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感念師恩作文

時間:2023-11-17 09:42:45 好文 我要投稿

感念師恩作文【優(yōu)秀15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感念師恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感念師恩作文【優(yōu)秀15篇】

感念師恩作文1

  果實念花朵的恩,因其作出犧牲;大樹念太陽的恩,因其給予新生;雄鷹念藍天的恩,因其張開懷抱。而我,念您的恩。

  感嘆時光易逝,您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,記起那諄諄教導(dǎo)。

  慵懶的步伐,嘴角掛著一絲若有若無的微笑,這便是您。您說過,做人比讀書重要,習(xí)慣也要好。我一直在努力堅持,只因心中揣著這句話?傁雽W(xué)您的脾氣,卻總做出令人啼笑皆非的是,領(lǐng)會不出您那收放自如的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  “長不高,就去地板上舔舔。”

  “為什么?”

  “因為那里有很多鈣!

  還記得當(dāng)時的青稚未脫的孩童們與您的對話,這是我們第一次與您見面時所開的玩笑,至今想起,仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙著眼淚想,這該是屬于我們班級永久的記憶吧。

  那些年的時光等到過了,我才后悔沒有多與您相處,但我珍惜,這些我們曾擁有過的美好日子。

  現(xiàn)在,又是金秋,曾經(jīng)的同學(xué)已各自奔走,有人離開,有人留下,您肯定也很傷心。我們在同一個學(xué)校,卻見不到幾次面,您的工作忙,我的`課程緊,但有時能看到您牽著您可愛的兒子,在校園的綠蔭道上散步,呈現(xiàn)出一副父子情深的樣子,溫馨又別致,使人心情輕松,不忍破壞那場景。

  無數(shù)次,我常會在如山作業(yè)中抬頭想起您,又能在下一秒內(nèi)投入到作業(yè)的題海中去。我始終相信,施壓有時也會激發(fā)潛能。對您的話,我至今深信不疑。

  現(xiàn)在的辛苦,是為了以后的輕松。高中的苦,我初嘗。但是面對未來,更多的困難,我不會放棄,我能克服它們。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我的彩虹就是三年后的夢,那個夢深藏于我心里,我知道,我必須經(jīng)過三年的洗禮才能站在高考的舞臺上。老師請相信我,我能行!

  多希望在多年后,我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校,再見您。那時的您該還是慵懶地散步于綠蔭道上的老師,仍兢兢業(yè)業(yè)地堅守在教育戰(zhàn)線上,培育著另一批學(xué)生。希望您的學(xué)生能乖些,莫讓您擔(dān)心。

感念師恩作文2

  提起“感恩”,我知道同學(xué)們會感謝含辛茹苦的媽媽,感謝不辭辛勞的爸爸,但我感謝點燃了我心靈之火的火種――張老師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@就是張老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我溫暖和力量,是她讓我一步步踏實地向上攀登,充滿了自信,享受了成功的喜悅。

  那是學(xué)校開運動會那天,同學(xué)們在操場上像猴子遇到游人一樣活潑開心,但是我卻在那兒想辦法怎么奪下第一名,因為我不想讓同學(xué)們失望,更不想讓親愛的張老師失望。

  男子組1500米比賽開始了,我跑得很快,遙遙領(lǐng)先于其他對手,誰知剛第一圈之后我就感到四肢無力了,腿肚子上像是綁了個沙袋一樣,抬都抬不起來,我跑得越來越慢了。眼看后面的對手就要追上我了,張老師從主席臺上走下來沖進操場,沿著跑道在一旁大喊著:“王春輝,加油!加油!后面追上來了!……”我這才轉(zhuǎn)頭一看,呀!糟了!“敵人”要追上來了!為了班集的榮譽,更為了嘔心瀝血的張老師,我豁出去了!于是我像兔子似的向前沖去,終于我又把其他對手遠遠地甩在了后面。

  一圈、兩圈……只剩下最后一圈了,“勝利就要屬于我了”,我心里不禁有點得意。不料這時后面的對手死心不改又想超過我,張老師見勢不妙不顧一切地跟隨在跑道旁陪著我跑,嘴里還喊著“注意呼吸別太急,保持好速度,最后50米再沖刺”。這時我的幾個好朋友也跟在老師身后一起跑,看到張老師那氣喘吁吁的.樣子,我心里像有團火在燃燒,我默默地在心里對自己說:“王春輝,你一定要贏!不能給老師丟臉!不能讓老師失望!”最終在老師和同學(xué)們的鼓勵下我奪下了第一名,同學(xué)們都興高采烈,老師也又蹦又跳,看起來比我還高興,像個孩子,又像只神氣十足的大猴子!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔菑埨蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識,一天一天不停地教我們做人。感謝您張老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師,是您給了我力量,給了我自信!

