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困難的作文

時間:2023-11-14 11:36:45 好文 我要投稿

困難的作文匯總【15篇】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的困難的作文,希望對大家有所幫助。

困難的作文匯總【15篇】

困難的作文1

  如果說人生是一幅圖畫,那困難則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海,那困難則是一朵時起時落的浪花;如果說人生是一尊雕像,那么困難則為是雕刻塑像的'雕刻刀。生活中難免會遇到一些困難,困難如同一個石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實克服困難并不難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝困難,我就有切身的體會。

  那還是五年級的事了。一日,我在一本奧數書上看見一道問題:“甲乙兩人在A,B兩地相向而行,A,B相距21千米,甲到達B地,乙到達A地后,立即返回,第二次相遇時,用34小時,甲比乙多行9千米,問甲,乙速分別是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的題目!我興沖沖地做了起來,可不一會兒,我卻覺得不對勁了,求第一次還好算些,求轉了一圈后,第二次相遇這怎么算呀?我一下子難住了,用了許多我認為可以的方法試著解題,可仍是求不出正確答案。時間一點一點地過去,幾大張草稿紙被我用完了,可卻一點頭緒也沒有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來,漸漸地失去了信心,索性停筆不寫了。

  奶奶見了,跑過來疏導我:“孩子啊,你遇到這么一點小困難就敗下陣來,那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦?現在你就應該努力克服困難呀!”我聽了奶奶的話,臉上青一陣,紅一陣,也明白了奶奶說的話,便又提起筆,靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來,頓時靈光一閃,甲、乙兩人不就共行了三個全程嗎?!我想到了這一突破點,頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來,經過一番計算,終于求出了這題的答案。

  我更是欣喜若狂,激動之情溢于言表,我開心地叫喊著,慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。

  從這件事中,我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難如彈簧,你強它就弱,你弱他就強,讓我們勇敢面對困難,并戰(zhàn)勝困難!

困難的作文2

  候鳥的羽毛中夾著一;ㄗ眩谶w徙的征途中,種下了一個關于感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落,埋進了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過,冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠方。

  那個聲音微笑著說:“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地擁有了同樣的脈搏,根系漸漸延伸,像是母子之間的臍帶緊緊相連。

  月夜里,甘霖銜著九天風露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

  空靈之水緩緩落下,吻在枝頭柔嫩的花苞上,她輕輕一顫,吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。待到夜色漸漸被水淡開,一個溫暖的笑容調勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光,喚醒一切生機。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

  圣潔之光灑向希望之春,花兒已經悄悄綻開,用驚喜和感激的目光發(fā)現這世界的奇妙。

  而終于在此時聽見了風神柔拖的'腳步。半開的花兒輕快地搖曳,搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風神愛撫著孩子的那雙溫柔的手,牽著孩子一步一步走向未來。

  澄澈之風拂過,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵,吮吸著“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的恩賜,揣懷著“誰言寸草心,報得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風又綠江南岸”的愛撫,用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

  每一個生靈都努力地健康成長,用這樣出方式去表達感謝,于是我們看見了“春風吹又生”的草原,我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機勃勃的季節(jié)!

  甘露依舊滋潤著大地,陽光依然灑向每一個角落,風仍是為每一個生靈送去溫暖,母親的愛永遠無私地在大自然中穿行。

  被時間一次又一次地洗禮著的我們,腳下的路越來越遠,但心中的那份感謝卻永遠不變。

困難的作文3

  困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的英語成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在86與88之間徘徊,戰(zhàn)勝困難的作文500。在期末考試時,因為英語成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的英語成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都讀、復習到深夜10點才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來,戰(zhàn)勝自己《戰(zhàn)勝困難的.作文500》。媽媽一把把我抱進懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的!闭f完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學!于是,我比平時更加認真,更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍,并把老師布置的作業(yè)認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考常結果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決。

困難的作文4

  每個人的人生道路上,都會有許許多多的第一次,有快樂的,有難忘的,而第一次學游泳,是令我受益匪淺的。

  第一次學游泳,是在20107的暑假。當時,老爸辦了一張山東大廈的游泳卡,于是,我的學游泳之路,在這個暑假鋪開——到了山東大廈,老爸給我買了一雙浮漂。我換好了泳衣,走進游泳池。咝——水好涼!我開始做“熱身運動”了——雙腿瑟瑟發(fā)抖。我好不容易才鼓起勇氣,“撲騰”一聲,我居然沒有沉下去!“盡職盡責”的浮漂帶我浮出了水面!我舒了一口氣。既然很安全,嗯,那就好好學吧!

