- 相關(guān)推薦
(精選)你來(lái)比劃我來(lái)猜作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的你來(lái)比劃我來(lái)猜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文1
“怎么描述,怎么描述?”猜猜我們今天上什么課?想不到吧,我們?cè)谕妗拔襾?lái)猜”的課。
想知道規(guī)則嗎?想,我來(lái)悄悄地告訴你吧。游戲規(guī)則是一人比劃一人猜。
游戲開(kāi)始了,第一組是我和葉晨祎玩游戲,我直接說(shuō):“我來(lái)描述你來(lái)猜!崩蠋熌贸隽艘粡埣,我看了看,心理一直在想:老師教我描述“上車”簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,我想了想?yún)s想不出來(lái)怎么表達(dá),有的人說(shuō)是一種交通工具,有的人二話不說(shuō)像是被驚呆了,老師接著說(shuō)可以分開(kāi)來(lái)說(shuō),接著我說(shuō):“是一種交通工具四個(gè)輪子。”晨祎迫不及待地叫著說(shuō):“是車!蔽以嚵烁鞣N各樣的方法,他就說(shuō)出了“上”這個(gè)字,最后,我靈機(jī)一動(dòng),叫著喊著說(shuō):“下”的.反義詞是什么,葉晨祎脫口而出“上”。我又描述了幾個(gè)詞語(yǔ),葉晨祎飛快地答出了詞語(yǔ)比如:空調(diào),水杯……
游戲在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。雖然游戲停止了,但我們的快樂(lè)還在延續(xù),有良好的表達(dá)能力才能無(wú)往不利,從游戲中我們獲得快樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文2
今天,老師給我們玩了你來(lái)比劃我來(lái)猜。我想:“嘁,小菜一碟!”
游戲規(guī)則是每組2名選手參加,一人比劃一人猜。老師又說(shuō)男女生比賽。我想:“和我們比,門兒都沒(méi)有!”
開(kāi)始了,男生先來(lái),葉子翰和俞航澤自告奮勇的“報(bào)名”了。第一個(gè)成語(yǔ)是張牙舞爪,俞航澤張開(kāi)他的“爪子”露出牙齒,甭提多威武了,可葉子翰一點(diǎn)面子也不給,咋想也想不出來(lái),只好說(shuō)了pass。第二個(gè)詞是狼吞虎咽,俞航澤把左手當(dāng)碗,右手當(dāng)勺子,快速的.“吃”了起來(lái)。葉子翰不假思索的說(shuō):“狼吞虎咽!” ;“答對(duì)了!”我們異口同聲地說(shuō)。
該女生了,第一個(gè)詞是暴跳如雷,王香泉一蹦三尺高,可王子文卻說(shuō)了連蹦帶跳,只好又pass了。第二個(gè)詞是金雞獨(dú)立,王香泉把一只腳抬起來(lái),雙臂張開(kāi),王子文脫口而出:“金雞獨(dú)立!” “對(duì)了!”我們一起大聲地喊著,這局打了個(gè)平手。
這個(gè)游戲既能玩又可以學(xué),真是一舉兩得!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文3
時(shí)間過(guò)得真快,距離上作文課還有1分鐘,我又緊張又激動(dòng)。我懷著緊張、激動(dòng)的心情作了一首小詩(shī):“下午。作文課,讓我拉住你的手,傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽(tīng)作文課越走越近的腳步,聽(tīng)所有五(四)班學(xué)生的心跳和叩問(wèn)。此刻,是下午,又是歡樂(lè)時(shí)分,所有的聲音都是殷切的期盼,作文課,作文課,快快到來(lái)吧!”終于,上課了。
肖老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,用他的“戒尺”輕輕的敲了一下講臺(tái)桌,同學(xué)們馬上安靜了下來(lái)。只見(jiàn)肖老師微微一笑說(shuō)道:“同學(xué)們今天我們玩一個(gè)新游戲名字叫——你劃我猜。游戲規(guī)則是:四個(gè)人一組,上臺(tái)用動(dòng)作比劃一個(gè)四字詞語(yǔ),一人比劃一個(gè)字四個(gè)字連起來(lái)是一個(gè)詞語(yǔ),其他同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜,如果底下同學(xué)們猜對(duì)了表演的同學(xué)就要把這個(gè)詞寫(xiě)到黑板上,并且每人要罰寫(xiě)十遍!
