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(集合)一場精彩的足球賽作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一場精彩的足球賽作文,希望對大家有所幫助。
一場精彩的足球賽作文1
足球,似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起,我就迷上了北京國安足球隊。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù),為高峰、高洪波的一次次射門叫好,也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點三十六分,北京國安隊要與韓國大宇隊進行一場比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C前,等待著這場精彩比賽的開始。
“嘟……嘟”,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,比賽開始了。國安隊隊員仍舊穿著那與綠茵場顏色相同的綠色運動服,來自韓國的'大宇隊隊員則身穿白色的運動服。在先農(nóng)壇體育館的看臺上擠滿了北京的球迷們,他們揮動旗幟,吶喊、助威,還吹起北京球場上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個賽場呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國安隊開球,國安隊中鋒一個斜傳,遞給了左前鋒,左前鋒帶球閃過了一名大宇隊隊員,可球剛一過中場,又有一名大宇隊隊員阻截他,但他還是巧妙地避開了阻攔,將球從大宇隊隊員頭頂上頂了過去。這時,國安隊中鋒沖上去在對方球門前來了一個“獅子擺頭”,只可惜球偏了。接著,大宇隊開始發(fā)動猛烈進攻,中鋒多次帶球闖入禁區(qū),不過都被國安隊守門員擋回去了。大宇隊的一次次射門給國安隊造成了很大威脅。在上半場比賽就要結(jié)束時,國安隊隊員高峰接同伴傳球后,便立刻帶球闖入對方禁區(qū),速度之快使大宇隊隊員根本無法追上。當(dāng)他看到站在球門前的兩名大宇隊隊員時,他用腳將球輕輕一撥,輕松地閃過了他們。這時他本應(yīng)起腳射門,但不知為什么,他又停了一下,這時兩名對方隊員已趕到了,他這才射門,可惜踢在了對方隊員身上。就這樣國安隊又失去了一個絕好的機會。
更為不幸的是下半場十分鐘,大宇隊來自前南斯拉夫的國腳曼尼奇,一腳將球踢進了國安隊大門。這樣全場比賽以“0:1”告終了。
其實曼尼奇的那腳進球,十分明顯是越位,但裁判卻沒有吹哨,國安隊隊員面對裁判的判決并沒有去爭辯,而是服從了裁判,這種精神是很可貴的。
我相信通過這場精彩的比賽北京國安隊一定會吸取教訓(xùn),彌補自身的缺陷,不斷努力,再創(chuàng)輝煌!不管這場比賽的結(jié)果如何,那精彩的場面我始終難以忘懷!
一場精彩的足球賽作文2
在陽光明媚的星期五下午,我們迎來了學(xué)校第一場精彩的足球賽。
下午,我們興致勃勃地來到了操場,操場上到處人山人海,有參賽的隊員;有助威加油的啦啦隊;還有在一旁做游戲、追逐打鬧的,場面非常壯觀。我班隊員個個斗志昂揚,激烈地討論著怎樣戰(zhàn)勝對方,個個拭目以待,整裝待發(fā)。一場激烈的足球賽即將拉開序幕。
隨著裁判員“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們從興奮中醒過神來,上半場足球賽正式開始了我班啦啦隊搖旗吶喊“四(十)班加油!黃隊必勝!”喊聲震聾欲耳,隊員們在場上大顯身手,像箭一樣在場上來回穿梭,比賽如火如荼地進行著。只見對方隊員帶著球直闖我們的禁區(qū),運用純熟的腳法,繞過了我方隊員,快到我方球門前時,只見對方隊員鼓足氣,腿向后擺,對準(zhǔn)我們的球門猛踢一腳,球像著了火似的,猶如變成了一個“大火球”,拖著一條長長的火焰向球門飛去。我方的守門員緊緊盯著球的方向,準(zhǔn)備來一個飛身撲球。眼看球就要進了,忽然,刮來一陣風(fēng),球被吹得像喝醉了酒似的'——東倒西歪,飛向外邊的球網(wǎng)。對方隊員頓時無精打采,唉聲嘆氣,而我方隊員有驚無險地逃過一回。操場上人聲鼎沸,加油聲一浪高過一浪。上半場比賽在裁判的一聲令下暫停了。
