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我的新同桌作文

時(shí)間:2023-11-18 23:00:46 好文 我要投稿

(推薦)我的新同桌作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的新同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)我的新同桌作文

我的新同桌作文1

  新的學(xué)校,新的生活,一切都是嶄新的樣子,告別了小學(xué)六年的同學(xué),也結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。但也有個(gè)例外,就是小學(xué)六年同班同學(xué)范浩天,居然又分到我一個(gè)班,而且這次,還是我的新同桌。

  范浩天的能侃,在小學(xué)就非常有名了,他常常能從天南扯到地北,就像話閘子突然打開了,一個(gè)又一個(gè)有趣的'梗脫口而出,惹得人哈哈大笑。

  有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^,路上也是他一直在充當(dāng)“開心果”。他講了不少他以前聽說(shuō)過(guò)的有趣的事兒,以及一些非常好玩的題目錯(cuò)解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。”這個(gè)錯(cuò)得也太有水準(zhǔn)了,真不知道是誰(shuí)那么有才。當(dāng)時(shí)他一說(shuō)完,車上像一枚石子投入了水中一樣,引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣,喘著氣對(duì)他說(shuō):“范浩天,你怕不是想笑死我,然后繼承了我的作業(yè)吧!”

  范浩天假裝沒(méi)聽到我的后半句話,道:“?!你快笑死了?那你安息吧,我會(huì)告訴老師,你呀,再也寫不了作業(yè)了!”

  我恨得牙癢癢的,磨了半天牙,最后道:“你等著,下了車你慘了!”一邊還做出一個(gè)張牙舞爪的動(dòng)作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道:“那么我拭目以待!”說(shuō)完還沖我吐了個(gè)舌頭。

  大部分時(shí)間他都以逗別人笑為樂(lè)趣,但偶爾他也有控制不住自己笑點(diǎn)的時(shí)候。

  有一次生物課上,有同學(xué)不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺(jué)得這件事本無(wú)什么可笑之處,不過(guò)范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個(gè)響亮,簡(jiǎn)直是360度無(wú)死角地索饒?jiān)谖业亩。而他這“驚天動(dòng)地”的笑聲,當(dāng)然也驚動(dòng)了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓,還被值周班長(zhǎng)把名字記到了小本本上。

  課后,我以為他可能會(huì)心情不好。但是神奇地是,他好像根本沒(méi)放在心上。我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)他:“你不會(huì)因老師批評(píng)不開心嗎?”范浩天一聽這話,很風(fēng)趣地回答:“不會(huì)!這也算是一種人生經(jīng)歷,老來(lái)談資嘛!”

  我噗呲一聲笑了。這確實(shí)也是一種面對(duì)挫折的人生態(tài)度,不過(guò)我納悶是不是好像用錯(cuò)了地方。不過(guò)很快我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)范浩天雖然表面毫不在乎,其實(shí)是真的聽進(jìn)去老師說(shuō)的話了。之后,他在課上盡量不發(fā)出除回答問(wèn)題外的聲音了,做出了對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)難的正確選擇。

  這就是我的老同學(xué),新同桌,是不是很有趣!

我的新同桌作文2

  不怕你們笑話,堂堂男子漢的我,與我的新同桌相比,可以用“小巧玲瓏”來(lái)形容?伞伞伤莻(gè)女生啊。

  我的同桌濃眉,眼睛不大。她有著被陽(yáng)光曬得微黑的健康的皮膚,每天穿的衣服樣式挺多,休閑隨意,她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺(jué),衣服鞋襪都很干凈整潔,她愛穿白色,看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花,而是《西游記》里的那條小白龍。

  她整天樂(lè)樂(lè)呵呵的,正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽(yáng)光明媚,就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開嘴角。她大大咧咧,不拘小節(jié),雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下,每次上課,她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過(guò)道里,因此總免不了受到語(yǔ)文老師幽怨的眼神的問(wèn)候?墒撬床欢,依然如故。

  她人勤快頭腦又靈活,那些五花八門的生活小點(diǎn)子,她可以說(shuō)是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的;今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭,她上前幾句話一開導(dǎo)人家就破涕為笑了;明天班上要上公開課,她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈,不讓老師費(fèi)心。不過(guò)她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來(lái)就一臉的蒙圈,滿腦子疙瘩,這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的.傲嬌一點(diǎn)兒都沒(méi)有了,像個(gè)聽話懂事的小孩兒。老師喊她起來(lái)答題的時(shí)候,她活脫脫就像剛從外星球掉下來(lái)似的,寫在臉上的只有無(wú)辜和茫然。最近,她下決心勵(lì)精圖治,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼奶嵘?/p>

  她竟然還會(huì)打籃球,她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大,也沒(méi)見過(guò)兩個(gè)女生會(huì)打籃球,而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上,我見證了她的實(shí)力,也徹底的佩服了。就見她左右手同時(shí)運(yùn)球,騰挪躲閃,最后來(lái)了一個(gè)三步上籃,雖然不十分的嫻熟,卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。

  相處時(shí)間不長(zhǎng),我覺(jué)得我的同桌人很不錯(cuò),我和她性格上很合得來(lái),我們各方面愛好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里,你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂(lè)融融。

我的新同桌作文3

  我同桌的書房也很漂亮。她不僅擅長(zhǎng)拼寫,而且愿意挑戰(zhàn)難題,幫助成績(jī)不好的學(xué)生。記得那次,她上班遲到,正要回家,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題。如果是當(dāng)時(shí)的我,我會(huì)否決,因?yàn)槲疫沒(méi)寫完作業(yè),憑什么幫你解決問(wèn)題?但是她什么也沒(méi)說(shuō),一步一步的跟同學(xué)說(shuō)。直到同學(xué)看懂了,她才拎著裝滿書包的作業(yè)匆匆向遠(yuǎn)處走去......

