把贊許的目光投給我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的把贊許的目光投給我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把贊許的目光投給我作文1
“哈哈,我又贏了”一陣陣歡呼聲從廣場(chǎng)傳來,原來,我騎車又勝利了,我現(xiàn)在可是騎車高手,每次都贏哦!
說起我的車技,這還得從兒童節(jié)說起。那天,我去學(xué)作文,回家后,我看到家門口有一輛嶄新的自行車。瞧,藍(lán)色的車身,雪白的車筐,橫梁上有一個(gè)專門放水杯的地方,太漂亮,這可是我夢(mèng)寐以求的。原來這是媽媽給我的'節(jié)日禮物。我急忙地讓媽媽帶我去廣場(chǎng)學(xué)騎車。
來到廣場(chǎng),我迫不及待地跨上車,哪知一下摔了個(gè)大跟頭,媽媽勸我不要著急。我用腳尖點(diǎn)一下地,再踏上踏板滑行一段時(shí)間,過了幾分鐘,我終于有點(diǎn)熟練了。坐好剛騎了幾下,前面就來一個(gè)行人,我的心里就像有只兔子蹦來蹦去,呼吸急促,我腦子一片空白。我使勁地握住車龍頭,越想穩(wěn)住,自行車晃得越厲害,我想往左,它偏往右,就這樣我和地面來了一個(gè)“親密接觸”。
第一次學(xué)車失敗了,我垂頭喪氣地回家了,碰到了弟弟,弟弟見我推著自行車便嘲笑道:“哈哈,姐姐真笨,還沒會(huì)騎自行車。”我紅著臉支支吾吾地說:“誰(shuí)說我不會(huì),我還……還會(huì)站著騎呢!”弟弟說:“你吹牛,你有本事騎一個(gè)我看看。”“騎就騎!”我想:這下可好了,被弟弟知道我不會(huì)騎怎么辦?在弟弟的激將下,我又推起自行車,和弟弟一起向前。咦,說也奇怪,自行車好像有讀心術(shù),這次,我一坐上去,它自己就變穩(wěn)了,我的一顆惶恐的心終于落下。我來了個(gè)單手騎,又站著騎……弟弟看得直眼饞。后來,我每天都抽出時(shí)間來練自行車,車技也越來越高超了。
每當(dāng)大家看到我風(fēng)馳電掣的時(shí)候,都會(huì)嘴角上揚(yáng),向我投向贊許的目光,我心里比吃了蜜還甜。
把贊許的目光投給我作文2
我性格活潑,課間喜歡跳繩,說起跳繩,還有段故事呢。
有一天,數(shù)學(xué)老師宣布本周要舉行跳繩比賽,可那時(shí)我還不會(huì)跳繩,心里非常著急,于是放學(xué)后我立刻買了一根跳繩在家練習(xí)。由于沒有基礎(chǔ),一開始我總是跌倒,但沒有放棄。經(jīng)過我的不懈努力,慢慢地我可以兩個(gè)兩個(gè)的跳了,漸漸地我從兩個(gè)兩個(gè)的跳變成了幾十個(gè)幾十個(gè)的跳,終于我跳繩練得非常棒了,并且在班級(jí)比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)過努力才可以得到收獲。
由于我的努力和出色的表現(xiàn),老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的'比賽。比賽當(dāng)天,我才知道我的對(duì)手是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,聽說他跳繩非常厲害,我很緊張,心突突地跳。比賽開始了,我在心里默念著:“放松、放松。”但還是手腳僵硬,放松不下來,因此我跳得很慢,中間還斷了一次。對(duì)手卻跳得飛快,跳繩在對(duì)手手里如車輪般飛速旋轉(zhuǎn)?墒遣坏揭粫(huì)兒,對(duì)手由于透支了體力,動(dòng)作漸漸地慢下來了,這時(shí),我已不再緊張,手腳靈活多了,就越跳越快。離比賽結(jié)束還有十秒、八秒——時(shí)間越來越近,我也越跳越累,心跳加快,臉憋得通紅,汗順著臉頰往下淌,但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來,打敗了我的對(duì)手。比賽結(jié)束了,我雖累得癱坐在地上,但我贏了!我的堅(jiān)持總算沒有白費(fèi)。
我相信堅(jiān)持就是勝利,請(qǐng)同學(xué)們將贊許的目光投給我。
把贊許的目光投給我作文3
瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)“馬尾巴”,圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,小巧靈瓏的尖鼻子,底下是笑起來如月牙兒的甜嘴巴,常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材,雖然她的個(gè)子在班里不是最高的,但在班里也算高個(gè)子了。學(xué)習(xí)刻苦用功。這就是她,一個(gè)活潑可愛的小女孩。
有的同學(xué)因畫畫好而驕傲,有的同學(xué)因?qū)懽趾枚院溃械?同學(xué)因跳舞好而得意;而讓她引以自豪的是她的游泳技術(shù)。說起來,她小時(shí)候最怕水了,當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷可真讓她終生難忘,當(dāng)看到她哥哥會(huì)游泳而自己只能在岸上看時(shí),她決心要學(xué)會(huì)和哥哥一塊兒去游泳。