稍作休息,又開始了下半場比賽。隊員們重整旗鼓,我方隊員個個滿懷信心,準(zhǔn)備在這場比賽中大顯身手,把對方打個落花流水。我方隊員嚴(yán)陣以待,防守可謂固若金湯,對方踢了幾次都沒進去。到了我方發(fā)球時,只見王子瑞像離弦的箭一樣拼命朝對方跑,只見他奮力一腳,求飛快地向?qū)Ψ綕L去,只可惜落在了球網(wǎng)上。
最后,雙方成績0:0,所以,就要點球分勝負(fù),只見我方王子瑞瞅準(zhǔn)時機,奮力一腳,球進了。到了李靜雯出場時,只見對方也不甘示弱,嚴(yán)防死守球門,李靜雯一腳踢出去,但球跑偏了,沒射進球門,失去了一次機會。就這樣,經(jīng)過幾個回合,對方以2:1戰(zhàn)勝了我方。一場激烈的足球賽結(jié)束了。
這場足球賽,雖然我方輸啦,但不代表我放以后贏不了,我們要振作起來,苦練技術(shù)。等著瞧吧,我們在不久的將來,重振雄風(fēng),報我們的一箭之仇!
一場精彩的足球賽作文3
四年級的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。
上半場,我方隊員心理緊張,集訓(xùn)時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫,加強進攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。
中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的`她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。
通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。
一場精彩的足球賽作文4
今天下午第五節(jié)課時,一場激烈的足球賽開始了。
隨著裁判一聲哨響,我們十二班與十五班在綠茵場上的較量也就拉開了序幕。球在翻滾著、跳躍著,它好像一枚磁石,吸引住了我們整個操場上所有人的目光。隨著一個漂亮的射門,球在我們隊員吳宇軒的腳下劃出一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚的砸進了對方的球門,“進球了!”我們高聲歡呼,掌聲四起。
那調(diào)皮的足球在對方球員的腳中穿梭著、“閃爍著”。不經(jīng)意間,它趁我們的隊員不注意,就直接向著我們的球門飛奔而去,說時遲那時快,我們的`守門員肖斌陽側(cè)身一撲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⑶蚓o緊抱住了。真是有驚無險呀!
上半場結(jié)束,下半場在短暫的中場休息以后立刻緊張有序的開始了。雙方隊員都開始凝神屏息,看著球的目光越發(fā)堅定,開始后不久,我方隊員以迅雷不及掩耳之勢踢進了一個球,大有旗開得勝之勢。果然不負(fù)眾望,不久,我方接二連三的進球了!霎時士氣高漲,而對方由于高度緊張連連犯規(guī),幾番點球之后,場上比分已經(jīng)是8:2了,差距很大!我方大有必勝之勢。越是得利越容易失誤呀,這時,我方隊員不慎犯規(guī),由對方點球。而此時,全班同學(xué)一個個瞪目結(jié)舌的將目光投向我們的守門員,也不知是誰喊了一聲:“肖斌陽,加油!”如醒鐘一般讓我們頓時清醒,只聽場外所有同學(xué)一齊聲重復(fù)著這一句話。對方的球員大概也許是受到這高昂的士氣影響,竟然踢了個擦邊球,真讓我們“大跌眼鏡”!之后十分鐘,他們一直射門未果,一一被我們的守門員神勇的截下!正當(dāng)大家意猶未盡時,下課鈴聲響了起來,這場精彩絕倫的足球賽也就落下帷幕了。
這場球賽,踢出了英姿瀟灑的風(fēng)采和水平,它雖然沒有電視上明星球員比賽那么有名氣,但它卻關(guān)系著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽,那可比明星球賽更加精彩、更加有意義呢!
