，下了大雨，我沒有帶雨傘，正準備沖出去時，是您拉住了我，讓我和您共打一把傘，您一直把傘往我這邊拉，自己被淋了，還說沒有，可我知道那把傘遮不住咱們兩個。

　　這幾件事，只是你為我做的事中的一小部分，可這對于您來說是小事，但對我來說是您對我的信任，我由衷感謝您為我做的每一件事，您是路燈給予我們前行的光亮；您是航標指引我們前行的方向；您是大樹，幫助我們遮擋難熬的烈日；謝謝您，老師。

謝謝你2

　　在這個美麗的世界上有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人。賜予我們?nèi)馍淼陌职�、媽媽；給予我們靈魂的教師；在我們最困難的時候，給我們雪中送炭的知心朋友；與我們一起分享快樂的同學(xué)……

　　可是只有大自然一直在一旁默默無聞無私奉獻著，它在春天給了我們明媚的春光，無數(shù)朵五顏六色的鮮花；在夏天給了我們火辣的'太陽；在秋天給了我們成熟的果實，涼爽的秋風(fēng)……如果沒有大自然，就沒有空氣，我們就不能生存，如果沒有大自然，就沒有這個美麗的世界！

　　記得在冬天，有一天特別特別冷。我在房間里看書，一股股冷氣吹進房間里，凍得我瑟瑟發(fā)抖，就在我快要凍僵的時候，有一縷陽光透過窗子照到房間里，我頓時感到溫暖無比。大自然，謝謝你為我解除了困難，當我望著那縷縷陽光，很想出去走走，當我慢步走下樓梯，走在小區(qū)里的小路上，一棵棵蠟梅開得正旺，粉紅粉紅的，就像娃娃的臉蛋，我注視著蠟梅，看了很久很久，這時，我的心已經(jīng)漂到了九霄云外。我想：如果蠟梅樹上的蠟梅會說話就好了，這樣我們就可以按照蠟梅喜歡吃的東西，給它施肥、澆水，這樣蠟梅就不會死了。我看了很久，一直到媽媽叫我回去，我才回過神來。

　　大自然，謝謝你給了我溫暖的陽光，給了我奇妙的想象。

謝謝你3

　　剛上一年級時，大家都互不相識很陌生，有時候也就是低聲講幾句話，便不再多聊，都害羞的很。

　　有一次，我去衛(wèi)生間洗手。忽然看見一位穿著粉色連衣裙的同班女生走了進來，她徑直向我走來，到了跟前抿了抿嘴巴，鼓起勇氣說：“你能和我一起玩嗎？做我的好朋友吧！”說完，她的臉“刷”的一下紅了。我興奮地回道：“可以的��！”說著，我便拉著她的.手，一蹦一跳地回到了教室。

　　從此以后，我不再孤單，不再一個人寂寞地坐在座位上,我們倆成了形影不離的好朋友，我的生活也充滿了快樂。特別是課間玩“網(wǎng)小魚”游戲的時候，我和她手拉手，舉起來形成一個拱圓形，然后便有一群女生，唱著歡快的歌兒，排成一列隊，后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，一個接一個從我倆撐起的拱圓形空氣中魚貫而入。當歌兒停下時，我和她便心有靈犀的猛地放下手，套住一條“小魚”。因為被網(wǎng)住的小魚穿著紫色的衣服，所以我們稱她為“紫小魚”。

　　像這樣快樂的時光還有很多很多，我想：正因為有了她，有了這位好朋友，才有今天歡快的我。此刻，我真的想對她說聲“謝謝”，謝謝這位好朋友給我?guī)�來那么多快樂的瞬間！

　　謝謝你，永遠的朋友！

謝謝你4

　　“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”這首歌在所有的街道和小巷播放，我情不自禁地進入了感恩的世界。

　　是的，我很感激啄木鳥，樹正在茁壯成長。感激草原，駿馬自由奔跑。銀行家感激這只青蛙，并取得了豐碩的成果。感激這條魚，河水清澈見底。感激你的`父母，你的孩子會健康。

　　母愛是浪子在世界盡頭的最終歸宿。母愛是滋潤孩子心靈的清泉。因此，在孩子們的歡笑和淚水中，她沉浸在愛中。

　　只有帶著母愛，我才能來到這個世界。只有有母愛，我才能行走。只有帶著母愛，我才能說話。有了母愛，我可以克服困難。只有有母愛，我才能進步�！帮L(fēng)潛入黑夜，閏特沉默了�！奔氂曜虧欀�我們的生活。

　　在日常生活中，母愛是非常多的。我餓了，媽媽拿來一碗米飯。我贏了，我媽媽為我驕傲。我很難過，媽媽安慰我......

