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游安陽(yáng)博物館作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的游安陽(yáng)博物館作文,希望對(duì)大家有所幫助。
游安陽(yáng)博物館作文1
今天,爸爸帶我去參觀遠(yuǎn)近聞名的殷墟博物館。
那里的地方可真大。∽哌M(jìn)大門,一片小石子散落在地上,我感到很好奇,為什么會(huì)有這么多的石子呢?我問爸爸,爸爸回答說是為了給腳按摩,我不明白,就踩在上邊,果然很舒服。
我踩著小石子往前走,映入眼簾的又是一座門,我想,我已經(jīng)走進(jìn)殷墟的大門,怎么又是一扇大門呢?這時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了我人疑問,笑著說,這扇大門是根據(jù)甲骨文的“門”字設(shè)計(jì)的?吹降恼却箝T就是由三個(gè)甲骨文象形文字“門”字放大組合的。現(xiàn)在已成為殷墟宮殿標(biāo)志性建筑物之一了。
我們順著路走進(jìn)了一間小屋,我抬頭一看,咦!這不是洛陽(yáng)鏟嗎?爸爸在一旁說,是啊,這是當(dāng)時(shí)人們的掘土工具!澳窃趺词褂媚兀俊蔽覇,爸爸回答說:“只要把舵插入土中,然后轉(zhuǎn)個(gè)圈,再一拉,土就被挖出來了!甭犕,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,我們來到了一個(gè)車馬展示廳,那里有侯王出乘坐的馬車,有武士打仗的`戰(zhàn)車,還有一條較寬的路面,說明了商朝的交通工具已經(jīng)很先進(jìn)了。
走出車馬展示廳,我們走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊,墻上掛滿了甲骨文字,下面還有字的解釋,我看著這些甲骨文字,覺得太有趣了,我小聲說到:“這還不如畫畫呢,寫什么字啊!”爸爸聽見了,便說:“古時(shí)候,人類不會(huì)造字,就用畫畫來記錄一些事情,經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月的演化,就形成了我們現(xiàn)在用的漢字!
接著,我們來到了最后一站——中國(guó)第一位女將軍,婦好之墓。映入眼簾的是女將軍的石像,右手拿斧,左手卡腰,威武的豎立在那里,使這不由的對(duì)女將軍產(chǎn)生了敬佩之意。
經(jīng)過這次的殷墟游,使我了解了甲骨文的歷史,“洹水安陽(yáng)名不虛,三千年前是帝都”,我更愛我的家鄉(xiāng)了。
游安陽(yáng)博物館作文2
星期六,我和媽媽和雁雁姐姐一家來到了安陽(yáng)參觀殷墟博物館。
一進(jìn)地下博物館,映入眼簾的是一個(gè)魚池,里面的小金魚又多又可愛,吸引了很多人的眼球。我看到了一只金灰色的魚,那可真叫靈利,我喂給了它一個(gè)小餅干,剛接近水面,就被小金魚吃掉了。
我們不知不覺就走到了出土文物的展覽廳,滿眼都是古代人留下的青銅禮器,我看見了一個(gè)巨大的鼎,聽講解員說,這個(gè)鼎出土?xí)r原本只有一個(gè)鼎耳,后來這個(gè)鼎到了一個(gè)國(guó)民黨軍官手里,當(dāng)時(shí)正值蔣介石大壽,國(guó)民黨大將想把它獻(xiàn)給蔣介石當(dāng)禮物,于是命人給這個(gè)鼎補(bǔ)了一個(gè)一模一樣的鼎耳送給了蔣介石。關(guān)于這個(gè)鼎上的花紋,還有一個(gè)美麗的傳說呢!有一個(gè)人的頭正放在兩個(gè)老虎的中間,他卻依然呵呵笑。這是奴隸社會(huì)的奴隸覺得讓奴隸主吃掉是很榮幸的事情,奴隸社會(huì)下,沒有地位的奴隸真是可悲!