感念師恩作文3

  靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

  是她,是她,我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,她像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與嚴厲相結(jié)合的她會使我們與她倍加的親切與貼近,共同的成長,使她在我們心中的位置不可取代。

  我心目中最好的老師是我們的英語老師――黃老師。

  黃老師二十多歲,中等個兒,長長的頭發(fā)在腦后梳成一條馬尾辮,顯得干凈利落,大大的眼睛雖被鏡片所遮擋,但依舊能夠發(fā)現(xiàn)在鏡片后的眼中閃爍著的智慧之光。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步是,她的'眼中總是泛著溫柔而又贊賞的光彩;每當(dāng)我們成績下降時,她的眼中卻又露出安慰與自責(zé)的神情。黃老師的眼睛是那么美麗,在我們失敗是給予我們鼓勵:在我們驕傲自滿時告誡我們不要得意忘形。

  黃老師上課與眾不同。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。她教我們背單詞的簡單方法,上課時也經(jīng)常得我們操練新知識的機會,使我們盡量在課堂上就把知識點掌握,減低我們課后的壓力。

  期中考試前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但黃老師例外,她仍然一臉笑嘻嘻地與我們開玩笑說:“好好復(fù)習(xí),考不好的可是要罰款的!彼脑挵盐覀兌级盒α耍俏覀兙o張的心情也松弛了下來。

  此外,黃老師還經(jīng)常留下來為較差的同學(xué)補課,要知道黃老師家中還有一個只有幾歲大的兒子在等著媽媽回家呢。足見黃老師對教學(xué)的負責(zé)。

  我心目中的好老師,她有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識,上課時,她回答問題精妙,下課時,她也是對答如流,同學(xué)們對她的知識無不否認。

  我心目中的好老師,她有獨特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了學(xué)習(xí)的方法。

  五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學(xué)習(xí),為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,她的血在沸騰。

  她用自己的心竭盡全力為我們上課,她是好朋友,至少在我心中 。

感念師恩作文4

  小鳥感謝天空,天空賜予其一對搏擊長空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識。

  老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地跑到學(xué)校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業(yè)有不懂時,您總會耐心教導(dǎo),并且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會這個詞句的表達意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。

  感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心自卑、自控能力差的學(xué)生,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。在有的班級中,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;后進生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些后進生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的'積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢回答問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊,對于每一個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。您的深情厚誼,我們是永遠不會忘記的。

感念師恩作文5

  新學(xué)期開始的第一天,我懷著無比激動的心情走進校園,我箭步走進教室,第一眼想見到的不是分別已久的同學(xué),而是我想念一個假期的您----------敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續(xù)成為我們的班主任,因為您既是我們的良師也是我們的益友,您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的道路,不辭辛苦的為我們解疑答難,您就像慈母一樣教會我們在知識的海洋里遨游,是您的諄諄教誨讓我們學(xué)到知識,也懂得了什么叫感恩!

  記得上學(xué)期由于我不小心摔傷了腳骨,在家養(yǎng)了好多天的傷,還沒有痊愈,我就急著上學(xué),您不但安排同學(xué)為我補課,還安排同學(xué)為我打飯、扶我上衛(wèi)生間等等,您像母親般的照顧令我十分感動,一絲絲暖流涌上心頭,真想偷偷地喊您一聲媽媽!

  您就像一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當(dāng)我們回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的`眼簾……

  敬愛的董老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖,又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地!

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤我們的心田,用豐富知識去開啟我們智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。

  感謝老師的話語太多太多,師恩難忘,不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是最神奇的醫(yī)生,是您最早發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的疾患,為我撫平創(chuàng)傷。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您,感謝您為我所做的一切!”

