扳手腕作文[共15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的扳手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

扳手腕作文1

　　下午，陽光透過窗戶，照射在我的臉上，窗外的鳥兒在大樹上歡快地唱著歌。風(fēng)吹過樹葉，樹葉像蝴蝶一樣飄舞，蟬趴在樹上，唱著它心中的樂曲，我在教室的位置上，有點無聊，于是開始發(fā)呆，接著又轉(zhuǎn)動鉛筆玩。

　　這時，俊俊老師優(yōu)雅地走進教室，用眼睛掃視了同學(xué)們一下，然后宣布今天玩扳手腕游戲。話音剛落，全班同學(xué)都像炸開了鍋似的，都非常高興。

　　首先，上場的是麥豆和田大壯，只見他們大搖大擺地走上講臺，臉上帶著一種神氣的表情，好像覺得自己有必勝的把握。

　　“預(yù)備，開始！”老師大聲地說道，“加油！加油！努力�！蓖瑫r手上擺出一副加油的手勢。

　　這時，田大壯的頭上掉下了豆子般大的汗滴，眼睛已經(jīng)閉成了一條線，身體還不停地顫抖著。麥豆的.臉已經(jīng)紅得像一個大蘋果，眼睛也閉成了一條線，齜牙咧嘴，他們屏住了呼吸，生怕自己吸一口氣，就輸定了。

　　兩人僵持不下，比賽進入了白熱化的階段，此時，麥豆的手腕上出現(xiàn)了一根根又粗又大的青筋，看的出來，他用了吃奶的力氣，緊要關(guān)頭，田大壯堅持不住了，手一軟，麥豆猛地一下把他的手按在了桌子上。

　　麥豆獲勝了，同學(xué)們都用非常羨慕的語氣對麥豆說：“麥豆，你好厲害呀！”還有一些同學(xué)請麥豆到他們家玩呢。

扳手腕作文2

　　今天，周老師給我們宣布了一個重大的新聞那就是要上一節(jié)游戲課----扳手腕，話音未落，教室里就砸開了油鍋，有的同學(xué)高興得大叫，有的同學(xué)用手拍桌子，還有的同學(xué)一直躲在角落里，都不敢出來了……規(guī)則是：兩個同學(xué)一組，面對面坐，手一直緊握著，還要把手放在同一條直線上，等待老師發(fā)號施令，就把手往自己的方向放，誰把對方的手壓住，誰就是贏家。

　　隨著號角聲響起，第一組同學(xué)上場了，他們可是我們班的“金剛”呢！他們都大搖大擺地走了上來，我好像會感覺到地動山搖了，他們都信心滿滿的走了上來，仔細看，他們的手粗得像一個大蘿卜，看來，這可是一場大比拼呢！

　　他們剛?cè)胱�，就擺好了POSE，老師一聲令下，他們就都使出了吃奶的力氣，不愧是我們班里的兩大名將，他們的手一下向左，一下向右，在旁邊的同學(xué)都很著急，可是我們也只能為他們加油打氣。加油的聲音越來越響，好像要把房頂都震破了似的。他們的眼睛看著對方，中間好像射出一道道閃電似的，他們的臉嚴肅起來，嘴巴抿了起來，就在這千鈞一發(fā)之際，壽浩慶猛地一用力，獲得了這場比賽的勝利。

　　我們組的同學(xué)一蹦三尺高，另一個組的`同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了自己的座位。

　　接下來就輪到我和嚴敏瑋對戰(zhàn)了。我的心里忐忑不安，我這么瘦在，怎么可能比的過她呢！她笑嘻嘻地走了上去，好像必定是她會贏似的。

　　比賽開始了，我也使出吃奶的力氣，可她把我的手狠狠地壓向她她那邊“加油，加油！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑停�我使出全身的力氣，終于她的手被我壓了一點下去，但是我的力氣太小了，她一下子又把我壓在了桌面上，技不如人，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　我們這場精彩的游戲中歡聲笑語中結(jié)束了。

扳手腕作文3

　　星期五的早上，語文老師走到班級里對我們說：“同學(xué)們，今天下午我們來舉行一場扳手腕比賽，好不好��？”老師說出這句話之后，班級里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的拍手叫好，有的大聲歡呼著，有的同學(xué)甚至爬到了桌子上，大家都開心極了！