開(kāi)始老師讓曹俊銘和韓梓睿體驗(yàn)了一下,我感覺(jué)這并不難,但是后來(lái)的團(tuán)體賽開(kāi)始了,哇,好難猜哈!我先說(shuō)說(shuō)馬佳麗這一組吧,她們做的動(dòng)作就很難猜,第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是王艾琳,她的手舉起又放下,左右比劃著,我感覺(jué)這是做了一個(gè)拉扯的動(dòng)作,會(huì)不會(huì)是“拉”?第二個(gè)表演的是劉子墨,她用手比劃了一個(gè)大爐子,然后做往里面放柴火的動(dòng)作。有的同學(xué)猜是“火球”,第三個(gè)同學(xué)是萬(wàn)小曼,只見(jiàn)她指了指自己的眉毛,有的同學(xué)就開(kāi)始大嚷“眉”。第四個(gè)表演的當(dāng)然是馬佳麗了,她的手指指向了她的羽絨服上的'領(lǐng)子,講臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲的喊道:“毛”。但是到了答題的時(shí)候同學(xué)們都答錯(cuò)了,我們的回答的是:“迫在眉睫”,而表演的四個(gè)同學(xué)卻告訴我們她們表演的詞語(yǔ)是:“火燒眉毛”。哇,怎么會(huì)這樣?
終于輪到我們這一隊(duì)了,我們隊(duì)要表演的詞語(yǔ)是“柳暗花明”,賈云博是第一個(gè),他站立不動(dòng),兩只胳膊擺動(dòng)著——他想表現(xiàn)的是一棵隨風(fēng)舞動(dòng)枝條的柳樹(shù)。而底下看的同學(xué)一臉茫然,不知所以。第二個(gè)上臺(tái)的是邸繼賀,他閉著眼睛,往前摸去。好幾個(gè)同學(xué)大喊:“盲人摸象、盲人摸象。看來(lái)成功的誤導(dǎo)他們了,哈哈。”第三個(gè)是李?h成,他伸出右手在下巴那打了個(gè)對(duì)勾,同學(xué)們徹底傻了。到我了,我先指了指燈,再撐開(kāi)眼皮,還平著畫(huà)了個(gè)圈。
這時(shí)小布(布云澤)喊道:“白骨精!”啊,好奇特的想象哦!“盲人摸象!”不對(duì),不對(duì)!到最后誰(shuí)也沒(méi)有猜出來(lái)。當(dāng)我們公布答案時(shí)他們都說(shuō)我和李?h成表演的不對(duì),李?h成笑著說(shuō),右手下巴打勾說(shuō)明他就是一朵美麗的鮮花。☆D時(shí)班里笑聲一片。而我演的意思是:燈是明亮的,睜開(kāi)眼睛可以看到光明。
這節(jié)作文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我好期待下周五能早點(diǎn)到來(lái)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文4
前不久的一堂作文課上,我們進(jìn)行了一項(xiàng)游戲,叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
規(guī)則是這樣的,男生女生分別派出3名選手,選出1個(gè)人比劃成語(yǔ),其余兩人猜。我躍躍欲試,希望同學(xué)們能選我?墒亲詈髩m埃落定,男生選了朱朝暉、羅安奕和黎振峰,女生選了胡淇淋、楊思睿和楊斯萌。
首先是男生出場(chǎng)。男生選朱朝暉比劃,只見(jiàn)他看到詞后一臉驚訝,嘴巴都張成“o”字形,可以塞下了一個(gè)恐龍蛋?赐曛,他“哞哞”地學(xué)牛叫,然后用手來(lái)比劃“1”,羅安奕立馬猜出了答案:九牛一毛?戳说诙䝼(gè)成語(yǔ),朱朝暉跪在地上,像古人行跪拜禮一樣跪拜,臺(tái)下的男生緊張得腿都在發(fā)抖。剎那間,羅安奕想出了答案,只聽(tīng)見(jiàn)他喊道:“五體投地!”男同學(xué)們的心都像懸著的石頭終于落地。到了第三個(gè)成語(yǔ),朱朝暉學(xué)著雞的樣子,惟妙惟肖,他又學(xué)狗“汪汪”地叫著,又比劃出飛上天的動(dòng)作。