感念師恩作文6

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船,載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)幼苗;老師,您從事的事是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  白云感恩藍天,因為藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它生長;我感恩老師,因為老師傳授我豐富的知識,教會我做人的道理。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的季節(jié),我們走進了學(xué)習(xí)的'殿堂,您給我們發(fā)下課本,我們翻開了書,但我們看到的密密麻麻的字,我們的腦子里充滿了無數(shù)的疑惑是您,老師,是您用親切的語言將我們的謎團解開。當(dāng)我們犯錯的時候,您不是采用懲罰我們的發(fā)法,而是溫柔地告訴我們應(yīng)該怎樣做;當(dāng)我們生病的時候,您無微不至地關(guān)懷著我們;當(dāng)我們碰到“攔路虎”的時候,您耐心地開導(dǎo)我們。

  您對我們的愛太好了,我想找個機會報答您,終于,機會來了,今天是教師節(jié),我為您買了一束花,心想,我一定可以給老師一個驚喜!可我送您花的時候,卻發(fā)現(xiàn)全都買了花送給您,還有的同學(xué)買了一個大蛋糕。當(dāng)我為自己的禮物感到內(nèi)疚的時候,您來了,您為我們切開蛋糕,讓我們分享,您還讓我們許愿,我愿您開開心心,愿爸爸媽媽工作順利,愿爺爺奶奶無憂無慮,愿自己笑口常開。當(dāng)時我們一起吃蛋糕,許愿,吹蠟燭,那時真開心!

  老師,您從不向別人傾述您的辛苦,但是您默默的培育了一代又一代的祖國的棟梁,自己的勞動成果布滿天下,真是應(yīng)了那句話:“桃李滿天下!备兄x您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育了我們,我對您的感激之情布滿心中。感恩老師,不需要做驚天動地的大事,老師說,用好的成績回報她,就是給她最好的禮物。從今天起,我要用好的成績來回報您,祝您開開心心每一天。

  謝謝您,老師。

感念師恩作文7

  時間在流逝,卻洗刷不了無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了偉大但是平凡的師恩。師恩非常平凡,平凡的每一位老師都在詮釋它的涵義。師恩偉大,由于師恩的偉大,改變了這個世界的價值觀、人生觀、愛情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌,讓歷史翻開了新的一頁。師恩,為我們鋪墊起了通向智慧的天堂,人生的道路。

  老師,您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè),多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè),把眼鏡戴上了,一個字一個字地給我們批改作業(yè),每一天眼睛都很痛,您卻堅持著,國為您知道不能辱沒了這崇高而圣潔的工作——教師。您時時刻刻地想著為祖國培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的一瓶瓶小藥,就是您忘我工作的光榮見證。書本上,您寫滿了密密麻麻的小字,是您用智慧所寫成的,這些事都是為了我們。

  老師,您將您的一生都獻身于光榮的教師工作中,您將您的青春也無怨無悔地奉獻給了教育事業(yè)的豐碑上。可能在您看來,您的青春流逝了,可是,在我看來卻并非如此,您的青春而永遠存于天地之間,因為您的青春所創(chuàng)造的`價值會隨著時間的推移而升華!

  教室里,那一天天一樣的動作,一樣的形象:老師身上的一粒粒粉筆灰,是時間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺,是您表現(xiàn)的大舞臺。那一塊大黑板,是您展現(xiàn)智慧的銀屏。

  老師您與失足的學(xué)生講道理,鼓勵他們,叫他們千萬不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。您指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝,您讓他們重振旗鼓,去讓他們邁出堅實的腳步,去完成他們的夢想。當(dāng)他們完成了自己的夢想,您的兩鬢早已斑白了,您卻非常的高興,國為,您的夢想也已經(jīng)完成了。

  老師,您是一只蠟燭,燃燒自己,卻照亮了我們的道路。老師您是一架梯子,讓我們?nèi)フ∧莿倮墓麑。老師,你是一顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。老師,您辛勤的汗水,滋潤著我們一棵棵小樹,使我們茁壯成長。老師,知識是我們的翅膀,使我們可以在天空上飛翔,而這雙翅膀就是老師您送給我們的。

  老師,我衷心地祝愿您一生平安,也感謝您教授我知識!謝謝您了,老師!

感念師恩作文8

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!

  記得那時我還很年幼,才上小學(xué)四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)。第一節(jié)課結(jié)束后,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時著涼了。可我并未在意,可就在第二節(jié)課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學(xué)叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發(fā)燒了!而且燒得換很厲害!碑(dāng)時的我已有些意識不清,昏昏沉沉,并未應(yīng)答。于是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學(xué)們繼續(xù)上課,便帶著我到學(xué)校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫(yī)生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學(xué)校。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的`我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了。可是您怎么來了?”您說:“我來看看宇宇!蹦說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課!蔽覐奈堇镒叱鰜碚f:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧!睂O老師您接著說:“好的。”說完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