　　終于，我們盼來了下午的第三節(jié)課，老師讓我們先把桌子拉到旁邊去，在中間放上兩把椅子和兩張桌子，然后讓每組選出一位同學(xué)來和其他組的同學(xué)比賽。我們組就選了力氣大，長得又胖的萬乙蓬來和第二組的'孫偉銘來比賽。

　　他們兩個把左手都放在桌上，右手架在桌子上，然后老師一喊口令，他們兩個便使出吃奶的力氣，我們第一組的同學(xué)大喊道：“萬乙蓬，加油！萬乙蓬，加油！”當(dāng)然了，第二組的同學(xué)也不甘落后，齊聲呼喊著：“孫偉銘，加油！一定要打敗他們呀！”

　　過了一會兒，我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了，而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽“嘭”的一聲，孫偉銘的手被按倒了，我們組贏了！

　　萬乙蓬回來后，我們高興地圍著他轉(zhuǎn)，如果不是在教室里的話，我們組的同學(xué)早就把他拋上天去了。

　　語文老師也把我們班所有同學(xué)一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上，全班同學(xué)都為他鼓掌，他也是一臉得意樣子。

　　這就是我們班扳手腕比賽的開心過程，你們有比賽過這些嗎？

扳手腕作文4

　　老師決定今天課上來一場扳手腕比賽。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。

　　每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預(yù)備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。

　　終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！

　　女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔(dān)心他的嘴唇被咬破了；小雋的'臉紅得可以用關(guān)公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結(jié)局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！

　　多么精彩的扳手腕比賽��！

扳手腕作文5

　　星期三下午，徐老師緩緩地走進教室，幽默地說：“今天我們舉行扳手腕比賽。”話音剛落，教室頓時炸開了鍋，同學(xué)們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。徐老師一邊維持秩序，一邊請我們班的重量級選手——何澤浩和王成志閃亮登場。

　　何澤浩大步流星地走到講臺前，不忘動動手指，甩甩胳膊，好像很緊張的樣子。而王成志則神氣十足地走到講臺旁，胸有成竹地站在那里，好像勝券在握，目光像一把利劍盯著何澤浩。

　　“預(yù)備，開始！”徐老師一聲令下，只見雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起，眼睛牢牢盯住對方的手腕，拼命將對方的手往桌子上壓。雙方四目相對，咬緊牙關(guān)，都想戰(zhàn)勝對方，兩只手左搖右晃。比賽整整持續(xù)了一分鐘，同學(xué)們既緊張又興奮，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的站在凳子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方；還有的干脆直接跑到前面，高聲呼喊“加油”。

　　比賽進入白熱化！何澤浩像一頭獅子，臉漲得通紅，額頭上的青筋都要暴露出來了。王成志像一只老虎，兩人打在一起，不分上下。突然，何澤浩猛地發(fā)力，把王成志的手扳得幾乎貼近了桌面。眼看何澤浩就要贏了，這時，王成志使出吃奶的力氣，將何澤浩的'手扳了過來。何澤浩見狀，加大馬力，使勁一扳，王成志終于招架不住了，被對方死死地壓在桌子上。何澤浩贏了！

　　這真是一場別開生面的扳手腕比賽啊！雖然王成志輸了，但他并沒有唉聲嘆氣，看著他的微笑，不禁讓我想起了一句話：友誼第一，比賽第二。

扳手腕作文6

　　今天下午一上作文課，白老師就宣布了一個振奮人心的消息：作文課上將進行一場扳手腕比賽。話音未落，教室里頓時炸開了鍋，議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學(xué)怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊員。等同學(xué)們熱身完畢后，嚴老師滿面春風(fēng)地問：“有誰愿意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學(xué)們爭先恐后，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機會。嚴老師經(jīng)過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。

　　兩個人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴老師一聲令下，扣人心弦的扳手腕比賽開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著，誰都不愿服輸，可王縝漸漸體力透支，有些松懈，潘飛宇瞅準(zhǔn)機會，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。

　　稍作休息后，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再松懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘后，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經(jīng)漲紅，咬緊牙關(guān)，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續(xù)對峙著。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負難定，只好打為平局。

　　大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進入第三局，大家的`心都懸了起來，因為這局關(guān)系到兩人的命運啊！潘飛宇好像勢在必得，心不在焉，王縝因為沒有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進攻”，終于，潘飛宇敗下陣來。

