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當(dāng)船長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的當(dāng)船長作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)船長作文1
聽到“海盜船長”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長”只是一個(gè)游戲！
洪老師一聲令下，我們就開始了激烈的游戲。首先，我們圍成了一個(gè)大大的圈。再記住左右分別是誰，做完了這些，就開始游戲了。只見一位同學(xué)指著王榮輝說：“海盜船！”他指了指自已說：“長”。話雖這么說，可他還是呆若木雞，連動(dòng)都不動(dòng)，像烏龜一樣。而他的左右兩邊早已做好了劃船的手勢(shì)，還發(fā)出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲��！
接下來，又是王榮輝來點(diǎn)了�？伤�是一副淡定的.樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問：“怎么了？怎么了？”真是一個(gè)名副其實(shí)的傻蛋兒��！
一輪輪比賽過去了，緊接著是最后一輪比賽了。一位同學(xué)指著裘碩說：“禽獸�！薄笆裁矗俊蓖瑢W(xué)們笑著問他，他淡定地說：“怎么了，說錯(cuò)了？”我笑得眼淚都出來了，他還是一副木納的表情，真是個(gè)書呆子，不過是個(gè)有趣的書呆子。
精彩的游戲，精彩的結(jié)束了。“海盜船長”這個(gè)游戲，我一定會(huì)把它深深地刻在心里……
當(dāng)船長作文2
“哈哈哈”，這是怎么回事？原來有一群小朋友在玩游戲。
當(dāng)我們聽到老師說要玩海盜船長時(shí)，教室里頓時(shí)熱鬧非凡�？晌业哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)，怎么玩呢？
這時(shí)，聽到有個(gè)同學(xué)說：“游戲一定有游戲規(guī)則�！崩蠋煂�(duì)這個(gè)同學(xué)露出了滿意的神色，接著說：“是的，游戲規(guī)則是同學(xué)們圍城一圈，當(dāng)成一艘船，請(qǐng)其中一位同學(xué)站在中間點(diǎn)，點(diǎn)到的人要站起來敬禮，船兩側(cè)的.同學(xué)要一邊劃槳一邊喊著嘿咻嘿咻。如果反應(yīng)慢的人要接受懲罰�！�
游戲開始了，老師慢吞吞地說：“�！I—船……”我用又緊張又興奮的眼神看著老師。老師的手指像閃電般的從我眼前飛過。老師的“長”剛落，手指指到了羅斐的身上，她楞了一下，才站起來敬禮，而兩側(cè)劃槳的同學(xué)卻若無其事地坐著。老師從口袋里拿出兩根白胡子，一人一根地貼在這兩個(gè)同學(xué)的下巴上。
不知道是誰點(diǎn)到了宋曄，而我過了一會(huì)兒才回過神來，這時(shí)老師已經(jīng)拿著白胡子走過來，貼在了我下巴上。后來教室里出現(xiàn)了許多老公公、老婆婆。只有兩個(gè)同學(xué)沒貼過。而王嘉磊滿臉都是胡子，逗得我們哈哈大笑。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我明白了：玩游戲和學(xué)習(xí)一樣，都要集中注意力。
當(dāng)船長作文3
我當(dāng)過一分鐘船長浙江省溫州廣場(chǎng)路小學(xué)1(6)趙近我當(dāng)過一分鐘船長，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長室。進(jìn)了船長室一看，噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺(tái)電腦航海儀，（當(dāng)然這些名稱都是爸爸后來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長叔叔真是個(gè)聰明透頂?shù)氖迨�，他一眼就看出了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說：“趙近，想不想開船當(dāng)船長？”“想、想、想，”我高興的幾乎跳了起來。船長叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說：“看，趙近會(huì)開船了�！蔽耶�(dāng)時(shí)的`心只是乒乒地跳，又緊張又激動(dòng)，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風(fēng)凜凜的船長。過了一分鐘，爸爸就把我拉下來了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當(dāng)過一分鐘船長。
當(dāng)船長作文4
平靜的海面上，一位船長凝視著遠(yuǎn)方，諾第留斯號(hào)一如既往的飛速行駛。
尼摩好像生性孤獨(dú)，總是獨(dú)自望著海面，獨(dú)自在自己的房間，把自己封閉在心里。自從三位“好友”來到了他的身邊，他就一點(diǎn)點(diǎn)講述著偉大的故事。他冷漠地給三個(gè)人臉色，控制他們的自由。而他，厭惡著陸地的規(guī)則，在海上制定著自己的規(guī)則。