感念師恩作文9

  感念師恩作文800字

  感念師恩 臨澤縣鴨暖中學(xué)七(1)班袁越

  老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。 (開頭簡潔、清新) 記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。 又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的'是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。 課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕!崩蠋熜Φ溃骸澳呛茫鹿(jié)課你來講作文!蔽也辉偈悄敲春ε铝耍斓牡卮饝(yīng)了。 上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。 從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。 敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。指導(dǎo)教師楊其棟

感念師恩作文10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  從上幼兒園的第一天起,我便認識了您——老師。您像媽媽一樣呵護著我,使我健康快樂地成長;像爸爸一樣鼓勵我,使我不斷進步。您使我更加堅強,更加勇敢。

  記得二年級時,有一次期末考試,考試前,老師再三叮囑我們:答題時一定要細心、認真,先易后難,沉著、冷靜,不要緊張,并預(yù)祝同學(xué)們都能取得好成績。最后鄭重的向全體同學(xué)承諾:凡取得九十分以上的同學(xué),都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心,一定要拿到老師的.這份禮物!

  考試開始了,我既緊張又興奮,還有一點點害怕。答卷時,我不停的告誡自己,要認真審題,冷靜思考,仔細分析,沉著應(yīng)對。答完后,我檢查了一遍,覺得不太放心,然后又檢查了一遍……心想:這下,老師的禮物我拿定了。

  考試終于結(jié)束了,我按捺不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的回了家。

  終于盼到了公布成績的時刻,我非常緊張。“陳濤,95分”,“張昕越,90分”,……“張家騰,96分”,我雖然有些不太滿意,但我仍然很高興。臨下課時老師開始發(fā)筆記本,不知什么原因,老師沒有發(fā)給我。我憤憤不平:連張昕越都有,唯獨沒有我的。我想找老師要,可又不敢。因為我太膽小了,從未進過那令人生畏的辦公室。我在心里不停地咒罵我自己,“膽小鬼,膽小鬼,……”。

  在媽媽的鼓勵下,第二天課前,我走進了老師的辦公室,“老師,我,我……”。老師見我語無倫次,就把事先準(zhǔn)備好的筆記本拿了出來,只見上面寫著:張家騰同學(xué),做一個勇敢的男子漢!我恍然大悟,原來老師故意不給我!

  從那以后,我經(jīng)常提醒我自己:做一個勇敢的男子漢!

  今天是教師節(jié),我用真誠的祝福感謝您,老師!祝您桃李滿天下!

感念師恩作文11

  是誰用他的心血哺育了我們這些剛剛破土的嫩苗?是誰用他的青春點綴了我們的未來?是他,我們敬愛的老師。

  老師,我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心。在這個溫暖的而美好的季節(jié),藏著一書本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布滿滄桑的臉上的一抹,足以讓我溫暖到心田。

  我們本是一張純白的紙,是你用手中的粉筆為我們勾勒出生命的藍圖,我們本是一個未破繭而出的蛹,是你奉獻了你的青春來關(guān)愛我們,讓我們羽化成蝶;我們本是一個無知,幼稚的孩子,是你用你誨人不倦的教導(dǎo)讓我們懂得人生哲理。

  謝謝您,老師!

  !老師,我只想做一個小小的桔燈,在您挑燈夜戰(zhàn)之時陪著你,做一塊小小的手帕,擦去你幸福與痛苦的`淚花。

  傳說老師是上帝創(chuàng)造的,他將精氣注入泥土,于是泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強健的身體,有了戰(zhàn)勝挫折的信念,。當(dāng)我們第一步邁進校園的殿堂,老師就像天使一般降臨人間,帶來美妙的歌聲和無私的奉獻。

  老師是人生智慧的傳播者,長江兩岸,黃河源頭,廣闊的平原,花在盛開,樹在結(jié)果,走在人生的路上,到處都有老師的身影,到處都有老師遺留下來的余香,她用他的青春與生命構(gòu)造了我們的幸福。

  。±蠋,看你頭上的蒼蒼白發(fā),看你額前深深的皺紋,看你那步履的蹣跚,這些都是歲月在你身上刻意遺留下的足跡,你太累了,你已忘記什么是自我主義,什么是自己的幸福,你已把幸福全部發(fā)放,好似陽光,好似春雨遍布各地。

  老師,謝謝你!

  花朵,也許會隨時間的推移凋謝,小溪也許會隨著時間的前行干涸,但我們對你的感激之情卻隨時間的淘洗而愈加深刻。

  柳絮紛飛,唯有輕聲的問候:老師,你還在挑燈備課嗎?

