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頂氣球作文(必備9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的頂氣球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頂氣球作文1
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的比賽——頂氣球。
曹主任先給我們講了比賽規(guī)則：一對(duì)一，三分為勝，發(fā)球必須一次發(fā)過(guò)，頂球可以三次頂過(guò)。接下來(lái)開(kāi)始抽簽了：我是一號(hào)，張瑞寧是二號(hào)，王振祥是三號(hào)……比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是我和張瑞寧，我開(kāi)始發(fā)球了，來(lái)來(lái)回回好幾次，最后我勝利了。接下來(lái)出場(chǎng)的張瑞寧和董新，董新開(kāi)始發(fā)球了，他們兩個(gè)頂來(lái)頂去，董新勝利了，下一輪出場(chǎng)的'是鄧雨欣和曹主任，曹主任先發(fā)球，曹主任發(fā)球的時(shí)候，輕輕一頂就過(guò)去了，鄧雨欣頂了四次才過(guò)去，曹主任勝利了。最后上場(chǎng)的是曲佩瑤和付薏辰，她們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中，不分上下，每次都是平手，最后還是付薏辰勝利了。決賽開(kāi)始了，曹主任和董新比，董新還是蠻不錯(cuò)的，再努力一下，就會(huì)勝過(guò)曹主任，但還是曹主任勝利了。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了：曹主任是第一名，得了一個(gè)氣球，董新是第二名，得了一個(gè)黃氣球，付薏辰是第三名，得了一個(gè)藍(lán)氣球。
這次比賽我收獲了很多，雖然沒(méi)有獲得名次，但我心里很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽，我懂得了比賽規(guī)則，掌握了獲勝竅門(mén)。
頂氣球作文2
星期天的下午，老師和同學(xué)們?cè)诮淌彝嬉淮斡螒颉敋馇颉?/p>
羅老師先給我們定了規(guī)則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來(lái)報(bào)數(shù)；第二，頂氣球的時(shí)候氣球掉下來(lái)就算輸……
游戲開(kāi)始了，羅老師讓第二組隊(duì)長(zhǎng)我和第一組隊(duì)長(zhǎng)王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆�，F(xiàn)在是第一組上場(chǎng)，他們手搭手喊著自己的口號(hào)，“精英，精英，永遠(yuǎn)第一”。聽(tīng)著他們響亮的聲音，我的`心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場(chǎng)，舉起一個(gè)吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來(lái)和蔡沛岑他們兩個(gè)一直站在原地不動(dòng)，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說(shuō)：“你們這組頂了一個(gè)”。
輪到我們這組了，我們走上場(chǎng)，搭著手，喊出口號(hào)，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時(shí)，米鑫說(shuō)：“哎呀！”我把氣球頂?shù)搅嗣做芜@邊。米鑫一頂，頂?shù)搅俗雷由�。我看�?jiàn)了這一幕，就像一個(gè)泄了氣的皮球。游戲結(jié)束，李老師說(shuō)：“頂了六個(gè)”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽(tīng)了，心上的那塊石頭終于落了地。
頂氣球作文3