一場精彩的足球賽作文5
今天 ,我們金口嶺小學(xué)與田家炳小學(xué)進行了一場精彩的足球比賽。我作為校園小記者,跟隨校足球隊乘車來到了西湖春曉小學(xué)。
雖然已經(jīng)是午后三四點鐘,可是太陽似乎也感染了我們的熱情,威力絲毫不減。我們剛在場邊找了個有利地勢坐下,就已經(jīng)是滿頭大汗 。再看看場上的隊員,他們絲毫不受悶熱天氣的影響,如同蓄勢待發(fā)的將士,一個個精神抖擻、斗志昂揚。這將是一場激烈的角逐。
隨著“嘀——”的一聲哨響,比賽開始了。雙方球員都爭先恐后地?fù)屒,一會兒是我方取得控球?quán),一會兒球又被對方搶去,盤球、帶球、傳球、停球、再傳……足球在雙方隊員的腳下來回奔波,看得我們眼花繚亂,心也不免跟著足球起伏波動。開場十幾分鐘后,田小兩名隊員控制住了球,就在他們帶球的過程中,我校身穿3號球衣的隊長突然上前一腳把球斷開,并立刻轉(zhuǎn)身來了個大腳解圍,這一腳奇跡般地將球吊進了對方的球門。球場上頓時沸騰了,不僅場上的'我方球員興奮無比,我們啦啦隊員也像自己進了球一樣,激動萬分。
隊長的進球大大激發(fā)了我方球員的自信心和求勝心,只見4號球員帶球沖入對方禁區(qū),避過對方的嚴(yán)密防守,一記大腳抽射,足球打在對方守門員的腳上,彈入了球門。就這樣我方又取得了一分。過了大概五分鐘,4號球員梅開二度,這次他吊了個高球,對方守門員判斷準(zhǔn)確,躍起撲救,無奈足球滑過守門員指尖,應(yīng)聲落入網(wǎng)窩。這樣,上半場比賽結(jié)束,我校球隊以三比零的比分領(lǐng)先。
十分鐘的中場休息后,下半場又開始了。我方球員依然斗志不減,開場大概十幾分鐘, 6號球號又以一記精彩的挑射,足球再次攻破對方球門。4:0的比分讓田小球員群情激昂,奮起反攻,在對方不斷的強攻之下,我方的后衛(wèi)稍有疏忽,沒來得及斷球,對方7號球員抓住機會攻入一球,將比分改寫為4:1。
此后,雙方又是你來我往,互相纏斗不已。直至終場哨聲響起,比分定格在4:1,我校又取得了一場勝利。
這真是一場激烈而精彩的比賽!
一場精彩的足球賽作文6
隨著下課鈴“丁零零”清脆地響起,我們五零四班早已壓抑不住的激動和興奮瞬間爆發(fā)了出來,好像連房頂都要被我們的吶喊聲給掀翻----我們班有一場與五班的足球賽,這可是我們小學(xué)期間的最后一場足球賽了。
“噓!”比賽開始了,氣氛立刻緊張了起來:雙方隊員生龍活虎,猶如猛虎下山般勇猛,又如兔子般靈活;我方守門員師巾浩雙腿微屈,躍躍欲試,兩只眼睛炯炯有神地緊盯著前方,生怕漏了球給隊里丟分。場下的拉拉隊員也不甘示弱,加油吶喊聲不絕于耳,此起彼伏,一浪高過一浪,好像那聲音就能把足球推進對方球門里似的。
現(xiàn)在我們班的趙志康正在控球,只見他靈活自如地把球朝對方禁區(qū)帶去,他先是把球往左邊一拉,對方中鋒連忙向左邊跨了一步,誰知趙志康虛晃一槍,緊接著用左腳把球往右邊一拔,他的腳上就有磁力一樣,皮球又跑到了他的右腳上。他隨即一個轉(zhuǎn)身調(diào)換了一下重心,從右邊突破了這位還在發(fā)愣的中鋒的防守。吶喊聲頓時如潮水一般涌了出來,觀眾們都尖叫了起來,想看看趙志康到底能不能進球。趙志康帶球到了禁區(qū)邊緣,瞅準(zhǔn)機會抬起右腳猛力抽射!“哎呀”,射偏了,我們班的'人無不惋惜地嘆了一口氣。趙志康抓撓著頭發(fā),懊惱萬分地退回到了中場,等待著對方守門員的拋球。
不好,對方球員帶球朝我方球門沖來了!我方后衛(wèi)趙丁急忙上前阻攔,敵方球員卻繞到了趙丁的左邊,抬腳準(zhǔn)備射門。師巾浩則屏氣凝神,敏捷地往前一撲,將對方球員還未來得及射出的球牢牢抱在了懷中。場下的啦啦隊中又爆發(fā)出陣陣歡呼,我呼了一口氣,拍著胸口連聲說到:“好險,好險!
