我最感激的一個(gè)人15篇(經(jīng)典)
我最感激的一個(gè)人1
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)，我就會(huì)想起我的儲(chǔ)老師，我從心底感激她。她是一位教學(xué)有方、可敬可親、平等待人、從不偏心的好老師。
儲(chǔ)老師30多歲，身材不高，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，她總把頭發(fā)燙得卷卷的，看上去既時(shí)尚又年輕。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，又一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，今天教的是第9課《二泉映月》，我想這篇課文我昨天就會(huì)背了，想著想著，我就開(kāi)始偷看起我的小人書(shū)。我正津津有味地看小人書(shū)，看著看著，我入迷了，連老師走了過(guò)來(lái)我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)……哎！結(jié)果可想而知。小人書(shū)被沒(méi)收了，放學(xué)后還要被留下來(lái)。我心神不定地上完了全天的課。放學(xué)了，我留在教室里了，我忐忑不安地等待著老師的訓(xùn)斥�？粗蠋熥郎戏胖沂煜さ男∽鳎睦锉陡胁话�，心想：老師要批這么多的作業(yè)，還要為我操心，我真不應(yīng)該��！我偷偷的看了老師一眼，只聽(tīng)老師說(shuō)：“錢(qián)奕，來(lái)坐這兒吧！”我拘束地坐下�！澳闶遣皇遣幌矚g上語(yǔ)文課呢？”老師的語(yǔ)氣很溫和�！安�，不是……說(shuō)實(shí)在的，我不是不喜歡語(yǔ)文課，實(shí)際上我昨天就把這個(gè)背會(huì)了，我只是以為看會(huì)兒小人書(shū)沒(méi)事的�！薄澳菫槭裁唇裉臁俊崩蠋熡謫�(wèn)道。我知道老師下面要說(shuō)的話，急忙說(shuō)：“我把要背的小節(jié)都背的倒背如流了�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，老師笑了笑說(shuō)：“背熟課文是好事，但是老師分析的內(nèi)容，你不聽(tīng)進(jìn)去，哪來(lái)的知識(shí)呢？”老師的話像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田，我的`臉?biāo)⒌淖兊猛t，我的頭低得更低了。這時(shí)，老師把小人書(shū)還給了我，又繼續(xù)和我聊了起來(lái)。聊著聊著，我不再拘束了。老師是那么的教學(xué)有方、那么的和藹可親。老師的話如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心田，我聽(tīng)著老師沙啞的聲音，心里挺不好意思的，我多想化作一滴甘露，去滋潤(rùn)老師的咽喉。時(shí)間過(guò)得真快，老師親切地拉著我的手，讓我回家。我捧著小人書(shū)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
儲(chǔ)老師不只是對(duì)我特別好，對(duì)其他同學(xué)也一樣。她平等待人、從不偏心。如果哪個(gè)差生做了好事，儲(chǔ)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)；如果哪個(gè)好生做了錯(cuò)事，她也從不放過(guò)。這五年來(lái)教過(guò)我們的老師有很多，我最感激的還是儲(chǔ)老師。
我最感激的一個(gè)人2
花兒，感激雨露，因?yàn)槭怯曷蹲虧?rùn)了它；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；小苗要感謝暴雨，因?yàn)槭潜┯晔顾麑W(xué)會(huì)了長(zhǎng)大…… 而我要感激的是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師，因?yàn)槭撬o了我信心，讓我知道了要相信自己。用耐心去面對(duì)一切困難。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，但很奇怪的是老師卻并沒(méi)有讓我們上課的意思，而是讓我們打開(kāi)了書(shū)本的倒數(shù)四頁(yè)，我們按照它的意思然后剪下了書(shū)本的兩個(gè)圓形和長(zhǎng)方形。當(dāng)我們做好這些時(shí)，老師又說(shuō)讓我們利用這些來(lái)做圓柱。
圓柱？用這些做圓柱？怎么做？我的.腦袋一團(tuán)亂。么辦法，我請(qǐng)教了書(shū)本。通過(guò)看書(shū)，我明白了，原來(lái)圓柱就是由兩個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成的。長(zhǎng)方形做側(cè)面積，兩個(gè)圓形做底面。知道這些后我就行動(dòng)起來(lái)。很快，圓柱的側(cè)面就做好了，可兩個(gè)底面卻無(wú)論我怎么粘，也粘不到側(cè)面的兩端上來(lái)。
“放棄吧！別人也沒(méi)有做好，我是做不好的。：我小聲地對(duì)自己說(shuō)，然后停止了手中的活，呆呆地看著書(shū)本。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，她仿佛看穿了我的心思，走到了我身邊�！霸趺戳�？不會(huì)做了嗎？”老師和藹的問(wèn)我�！班牛瑑蓚�(gè)園粘不上去，紙?zhí)×��！薄芭�，是嗎？我�?lái)試一試�！闭f(shuō)完，老師就拿起了我桌上的工具。只見(jiàn)她小心翼翼地將圓折出了一個(gè)小小邊，然后用固體膠對(duì)準(zhǔn)邊輕輕地涂了一層。然后，又將圓扣在了圓柱側(cè)面地一端，接著用手對(duì)著邊輕輕地捏著。她成功了。圓形和側(cè)面成功的合成了一體�！澳阋瞾�(lái)試試吧！”老師說(shuō)。我也學(xué)著老師的樣，可是一次失敗了，兩次又失敗了。老師還是和藹地站在我身邊，我無(wú)奈地說(shuō)：“不行啊，我真的做不好了。”老師聽(tīng)了卻收住了掛在臉龐的微笑，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)你不行，要堅(jiān)持，只要有足夠的耐心，我相信你，你一定行！”不知為何，我的心像是被什么觸動(dòng)似的，我又開(kāi)始做，老師也在一旁也一遍又一遍地手把手教我，終于在一次又一次的努力下，一個(gè)圓柱擺在了我的眼前。我，成功了�？丛谖疑砼缘睦蠋煟倚α�。