剛開始,她信心百倍,進(jìn)步很快,在學(xué)習(xí)班里,她總是走在最前面,受到教練和同伴的稱贊,但就在學(xué)低頭入水換氣呼吸時(shí)因粗心大意沒按要求去做,導(dǎo)致嗆了一口水。使她產(chǎn)生了恐懼,被教練拉上岸后,再也不敢下水,后來她試了幾次,鼻子總是進(jìn)水,她幾乎想放棄學(xué)習(xí)。眼看同伴們一個(gè)個(gè)陸續(xù)追上了她,怎么辦呢?就在這時(shí),爸爸給她買了一個(gè)鼻夾,鼓勵(lì)她要努力,這樣她認(rèn)真總結(jié)了教練講的方法,心想有教練安全陪伴,頂多再嗆一口水,不就學(xué)會(huì)了嗎?等她跳入水中,她驚奇的發(fā)現(xiàn):換氣并不難,原來都是恐懼心理在作怪。她終于超過了同伴,成功地戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了游泳。她高興得一蹦三尺高。后來她在泳池里,就像一條小魚在大人中間穿梭自如,不時(shí)從岸上傳來叔叔阿姨的贊嘆聲:“唉呀,真歷害呀!這小姑娘簡(jiǎn)直就像只鴨子,咱什么時(shí)候能游得跟上她就好了!……”
你們是不是已經(jīng)迫不及待想知道她是誰(shuí)呢?她就是——我。
把贊許的目光投給我作文4
我是一個(gè)會(huì)跳舞的小姑娘,特別活潑。兩歲時(shí),就參加了培蕾英皇國(guó)際芭蕾舞學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)常參加各類演出,并在20xx年、20xx年分別到香港、澳門等地參加亞太杯的比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
面對(duì)這么多獻(xiàn)花和掌聲,我沒有驕傲,因?yàn)槲抑谰毼璧牡缆房刹皇且环L(fēng)順的。記得有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上練習(xí)前轉(zhuǎn)翻、后轉(zhuǎn)翻等基本技術(shù)動(dòng)作,可是我的雙腿總是不敢挨著地面,所以動(dòng)作不到位,我有些氣餒。老師走過來,幫我壓住腿說:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!只要你堅(jiān)持下去,就是勝利!”聽了老師的這番話,我鼓起勇氣,咬牙堅(jiān)持練習(xí)!
回到了家里,我再三練習(xí)了這幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,轉(zhuǎn)、翻,轉(zhuǎn)、翻……額頭上的汗水順著臉頰流了下來,舞蹈服也被浸濕了,一次次的失敗并沒有阻止我前進(jìn)的腳步!笆×嗽賮!”我默默地為自己加油鼓勁兒。
經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí),我嘗到了成功的`喜悅!丑小鴨終于變成了白天鵝!今年“六一”兒童節(jié)的時(shí)候我還為班里的同學(xué)獻(xiàn)上了著名的芭蕾舞“胡桃夾子”呢!
這就是我,你們是不是覺得我很厲害呀!那么就請(qǐng)將贊許的目光投給我吧!
把贊許的目光投給我作文5
我是一個(gè)活潑的女孩,請(qǐng)把贊許的'目光投給我。
記得去年,開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我跑步時(shí)不小心踩到了鞋帶,跌倒了,結(jié)果跑了倒數(shù)第一,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決心下次比賽取得好成績(jī)。
回到家,我規(guī)定自己每天要花半小時(shí)練習(xí)跑步,不僅白天練習(xí),晚上還要拉拉筋,差不多每天都要到9點(diǎn)后才睡覺。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我積極地報(bào)名參加60米短跑。比賽快要開始了,我非常緊張,但一直鼓勵(lì)自己要努力。于是我系緊鞋帶,舒舒筋骨。終于到我們組了,只聽槍聲一響,我用腳一蹬,像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。腳掌磨地面蹭蹭地響,近了,更近了,我累得已經(jīng)上氣不接下氣,但想到后面的選手一定追得很緊,就咬緊牙關(guān),憋住氣,堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于到終點(diǎn)了!我張開雙臂向前撲去,仿佛要去擁抱整個(gè)世界。成功了!成功了!我終于得了第一名!雖然累得已經(jīng)躺在地上,但看到大家把贊許的目光投向我,心里卻如蜜甜。
發(fā)生了這件事情后,讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!