　　通過這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅持不懈就是勝利的道理，只有堅持不懈才能成功，才能有所收獲！

扳手腕作文7

　　今天早上第二節(jié)語文課，我們可是費了大力氣完成的，現(xiàn)在手臂都感覺酸得厲害，事情是這樣的------

　　鈴聲響了，沈老師神秘地走進來，拉起袖子，好像要比什么力氣活。果然，不出我所料：“今天，我們來一次扳手腕，看看班中哪個同學(xué)力氣最大！”大家一聽，立刻歡呼起來，我更是暗自得意，因為在班里，我的力氣可是前幾名的！

　　終于開戰(zhàn)了，大家紛紛舉手，我也不甘落后，終于，陳豪和戴小瘦被叫上臺去。真是無與倫比，陳豪自信地走上臺，給戴小瘦很大的`心理壓力。他左手叉腰，右手放在講臺上，展現(xiàn)出那一塊塊發(fā)達的肌肉；而戴小瘦呢，則一手放在胸前，慢慢地往講臺走去，因為勝利的天秤早已向陳豪傾斜。他把右手放在講臺上，露出那皮包骨的手臂。兩人試圖用威脅的目光壓制對方，可戴小瘦自知不敵強人，露出膽小的神色。

　　“3、2、1，開始！” 陳豪的左腳在前，右腳在后，戴小瘦則相反。陳豪得意地用力，戴小瘦卻惶恐，無奈！結(jié)果當(dāng)然很慘------

　　下面，我們就自由扳手腕嘍！我和以前的手下敗將沈翥雋為敵，他也可以說是“江湖小忍者”。我們體重一樣，手臂粗細一樣，大腿一樣，可以說是雙胞胎！我們兩人誰也不讓誰，分不出勝負。正在僵持中我只聽老師和班中王者張大力在比，就一用勁，把他打敗了。

　　��！沈老師PK張大力，張大力快把金老師扳倒了！可金老師不甘示弱，又發(fā)力反攻，馬力強勁，張大力臉漲得像巖漿，火山爆發(fā)了！最終，還是老師贏了，張大力的手由于用力過猛不停地顫抖，好像戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束似的。

扳手腕作文8

　　“加油！加油！”，在歡呼聲中一場振奮人心的扳手腕比賽在何老師家進行了。

　　現(xiàn)在是我和秦寒凌比賽。我面無表情地上了場，站到了桌子前，我內(nèi)里想：秦寒凌就象一座巨大的高塔，而我就象是一根瘦小的火柴棍，我猜我一定輸了，但是我還是要用全力去比賽。

　　比賽開始了，我活動活動手腕做好了比賽前的準(zhǔn)備。何老師說：“準(zhǔn)備開始！”我和秦寒凌把手肘貼著桌子兩手交差握緊。我們立即用勁開始扳。突然秦寒凌一使勁，我的手馬上一點一點地降了下來，我用九牛二虎之力之力才讓秦寒凌的進攻停了下來，頓時觀眾民驚呼了起來，觀眾們大聲叫道：“陳俊文加油！秦寒凌加油！”這時我手上的一條條筋全部都出現(xiàn)在了手上，而且我的手也感到很麻木。就這樣僵持了一秒、兩秒、五秒……最后我鉚足了勁，一下把秦寒凌的'手往下一扳，耶！我贏了！

　　最后決賽，我和一名不認識的同學(xué)比賽。比賽開始了，何老師又說：“準(zhǔn)備開始！”。這次我什么也不想，用全身的力氣使勁扳，但是他的力氣太大了，就這樣我們又象上次一樣兩只手僵持在了桌面的正中間，過了一會，我抵擋不了了。我的手又慢慢地往下降，我想我一定要贏，所以我用盡了最后一點力氣使勁地往上抬，就這樣我把他的手一點一點地往下扳，10毫米、6毫米、3毫米……我又贏了！

　　經(jīng)過這次比賽我知道了，做什么事一定要相信自己，不要想自己會輸，這樣就會贏。

扳手腕作文9

　　今天下午，一縷陽光照進金筆的教室，我們正在進行一場激烈的扳手腕比賽呢！

　　比賽的規(guī)則是這樣的：首先選出一名裁判，再選出兩名同學(xué)進行比賽，誰先在不作弊的情況下把對方的手壓倒，誰就贏得了這場扳手腕比賽，成為勝利者。

　　老師把我們班的同學(xué)分為小左隊和小右隊，我屬于小右隊。老師讓我們兩個隊選出一位大力士，小右隊選出了大壯士，小左隊選出了小瘦子，這兩人進行了第一場比賽。當(dāng)然，這也是最有意思、最有趣、最激烈的比賽了。