臺(tái)下的人恍然大悟,可黎振鋒、羅安奕卻一無(wú)所知,可真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”啊!最后他們猜出了“雞犬升天”。到了第四個(gè)成語(yǔ),只見(jiàn)朱朝暉一會(huì)兒學(xué)雞的樣子,一會(huì)兒又學(xué)狗的模樣,一會(huì)兒又學(xué)飛上天的樣子,一會(huì)兒又像個(gè)猴子一樣上躥下跳。經(jīng)過(guò)他的奮力詮釋,羅安奕終于猜出了“雞飛狗跳”。第五個(gè)成語(yǔ),第六個(gè)成語(yǔ),第七個(gè)成語(yǔ)……我們祖國(guó)的`成語(yǔ)可真叫五花八門。
輪到女生隊(duì)了,胡淇淋比劃;叵肫鹉猩(duì)的表現(xiàn),我的心不禁一揪,想:男生隊(duì)的表現(xiàn)都那樣了,我們能好到多少?又轉(zhuǎn)念一想:我們女生那么棒!一定可以超過(guò)他們的!
看了第一個(gè)成語(yǔ),胡淇淋學(xué)著雞叫,又像超人一樣做飛天狀,又像母雞下蛋一樣坐下來(lái),又像打人一樣呈打的樣子。楊思睿和楊斯萌像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。臺(tái)下的女同學(xué)著急得快要跳到講臺(tái)上了,有一位女生情不自禁叫道:“雞飛蛋打!”悠閑的陸老師突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“女生隊(duì)犯規(guī)!負(fù)一分!”聽(tīng)到這句話,我無(wú)可奈何地說(shuō)了句:“可惜了!”接著,胡淇淋看到了下一個(gè)成語(yǔ),便盤腿到地上,抬頭像在仰望著什么。楊思睿立馬說(shuō)出:“坐井觀天!”對(duì)了!我心得意洋洋地想:“雖然我們犯規(guī)了,但我們確實(shí)比他們強(qiáng)。男生隊(duì),認(rèn)輸吧!”下一個(gè)成語(yǔ)是什么?只見(jiàn)胡淇淋做出彈古箏的動(dòng)作,又學(xué)著牛的樣子,楊思睿以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō):“對(duì)牛彈琴!”太好了!又得一分!我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。接著,我看見(jiàn)胡淇淋把肚子抱著,像瘋了一樣,不停地笑著。楊思睿又一點(diǎn)都不給楊斯萌面子地?fù)尨穑骸芭醺勾笮!”又一個(gè)成語(yǔ)來(lái)了,只見(jiàn)胡淇淋不停地在跳,表情非常生氣,落地的聲音地動(dòng)山搖,如同悶雷。“暴跳如雷!”楊思睿又一次答對(duì)……一個(gè)個(gè)的成語(yǔ)過(guò)去了,終于,我們的比賽結(jié)束了,讓我感到惋惜的是最后倒數(shù)五秒,女生隊(duì)沒(méi)能把“張牙舞爪”給猜出來(lái),把勝利拱手相讓給男生隊(duì),真可惜!
這真是一節(jié)快樂(lè)的作文課!它不僅讓我學(xué)到了發(fā)散思維的能力,還讓我接觸到了琳瑯滿目的成語(yǔ),真好!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文5
“哈哈……太棒了!”從我們教室里傳來(lái)陣陣笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔慨?dāng)然是在玩游戲啦!我們正在玩——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲開(kāi)始前,我們先為自己的隊(duì)伍起名字。要用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先起。對(duì)方起了一個(gè)讓我覺(jué)得十分好玩的名字。“天才帥哥隊(duì)。”好,話不多說(shuō)了,現(xiàn)在由我?guī)銈冞M(jìn)入這場(chǎng)精彩的比賽吧!