在一個(gè)春光明媚的下午，活動(dòng)課的鈴響了，我們想起老師說(shuō)過(guò)，這節(jié)課是玩頂氣球的'游戲，便拿著繩子和氣球，涌出了教室，奔到了操場(chǎng)上。
我們先拉好了中間線，然后，我和小玲分別站在了中間線的兩旁，最后，我們選出了裁判——胡佳彥，并把氣球給了她。
游戲開(kāi)始了，我們的兩雙眼睛死死地盯住胡佳彥手上那粉紅色的氣球。只見(jiàn)她輕輕地拋起了氣球。這球晃晃悠悠地飄到了我的上空，我連忙高高跳起，猛地一頂，氣球擦著中間線飛過(guò)去了！可是，小玲并沒(méi)有慌，也猛地一跳，來(lái)了個(gè)"獅子甩頭"，氣球貼著中間線，飛向了我這塊場(chǎng)地的死角。我一見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)大事不妙，忙跑過(guò)去，蹲下身，用頭一頂，氣球被我救了起來(lái)。"啊，好險(xiǎn)��！"我在用頭一頂，氣球又回到了她的上空。正在洋洋得意的她，正好被我打了個(gè)措手不及，等她發(fā)現(xiàn)了，忙撲過(guò)去救球，誰(shuí)知，球沒(méi)接到，自己倒摔了個(gè)"嘴啃泥"我剛想去扶她，她卻用背一拱，救起了球。"嗬，好樣的！"我情部自禁地說(shuō)�？墒�，還沒(méi)等她爬起來(lái)，氣球落地了。她爬了起來(lái)，抖了抖身上的灰塵，撅著小嘴，一臉不高興的神情�？此菢幼�，我不禁大笑起來(lái)。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著——
頂氣球作文4
作文班教室里傳出"加油，加油"的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開(kāi)始了。紅隊(duì)的隊(duì)員有我和羅克宇兩名男生，而藍(lán)隊(duì)呢？正好和我們相反，他們派出了兩名女生，是何佳瑩和張玉哲，看著這兩名又矮又瘦的女生，我暗想：我們一定會(huì)贏的'。比賽開(kāi)始了，張玉哲發(fā)球，只見(jiàn)她輕輕把球仍到空中，一頂，我當(dāng)時(shí)非常緊張，準(zhǔn)備好頂球，可是張玉哲沒(méi)頂著，球都跑她后面去了。我們贏了一局，時(shí)我松了一口氣，我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，而對(duì)方呢？一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二局開(kāi)始了，由我發(fā)球，我輕輕把球仍到空中，再用頭輕輕一頂，我以為我頂不過(guò)去，結(jié)果球晃晃悠悠的過(guò)去了，何佳瑩和張玉哲都沒(méi)想到，等她們反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到地上了，我們又贏了，我們這邊的歡呼聲越來(lái)越大，對(duì)方還一一沉默著。第三局開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)的觀眾走了一些，這時(shí)，張玉哲已經(jīng)把球頂?shù)娇罩校肄D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，一頂，把球頂了過(guò)去，張玉哲又把球頂了回來(lái)，我再次用力一跳頂了回去，正好球落在何佳瑩手里，她犯規(guī)了，我們?nèi)〉昧巳B勝，我們這邊又歡呼起來(lái)，而她們那
邊卻鴉雀無(wú)聲，安浩在藍(lán)隊(duì)下面寫(xiě)上0分，在紅隊(duì)下面寫(xiě)上3分。
頂氣球比賽真有趣，它即鍛煉了我們的身體，又爭(zhēng)加了我們同學(xué)之間的友誼。
頂氣球作文5
我玩過(guò)很多游戲，有“點(diǎn)鼻子”、“老鷹抓小雞”、“擊鼓傳花”等等，但我覺(jué)得最有趣的還是在大鼻子作文班玩的“頂氣球”。
比賽前，張老師宣布比賽規(guī)則:分兩組，每組派兩名隊(duì)員，中間有權(quán)換人;比賽時(shí)，氣球只能用頭頂，氣球落在自己方或?qū)Ψ揭?guī)定的界限就算輸;三局兩勝。