把贊許的目光投給我作文6
讓我驕傲的事情有很多,比如彈古箏、寫字、做手工……其中最讓我驕傲的是我做手工了。
記得有一次上手工課時(shí),老師給了我們一大包皺紋紙,讓我們動(dòng)手把皺紋紙做成一朵朵鮮花。在我們動(dòng)手之前,老師指導(dǎo)說:“大家要先把皺紋紙搓成細(xì)繩,然后按照自己的喜好做成一朵朵鮮花,形狀顏色隨意喲!”說完,她就拿出一朵事先做好的鮮花讓我們參考。
我迫不及待地拿起皺紋紙都搓成了一條條細(xì)繩,然后我開始構(gòu)思花形了,我想到了康乃馨,它不僅花朵美,還有特殊的含義呢,可以在即將到來的教師節(jié)里送給老師。說干就干,我先用紅色的細(xì)繩粘出了一片片波浪形的花瓣,然后用綠色的細(xì)繩做花萼、花莖和又細(xì)又長(zhǎng)的`葉子。接著我又做了好幾朵康乃馨,我把他們聚在一起,一朵朵花兒栩栩如生、競(jìng)相開放,美麗極了。
我興高采烈地把手工給老師看,老師那張沉重的臉立即變得活潑起來,她不僅表?yè)P(yáng)了我的創(chuàng)意和做工,還把我的手工作品放在最惹人注目的地方,讓同學(xué)們欣賞。
放學(xué)后,我把作品拿給爸爸看,爸爸激動(dòng)地說:“應(yīng)該給你買一副沒有鏡片的眼睛框這樣你就更像個(gè)設(shè)計(jì)師了!蔽业男睦锩雷套痰。
每個(gè)欣賞過的作品的人,都給我投來了贊許的目光。從那以后,我無論做什么事都更加自信,更加努力了。
把贊許的目光投給我作文7
我是一個(gè)活潑,奔跑速度很快的男孩,最令我感到自豪的是我那驚人的速度!平時(shí)上體育課,我奔跑的速度還不是最快,但是如果要去參加比賽,我會(huì)拼盡全力去戰(zhàn)勝他。
記得有一次,田徑老師要我和別人比賽300米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我站在跑道上,雙腿發(fā)抖,生怕跑不過他。老師吹了一聲口哨,我就像一匹駿馬,勇往直前,跑了半圈,我精疲力盡了,于是放滿了速度。沒想到另一個(gè)隊(duì)員迅速趕超了我。這時(shí),我終于爆發(fā)了我的“小宇宙”,之后我雙腿更有力了,便像獵豹般突然加速,輕松將對(duì)手打敗了。想知道為什么嗎?其實(shí),小時(shí)候我跑步速度不是很快,但我喜歡飛的感覺,于是沒事的時(shí)候我就會(huì)從斜坡上往下沖,享受飛的感覺,慢慢地我喜歡上了跑步,久而久之就練就了一雙“飛毛腿”。
請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧,以后我會(huì)為我們班的.小伙伴爭(zhēng)奪更多的榮譽(yù)!
把贊許的目光投給我作文8
生活中有許多目光:責(zé)備的目光、欣慰的目光、意味深長(zhǎng)的目光,但能夠給我力量的是贊許的目光。
記得有一次,媽媽教我學(xué)自行車,可是我怎么都學(xué)不會(huì),突然來了幾個(gè)小哥哥,他們用他們的方法教會(huì)了我,但上路拐彎時(shí)我還是摔了跤,此時(shí)站在一旁的媽媽卻沒責(zé)備我,而是急忙走過來,按照那幾個(gè)小哥哥的`方法手把手的又教了我一遍,告訴我騎車的要領(lǐng):目視前方,不要緊張,對(duì)自己充滿自信!按照小哥哥的方法和媽媽傳授的要領(lǐng),我終于學(xué)會(huì)了!當(dāng)我如小燕子一樣自由的騎來騎去的時(shí)候,看見了媽媽的眼里流露出的是那贊許的目光,這目光讓我渾身充滿了一種無窮的力量,所有失敗所帶來的痛苦,一下子煙飛云散。休息的過程中,媽媽再一次說道:“即使你今天學(xué)會(huì)了,也不能驕傲,基礎(chǔ)不扎實(shí)也一樣會(huì)摔跤的.....”