  游泳時總是躲在游泳圈里的我,從來都沒有想過,游泳竟是那樣的不好學。終于,在嗆了好幾口水之后,我想放棄了。

  老爸在旁邊語重心長地開導我:“不學,你就永遠也不會!世上無難事,只怕有心人!”這好像給我注上了一劑強心針,我頓時精神振奮。是啊,不學,就永遠也不會!如果嗆幾口水就想退縮,人生的坎又該如何跨過?

  我開始全心全意地學游泳。剛游了橫著的幾個來回,我嗆水的次數漸漸少了。再游幾個來回,我便可以摘下浮漂游了!原來,成功離我并不遙遠!

  現在想想,其實,游泳并不難學啊,我所缺少的.,不是什么游泳的天賦,而是毅力!學素描時,覺得枯燥無味,就想放棄;學跳舞時,覺得又苦又累,就想放棄;遇到困難時,覺得對抗不了,就想放棄。其實,你可以成功,就是缺少毅力!

  在我們的人生中,從來沒有過不去的坎——只要你永不言棄!永遠記住這句意味深長的話吧:世上無難事,只怕有心人。

困難的作文5

  困難,它就像人生的絆腳石,但同時也是前進的路標,一個人只有經歷了困難,才會更加勇敢。堅強。遇到困難,只要我們努力,一切都會迎刃而解。

  一天,爸爸和媽媽不在家,直到中午還沒回來,眼看就要到下午了,我餓了,本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯,可誰知,我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個不停,我只好拼命忍著,就這樣,我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘,最后,我敗下陣來。怎么辦呢?沒辦法,只好自己做了唄!

  于是,我第一次做飯開始了:我先做米飯,現在要淘米了,我盛了一盆清水,再將米放入水中,用手不停的淘啊淘,再將水潑掉,一共重復了三次,總算干凈了,最后將米放入電飯煲中,加入適量的`水,按了開關。該做菜了,我決定先做炒黃瓜,學著媽媽的樣兒,我應先將黃瓜切成片,于是,我拿起笨重的菜刀,一次一次,小心翼翼的切著,由于沒有經驗,黃瓜被我切得粗細不一,難看極了,就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕,可是沒辦法,為了我的肚子,繼續(xù)切吧!切著切著,我突然感到一陣刺骨的痛,我的左手食指被刀割出了一條口!只見鮮紅的血從口子中奔涌而出,我被嚇壞了,趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼,貼在傷口上,啊,可真是把我嚇壞了!我心想:不做了吧!手都割破了,還做什么?可我又轉念一想:不對,我不能就這樣退縮!于是,我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。

  坐在餐桌上,雖然只有一碗飯和一盤菜,它比不上全席那樣豐富,也比不上出世的菜那樣美味,打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。

困難的作文6

  “什么?”望著桌上的數學試卷,想起老師無情地寫上這個紅色醒目的分數——85.5。這個分數就如一聲炸雷,炸在我的頭上,把我怔住了。我的心立刻跌入了谷底,似針尖刺在心上,心在流血?粗瑢W們背后的指指點點,聽著同學們的嘲笑聲,我的心在隱隱作痛,疼得更加厲害。猶如淌著血的傷口,被狠狠地抹上了一把鹽。

  我接受了這個不可改變的事實。也許,這就是考驗我的時候到了。我不能因這次的失敗而放棄,下午還有一次測驗在等著我。我握緊的手心直冒汗。想著想著,朦朧中,我看到了“笑對困難”,想到了“靠自己!”用頑強的意志力面對困難和挫折,用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望。

  下午很快就到了,馬上就要上戰(zhàn)場了。我沒有因上次的失敗而坐臥不安,而是將那顆繃得好緊的心慢慢地放松下來,慢慢地回憶著書上的.每個公式,重復著老師說的每一個重點。試卷發(fā)下來了,只聽見教室里的同學們“唰唰唰”的寫字聲。我也在埋頭苦干,仔細地讀著題目,生怕漏看了一個數字。窗外的天碧藍碧藍,我笑了。

  今天,當另一張試卷再次發(fā)到我的手中是,我笑了。因為這次我拿了全班第一!因為試卷上的分數在向我微笑,向我豎起了大拇指。因為同學們又向我投來了贊許的目光。因為我又重新得到了同學們對我的信任。

  這次的失敗也讓我更加懂得了“笑對困難”,得到了“笑對困難”后的成果。

  “不經風雨,怎能見彩虹?”因此我堅信,只要“笑對困難”,窗外的陽光就會永遠得燦爛!