比賽正式開(kāi)始時(shí),我們對(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,第二局對(duì)方追上來(lái)了,輪到我比劃時(shí),我用盡了我渾身解數(shù),猜到馬術(shù)一詞時(shí),我如一個(gè)瘋子般的到處亂竄,當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得我是認(rèn)真來(lái)搞笑的“瘋子”。結(jié)果跑著跑著,一不小心撞上了桌子,惹來(lái)了前場(chǎng)的哄堂大笑,即便如此,我那機(jī)智的隊(duì)友還是猜出來(lái)了!第三局是最關(guān)鍵的決勝局,對(duì)方選手只猜出五個(gè)詞語(yǔ),其中一個(gè)猜測(cè)的.詞語(yǔ)是“公雞”,對(duì)于方便迫不及待的擺出機(jī)的造型,還發(fā)出一聲洪亮的雞叫,令人捧腹大笑。
今天太高興了,我說(shuō)了這么多你也心癢癢了吧,快來(lái)和我一起玩玩吧!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文6
“阿彌陀佛”為什么教室里面會(huì)有這樣的聲音?原來(lái),是小柯老師帶著我們來(lái)玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜!
首先,是黃思鈞和包邦祺上場(chǎng),他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像是要打仗似的.。剛開(kāi)始,他們猜得挺順利,到中間,黃思鈞就緊張起來(lái)了,連續(xù)好幾個(gè)詞語(yǔ)都說(shuō)出了那個(gè)詞語(yǔ)里有的字,使其他同學(xué)都哈哈大笑。
第二組是李紹奔猜,馬俊杰表演,讓我印象最深刻的是“手機(jī)”和“唐僧”這兩個(gè)詞語(yǔ)。猜“手機(jī)”的時(shí)候,馬俊杰說(shuō):“打電話的!彼谷簧瞪档卣f(shuō)出了“電話機(jī)”,明明馬俊杰說(shuō)了“電話”兩字,可他還是說(shuō)了“電話機(jī)”。猜“唐僧”這個(gè)詞的時(shí)候最有趣了。只見(jiàn)馬俊杰把手放了在胸前,做出了拜佛的動(dòng)作,李紹奔不假思索地說(shuō):“阿彌陀佛!”全班人哈哈大笑,馬俊杰連忙說(shuō):“去西天取經(jīng)的!崩罱B奔腦子立即開(kāi)竅了:“是和尚!”我捧腹大笑,心想:李紹奔怎么能這么傻呢?到了最后,他才說(shuō):“是唐僧!
“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲真是有趣!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文7
今天,我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師說(shuō):“你們知道關(guān)于笑的詞語(yǔ)嗎?”同學(xué)們的思維像水龍頭的水一樣流淌出來(lái),紛紛說(shuō):“捧腹大笑,哄堂大笑……”我也趕緊說(shuō)了一個(gè):“笑瞇瞇!
老師說(shuō):“光自己說(shuō)不行,要把你想說(shuō)的`詞表演出來(lái)讓同學(xué)去猜。”我覺(jué)得張小明表演得最搞笑,他表演的是捧腹大笑,只見(jiàn)他一只手捂住肚子,另一只手指著前面,眉毛彎得像月牙,眼睛瞇成了一條線,嘴張大做出哈哈大笑的樣子,好像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣。
最精彩的是李小剛的表演,他演的是破涕為笑。只見(jiàn)他用手捂住眼睛,嘴里發(fā)出嗚嗚的哭聲,他為什么要哭哪?我正在想時(shí),忽然,他眉毛一彎,眼睛一瞇,張大嘴巴哈哈大笑起來(lái),樣子好像有什么天大的喜事一樣?吹酵瑢W(xué)們精彩的表演,大家有的笑得前仰后合,有的笑得捧腹大笑,我笑得肚子疼,腰都直不起來(lái)啦。
我真喜歡“你來(lái)比劃我來(lái)猜”這個(gè)游戲!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文8
今天,老師給我們玩了你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲。
游戲規(guī)則是每組2名選手參加,一人比劃一人猜。老師說(shuō)男女生比賽。我想:“和我們比,門都沒(méi)有!”