以后的日子里，無(wú)論遇到了怎樣的困難，我都會(huì)想起吳老師的話，想起她對(duì)我的信任，努力去拼！用耐心去克服一切。相信自己，我能行！永遠(yuǎn)感激敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師！
我最感激的一個(gè)人3
我感激對(duì)我呵護(hù)有加的爸爸媽媽?zhuān)燎谂嘤业睦蠋煛谒麄儺?dāng)中，我最感激的還是王老師，王老師是我的語(yǔ)文老師，她幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得有一次，我們上課一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，王老師風(fēng)趣地說(shuō)“這群小懶貓還沒(méi)有睡醒啦，這都幾點(diǎn)啦！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，來(lái)了精神。認(rèn)認(rèn)真真地上完了一節(jié)課。像這樣的例子太多了，王老師總能變著花樣提高我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'積極性。
她還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能看透人的心思。有一次，我們?cè)趯?xiě)課堂作業(yè)，但沒(méi)一會(huì)兒功夫就下課了，為了出去玩，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了，王老師看了看，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你如果想出去玩，就去吧，反正我對(duì)你作業(yè)不滿(mǎn)意�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，連忙把作業(yè)拿回去認(rèn)認(rèn)真真地重寫(xiě)了一遍。
以后，每次寫(xiě)作業(yè)想馬虎，就會(huì)想起王老師對(duì)我的教育，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
王老師，我真的十分感激您！
我最感激的一個(gè)人4
同學(xué)們，我剛學(xué)習(xí)了一篇課文《花開(kāi)了，就感激》。文中的小女孩不僅學(xué)會(huì)感激奶奶、鋼琴老師，還學(xué)會(huì)了感激花。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)，讓小女孩感到快樂(lè)。而我今天要說(shuō)，我感激的人是我的班主任老師——謝老師。想聽(tīng)聽(tīng)我為什么感激我的謝老師嗎？那就豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)好了。
謝老師每次給我們上課的時(shí)候，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)，她就帶我們做游戲。記得有一次開(kāi)主題班會(huì)，她帶我們演小品《一枚釘子》。內(nèi)容是：一名同學(xué)走進(jìn)教室，高高興興地坐在自己的椅子上，“呀！”屁股被扎了一下。原來(lái)是椅子上有一枚釘子。他見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，就把椅子換到別的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)來(lái)了，也發(fā)生了同樣的一幕，帶有釘子的那張椅子被換到班長(zhǎng)的座位上。班長(zhǎng)來(lái)了，一坐，“喲！”屁股重重地扎了一下，疼得他臉色都變了，可是他什么也沒(méi)有說(shuō)，就去拿錘子來(lái)修椅子。此時(shí)，先進(jìn)來(lái)的兩位同學(xué)看到了這一切，害羞地跑到班長(zhǎng)面前，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，班長(zhǎng)，是我們先發(fā)現(xiàn)釘子，但是沒(méi)有及時(shí)修好，現(xiàn)在又害了你……”班長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我用班里的錘子把釘子拔了”。聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，兩名同學(xué)更加內(nèi)疚了。
小品演完了，同學(xué)們笑得東倒西歪。這時(shí)，謝老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們做事不能只想著自己，要向小品中的班長(zhǎng)一樣為別人著想�！蔽覀�?cè)谥x老師的課堂上得到了快樂(lè)，重要的是在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，也懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理。
謝老師不僅是一個(gè)把快樂(lè)帶給學(xué)生的好老師，還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的好老師。謝老師出差回來(lái)，都給全班同學(xué)帶禮物呢！去年，謝老師去重慶出差回來(lái)就給全班同學(xué)帶來(lái)了不同顏色的.彩石。因?yàn)槲覀儼嗍俏宀适嘘?duì)。很有紀(jì)念意義喲！更讓我感激的是，謝老師還買(mǎi)了一枚生肖吊墜送給我，我心里好感動(dòng)。說(shuō)到這里，我情不自禁地用我的小手摸摸我脖子上的生肖吊墜，這就是謝老師對(duì)我的愛(ài)。