開(kāi)始了，老師開(kāi)始選隊(duì)員，許多同學(xué)都躍躍欲試。選完隊(duì)員了，我從他們臉上看出了緊張，大概怕自己會(huì)輸吧。開(kāi)始比賽，紅隊(duì)的隊(duì)員手忙腳亂地把球頂過(guò)去，藍(lán)隊(duì)一蹲一頂把球頂回來(lái)，可是，紅隊(duì)沒(méi)有頂上去，球落地了，“藍(lán)隊(duì)贏了!”他們歡呼著。
第二局比賽又開(kāi)始了，紅隊(duì)把球頂過(guò)去，藍(lán)隊(duì)盯著氣球，很快頂了過(guò)來(lái)，紅隊(duì)隊(duì)員屏息凝視著慢慢飄過(guò)來(lái)的.氣球。她們縱身一躍，球就像受到了主人的命令一樣乖乖地飄過(guò)去，藍(lán)隊(duì)沒(méi)接住，紅隊(duì)贏了一分。就這樣，比分打成了1:1。
第三局開(kāi)始了，氣球在雙方“領(lǐng)空”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，選手們都很小心地頂著。比賽到了最精彩的時(shí)候，看!徐雨熙仰起頭，雙手藏到身后，盯著氣球，氣球飛過(guò)來(lái)了，不好，氣球向下飛去!在氣球快要落地時(shí)，徐雨熙不由自主地伸出雙手去救球，就這樣，她犯規(guī)了，藍(lán)隊(duì)又贏了一分。最終藍(lán)隊(duì)以2:1獲勝。
藍(lán)隊(duì)開(kāi)心極了，紅隊(duì)卻悶悶不樂(lè)的�！皼](méi)關(guān)系，”老師說(shuō)，“輸贏不重要，重要的是我們已經(jīng)感受到了快樂(lè)!”我喜歡這樣有趣的頂氣球比賽。
頂氣球作文6
今天，在課外補(bǔ)習(xí)班里舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——頂氣球比賽。我十分興奮。
比賽規(guī)則是這樣的：兩人或多人用頭把氣球頂過(guò)比賽中線，使氣球落地的那一方，為輸?shù)囊环健?/p>
比賽開(kāi)始了，老師用手指了指我和潘榮榮，說(shuō)：“可穎、榮榮，你們先來(lái)！”我十分緊張。隨著老師的一聲號(hào)令，只見(jiàn)潘榮榮把球往上一扔，氣球就飄了起來(lái)，眼看著氣球就要落地，“慘了，趕快頂！不然就來(lái)不及了！”我這樣想著。于是把身體慢慢往下蹲，將頭伸到氣球下方，用盡全身力氣向我的`前上方用力一頂，把氣球頂了過(guò)去�？上В鸵蛄馓�，而失敗了。
雙人比賽結(jié)束了，四人比賽又開(kāi)始了。老師又指了指我和潘榮榮，讓我們組成一隊(duì)。然后又叫廖靜靜和李瀚宇組成一隊(duì)，讓我們對(duì)戰(zhàn)。就這樣比賽開(kāi)始了……
只見(jiàn)廖靜靜拿著氣球，往空中一拋，猛地一頂，結(jié)果把氣球頂?shù)搅怂纳砗�。我們�?jiàn)氣球“不妙”，立馬跑了過(guò)去，可是還是太遲了——?dú)馇蚵涞搅说厣�。我們輸了，我又輸了…�?/p>
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們的熱情還洋溢著。雖然，我這次以失敗告終，但是，這也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
頂氣球作文7
“加油！”隨著觀眾的喊聲，精彩的頂氣球比賽拉開(kāi)了帷幕。
只見(jiàn)白鯨隊(duì)主攻王同學(xué)把氣球往上一拍，身體向上一躍，用鼻子用力一頂，把綠氣球頂向了海獅隊(duì)。海獅隊(duì)也不甘示弱，張同學(xué)猛地沖過(guò)去，縱身一躍，氣球立刻直線沖向了對(duì)方陣地。
只見(jiàn)氣球飛向了我，白鯨隊(duì)成員的我緊張極了，把脖子一扭，皺起臉上的'皮膚，想讓鼻尖高些，可氣球卻像個(gè)淘氣的孩子，偏要跟我唱反調(diào)，竟然落到了分界線地上。我有些著急，心想：“這氣球可真頑皮，我就不信你過(guò)不去！”于是，我將雙手背在身后，扎穩(wěn)馬步，用力向上一頂，這不聽(tīng)話的氣球終于妥脅了，像插上了翅膀似的，快速朝對(duì)方飛去，把他們打得措手不及。對(duì)方猛撲上前，卻撲空了，狼狽地摔在了地上，引得全場(chǎng)哈哈大笑，我們馬上就要贏了！我的眼前仿佛出現(xiàn)了我們勝利后的情景：白鯨隊(duì)球迷雷鳴般地歡呼著，我享受著潮水般的掌聲，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著手，抱著贏得的戰(zhàn)利品——?dú)馇蜃呦屡_(tái)去。