  同桌的心也很美。她心地善良,樂(lè)于助人,工作努力,愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復(fù)習(xí)作業(yè),幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次,上完體育課回到教室,我的呼吸沒(méi)有調(diào)整好,吐了一地。我嘔吐的時(shí)候,同學(xué)們都厭惡的看著我。同桌二話沒(méi)說(shuō)就把我扶到了一邊,拿著鏟子和掃把收拾穢物。那一刻,我含著淚看著她嬌小而偉大的身影,心里暖暖的。

  再對(duì)比一下自己:我有點(diǎn)自私,做事不主動(dòng),不愛勞動(dòng)。我在新同桌面前就是個(gè)精神侏儒!

  所謂“三人行,必有我?guī)。”我一定要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),徹底改掉她的'壞習(xí)慣,做一個(gè)努力、善良、高尚的人,讓自己成為別人的榜樣!

  上學(xué)去!一年級(jí)第一天,爸爸送我上學(xué)。

  一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”,緊張得跳了起來(lái)!到了學(xué)校門口,看到很多老師在學(xué)校門口迎接我們,心情一下子輕松了很多。

  我們班所有的學(xué)生到齊后,班主任王老師開始安排座位。我被安排坐在“第一組,第六排”,這時(shí)我的“新同桌”跳起來(lái)和我坐在同一把椅子上。他圓臉,小鼻子,細(xì)長(zhǎng)的眼睛像彎彎的月牙,不說(shuō)話的時(shí)候總是笑。他問(wèn)我:“小姑娘,你叫什么名字?”我很不解,心想:“他為什么叫我小姑娘?我們不是同歲嗎?”但我還是笑著對(duì)他說(shuō):“我叫吳嘉洛,外號(hào)叫曉曉。”他高興地說(shuō):“原來(lái)你喜歡笑。∥矣浀,我叫胡彥澤浩!甭牭竭@個(gè)名字我很驚訝,問(wèn):“為什么你的名字是四個(gè)字?”普通名字不都是兩個(gè)字還是三個(gè)字?”胡彥澤浩告訴我:“百姓中也有復(fù)姓,復(fù)姓是兩個(gè)字的姓!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)如此!我明白了,百家姓里有復(fù)姓!謝謝你幫我增長(zhǎng)見識(shí)!"

  我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水,我的杯蓋太緊打不開。這時(shí),同桌說(shuō):“我來(lái)幫你!”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問(wèn)題。

我的新同桌作文4

  新初一的每一天,都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過(guò)的朵朵白云,一朵白云,一個(gè)故事,一個(gè)人,美好且回味無(wú)窮。就像我的新同桌王玉昂,就是那朵頂可愛的云。

  初見王玉昂,人不如其名,話很多,稍顯活潑些了,常常令我皺眉。但無(wú)須幾天,那人如其名的閃光點(diǎn)就熠熠發(fā)出光來(lái)了。音樂(lè)社團(tuán)下名目繁多,他愁眉深鎖糾結(jié)得很,左挑右選不知該報(bào)哪一個(gè)。我不耐煩地說(shuō):“哪個(gè)是特長(zhǎng)報(bào)哪個(gè)唄,這有什么好糾結(jié)?”他顯得更為難了:“我鋼琴八級(jí),古箏九級(jí),單簧管十級(jí),指揮二級(jí),可我想報(bào)朗誦……”在這個(gè)音樂(lè)天才的身旁,我頓時(shí)有種遁地而去的沖動(dòng)。

  相處越久,王玉昂的性格特點(diǎn)也就越發(fā)鮮明起來(lái),熱心助人,細(xì)心體貼是他最大的特點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí),他病了,第二天帶了兩副藥過(guò)來(lái),一早上就張望著像是在找誰(shuí),等到教官一出現(xiàn),他簡(jiǎn)直是瞬間彈起,奔著教官而去,將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說(shuō):“教官,一定要喝,這是中藥,對(duì)您嗓子好,一定要喝!”教官還沒(méi)來(lái)得及謝,他已帶著靦腆跑回來(lái)了,經(jīng)他解釋,我才知道原來(lái)他是趁著前一晚自己去看病的時(shí)機(jī),幫教官問(wèn)診,開了保護(hù)嗓子的'藥方,他一邊與我解釋,一邊望向教官,那副無(wú)比滿意放心的神情,就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥,所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。

  我入選班委會(huì)后,需要幫老師做些輔助工作,統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)事務(wù),新面孔新名字做統(tǒng)計(jì)真是件頭痛的事兒,軍訓(xùn)期間每一天都好累,我回到家已經(jīng)動(dòng)彈不得,明天的困難明天再想吧,我倒頭就睡。第二天一早,小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下,興高采烈往桌上一拍,我低頭一看,哇!d1班的花名冊(cè)!他竟然晚上回去做了一份班級(jí)名冊(cè)!他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情,鋪展開他親自設(shè)計(jì)的表格得意地介紹說(shuō):“你看,這是學(xué)號(hào),這是姓名,這一列是好人好事統(tǒng)計(jì),這一列是獎(jiǎng)懲記錄,這一頁(yè)是日記統(tǒng)計(jì),而備注一列給你留的空間比較大,方便記錄一些特殊事項(xiàng)……!蔽彝低祩(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計(jì)的表格,眼鏡片后是清澈明亮的眼神,他的聲音一點(diǎn)也不聒噪了,我忍不住有點(diǎn)想笑,但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……