　　只見他們倆充滿信心地走到比賽場地，可以看出大壯士更有信心、力量。而小瘦子雖說沒有多少信心，但他有許多經(jīng)驗。然后他們兩人坐了下去，咬牙切齒著準(zhǔn)備比賽。隨著裁判的三、二、一喊完。他們開始了扳手腕比賽，就在這時，我們小右隊的`啦啦隊大聲喊：加油，加油，你必勝！小左隊的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道，小右隊：漏油，漏油。我們拉拉隊一直喊，對面也在喊，我們兩方像對唱一樣。現(xiàn)在再把目光放到比賽現(xiàn)場上，他們兩人咬牙切齒、滿腮通紅、頭發(fā)都快像人一樣站起來了，但是兩方都沒有放棄。比賽接著進行，已經(jīng)到了白熱化。這時，大壯士力氣不足，處于劣勢，小瘦子漸漸往優(yōu)勢的方向走，小右隊的啦啦隊非常失望，終于，大壯士撐不住了，輸了這場比賽。而小傻子贏得了比賽，高興的連青筋都爆出來了。小左隊的啦啦隊連忙說：你們就是贏不了我們。而小右隊的成員十分沮喪。

　　這次的扳手腕比賽真是太激烈、太有趣了，我真希望還能再舉行一次��！

扳手腕作文10

　　今天下午，我們五（一）班舉行了一次別具一格的跨年活動----扳手腕。

　　同學(xué)們紛紛活動手腕，做一些準(zhǔn)備活動，緊接著胡老師宣布了比賽規(guī)則。

　　第一場比賽開始了，最先出場的是我和同樣是重量級的李先鋒PK，我們同時伸出手腕，用胳膊肘抵住桌面，兩人的手輕輕握在一起，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，“開始”胡老師話音剛落，我和李先鋒幾乎同時用力，使勁的板起來�！凹佑�、加油！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著，我咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，幾乎用盡全身的力氣，努力把李先鋒往下扳，李先鋒也是緊閉雙眼，皺著眉頭，滿臉通紅的扛著，絲毫也不退讓……就這樣我們僵持了一會兒，這時我感到手腕有些發(fā)軟，同時也感到李先鋒那只有力的右手正在加力的向我壓過來，我頓時感到腦子發(fā)漲，就在這危急關(guān)頭，我一個發(fā)力，幾乎用盡了所有的力量，想再次壓住他，可能是過于心急氣躁，就是怎么也壓不住他，很快，我就“潰敗”下來，誒！

　　第二場比賽接著就開始了，這回李先鋒對陣的`是我的好朋友郭語齊。我心里想:郭語齊一定要為我“報仇”啊！可是郭語齊上臺后，倆人對比一下，李先峰看起來比郭語齊要壯許多，這讓我不由得打了個寒戰(zhàn)�！氨荣愰_始了！”胡老師一聲令下，李先峰和郭語齊就扳了起來，大家有的為李先峰大聲加油，有的為郭語齊吶喊助威。忽然郭語齊猛地發(fā)力，把李先峰的手扳倒在了講臺上�！肮�語齊勝利了！”有人在喊，教室里歡聲雷動。李先峰看見自己輸了并沒有生氣，只是笑著走下了講臺，他讓我想起了一句話：“友誼第一，比賽第二�！�

　　這次扳手腕比賽，不僅精彩而且讓我受益匪淺，我已暗下決心下次一定戰(zhàn)勝李先峰。

扳手腕作文11

　　只聽一聲轟響，咦，你說我們班怎么會如此熱鬧？別著急，且聽，我慢慢道來。

　　哦，原來呀，我們班正在舉行班手腕大賽呢！老師話音英剛落，我們班的男同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，老師挑選了張宇涵和劉世鑫兩位力士，只見張宇涵自信的昂起了頭，向我們展示著他的肌肉，連擺了好幾個“POS”像是在說：“我是天下無底手�！�

　　他微微揚起眉毛邊走上去時，還不忘做出勝利的手勢，好像勝券在握的樣子。而劉世鑫就不一樣了，當(dāng)他被意外的點到名時，臉撲通一下紅成了大蘋果，頓時綻開了燦爛的微笑，一蹦一跳地走上去，手還時不時摸著自己的衣襟，溢出來掩蓋不住的喜悅。

　　比賽還未開始，同學(xué)們紛擁而出，離開了自己的座位，全都擠到講臺前，沒擠到位置的同學(xué)，不管三七二十一，直接站在別人的位置上。老師一聲令下，張宇涵、劉世鑫互不相讓，拼盡了吃奶的力氣，他們緊緊地將手握住，劉世鑫試圖將將手往左扳，可卻被張宇涵扳了回來。他們的手都變得通紅，劇烈的'顫抖著，一會偏左一會偏右，總是定格在剛開始的地方。張宇涵看似平靜，但他的手還是暴露了他的內(nèi)心，只見他輕輕地喘著氣一支手掌撐著桌子，青筋暴出，咽了咽口水，汗水一滴滴的蒸發(fā)，眼睛緊盯著自己的手，生怕會被劉世鑫壓下去。

扳手腕作文12

　　“加油！加油！”一陣陣加油聲從我們班傳出，教室里熱火朝天，聲音排山倒海，原來我們正在舉行扳手腕比賽呢！

　　“下一場，張子軒VS徐思遠！”隨著老師一聲令下，教室里便炸開了鍋。徐思遠站起來擼起袖子，雄趕赳氣昂昂地走上講臺。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強健有力的身影，我志忑不安地想：徐思遠可是重量級的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？萬一一上場就輸了，那可就丟臉了。算了，硬著頭皮上吧。我故作鎮(zhèn)定，若無真事地走到講臺一旁，可我心里還是十五個吊桶打水——七上八下。我伸出右手，與徐思遠的手緊扣在一起，胳膊肘緊貼著對方的胳膊肘，垂直于90度，使勁壓著桌子�！�3，2，1，開始！”對手慢慢開始發(fā)力，就如雙股暗流在互相對峙，突然間，我感覺手一下子沉重了許多，像有千斤巨石壓在我手上，手在一點一點下沉，原來，徐思遠加大了力度，我的.手離桌面只有一步之遙，岌岌可危。“加油！加油！張子軒！你能贏的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡謹研越喊越響，越喊越有力。對啊，加油，我怎么能辜負兄弟對我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的勁全使了出來，渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落，衣服全濕透了，臉漲得通紅，就像一只紅蘋果。我使出最后的力氣，孤注一擲，雖抬起了一點，可還是抵不過那十斤的重量。“啪”的一聲，我的手重重落在桌子上——我輸了。

　　這次扳手腕比賽我雖然輸了，但卻令我感觸頗深：做任何事情都要全力以赴，不畏強大，努力去做到！

扳手腕作文13

　　“加油！加油……”教室里人聲鼎沸，一場掰手腕比賽即將拉開帷幕。比賽雙方是“大力士”李詩文對決“小霸王”劉志偉。雙方對陣，從身形上看，相差懸殊。同學(xué)們議論紛紛，都為身單力薄的劉志偉捏了一把汗。

　　“預(yù)備――開始！”老師一聲令下，兩個人便開始了較量。雙方的小臉霎時變得一片血紅。李詩文憋足氣，身體向右奮力傾斜，隨即收到了效果，取得了一定的優(yōu)勢。但劉志偉也并不服輸，只見他咬緊牙關(guān)，竭盡全力支撐著，脖子上暴出了條條青筋，漸漸地扳回了劣勢。兩雙“兇惡”的眼神相互對視著。比賽雙方勢均力敵，胳膊幾乎一動不動，似乎被定格了。場邊觀眾千姿百態(tài)：有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，為各自支持的選手助威；有的干脆直接跑到前面，揮臂指揮……再看看場上，比賽進行到了高潮。李詩文的臉被汗水沖成了花臉，劉志偉的臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。我湊到跟前，仔細一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了。

　　比賽僵持了十多分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。突然，一名同學(xué)說：“大家快看，劉志偉要贏了！”我們一看，劉志偉把對方的手壓得與桌面成45度角。同學(xué)們紛紛歡呼起來，教室里再一次沸騰了。這時，劉志偉發(fā)出了一陣“�。�啊”大叫，仿佛把吃奶的'勁都使上了。只聽“啪”的一聲，李詩文的手被摁倒在桌子上�！皠⒅緜ペA了！”“小霸王”的支持者個個歡呼雀躍起來。