第二天,我和媽媽又來到廣場(chǎng)騎自行車,媽媽說:“寶貝,今天咱們?cè)賮硪淮,相信你一定依然能夠熟練地掌握技巧,相信你沒忘!加油!”聽完媽媽的話,我更有信心了,心想:一定不能大意。我充滿自信的扶好車把,上了車。我漸漸地越騎越快,一會(huì)兒就從媽媽的視線里消失了.....這時(shí),昨天那些小哥哥也來了,他們看我騎的那么好,這么熟練,也頻頻向我投來了贊許的目光!
成長(zhǎng)中還有許多贊許的目光,如為患慢性腸炎的媽媽蓋上被子、為勞累一天的爸爸捶背、為爺爺、奶奶洗蘋果等等。每當(dāng)做這些事時(shí),我總能看見家長(zhǎng)嘴角那淡淡的微笑,讓我在贊許的目光里悄悄的成長(zhǎng)吧!
把贊許的目光投給我作文9
我是一個(gè)活力四射、積極樂觀的小男孩。我非常喜歡踢足球,我覺得踢足球很刺激。
記得有一回,我和我的朋友一起去找人踢足球,我走著走著心想為什么一個(gè)人都沒有?我越想越氣餒,就在這時(shí)我看見一群人在踢足球,我小跑過去問他們:“你們能不能跟我們一起去踢足球!彼麄儧]有遲疑,一口答應(yīng)了。我來開球。一不小心把球踢到了界外。裁判大叫一聲:“出界了!蔽倚南耄旱谝粋(gè)球就踢不好,朋友們一定會(huì)嫌棄我的?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,他們不但沒有嫌棄我,還鼓勵(lì)了我。這次沒有踢好沒有關(guān)系,下次努力就行嘍。聽了他們的話我很是吃驚,我一鼓作氣,一個(gè)鏟球搶到了,我用力踢了一腳,球進(jìn)門了!裁判說現(xiàn)在的比分是1比0,上半場(chǎng)結(jié)束了。十分鐘過后,下半場(chǎng)開始了,只看見雙方隊(duì)員熱血沸騰,這時(shí),一不注意,對(duì)方進(jìn)了一球,比分變成了1比1。這時(shí)候比賽到了白熱化的時(shí)候了,我滿頭大汗,跑也跑不動(dòng)了,我一不小心摔了一跤。可是我又爬了起來。心想:我不可以辜負(fù)隊(duì)友們的期望。隊(duì)友傳來一球,我看了看場(chǎng)上的.形勢(shì),腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),很快就想到了一個(gè)計(jì)劃,于是行動(dòng)起來,讓對(duì)方前鋒來截球,等他跑來時(shí),我一轉(zhuǎn)身繞過他,讓他撲了空,等到中鋒來到我面前我假裝把球傳給了隊(duì)友,然后趁他一不留神,迅速繞開他,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),抬起腳做了一個(gè)假動(dòng)作,讓守門員以為我要向球門的左上方踢去,等守門員向左側(cè)撲去,我再向球門右側(cè)奮力一踢,球像子彈一樣飛到了球門里面。進(jìn)球嘍!我興高采烈地跳起來,心里的激動(dòng)都無法用語(yǔ)言來形容了。
我的球踢得不錯(cuò)吧,請(qǐng)把贊許的目光投給我吧!
把贊許的目光投給我作文10
我是一個(gè)可愛、活潑的女生。以前,媽媽總說我學(xué)習(xí)不好,比不上我的志超哥哥。
唉,為什么媽媽喜歡哥哥呢?這個(gè)問題深深地刻在我的`心里。媽媽總是說哥哥考了全鎮(zhèn)第二名舅舅還說他呢。
有一次考試,我只考了86分,害怕回到家媽媽批評(píng)我,于是就沒有把卷紙帶回家。誰(shuí)知道,媽媽的消息這么靈通,剛回到家就對(duì)我說:“這次考試考了多少分。俊蔽抑е嵛岬卣f:“這次只……只考了86分!薄盀槭裁催@次退步了?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤?/p>
啊,好高興呀,因?yàn)檫@次考試考了98分!回到家里,媽媽見我喜上眉梢就問:“今兒遇到什么好事了,中獎(jiǎng)了嗎?”我樂呵呵地說:“今天考試考了98分,能不高興嗎?再說了,哥哥您也不用整天都掛著嘴上了吧!啊边@次考得不錯(cuò),如果一直保持在這個(gè)狀態(tài),我就會(huì)以你為榮的!”