開(kāi)始了,男生先來(lái),葉子翰和俞航澤自告奮勇地“報(bào)名”了。第一個(gè)成語(yǔ)是張牙舞爪,俞航澤張開(kāi)他的“爪子”露出牙齒,甭提多威武了,可葉子翰一點(diǎn)面子也不給,怎么想也想不出來(lái),只好說(shuō)了pass。第二個(gè)詞是狼吞虎咽,俞航澤把左手當(dāng)碗,右手當(dāng)勺子,快速地“吃”了起來(lái)。葉子翰不假思索地說(shuō):“狼吞虎咽!”“答對(duì)了!”我們異口同聲地說(shuō)。
該女生了,第一個(gè)詞是暴跳如雷,王香泉一蹦三尺高,可王子文卻說(shuō)了連蹦帶跳,只好又pass了。第二個(gè)詞是金雞獨(dú)立,王香泉把一只腳抬起來(lái),雙臂張開(kāi),王子文脫口而出:“金雞獨(dú)立!”“對(duì)了!”我們一起大聲地喊著,這局打了個(gè)平手。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文9
我玩過(guò)很多游戲,有捉迷藏,石頭剪子布等……但是我最喜歡的游戲是“我來(lái)比劃你來(lái)猜”。
老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì),每隊(duì)兩人,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過(guò)程中,可以提醒對(duì)方這個(gè)詞的字?jǐn)?shù),但不許說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字,否則該詞條作廢。猜中給本隊(duì)加一分。以猜中詞條的多少,決定最終的勝負(fù)。只見(jiàn)彩虹隊(duì)的兩位同學(xué)大膽地走上講臺(tái)。黑板上就忽然出現(xiàn)了“走馬觀花”這個(gè)詞語(yǔ)。觀眾們都驚呆了,這也太難了吧!只見(jiàn)比劃的同學(xué)胸有成竹地向前走了幾步,猜的`同學(xué)就大聲地說(shuō):“走!”比劃的同學(xué)又說(shuō):“駕,駕!辈碌耐瑢W(xué)馬上喊道:“馬”。比劃的同學(xué)又說(shuō):“第三個(gè)字是表示看的一個(gè)字”。猜的同學(xué)說(shuō):“看”、“不對(duì)”、“望”、“還是不對(duì)”,“觀”,“對(duì)了”。接著比劃的同學(xué)又比了一個(gè)花開(kāi)的動(dòng)作,猜的同學(xué)又說(shuō):“是花”!按饘(duì)了”!比劃的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊道。大家都鼓起掌來(lái)。
這個(gè)游戲太好玩了!我還想再玩一次呢!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文10
周末又到來(lái)了,有五位同學(xué)來(lái)我家做客。他們陸續(xù)都來(lái)到了我家!叭说烬R了!”我大聲地說(shuō)道。同學(xué)們來(lái)到了我家后,看了一會(huì)兒電視,就開(kāi)始玩媽媽準(zhǔn)備的'“你來(lái)比劃我來(lái)猜”游戲。
媽媽說(shuō):“我們要先來(lái)分組!笨墒俏覀冎挥形鍌(gè)人,不能平均分,于是我們想著用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)在哪組!凹舻妒^布!”“哈哈哈……”我和我的兩個(gè)發(fā)小一組,太開(kāi)心了。我們組的分工是,我開(kāi)比劃,她倆來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,媽媽按下一分鐘計(jì)時(shí),我們的第一個(gè)題是:狗急跳墻。于是我就要?jiǎng)幼鞅葎,表示出四個(gè)字。第一個(gè)字我學(xué)狗叫“汪汪汪!”朋友說(shuō)“狗!彪S后,我又跑了起來(lái)。我問(wèn):“我為什么要跑?”她倆便一起說(shuō)道:“狗急跳墻!”