　　“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”我的心完全在感激的世界里。

謝謝你5

　　清晨，人們還在睡夢之中，馬路上已響起有節(jié)奏的“唰、唰”聲。我們城市的“美容師”——清潔工，正辛勤地打掃著街道，迎接新的一天。

　　他——是一位我不知名的清潔工人，身材略顯瘦弱，臉色黝黑，已看不出實際年齡，彎腰駝背，頭戴一頂已被汗水浸透而發(fā)黃的帽子，印象里他天天拿著一把笨重的大掃把，身子彎到幾乎與地面平行，用力一下一下地清掃著地面。

　　周日的'這一天，我早起下樓晨練，看到這位清潔工正在打掃衛(wèi)生。我路過跟他打招呼，他笑了笑：“小朋友，你起得真早！”我看到他的手上有厚厚的老繭，握掃把的一頭已被磨得锃亮。臉上的皺紋中全是汗水，他隨手擦了擦，繼續(xù)彎腰掃地……我感覺到大掃把是那樣地沉重。

　　天氣已熱，垃圾堆里散發(fā)出股股難聞的氣味，路過的人都捂著鼻子飛快地跑過去。而他卻連口罩也沒有戴，迎著不斷揚起的灰塵，認真地打掃著。很快，路面已清潔，垃圾裝入車中，環(huán)境煥然一新。

　　陽光燦爛，花兒更艷，青山綠水，空氣清新，我好像看到那一位清潔工大爺?shù)难�板也挺直了�?/p>

　　清潔工辛勤勞動獲得的報酬不高，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧埂⒈M職盡責(zé)地搞好我們的城市衛(wèi)生。謝謝你，城市的“美容師”。

謝謝你6

　　在我成長的道路上，有許多關(guān)心和幫助過我的人。但我要感謝的是我的老師。他不僅教會了我很多知識，而且更重要的是教會了我做人的道理。

　　記得那是一次作文課，堯老師講《謝謝你》這篇作文。上到高潮時，老師說給我們做一個游戲，愿意上去配合的同學(xué)請舉手。聽到這話，我第一個踴躍舉手了，老師把我請上了講臺。

　　只記得老師在黑板上畫了一個圓圈，然后把粉筆放在了講臺上。他叫我拿起粉筆在圓圈內(nèi)畫個√，然后把粉筆放在原位。

　　我按照老師的做法做了一遍，不僅做得快，而且做得非常的`好。老師表揚了我。接下來，老師從包包里拿出一個眼罩把我眼睛蒙住了，然后叫我把剛才的動作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上講臺，摸了很長時間才摸到粉筆，然后踉踉蹌蹌地摸到黑板，憑著之前的記憶努力地在黑板上畫了一個√，畫完后把粉筆放在了講臺上，然后摸回到自己的座位上。

　　我取掉眼罩，睜開眼睛，此時的我驚呆了，畫的√偏離黑板的圓圈很長一段距離，同學(xué)們笑了，我也不好意思地低下了頭。

　　接下來老師又請了幾個同學(xué)上去重復(fù)做這個游戲，最后的結(jié)果都一樣。

　　老師為什么要做這個游戲呢？是要存心羞辱我們嗎？……一連串的問號在我耳邊回響……

　　這時老師叫同學(xué)們說自己的想法，有的同學(xué)說第一次畫勾時沒有蒙眼睛，第二次畫時蒙上了眼睛；有的同學(xué)說第一次畫對了，第二次畫錯了；有的同學(xué)說第一次畫感覺很容易，第二次感覺很困難……

