關(guān)于快樂(lè)的作文【精選15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是奉獻(xiàn),有人說(shuō)是戰(zhàn)勝自己......我認(rèn)為快樂(lè)是自己通過(guò)努力,獲得成功。
不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒有一絲精神;連樹林里的小鳥也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會(huì)特別疲倦,懶洋洋的。
這時(shí)的我,正待在書房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題:有若干個(gè)大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無(wú)頭緒,它就像頑固的`病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來(lái)。五分鐘,十分鐘......草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過(guò),我拿起筆就寫......“啊!我算出來(lái)了,算出來(lái)了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂(lè)涌遍全身。
時(shí)常有人問(wèn)我:“快樂(lè)是什么?”現(xiàn)在,我要大聲地告訴你:“快樂(lè)是努力后得到的成功!”
關(guān)于快樂(lè)的作文2
快樂(lè)是無(wú)限的,雷鋒常常說(shuō)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”,在我們的身邊,有許許多多的活雷鋒,他們大多是助人為樂(lè)的。
昨天下午放學(xué),我坐229路公共汽車回家,我們學(xué)校旁邊的這一站,上下車的人很多,車到了,大家都爭(zhēng)先恐后地上車,由于我速度比較快,上車后搶到一個(gè)離電視機(jī)很近的座位,然后,一邊看著電視節(jié)目,一邊吃起了剛剛放學(xué)時(shí)婆婆送來(lái)的美味可口的零食。
過(guò)了幾站,一個(gè)腳步輕輕、拄作拐杖的老奶奶來(lái)到了我的身邊,因?yàn)橐呀?jīng)沒有座位了,所以她只能站在那里,我突然發(fā)現(xiàn)了她, “我要不要把座位讓給老奶奶呢?但是,那樣,我站在車廂過(guò)道上,就看不見電視節(jié)目了、、、”,這時(shí),車廂里響起來(lái)喇叭聲“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德、、、、、、”我毫不猶豫地站起身,話脫口而出“老奶奶,請(qǐng)您坐這里”老奶奶和藹可親地說(shuō)“謝謝”“謝什么,這是我應(yīng)該做的”,這時(shí),快樂(lè)出現(xiàn)在我的眼前。
在電視里,在報(bào)紙上,我們經(jīng)?梢粤私獾剑性S許多多的'活雷鋒為了幫助別人,為了公共財(cái)產(chǎn)的安全,無(wú)私的付出,甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。同學(xué)們,我要告訴大家“快樂(lè)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)限的,只要伸出我們的每一雙手,世界將變得更加美麗”
關(guān)于快樂(lè)的作文3
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。寫作文,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一件非常普通的事?墒,在剛開始時(shí),對(duì)我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫日記、作文之類的.,就發(fā)愁。
有一次,爸爸帶我去買書,我無(wú)意中看見了一本《兒童讀物》,就買了回來(lái)。我回到家,翻開那本書一看,有一篇文章《我的老師》,看了一會(huì),我就被深深地吸引住了,感動(dòng)萬(wàn)分,真佩服小作者,他寫的真棒。我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要和書交朋友,寫出好作文。”到了晚上,我又習(xí)慣性的去開電視,準(zhǔn)備過(guò)過(guò)“電視癮”。剛拿遙控器,爸爸說(shuō):“你不是說(shuō)過(guò)要和書交朋友嗎?可要按說(shuō)的去做,持之以恒呀!蔽覒M愧的低下了頭。從此以后,我就漸漸地喜歡看書了,我的寫作水平在不知不覺中就提高了。書中每篇文章的精美詞、句、寫作手法,不正是我寫作的榜樣嗎?就這樣,我認(rèn)真閱讀每一篇文章,認(rèn)真寫好每一篇作文。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,只要有書讀,有文章寫,我就覺得生活很精彩。
快樂(lè)寫作伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)于快樂(lè)的作文4
分享是一種神奇的東西,它能使快樂(lè)增大,傷心減少。