夕陽西下,隨著裁判員“嘟”地一聲吹響了哨子,這場精彩的足球賽最終以0比0落下了帷幕。
一場精彩的足球賽作文7
今天下午,在學(xué)校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔(dān)任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們,神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手,只聽“嗶——”的一聲哨子,比賽開始了。
一開始,我們班運動員的技術(shù)都很好,一下子就占了上風(fēng)。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個最厲害的前鋒,一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂,又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊,接應(yīng)的我方隊員敏捷地加上一腳,球進了!贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標(biāo)分牌上鮮明的顯示:1:0
對方不甘示弱,最強勁的那個隊員,帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔,球已經(jīng)飛進了我們的球門!噢,體育老師宣布:“1比1。”記分員在標(biāo)分牌上給對方加了一分。
就在這時,中場休息了,我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論:應(yīng)該配合默契,合作一致,發(fā)揮團隊精神!我們把手疊放在一起,拍了一下手,滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑,開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好,起球,一下子傳給我,一下子傳給你,跑全場,球始終在隊員的腳邊,讓對手?jǐn)r不到也接不到。突然,一位最強的`對手猛地把球截走了,開始帶球過來,我沖向前,趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是,對手隊在決定勝負(fù)最關(guān)鍵的時候,可能太著急了,雖然把球傳給了高手,可是竟然,球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門,我們都笑破了肚皮!
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了,惟一的想的就是進球!我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去,一腳把球踢到了對方的球門里!
哈!我們贏了!我們拍著手,高呼著,還有啦啦隊的同學(xué)都來擁抱我們!
體育老師與班主任老師也祝賀我們,我們歡呼著,無法用語言來描述當(dāng)時的心情!
好一場精彩的小足球賽!
一場精彩的足球賽作文8
老師來了,老師來了!隨著一聲歡呼,徐教練老師向我們走來。學(xué)生們像一群快樂的小鳥一樣迅速包圍了老師,只看到徐老師清了清嗓子,鄭重地說:“我們與江南小學(xué)足球隊的友誼時間就要確定了!笔裁磿r候?在哪里?我們隊長陳迪歡急切地問。本周四,在東巴小學(xué)足球場。徐老師說。耶!全場歡騰。
期待,期待周四中午,我們排好隊,興高采烈的去了會場。白云悠閑地在晴空漫步,仿佛在說:孩子,放松,放松;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,涼風(fēng)環(huán)繞著東巴小學(xué)。到了,到了,我看到東巴小學(xué)的操場上擠滿了觀眾,校園里充滿了歡樂的氣氛。
所有隊員都充滿了活力和斗志。隨著裁判清晰的哨聲響起,比賽開始了。我們在綠色場地上來回穿梭。我們隊長陳迪歡發(fā)起猛攻。他帶球像輕羚羊,但還是過不了很多球員的防守。他不得不把球傳給,我巧妙地繞過了三名防守隊員。突然,一個球員來鏟我的球。我急中生智,趕緊把球傳給陳迪歡。他瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后用力踢了一腳。球像流星一樣飛進對方球門。耶!進球!讓我們歡呼吧!但是,對方球員不屑地說:你最后可能贏不了!