以后,我的成績(jī)每次都在90分以上,而且媽媽的嘴上也不經(jīng)常說“哥哥的成績(jī)多好了”。媽媽將贊許的目光投給了我。
把贊許的目光投給我作文11
我是一個(gè)會(huì)跳舞的小姑娘,我從五歲時(shí)就開始學(xué)舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)5年了。令我印象最深的就是那次獨(dú)舞演出。
老師對(duì)我說,“六一”兒童節(jié)要到了,讓我跳一個(gè)獨(dú)舞,我聽到后又是激動(dòng)又是緊張,激動(dòng)是因?yàn)橛忠吓_(tái)表演,緊張是因?yàn)檫@次要獨(dú)舞,就我一個(gè)人跳,沒有任何人帶著我。
第二天,我去跳舞,老師讓我先去熱一下身,再把腰功練一下,然后我們就練一下舞蹈。
我熱完了身,去練腰功,練的時(shí)候,我有一點(diǎn)兒不敢下去,腿一直在發(fā)抖,站不穩(wěn)。老師見了,走過來扶著我讓我下去,我找到了這種感覺,多練習(xí)幾遍,就熟練了。
終于開始練習(xí)舞蹈了,老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我,首先跪下來,然后身子慢慢坐起來,一個(gè)迅速的`擺腿轉(zhuǎn)身,斜角做一個(gè)肩倒立,下來時(shí)轉(zhuǎn)一下身,扳后腿,慢慢站起來,雙手交叉變成一朵花,放在胸前。一段就沒有了。老師手把手的教我,我悟性比較強(qiáng),不一會(huì)兒就能自己跳了。
第二段站起來了,我先拱一下腰,來一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈,再來一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn),然后一個(gè)側(cè)翻,一個(gè)前喬。最后一個(gè)板前腿收尾就沒了。我學(xué)著老師的樣子跳了一遍,前面還好,前喬那邊我卡著了,老師幫我完成了一個(gè)前喬,我自己試著做了一個(gè),老師說非常成功。我非常高興。我連著把整個(gè)舞蹈跳了一遍,老師說已經(jīng)可以了。
終于到表演這天了,我換好服裝,畫好妝,自信地走上舞臺(tái),面帶微笑,音樂響起了,我隨著音樂聲翩翩起舞,跳到對(duì)花轉(zhuǎn)的時(shí)候,我差點(diǎn)摔倒,我的腦袋靈機(jī)一動(dòng),接了一個(gè)踢后跟,下了臺(tái)。
這次演出非常成功,老師把贊許的目光給了我,我的心里有一種說不出來的自豪。
把贊許的目光投給我作文12
我喜歡跑步、騎自行車、踢足球、打羽毛球、玩輪滑、滑板車、跳繩、踢毽子,不過我最擅長(zhǎng)的要數(shù)吹薩克斯了。
去年暑假,媽媽帶我到朗悅琴行去學(xué)薩克斯。一開始是學(xué)吹笛頭,看起來很簡(jiǎn)單,可是,對(duì)于我一個(gè)初學(xué)者來說,非常難。要么吹不出音來,要么發(fā)出來的聲音是一聲尖叫?晌也⒉换倚,每天堅(jiān)持練習(xí),漸漸地,我能吹出好聽的聲音,再也不尖叫了。從只能吹兩秒到五秒、再到十秒,就這樣慢慢地增加,氣息越來越長(zhǎng)。
剛吹完整的薩克斯時(shí),我覺得薩克斯特別重,還不到十歲的我根本拿不了幾分鐘,就拿不動(dòng)了。雖然有帶子背著,但還是覺得很重,太累了;氐郊遥壹钡孟駸徨伾系奈浵,因?yàn)槿绻B薩克斯都拿不動(dòng),那還怎么吹。课以囍煤盟_克斯,勉強(qiáng)把老師教的幾個(gè)音練了一會(huì)兒,就覺得沒勁了。我就坐下來休息一會(huì)兒,等有了力氣再站起來拿著薩克斯練習(xí)。經(jīng)過了幾天的'鍛煉,我終于能夠把薩克斯拿得穩(wěn)穩(wěn)的吹了。不過,再往后可就更難了,節(jié)奏非?欤绕涫峭乱,我總感覺舌頭沒那么機(jī)靈,吐的音不清晰,我仍然沒有灰心,每天放學(xué)回家就趕緊吃飯,把作業(yè)寫好,然后抓緊時(shí)間苦練吐音。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的苦練,我第一次就報(bào)考薩克斯四級(jí),并且圓滿通關(guān)了。家人和老師都露出了喜悅的微笑,毫不吝嗇地把贊許的目光投給了我。
把贊許的目光投給我作文13
大家都喜歡得到別人贊許的目光,我也一樣。但是小時(shí)候我膽小如鼠。很少做些好事,這次,我頭一次得到了贊許的目光。