同學(xué)們，現(xiàn)在知道我為什么感激我們的謝老師了吧！俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，甘當(dāng)涌泉相報(bào)。”我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師。
我最感激的一個(gè)人5
生命沒(méi)有多雨，有的僅僅幸�？鞓�(lè)與期待——我感謝生命，更感謝自己�！魑念}記
親自寫(xiě)出的這一作文題記，不知道會(huì)遭來(lái)是多少譏諷與嘲諷。感謝哪些不太好，偏要感謝自己？如今啊，我敢打賭和我一樣坐在寫(xiě)字臺(tái)前伏案疾書(shū)的學(xué)生們中，有很多人會(huì)寫(xiě)出“感謝生命”“感謝父母”等話題討論。內(nèi)容呢，必然是一番抒發(fā)感情另加描述描繪。盡管寫(xiě)成了知心話，還是比不上感謝自己確實(shí)呢！
我想感謝自己，若不是自身的努力與勤奮，如今能以?xún)?yōu)秀作文比賽侯選人的真實(shí)身份，握著筆，飄飄灑灑的寫(xiě)一篇作文嗎？五年級(jí)的日常生活算不上累，但有那麼一丁點(diǎn)的碌碌得沒(méi)時(shí)間好好地的睡上一次懶覺(jué)。只能一天到晚穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诶蠋熇飳W(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這兒，我要感謝自己，感謝自己的頑強(qiáng)，感謝自己的身體。經(jīng)常讀文章說(shuō)，某省名牌大學(xué)有一個(gè)品學(xué)如何如何出色的哥哥在考試場(chǎng)以上暈倒。唉，真不幸，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！幸好自身身體還能夠，平常便是個(gè)小發(fā)高燒小發(fā)燒感冒哪些的，再了不起，犯一次肺部感染，隨后像幾星期前一樣，放了學(xué)完乘車(chē)奔向醫(yī)院門(mén)診去掛輸液瓶。呵呵呵，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈士氣！
也要感謝自己，感謝一天到晚嬉皮笑臉的性情。第一次時(shí)間短念書(shū)，經(jīng)過(guò)一家門(mén)診所，看到學(xué)前班盆友的爸爸媽媽帶盆友來(lái)就醫(yī)，發(fā)病原因竟然是小孩學(xué)習(xí)疲勞，教師規(guī)定又嚴(yán)，造成 精神實(shí)質(zhì)竟一度煩悶無(wú)比。我還在門(mén)口聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，暗暗幸運(yùn)自身并不屬于那類(lèi)憂心忡忡型的女孩，多虧了一天到晚的hiphop玩耍，才讓我還在焦慮不安初中會(huì)釋放壓力，在不成功之后仍去飛奔著見(jiàn)七色彩虹。
幾日前，在期待書(shū)社買(mǎi)到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的前言中寫(xiě)了一段話：感謝出版社出版，感謝父母，感謝閱讀者，還感謝了許多許多，最終添了一筆——感謝自己的堅(jiān)持不懈創(chuàng)作。我覺(jué)得，蔣方舟決不能只為給自己寫(xiě)上那麼令人可伶的'一句話的。由于大家自身趕到這一全世界就是一個(gè)杰出的驚喜，因此 ，大家最先要感謝的，便是生命力，有過(guò)多的感謝實(shí)際上還不曾出入口。
你是否還記得前不久，在網(wǎng)絡(luò)上偶然間見(jiàn)到一首馬來(lái)西亞女歌星的一首歌——“生命第一課是落淚”而如今坐在寫(xiě)字臺(tái)瘦胖稽查算得我也想寫(xiě)一句話：“生命第一課是感謝�！备兄x自己，實(shí)際上便是感謝了一切。
我最感激的一個(gè)人6
感激您，如冬日里的陽(yáng)光，給予我無(wú)限的溫暖。
一題記
在自己生活的畫(huà)卷，有許多給予幫助的人，正因?yàn)樗麄�，我們的�?huà)卷才五彩斑瀾，我有許多感激的人，感激老師，在我遇到困難時(shí)，給予我信任的目光：戚激朋友，在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，教我拼搏，進(jìn)取，感謝清潔工人，給我提供舒活的生活環(huán)境。
但是，我最感激的一個(gè)人，那就是我的媽媽。
在寒冬的一個(gè)晚上，躺在床上的我，聽(tīng)到了一陣“簸簸”的'聲音。心里一種不好的感覺(jué)，難道家里進(jìn)小偷啦？我迫使自己睜開(kāi)因?yàn)楹ε露o閉的雙眼，通過(guò)一條縫看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，略弓的背和消瘦的身材。哦，原來(lái)是媽媽�！皨�?zhuān)趺戳�，需要幫忙嗎？”“沒(méi)事，你睡吧，天冷了，給你找?guī)准路蔽议]上雙眼，假裝睡覺(jué)，透過(guò)眼縫觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)媽媽從柜子里取出幾個(gè)包裹，從一個(gè)包裹中拿出了一個(gè)書(shū)包。那不是我小時(shí)候的書(shū)包嗎？上面還有各種各樣的蝴蝶和小花貓。媽媽摸著那個(gè)書(shū)包笑了，接著，媽媽又從另一個(gè)包裹中拿出了一件大衣，她的手不停地在那件大衣上摸索著什么。突然媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)，是一顆扣子不翼而飛了。
媽媽拿上那件大衣和針線盒來(lái)到梳妝臺(tái)前，輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈。嘗試對(duì)著針扎穿過(guò)去，一次兩次，經(jīng)過(guò)許多次后，媽媽才穿過(guò)去。哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)珵楹尾话雅_(tái)燈開(kāi)亮一些呢？不知媽媽這樣在概妝臺(tái)前站了多久，她終于縫好了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，我趕緊閉上眼前，過(guò)了一會(huì)兒，腳有一種刺骨的涼。媽媽捧起了我露在外面的腳送入了被窩。