下半場比賽開始的很快。我們隊的一名隊員徐甜甜從右邊迅速突破,而其他隊員則從左到右圍攻她。她接連突破了許多防線。當(dāng)她跑到球門邊投籃時,其他隊員都圍了上來,情況非常危急。我看到她在空中跳,把球扔過去,然后來了一個完美的倒勾。黑白足球在空中劃出一道美麗的.弧線。對方門將跳起來奮力反抗,還是沒能持球,我們又進了一個。同學(xué)們被選手們高超的技術(shù)驚呆了,全場頓時沸騰了!整個校園頓時變成了歡樂的海洋。隊員們緊緊地?fù)肀г谝黄,向進球的英雄豎起大拇指。
哨聲再次響起,比賽結(jié)束了。我們以2: 0贏了這場比賽。這真是一場精彩而激烈的足球比賽!
一場精彩的足球賽作文9
三年級下學(xué)期的一個明朗晴天,我校兩江國際實際小學(xué)開展了全校第一屆足球比賽?上У氖,比賽前選足球隊員的時候,因為我不小心摔倒,腳受傷,沒能參加足球比賽。
開幕了,足球隊員們在賽場上奔跑,只見大家緊緊握著拳頭,在頭頂上揮舞著,大聲地喊著口號,為自己的班級加油,為自己班級的榮譽拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲。足球隊員們手里舉著班牌,在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三二班,他們可是一支實力強大的'隊伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍,在大海里上竄下跳;三二班就像一只山間猛虎,守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點球。他們猛踢一腳,只見一只球像箭一樣正向球門滾來,守在前面的我們的守門員陳鑫眼睛緊緊盯著球,腿半蹲著,就快要進的時候,他一下子撲向球,手緊緊抱住,使球不再滾動。他撿起球,把球狠狠地向我們的隊員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球,把球順著直往三二班的球門里踢。突然,不知從哪里殺出一隊人馬,把球從胡科杰腳上奪去,一個大腳把球使勁一踢,球在空中不停地轉(zhuǎn)動,像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近,好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽"砰"的一聲,球進了球門!三二班的隊員高興得又蹦又跳,而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子,心里無比懊惱沮喪,真想沖上去給他們來一個下馬威。
最終,我們一個球也沒進。準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于喪氣,球員們漲紅著臉,抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵我們,只要大家團結(jié)一心,以后多多練習(xí),總有一天會成功的,爭取在下一屆足球比賽取得好的成績!
一場精彩的足球賽作文10
放學(xué)以后,他們一伙就直奔教堂旁那塊綠茵茵的草坪上踢足球。他們分成了“格爾戈”和“天萊克”兩隊,隊員們個個精神飽滿,昂首挺胸。
他們用書包、帽子、水壺做成了一個簡易的球門,一切準(zhǔn)備就序后,就要開始比賽了!
球門正中間站著一位高高的守門員,全場屬他最引人注目.他膚色微棕,上身穿著一件深黑色上衣,下身穿著一條青色的短褲,右腿的膝蓋上擦傷了,用白紗布包著。只見他半蹲著,身體微微向前傾,目光炯炯有神,望著前方,嚴(yán)陣以待,好像一只兇猛的大老虎準(zhǔn)備捕食。
