[精選]我的鋼筆作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

　　我有一個(gè)非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現(xiàn)在我就來給你們介紹介紹吧。

　　首先他有一個(gè)藍(lán)色的帽子，下面穿著一個(gè)連體的白色衣服�？雌饋碚鎺�，然后里邊也是一個(gè)的筆尖，寫的字優(yōu)美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時(shí)候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿滿的墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經(jīng)非常的好喝吧。但是在我的味覺里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個(gè)特異功能，就是筆尖是彎的，那個(gè)，你得從一件事上說起。一次我正在寫作業(yè)，然后我就是去拿了一個(gè)書之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的。從此之后，他的'筆尖就是彎的了，他也有一個(gè)外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的內(nèi)疚。所以從此以后我就要好好的照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫不出來字了，我只好讓他找了一個(gè)新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來了，這可是我用了好幾個(gè)月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛的筆，他總會在我考試的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，只要寫東西的時(shí)候他就會來幫助我，可現(xiàn)在他不在了，我只能去買新的朋友。但他們都比不上我的藍(lán)筆"彎帥哥"，再見了，"彎帥哥"，唉，要是那時(shí)候我好好珍惜它就好了。

　　這就是我的鋼筆了，雖然他已經(jīng)不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因?yàn)樗�是我用過的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見了。

我的鋼筆作文2

　　開學(xué)了，媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。

　　我注意到角落里的一支鋼筆，只見它穿著一條雪白的.裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對媽媽說：“就買那只可愛的小鋼筆吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，我們付了錢就走了。

　　回到家，我迫不及待的摘下新買來的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個(gè)澡，再讓它吃一點(diǎn)東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最愛喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了，我該寫作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表揚(yáng)。

　　從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它，我還給它取了一個(gè)好聽的名字——絲雅。

　　絲雅，我一定把字寫好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！

我的鋼筆作文3

　　在我的文具袋里，住著一位漂亮的鋼筆小姐。

　　鋼筆小姐身材苗條，身形挺拔，身穿五顏六色的花裙子，腰上系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著金黃色的項(xiàng)鏈，頭上戴著一頂紅紅的大帽子，腳下還穿著一雙金色的小皮鞋呢！在陽光的`照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　當(dāng)鋼筆小姐餓了的時(shí)候，就會鬧點(diǎn)小情緒，它就會罷工了，只有讓她吃飽了墨水，它才會繼續(xù)干活，所以我不敢輕易得罪它，每天都會檢查一下，看它有沒有餓著肚子。

　　因?yàn)槠綍r(shí)我大多數(shù)時(shí)間是用鉛筆寫字，所以鋼筆小姐一般都躺在我的文具袋呼呼大睡，十分懶惰。只有到了我寫習(xí)字冊的時(shí)候，我才會從文具袋里拿出鋼筆小姐，在潔白的紙上練字。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候鋼筆小姐都會神采奕奕，眉飛色舞！任由我指揮，我倆一起合作，不一會，一個(gè)個(gè)漂亮的字便呈現(xiàn)在《習(xí)字冊》上。

　　鋼筆小姐，每天陪伴我學(xué)習(xí)，見證我的進(jìn)步。我非常喜歡我的好朋友——鋼筆小姐。

我的鋼筆作文4

　　我有一只黃色的鋼筆，是一次英語課放學(xué)，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會兒畫，寫了一會兒字，接著我就拿著一起去吃飯。

　　鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。

　　有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)�上了這只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的'和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

　　我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水，就能自動生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來。

我的鋼筆作文5

　　我有一支鋼筆，它穿著一身粉色的外衣，外衣上有一幅圖案，是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。

　　它的形狀是一個(gè)圓柱體，筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖，書寫起來特別圓滑流暢。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可以吸墨水，等它吃得肚子飽飽的時(shí)，它就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種口味呢！不過每次給它換顏色的時(shí)候，我都會為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的字跡顏色就不漂亮了。

　　這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子，它是用來保護(hù)筆尖的。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里，這樣既可以防止丟失，又可以隨手使用。

　　現(xiàn)在使用這支鋼筆，我特別喜歡寫字，寫出來的字比以前工整，大家經(jīng)常夸我的字寫得好。我想，這可都是這鋼筆的'功勞��！我喜歡我的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的鋼筆作文6

　　你肯定很奇怪吧？我的鋼筆正在“搶救”中。這個(gè)功夫，我就跟你講一講剛剛發(fā)生的“驚險(xiǎn)”一幕吧。

　　剛才，我寫著老師發(fā)的卷子。有一道題我不會，就去“請教”媽媽。我正樂顛顛地跑著，突然，我不知哪一只腳沒站穩(wěn)，“啪”的一聲，摔倒了。手里的鋼筆也飛了出去�！班病�—”我的鋼筆兄以優(yōu)美的姿勢從空中劃出一道圓潤的弧線，又“啪”的.一聲，落到了我的吉他君身上，正中吉他君那第五根“筋”！漂亮！哎？漂亮你個(gè)頭啊！趕快去看看鋼筆兄和吉他君。