當(dāng)媽媽冰涼的手觸碰到我的腳時(shí)，我心底那根最柔軟的弦觸動(dòng)了。眼淚止不住地流了出來(lái)，在幸福和感激淚水的陪伴下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，床邊已經(jīng)放好了暖和的衣服和熱騰騰的牛奶，衣服是輕輕的，心里卻是沉甸甸的，寒是冰冷的，但牛奶卻是濕暖的。
內(nèi)心說(shuō)不盡，說(shuō)不完的感激。感激我的媽媽?zhuān)谏罱o我的照顧。感激我的媽媽?zhuān)们啻航o予了我幸福的生活。感激我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)不在的關(guān)心，給予我精神上的支持。我最感激的人，是我親愛(ài)的媽媽。
感激我的媽媽?zhuān)缍绽锏臒崤Ｄ蹋词苟赵俸湟沧屛业膬?nèi)心無(wú)限暖和。
我最感激的一個(gè)人7
清晨的陽(yáng)光斜照在地面上，天空中偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵，正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。一個(gè)模糊的身影從我腦海中閃過(guò)，你滿(mǎn)臉的皺紋中擠出一抹慈愛(ài)的微笑，我不禁也揚(yáng)起一抹微笑。爸爸，這布滿(mǎn)坎坷的路上，你一直一直在我身后伴著我，你，是我最感激的人。
兒時(shí)的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今還記在心中。
記得那年我十歲，從家鄉(xiāng)來(lái)到了上海與你們一起生活，那時(shí)正是懵懂天真的年紀(jì)。一個(gè)女孩子，總是比男孩還愛(ài)鬧，每天東跑西跑，不像個(gè)樣子。
那天，你帶我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松開(kāi)你的手，自顧自地向前走著，邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看，你在我身后笑著看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘟著小嘴兒不理你。突然，腳下被一個(gè)石頭一絆，摔著了，頓時(shí)，淚珠從我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能來(lái)救我。
你著急地跑過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有扶我起來(lái)，我淚眼模糊地望向你，隱約從那眼中看到一抹心疼與堅(jiān)定。你慢慢蹲下身，那布滿(mǎn)粗糙雙繭的手掌輕柔地?fù)崦业念^，用充滿(mǎn)溫柔的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“乖，自己起來(lái)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！甭�(tīng)到你的話，我似乎覺(jué)得更加委屈，但不知為何，我卻止住了哭聲，可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼，但我還是站了起來(lái)，抬起頭來(lái)，看著你，那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的東西。我拍拍屁股，又向前走著，不知為何，我很高興，不知是為了完成爸爸的話而高興，還是為我可以自己站起來(lái)，不再需要依賴(lài)別人而高興呢？夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看著我，伴著我，時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在那一幕，存在我記憶的最深處。
那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要你的.攙扶，她可以自己站起來(lái)，勇敢地向前走。時(shí)間總是游走于我們生命中的每一個(gè)空隙，我長(zhǎng)大了，而無(wú)情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的發(fā)，壓彎你腰。在這條成長(zhǎng)的路上，你教會(huì)我太多太多，正是因?yàn)槟愕慕陶d，才讓今天的我明白了感恩和堅(jiān)強(qiáng)，明白了許多許多。
你，是我最感激的人，父親！
我最感激的一個(gè)人8
我滿(mǎn)心期待地盯著老師，等待她報(bào)出自己的成績(jī)，終于——“王哲100六顆星！”老師不緊不慢地宣布，我一陣狂喜，但隨即，“我七顆星！”后排同學(xué)歡呼。我不由得暗中發(fā)誓，下次的分?jǐn)?shù)一定要超過(guò)她。
不知為何，這場(chǎng)景一直在我腦海中回放，目光無(wú)意間落到稿紙上方的題目——我最感激的一個(gè)人。靜靜思索，父母養(yǎng)育之恩，老師教導(dǎo)之情，自不必言說(shuō)。一直以來(lái)，不斷鞭策我前進(jìn)，我最感激的人，不正是她——我的對(duì)手嗎？
從幼兒園開(kāi)始，“對(duì)手”這個(gè)詞就不斷出現(xiàn)在我心中。我不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.人，但如果看到有人超過(guò)了我，心中便會(huì)有一種苦澀之感，總想努力反超。
后來(lái)上了小學(xué)，這種感覺(jué)更強(qiáng)了。班上藏龍臥虎，而她似乎總能名列前茅，因此在考試或比賽前，我都會(huì)在心中暗下決心，準(zhǔn)備超過(guò)她。