  就這樣,與這么一位性格迥異的新同桌度過(guò)了我新初一入學(xué)最初的日子,與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂(lè)的,小王的話總是那么多,但只要你仔細(xì)傾聽,你就會(huì)聽到其中的熱忱,細(xì)致,機(jī)智,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的男生。

我的新同桌作文5

  沒(méi)想到,這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇,可是我們班重量級(jí)人物!說(shuō)他重量級(jí),是因?yàn)樗莻(gè)大塊頭。由于心寬體胖,走起路來(lái),搖搖擺擺,跟只胖企鵝似的,有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣,甚至身體搖擺得更厲害了,引得大家哈哈大笑。別以為他胖,您就誤以為他笨,那對(duì)小眼睛就暴露了他的精,甚至還有點(diǎn)鬼。就說(shuō)那次軍訓(xùn)吧。軍訓(xùn)途中,教官被叫去那邊開會(huì),臨行,讓我們稍息,也不解散。太陽(yáng)頂著天,熱得我們不行。教官剛一轉(zhuǎn)身,有的同學(xué)就開始說(shuō)話,還有的嬉戲打鬧。你說(shuō)湊巧不湊巧,之前站得端端正正的大塊頭,就在教官回頭看的一剎那,轉(zhuǎn)過(guò)身去,聽旁人說(shuō)話,正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來(lái),沖著他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒(méi)動(dòng)。大塊頭一臉茫然,顯出很無(wú)辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下,蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。

  場(chǎng)子上鴉雀無(wú)聲,大家大氣都不敢喘。突然,傳來(lái)哭泣聲,我一楞,回頭一看,見蹲在地上捂著臉哭的,正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪,走到他身邊道:你哭什么呀,委屈了?一個(gè)大男孩子,蹲一下就哭鼻子,竟沒(méi)有女孩子堅(jiān)強(qiáng)!

  其實(shí),教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重,兩條大肥腿,看似粗壯有力,可那企鵝似的體重,讓他一蹲下來(lái),應(yīng)該十分難受。我見他的身體像樹葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲,也是軍訓(xùn)的`主要內(nèi)容,不苦不累怎么叫軍訓(xùn)?不過(guò),看你初犯,起來(lái)吧。教官的語(yǔ)氣明顯和緩多了,大塊頭低著頭緩緩地站了起來(lái)。太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著,大家的臉上都淌著汗。突然,下課鈴響了,教官把大手一揮:下課!大家如釋重負(fù),紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看,大塊頭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!走進(jìn)教室,我見他好端端地坐著那里,臉上根本沒(méi)留下哭過(guò)的痕跡,就順口問(wèn)了一句:你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛,壞笑地說(shuō):你見我流淚了?不哭,不累死我啊!我一聽,哎呦喂,他在演戲!這,就是我的新同桌,搞笑吧?

我的新同桌作文6

  先聞其名:她叫范文玉,“范仲淹”的“范”,“文靜”的“文”,“小家碧玉”的“玉”——一個(gè)通俗易懂的名字,用現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是大眾化。

  再觀其貌:馬尾辮,鵝蛋臉,不高不矮,不胖不瘦——一副再普通不過(guò)的樣子,可謂其貌不揚(yáng)。

  這就是我的新同桌,她的名字、長(zhǎng)相雖普通,但人如其姓,倍有“范兒”——是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子的女漢子。

  不久前,我們忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)課本劇,但我們組成員的表演經(jīng)驗(yàn)不足,直到正式演出的那一天才彩排了一遍。我當(dāng)時(shí)可急壞了,總擔(dān)心會(huì)演砸,但一上臺(tái),我那顆懸著的小心臟就“完好歸位”了,因?yàn)橥赖谋硌輰?shí)在太精彩了!她在臺(tái)上就像變了一個(gè)人,說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫,面部表情、肢體動(dòng)作十分自然、到位,感情的流露也恰到好處。她活靈活現(xiàn)的表演迅速暖了場(chǎng),讓我們接下來(lái)的表演獲得了一致好評(píng)。原來(lái),同桌每天除了參加集體排練外,還會(huì)給自己“加餐”——找一個(gè)無(wú)人的場(chǎng)地自己練習(xí)。有人說(shuō):“世界上的事就怕‘認(rèn)真二字!边@話不假,這次演出的成功,同桌的“認(rèn)真范兒”功不可沒(méi)!