當(dāng)他來到海底時(shí)，總是深情地凝望著與他出生入死的伙伴，和他們?cè)V說著自己的承諾，不會(huì)輕易放棄自己的理想。此時(shí)的他，那么細(xì)膩，那么神秘。
洶涌的海面上，巨大的的章魚阻止住諾第留斯號(hào)的前進(jìn)，他的伙伴陷入困境。他沉著冷靜地指揮，忘記了左牽右掛的'人，勇敢地戰(zhàn)斗……他的心里洶涌澎湃，進(jìn)入沉默。肩上的責(zé)任不僅僅是船長，還是朋友，探索者，父親……
在他心里極其神秘，幽靜的時(shí)刻，他嗚咽地痛哭，在宇宙中引起無限的遐想與思念。
阿龍納斯翻開日記本。他知道，海底的秘密，將出現(xiàn)在一本本書里，也將會(huì)一直隱藏在尼摩神秘的心里，成為天空中最美的一顆恒星。
當(dāng)船長作文5
寒假期間，我有幸讀了法國著名科幻小說家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長的兒女》，感受頗豐。 日記
這部小說寫了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長。他們沿南緯三十七度繞地球一周，終于偶然與格蘭特船長相遇。
小說中，最令我敬佩的是哥利納帆爵士堅(jiān)定的信念，他相信一定能找到格蘭特船長，所以，在艱難困苦中他都沒有低頭。在尋找格蘭特船長的途中他所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)毅力令人驚嘆。而地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，總是粗心大意，不是寫錯(cuò)了地名就是學(xué)錯(cuò)了語言，可是，他們總是因?yàn)榘图觾?nèi)爾的錯(cuò)誤而脫險(xiǎn)，可喜可泣。
讀了這本小說，讓我對(duì)“信念”這個(gè)詞有了更深刻的`體會(huì)，信念是達(dá)成夢(mèng)想的渠道，雖然在堅(jiān)持的過程中會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但凡是能一直堅(jiān)持的人，最后都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
執(zhí)著信念方成功，風(fēng)雨過后見彩虹——這便是我看完這本小說后最大的感觸。
當(dāng)船長作文6
剛剛下了一場(chǎng)大雨，天氣涼爽，空氣格外新鮮。我們?nèi)胰藖淼缴穷^中山公園游玩。
因?yàn)橄掠�，公園里面的小路都是濕漉漉的，山上的泥土一些被大雨沖到小路上，所以小路很難走。
我們走過了一條條小路，踏過了一座座橋，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)非常大的湖。湖水碧綠，湖邊停泊著許多小游艇。游艇的形狀各式各樣，有汽車形的，有船形的`， 也有戰(zhàn)船形的。我們幾個(gè)孩子都齊聲喊道：“爸爸，媽媽帶我們?nèi)プ�！”大人們沒辦法，只好買了一張船票，租下了一只紅頭船形的游艇。我們把雨水擦干凈就 一起下船了。
船搖搖晃晃的，很好玩。我來當(dāng)一個(gè)小船長，先把船啟動(dòng)，開關(guān)一開，船就徐徐向前了。突然，前面出現(xiàn)了一座假山，因?yàn)椴皇炀殻铧c(diǎn)和前面的假山撞在 一起，還好我及時(shí)調(diào)整了方向才喪鐘于難。后來，我再遇到障礙物時(shí)都懂得提前避讓。我把方向盤握在手里，眼睛看著前方，那樣子別提有多威風(fēng)了，就好像一名老船長。
不知不覺，半小時(shí)的期限很快就到了，我們只得依依不舍地下了船。不過我終于感受到開船的樂趣，過了一把癮。
以后我要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，將來當(dāng)一名合格的船長。
當(dāng)船長作文7
我終于讀了這本書——《勇敢的船長》。這本書是英國作家吉卜林所寫。他通過他的筆，為孩子們留下了一部部的兒童文學(xué)作品，都以豐饒的兒童趣味，深深的`吸引著兒童們。而《勇敢的船長》正是其中之一。
本書講述了一個(gè)擁有千萬家產(chǎn)的富家子弟哈維不幸掉入海中，被一艘漁船“海上號(hào)”所救。他目中無人地叫船長送他回家。船長不肯，還十分惱怒，給了哈維一點(diǎn)教訓(xùn)，并讓他在漁船上工作。剛可是，哈維這個(gè)富家子弟根本不知道怎樣工作，剛干一會(huì)活就叫苦不迭。但是在漁船上的生活，讓哈維改變了很多。他認(rèn)識(shí)了很多伙伴，他在漁船上經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，他從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)能自食其力的男子漢，變得不再依賴別人。他永遠(yuǎn)記住了船長告訴他的一句話：沒有付出，就不能得到任何東西。
我們應(yīng)該向書中的哈維學(xué)習(xí)，努力讓自己變成一個(gè)自食其力的人，不管生活有多么艱苦，通往成功大門的路上有多少困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)人生。
當(dāng)船長作文8