　　聽了這些話，我才開始慢慢的醒悟過來，猜想老師為什么要做這個游戲。

　　這時堯老師語重心長地說：“親愛的同學(xué)們，我們的眼睛就好比我們的爸爸媽媽，擁有的時候不知道珍惜，一旦失去了就后悔莫及，所以面對生活，我們要常懷一顆感恩的心……”

　　聽到這里，我眼睛濕潤了，腦海里浮現(xiàn)的是平日里我在爸媽面前無知的疊影……

　　我真想對堯老師說：“老師，謝謝你，是你讓我懂得了做人——應(yīng)常懷感恩之心！”

謝謝你7

　　溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個美麗的季節(jié)里，我開始了一年級下學(xué)期的生活。我一年級上學(xué)期相比，我有了很大的進步，這一切都離不開我的老師。

　　記得剛上學(xué)的.時候，對學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎么做。上課的時候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們，讓我們把答案說出來，錯了也沒關(guān)系。這樣，班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來，希望自己能得到老師的夸獎。不會寫字，老師耐心地教我們?nèi)绾握�確地把字寫好。有時候，老師也會很嚴厲，這是怕我們不改正錯誤。但是只要我們改了，老師都會表揚我們。

　　因為剛?cè)雽W(xué)，下課時怕發(fā)生危險，老師就站在操場上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時候，老師要我們排好隊走到家長面著，她要看到每個孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當我們有一點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們也會很開心。

　　老師，我現(xiàn)在的年紀小，說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您!

謝謝你8

　　我想要謝謝大樹，如果沒有大樹，世界也不會這么美好。這是為什么呢？因為大樹在這是有著很大的功勞。

　　凈化空氣需要大樹。我們現(xiàn)在科學(xué)很發(fā)達，有很多的汽車在大路上奔跑。汽車一跑起來，后面的排放尾氣自然就多了起來，在這時我們就需要大樹來幫忙，因為他能凈化空氣。

　　大樹還可以為我們遮風(fēng)擋雨。在下雨的時候我們可以在大樹下避雨，刮狂風(fēng)的時候，我們可以在大樹后面擋風(fēng)。

　　大樹還能綠化環(huán)境，美化生活。很多很多功勞，數(shù)也數(shù)不清。比如:高大挺拔的大樹可以幫助我們蓋房子做家具，低矮的`小樹，可以做風(fēng)景，美化生活，還可以綠化環(huán)境。

　　所以，人類的生活中是離不開大樹的。如果沒有了大樹，就沒有了新鮮的空氣，也沒有了安靜的空間，更沒有了可以綠化環(huán)境的妙手。我們應(yīng)該多種點樹，多保護一下樹木，讓環(huán)境變得更加美好，更加清新，更加清爽。

　　大樹，謝謝你。要不是有你在，我們的生活也不會如此美好，要不是有你在我們的空氣也不會如此清新。

　　我想謝謝你

謝謝你9

　　你是一個活潑開朗，勤奮好學(xué)的女孩，總會第一時間去尋求幫助，并且舉一反三。

　　也許是受了你的影響，我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當有困難我都會去找你，而你也總能講解得簡單易懂，讓我也漸漸對自己有了信心，并不斷向高處攀登。

　　你說其實你也想感謝我平時對你的幫助，但是我其實想說，這一切都歸功于你。是你讓我明白了同學(xué)間到底該如何相處；是你不斷地為我這枯黃的小苗澆水，讓我漸漸茁壯了起來；是你給予了我信心，讓我相信自己，并大膽嘗試。

　　張少婷，也許有很多小事你已忘卻，但是我永遠會銘記在心，謝謝你！

　　每當我遇到困難時，腦海中第一個浮現(xiàn)的`就是你的名字。每當我拿著作業(yè)來找你，你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講，直到理解為止。所以，我真的想好好感謝你。

　　也許我們的學(xué)習(xí)成績不是班中最好的，但我們都十分勤奮努力。我們一起加油，彼此相互講解不理解的題目，共同加油進步。這點在近幾次的測試中也能體現(xiàn)出來，我們都取得了讓自己較為滿意的分數(shù)。