  望著窗外碧藍的天,我再次笑了。

  

困難的作文7

  窗外,雷聲不斷,戰(zhàn)勝困難的作文。雨水一直不停的打在玻璃上,屋子里一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬著這原本就毫無生機的雨夜;又停電了。從抽屜里拿出一根蠟燭,點燃。屋子里立刻亮了起來。映著燭光,那兒時的記憶立刻侵入了腦海。一個人!

  也是雨天,也是一個停電的夜。那時,爸爸和媽媽都很忙,我經常一個人在家。那天,一如往常,我被媽媽送入了她朋友家祝一向怕生的我,不敢驚動阿姨。一個人,依偎在墻角,不斷的告誡自己:不要怕;不要怕;夜的黑,是我最大的弱點。從小,爸媽就不經常在身邊,每個最寒冷的夜,幾乎都是我獨自一人度過的。

  雷聲,雨聲,不斷的沖擊著我年幼的心靈。我拼命忍住害怕,蜷縮著身體,靠在墻角。

  突然,一陣開門聲傳來,屋子里立刻亮了起來。極度害怕的我根本來不急顧及是誰,便被攬入了一個溫暖的.懷抱。

  “不要怕,我雖然不能阻止黑夜,但我可以陪你一起等待天亮;”是阿姨家的兒子!

  稚嫩的聲音里充滿了憐惜,他的話像咒語一般,讓原本泣不成聲的我,慢慢停止了哭聲。懸著的一顆心也漸漸放了下來。

  那夜,像是為了不讓我們等待太久一樣,很快便亮天了雨過天晴,彩虹高掛在被雨水凈化了的天空上,格外的美麗。

  脆弱,其實就是人生終于到的挫折,這是在所難免的。只要你敢于正視,它,就并不可怕。如今,我已經學會了克服困難,不再是哭著,獨自害怕。而是驕傲的站起來,對著黑夜綻放那一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點亮人生最華麗的旅程!

困難的作文8

  大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

  “壯士行,易水寒,鐵骨錚錚,正氣浩然,喋血秦王閣!痹谀莻艱難的年代,當頭的國難,民族的使命都壓在你的身上,你卻沒有退縮,背后的蘆花在風中搖曳,你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱,荊軻,一位在國難中挺胸的人,放棄生命,實現永恒的價值!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蹦阍啻螖y長劍,走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道、報國無路,你毅然挺胸,以自己的正義之軀作最后的賭注,汩羅江畔的那一掊沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝,而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰,屈原,一位在正氣面前挺胸而立的人,幾次憶及,灑下多少熱淚。

  時間就是如此的.無情,匆匆摧毀了一切又構建了一切,我們只能在時間的記憶中,守望過去產,回顧滄桑,為壯士之舉感動,在生活面前挺胸是多么的可貴,是多么偉大的壯舉。

  古人的壯舉激勵著前人,鼓舞著后人,它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆,不但要將它修正,而且要上帝加倍賠償!

  那些熟悉亦或陌生的面孔,穿越記憶的長廊,也許長夜漫漫侵蝕了靈魂,黑暗滄桑了容顏,永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈,點燃一盞心燈在困難中崛起,在生活中挺胸!

  藍天因為有了白云而變得多彩,藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多么快樂!

  是一個騎車高手,可以繞開不同的障礙物。每當看見學騎自行車的人時,便會不由自主地想起我學騎車時的艱難過程。

  我十分好勝,看到表哥騎著車子到處轉,我羨慕萬分,暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車,因此,我只能用外婆的舊車練習。這是一輛很破舊的自行車,總會發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲,而且車把手也不正,這對于我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。雖然車子破舊不堪,但我卻不會放棄。

  開始時為了保險起見,我踏著腳踏板,握緊車把,而爸爸則一手放在后坐上,另一手則放在車把上,以防止我摔下來。幸而有爸爸扶著,不然必定會摔地遍體鱗傷。再經過幾次反復練習后,我開始能夠勉強向前行駛了。爸爸見我稍有初成,便對我說:“兒子試試看你能自己騎嗎?”說罷,也不征求我的意見,就放開了手

  此時,表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦,看著我這個慘樣大笑道:“我看你還是放棄吧,你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。你是克服不了的!彼囊环捲俅螌⑽壹づ乙欢ㄒC明給他們看我并不差,我一定會克服困難的。

