野菊的作文[合集]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的野菊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野菊的作文1

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，野菊花開了。大山成了一座野菊花的公園。

　　拋開緊張的學(xué)習(xí)，解下沉重的書包，我約上冰花姐姐和詩詩姐姐，像一群出籠的小鳥，帶上輕松的心情，放飛歡樂的歌聲，來到大山下，來到秋天的懷抱里。

　　一切都像剛梳妝的樣子，露出了笑臉。山斑斕起來了，鳥熱鬧起來了，樹葉嘩嘩地唱起來了。野菊花漫山遍野地肆意怒放，小路旁，草叢中，大樹下，從山下到山上，一眼望去，一大片一大片滿是的，十分美麗。

　　我們手拉著手，像三只靈巧的小鹿，蹦蹦跳跳地向山上爬去。

　　小路旁的野菊花像一朵朵微型的向日葵，張開著燦爛的笑臉，伸出纖弱的手臂，輕輕挽著我的褲腳，不想讓我離開。

　　遠處的山頂?shù)囊熬栈ㄔ谙蛭艺惺�，那一叢叢盛開的絢爛在藍天下閃著光。

　　到了山頂，我才發(fā)現(xiàn)又是另外一番景象。野菊花一大片一大片地開著，像鋪了一層金色的地毯，別提多壯觀了！一叢叢，一簇簇，密密的，枝葉緊挨著枝葉，花朵緊挨著花朵，有的已經(jīng)盛開怒放，有的羞答答地打著朵兒，還有的剛剛冒出小花蕾，真是千姿百態(tài)，我的'眼睛都不夠用了，恨不得再長出一雙眼睛來。

　　我們向野菊花撲去，大喊：“野菊花，我來了！”大山悠悠的回應(yīng)：“來了——來了——”驚飛了花叢中覓食的鳥兒，嘩啦啦飛起，像一張大網(wǎng)，飛遠了。

　　編一頂野菊花帽子，戴在頭上，感覺自己一下子變成了從天而降的的仙女，在花叢中奔跑嬉戲，開始了我們的模特秀專場演出。

　　喊累了，玩累了，軟軟地躺在花叢中，看天上薄薄的云彩，再聞聞苦苦的花香，什么都不想，再輕輕地閉上眼睛，這份舒適，這份愜意，誰能體會？恐怕只有陶淵明了吧？

　　置身于這天然的野菊花公園，你還有什么煩惱不能忘記呢？

野菊的作文2

　　我特別喜歡菊花，尤其是野菊花。

　　那是一個夜雨過后的早晨，我拎著書包像小鳥似的飛出了家門�？諝飧裢馇逍聸鏊�，路過一片園林時，一陣芬芳的菊香撲鼻而來，令人心曠神怡。我駐足不前，忽然有一種想要去尋找香源的沖動，便循香覓去。發(fā)現(xiàn)了，原來是一從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細細的莖，卵形的葉子，邊緣是鋸齒狀的，被雨水打濕以后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒，仍噙著點點甘霖，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間，如云，如粉，如黛……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。

　　后來，每次上學(xué)路經(jīng)此地，我都不自覺地放慢腳步，企盼著那菊花的清香。有時，索性繞到園子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思著：野菊花沒有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無法與別人爭奇斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié)，萬木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點綴著大地。寒冬將至，我為野菊花的命運擔(dān)憂起來，它終究會謝去的。罷了，把它采回家制成菊花茶吧，讓它的生命得以延續(xù)……

　　于是，我輕輕采下了那朝陽般的花兒，經(jīng)過曬干，蒸熟，再曬干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，頃刻，香氣彌漫，再看看那茶水，晶瑩剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的.甜，清清的香……

　　連飲數(shù)口，真是沁人心脾，頓感神清氣爽。野菊花就是這樣，毫無保留的奉獻它的一生。野菊花是我心中女神，永遠的在我的心里，眼里。

野菊的作文3

　　時間過得真快，一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢？”今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機一動：送一束花給何老師吧！王芳環(huán)視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.