熱身運動完畢,裁判員一聲令下,雙方開始爭奪足球,你踢我掃,氣勢洶洶,誰也不讓誰。首先是“天萊克”隊的哈絲利發(fā)球,一個騰空飛球,球卻落到了“格爾戈”隊的弗拉的腳前,只見他身體一斜,腳輕輕一踢,球擦過了“天萊克”隊的'瑟仁腳前,瑟仁一個急轉(zhuǎn)身,把球勾了過來,接著他花了九牛二虎之力奮力一踢,來了個“高空旋箭”,越過所有隊員,傳給哈絲利。一旁的木凳上早已坐滿了觀眾,此時觀眾們都站起來,大聲叫著“好球!好球!”。哈絲利緊緊地盯著飛來的球,抓住時機,來個“倒立扣球”,球向“格爾戈”的球門飛去。誰知道,“格爾戈”隊的守門員反應(yīng)十分敏捷,飛毛腿一掃,直接把球踢向自己的隊員,急速趕來的沖鋒員星布接著足球,奮力拼殺,躲過了所有“天萊克”隊員的追擊,足球直射“天萊克”隊的球門。所有隊員的心懸在空中,觀眾們也不出聲了,就連空氣也被凝結(jié)了。只見“天萊克”隊那位高高的守門員立刻側(cè)身一臥,雙手伸直,抓住了足球,所有“格爾戈”隊員都氣急敗壞,都恨這個絕加好球沒進球門。
而“天萊克”的隊員們早已飛奔到那位高高的守門員身旁,隊員們互相擁抱擊掌,最后一起把他們的“大英雄”拋向空中,盡情地歡呼著“我們贏了!我們贏了!萬歲!”。
一場精彩的足球賽作文11
“快,別讓她投籃!币粋隊員激動地說道,全隊像餓虎一般,朝那人“撲”去,“啪”的一下,球回到了我的手中,“啪”、“啪”、“啪”,籃球在籃球場上發(fā)出籃球拍打的聲音。
一輪烈日,一節(jié)體育課,兩群人在籃球場上“打”得如火如荼,半邊女生,半邊男生。男生打男生的.,女生打女生的,卻各有一番風(fēng)味。男生猛而快,女生雖沒有男生那股勁,但也打出了汗水,汗珠“啪嗒”滴落在地上,聲細微而不讓人察覺。
女生隊簡簡單單才12人,而男生有18人。雖沒有半點關(guān)系,但是他們那聲音吸引了我們的目光,我們望了望,那么猛,讓我們不得不敬三分。
女生用來簡單公平的方法——黑白配分了組,比賽便拉開了序幕。發(fā)球,籃球在空中劃過一條美麗的弧線,我一個箭步飛奔向籃球,接到了,籃球又在空中滑過一條弧線,球成功地傳到了我方球員的手中,對方球員企圖拖走我方球員手中的球。一次完美的起跳,又一次完美的傳球,球被籃球框邊等候的球員投進了框中。而事實卻是十分殘酷,一個球進后,我方球員慢慢地失去了主動權(quán)變成了被動方,變得有些力不從心,因為局勢讓我們繃緊了心,手變忙,腳變亂,不是出界就是搶球散步,局勢正一步步惡化,竟然變成了3比1,只好換隊員。
我們換了球員后,局勢竟然慢慢被拉了回來,“啪啪啪”,籃球有節(jié)奏地與地面打著交響樂,一步一拍,走到籃球框面前,突破重重的障礙,來之不易的機會絕不容錯過,“哐”是檫框而過,球不負(fù)眾望,滾框而入。“YES!”全隊歡呼。而此時“丁零零”的下課鈴聲也如期響起,最終我們以一分之差,輸了。
雖然有些失落但是比賽是拼團隊精神,再說了勝敗乃兵家常事,團隊精神沒丟就是贏,敗了說明我們團隊精神還不夠強,需要增加默契。
一場精彩的足球賽作文12
今天下午第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行三年級對四年級的足球賽,我們一上場就精神十足,我們想四年級課可是強敵,不可輕敵。
我們的隊長是何寶豪,我是守門員。裁判叫我們的班的隊長和四年級的隊長猜拳,誰贏了來選投功哪個球門,守哪個球門。結(jié)果我們班猜拳贏了。我們右邊守左邊攻,一場激烈的比賽就要開始了!