　　比賽過后，教室里久久不能平靜，同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……這場比賽讓我悟出一個道理：強者，不能光看外表，要看他內(nèi)在的真正力量。

扳手腕作文14

　　星期六下午，大家都坐在教室里，專心致志地聽著肖老師講課。

　　突然，老師不講話了。大約十秒后，肖老師笑著對大家說：“不如我們大家來舉行一個扳手腕比賽吧？”前邊的男生躍躍欲試地說：“好，我來扳，我力氣最大！”我們這些女生悶不作聲，因為沒有男生力氣大，所以只能旁觀了。

　　老師對男生說：“游戲規(guī)則是，只要我把挑戰(zhàn)的學(xué)生扳倒了，那挑戰(zhàn)的學(xué)生就一無所獲，如果挑戰(zhàn)的`學(xué)生把我扳倒了，我將獎勵給他4個標(biāo)志！”男生一聽，有的手舞足蹈，有的一蹦有三丈高，好像如果選他們，4個標(biāo)志就志在必得似的。

　　“我、我！老師，我向你挑戰(zhàn)！”馬龍向老師喊到，好像在向老師下挑戰(zhàn)書。老師說：“好，我接受挑戰(zhàn)！”老師拿起凳子放到馬龍對面，兩人把胳膊肘兒放在桌面，對方右手交叉，隨時準(zhǔn)備開始比賽。

　　比賽開始了。馬龍鼓起腮幫子，臉憋得像一個紅蘋果，而老師呢，也不甘示弱，一副穩(wěn)操勝券的模樣。他們雙方都卯足了勁，將對方的手往下按。雙方的力氣可能差不多吧，手腕一直在中間晃晃悠悠，但并沒有往兩邊傾斜。比賽直入僵持階段。

　　突然“加油，馬龍……”的吶喊聲隨之響起，好像給馬龍帶來了一股強大的力量，馬龍向老師那個方向用力扳去，瞬時成了一個向老師那邊傾斜120度的姿勢。不過，老師竭力扳回到了中間線。馬龍并沒有放棄努力，又使一把勁，這回老師的手被扳倒在桌面上。

　　就這樣激烈的比賽結(jié)束了，希望下一次還可以舉行一次！

扳手腕作文15

　　可能是因為下課時間太短，或是場地不足的緣故，扳手腕成了同學(xué)們最喜歡的游戲。

　　不記得經(jīng)過了多少次比賽，我們班的馬超成了擂主。一次，下課鈴打響了，老師剛走出教室，同學(xué)們就三個一伙，五個一群，開始了扳手腕比賽。不愧是擂主，馬超不費吹灰之力就干掉了四位強勁對手。他得意洋洋地坐在課桌上，自立了個“擂主”的旗子。翹著二郎腿，十分高傲。幾個為了討好馬超的.男同學(xué)簇擁過來，紛紛說：“擂主呀！你可真厲害，你就是天下無敵的高手呀！”聽了這些拍馬屁的話，馬超更加得意了，說：“來呀，都來呀！本擂主絕對讓你們嘗嘗輸?shù)淖涛�！哈哈！”同學(xué)們都不禁往后退，都不敢與這位實力派強手去較勁�！拔襾��！币粋�細小的聲音從人群中傳了出來。同學(xué)們都往后看，原來是比馬超矮半頭的陳諾。同學(xué)們都斷定這局馬超贏定了。馬超從牙縫中擠出一絲嘲笑……

　　他們倆四周圍被圍得水泄不通。兩只手有力地握著，小不點陳諾手上的青筋都清晰可見，豆大的汗珠不停地從額頭上流了下來，全身沒有一處不用力的。兩只手成了幾十雙眼睛的聚焦點。僵持了幾分鐘后，陳諾有些支撐不住了，手開始顫抖，被馬超一點點地壓了下去，眼看這局勝負已定，可這時，馬超的注意力分散了，陳諾趁虛而入，當(dāng)馬超回過神時，為時已晚，陳諾猛一用力，馬超的手被緊緊地壓在了桌上，同學(xué)們的目光也隨著他的手傾斜過去。

　　這場扳手腕比賽真讓人眼不敢眨，氣不敢喘。

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