　　王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛。王芳精挑細選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。王芳拿著野菊花，想起了何老師對自己的關(guān)愛：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學(xué)期的學(xué)費還是何老師給她交的；王芳學(xué)習(xí)有疑問，去請教何老師，何老師總是耐心地講解．

　　不知不覺得，王芳已經(jīng)來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀，一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。

　　王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！謝謝您一直以來對我的`照顧。我一定不會辜負您的期望，努力學(xué)習(xí)，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑著離開了辦公室。何老師回來了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。

野菊的作文4

　　你見過生長在山坡野地里的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，他并不惹人注目，因為它只是一朵普普通通的小花。

　　那天爬平頂山，上山時，我們都累得氣喘吁吁，特別是最后那層比較陡峭的臺階，感覺都成90°角了。不過，一步一挪，我們終于登上了山頂。山頂其實也很荒涼，還有許多垃圾，我玩了一會兒蹦極。繞過人群，我們就來到了后山，迎簾而入的是一條幽靜的山間小路，四周被郁郁蔥蔥的林木所環(huán)繞，就像一片密不透風(fēng)的綠屏障。我只見一朵朵小花在亂石叢中競相開放，一簇簇，一瓣瓣，像一只只嬌小玲瓏的.黃蝴蝶，好看極了。但當(dāng)它們沒開花時，人們會以為它是一棵棵小草，從而不理不睬。秋天，它們一旦綻放，就很美。雖沒有人工種植的菊花漂亮，沒有迷人的芬芳，也沒有牡丹的榮華富貴，但它美的自然，美的樸實。它的生命力也強，花期也長，在隆冬深秋季節(jié)，百花凋謝，但它依然開放。這讓我不由的駐足欣賞，還采了一大兜回去，野菊花還是一種中藥，清咳化痰、敗火、治感冒等功效。野菊花用途真好！

　　回家后，把野菊花洗凈曬干陽臺上就彌漫著這種清香味。泡一杯茶喝，我喝過紅茶綠茶，但從來沒有喝過野菊花茶。輕輕含一口，只覺得一股沁人心脾的清香直入肺腑，讓我有一種從來沒有過的舒暢感，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

　　野菊花土生土長，無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻自己的一切。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強！

野菊的作文5

　　兩盆菊花，開得很潑辣，長長的花絲，翠綠的菊葉，張揚在客廳最顯眼的地方。清晨，花兒在陽光的照射下顯得格外美麗。我不能說她們不美，可是總覺得她們的美并不是我想要的，我想要的菊花并非擺在客廳里，應(yīng)該在外婆家后面的那片小山坡上。

　　那里生長著一種野菊，她們每天吸取朝露，吮吸早晨那清新的空氣，自然的生長在荒山上，開在田野里。她們長得有點寒磣，冠以菊名也是有點兒牽強。這一來，欣賞她們的.便只有地里的農(nóng)人，還有我們這些瘋野的孩子。

　　小時候，我們常在山上玩一種游戲，道具便是野菊花。先從幾個孩子中指定一人，這個的任務(wù)就是“藏菊花”。藏的時候當(dāng)然所有人都得背過身去，哪都能藏：石縫、樹洞里，就是螞蟻的窩都可以。藏定之后，其余的孩子便開始尋找。我們拽著手里的菊花，藏啊，找啊。

　　那片小山坡上有許多野菊，一道道都是開著黃色的野菊花。她們好像也不約而同地只開一種單調(diào)的黃色�；ǘ淙缫涣＜~扣大小，中間帶著點兒金黃的花蕊，十分溫和。那一股菊的香氣，不濃烈，很甘甜，甚至有些淡雅。狂風(fēng)暴雨并不能淡去她們的清香，恰恰的，風(fēng)中，雨中，都沾上了她們的清香。

　　野菊很野，喜歡扎根在亂石堆中，開的極其任意，她們從不攀比。其實，她們哪里都能扎根，一旦安定下來，就會變得很留戀。年復(fù)一年，日復(fù)一日，她們還是長在那兒，直到花開盡，葉落盡，最后連莖都枯萎了。

　　正是因為野菊之美，她們才凸顯的自由奔放。一生中，野菊只隨著風(fēng)自然的生長，自然地開出花來。客廳的那兩盆菊雖然潑辣，可她們又怎么能比那漫山遍野的菊花更愜意呢？

　　野菊雖野，但她們自由、奔放。她們樸素、內(nèi)斂以及生命力的頑強是令人敬佩的！

野菊的作文6

　　有人喜歡嫵媚嬌艷的牡丹花，有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花，但我卻鐘情于不起眼的小小的野菊花。