足球賽開始了,啦啦隊為我們加油,我們拼命的.搶球,功夫不負(fù)有心人,我們班的足球高手——羅志遠搶了一個球,向球門逼近,羅志遠來了個飛球,漂亮的射門,結(jié)果我們班得到了第一分,三年級的全體同學(xué)在都歡呼,老師還表揚了足球高手羅志遠,F(xiàn)在的比分是1:0。
現(xiàn)在開始了第二場,一開始,四年級就搶到了一個球,一個勁的往球門沖。我非常的緊張,因為守門員就是我,四年級的球員在準(zhǔn)備射門時被我們的球員擋了一下,所以踢了個無力球,我輕而易舉的就接住了。我拿到球馬上來了個飛球,傳給了我們的隊長何寶豪,他來了個自己的絕招,一下子就射進球了,現(xiàn)在的比賽越來越精彩。我們的比分也變成了2:0。
第三場開始了,我們班和四年級誰也不讓誰,搶來搶去還是被四年級的搶到了,他們想直接進球,但很可惜球射歪了,沒進!四年級的兩個男生就用鏟球把球鏟過去,他們快鏟到時我就把球拿了起來,他倆把自己鏟到球場外去了,可真好笑!裁判走過來說:“這是角球,讓四年級發(fā)球。”他們班的一個男生來發(fā)球,球一飛出去全部人都去搶,結(jié)果我們的隊長向球門全力進功,何寶豪來了個猛球,"嗖"的一聲球又進了。我們齊歡呼,高興,都對球員提出了表揚。這時裁判吹響了口哨:“比賽結(jié)束!現(xiàn)在比分是3:0,三年級獲勝!”三年級的全班同學(xué)聽見了這句話,全體人員歡聲雷動的跳了起來,我們班的球員都沒白費力氣,為我們班贏得了一份榮譽。
今天的球賽真精彩。。!
一場精彩的足球賽作文13
在一個風(fēng)和日麗的下午,愛國小學(xué)402班和403班即將進行一場激烈的足球比賽。我們?nèi)嗲騿T身穿紅色隊服踏入綠草如茵的草坪,個個都屏住呼吸、心跳加速;我們班的拉拉隊在場外拼命歡呼;老師們睜大眼睛,不放過這場球賽中每一個細節(jié);裁判員也把口哨塞進嘴巴,預(yù)示著比賽即將開始;兩位守門員貓著腰,準(zhǔn)備隨時撲向球……
裁判員哨令一響,上半場比賽開始了。雙方球員開始爭奪足球,你踢我掃。我方球員把球傳給我,我也毫不猶豫,把球傳給前鋒王子卅?上]有接住球,球從腳下一過,對方球員倒是接住了。他立馬開了一個大腳。接著,他們一窩蜂地向我們班的大本營撲去。這就好像一個釘子扎入了一個巨大的氣球里,一下子就把我們陣營扎了一個大洞。我們?nèi)磺颁h趕緊掉頭幫助后衛(wèi)。說時遲,那時快,一個極為漂亮的射門,球進了我們網(wǎng)中。
此時,對方球員高興地又蹦又跳,402班的拉拉隊更是在歡呼,快樂的叫聲在整個校園回蕩。我們呢,垂頭喪氣,個個像斗敗了的公雞。拉拉隊停止歡呼,老師的臉上也消失了光彩。三班的空氣凝重起來了,二班卻沉浸在快樂的空氣中。
接著,我們吸取了教訓(xùn)。隊友把球傳給我,機會來了!我想射門,用力一腳,球雖然沒踢進門,卻不偏不倚踢到對方球員的手上。開始點球!這可是我們班的強項。只見王子卅飛起一腳,球應(yīng)聲而入。這回輪到我們?nèi)喔吲d啦!對方傷心啰!
我們先丟失一球,在這種對方有利的'情況下,我們扳回一球,全場掌聲雷動。我們乘勝追擊,不到五分鐘,王子卅“梅開二度”。整個班級興奮地手舞足蹈。接著,我揀了一個漏球,猛踢一腳,為我們隊錦上添花。我們隊伍歡呼聲一片。王子卅再來一腳弧線球,完成了“帽子戲法”。整個上半場太精彩了。大家配合越來越有默契。下半場,雙方球員有了些經(jīng)驗,都沒有給對方進球機會。
“嗶———”終場的哨聲終于吹響,比分定格在4:1結(jié)束。我們403班贏啦!這場精彩的足球賽雖然結(jié)束了,但是我們歡聲笑語還在球場上久久回蕩……
一場精彩的足球賽作文14
盼望著,盼望著,放學(xué)的鈴聲終于敲響了!同學(xué)們像離弦的箭一樣迅速沖出了教室。
你一定好奇他們?yōu)槭裁催@么心急,別忙,聽我告訴你。原來學(xué)校足球隊的隊員們將要有一場你死我活的廝殺,大家早已按捺不住緊張激動的心情。他們一溜煙兒奔向事先約好的草地,一場激烈的足球賽即將拉開帷幕。
紅、黑兩隊的隊員摩拳擦掌,躍躍欲試,他們都已準(zhǔn)備就緒,足球賽開始了!