那次7歲生日,姑媽來(lái)為我慶祝,一見到她,我一眼便瞧見了那拎在姑媽手上的粉色包裝盒,我想:這一定是姑媽給我的禮物。我立刻跑過(guò)去,迫不及待地拿著禮物就走,“慢點(diǎn)!惫脣屨f(shuō)道,“哦。”我應(yīng)了聲,拆開包裝盒,“哇!”原來(lái)是芭比娃娃,那栩栩如生的娃娃躺在盒里,等待著照顧它的主人,里面裝備齊全,應(yīng)有盡有?粗@些裝備,我想:“妹妹也有,但不全,我要不要給她一點(diǎn)。算了,不給了!本驮谶@時(shí),妹妹神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的身后!把!好漂漂呀!姐,給我一點(diǎn)吧!”“不能,你不是也有嗎?如果給你了,我就沒了。”我反對(duì)道。妹妹低著頭依依不舍地離開了,我在心中暗暗竊喜。
當(dāng)我玩芭比娃娃的時(shí)候,并沒有平時(shí)那么盡興,腦子里不停地浮現(xiàn)出妹妹傷心的`樣子,我生氣得到處亂打,想發(fā)泄出來(lái)。這時(shí),姑媽問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我回絕了妹妹的請(qǐng)求,雖然我受益了,但還是很不開心!惫脣屄犃耍馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“冉冉,你要懂得分享,相信你如果分享了,會(huì)感到很快樂(lè)。”我恍然大悟,拿著玩具跑到妹妹房間,拉著她的手安慰道:“妹妹,我們一起玩吧!”妹妹一聽,開心地蹦了起來(lái),我望著妹妹那笑容滿面的臉,心中十分快樂(lè)、溫暖。這個(gè)中午,我們玩得很開心。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!只有和別人分享快樂(lè),才能使自己快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文5
今天是六一兒童節(jié),所以我很早就起床了。我一到學(xué)校就看到教室里兒童節(jié)的裝飾。我走進(jìn)教室以為一天都是玩,結(jié)果是上午上課下午玩,我就有點(diǎn)小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開始慶祝節(jié)日了。
我們有兩個(gè)主持人,第一個(gè)節(jié)目是劉可悅表演的舞蹈《YES!OK!》,后面還聽了很多特別好聽的歌曲,比如李詩(shī)涵的《大魚》,陳若曦的《歌聲與微笑》,我們聽完歌后,教室里突然傳來(lái)一片歡呼聲,F(xiàn)在我們開始進(jìn)行游戲了!游戲規(guī)則是有三個(gè)木磚,你先踩在上面,再把另一個(gè)木磚往前放一格,再把后面拿出來(lái)往前放一個(gè)。注意!不能碰到地上,不然就要停5秒,誰(shuí)先到前面就勝利了。
剛開始玩游戲的時(shí)候教室里就沸騰起來(lái),因?yàn)橛悬c(diǎn)吵了,老師就說(shuō)了一句:安靜要排隊(duì),我們馬上就安靜下來(lái)并且很快的排好位。游戲開始,下一個(gè)就是我了,我用木磚一直往前移,呀!我的'腳不小心碰到地了,所以我停了5秒,最后我們輸了。
后面還玩了很多好玩的游戲,游戲結(jié)束后,我們都得到了精美的兒童節(jié)禮物。
我覺得這是我最開心的一天了。
關(guān)于快樂(lè)的作文6
快樂(lè)是什么?是付出?是索?還是什么?當(dāng)初我也不明白,但是那一件事讓我明白了快樂(lè)是奉獻(xiàn)。
那一天,我正準(zhǔn)備吃飯,就聽見一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外,看見那位哭泣的小女孩,我走到她面前,蹲了下來(lái),親切地問(wèn):“告訴姐姐你怎么了?”小女孩說(shuō):“我剛才走路時(shí)摔倒了,衣服也都臟了,媽媽看見了一定會(huì)罵我的!蔽乙贿厾恐男∈肿哌M(jìn)屋里,一邊說(shuō):“別哭,別哭,姐姐可以幫你呀!”我先讓小女孩在凳子上,然后拿出一把刷子,蘸了點(diǎn)兒水,小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服,在家里,我可從來(lái)不干活兒,還不知道能不能行呢!我先用手抓住小女孩的衣服,用刷子來(lái)回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗,不一會(huì)兒,小女孩的`衣服便干干凈凈的了。接著,我端來(lái)一盆熱水和一個(gè)毛巾,我先把毛巾擰干,再一點(diǎn)點(diǎn)地往小女孩臉上擦拭,小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚,彎下腰,微笑著對(duì)她說(shuō):“好了,這樣你媽媽就不會(huì)罵你了,時(shí)間也不早了,你趕緊回去吧!毙∨⑦煅实:“謝謝你,大姐姐!”我望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,快樂(lè)地笑了,我頭一次感到奉獻(xiàn)是那么開心、快樂(lè)! 我重又拿起了那早已涼了的飯碗,吃了起來(lái)……
關(guān)于快樂(lè)的作文7
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂(lè)的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車。
記得一年級(jí)的.時(shí)候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)?