　　小時候經(jīng)常去外婆家。那邊有一座假山，我也常常上山玩。每當(dāng)秋天來臨百花凋謝時，這里滿山開滿著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的，有白的，黃的，還有紫的。有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又像一條被舞臺燈光照著閃爍發(fā)光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動人，只是散發(fā)著淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。

　　野菊花有許多用途。有一次，我和姐姐上山玩，一不小心，我的腿被石頭劃破了一層皮。姐姐順手摘了一些野菊花，抱著我直往家跑。到家后，姐姐把野菊花洗干凈，擠出汁，敷在傷口上。我感覺很好，一點兒也不疼，還很清涼呢！野菊花有消毒止血的作用。

　　野菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱解暑的.用途，可以用來泡茶喝。將野菊花曬干后。泡好茶，喝上一口，就會立刻感到沁人心脾的清香。

　　野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實的美，具有頑強的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻的野菊花。

野菊的作文7

　　有人說：信念＋汗水＝成功。當(dāng)我看到峭壁之上綻放的野菊花時，我明白了。

　　從前，一顆野菊花種子無意間被風(fēng)刮到了懸崖峭壁間的縫隙里，菊花種子頓時覺得自己仿佛跌入萬丈深淵，但是，當(dāng)它透過縫隙看到星星點點的日光時，它便暗自下了決心，要去汲取光明。

　　于是，菊花種子借著崖邊被風(fēng)刮下來的塵土沙粒將自己掩埋。黎明前，崖邊掉下的露珠滋潤著它的身心，它快要發(fā)芽了，沒當(dāng)它面對風(fēng)吹雨打、饑寒摧殘的日夜時，它毫不畏懼。它心中總是懷著一個堅定的信念——走向光明，跳出深淵。

　　終于，在備受煎熬之后，一個豐收的季節(jié)，一朵耀眼的花朵綻放在峭壁的深處，我看到了它的美麗，也看出了它的內(nèi)心那份堅定的信念。我仿佛領(lǐng)悟到了什么，原來有一種力量勝過千山萬水，勝過日月之光，這力量的源泉便是堅定的信念。

　　我這時方憶道，那天下午音樂課上，班主任讓我們欣賞的一部影片，這部影片主要講述了1958年以來，我國高考狀元縣會寧的生活地貌及民風(fēng)民情。

　　會寧人懷著走出大山、跳出農(nóng)門的堅定信念，努力學(xué)習(xí)，面對艱苦的'環(huán)境，它們饑寒交迫，但是它們從來不會打消讀書的念頭。孩子如山一般堅定地信念使會寧人才輩出，正因為如此，教師苦教、父母苦供、孩子的苦學(xué)仿佛一縷春風(fēng)，推動著會寧教育的發(fā)展。

　　它們就像那峭壁上的野菊花，綻放在黃土高原上。

　　人生如棋，只要我們懷著必勝的信念去落子，即使中途損兵折將，也有驚無險，最終會取得成功。

　　信念，人生成功的基石。

野菊的作文8

　　像荷花，迎春花、桃花、杏花這樣的名花，許多人都不禁嘖嘖贊嘆，可，有人會注意到那路邊的野菊花呢？

　　在鄉(xiāng)村的拐角或者是山上，甚至是垃圾堆旁邊的小角落，都能看見野菊花的身影。當(dāng)旁邊的花在展現(xiàn)它不一般的美時，野菊花只得彎彎腰立在那，聊著天，偶爾暖風(fēng)吹來時，它們也就活動活動身子罷了。

　　野菊花的外貌近看也是平平無奇。黃色的花蕊四周夾著一些零零散散的.花瓣，花瓣有黃色的，或者是白色的，但它的外貌，連飛過去的蜜蜂，甚至蒼蠅都不屑于看一眼。

　　它的根中含的秘密也是很多，我看見過兩個還未上小學(xué)的小朋友在墻角中發(fā)現(xiàn)了野菊花，可能是出于好奇，他們將野菊花拔了下來，隨后他們便說：“這是什么味道！我的鼻腔已經(jīng)沒感覺了！”它的味道難聞而又刺耳，實在是不討喜，而且流出的汁弄到衣服上后，也是很難洗去，這讓本身就平淡無奇的野菊花更加普通。

　　直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然是感冒藥的原材料，這可在我堵鼻子的時候有大作用啦！它還可以作為一杯飲品——野菊花茶，味道有一點點香甜，還有清熱解火的功效。