記得 剛剛上幼兒園,我對(duì)什么都感到新鮮。上中班了,我的膽子越來越小,最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學(xué),豆老師叫我,說:“孩子,你是老師心中的寶,這次才藝表演,你和李若愚去主持節(jié)目吧。”主持節(jié)目?讓我感到特別新鮮。
我回到家,興高采烈的跟媽媽說:“媽媽,我要去主持節(jié)目了!”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復(fù)練習(xí)起來。
第二天一大早,媽媽給我穿上衣服,給我扎了一個(gè)“馬尾辮”,帶著我去了幼兒園。剛進(jìn)大門,園里就人山人海,鑼鼓聲震耳欲聾。我一見這么多人,“小毛病”又開始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見人。
豆老師見了,帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭,生怕媽媽走了,突然跳出只小飛蟲,我嚇得汗毛都豎起來了。到了大廳,本來高興的`我,一下子變成了一只小老鼠似的,老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵(lì)我。我定了定心和李若愚走到臺(tái)上,手拉著手,開始一起主持節(jié)目。
我看見李若愚并不害怕,我心想“既然人家都不怕,為什么我還害怕呢!陛喌轿伊,我走上臺(tái)去,卻忘了臺(tái)詞,旁邊的人全都抱怨起來。我心里好像有只小兔子,不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來,我深吸了一口氣,把最長(zhǎng)的一段串詞都說了出來。我下了臺(tái),媽媽、老師給我投來贊許的目光。
通過了這次的體驗(yàn),我慢慢地克服了膽小的毛病,而且還連續(xù)三次去主持節(jié)目。
終于,我在那年?yáng)|營(yíng)市幼兒園文藝匯演大賽上被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目主持人。我不僅不膽小了,性格也變得開朗起來。
把贊許的目光投給我作文14
我最驕傲的就是我第一次劃皮劃艇就得冠軍的故事了!皮劃艇是我的.一個(gè)特長(zhǎng)。
那次,我和我的好朋友上了皮劃艇后,就非常興奮。我們練習(xí)了許久,終于可以來一次比賽來大顯身手了!
“出發(fā)!”隨著教官一聲號(hào)令,我們快速出發(fā),按照教官說的前進(jìn)節(jié)奏,用力地劃著,我們發(fā)現(xiàn),有3個(gè)皮劃艇已經(jīng)劃到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎道了,我們立刻不約而同地劃起了教官說的點(diǎn)水快速手勢(shì),我們劃到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎道,轉(zhuǎn)彎時(shí)手速要快,我的朋友沒跟上我的節(jié)奏,“砰!”,皮劃艇碰到了岸礁!坝袥]有洞?”朋友朝下看了一下,回答:“不用擔(dān)心,只是掉了一點(diǎn)色!”“好的,跟上!”這時(shí),有一個(gè)皮劃艇已經(jīng)到了圈道!“快!”我們又劃起快速手勢(shì),這次,朋友和我配合得很好,成功通過了二、三個(gè)彎道和一、二個(gè)圈道,這時(shí)我們已經(jīng)超過了前二名的皮劃艇,前面的是個(gè)“終極boss”。我們成功劃過了第三、四個(gè)圈道和第一個(gè)障礙道,可是“終極boss”還在前面。他已經(jīng)通過了第二個(gè)障礙道,對(duì)他來說,勝利就在眼前。我和朋友急了,劃起了超速手勢(shì),這手勢(shì)很累,但我們趕上了“超級(jí)boss”。前面就是終點(diǎn),“超級(jí)boss”已經(jīng)劃起了高速手勢(shì),我們先放慢,讓他也放慢,然后,我們迅速劃起超速手勢(shì),沖過了終點(diǎn)線。
我的這次奪冠,讓皮劃艇成了我的特長(zhǎng),我對(duì)皮劃艇更有自信,劃得也更好了!
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