　　哎呀呀，這現(xiàn)場，是滿地“鮮血”一片深藍(lán)鋼筆水……

　　鋼筆兄的頭已經(jīng)掉了一半，因搶救無效“死亡”。吉他君的“筋”經(jīng)過救治，現(xiàn)在生命垂危。而我的后果很嚴(yán)重，被媽媽狠狠“修理”了一頓。

　　最后，我拿著鋼筆兄的“尸體”，哭喪著臉說：“鋼筆兄，你死的好慘��！”然后，把它埋進(jìn)了垃圾桶。

　　從此以后，我再也沒有讓這樣的事情發(fā)生過。

我的鋼筆作文7

　　每當(dāng)提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因?yàn)槲覍Σ黄鹚��?/p>

　　我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學(xué)，每次一塊兒上學(xué)，放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè)，就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說我們是一雙好姐妹。

　　好景不長。

　　有一天中午，在上學(xué)路上我們有說有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學(xué)學(xué)們來了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候。可萬萬沒有想到，書包里沒有了。怪了，怎么會不見了。翻著書包，便向同學(xué)們說，我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的書包說：“看你的書包，好大一洞呦。恍然大悟，便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的情景。同學(xué)們都說：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶�！庇谑瞧咦彀松嗟卣f起來，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說話的時(shí)候王紅出去了，這更值得懷疑。說來也湊巧，王紅從外面進(jìn)來。“你撿到我鋼筆了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來，還裝蒜�！蓖跫t硬說她沒有撿到。我可急了，說：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來，越急她越說不清。最后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。

　　晚上，哥哥手里拿著我的`鋼筆對我說：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問：“筆怎么會在你那里？”哥哥笑著說：“對不起，中午我在你書上拿的�！蔽也恢�道要對他說什么，從他手中奪過了鋼筆。

　　第二天，王紅從書包里拿出一支很漂亮的鋼筆，比我那一支還漂亮，筆桿細(xì)，綠色的，形狀跟竹節(jié)一樣�！斑@是我給你買的一支，不知道你喜歡不喜歡？”“我不要，是我錯(cuò)怪了稱�！彼�笑著說：“拿去吧，就算我送給你的�！蔽医舆^筆來，流下了眼淚。

我的鋼筆作文8

　　我有一支鋼筆，那是媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴我走過二個(gè)春夏秋冬了。

　　我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個(gè)大眼睛看著我，好像在對我說：“小主人，你要接住我哦，我跳出來了！”每看到小松鼠我就逐漸的開心起來。

　　我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當(dāng)它吃飽肚子的時(shí)候它才會開心的工作。我喜歡我的鋼筆。

　　我的這支鋼筆可是會“流淚”的。有一次，我收拾課桌時(shí)不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來，我嚇得趕緊抱起它，它的`淚水流到了我的手上，好像在傷心的對我說：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒有把它弄掉過。

　　我的鋼筆還是個(gè)“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫出漂亮的字來。

　　我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！

我的鋼筆作文9

　　我的雙龍鋼筆是我讀三年級開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，因?yàn)樗�知道我最喜歡龍，而且龍還是我國的象征，所以她就給我買了。

　　我的雙龍鋼筆顏色非常鮮艷，兩條龍是金色的，太陽是紅色的，大海是藍(lán)色的，高山是綠色的，再加上天空中的五彩霞，湊成了一幅美麗的畫面。它的.長短大約和我兩條食指一樣長。

　　雙龍鋼筆除了有美麗的外表，還有特殊的功能。有一次考試的時(shí)候，我寫了個(gè)錯(cuò)別字，居然沒察覺到，只感覺到鋼筆在微微震動。做著做著，突然，我覺得剛才寫了一個(gè)錯(cuò)別字，連忙回頭一查看，原來把一個(gè)“是”字寫成了“景”字，我急忙把它改正過來，鋼筆也停止了震動。我仔細(xì)觀察了雙龍鋼筆，這才發(fā)覺到雙龍鋼筆是一支電子筆，一寫了錯(cuò)別字就會發(fā)生微微震動，所以我才能發(fā)現(xiàn)寫了錯(cuò)別字。

　　使用這支鋼筆后，我很少寫錯(cuò)別字，我非常喜歡這支鋼筆。

我的鋼筆作文10

　　我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級的課程時(shí)，爸爸給我買的。

　　它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的.頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。