  楓葉蕭瑟,唯有心底深深的祝福:老師,一生平安!

  銀妝素裹,唯有無盡的感激,綿長,遠方,又有遠方……

  三月,唯美的季節(jié),您聽聽,看看,聞聞,給自己一個假日,您就會發(fā)現(xiàn)春天真的很美……

感念師恩作文12

  畢業(yè)了,畢業(yè)了,伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業(yè)了!而即將結(jié)束的并不只有我小學(xué)的學(xué)習(xí)時間,還有的是我們游學(xué)營最后一次的課程。

  今天早晨,吃完早飯穿上裝備,我懷著沉重的心情外出了家門,走在路上雖然同學(xué)們個個都面露笑容,可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢?不能表現(xiàn)只好用笑容來掩蓋。走在路上,雖然看到了景色還是那原封不動的花花草草,而這次,卻感覺到這些花花草草不像平時那么平淡了,也含有著向我們告別的意思,天氣也不像平時那么爽朗了,而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。

  今天走的路卻比平常更長了,幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍,我知道再走一遍這些路并不只是老師想讓我們多一些磨練,更多的是想讓我們再重溫一次曾經(jīng)走這些路時的.快樂與幸福。

  老師啊,還記得我剛進游學(xué)營的時候,因為我說了一句臟話,受到了您的懲罰,我很不服氣。是您告訴我只有不說臟話,才是君子的基本修養(yǎng),才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社會。您的教誨,至今還徘徊在我耳畔。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個懵懵懂懂的少年,是個不聽話的“熊”孩子,是一個膽小的兒童,可現(xiàn)在呢?經(jīng)過這兩個學(xué)季,我已經(jīng)成為了一個知識豐富,懂事乖巧,勇敢無畏的正直小君子了。

  老師!如果沒有您,我絕不會變成這樣,是您的教誨,是您的指引,才塑造出了現(xiàn)在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我,是你用豐富的知識滋養(yǎng)了我,是你用最真誠的心來培養(yǎng)我。

  !謝謝你,老師!

  啊,再見了,游學(xué)營!

感念師恩作文13

  一棵小草對春雨的感恩擁有了絢爛的花朵;一株幼苗對陽光的感恩擁有了甜美的果實;一只小鳥對天空的感恩擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈對愛的感恩擁有了鉆石般燦爛的光芒。我感恩我深深愛戴的老師,一支粉筆寫就了她人生的軌跡,三尺講臺留下她人生的燦爛和輝煌。您的眼神里有對我的無限鼓勵,您的微笑里有對我的無比關(guān)愛,您的背影里有對我的深深期待。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致地給我講解解題的思路;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望,您將我受傷氣餒的`心帶進了自信的天堂;當(dāng)我懷著驕傲的心對待成功時,您總會善意地提醒我謙虛使人進步,驕傲使人落后……是您讓我能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明;是您讓我懂得生活可以像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我必須自己做出選擇。您引領(lǐng)我經(jīng)歷每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  老師,您知道嗎,我最喜歡聽您的課,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,讓我如沐春風(fēng);我也喜歡看您給我批改的作業(yè),字里行間都是滿滿的愛與希望。您無私,像蒲公英,把知識的花絮飄散四方,陽光下的世界因此變得繽紛燦爛;您正直,像雪松,挺拔的身軀接吻藍天,風(fēng)雪中的生命變得青翠蓬勃。在我心里,您是春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土中;您是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己;您更是那只粉筆,粉身碎骨都不怕,要留知識在人間。

  老師,或許我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最崇敬的老師,不久的將來,無論我成長為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!

感念師恩作文14

  媽媽說,我第一次見到我的啟蒙老師,哭著鬧著要回家。老師哄著我,一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久,老師也說了很久很久。后來,我不再哭鬧,不再耍賴,因為我感受到了——老師的愛。

  快上小學(xué)的時候,我又不情愿起來。但是啟蒙老師說,小學(xué)里,不僅有和幼兒園一樣可愛的同學(xué),也有很可愛的老師。我對她的話一直深信不疑,因此我興高采烈地開始了我的小學(xué)生活。一年級的老師,是一個有著可愛卷發(fā)的女老師,說話很親切。她在我心里,也漸漸有了重要的位置。