哈爾威隨著輪船一起沉入了大海，使人悲痛欲絕，獲救的見習(xí)水手——克萊芒在十年后的一天，來到了哈爾威船長的墓前，說了好多話。"船長，十年了，我從一個(gè)小男孩長成了一個(gè)男子漢了，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的水手了，多虧了您當(dāng)年的辛勤教導(dǎo)，可惜，您現(xiàn)在已經(jīng)看不到了!”說著，克萊芒眼眶里溢滿了淚水，他激動(dòng)得有點(diǎn)說不出話來，他緩了一會(huì)兒。
“船長，我一直不理解您當(dāng)初為什么選擇站在艦橋上和輪船一齊沉入大海?您明明有機(jī)會(huì)逃生，至今，我才明白，原來您把生的希望留給了乘客和船員，把死留給了自己，卻不求回報(bào)。船長您雖然已逝去，但是，您那雄偉、充滿正氣的'靈魂卻永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定以你當(dāng)作目標(biāo)，積極吸取教育，使更多人受到幫助�！�
克萊芒低頭嗚咽起來，把手中的那束花放在哈爾威的墓前，然后轉(zhuǎn)身，依依不舍地離開，而那束沾滿一個(gè)男子漢淚水的花，卻永遠(yuǎn)留在了那個(gè)地方。
當(dāng)船長作文9
你的身邊會(huì)來了誰，又走了誰，誰又會(huì)始終如一，我想，你早已習(xí)慣；曾幾何時(shí)， 一年四季何時(shí)休。人生總是從懵懂開始，以舍與不舍而結(jié)束。我懷著惴惴不安的心推開了你身前的玻璃門；而沒有健康的人，何言幸福。
可英國政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國政府的態(tài)度感到氣憤，于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他帶著格蘭特船長的兒女，姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的'高山和草原，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻，而是勇于地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧。
我想：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧！希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的品質(zhì)的人，學(xué)習(xí)……
當(dāng)船長作文10
《名人傳》——托爾斯泰豐富的遺產(chǎn)，雙重的世家，高貴的，古老的，一直追溯到留里克。
對(duì)于他的父母，他是不太熟知的。大約在兩歲時(shí)，母親已經(jīng)離他而去了。在精神活動(dòng)中，他失去了一切的信念，至少，他是這樣想。十六歲，他停止祈禱，不到教堂去了。這是他讀伏爾泰的作品極感興趣的時(shí)期。但信仰并未死亡，它只是潛伏著。然而不知不覺的，他被少年的熱情、強(qiáng)烈的`感官需要與夸大的自尊心所驅(qū)使，以至這種追求完美的信念變成了實(shí)用的物質(zhì)了。
托爾斯泰已完全包含在第一篇短篇小說《童年時(shí)代》的主人翁中，在他的明確而持久的視覺中，他用一種毫無缺隱的現(xiàn)實(shí)主義來觀察人物，但他閉上眼睛時(shí)，他又沉入他的夢(mèng)幻中，沉入他對(duì)于人類中的愛情中去了。
當(dāng)船長作文11
19世紀(jì)能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號(hào)的船長，他航海經(jīng)驗(yàn)豐富，高大強(qiáng)壯，慈祥溫和，他就是那樣的人，為了反對(duì)英格蘭對(duì)蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的.求救信，便毅然組織了一支小型救援隊(duì)，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，最終他們克服了千難萬險(xiǎn)，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會(huì)了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進(jìn)，而且遇到困難有時(shí)候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時(shí)蘊(yùn)含了天文、地理、歷史等多方面的知識(shí)，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險(xiǎn)中的驚險(xiǎn)，讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景，佩服他們的膽識(shí)與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時(shí)我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)船長作文12
今天，我們做的士來到澳洲墨爾本一個(gè)著名的景點(diǎn)：玫瑰園。下了車，我一看這里的美景，不由得張大了嘴巴，哇！美麗的茶花，盛開的菊花，參天的古樹，大片的綠草地，這里好美�。�
我和媽媽買了兩張票進(jìn)到庫克船長的故居。一進(jìn)門我們就看到一尊雄偉的雕像，我仔細(xì)一看，原來這就是庫克船長的雕像，你看，他拿著一個(gè)指南針，穿著軍裝，威武極了！我們來到他以前住的'房子參觀。我覺得庫克船長太厲害了，竟然可以發(fā)現(xiàn)澳洲這個(gè)這么好的地方。院長里有長得像大白菜一樣的植物叫辣根菜，那是以前庫克船長發(fā)現(xiàn)的可以給船員預(yù)防疾病的菜。