　　有一次，下雨天，我的練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒老師�？晌覄�?cè)映鋈ゾ秃蠡诹�，心里默默祈禱千萬不要摔壞，于是我趕緊跑過去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來生我的悶氣呢，真對不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過那次教訓(xùn)后，我更愛惜它了，再也不會用它來出氣了。

　　這支鋼筆幫我完成過無數(shù)次練字任務(wù)，無數(shù)條數(shù)學(xué)題，無數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵，讓我覺得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。

我的鋼筆作文11

　　在我的文具盒里，“躺”著一只可愛的“小奶�！�，它不會叫，也不會走動，原來，它是我的好朋友——心愛的小鋼筆。

　　它頭上戴著藍(lán)色的帽子，上面印著一只可愛的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能寫會算，它對我的.幫助可大啦！上學(xué)前，我總要喂喂它，讓它吃得飽飽的；寫作業(yè)的時(shí)候，我把它握住，寫好每一個(gè)字。寫累的時(shí)候，就看看它，它仿佛笑了，好像在說：“朋友，好好學(xué)習(xí)吧，長大一定要做個(gè)有才的人�！�

　　有一次，同學(xué)許有杰笑話我的鋼筆不好，回來我告訴媽媽，媽媽說：“鋼筆不在于好不好，在于它的主人能不能用它寫出一手好字�！蔽矣X得媽媽說得很有道理。

　　我的鋼筆不但和鉛筆，橡皮，尺子交成了好朋友，還成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，好助手！

我的鋼筆作文12

　　我有一支心愛的鋼筆，身材修長而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們在新華書店“一見鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學(xué)習(xí)，我們形影不離。

　　我的思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽光走在水面上，像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過的地方，留下一行行黑色的.足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫字的時(shí)候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長的足跡。

　　我喜歡我的鋼筆，一支獨(dú)一無二的鋼筆。

我的鋼筆作文13

　　我有一支既可愛又漂亮的筆，名字叫“鯊魚筆”。這是三年級時(shí)媽媽獎勵給我的一支筆。我非常喜歡它。

　　它的樣子奇形怪狀，因?yàn)樗�的外形像一頭小鯊魚，所以我們都稱它為鯊魚鋼筆。筆帽是魚頭，筆身是魚身，魚頭上長著一對兒凸凹不平的小眼睛，挨著眼睛有三豎，像是魚鰓，魚鰓后面是兩對兒對稱的'魚鱗，魚鱗的最后方是一個(gè)細(xì)小分叉的尾巴，整個(gè)筆的顏色從淡黃色到金黃色，中間的半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。

　　我迫不及待的扒開“鯊魚頭”拿來墨瓶，讓它喝個(gè)夠，不一會兒就裝滿了，我連忙在紙上畫來畫去，��！這支鋼筆用著可真舒服呀，他既不會不顯，也不會沒有墨。

　　自從有了這支筆，我的作業(yè)每天被老師表揚(yáng)。

　　我喜歡這只鯊魚筆，我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識，并且好好愛惜它。

我的鋼筆作文14

　　我有一支心愛的鋼筆，是我三年級時(shí)媽媽給我的。它已經(jīng)伴隨我三年了。

　　我的鋼筆又細(xì)又長。它穿著一件上面有英文字母的黃色外套。筆帽上有一只可愛的小熊。它拿著一個(gè)貝殼，穿著一件藍(lán)色的裙子。它總是對我微笑。每當(dāng)我拿起一支筆，當(dāng)我看到它時(shí)，我感覺特別好。

　　我的鋼筆也能幫我寫漂亮的字。每當(dāng)老師完成作業(yè)，我就會用它寫在練習(xí)本上，所以我受到老師的表揚(yáng)。有時(shí)候，當(dāng)它餓的時(shí)候，它會停止工作。我放上一個(gè)新的墨水包，讓它吃東西，然后它就有力氣工作了。

　　但有時(shí)，我的筆不會服從。有時(shí)寫的字很好，有時(shí)寫的'字很厚，有時(shí)寫了很多墨水，這證明它漏了墨水，導(dǎo)致我用其他筆擦掉墨水。我也非常喜歡我的鋼筆。每當(dāng)墨水弄臟它的時(shí)候，我會用紙把它擦干凈，使它變得干凈。

我的鋼筆作文15

　　今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包里啊！為什么沒有呢？去哪兒呢？”

　　我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到。“那可是我自己最心愛的'鋼筆��！要是沒了，我會很難過的�！蔽以跁�里，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。

　　我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說話結(jié)結(jié)巴巴的呢？”我憤怒地說�！澳氵�是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友�！闭f完我就扭過頭去再也不理她了。

　　我回到家寫完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道�？磥�，我真的錯(cuò)怪我的同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說對不起。

　　小朋友，當(dāng)你的東西沒了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見噢！

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