一個(gè)周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車可難了,你要小心喲!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“怕什么呀,三輪的自行車我騎過(guò),這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng),我照著爸爸說(shuō)的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動(dòng)了起來(lái),可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō):“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我。“爸爸,你沒扶我。”我生氣地說(shuō)。“我不扶你,你也不是騎得很棒嘛!卑职中χf(shuō)!鞍!我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)?”我開心的叫起來(lái)。
從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車在小區(qū)里穿來(lái)穿去,感到十分快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
快樂(lè)是什么?是品一杯清茶?是得到優(yōu)秀的成績(jī)?是開心地玩一場(chǎng)游戲?那一次,我懂得了,快樂(lè)是奉獻(xiàn)。
那是一次“六一”兒童節(jié),老師要選游戲的裁判員,我毫不猶豫地舉起了手,被老師選中的我樂(lè)滋滋的。起初,我站在門口,滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學(xué),心里也挺開心的.!邦A(yù)備,開始!”我用洪亮的嗓音喊著,還不時(shí)維持班級(jí)的秩序。同學(xué)們開心地玩著,興高采烈地領(lǐng)著獎(jiǎng)品從我身旁經(jīng)過(guò),而我卻只能眼巴巴地望著同學(xué)們得意的眼神、精美的獎(jiǎng)品。我眼紅了,心里癢癢的,像打翻了五味瓶,不是滋味。我后悔當(dāng)初為什么要舉手,為什么要被老師選中,如果我沒有當(dāng)裁判員,說(shuō)不定獎(jiǎng)品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時(shí),我突然想起了飯店的服務(wù)員,他們整天要站上七八個(gè)小時(shí),而我卻只站了一個(gè)小時(shí)還不到,再說(shuō)了,當(dāng)裁判員是為班級(jí)服務(wù),就像我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn)難道不是一種快樂(lè)嗎?想到這里,我又重新振作起來(lái),我的聲音更洪亮,精神更抖擻了,同學(xué)們的笑聲更大了……
伴隨著笑聲,活動(dòng)結(jié)束了,老師表?yè)P(yáng)了我,我更開心了,雖然我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì),但我也不會(huì)難過(guò),因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的!
關(guān)于快樂(lè)的作文9
今天是除夕,到處都是鞭炮聲,此起彼伏。一大早,媽媽就幫我梳洗好,換上了我期盼已久的新衣服,我拿著煙花,玩得很開心。爸爸媽媽卻忙得不可開交,準(zhǔn)備著晚上的團(tuán)圓飯。
晚上,姑姑和姑媽都拎著大包小包的禮物到我們家來(lái)了。我興奮的跳出跳進(jìn),大人們則說(shuō)著新年的客套話。家里面所有的燈都開得亮堂堂的,一派喜氣洋洋的`節(jié)日氣氛。
開飯了,一大家子圍著桌子坐下來(lái),哇!桌上的菜肴可真豐富,清蒸魚、紅燒蹄髈、咸水鴨、燉雞、臘肉、香腸、粉蒸肉、開心果……滿滿一桌。我們有說(shuō)有笑,吃得津津有味。一年只有過(guò)年大家才有空聚在一起,平時(shí)大家都各忙各的,所以大人們也很高興。
飯后,大人們圍坐在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我沏了幾杯茶,恭恭敬敬的端到客人面前,待客人都喝好后,我說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!苯又,我雙手一攤?腿藗儾患铀妓鞯哪贸黾t包,囑咐我學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)。我心滿意足,趴在窗臺(tái)上看煙花,煙花仿佛開得更美了,鞭炮聲更響了。
過(guò)年了,真好啊!