  考試收卷,是一件讓許多老師感到頭疼的事,有些同學(xué)在鈴聲響起后并沒(méi)有停筆,而是爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)答題。這時(shí),我的同桌就當(dāng)起了老師的.偵察兵,她四處張望,一旦發(fā)現(xiàn)有人還在寫,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出長(zhǎng)臂,牢牢拽住仍在奮筆疾書的手:“不要寫啦!停筆!”她這招效果出奇好,“降服”了許多不遵守考場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)。每每看著同桌替老師收卷的情景,我都會(huì)想起那公正無(wú)私、義薄云天的包青天,她和“包黑炭”一樣,都有著“公正范兒”。

  我特別喜歡吃學(xué)校加餐的肉松面包,有時(shí)我吃不完,就用餐巾紙把它裹起來(lái),放在桌肚里。肉松面包上的肉松很容易掉,即使用紙裹著也無(wú)濟(jì)于事。有一次,就在我著急忙慌地?fù)熘厣稀⒆蓝抢锏娜馑蓵r(shí),同桌把一個(gè)干凈的保鮮袋放到我的桌上,大方地說(shuō):“給你!以后要是吃不完面包就跟我要袋子,用紙裹著不衛(wèi)生!焙(jiǎn)直是雪中送炭。∥腋屑げ灰。同桌的“豪氣范兒”不光感動(dòng)了我,也感動(dòng)了許多受過(guò)她幫助的同學(xué)。

  同桌認(rèn)真、公正、豪爽的性情,悄悄地影響著我,影響著班上的每一個(gè)同學(xué),這樣的同桌真有“范兒”!

我的新同桌作文7

  我的新同桌小名叫七七,是一個(gè)擁有海藻般長(zhǎng)發(fā)的大美女。等等,搞混了搞混了,我的新同桌七七不是我記憶中那個(gè)女孩七七,而是一個(gè)坐在一張桌子旁三天了也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話,哪怕一個(gè)眼神也沒(méi)有跟我交流過(guò)的男生。

  沒(méi)錯(cuò),七七是個(gè)男孩。這個(gè)小名叫七七的男孩就是我的新同桌。按理說(shuō)他作為我的新同桌,又從來(lái)沒(méi)有跟我有過(guò)交流,我不應(yīng)該知道他的小名,而應(yīng)該只知道他的大名的,可很不巧,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,而他是我新學(xué)校新班級(jí)的新同桌,一個(gè)視新同桌如草木的男孩子。他的小名是我在他抽屜里面無(wú)意中瞥見一個(gè)信封時(shí)看到的。老師介紹新同學(xué)就光顧著讓大家認(rèn)識(shí)我了,而我這新同桌不正眼瞧我一下,我也不大好意思問(wèn)他叫啥名兒。轉(zhuǎn)校來(lái)的第二天早自習(xí),我需要借用一下橡皮擦,他還沒(méi)來(lái),我就擅自作主翻了一下他的抽屜找橡皮擦。最后橡皮擦沒(méi)找著,卻瞥見了他的小名:七七。說(shuō)實(shí)話,我看見這個(gè)小名的時(shí)候,大笑了幾聲,當(dāng)時(shí)其他的同學(xué)肯定在想這個(gè)新同學(xué)是不是有毛病,可三天下來(lái),盡管我和他沒(méi)有一點(diǎn)交流,我卻知道了他很多的優(yōu)點(diǎn)。

  班主任(我們的班主任老師是語(yǔ)文老師)總是在課后關(guān)心我適不適應(yīng)新環(huán)境時(shí)示意我多向我的`新同桌學(xué)習(xí),說(shuō)這位同學(xué)不僅寫作文很不錯(cuò),做人也非常謙虛誠(chéng)懇,說(shuō)他經(jīng)常在課余時(shí)間主動(dòng)去與老師探討人性以及寫作的技巧,說(shuō)他經(jīng)常在報(bào)紙雜志上發(fā)表文章,說(shuō)他會(huì)通過(guò)書信的方式幫助貧困地區(qū)的孩子了解世界。這些夸贊的內(nèi)容于我而言有些超出了理解范圍,我的生活里面除了上學(xué)放學(xué)就只剩玩耍了,被老師如此夸贊的同學(xué)竟然是我的新同桌,這讓我感到無(wú)地自容。我感覺(jué)通過(guò)老師的描述,我和他的距離不是一尺三八線了,我沒(méi)有他那么會(huì)寫作文,沒(méi)有他那么成熟內(nèi)斂,沒(méi)有他那么謙虛誠(chéng)懇,更別提他懂得的那些認(rèn)識(shí)世界與改造世界的思想了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我不再把他無(wú)視我當(dāng)回事了,我想他應(yīng)該是覺(jué)著作為同桌,自自然然的總會(huì)開始交流的,不必刻意的自我介紹一番吧?又或許他的生活里面有太多比認(rèn)識(shí)新同桌更重要的事情等著他去解決吧?

  不過(guò)我也是容易被老師的敘述所拐跑,聽了聽頌詞就把對(duì)新同桌的真實(shí)感觸忘了,腦海中只留下他高大偉岸的形象了。作為真實(shí)生活中出現(xiàn)的新同桌,我想還是真實(shí)的接觸才能做出可靠的判斷吧?那么認(rèn)識(shí)我的新同桌就從我自己來(lái)打破“僵局”吧!

我的新同桌作文8

  一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考,結(jié)束了美好的小學(xué)生涯,開啟了一場(chǎng)未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許,我跨入了初中的大門。來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué),我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了!