參觀完后庫克船長的小院，我們來到商店，這里擺滿了船模，各種望遠(yuǎn)鏡，各式指南針……看著這些，我仿佛看見庫克船長克服重重困難，劈風(fēng)斬浪登上澳洲大陸。懷著敬意我挑了一個(gè)精美的指南針留作紀(jì)念。
今天我很有收獲，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的人。
當(dāng)船長作文13
在我們讀課文時(shí)，我們可能會(huì)不經(jīng)意間看到的畫面、插圖。然后從腦海中一閃而過，便繼續(xù)讀課文。這些常常被我們忘記的畫面，這些色彩鮮艷的畫面往往證明當(dāng)時(shí)情景的最好素材。它們也是課文的一部分，更真切的`告訴我們當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作，表情！
本冊(cè)語文書中的第七課《船長》中的插圖，就驗(yàn)證了一位英雄犧牲的悲壯場(chǎng)面：這是一位船長，他叫哈爾威。哈爾威船長挺直了腰，什么話沒有說，什么手勢(shì)也沒有做、就這樣屹立在艦橋上，從遠(yuǎn)處看，哈爾威船長仿佛是一座山，一座屹立不動(dòng)、巍峨的山，獲救者透過那陰森可怖的薄霧，凝視著這座巍峨的山岳徐徐沉入大海。
在沉入大海的前一刻，哈爾威船長會(huì)不會(huì)再想：看來乘客們都已經(jīng)獲救了�！爸Z曼底”號(hào)，你陪了我這么多年，現(xiàn)在我也應(yīng)該陪陪你了，讓我們一起沉入大海吧！
多么偉大的船長啊，畫面再一次為我們驗(yàn)證了。課文的文字是為我們描述，而畫面則是為我們當(dāng)時(shí)的情景。
畫面是課文中必不可少的一部分。畫面是文字的好伙伴，兩者相結(jié)合，才能重塑當(dāng)時(shí)的情景。讓我們體驗(yàn)?zāi)欠N場(chǎng)面。所以，以后我們既要讀，又要看，這樣才能深入的了解課文的奧秘。
當(dāng)船長作文14
今天，我讀了《十五歲的小船長》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節(jié)禮物，我一見到這本書就愛不釋手，津津有味的讀起來。
這本書主要講了1873年2月2日，流浪者號(hào)停靠在奧爾蘭市，船公司老板的妻子韋爾登夫人，她的兒子杰克和貝內(nèi)迪表兄搭乘此船，前往舊金山市。流浪者號(hào)在太平洋搭救了5個(gè)黑人和一個(gè)名叫丁戈的狗。在船行中，流浪者號(hào)的船長與無名水手由于捕鯨失手，全部遇難。于是船長的重任就落在了十五歲的迪克桑德的肩上。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人，他設(shè)計(jì)使船開到了非洲，想要把所有的人都賣掉，賺一大筆錢。但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒有被打倒，最終，在他的帶領(lǐng)下，韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。
讀完這本書，我的心中充滿了對(duì)內(nèi)洛德的仇恨，對(duì)迪克桑德的'敬佩。我覺得他是一個(gè)在諸多困難面前沒有退縮，有超人般的冷靜和睿智。而內(nèi)洛德卻是一個(gè)奸詐、卑鄙的小人，他陰險(xiǎn)狡詐，還是一個(gè)不折不扣的大壞蛋。
讀完這本書，讓我擁有了正義感，懂得了一個(gè)人要勇往直前，知難而進(jìn)，成為了一個(gè)真正的小男子漢。
我喜歡《十五歲的小船長》這本書。
當(dāng)船長作文15
《格蘭特船長的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫了一艘蘇格蘭探險(xiǎn)船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長的故事！
格里那凡爵士是一個(gè)樂于助人的紳士，他在一條被捕殺的鯊魚肚里找到一支漂流瓶，里面裝著蘇格蘭船長格蘭特發(fā)出的求救信。他請(qǐng)求英國政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國政府一直很看不起蘇格蘭人，竟然拒絕了爵士的'請(qǐng)求。格里那凡爵士很氣憤，他找到了格蘭特船長的兒女，組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長。
船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長。
小說在向我們展示豐富世界地理知識(shí)和風(fēng)土人情的同時(shí)，還描寫了許多鮮活可愛的人物，如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長等。為了一個(gè)素不相識(shí)人的求救，
格里那凡爵士采取了與英國政府截然相反的行動(dòng)。格里那凡一行人樂于助人的故事深深感動(dòng)了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)換回格蘭特船長生命的意義。
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