　　一句古話說得好：有志者，事竟成。相信我們可以繼續(xù)互幫互助，互給互足，相信我們一定可以共同創(chuàng)造輝煌的成績，加油！

謝謝你10

　　在我的一生中，你們是我必須要去接觸的人，你們，在我傷心時都來安慰我，今天，我想對你說：“謝謝你們！”

　　我從小到大都是一個丟三落四的人，連上學(xué)也是，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶筆。那天，因為我的多次忘帶報紙，趙老師要把我的`語文課代表給撤了�！拔疑洗我呀�(jīng)說過，如果張寧宇再忘帶東西，就把他給撤了，我必須履行諾言！”

　　趙老師說完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對頭季星碩小聲說：“蘭欣，你快把你的給他呀！就說你拿錯了！”我沒想到季星碩如此“仗義”。

　　下課了，我坐在座位上靜靜的哭，心里一萬個后悔，這時候同學(xué)們都圍了過來安慰我：“沒事，別灰心，以后別再忘帶東西了，以后你還是以文課代表！”婁一茗說：“沒事，別哭了，當時我數(shù)學(xué)課代表被撤不也一樣嗎？我理解你的心情�！碧貏e是何德龍：“我當時都在自己的報紙上寫上你的名字了，但我怕老師吵我，也沒敢送過去給你，你也沒傷心了。”

　　同學(xué)們的安慰的話語雖然沒記全，但他們的心意我全收到了，“謝謝你們，我的同學(xué)們！”

謝謝你11

　　在家里，學(xué)校里我都受到過幫助，我要謝謝的是一位大姐姐，她幫助了我。

　　三年級的一天，我當上了語文課代表，我很高興。老師讓我把作業(yè)放到她辦公桌上。我就小心翼翼地將那一打作業(yè)抬起來。剛放到手上，我就緊張了，心想：原來33本作業(yè)這么重，恐怕我根本不能抬到辦公室。因為一班離辦公室很遠，隔了三個班級。我走出教室，頭向一邊歪著，看著路。作業(yè)本已經(jīng)有我的`頭那么高了。我走了一會兒，手很酸，心想：我一定要堅持到底!可是，我往前走時，最上面的作業(yè)本搖搖晃晃的，我真擔(dān)心它會掉下來。果然，到了四班門口，上面的作業(yè)本不聽話地從我手上滑下來，我立刻放下另一半作業(yè)本，迅速撿著。突然，一個身影在我身邊出現(xiàn)。一位大姐姐對我笑了笑，說：“小妹妹，我來幫你撿吧!”說完，她小心地撿起了作業(yè)。撿完了，她還幫我把作業(yè)放到了辦公桌上，我跟在她后面走。最后，我對大姐姐說：“謝謝你�！彼�只回了聲“不用謝”就調(diào)頭走上了樓。

　　雖然現(xiàn)在我記不清那位姐姐的樣子了，但我知道她有一顆助人為樂的心，我要謝謝她。

　　打開記憶的閘門，里面像個大寶庫裝著許許多多童年的記憶，我有很多事都已經(jīng)淡忘，可是有一件事令我至今還記憶猶新?

謝謝你12

　　我有一個朋友，在班里算得上是一品大官：小組長、路隊長、眼保健操監(jiān)督員、課間監(jiān)督員，總之她在班里很威風(fēng)，大家都叫她“毛大人”。

　　一次課間，我朋友班里那幫不好學(xué)的人過來“搶劫”了。他們一會兒在課桌上跳，一會兒把正在玩的人撞倒，讓“毛大人”嚇了一跳，他們最后挑釁“毛大人”了，還拿起粉筆，在黑板上寫了毛一諾三個字。由于這幫人太多，“毛大人”沒壓住他們，“李雨航，我們倆去把他們管住，好不好？”“毛大人”對我說。啥？我在班里是個小平民，能幫她忙，我太榮幸了！“拜見毛大人，我同意！”“免禮，我們倆出去作戰(zhàn)吧”。