  開學(xué)那天來(lái)到教室,隨意找了個(gè)座位坐下,旁邊便有了一個(gè)同桌。沒(méi)想到新同桌竟然是我的老朋友呢!她是馮楠茜,在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸,在家里是一個(gè)乖乖女兒。

  馮楠茜有些嬰兒肥,但是我覺(jué)得她很可愛。這種可愛不是膚淺的,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信,只要答應(yīng)別人的事,她一定會(huì)做到,決不毀約。

  記得有一次,我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天,她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問(wèn)她還會(huì)來(lái)嗎,她也沒(méi)說(shuō)什么?墒蔷驮谀莻(gè)下午,我剛走進(jìn)圖書館閱覽室,就看見那個(gè)熟悉的身影了。沒(méi)錯(cuò),是馮楠茜!我沒(méi)想到,她竟然沒(méi)有去九江,要和我一起來(lái)看書,而且比我來(lái)得還早!她真是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”啊!

  我敢說(shuō),把馮楠茜放進(jìn)一堆人中,她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴,絕不輕易與人起沖突,所以,她是我們班人緣最好的,縱使有人不喜歡她,也絕不會(huì)在背后說(shuō)她壞話。

  有一次,我們一起出去逛街,恰巧碰到我的“冤家死對(duì)頭”了。俗話說(shuō)得好,“仇人相見,分外眼紅!蔽覀z一見面就吵了起來(lái)。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬,我聽好友勸住了嘴了,可我那位冤家卻不肯罷休,連同馮楠茜一起罵,一邊罵,一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的`我真的怒發(fā)沖冠啊,她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她:“你怎么這么好?你這樣會(huì)被人欺負(fù)的!”可她只輕聲說(shuō):“我不喜歡吵架,這樣傷和氣!”馮楠茜總是這么善良,讓人恨不起她,有一兩次交往就都喜歡上了她。

  對(duì)任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)好是天大的優(yōu)點(diǎn),馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺(jué)得她的學(xué)習(xí)好不是天生的,她的努力才是天生的——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁,如果有一道題目她做不來(lái),那么就算不睡覺(jué),她也要把這道題弄懂。我曾問(wèn)過(guò)她,你的成績(jī)?cè)趺催@么好?她回答說(shuō):“因?yàn)閳?jiān)持!”馮楠茜真是我的良師益友啊!

  我喜歡我可愛的新同桌!

我的新同桌作文9

  我們排好隊(duì),在江老師的口令下,兩兩個(gè)坐在指定的座位上,我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。

  林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴,她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕,口才真的很好。她很開朗,每天都喜歡開玩笑,經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”,但她笑了。

  林還是個(gè)“小書蟲”。只要她看書,就不會(huì)分心,專心“咀嚼”書中的知識(shí)。除非上課鈴響,否則她永遠(yuǎn)不會(huì)放下書。她總是盯著這本書,好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說(shuō)什么,她都不會(huì)和你說(shuō)話,并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書,她會(huì)一遍又一遍的問(wèn)你,甚至?xí)湍憬粨Q她喜歡的東西。

  林除了性格開朗、愛讀書外,還是一個(gè)很有技巧的女孩,而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)我?guī)椭艽蟆N視?huì)在她的學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信,在未來(lái),我們會(huì)更好的相處,互相幫助,共同努力,共同進(jìn)步!

  我的新同桌是一個(gè)小男孩,小眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文,真的很帥很可愛,很受老師的歡迎。

  我同桌普通話說(shuō)得很流利,但是語(yǔ)氣有點(diǎn)“娘娘腔”,像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候,大部分男生都會(huì)反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他沒(méi)說(shuō)我,沒(méi)理我,只是盯著我看,哇!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)講他的.致命傷,考驗(yàn)他的耐心。結(jié)果,他還是和往常一樣,在侄子身邊打燈籠。

  他看起來(lái)有點(diǎn)“強(qiáng)壯”,真的很搞笑,覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。然而,事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)(跑步比賽)中,“女軍”前半段明顯落后,但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅(我同桌)和王學(xué)成,奔跑速度真的像“老牛拉破車”,而且“女軍”輕裝上陣。“有兩個(gè)書呆子男還想拿冠軍?”“沒(méi)錯(cuò)……”很多女生都暗暗開心。

  這是我的同桌,懂得善待他人,與同學(xué)始終保持和諧,從不與人樹敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵,再也沒(méi)有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說(shuō)他懦弱的勇氣!

我的新同桌作文10

  新學(xué)期開始了,我懷著緊張激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園。我心中有一塊大石頭:我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢?

  “蔣沈袁,你坐在那兒!老師便開始換座位。什么?他要坐我旁邊!我美好的世界一下子黑暗起來(lái),世界末日仿佛迫在眉睫。要知道,蔣沈袁可是咱們班出了名的“狗仔”。所謂的“狗仔”,其實(shí)是經(jīng)常趴在地上“活動(dòng)”的人。我朝他瞟了一眼,稻草堆似的.頭發(fā),臟兮兮的衣褲,再加上上課咬手指甲和在桌子上抹口水的動(dòng)作,真叫人沒(méi)食欲。

  我只好認(rèn)命,極不情愿的坐下來(lái),厭惡地白了他一眼。誰(shuí)知他竟然若無(wú)其事地繼續(xù)在地上鉆來(lái)鉆去,鬼知道他在干嘛!倒霉倒霉!