一次語(yǔ)文考試前，我卯足了勁兒在家中努力復(fù)習(xí)，雙眼快速地掃過(guò)一行行筆記、重點(diǎn)、段落，我聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)，希望能在考試中取得比她更好的成績(jī)。
考試，上交試卷，老師批改試卷，一切仿佛電影的一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前快速掠過(guò)。要發(fā)試卷了，我的心“砰砰”跳著，右手仿佛無(wú)意識(shí)般狠狠擰住衣角，緊張、擔(dān)憂，甚至一絲的期待，我心中五味雜陳，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。
一張?jiān)嚲磔p飄飄地從不遠(yuǎn)處飛至我的桌子，“97分！加油哦！”發(fā)試卷的正是她。“那你呢？”我無(wú)暇顧及自己的成績(jī)，忙問(wèn)道。“99。5！”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上，失落而沮喪。翻開(kāi)試卷，大大的兩個(gè)紅色刺眼的數(shù)字，似乎灼痛了我的眼睛。
下課了，我正欲去大廳散散心，平復(fù)一下心情，沒(méi)想到，她快步向我走來(lái)。“王哲，能讓我看一下你的試卷嗎？”不知為何，我心中竟燃起一股無(wú)名之火，剛想大吼，卻看見(jiàn)她一臉誠(chéng)懇，不像是來(lái)嘲諷的，我便把試卷遞給她�！罢茏�，你考得已經(jīng)很好了，別那么沮喪啦！你應(yīng)該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的，下次再仔細(xì)多讀幾遍文章就好啦！沒(méi)事的！”
我詫異地抬頭，正撞上她那雙含笑的眼睛，“對(duì)手”這兩個(gè)字在我心中有了更深的定義。
感激身為對(duì)手的她，讓我不斷奮進(jìn)，更加努力勤勉，收獲了友誼，也遇到更好的自己。
我最感激的一個(gè)人9
生命沒(méi)有雨季，有的只是幸福與希望——我感激生命，更感激我自己�！}記
親手寫(xiě)下的這個(gè)題記，不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現(xiàn)在啊，我敢打賭與我一樣坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中，有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝生命”“感謝父母”等話題。內(nèi)容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫(xiě)。雖然寫(xiě)出了心里話，還是不如感謝自己實(shí)在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現(xiàn)在能以競(jìng)賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？五年級(jí)的生活不算累，但有那么一丁點(diǎn)的忙忙得沒(méi)功夫好好的睡上一次懶覺(jué)。只得成天端端正正的坐在教師里學(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，感謝自己的身體。常常聽(tīng)新聞?wù)f，某地名校有一個(gè)品學(xué)如何如何優(yōu)秀的`大哥哥在考場(chǎng)之上昏倒。唉，真倒霉，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！辛虧自己身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學(xué)后坐車(chē)直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強(qiáng)斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學(xué)，路過(guò)一家診所，看見(jiàn)學(xué)前班朋友的父母帶朋友來(lái)看病，病因居然是孩子學(xué)習(xí)勞累，老師要求又嚴(yán)，導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門(mén)外聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后仍去奔跑著見(jiàn)彩虹。
幾天前，在希望書(shū)社淘到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的序言中寫(xiě)了一段話：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆——感謝自己的堅(jiān)持寫(xiě)作。我想，韓寒絕不會(huì)只想為自己寫(xiě)上那么讓人可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾出口。
還記得不久前，在網(wǎng)上無(wú)意間看到一首新加坡女歌手的一首歌——“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書(shū)桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫(xiě)一句話：“生命第一課是感謝�！备兄x自己，其實(shí)就是感謝了一切。
我最感激的一個(gè)人10
發(fā)生了什么？咦？我怎么又回到了那里？不，不行，我不能停在這兒！我在無(wú)盡的黑暗中奔跑著，呼喊著，十分恐懼。可是，心中突然傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“別怕，我一直都在！”我忽然感到全身充滿(mǎn)了力量。但，她是誰(shuí)呢？
她，是我的老師。從噩夢(mèng)中驚醒，耳邊仍是她溫暖的話語(yǔ)。我想起來(lái)了，是她把我?guī)蚬饷鳌?/p>
