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一個全新的我作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一個全新的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個全新的我作文1
揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個全新的我。
邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習慣？你是否還會虛擲光陰，浪費時間？你是否有積極的面對每一天，謹慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩(wěn)固的基礎？或許有，或許沒有，但你們?nèi)耘f能從小毛病著手，讓自己煥然一新。
在書中打造一個全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學習，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語之中，我們能夠學習到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領悟到何謂情？何謂義？在三國演義當中，能夠吸收到古人智慧的結晶，在廣漠的`書藉之中，我們能藉由其中的道理，補足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。
在自然界中打造一個全新的我。你是否向往山的風光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽，無情的風吹，至今仍是屹力不搖，那股堅忍不拔的毅力，是我們學習的最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪媲缶�，力爭上游，又怎么能夠自稱為萬物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學習，讓自已藉由這些道理，活出新生。
在書中，在社會中，在大自然中，在整個宇宙當中，蘊含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接�，但我們�(nèi)阅芗s略領悟，學習到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個全新的自己，舞出自己的天空。
一個全新的我作文2
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。
“人無”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次，在數(shù)學冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯？當數(shù)學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數(shù)學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。
除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多�；氐郊液�，我急忙拿出作業(yè)來業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的`氣都出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？
這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
一個全新的我作文3
我們，初二。在這個初一已過，初三已去的時間里，讓我不知不覺感覺那幼稚而又天真的時候早已過去，迎接我們的是那整個初中的轉折點——初二。
本應覺得這漫漫人生還有很長的時間需要我們磨煉；但它卻如同梭子般穿去了，讓你措手不及。它從你身邊走過時，帶走了你的幼稚與天真，剩下的也就只有煩惱與沮喪。不過懂得利用的人將這煩惱與沮喪轉變成了我們的斗志，磨礪了意志，堅定了信念，不懂得利用的人，也許這煩惱與沮喪則一直困擾他罷。
初二，我也如同被時間帶走了天真和幼稚一般，只剩煩惱沮喪…
但師長的關愛，同學的鼓勵，讓我懂得了珍惜，懂得了付出，同時也讓我塑造了一個全新的我。
記得啊，初一過去，初二剛開學時，我因生病請了假，而這也耽誤了第一周的學習，在第一周快結束的前一天，我背著書包，吃力的拉著行李箱走進了學校這久違而又熟悉的大門。也許是因為請假時間太長罷，那節(jié)數(shù)學課，也是我剛接觸的那位老師——溫柔，細致，可敬。也是那一天，我把數(shù)學作業(yè)交給她后，她細致地為我批改作業(yè)，也不忘在作業(yè)后留了一張小紙條：“以后有不會的.題記得問同學，也記得問我，記得按時完成作業(yè)哦！”了了幾字，卻讓我心受感動。我數(shù)學很差，對于我來說不是一般的差，我也曾對自己的數(shù)學沒有過信心，也有想放棄的念頭。
但自從遇到了她——我最敬愛的數(shù)學老師，讓我有勇氣面對，也讓我有自信心去迎接一個來自初二，全新的自己。
我感謝我的數(shù)學老師，她讓我學會了怎樣在困難面前磨礪意志，也讓我懂得了青春歲月的充實，美好的生活，加油吧，全新的我！
一個全新的我作文4
時光匆匆，彷佛才一眨眼，同年時光在我眼前快速飛逝，我伸手去抓，握緊的拳頭里有的只是一點回憶，我清楚的意識到，自己將揮別小學，迎向更光明璀璨的未來。
記得剛升上初一那幾個星期，緊湊且快令人窒息的生活步調，使未能適應的我有些喘不過氣來，沉重的課業(yè)壓力重的出乎我意料之外，而那短短的下課時間，似乎永遠都不夠，更令我難以相信的是，從來沒有任何午休習慣的我，竟在學校的中午休息時間里沉沉睡去，以往，我總嫌午休時間太長，現(xiàn)在，我竟說：“中午休息 的時間未免太短了吧？”，這一切一切的改變?nèi)际且驗樯狭顺踔械年P系，而我竟也在不知不覺中習慣了......。
初中不在能用小學的心態(tài)來適應與學習，一但當成還是在小學時，那便已落后別人一大步了。這道理，每個老師和主任，連校長也不例外，總是一直告誡著我們，而我更是認同。有人曾對我說：“初中考試多、功課多。”，但我卻不是如此，一個星期累積的功課也是另一個沉重負擔，因此我們的假日時光便在畫畫， 讀書。功課等事情下慢慢磨光，幾乎沒了從事休閑活動的時光，但如在假日里無法有適當?shù)男蓍e娛樂，平時的壓力如何發(fā)泄?因此，我覺得如何調理心中壓力，是門 更大的學問。
現(xiàn)在，進了初中也好一段時間了，我積極的融入初中生活中，就連許多壞習慣都改了，早上自己起床，用不到母親的獅吼功，在學校里，盡力完成老師的交代，完成自己份內(nèi)工作，回家以課業(yè)為優(yōu)先。我所打造的全新一切，全讓自己嘖嘖稱奇，當然，如此改變有了成果，我在這次的`段考奪下不錯的成績，自己很滿意。
在這短短期間內(nèi)，似乎因為自己所打造的這個全新的我，而有所不同，現(xiàn)在，我并不急著驗收成果，我將不停、不停的改造自己，努力在初中的這段期間，學得讓自己能快樂學習的方法，打造一個將不同于小學時的全新、穎新的我。
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