  我跟他一句話也不說(shuō),一直以鄙視光看著他。漸漸的,兩周過(guò)去了,我對(duì)他感覺(jué)竟然有了一點(diǎn)變化!那還要從那次大掃除說(shuō)起。那天,老師剛宣布大掃除的事,教室里就傳出一片嘆息聲!鞍!這么冷的碰水!”“弄這么累干嘛?還不如在教室里喝喝茶、聊聊天呢!”“老師的話如軍令!違反軍令者得“殺頭”呀!”啊?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都害怕起來(lái),但都粘在凳子上紋絲不動(dòng)。突然,蔣沈袁站了起來(lái),徑直向廁所走去。同學(xué)們都以為他去上廁所,便個(gè)個(gè)不以為然。可是,在不遠(yuǎn)處的廁所的洗手池響了嘩嘩的流水聲,難道蔣沈袁在洗抹布?這個(gè)“狗仔“,可從不洗手的呀!同學(xué)們一窩蜂地沖過(guò)去,眼前的情景真讓人難以置信:蔣沈袁竟然蹲下身來(lái),認(rèn)真地擦瓷磚。他頭上還冒著熱汗,雙手還瑟瑟發(fā)抖……同學(xué)們都被蔣沈袁給感染了,都干起活來(lái)。我站在旁邊呆掉了,原來(lái)“狗仔”還這么勤勞與負(fù)責(zé)任!我心里不知何時(shí)生出了對(duì)他的一點(diǎn)兒敬佩……

  后來(lái),“修正帶神修”再蔣沈袁身上流行起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō),蔣沈袁修修正帶可好了!不到一分鐘,變換你一個(gè)完好無(wú)損的修正帶。但我一直沒(méi)有見識(shí)過(guò)蔣沈袁的實(shí)力?赡芪业男拚龓粻(zhēng)氣吧!

  終于有一日,機(jī)會(huì)來(lái)了,我的修正帶“啪”的一聲摔壞了,我迫不及待地遞給了蔣沈袁。他二話不說(shuō)的動(dòng)起手來(lái),頭頂流一顆顆豆大的汗珠,雙手飛快地交織著,讓人眼花繚亂。“好了!”,突然,他把一個(gè)完好的修正帶還給了我。厲害!厲害!我為他豎起了大拇指。原來(lái)“狗仔”還這么厲害與聰明!我心里滿載著對(duì)他的佩服。

  蔣沈袁,這個(gè)不要愛干凈的“狗仔”,卻是個(gè)勤勞、負(fù)責(zé)任、聰明與負(fù)責(zé)任的人!我再也不討厭他了!確實(shí),人不能只看表面呢!

我的新同桌作文11

  調(diào)座位了,我和一個(gè)新同學(xué)坐到了一起。聽說(shuō)他叫翟進(jìn),他微黑的臉上嵌了一對(duì)淺褐色的大眼睛;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛令我十分羨慕;小小的嘴巴看起來(lái)能說(shuō)會(huì)道,看起來(lái)就像一個(gè)十足的乖寶寶。

  選班干部時(shí),我見他猶豫了幾下就堅(jiān)定地站了起來(lái),便在心中估計(jì):是個(gè)乖寶寶,看起來(lái)成績(jī)似乎也不錯(cuò),便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來(lái)的表現(xiàn),心中也肯定了自己的想法;也很開心,以后上課遇到不會(huì)的可以請(qǐng)教他。

  可惜,天不遂人愿。

  第二天正式上課,第一節(jié)課上,就發(fā)生了出人意料的事情。

  上課時(shí),我見他發(fā)呆,正想提醒他一下,沒(méi)成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”!斑@組的最后一個(gè)男同學(xué),請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”老師已經(jīng)提前“出手”了!安贿^(guò)……他應(yīng)該會(huì)吧!蔽以谛睦镞@樣想?墒,我錯(cuò)了。他那迷茫的大眼睛眨了眨,半天一句話都沒(méi)吐出來(lái)。老師又把題目重復(fù)了一次;我偷偷在心中想:應(yīng)該會(huì)了。可他仍然一句話沒(méi)說(shuō),連哼都沒(méi)哼一下。當(dāng)然,他被罰站了。于是,他在我心里的形象成了一個(gè)不愛聽課,成績(jī)不是太優(yōu)秀的,看起來(lái)不太吵鬧的小朋友。

  后來(lái),又一件事推翻了我的想法。

  上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來(lái),正當(dāng)我認(rèn)為他只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣時(shí),他優(yōu)雅的拿起筆,淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋(連我的都沒(méi)逃脫他的.“毒手”),開始敲擊它們?纯此菗u頭晃腦的樣子吧!他微閉雙眼,點(diǎn)頭哈腰,還不是用腳打節(jié)拍,似乎已經(jīng)陶醉在“音樂(lè)”的世界里了。而在一旁的我呢:滿臉痛苦,頭比鼓大,恨不能扔一本書砸在他的臉上,讓他知道自己的行為有多可惡!不過(guò)我并沒(méi)有這么做。因?yàn)樵谶@么干的一剎那前的零的零零一八秒時(shí)我突然想到這是在課堂上。于是我開始努力的深呼吸,讓自己平靜下來(lái)并且在心中勸慰著自己:把他當(dāng)成一個(gè)心理年齡10歲還不到的小孩子吧!小孩子不懂事敲打什么東西沒(méi)什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專注力吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是這樣子的!