　　我以為野菊花只有這樣普通，卻沒想到它還有止血的作用。我一個叔叔跟我說過，一次他在野外露營時，不小心被劃了一個小口子，他將一大把野菊花放在傷口上，五分鐘后竟然真的止血了，還不禁讓我贊嘆：“人不可貌相，物也不可貌相�！�

　　野菊花始終是這樣低調(diào)。低調(diào)地奉獻、低調(diào)地付出，默默承受著對它的誤解。但它不忘初心，毅然前行！

　　其實，我更愿做一朵野菊花。

野菊的作文9

　　小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節(jié)這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢�？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。

　　看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。

　　那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的'臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點了點頭，滿眼淚花的望著老師。

　　老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師��！

　　老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！

野菊的作文10

　　晨風(fēng)習(xí)習(xí)，微微拂著臉頰，融融秋陽，暖暖照在身上。一個輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現(xiàn)，她就是“向陽小學(xué)”六年級二班的學(xué)生——蘭蘭

　　蘭蘭今天起了個大早，因為今天是九月十日——教師節(jié)，她想在老師沒有來到辦公室之前，給老師送去一份節(jié)日的禮物。

　　送給老師的禮物蘭蘭早就在心里盤算好了，這份禮物就是開在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒有牡丹的容華貴，它沒有月季的婀娜多姿，它沒有玫瑰的迷人芬芳，但是它卻在這個金色的季節(jié)無聲無息地悄然開放。一片片，一簇簇，黃的、白的、藍的，色彩繽紛的野菊花，像一個技藝高超的畫家把曾經(jīng)寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。

　　老師就像這滿山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽，沐著月色，辛勤地耕耘在教書育人的這片沃土上，他們沒有顯赫的身份，他們沒有家財萬貫的財富，但他們卻知識淵博，甘守清貧用他們的`知識，用他們的一腔熱血，為山村里孩子的童年插上了理想的翅膀，讓他們走出了貧困的小山村，為他們打開了一翩翩通向成功的大門，讓他們走上了光明與輝煌的人生。

　　菊花采好了，蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時間還早，校園里靜悄悄的，只有歡快的鳥兒在林間無憂無慮地啼囀。推開語文老師輕輕掩著窗戶，映入眼簾的一切那樣熟悉，那樣溫馨，老師那埋手批改作業(yè)的身影仿佛就在眼前。

　　蘭蘭把那來黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒里，就蹦蹦跳跳地離開了，因為她還要向其它老師帶去祝福呢。在路上，她仿佛看到菊花時臉上綻開的笑容。剎那間，一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開放了。

野菊的作文11

　　9月10日，這個不尋常的日子來到了。我本想送老師一束鮮艷的野菊花，可是 ……

　　這天，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美妙的夢。老天爺也真是英明，知道今天是園丁的節(jié)日，因此為我們安排了陽光明媚的一天。當(dāng)然，我的心情也是如此的興奮。我快步走著，口中吟唱著那首《校園的小路》，神采飛揚地走向校園。我簡直恨不得一下子變成小鳥飛到親愛的老師身邊，為她獻上心中最真摯的敬意；為她說出最能感動人心的`問候；為她獻上世界上最艷麗的花朵��！但是，就在這時，我的眼前又浮現(xiàn)出去年的一個畫面：那天，你已經(jīng)患了咽炎，甚至連話都說不上來卻還依然堅持為我們教課，即使那幾個平時上課不認真聽講的同學(xué)到了這時也坐得中規(guī)中矩、認真聽講了。我從這里看見了那種師生之間互敬互愛的美好品德。那天我永遠都不會忘記。

　　我不過一會兒便來到了我熟悉的校園，邊走卻邊想開始犯難，我到了那里怎么向老師訴說我心中的想法呢？想著想著卻已來到了老師的辦公桌前，許多話語在心中漂移不定，我 知道老師已摘下了老花鏡等我發(fā)話，定格下來的只有一句話：“老師您辛苦了！”當(dāng)時大吃一驚的您正在思考著，我早已把那一束鮮艷的野菊花插入您的筆筒之中跑遠了。

　　此時我心中起起伏伏，想著：我知道老師您不屑浮華，我就用無私奉獻的野菊花來打動您。我也知道，您當(dāng)時大吃一驚是 因為為我們上課早已忘了今天是您的節(jié)日。我還知道，這美麗的野菊花總會凋謝的，但是，我心中的那束無私奉獻的野菊花永不凋謝、凋零！