我們又來到介紹王懿榮的地方,他只活了50多年,卻是對(duì)人類文字做出巨大貢獻(xiàn)的`人,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)了甲骨文。他是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?我給大家說一說吧,有一次,他生病了,去買了些中藥,剛準(zhǔn)備熬的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這些中藥上有一些奇形怪狀的字,經(jīng)過王懿榮長(zhǎng)時(shí)間的研究,認(rèn)為上面的怪字就是甲骨文,因此,中國(guó)文字的祖先——甲骨文就誕生了。
接下來,我們又參觀了許多出土文物,讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí),我終于明白了媽媽常說的那句話:讀萬卷書,不如行萬里路。
游安陽(yáng)博物館作文3
星期天的早晨,我還沒從夢(mèng)中醒來,就聽見爸爸在叫我,仿佛還在做夢(mèng)似的,再聽聽真的是爸爸的聲音在叫我,我一下從夢(mèng)中驚醒,還以為爸爸叫我起床去上學(xué)呢?爸爸說我們昨天晚上說好了,今天要去安陽(yáng)文字博物館去看看,那么好吧,我趕緊的起床收拾了一下,我們就出發(fā)了。
我和爸爸還有一個(gè)叔叔,我們?nèi)齻(gè)人吃過早飯之后就直接去了我們目的地,我懷著一顆期待和激動(dòng)的心情 ,在路上我腦補(bǔ)了一下,文字博物館里有沒有好玩的呢?有沒有我喜歡的.奧特曼我喜歡的變形金剛呢?心里面帶著疑問我們講過兩個(gè)多小時(shí)的路程終于來到了文字博物館,我很開心的往里面走,進(jìn)去一看 哇!里面有好多是我不認(rèn)識(shí)的字,我就開始不停的問爸爸,這個(gè)是什么字?那個(gè)是什么字? 于是,爸爸就開始耐心的給我講解他所知道的, 當(dāng)然我也學(xué)習(xí)了好多,我心想爸爸好厲害啊?這么什么都知道呢?等我長(zhǎng)這么大的時(shí)候我會(huì)不會(huì)也什么都知道?然后,像爸爸一樣講給我的孩子聽呢?當(dāng)然了,我只有好好的學(xué)習(xí),健康的長(zhǎng)大,才能做到這些,才能學(xué)到更多還有爸爸不知道的東西。
一天很快就要過去了,我們就要返回鄭州了,謝謝爸爸為我細(xì)心的講解,讓我認(rèn)識(shí)的不少我以前不認(rèn)識(shí)的字,也讓我學(xué)到了不少的東西,以后我要不斷努力的學(xué)習(xí),廣闊自己的知識(shí),只有這樣我才能知道更多,了解更多!
游安陽(yáng)博物館作文4
“洹水安陽(yáng)名不虛,三千年前是帝都!弊鳛橐粋(gè)安陽(yáng)人,首先要了解安陽(yáng),今天,老師就帶我們到安陽(yáng)博物館游玩。
來到博物館,首先映入眼簾的是安陽(yáng)幾千年“書”的進(jìn)化歷程圖,中間部分是八卦圖,外面有筆記本電腦,竹簡(jiǎn)等,從古至今。整個(gè)博物館分為兩部分,一部分為博物館,一部分為圖書館。
解說員阿姨帶著我們先到博物館參觀,我們來到第一個(gè)小館,殷商生活展廳。這里陳列著許多殷商社會(huì)當(dāng)時(shí)的生活用品。還有殷墟的甲骨文,是記在龜殼和獸骨上的。還有白陶、灰陶、帶席紋、布紋的青銅觚。讓我們目不暇接。
我們跟著阿姨接著往前走,只見大門上寫著幾個(gè)大字:陶器收藏館。聽阿姨說,這些陶器有三千年的'歷史呢!接著,阿姨又向我們講解了古人制作陶器的過程:古人制作陶器時(shí),先開采陶礦土,然后做好模子,把陶礦土放在模子里,雕刻好,最后用火來燒,燒完后,一件精致的陶器就做成了。
這些陶器中,我最喜愛的就要數(shù)公道杯了。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):杯的正中央站著一個(gè)大約我們拇指那么大的小人,杯子全身十分光滑白凈,整體小巧玲瓏,特別精美?伤鼮槭裁唇小肮辣蹦兀课覀儙е蓡柸柊⒁蹋⒁陶f:“中間站著的那個(gè)小人,似乎在主持公道,只要你喝的酒,一旦多過小人的胸口,杯子里的酒就會(huì)溢出來,它對(duì)人人都十分公平,因而叫公道杯!
當(dāng)然,還有很多生活用具和祭祀用具、戰(zhàn)爭(zhēng)武器等等,真的是數(shù)也數(shù)不過來。原來我們安陽(yáng)有這么多的寶貴文物和文化遺產(chǎn),作為一個(gè)安陽(yáng)人,我真的感覺很自豪!
后來,我們又到圖書館里盡情地暢游書海。雖然第一次來博物館,沒想到收獲還真不!
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