  終于,這堂令人難以忍耐的課終于過(guò)去了。下課了,我忍無(wú)可忍地對(duì)他吼道:“你別再弄什么亂七八糟的聲音了,您要是想當(dāng)音樂(lè)家的話再等幾年吧!明白?”可惜,我努力并未奏效。終于,在長(zhǎng)達(dá)十分鐘的慎重考慮下我決定:在與他做同桌期間決不能理他,否則會(huì)煩死人的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)除外。

  哎,我還能堅(jiān)持多久?

我的新同桌作文12

  在早讀之前,老師突然說(shuō):等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來(lái)一位新同學(xué),大家一定要對(duì)她熱情。我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長(zhǎng)什么樣?

  好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來(lái),說(shuō):這位就是新來(lái)的同學(xué),大家快鼓掌歡迎!我們過(guò)了好一會(huì)才鼓起掌來(lái),為什么呢?因?yàn)檫@位姑娘長(zhǎng)的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè),下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這簡(jiǎn)直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí),那位姑娘竟好像沒(méi)有接受好,感動(dòng)的熱淚盈眶:謝謝大家,我,我死也不會(huì)忘記你們的!頓時(shí)掌聲驟停,全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。

  給她分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的,她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見,立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一聲:站起來(lái)!她睡眼朦朧地站了起來(lái),看起來(lái)還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混過(guò)來(lái)的。

  老師訓(xùn)斥她:你上課怎么能睡覺(jué)呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么?而且,你睡覺(jué)也就罷了,竟然還睡成這樣!說(shuō)完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的,推過(guò)來(lái)理解就是最危險(xiǎn)的動(dòng)作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。

  有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩(shī),要我們接下一句。我們又沒(méi)學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí),哪位新來(lái)的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把她猛夸了一頓,然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了,還是吃錯(cuò)藥了。只見她雄赳赳,氣昂昂的回答:是安能辨我是雌雄!頓時(shí)全班哈哈大笑,老師氣的連臉都?xì)獾?通紅,就下去訓(xùn)她。看她那強(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比,就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國(guó)人民,敢怒不敢言,搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

  在課件中,她總是無(wú)以倫比的。你看,別人在叫她過(guò)來(lái)一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身,卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià),低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí),把別人的襪子當(dāng)毛巾來(lái)擦臉?lè)N種事情讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。

  雖然她的成績(jī)并不是很好,但她卻是我們班的開心果,是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂(lè)趣。

我的新同桌作文13

  晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云的一天早晨,我原本以為今天我會(huì)好運(yùn)一整天,可是被突如其來(lái)的調(diào)換同桌嫂壞了好心情。

  “石頭剪刀布,誰(shuí)輸了?請(qǐng)贏的人吃辣條,敢不敢?”我挑釁著我的同桌!罢l(shuí)不敢?我從小到大就沒(méi)輸過(guò)!”是我們開啟了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗過(guò)于激烈,引來(lái)了老師

  "你和她換位置!這下看你們?cè)趺凑f(shuō)話?"看著老師的同桌指手劃腳,又得意洋洋的樣子,我心里頭不由得一緊。啊,這個(gè)和我相伴幾個(gè)月的同桌,和我情同手足,今天難道我們就要分別了嗎?

  我非常的悲傷,但是當(dāng)我知道我的新同桌是一個(gè)脾氣極其暴躁,在別人口中是一個(gè)小混混形象的人,我就更加悲傷了。

  和他當(dāng)同桌的第一天,我好好的想了想,與其天天躲著他,還不如將計(jì)就計(jì)和他成為朋友,說(shuō)不定以后還能有個(gè)撐腰的呢! “你好,以后我們就是同桌了!蔽矣押玫暮退蛄寺曊泻,他不咸不淡的說(shuō)了一句“嗯”別的就沒(méi)有多說(shuō)了。

  在別人眼里,他是一個(gè)十惡不赦的壞人,但是在我眼里,他只是借著壞人的名號(hào)去做許多好的事。

  一天我像往常一樣回家,但是走到半路卻被一群小混混給堵在了墻角,驚恐的我呆了許久,定睛一看,竟然是我們班的一個(gè)小干部!這小干部我在開會(huì)的時(shí)候跟他說(shuō)過(guò)幾句話,在我的`印象里,他是一個(gè)內(nèi)向的善良的人啊,怎么會(huì)是一個(gè)小混混呢?

  “切,你在想什么呢?我已經(jīng)不是學(xué)生會(huì)的人了,你還是快點(diǎn)把保護(hù)費(fèi)交出來(lái)吧,我不當(dāng)好學(xué)生了,我要當(dāng)老大!”這句話說(shuō)的我虎軀一震,掏出了我那稀薄的錢包,顫抖的手,慢慢拉開拉鏈,突然出現(xiàn)了一個(gè)人!啊,是我的新同桌!

  他手里拿著一根棒球棍,眼神犀利,說(shuō)“你們,干什么?在我的地盤上收保護(hù)費(fèi),欠打?”學(xué)生,我的小干部聽到這句話后,慫了,里馬跑掉了。

  我被他拉了起來(lái),他說(shuō)“我不會(huì)允許我手下的人學(xué)壞,那個(gè)小干部可真要命,把我的小弟都給我?guī)牧恕蔽乙詾樗莵?lái)關(guān)心我的,但是,他能來(lái)救我,我已經(jīng)很知足了。

  這就是我的新同桌,他是一個(gè)看著邪惡,心里是善良的人,你覺(jué)得呢?

