掌聲的背后作文6篇(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的掌聲的背后作文，歡迎閱讀與收藏。

掌聲的背后作文1

　　掌聲，使人重拾信心；掌聲，使人無比陶醉；掌聲，使人不斷前行……可掌聲的背后，也有著不為人知的努力。在夜深人靜時，從房間傳來演講聲。她有時返回重新來，有時停頓幾下……漸漸的，越來越熟練，她還是帶著感情一遍又一遍地朗誦。

　　事情是這樣的一一那次，老師布置了作業(yè)，邀請全班家長來觀看，我十分期侍。接著老師開始選主持人了，不料卻叫到我，我十分害怕，萬一在主持時失誤怎么辦？

　　到了家中馬上將本子拿出來，開始絞盡腦汁地寫起來。不知過了多少時間，我才寫了幾個字，開始著急起來繞著客廳轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。媽媽看見了，問：“怎么啦？”“主持稿子寫不出來呀！”“別著急，構(gòu)思一下，你越急越寫不出來，就如俗話說的：心急吃不了熱豆腐。慢慢來，媽陪你一起寫�！崩蠇屨Z重心長的說。就這樣，我與她一起寫了起來，我提起筆迅速寫了幾段，老媽認真閱讀，仔細的改了又改，終于完成了。

　　就剩背了，我拿起寫了許久的`稿子，嘆了口氣，便開始背誦起來，不一會兒，就背了下來。

　　第二天班隊開始了，我十分緊張，但越講越好，我便放松下來。演講完之后回到座位上，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我的臉上洋溢著快樂的笑容，想起昨晚與媽媽熬夜寫稿子的情景，不禁想對老媽說：“謝謝，親愛的媽媽。”

　　古語說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們一起努力，不胃困難吧！

掌聲的背后作文2

　　掌聲，是一種肯定，一種對你長久且持續(xù)努力的肯定。你也想要別人肯定你嗎?那你就要努力付出。

　　“一份耕耘，一份收獲”，唯有努力的付出，才有可能有所獲得，但是，人人明明知道“天下沒有白吃的午餐”，為什么還不努力呢?如果一個人努力練書法，而有所成就；但另一個人，完全沒有練書法，而得到相等的成就，那誰還會努力?還有誰會付出?世界上就是被這奇妙的東西影響，換句話說，就是“等價交換”。

　　想知道那些成功的名人為什么會有那般成就，可以用來個字來說——努力。像知名棒球運動員王建民，他不知道是投了上萬顆球，才能有現(xiàn)在的成就；你說貝多芬是天才音樂家，難道他天生就會背譜、作曲?在他練習(xí)不知有多少心酸、有多少血淚，才能在臺上亮麗光彩得表演，那一個有成就的`不是如此。

　　還有知名圍棋高手張栩，他從小就送到日本學(xué)棋，在他生活中，除了下棋就是背譜，努力地下棋，終于在日本打出一片天。證明他得努力不是白費，辛苦是有代價的，努力付出真可“甜美”的果實。

　　掌聲背后是付出，成功背后是努力；只要能夠吃苦，誰說部會成為人上人?我堅信付出有收獲，一切的一切都是這四字——等價交換。

掌聲的背后作文3

　　當(dāng)我站在舞臺上完成最后一個動作向觀眾鞠躬謝幕時，當(dāng)臺下響起了雷鳴般的掌聲時，我的眼淚奪眶而出，這是一種怎樣的榮譽呀！

　　可是，又有誰知道我成功背后所付出的心血與汗水呢？

　　在上小學(xué)二年級的時候，我肯求媽媽答應(yīng)我去報舞蹈班。剛進班的時候，就要接受壓腿、劈叉等我無法承受的訓(xùn)練。有很多小伙伴因為吃不了苦，一個個都走了。老師把寄托和全部的心思都花在了我的身上，我只能忍住淚水堅持下來。

　　有一次，我早晨5點起來訓(xùn)練，因為時間緊迫沒有吃早飯。到舞臺上排練的時候，精神不佳再加上饑餓的'原因，一不小心摔倒在地上，扭到了腳，只能勉強站起來；做動作時更難受，如同一個機器人，老師見狀，馬上跑上來，大罵我一通：“你看看你！快要比賽了，還這樣！”過一會兒，我還是那個樣子，她又拿著藥水給我擦拭。用了好多辦法，可仍不見起色，老師氣得走過來：“我不管了，就算腳疼，你也得給我上臺�！蔽以僖踩滩蛔×�，一瘸一拐地跑到角落嚎啕大哭起來，我當(dāng)時真的想要放棄，我寧可前面的付出都白費，也不想受這種委屈。在那個時候，我突然聽到老師在打電話，好像是在買什么藥。突然間我明白了老師的用心良苦，跑過去跟老師道了歉，老師也給我抹上了藥。我咬牙堅持訓(xùn)練……