隨后,他們組又接著玩了第二個(gè)游戲“狐假虎威”。結(jié)果我們隊(duì)贏了。題目出完了,游戲結(jié)束了,可我們還想玩,但是吃飯時(shí)間到了。
我想這個(gè)游戲真有趣呀,有時(shí)間的話,再一起玩。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,劉老師在課上跟大家玩了一個(gè)游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜。游戲規(guī)則是:1。提示時(shí)不能透漏成語(yǔ)中的任何一個(gè)字;2。小組其他同學(xué)可以用動(dòng)作,表情提示;3。每次游戲的時(shí)間為1分鐘;4。四人組成一組,三個(gè)人比劃一個(gè)人來(lái)猜。
前面有兩組上去都失敗了,劉老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“聰”字,接著說(shuō):“我們要用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用心想,領(lǐng)會(huì)了才能用嘴說(shuō)出來(lái)!蔽覀兯膫(gè)人將老師的話思考了一遍,才開(kāi)始舉手。我們殷切的目光引起了老師的`注意,老師選了我們上臺(tái),由我來(lái)猜,晟桉比劃和提示,秋凡和梓宸作補(bǔ)充。
“游戲開(kāi)始!”劉老師下了指令,猜第一個(gè)成語(yǔ)時(shí),晟桉說(shuō):“一個(gè)人在樹(shù)樁旁等一個(gè)東西”我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn),腦海開(kāi)始迅速搜索符合描述的成語(yǔ),突然我眼睛一亮:“這不是守株待兔嗎?”想到這,沒(méi)等他說(shuō)完我就按耐不住激動(dòng)的心情大聲喊出四個(gè)字:“守株待兔!被卮鹫_,耶!全班同學(xué)和老師都給我鼓掌加油。接下來(lái)猜第二個(gè)成語(yǔ),晟桉還沒(méi)說(shuō)出口呢,同學(xué)們像發(fā)瘋似的,對(duì)我比劃吃東西的動(dòng)作,而且吃的很瘋狂,不用說(shuō)我也猜到了,“是狼!吞!虎!咽!”我一字一頓地喊出答案,回答正確!老師和全班同學(xué)們又都給我鼓掌加油,我開(kāi)始有種飄飄然的感覺(jué),不過(guò)我很快就將思緒拉回課堂并告誡自己,不要飄到太空去,要腳踏實(shí)地。到了第三個(gè)成語(yǔ),當(dāng)晟桉不知所措的時(shí)候,只見(jiàn)秋凡一只手比“一”,另一只手比“五”,接著再用一只手比“一”,一只手比“十”。我在心里暗暗地想:我們小組真團(tuán)結(jié)呀!當(dāng)晟桉手足無(wú)措的時(shí)候秋凡挺身而出,挽救了局面。接著我靈機(jī)一動(dòng),搶著說(shuō):“一五一十!蔽矣植聦(duì)了。第四個(gè)成語(yǔ)是“哈哈大笑”,這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,我們組的三個(gè)人也大笑不止,看著他們笑,我也很奇怪,怎么大家都大笑呢,我絞盡腦汁也想不出來(lái),很遺憾,這個(gè)成語(yǔ)我沒(méi)猜出來(lái)。
接下來(lái),還有“丟三落四”、“坐井觀天”直到后來(lái)劉老師說(shuō):“時(shí)間到,游戲停止!蔽覀兘M團(tuán)結(jié)一致,配合默契,最后我一共猜對(duì)了五個(gè)成語(yǔ),成為了“成語(yǔ)大王四人組”。
劉老師請(qǐng)宇杰上臺(tái)表演“坐井觀天”,只見(jiàn)他盤腿坐在臺(tái)上,抬頭看天,嘴里“呱呱”地叫,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,想不到宇杰同學(xué)演得那么像,我感到很驚奇的同時(shí)也覺(jué)得很好笑。
這一堂語(yǔ)文課別有風(fēng)趣,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,起到了良好的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)讓我體會(huì)到了一種寶貴的精神:團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),秋凡挺身而出,發(fā)揮出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)我做出了正確的動(dòng)作表達(dá),讓我們小組取得了優(yōu)異的成績(jī)。
【你來(lái)比劃我來(lái)猜作文】相關(guān)文章:
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文03-09
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文07-18
我來(lái)比劃你來(lái)猜作文07-20
你來(lái)比劃我來(lái)猜的作文05-04
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文(實(shí)用)08-25
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文[常用15篇]09-02