只見黑隊的守門員站在用特殊的材料——書包制作的球門前,雙手使勁按住膝蓋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的球,眼睛里仿佛有火苗在躍動。他暗暗發(fā)誓,一定忠于職守,決不讓對方的球越過自己的這道防線!一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開,他一個人就是銅墻鐵壁!
守門員的.后面是紅隊的替補隊員。替補隊員身穿鮮紅的球衣,雙腿叉開,雙手放在背后,挺起了胸膛,躊躇滿志,好像他們已經(jīng)勝券在握了一樣。
球場上全都是雙方隊員的吶喊聲,聲勢浩大,震耳欲聾。
這樣豪壯的氣勢吸引了不少觀眾。一位戴著黑色帽子的大個子先生坐在最前面,面帶微笑,大概他支持的球隊正處于領(lǐng)先地位;一個小女孩,手里抱著洋娃娃,好像也想讓洋娃娃欣賞欣賞這場精彩的足球賽呢;一個戴紅帽子的孩子被前面的人擋住了視線,可能看不到了,著急地把頭向前探了出去;一個女孩子抑制不住自己激動的心情,索性站了起來,以便能更清楚地觀看比賽。
現(xiàn)在的比分是3:2,黑隊領(lǐng)先一分,他們越踢越勇,氣勢逼人。紅隊的隊員看起來有些累了,不過他們輸比分不輸士氣,還是打起十二分精神來比賽,一個個在綠茵場上來回奔跑,左沖右突,輾轉(zhuǎn)騰挪。但是,皇天負(fù)了苦心人,結(jié)果他們還是以失敗告終。
足球賽結(jié)束了,但是球員和觀眾都感覺意猶未盡。于是,孩子們再次約好,明天放學(xué)后,還在這里比賽。
觀眾們聽了,都放心地回家了,他們便走便談?wù)撝@次足球賽,并決心明天繼續(xù)來觀看精彩的比賽,一飽眼福。
一場精彩的足球賽作文15
放學(xué)后,同學(xué)們爭先恐后地跑到空地上看比賽,比賽到現(xiàn)在足足過了半個小時,他們的熱情絲毫不減。
“加油,守住球,加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。
守門員左腳膝蓋受了傷,用一個白色的紗布包扎著,紅色的短褲下,雙腿顯得越加纖細、瘦弱,但他依然滿懷信心,眼神堅定地望著對方變化莫測的足球,隨時準(zhǔn)備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀看的一個小男孩,神情專注地望著守門員,眼里透露出無限期盼,被他抱著的另一個小男孩,雖然不懂,但是他幼稚的心靈也開始躍躍欲試起來;他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩,氣勢高昂地將雙手叉在腰上,似乎想把氣場提高到極點;女孩旁有一個較矮的男生,他把頭仰得高高的,因為他前面坐著一個比他高一個頭的男生;不遠處還有一對姐妹,姐姐抱著洋娃娃,滿臉喜悅,妹妹則一心一意地關(guān)注著球賽。瞧,那里還有一個大人,真沒想到這位路過的叔叔,居然對小孩的球賽這么感興趣……
守門員身后一個身穿紅衣服的男生,上前拍了拍他的.肩膀:“好好比賽,加油!”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門,不過只是把兩個書包當(dāng)做球門的界限。
對方不斷地向“球門”進攻,守門員也險些讓足球過限,幸好有那位紅衣男孩的鼓勵,讓他的意志一次比一次堅定,占了上風(fēng),對方顯得有點措手不及。
“終于贏了!辛苦你了,膝蓋上的傷不要緊吧。來,先去休息一下!奔t衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時,對方的隊員走了過來,拍了拍守門員的肩膀,道:“想不到你那么有精神,值得我們學(xué)習(xí)……”
隊員和觀眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場小小的足球賽那樣,不管是輸是贏,每一個人仍然是開懷大笑……
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