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取綽號作文匯編3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的取綽號作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
取綽號作文1
“��！”在伸手不見五指的黑夜中，忍不防聽見背后大叫一聲，你一定會毛骨悚然吧！“嘻嘻�！弊屛腋嬖V你吧，這是我的招牌動作，我就是無敵淘氣包，人稱“玄子炸彈”的胡玄濱。要說這個綽號，你們大概會笑到肚子痛吧，這可是我們班的“小豬豬”朱海先生干的好事。
那是一次放學時，“小豬豬”朱海正背著書包在前面晃悠著，我一個“凌波微步”到他身后，“啊——”的長叫一聲，“��！媽媽——”朱海嚇了一跳，轉(zhuǎn)身看見了我，眼睛是滿是憤怒。我正樂得合不攏嘴，沒理會他，笑著直跑回了家。
第二天一早，我剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)同學們的目光不對，大家都在躲閃著我，似乎是怕我知道什么秘密似的.。這更激起我的好奇之心，多方打探之下，我明白 了：原來是朱海搗了鬼，他給我取了個綽號“玄子炸彈”。一聽這，我整個肺都氣炸了，立即不甘示弱叫他“小豬豬”。結(jié)果可想而知，教室里爆發(fā)了一場史無前例 的胡朱大戰(zhàn)。
同學報告了老師，老師找到了我們，他耐心地一番曉之以理，動之以情：“嚇人是不對的，給他人取綽號也是不好的，它不僅會違反校規(guī)校紀，還損害同學間的友誼，。當然，對于綽號，若是能坦然待之，這更是一種極高的修養(yǎng)�！�
聽了老師的話，我和朱海都真誠地向?qū)Ψ降狼福⒂殖闪撕门笥�，攜手走出教師辦公室。
取綽號作文2
綽號是每個人都有的，綽號有惡意的，也有善意的。
其實，在我們班，第一個有綽號的就是我。同學們老是說我：“農(nóng)村，農(nóng)村的�！蔽抑灰宦牭接腥苏f：“我是農(nóng)村�！蔽叶家缓薏坏冒阉揭粋�地方猛打一頓�？墒�，有一次，我真的忍不住大家叫我“農(nóng)村”了。我便猛地一拳打過去，哈哈！現(xiàn)在該我笑你啦！有的被我打得臉都紅了，我就叫他“小蘋果”哈哈可真好笑啊！但是那些給我取綽號的人都被我的拳頭糾正錯誤了。
現(xiàn)在，我們班一個同學大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”，雖然，他很弱不會打架。但是他會利用下課時間去辦公室告訴老師，所以老師使用必殺技，就抄語文書的課文和古詩或者罰站到清校，這就是老師的必殺技歷不厲害。不過我們?nèi)【b號也很有好處，比如說愛因斯坦就被人取笑，他才認真學習。長大以后就變得聰明了，所以，好綽號能幫助人糾正缺點。
不過我們的.班里有一個跑得很快，大家都稱他為“飛毛腿”，他在全班打架是最厲害的，所以，他兩個稱號是“飛毛腿”和“打架王”，就是全班的大王。其實他也很善良，有人要打架，他就飛快地跑過去說一聲：“不要打架�！蹦憧磪柡Π桑〈蠹叶冀兴翱刂普摺�
大家都知道了吧，綽號有好處也有壞處，遠離惡意的綽號，讓美好、善良的綽號成為我們生活中和諧的音符。
取綽號作文3
大家都有自己的綽號吧？我們班的同學也不例外，很多人都有綽號，什么“母老虎”、“肥仔”啊。
有的是同學們互相取的，有的.綽號卻是老師給同學取的，數(shù)學老師就給同學們起過綽號呢！
數(shù)學老師很幽默，講的課常使我們哄堂大笑。但有時她會給學習不好的學生起綽號，并且每個綽號都有一段來歷。
班上最有趣的外號要數(shù)“肥仔”和“土豆精”了。因為他在家愛吃土豆，一個星期至少吃五頓，所以長得肥極了，白白胖胖的非常逗人喜愛。
數(shù)學老師得知后，在活動課上當著大家的面對大家說：“有位小先生在家里非常喜歡吃土豆，大家快請這位肥仔站起來給大家見識見識吧！”
同學們個個笑得前仰后合。老師見肖徐炎沒站起來，開了個玩笑：“這個土豆精有點害羞了！”大家更是捧腹大笑。
特別有意思的是李剛的綽號，他的綽號叫“剛強”，是因為他做題不會時老會哭鼻子，老師說：“哭鼻子不好！我給你起個外號提醒你一下吧�！北憬o他取了這個綽號。
其實，老師給同學起綽號并沒什么大的惡習意，無非是提醒他們一下以后改正缺點，不要再這樣做了。但對于起“肥仔”和“土豆精”的綽號那可不行，看起來好笑，被起名的人心里可能會受起很大的打擊，損傷他們的自尊心。因此，我建議老師不要再隨便給同學們起綽號。
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