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還沒(méi)有遇見(jiàn)她。教我的，是別人。之前那位老師雖說(shuō)上課精彩，卻偏愛(ài)自己喜歡的學(xué)生，而沉默不語(yǔ)的我，自然沒(méi)有得到她的青睞。在她隨意定下班長(zhǎng)后，班里成了兩大派別，一個(gè)是整天圍著班長(zhǎng)的，見(jiàn)風(fēng)使舵的許多人，另一個(gè)則是孤身一人的我。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，心里卻是苦不堪言：“為什么呢？我又沒(méi)有做錯(cuò)什么�！蔽艺章耦^看書(shū)，努力提高成績(jī)，卻還是沒(méi)有人和我來(lái)往。
就這樣過(guò)了一年，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話：“喂，我們班那個(gè)第一名的人緣太不好了吧！”“她？人家有成績(jī)，咱們有什么？還不如去巴結(jié)班長(zhǎng)，以后可以有個(gè)幫忙說(shuō)話的人。再說(shuō)了，她心高氣傲，誰(shuí)也不理，真是討厭！”錯(cuò)了啊！我不想這樣的`，我也想有朋友��！我在心中大喊著，但沒(méi)有人聽(tīng)到。
到了三年級(jí)，換了一個(gè)教我們的老師。就是她，我的好老師。
換了老師，我原本一點(diǎn)也不在意，也不再奢望什么，只是一如既往地干我分內(nèi)的事。
過(guò)了很多天，這位細(xì)心的女老師注意到了我。某天，她把我叫到了辦公室。在路上，我忐忑不安，懷里像揣了只兔子：“哎？老師為什么叫我？我沒(méi)干什么啊？”帶著不安，我走進(jìn)了她的辦公室。
映入眼簾的，首先是她和藹可親的笑臉。
她笑著說(shuō)：“你來(lái)了，快坐！”一邊又往我嘴里塞了一顆巧克力。我驚住了，麻木地坐了下來(lái)。她摸摸我的頭，說(shuō)：“放松點(diǎn)！老師就是想和你聊聊天�！蔽宜闪艘豢跉狻�
她親切地拉著我的手，說(shuō)了許多，卻一直笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么美，飄動(dòng)的頭發(fā)柔和極了，精致的五官很是好看。和她在一起，我很輕松，也說(shuō)了許多。最后，不早了，我告別了老師，起身離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“別怕，有我在！”我愣住了，愣了很久。
如今， 我已是一位六年級(jí)的學(xué)生，那次后，我開(kāi)朗了許多，那都是她的功勞，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好老師！”
我最感激的一個(gè)人11
每個(gè)人都有一個(gè)最感激的人，我也有，她是一直陪伴我成長(zhǎng)的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽當(dāng)年懷我九個(gè)月，有時(shí)還經(jīng)常，但是她還是把我生下來(lái)了，把我?guī)У�，帶到了這個(gè)世界上來(lái)，每天睡不安穩(wěn)，九個(gè)月的折磨，我出生了，雖然，我是外婆帶大的，但媽媽也會(huì)陪我玩，當(dāng)我受傷時(shí)，會(huì)有溫柔的口吻說(shuō)：“沒(méi)事……”
我感激我的媽媽?zhuān)以谟變簣@時(shí)就比較馬虎，但媽媽會(huì)耐心的教我，每天我都會(huì)忘記了作業(yè)這回事，可媽媽對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)是為了幫助我們變得更聰明，必須要寫(xiě)作業(yè)，我從今往后每天認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，從不馬虎，也讓我在步入小學(xué)時(shí)，不會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。
我感激我的媽媽?zhuān)谖倚r(shí)候，我十分淘氣，像只小猴子一樣，但媽媽從不會(huì)罵我，那一天我一步一個(gè)樓梯走出了房子，走進(jìn)擠滿(mǎn)人的菜場(chǎng)，喧鬧極了，媽媽下班回家時(shí)我不見(jiàn)了，媽媽慌了神，沖到菜場(chǎng)里找我，媽媽找到了我生氣的`說(shuō)：“你去哪里了？但忽然一顆淚珠落在了我的肩膀，媽媽哭了說(shuō)：“我還以為你丟了呢！”我明白了，我一個(gè)人跑出來(lái)很容易走丟或被拐走，我從此再也沒(méi)有亂跑出去過(guò)了。這件事也讓我感觸很深。
20xx年我們家，來(lái)了新成員，就是我的弟弟，可媽媽還是會(huì)把一半的精力用來(lái)陪我，那時(shí)，爸爸媽媽的注意力全到了弟子身上，我委屈的到房間里大哭了起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)：“咋啦？”我說(shuō)：“你不理我！“媽媽解釋?zhuān)骸暗艿苓�小，哭起來(lái)又吵。再加上他感冒了，藥也不吃不進(jìn)去很麻煩的，你等等好嗎？”
我小聲的點(diǎn)頭，好像明白了什么：“弟弟還小，要照顧，我長(zhǎng)大了！”因?yàn)閶寢屵@一說(shuō)，我不在生氣了，有時(shí)還會(huì)和弟弟一起玩，媽媽會(huì)在我生病的時(shí)候，守我一夜，精心照顧我。我感激我的媽媽?zhuān)幸淮挝疑『脦滋�，都不好，十分難受，媽媽也很苦惱，但有一天晚上，媽媽一整晚都在我的身邊守著，嘴里在說(shuō)，快好起來(lái)，快好起來(lái)，第二天我的病好了許多。
我十分感激我的媽媽?zhuān)秊榱宋以诙亲由蟿澚艘坏�，在我受傷的時(shí)候安慰我，我跑丟了，為我擔(dān)心著急，因?yàn)榈艿芏鼤r(shí)，為我解釋?zhuān)谖疑〉臅r(shí)候守我一夜，對(duì)我分外關(guān)心，陪了我好久，一轉(zhuǎn)眼，我五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，可以做家務(wù)事了，謝謝你，我偉大的媽媽。
我最感激的一個(gè)人12
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。眨眼間，有13年了。許多事已淡忘，許多人已不聯(lián)系，可歲月沖刷不走那個(gè)我最感激的人——外婆。