　　哇！首領(lǐng)老郎太牛了，竟敢扒潘兆杰的褲子，啊！二幫主小曉也太狠了，把潘兆杰按在地上�！皽蕚浜�，我們要把他們一個個押下去，帶到法庭（辦公室）。”“OK！”，由于我力氣大，好不容易將幾個人推到辦公室，可是好景不長，那幫人又出來了！我和“毛大人”組成人墻，不給他們進教室，“哎喲！我的肚子，我的.腳�！毙∨擞趾傲似饋�，那幫狡猾的人從后門偷襲。“安靜一下，王老師來了�！�

　　課堂上，老師表揚了我們英勇無畏的精神，我想要不是“毛大人”讓我去幫忙，我就沒有這份榮譽哩！

謝謝你13

　　我有個好朋友，從小到大都是同班同學(xué)，從小到大我們都很有默契。

　　我第一次見到他時，他就像蘋果一樣臉紅紅的，非常害羞。

　　我們從小到大常常一起寫作業(yè)、看書……，即使他沒陪我寫作業(yè)、看書，他也會長打給我陪我聊，請我到他家玩，我們之間的默契是當我想上廁所時，他也想上廁所，當我舉手發(fā)言時，他也舉手發(fā)言……最特別的是我們兩個互相看一眼時就知道我和他有什么喜悅、快樂、煩憂，我們常常一起分享心情，或分擔(dān)難事，我們常常無話不談，當我被打，被罵時他會幫助我，要我勇敢堅強，當我難過時，他會安慰我不要難過，也會帶我出去散步，讓我心情放松，當我無聊時，他會帶我出去玩讓我不會無聊，不管我的心情好還壞他都會幫助我，有這個朋友真好，我的`人生就變成了沙漠，有了他讓我變得更有信心、勇氣，他的心總是讓我的生活更豐富，他就像一棵大樹，讓我遮風(fēng)避雨，他對我的好是永無止盡，永遠不會改變，最后我想跟他說謝謝你的陪伴和照顧。

謝謝你14

　　我的爸爸個子不高，皮膚有點黑，戴著副近視鏡，看起來很斯文，爸爸是我們家的驕傲，在我家爸爸工資最高，而且爸爸還是單位的領(lǐng)導(dǎo)呢！

　　爸爸在我寫作業(yè)的時候?qū)ξ业囊�求很嚴格，字寫不好就要擦了重寫，就這樣我寫的字還是不好，有負爸爸的重望。

　　上二年級的深秋，下了一場很大很大的雪，奶奶很早就給我和爸爸做好了早飯，把我和爸爸叫起床，我和爸爸沒有吃早飯就趕緊上學(xué)了，平時五分鐘的路程，今天我們用了25分鐘，回來了的時候爸爸的.班車馬上就要走了，爸爸把電動車放在路邊，一邊跑著去坐車，一邊打電話讓奶奶去路邊推車，事后奶奶給我講了經(jīng)過，我聽過了，心里想爸爸謝謝你，要不是你我上學(xué)就遲到了。

　　雖然我寫作業(yè)的時候爸爸對我很兇，但是爸爸對我的愛是無私的是享用不盡的，我要好好學(xué)習(xí)報答爸爸。

謝謝你15

　　今天，我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的語文書落在家了，我害怕，心里想：“怎么辦，怎么辦��？第一節(jié)課就是語文課了！怎么辦？”頓時，我心里有好幾十只大兔子亂蹦似的。

　　突然，我的同桌彭靖軒看見了說：“你是不是忘帶語文書了��？”我說：“嗯�！彼�笑著說：“那我跟你看一本語文書吧！”說著，我心里好像有一股暖光照了進來似的，暖暖的。

　　叮鈴鈴，上課了，老師叫我讀語文書，我很順的讀出了一整篇課文，老師還夸我讀得很流利。下課的'時候，我對他說了一句話：“謝謝你！”他說：“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫忙的�！钡搅讼挛�，放學(xué)的時候，我對他說：“今天真是太謝謝你了！”他說：“不用謝，以后有什么困難叫我就好了，只要是我能做到的事情。”我心里一下子閃出了四個字，多虧有你！

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