我的新同桌作文14

  “時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。”轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光偷偷地從指縫間溜走,隨后而來(lái)的是一雙無(wú)形的大手,把我們推向初中的大門。然而,悠閑的暑假也在作業(yè)的壓迫下轉(zhuǎn)瞬即逝,隨之而來(lái)的是學(xué)業(yè)繁忙的初中。

  走進(jìn)校園,跨入班級(jí),映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊,便開始按號(hào)數(shù)編排座位。我坐在位置上,滿懷期待地等著我的新同桌。

  “請(qǐng)讓一下,謝謝!”不見其人先見其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音,滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗,我真慶幸我當(dāng)時(shí)沒(méi)有喝水,否則一定會(huì)噴在他那“英俊”的臉上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他對(duì)我的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。所以回應(yīng)我的是一段沉默。

  濃黑的眉毛,炯炯有神的雙眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,湊在一起,成了我最熟悉不過(guò)的.兩個(gè)字——黃仡。

  接下來(lái)的日子里,我才發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)他的了解只是冰山一角。

  愛講話。

  上課講話是他的天性,這是誰(shuí)也不能改變的事實(shí)。用我的“名言”來(lái)講就是:“一分鐘不講話,嘴皮子就癢。”無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,還是班主任的課,他都照說(shuō)不誤。我相信,即使是世界末日來(lái)了,說(shuō)話也少不了他那一份。哦,對(duì)了,有一節(jié)課他最安靜——書法課。(對(duì),沒(méi)錯(cuò),我們的書法老師就是大名鼎鼎,人人懼怕的——雄哥。)只有上書法課,世界才能安靜一會(huì)兒。

  調(diào)皮。

  如果你發(fā)現(xiàn)某人的文具不見了,或哪個(gè)地方發(fā)出“殺豬般”的慘叫。對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是他。做了“壞事”還想逃?白日做夢(mèng)!那次搗蛋不是被老師批,就是被同學(xué)“教訓(xùn)”。哼,群眾的眼睛是雪亮的 ,況且還有兩臺(tái)監(jiān)控——紀(jì)律部長(zhǎng)的“法眼”,與墻上辛勤“工作”的監(jiān)控,

  語(yǔ)出驚人。

  領(lǐng)教過(guò)他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因?yàn)椤盎鹈叭伞倍皻馑馈,就是因(yàn)橹辛恕昂Π氩桨d”而“笑死”,所以,我常常成為“受害者”。那次喝水因?yàn)槁犓男υ挘瑔艿蕉铧c(diǎn)“駕鶴西去”,或是他上課時(shí)突然冒出一句幽默驚人的話,讓我成為眾人的“焦點(diǎn)”,而他卻一副什么事都沒(méi)做的樣子,讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”。不僅如此,我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”,所以,當(dāng)每次“世界大戰(zhàn)”即將一觸即發(fā)時(shí),我都大手一揮,作罷。

  ······

  開學(xué)才三個(gè)星期,他留給我的印象數(shù)之不盡。我寫的三點(diǎn)都是他的缺點(diǎn),可是,優(yōu)點(diǎn)是一定有的,今天時(shí)間有限,不急,來(lái)日方長(zhǎng),以后再和你慢慢道來(lái)。

我的新同桌作文15

  炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng),將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季,新校園,新老師,新同學(xué),當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。

  我的同桌叫杜卓鈺,乍一聽還以為是個(gè)女孩兒的名字,不過(guò)他確實(shí)長(zhǎng)得十分清秀,小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉,烏黑的'短發(fā),渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息,即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因,原來(lái)他戴著一副牙套。他不愛說(shuō)話,看起來(lái)很高冷,實(shí)際上了解他后才知道,他其實(shí)很調(diào)皮,很淘氣。

  一次課間,我正從后門進(jìn)班,正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉(cāng),掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書包里,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,臉不紅心不跳,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望,看我來(lái)了沒(méi)有。我頓時(shí)怒火中燒,恨不得立刻上前罵他一頓,可為了放長(zhǎng)線釣大魚,我還是耐下性子走到座位上,佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好,就剩筆袋時(shí),我轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄰桌同學(xué):“喂!你看見我的筆袋沒(méi)?”鄰桌同學(xué)先是一愣,然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō):“沒(méi)看見,要不你再找找?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上課鈴響了,鄰桌同學(xué)拿書的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上,他撿起來(lái)問(wèn):“這是你的?”我點(diǎn)頭。

  “怎么在我包里?”

  “不是你放的嗎?”我假裝問(wèn)道。

  “整個(gè)課間我都在外面,咋放?”

  我把目光投向杜卓鈺,只見他平靜地說(shuō):“筆袋在他包里又不是在我包里,你看我干嗎?”我一下掐住他的手說(shuō):“膽肥了啊,別以為我沒(méi)看見,眼里沒(méi)有我這個(gè)組長(zhǎng)是吧?道歉!”他的手被我掐得通紅,只得求饒地說(shuō):“行行,姐,我錯(cuò)了,再也不敢了,快放開我!”“算你識(shí)相!”我松開了掐他的手。

  他沖我一笑,一副牙套整整齊齊地露了出來(lái),但我總覺(jué)得他不懷好意。果然由于早上沒(méi)有讓他長(zhǎng)足記性,導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次,最后我都沒(méi)脾氣了,只得看著他得意的表情暗暗感嘆到,人不可貌相!

  這就是我的新同桌,一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中,和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一同進(jìn)步。

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