從呱呱墜地起，便是外婆親自撫養(yǎng)我(爸媽在國(guó)外工作)。
別人在幼兒園放學(xué)后，能甜甜糯糯地撒嬌，喊出一句：“爸爸！媽媽?zhuān) 泵棵柯?tīng)到，心中都很不是滋味，五谷雜糧，道不盡的羨慕；可是，一想到有個(gè)疼我入骨，寵我上天的外婆，我的心就得到了極大的安慰與滿(mǎn)足。
小時(shí)候，對(duì)于我的要求，外婆從來(lái)都是有求必應(yīng)。想去五馬街，外婆就立刻停下手中的活，讓舅舅開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)�，想怎么玩就怎么玩；大半夜，睜開(kāi)睡眼朦朧，喊著：“外婆，我好餓�！蓖馄疟憬行淹夤齻�(gè)人在漆黑一片的街道上找尚未關(guān)門(mén)的點(diǎn)心店。如果真的已經(jīng)凌晨，外婆就會(huì)自己下廚做吃的，然后送到房間；再者，看上哪個(gè)心儀的玩偶又或衣服，二話不說(shuō)掏錢(qián)就買(mǎi)……活生一個(gè)小公主，受盡寵愛(ài)。
那時(shí)外婆經(jīng)營(yíng)著一家店，每天早上五點(diǎn)就已經(jīng)在點(diǎn)中算賬。一次清晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外婆不在身邊，很是焦躁，幼小的我放聲大哭起來(lái)。
這一哭可驚動(dòng)了舅舅，他只好把我?guī)У降曛�。遠(yuǎn)處就望見(jiàn)了外婆，一顆不安的心才平靜下來(lái)，哭聲也戛然而止。
自此以后，外婆每日都會(huì)抱著在夢(mèng)鄉(xiāng)的我去上班。其實(shí)，他們所不知道的是，在外婆懷里的女孩，悄然睜開(kāi)一只眼，偷瞄了大人。此刻，女孩的嘴角揚(yáng)起了幸福的.一抹弧度。
現(xiàn)如今，外婆已年過(guò)花甲，皺紋悄無(wú)聲息地爬上她的臉；頭發(fā)漸漸染上了白色；鼻梁上時(shí)不時(shí)架著一副老花鏡。
心疼，溢于言表……
迄今為止，每天晚上，外婆都會(huì)播一個(gè)電話，內(nèi)容從來(lái)都是那么簡(jiǎn)單幾句：“晚飯吃了嗎？”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“今天開(kāi)心嗎？”……即便如此，也一天天堅(jiān)持樂(lè)此不疲。
有個(gè)細(xì)節(jié)，令一股暖流淌過(guò)我的心弦。按理說(shuō)，長(zhǎng)輩往往是先掛斷電話的那一方，而外婆卻是個(gè)例外，她總是讓我掛斷電話。就好似，她多么不舍掛斷我的電話……
在漫漫的時(shí)光里，你陪我成長(zhǎng)，我伴你到老。外婆，感恩有你，如柔情，如關(guān)懷，如無(wú)私。
我最感激的一個(gè)人13
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去3年多了，可我對(duì)那張陌生的面孔——那位賣(mài)白吉饃的叔叔仍然記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)，我就充滿(mǎn)了感激之情。
那是一個(gè)冬天，寒冷像一個(gè)饑餓的魔鬼，抓住路邊的招牌，“咯吱咯吱”地啃嚼著。
“這么冷的天，輔導(dǎo)班老師竟然還不放假，可把我凍壞了！”我極不情愿地從棉袖中伸出一只手來(lái)，把帽子又戴緊了些，順便又掏了掏兜——要知道，今天要交學(xué)費(fèi)，別看這小棉兜不起眼，里面還裝著幾百元“巨款”呢！“呵，還在！”我放下心來(lái)。
忽然，一陣飄香刺激著我，肚子“咕嚕咕�！遍_(kāi)始抗議。嘿，肚子在抱怨午餐不夠精良呢。找到香味的起源地，一眼便瞧見(jiàn)了我的最?lèi)?ài)——白吉饃。“老板，給我來(lái)一個(gè)！”“好的！”賣(mài)白吉饃的叔叔拿出一個(gè)熱氣騰騰的餅，麻利地將香氣撲鼻的肉夾好遞給我。我接過(guò)來(lái)，一邊大口嚼咽著，一邊遞給叔叔5元錢(qián)，然后，又向前走去。殊不知，這一走，差點(diǎn)將自己的“前程”也葬送于此。
我到了教室，想著趕緊把錢(qián)交給老師，可左掏右掏也沒(méi)見(jiàn)著那幾張紅鈔票。老師實(shí)在看不過(guò)我翻來(lái)覆去的“精彩表演”，忍不住開(kāi)口問(wèn)：“孩子，你是不是忘帶了��？沒(méi)關(guān)系，下次再交也不遲�！薄拔颐髅鲙Я税�，怎么會(huì)沒(méi)有呢？”我當(dāng)時(shí)心情焦急，就差把棉襖撕開(kāi)看看了。猛地，一道電光劃過(guò)我的腦海：難道是付錢(qián)時(shí)掉了？抱著最后一絲希望，我說(shuō)了句：“老師，我出去一趟，馬上回來(lái)。”說(shuō)完，我就百米沖刺般跑了出去。
“唉，怎么沒(méi)有呢？”我抱著頭，垂頭喪氣地蹲在白吉饃攤旁，想著回家后怎么接受“暴風(fēng)雨”的洗禮。正在我愁眉不展、萬(wàn)念俱灰之際，那位賣(mài)白吉饃的叔叔走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，這個(gè)是你的吧！”我一抬頭，便看見(jiàn)了那幾張寫(xiě)著我名字的百元大鈔�！靶⌒狞c(diǎn)，別再弄丟了！本來(lái)天冷，想收攤了，可我要把錢(qián)還給你�。 蔽疫�沒(méi)從這巨大的喜悅中緩過(guò)神來(lái)。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，那位叔叔已推著小車(chē)走遠(yuǎn)了，我竟然連一句“謝謝”都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)。凜冽的寒風(fēng)中，一股暖流涌上我的心頭，朝著他遠(yuǎn)去的'方向，我恭恭敬敬地鞠了一躬，才緩緩離去。
時(shí)至今日，那張令我感激不盡的面孔仍深深地印在我的腦海之中。因?yàn)槟遣粌H代表著失而復(fù)得的幾百元錢(qián)，更代表著一種可貴的精神，代表著一種人與人之間最美好的誠(chéng)信！
我最感激的一個(gè)人14