  我對爸爸說:“我一定要成功,決不能讓別人小瞧了我!蔽以俅悟T上了自行車。我心中依舊害怕,但想到表哥那一臉嘲笑的樣子,我就決心決不能哭。我開始假想著爸爸在后面扶著自行車。漸漸地我騎地越來越順暢了。我最終成功了。

  那一次,我終于戰(zhàn)勝了我的弱點,戰(zhàn)勝了我自己

困難的作文9

  窗外,煙雨蒙眬,猶如一塊灰色的絲綢……

  窗內,筆尖歡唱,像一只只歡快鳥兒……

  我的眉頭緊鎖,眼神暗淡無光,牙齒咬著干裂的下唇,手中雖然握著十三厘米左右的筆,但卻不停地顫抖。遲遲下不了筆,只是呆呆地看著黑白照片,也許因為不會畫;也許因為太緊張;也許因為怕錯;也許因為……一分鐘,兩分鐘,三分鐘……四十分鐘,外形終于完工了,可卻我想笑:歪七扭八的線條,在并未上色的`白紙中,清晰可見,笑聲飛到嘴邊,卻被一股巨大的魔力,扼殺回喉嚨深處,為了讓自己放松一會兒,我將手中的筆放下,目光被窗外細雨抓起了,使我回憶起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。會過神,才想起手中的畫,我又轉身拿起筆,慢慢悠悠地畫起來,似乎像浪費時間。過了一會,幾本畫完了,沒經驗的我,以為可以下課了,誰知,老師讓我繼續(xù)修改,直到下課,我的心情瞬間沮喪起來,開始長時間地修改。現在的我,真懷念以前,簡單的色彩畫,那才有趣,那才開心,那才……可是,這只是幻想罷了,是那么的虛假,那么空動……

  幾節(jié)課后,我的動作敏捷了許多,線條比以往有力了許多。顏色的輕重,也了如指掌。畫的也比以往有力細膩了,明暗也剛剛好,打形的速度也快了很多很多,畫完后,我呆了,腦袋中鉆出了一連串的問號:這是我畫的嗎?別人畫的吧?……可是,這就是我畫的,既不是別人畫的,也不是老師畫的,更不照片復印貼上去的,望著眼前的畫,我,癡癡的笑了,笑的很甜……

  窗外,雨過天晴白的去飄,天邊掛上彩虹橋……

  窗內,筆尖停止歡唱,困難灰飛煙滅……

困難的作文10

  今天,老師說:“我們來玩一個游戲,你們想想是什么?”一聽到“游戲”兩個字,我們班頓時人聲鼎沸,現在有哪個小孩子不喜歡玩游戲呢?只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時我的腦袋里起了一陣風,這陣風里有許許多多問號。

  班里的同學爭相猜著游戲,有人說捉迷藏,有人說丟手絹,還有人說老鷹捉小雞。就在這時老師漸漸地把手拿出來了,只見老師把四根手指豎了起來,這是什么意思呢?我腦袋里又出現了一個大大的問號,老師慢慢地揭開了謎底:“請你們寫出四個你覺得一生中最重要的物品!

  我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個詞,接著跟著來的是“健康、時間、自由”。老師等我們寫完后,又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話:“好,現在請在這四樣中劃掉一個!崩蠋煹脑掚m然很溫柔,但對我來說卻如同一把鋒利的`尖刀向我的心刺來,頓時我的心都要碎了,霎時,我覺得我的筆變重了,筆先是在“自由”上停了下來,我橫了橫心把自由劃掉,因為我想有了時間就可以擠出來玩一玩。

  我們的心還沒平靜,結果,老師又說了一句:“好了,現在請再劃掉一個!爆F在我有點恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來,我想不行啊!我沒有了健康,就相當于沒有了生命,我的筆向“親人”移來,我又想了想還是不行,因為親人是最愛我們的人,所以我只好閉著眼睛把時間劃掉了,劃掉后我心如刀割。

  等我們剛平靜下來心情,老師又用溫柔的聲音對我們說:“好,現在請再劃掉一個!蔽业膬刃姆购。最后這兩個詞語像兩個將軍在打架,不一會兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了,那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的,放學回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容,但是轉念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。

  這個游戲,我知道了選擇是非常困難的,特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞,我們要珍惜自己最重要的東西。