　　擦干眼淚，我微笑著走下舞臺，撲向老師的懷抱！

　　鮮花，少不了汗水的灌溉，成功的背后，也少不了失敗。讓我們繼續(xù)在風(fēng)雨中前進！

掌聲的背后作文4

　　掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……

　　做任何事情，不論學(xué)問、成就或經(jīng)驗，都像是砌房子一般，必須一點一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實，方才是最甜美、最有價值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂而不為呢？

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開始做起，使每個人不再因為一點小挫折，就找理由搪塞住通往外來的道路；使每個人不再因為“懶惰”二字，而埋沒了原本的天份，賠掉的事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細節(jié)中，那么，值得對自己說一生恭喜，因為無論將來遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。

　　光鮮的`外表只是成功者的表面，唯有仔細的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實的人生目標(biāo)，排除萬難、勇往直前，那么你將會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠處等著你。

掌聲的背后作文5

　　今天我們學(xué)校舉行了“傳承國學(xué)經(jīng)典·慶祖國70華誕”經(jīng)典誦讀匯演，我有幸參演了《經(jīng)典英雄木蘭辭》。

　　我們這個節(jié)目一共有56名同學(xué)，分為朗誦組、豫劇組、女兵組、吟唱等。朗誦組的同學(xué)都穿著漢服扮演古代書童版的花木蘭。我們豫劇組的同學(xué)身穿花木蘭的將軍服，頭戴將軍帽，威風(fēng)凜凜——誰說女子不如男！女兵組身穿海陸空和航天員的服裝，現(xiàn)代版的花木蘭真是瀟灑又帥氣！所以我們的`節(jié)目一上場就很振奮人心，結(jié)束時更是獲得了全場雷鳴般的掌聲。但是我知道，這些掌聲是我們這個節(jié)目組全體老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。

　　掌聲是屬于老師的。我們節(jié)目的總導(dǎo)演鄒老師為了給我們排好節(jié)目流下來許多辛勤的汗水，為了給我們排練她犧牲了自己的休息時間。從暑假7月份開始，鄒老師就集合了我們?nèi)�體小演員進行排練，9月開學(xué)后每天早上7：30都準(zhǔn)時在舞蹈房等著我們。她耐心指導(dǎo)，每個動作、每個細節(jié)都精益求精。有段時間她的聲音都沙啞了。

　　掌聲是屬于大家的。我們?nèi)�體小演員每天都堅持排練，甚至有的還帶病參加。大夏天每次排練都會讓我們大汗淋漓，但是為了能讓節(jié)目出彩，所有的人都努力認真排練，真是功夫不負人心呀！

　　今天真是個開心的日子，期望以后的人生路上能夠獲得更多的掌聲。

掌聲的背后作文6

　　每當(dāng)我們在人生的舞臺上獲得掌聲時，常會成為全場的焦點，并表現(xiàn)出欣喜、感動、高昂的樣子；而掌聲，就像是汽油，會鼓舞著我們向璀璨的果實前進，使我們?nèi)计鸲分�，讓冰冷的汗水升華成充滿著感動的淚水！

　　剛升上六年級時，我被我的生物老師選去參加科展，如果榮獲校內(nèi)比賽全六年級的第一名，還可以代表學(xué)校去參加全市的比賽！這句話驅(qū)使著我獲勝，讓我辛苦的代價轉(zhuǎn)換成撼動人心的`聲響。

　　在這半年多的時間中，雖然常常得犧牲午休和假日玩樂的時光，雖然在實驗的過程中常常會失敗，想半途而廢，但是只要一想到獲獎時臺下的掌聲，彷彿為我打了一針強心劑一樣，讓我又重新振作了起來。在校內(nèi)參賽時，當(dāng)輪到我們那一組上臺發(fā)表實驗，我非常緊繃，但我還是鼓起勇氣，把我們的過程講解完，最后，還是如愿以償，獲得了第一名，那時，我熱淚盈眶，留下歡喜的眼淚！當(dāng)我們上臺接受表揚時，底下的每一位學(xué)生為我們展現(xiàn)他們那響亮有力的掌聲時，讓我感到血淚交織。被派出去參賽時，因為都是各校的菁英，所以比賽的過程十分艱難，雖然最后沒有得到任何名次，但還是受到很多人的支持和鼓勵。

　　掌聲是一種無形的力量，可以使低落的人們重新站起來，邁向成功；可以使頹喪的靈魂重新點燃斗志，從失敗的泥濘中慢慢掙脫出來，讓我可以重新傲然地站在人生的舞臺上。

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