在我的人生道路上，有很多很多的人給予了我很多的幫助。每個(gè)幫助我的人，我都非常的感激他們，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我最想感激的老師--我的語(yǔ)文老師。
剛剛升到初一年級(jí)的時(shí)候，可能是對(duì)新的環(huán)境，還有新的同學(xué)，新的老師，感到陌生，從而有些不適應(yīng)。這樣的不適應(yīng)導(dǎo)致的最最直接的后果就是我的成績(jī)滑鐵盧一樣的下滑。小學(xué)時(shí)期我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，我的'心里感到特別的受打擊。儼然有一副破罐子破摔的趨勢(shì)了。我的心里也在跟自己賭氣，大有自暴自棄的想法。就在這個(gè)時(shí)候，我的語(yǔ)文老師，張老師她像一束光一樣照射進(jìn)我的生活，讓我看到了希望的光芒。
“苗苗，我看你小學(xué)的成績(jī)一直很優(yōu)秀呀。進(jìn)入初中以后，你的成績(jī)直線下降呀。是不是有什么事呢？”我也很驚訝，沒(méi)想到老師竟然還會(huì)這樣深入了解一個(gè)學(xué)生，尤其這個(gè)學(xué)生又是我。我覺(jué)得非常的驚訝，可能更多的是驚喜吧。說(shuō)明原因之后，張老師突然笑了，原來(lái)是這樣呀，入學(xué)也有一個(gè)月了，跟同學(xué)和老師們相處的怎么樣？熟悉了嗎？我對(duì)張老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，同學(xué)們和老師都熟悉了，可是我落下的功課已經(jīng)補(bǔ)不回來(lái)了，太多了。張老師說(shuō)，這么小的孩子就會(huì)自暴自棄了。才一個(gè)月的功課，以后放學(xué)以后來(lái)辦公室找我，我?guī)湍阊a(bǔ)上。我更驚訝了。沒(méi)想到張老師會(huì)這樣說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的老師。之前補(bǔ)課的話還要去補(bǔ)習(xí)班，都是收費(fèi)的。第一次見(jiàn)到這樣無(wú)私又為學(xué)生著想的老師。我高興的看著張老師，除了謝謝，我實(shí)在不知道說(shuō)什么。
就這樣，一個(gè)月的功課終于在一個(gè)月后補(bǔ)齊了。有了張老師的幫助，我又重新燃起了希望。我之前的自信和努力的決心又慢慢的回來(lái)了。在一個(gè)月后的期中考試中，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。所有的老師都對(duì)我另眼看待了，他們都不知道我是怎樣有了這樣大的提升的。只有張老師的眼中透著理所當(dāng)然的目光。
我清楚的明白，如果沒(méi)有張老師，我的初中生活可能就是蒙混過(guò)去了，不會(huì)有希望，也不會(huì)有什么突破�？赡苤苯佑绊懳医窈蟮娜松�。張老師就像一個(gè)充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的路。是張老師把我從昏暗中拉了回來(lái)。在我的心里，張老師永遠(yuǎn)都是我最最敬愛(ài)和最最感激的老師。
我最感激的一個(gè)人15
每當(dāng)下雨，我都會(huì)想起那個(gè)小賣(mài)部老板借給我傘的事，一份感激之情油然涌上心頭。
那原本是個(gè)晴朗的夏天，我跟往常一樣放學(xué)準(zhǔn)備自己走回去，誰(shuí)知“六月天、孩兒臉，說(shuō)變就變”，剛剛還晴空萬(wàn)里的天轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，天空就像突然裂開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，先是噼里啪啦，接著就整齊劃一地傾瀉下來(lái)。
我被這突如其來(lái)的大雨嚇得措手不及，一頓狂奔后，好容易看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣(mài)部，不由分說(shuō)趕緊鉆了進(jìn)去，躲在小賣(mài)部屋檐下，等待雨停，可這雨完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，千千萬(wàn)萬(wàn)的珠子從空中砸了下來(lái)，傾盆大雨鋪天蓋地地卷來(lái)，猶如一頭咆哮的獅子，勢(shì)不可擋。
這架勢(shì)不由人退避三舍，我下意識(shí)地又往小賣(mài)部里挪了挪，這時(shí)小賣(mài)部老板沖我走了過(guò)來(lái)，我暗暗嘀咕著：“不好不好，糟了糟了，他該不會(huì)以為我要買(mǎi)什么東西吧？如果他知道我啥也不買(mǎi)，只是躲雨，該不會(huì)趕我走吧？”我心里胡亂揣測(cè)著，臉上卻勉強(qiáng)地?cái)D出笑。
“這雨怪大的，回不了家了吧？小朋友�！毙≠u(mài)部老板的臉就像一朵綻放的菊花，只見(jiàn)他一邊說(shuō)著，一邊從貨架上拿出一把新雨傘。
我忍不住低下了頭，左腳不是蹭著自己的右腳，有一句沒(méi)一句的應(yīng)著：“雨，是好大。”
“這么大雨，還站在這干嘛，快回去吧！”小賣(mài)部老板邊說(shuō)邊把新雨傘往我手里塞。
“啊，不……不不，老板……我……我沒(méi)有錢(qián)�！蔽衣裰^支支吾吾道。
“哎，傻孩子，這傘你先拿去用吧！下次天晴還我就行�！毙≠u(mài)部老板一邊說(shuō)一邊發(fā)出爽朗的'笑聲。我這才抬頭看清他的面龐，以前見(jiàn)他鼻梁上架副眼鏡，總感覺(jué)他是活脫脫舊時(shí)掌柜，今日見(jiàn)他，卻多了幾分斯文與和藹，這分明是個(gè)文化人老板�。�
“還發(fā)什么呆！還不快回家寫(xiě)作業(yè)！”小賣(mài)部老板幫我撐開(kāi)了傘，來(lái)不及多想，我閃身跳進(jìn)傘里，匆忙得連謝謝也忘了說(shuō)。
現(xiàn)在的我不知怎的竟愛(ài)上了雨天，總感覺(jué)雨的聲音是那么親切，那么溫馨，謝謝您，小賣(mài)部老板，是您讓我懂得了許多的道理，感謝您為我撐開(kāi)心中最美的那朵花
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