困難的作文11

  人總有遇到困難的時候,在困難的面前,你是選擇堅強還是放棄?我就有一件想放棄卻又堅強的站起來的一件事。

  剛一開學,學校里就組織同學們參加大劍橋外語學校舉辦的“希望英語大賽”,其實英語我不是很好,但在我眼里,我永遠是最棒的。所以我積極的報名了。一開始,我的積極性很強,找了一些資料,努力地去背,可不幾天我就把這件事兒忘了。

  星期五很快就到了,中午,我和媽媽一起談論我周末的計劃,可說著說著,媽媽便奇怪的問了我一下:“大劍橋的'英語比賽你準備好了嗎?”我這時才想起來,便很驚訝的回答:“哎呀!還沒有呢”媽媽這下可急了,“明天就比賽了,你還在這聊天,還不去準備資料!”隨著號令我馬上行動,但當時心里緊張的不得了,找好了資料,一下課就開始背,晚上放學了,可我還沒有背過,心想:“唉!還是放棄吧,不參加了。”是媽媽又讓我鼓起了勇氣,媽媽和藹的對我說:“你不是說過在困難面前,你選擇堅強嗎”你還沒有親自試試,就放棄這次機會嗎?聽了媽媽的話,我心里舒服多了,認真的背呀背,不一會兒終于背熟了。明天我就要參加比賽了不知道能不能晉級,我幼小的心靈充滿了好奇和懷疑。

  我真好奇,太陽公公起的這么早,不困嗎?終于到了比賽的時間,我心里既害怕又緊張,我默默的對自己說:“加油!加油!不要忘了你的座右銘哦”嗯,加油!鼓勵后的我心里很平靜,我竟然很順利地晉級了。還和好朋友們合了影,真高興!

  雖然只是一次小小的比賽,雖然只是一句自編的座右銘,卻能伴我走過許多坎坷的路途,雖然路途又遙遠又漫長,但我會用“在困難面前,我選擇堅強”的信念去經歷風雨,不經歷風雨,怎么能見彩虹呢!

困難的作文12

  困難像一塊磨刀石,不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人,而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。

  戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心,認為自我不行,那么就會被困難徹底擊敗,反而更加沒有信心了!独峭鯄簟分欣峭趼甯戮褪窃诶щy中恢復了信心,將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗,才保住了狼王寶座,從困境中走了出來;而那要篡位的狼就是因為在最終一刻失去了信心,所以被洛嘎?lián)魯。c那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉,變成了一堆白森森的骷髏。所以,走出困境要有信心。

  戰(zhàn)勝困難要直視它,勇敢地去應對。如果不敢應對困難,那么見到困難就逃避,永遠都只能成為困難的手下敗將。“5·12"汶川大地震中自救逃生的人們就是因為勇敢地正視困難,不怕困難,才一步步從困境中走了出來;而假設他們當時泄了氣,不敢應對困難,就會被困死廢墟,讓困難壓在腳下。所以,戰(zhàn)勝困難要勇敢應對他。

  戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量,就很難戰(zhàn)勝困難!度龂萘x》中劉備就是在極其困難的時候,三顧茅廬,請求諸葛亮的幫忙,最終走出了困境,得以建國立業(yè),封王稱帝,要是劉備得不到諸葛亮的幫忙,也許就不會有什么大作為。所以,要想戰(zhàn)勝困難就務必得到別人的'幫忙。

  戰(zhàn)勝困難要認可并理解別人的推薦。倘若認為僅有自我的推薦是對的,把別人的推薦拒之門外,就會構成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因為孤傲,不采納別人的推薦,于是大敗給了曹操,陷入絕境;而與其相反的曹操,就是因為采納了謀士許攸的推薦,才獲得了勝利。所以,理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。

  戰(zhàn)勝困難······

  然而,僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠遠不夠的,還需要用行動來實現。

  可惜的是,很多人并沒有以上幾點的認識,從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息:“啊!完了!······”

困難的作文13

  以前的我,是一個十分膽小的女生。膽小到怕老鼠,膽小到不敢自己一個人睡,膽小到不敢站在高處,不敢離開父母。

  記得五歲前,爸爸常帶我去爬西巖山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五歲那年。好不容易放暑假了,我興奮得不得了。因為,我可以睡到十點,玩到十點了。第二天早上,爸爸把我從和周公的約會中拉了出來,“命令”我穿好衣服,換上運動鞋。我?guī)е鴿M腹疑惑,被爸爸拽到了山腳下。

  “?老爸,不會吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高癥啥時候才能治好?”雖然,我的內心是十分、極其以及特別的不情愿,但是,我又不想爸爸回家對我實行“十大酷刑”,只好硬著頭皮,抓牢爸爸的手,一級一級地往上爬。由于上山的臺階比較平緩,我們馬上就到了半山腰。這時,我的眼前出現了一座寺廟,這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前,聳立著十級又高又陡的臺階。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢!爸爸看出了我的恐懼,用起了“激將法”:“怎么樣,還怕了吧?早知道你這么沒出息,我就不領你來這兒了!边@招果然奏效,我乖乖上了爸爸的當:“誰說我爬不上去了?今天,讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事!