關(guān)于快樂(lè)的作文10
一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔,我擦著頭上的汗,望著天上的太陽(yáng),我感到很快樂(lè)。
那天,我正在家中看書,媽媽買來(lái)幾條活魚,讓我到外面去魚鱗,我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽(yáng),不禁眼神一晃,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀,有些新奇又有些擔(dān)心,因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚鱗。我咽了咽口水,望著袋里活蹦亂跳的魚,不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里,頓時(shí)感覺有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺,不禁為之一震。我抓起小魚,用力捏了捏,生怕魚兒跑了。我舉起小刀,把魚放在木板上,但魚兒拼死掙扎,奮力地?fù)u著尾巴!班、嗒、嗒”,那是魚與木板的撞擊聲!斑、咚、咚”,那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗,心想: 魚的力氣也太大了吧。我不敢放松,與魚兒拼力氣,我咬著牙,用了九牛二虎之力終于制服了它。我開始切魚鱗,我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚鱗邊,然后用手猛地往前一推,猶如猛虎下山。頓時(shí),剔下一大片亮晶晶的.鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,臉上不自覺地露出微笑。我信心倍增,加快了速度,頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗,忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚鱗上,金光燦燦,像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的刺眼,但照在鱗片上卻又那么和諧,仿佛渾然天成。
終于,我抬頭擦了擦汗,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的腰,接著我望著太陽(yáng)笑了。
那時(shí),我明白了快樂(lè):快樂(lè)是成功后的喜悅,是勞動(dòng)后的回報(bào)。
關(guān)于快樂(lè)的作文11
又到了寒假,我想可以痛痛快快的放松放松,盡情的玩了。
寒假是讓人放松的日子,我可不原像一只被關(guān)在鐵籠里的`小鳥。
做完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。旁邊菜籃里有魚有肉,還有我最愛吃的龍蝦。我忙問(wèn):“今天買這么多菜,有什么喜事嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“暫時(shí)保密。等爺爺.奶奶來(lái)了再告訴你!眿寢屜蛭艺Q劬,我只好忍住好奇心。
過(guò)了一陣,爺爺奶奶來(lái)了,爸爸也回來(lái)了。我?guī)蛬寢尠炎龊玫娘埐硕松献雷。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒?创蠹覀(gè)個(gè)喜氣洋洋的。看樣子,他們都知道,就是把我蒙在鼓里,我拉著爺爺?shù)檬郑骸盃敔?有什么事快告訴我吧。”
爺爺笑盈盈的說(shuō):“是你奶奶的生日呀!蔽腋吲d得舉起酒杯遞到奶奶面前說(shuō):“祝你身體健康,萬(wàn)事如意!蹦棠绦呛堑恼f(shuō):“小孫子懂事了,真有用。為你考了全班第一而干杯。”
吃完飯后,奶奶笑盈盈的說(shuō):“人逢喜事精神爽,下午咱們到街上逛逛,在給孫子買幾本書。以后學(xué)習(xí)會(huì)更優(yōu)秀!
一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。
關(guān)于快樂(lè)的作文12
說(shuō)到,有人會(huì)說(shuō),和朋友做游戲快樂(lè),有人說(shuō),下棋快樂(lè),有人說(shuō),不做作業(yè)快樂(lè),我認(rèn)為讀書快樂(lè)。
《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業(yè)后就沒事情做了,而且很無(wú)聊,只好有氣無(wú)力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書,就翻了幾頁(yè),里面的內(nèi)容很精彩,便津津有味地看了起來(lái),再也放不下了,我像吃了藥劑一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的精華。書仿佛一片廣闊無(wú)垠的草原,讓我在 上面嬉戲、玩樂(lè)。
讀書給了我許多的好處。古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書?書是一位不開口的.老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書是進(jìn)步的階梯,倘若不是書的幫助,我就無(wú)法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來(lái)了,也得不到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng),倘若不是書的幫助,我懂得的道理就不會(huì)有這么多了,倘若不是書的幫助,我的成績(jī) 早就一落千丈。讀書給我知識(shí),我覺得很快樂(lè);;讀書給我精神營(yíng)養(yǎng),我覺得很快樂(lè)。
讀書是快樂(lè)的,那就讓我們一起讀書吧!
關(guān)于快樂(lè)的作文13
我記得自己小時(shí)候常常和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎,去摘花,去溪邊捉蝦,捉魚,多快樂(lè)啊!
但是,在我的記憶里,只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂(lè)。有一次,我們玩的特別快樂(lè)!
我記得那一次是我快滿十歲的時(shí)候,和一群小伙伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的。走著,走著,走到了一個(gè)商店我們買了好多好吃的東西,這好像去春游一樣。
過(guò)了一會(huì),到了一座后馬的山上去了,爬了快半個(gè)小時(shí)才爬到了一個(gè)可以烤番薯的.地方是在好不過(guò)的啦。那邊還有一個(gè)的池塘,水很清澈,真想跳下去洗個(gè)澡啊!還有魚呢!于是,我們分好幾個(gè)小伙伴捉魚,幾個(gè)去挖個(gè)洞先烤番薯。大家都行動(dòng)起來(lái)了,今天是晴朗的,我們又那么快樂(lè),真好真好!