  老師很輕松,很好玩吧!我想。

  去年春節(jié),我不禁想要當(dāng)一次小老師,自作主張地教剛滿六歲的弟弟認字。我一連教了六七遍,再問他時,他卻依然不會讀。唉,弟弟怎么這么笨!可是,我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了,我小時候,難道不是這樣嗎?我的老師,難道不是那樣的苦口婆心嗎?老師,在我心里又添了一層敬佩的味道。

  一年前,我遇到了現(xiàn)在我的語文老師。她就像童話里“披著狼皮的羊”一樣,刀子嘴豆腐心。她就是——范老師。她寬容,她可愛,她親切,她把我們當(dāng)作自己的'孩子,而我們也把她當(dāng)作媽媽。

  記得那時的我突然“席卷”了許多獎項,登上了班長的寶座,因此備受爭議!靶鹿偕先巍钡奈冶煌瑢W(xué)們質(zhì)疑和責(zé)怪,自信消失地?zé)o影無蹤。老師幾次找我談話,她對我無微不至的關(guān)心讓我感到幾分親切,就像媽媽一樣,并無責(zé)怪的意思。我靜靜地聽著,默默地改著,不僅受到了同學(xué)們好評,也找回了消失已久的自信。

  而現(xiàn)在,教過我的老師不知道有多少,驀然回首,她們一個共同的優(yōu)點——無私。人們贊嘆于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,卻沒有人的無私比得上老師這個看似渺小的職位。而她們給我們的,除了知識,便是恩。師恩如風(fēng),吹散我們煩惱的陰云;師恩似光,照亮我們前進的道路;師恩像水,淌在我們生命的歌里……

  最難忘的,便是師恩。

感念師恩作文15

  世上有一種人,他們辛勤地耕耘著土地,盡心地做好園丁的職責(zé)。他們的名字,叫老師。

  老師,是那么不容易,傾盡全力,只為我們的將來。我們班班主任朱老師就是這樣一個人。

  作為班主任,朱老師勤勤懇懇,十分關(guān)心學(xué)生。春游秋游的時候,朱老師會像跟我們一樣大似的與我們一起聊天;平時我們有困惑的時候,朱老師又會像個知心朋友一樣與我們談心。記得有一次,天氣預(yù)報說第二天會有冷空氣將臨申城,朱老師就在放學(xué)的`時候提醒我們說:“明天有冷空氣,要多加件衣服,別著涼了。放學(xué)了還不忘對我們班一些家里比較遠的同學(xué)說一句:“路上小心點!泵慨(dāng)如此,我總會想起我的家人也常會在我上學(xué)出門的時候提醒我一句:“路上小心。才發(fā)現(xiàn),原來朱老師就像我們的家人一樣,無時無刻在關(guān)心著我們,擔(dān)心我們的健康與安危。才發(fā)現(xiàn),原來這就是“一日為師,終生為父”的真諦,只不過朱老師是“為母”罷了。

  作為語文老師的朱老師,講課上十分生動有趣,幾乎每節(jié)朱老師的課都能讓我們開懷大笑。雖然語文作業(yè)總是最少的,但我們班每次考試,語文分數(shù)總是最高的。朱老師盡心地把她擁有的知識全都傾授予我們。朱老師不會輕易批評學(xué)生,總是用很幽默的方式進行告誡,在笑聲中我們也學(xué)到了許多人生哲理。

  雖然是語文老師,朱老師卻同樣當(dāng)起了英語老師和數(shù)學(xué)老師。在發(fā)現(xiàn)班里有同學(xué)哪個科目不是很擅長時,就會無償?shù)貫樗a習(xí)功課。我們班就有一個同學(xué),剛進中學(xué)時,英語很不好,甚至還考過幾次不及格,朱老師發(fā)現(xiàn)后,就幫他補習(xí)英語音標(biāo)和閱讀,不會的地方耐心地教導(dǎo)他,直到他弄懂,幫助他引上正確的學(xué)習(xí)道路,F(xiàn)在,這個同學(xué)的英語成績已經(jīng)明顯上來了,這要歸功于朱老師呢!

  朱老師還經(jīng)常主動與學(xué)生的家長進行溝通交流,為了了解每個學(xué)生的具體情況,她甚至放棄自己的休息時間去進行家訪。考試前為學(xué)生們加油鼓勁,且用她特有的方式來緩解我們的壓力,激起我們的信心。

  有人說,師恩比山高聳,因為老師們無私的付出卻不求回報;我卻要說,師恩比海遼闊,因為老師們擁有著淵博的知識與寬廣的胸懷。感謝朱老師,因為她讓我懂得了,什么叫師恩,什么叫偉大。

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