  我拽著爸爸,向前跨了一步。一臺小意思,兩臺真輕松,三臺沒問題,四臺還可以。眼看著就快要的中間了,我卻“啊”的叫了起來。爸爸不停的說:“別怕,還有我呢!”可我還是很丟臉的說:“我上不去了,我寧愿呆在這兒。”爸爸聽后,馬上把我丟在一邊,裝作生氣的樣子說:“好呀,呆著吧!闭f完,他馬上又向上走了幾級,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`漫漫移。游人像我們這對奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我,又氣又急,恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地說:“愿意上來了?那就走吧。”漸漸的,地面離我越來越遠,不知不覺,我已經到了廟門口。那兩頭石獅子,這時也友善的看著我,按目光中仿佛帶著些許的鼓勵和祝賀,更多的,是欣慰。

  忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。自然,我的頭向后轉去。這一專不要緊,使我這個恐高癥患者差點失足摔下臺階。雖然自己心中說著“不怕不怕”,但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上,叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來的勇氣,掀開爸爸的手,睜大了雙眼,看看下面的游人,想想自己的爬山經歷,我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時,成就感涌上我的心頭。

  現在,我長大了,已經可以在西巖山上上下自如,甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨著年齡的增長,我也可以獨自一個人在家呆一晚。這一切,都是因為那次怕山,使我獲益匪淺:不要懼怕困難,只有努力克服,才能到達光輝的頂點。

困難的作文14

  挫折是人生的伴侶,困境是現實存在的,這本是生活常理。可是對于我們閱歷還不夠多的中學生來說,對此體驗和領悟的還不太深刻。但歷史的教科書中,我們能夠聽到先哲和偉人們的一個共同的聲音:“人生之路無坦途,走出困境天地寬!

  當失敗與困境緊緊相逼,精神與物質的打擊接踵而來,將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。然而,相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上,便會映照出不一樣的結局。

  楚漢之爭的歷史上,“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下,面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟嘆:“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項羽,不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江,卷土重來,完全有可能奪回江山?伤麉s被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了,最終遺恨千古。

  中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應當說,人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生于一個人精神上的絕望,產生于一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實,任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境,在必須的條件下都會發(fā)生轉變。正如邱吉爾所說:“被克服的困難就是勝利的契機。”

  春秋戰(zhàn)國時期勾踐在淪為階下囚時,“身為臣,妻為妾”以保存自我,臥薪嘗膽以積蓄力量,最終在20年后一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以后曾先后被40多個出版商退稿,但他對自我的作品充滿了信心,費盡周折自費印刷了這部詩集,最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們,無論面臨怎樣的人生困境,惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創(chuàng)造出新的成功,領略到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  那么應對困境應當怎樣做呢羅曼·羅蘭以往說過這樣一句話:“倘若人生活著不是為了調整糾正自我的生活,克服自我的成見,擴大自我的思想胸懷,那么活著有什么意義呢”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰(zhàn)勝自我”的`最好詮釋嗎所以,應對困境,首先要的是自我審視,這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅,跨越一個個人生的坎坷,渡過一條條生活的激流,那么勝利的彼岸就會展此刻眼前,成功的花朵就會向你開放。

  總之,困境是人生旅途中不可避免的社會現象,它受到諸多因素制約,但關鍵還是要靠個人主觀努力,適應社會,改造環(huán)境,才能走出困境。在某種意義上說,困境與挫折也是人生的一筆財富,它能使人清醒,教人搏擊,催人奮進。讓我們正視困境,戰(zhàn)勝困境,走出困境吧!

困難的作文15

  困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時,因為語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發(fā),其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡,可是為什么成績就提高不了呢?

  這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實語文并不難學,關鍵的.是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的!闭f完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語文成績提高,超越班上的同學!于是,我比平時更加認真,更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍,把練習題也做了,課文內容也熟透了;課堂上,老師提問題,我都積極舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍,并把老師布置的作業(yè)認真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考場。結果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,我還要感謝你,是因為你,讓我有了信心、決心、恒心,來面對你!

  

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