烤番薯哦。過(guò)了一會(huì),番薯快要考好了,在捉魚的伙伴們回來(lái)了,我們用樹枝叉魚,我們圍在一起靠番薯和魚,還有說(shuō)有笑,真開心,真快樂(lè)啊!
好了,好了,番薯可以吃了,我們高興的吃了起來(lái)。過(guò)了不久,魚也烤好了,我們又是吃番薯又是吃魚,吃都來(lái)不及呢。時(shí)間過(guò)的真快,太陽(yáng)就快下山了,我們也把火滅了,下了山,然后高興的回家了!
回到家中,我在想今天真是好玩。如果以后有機(jī)會(huì),我們還要一起去玩耍!
關(guān)于快樂(lè)的作文14
今天是六一兒童節(jié),我們到海員俱樂(lè)部演出。我們的節(jié)目是在第十七個(gè),共有二十四個(gè)節(jié)目,我們已經(jīng)在很后面了。我覺得最喜歡的節(jié)目是舞蹈《小牛仔》,女孩的衣服是紅色的,男孩子的衣服是灰色的,男孩子很像斗牛的人,很勇猛,他們還拿著獎(jiǎng)狀呢!可能他們會(huì)得一等獎(jiǎng)吧?第十個(gè)節(jié)目我們就不看了,準(zhǔn)備自己的節(jié)目了,第十五個(gè)節(jié)目時(shí),我們的主持人李崇寧來(lái)了,因?yàn)閬?lái)不及了,所以周老師沒給主持人畫妝,節(jié)目結(jié)束以后,老師把幾等獎(jiǎng)的情況報(bào)了一遍,果然《小牛仔》得了一等獎(jiǎng),我們得了二等獎(jiǎng)。
下午回到了學(xué)校,周老師說(shuō)“我本來(lái)想每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)就挺好的了,沒有獎(jiǎng)也行,沒想到得了二等獎(jiǎng)!币?yàn)槲覀兊馁u力演出,周老師還獎(jiǎng)給每人發(fā)了五張“星星笑臉”;丶业'時(shí)候,周老師跟我媽媽說(shuō):“勤勤今天很大方,梳得‘沖天辮’也很漂亮”。晚上,爸爸媽媽說(shuō)“這個(gè)節(jié)目應(yīng)該能得一等獎(jiǎng)的,因?yàn)槠渌嗉?jí)的演員都是挑選出來(lái)的,而一(乙)班是全部的同學(xué)都去表演,每一個(gè)小朋友都參加表演,來(lái)慶祝自己的節(jié)日,太不容易了!
我覺得這次的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一次。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
說(shuō)到“過(guò)生日”同學(xué)們并不陌生,每人都有不同的回憶。比如:
有些同學(xué)邀請(qǐng)了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家?guī)卓谠诩依,?zhǔn)備一個(gè)蛋糕,吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網(wǎng)絡(luò)短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常,你們知道為什么嗎?讓我來(lái)輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因?yàn)榻衲昃旁掳巳帐寝r(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。九月八日又恰恰是我的生日,難得一遇啊!今天我們?nèi)姨匾忾_車去西廬園。一路上清風(fēng)徐徐,綠樹成蔭,讓我感覺到了初秋的涼爽。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了西廬園。一進(jìn)門,展現(xiàn)在我眼前的是優(yōu)美的.景色!那清澈的湖面上,漂著各種各樣的水生植物,碧綠清翠,郁郁蔥蔥。從中還能見到星星點(diǎn)點(diǎn),紅色,黃色,白色的小花特別漂亮。迎風(fēng)舞動(dòng)的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠(yuǎn)處,大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說(shuō)“祝你節(jié)日快樂(lè),生日快樂(lè)!”我們玩得很高興,不知不覺夕陽(yáng)西下,我只好依依不舍地離開了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯,圍坐在一起,邊賞月,邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。充滿了快樂(lè)和幸福。這時(shí)月亮漸漸圓了,皎潔的月光,如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞,好似在為我祝福。此時(shí)我情不自禁地合起雙手對(duì)著月亮許了一個(gè)美好的愿望。
今年我的生日雖然沒有蛋糕,也沒有蠟燭。但我過(guò)得卻特別快樂(lè),與眾不同!
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