終于，我們白鯨隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝了海獅隊(duì)，結(jié)束了比賽。
頂氣球作文8
今天， 楊老師帶著一大袋氣球來(lái)給我們上課。這就奇怪了，帶氣球來(lái)干嗎？我想：楊老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呢？
我?guī)е蓡?wèn)聽(tīng)著老師講課，我人雖然教室，而心卻在天堂。想著氣球到底是用來(lái)干嘛的。老師終于告訴我們要來(lái)一次頂氣球大賽，三位選手都上場(chǎng)了，各個(gè)都狠狠地看著對(duì)手，先用眼神打敗對(duì)手，看上去兩位女選手自信滿(mǎn)滿(mǎn)，還露出一絲笑容，而那位男生早已被嚇得臉色蒼白，心里直打退堂鼓了。這時(shí)老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”選手們把氣球一拋，球球慢慢飄了下來(lái)，那男生如同一只猛虎，沖過(guò)去撲向自己的獵物——?dú)馇�，腦袋一頂，氣球重新飛了起來(lái)。瞧，女生看到氣球往下掉，就沖過(guò)來(lái)，輕盈的'一跳氣球猶如一只小鳥(niǎo)，重新獲得自由，而男生的氣球卻到處亂跑著，飛來(lái)飛去，男生跟著氣球團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是氣球最后還是落在了地上，男生敗下陣來(lái)，可3號(hào)女選手還在鎮(zhèn)靜地頂著球，不因男生敗下來(lái)而失常，1號(hào)女選手卻有點(diǎn)驕傲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，不希望錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)舉動(dòng)，最后1號(hào)選手的氣球調(diào)到觀眾這邊來(lái)了，3號(hào)選手勝利了。
通過(guò)這次頂氣球可以看出干任何事情都要沉著。
頂氣球作文9
今天活動(dòng)課上教師拿出一個(gè)氣球吹起來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)好玩的游戲。
老師輕輕地拿起氣球說(shuō)：“你們自己分組�！庇谑俏荫R上和楊啟航擁抱在一起，我上臺(tái)和其它組的.人猜拳決定上場(chǎng)順序，比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)老師拿起氣球，向上一扔，舉起手使勁一拍，“啪”的一聲，球就飄到了對(duì)方的場(chǎng)地。王菁菁就跑到氣球跟前，往我們這邊一頂，我看見(jiàn)氣球飛過(guò)來(lái)了，就不慌不忙，慢悠悠地走上前去，跳起來(lái)把球頂了回去，試圖接住我的球，但沒(méi)對(duì)準(zhǔn)位置，氣球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅说孛嫔希覀冓A得了一個(gè)球，最后打敗了女生。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束了，最后時(shí)間毫不留情地溜走了，我們也幸運(yùn)地進(jìn)入了決賽。老師站在我們這邊，扔起氣球，用手把球拍到李飛揚(yáng)的場(chǎng)地，只見(jiàn)他使用“暴跳如雷”的頂法，把球一蹦一跳地頂?shù)轿疫@邊來(lái)，我就使出“千鈞一發(fā)”的頂法把球飛快而有力地頂走了，球又落到李飛揚(yáng)那邊。當(dāng)氣球飄到我身邊時(shí)，我抬起頭猛的一用力，把球頂?shù)搅死蠋熌抢�，結(jié)果老師把球拍到了我這邊，由于我過(guò)度緊張，摔了一跤，氣球毫不客氣地掉到了地上，唉！我們沒(méi)能奪得冠軍。
頂氣球這個(gè)游戲太好玩了，下次再玩時(shí)我一定要贏！
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