野菊的作文12

　　“采菊東籬下，悠然見南山”這是南朝大詩人陶淵明因酷愛菊花而寫下的贊美菊花的詩句。陶淵明酷愛菊花就像鄭板橋酷愛竹子一樣。

　　菊花，在寒冷的秋冬季、百花凋謝的時候開放。有的菊花像白牡丹，純白無暇，像美麗的仙子；有的菊花花瓣圍繞黃色的花蕊，層層相繞，特別雍容華貴，像瑤臺仙子；也有的菊花一片潔白，像一朵朵美麗的雪花……

　　不過我更喜歡的還是野菊花，它們雖然沒有盆景菊花那么迷人，那么高雅，但他們的生命力比那些名貴的菊花強多了。它們在田野里、小河邊、馬路旁，甚至在墻縫里都可以生長。它們不需要澆水，不需要施肥，只要一點陽光，一絲雨露，一掊泥土就能自由自在的綻放。

　　野菊花盡管花朵很小，可是一朵朵、一簇簇遠遠的連成一片，看上去也是姹紫嫣紅，別有一番風(fēng)味。它們雖然沒有精致的花盆裝扮，但大地卻給了它們無窮無盡的生長空間。無論風(fēng)霜雨雪，它們都能頑強地抵御著嚴寒的折磨。

　　我們現(xiàn)在的`孩子們就像是盆景菊花，家長們就像辛勞的園丁。他們花費了大量的精力去培養(yǎng)我們，把我們培養(yǎng)的如種種名貴的菊花，使我們看上去雍容華貴，可一旦離開家長，就像盆景菊花離開了園丁一樣。經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。我覺得我們更應(yīng)該做一株“野菊花”，勇敢地去面對一切挑戰(zhàn)，不怕任何風(fēng)吹雨打，都能自由的開放。

　　野菊花雖然地位那么的卑微，但是品質(zhì)卻如此堅強，確實值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

野菊的作文13

　　你見過生長在山坡上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不引人注目，因為它只不過是一朵普普通通的小花！

　　我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山坡盛開了黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的榮華富貴，但它生命力很強，花期也長，到了深秋時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。

　　外婆告訴我，野菊花不僅可供觀賞，還可以當(dāng)作藥材使用。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的.野菊花，擠擠汁，敷在我的傷口上，我覺得清涼清涼的，過幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有消毒止血的功能；解放前窮人家治傷買不起藥，就用野菊花熬水洗傷口，還真管用�！蓖馄庞终f，“菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到一朵小小的”菊花有這么多的用途。

　　我回家后，心里總惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。奶奶教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶，泡了一杯，嘗了一口覺得沁人的清香直入肺腑，可真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

　　野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強，我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取，只是無私的奉獻。

　　我愿做一朵小小的野菊花！

野菊的作文14

　　隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會心情舒暢的。

　　方靈費了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！

　　她一手采一手拿，不一會兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個趔趄，摔了下來。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。

　　方靈躡手躡腳地來到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書房真簡陋。在一張大書桌上，除了一個地球儀、一本臺歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再沒有別的'東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進去�？墒牵瑳]有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書桌的一角不是有個筆筒嗎？ 你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進去，小臉上露出了舒心的笑容。

　　啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。

　　簡評：作為一個小學(xué)生，能圍繞一幅畫，通過送花孩子的動作、心理活動的描寫，站在你面前的是一個尊敬老師、體貼老師的好孩子�？梢钥吹贸鰜�，小作者較有一定的寫作功底。

野菊的作文15

　　它沒有月季的嬌艷，它沒有牡丹的傲氣，它沒有蘭花的淡雅，它也沒有荷花的高貴……但是它有堅強不屈，剛正不阿的高貴品質(zhì)，它，就是懸崖上的株株野菊�！扒锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”，這不就是在歌頌野菊的不怕嚴寒，傲立風(fēng)雪的崇高品質(zhì)么？

　　這一天，我和父母去爬山，爬到山頂，我的目光被山頂?shù)囊熬瘴�引住了。那是一大片野菊，綠色的枝葉，葉片上泛著淡淡的白色絨毛，枝條頂端冒出一個個米粒般大小的花骨朵。我看看四周，因為是深秋時節(jié)，很多植物都在霜凍中慢慢枯黃，逐漸枯萎，凋零，我不禁擔(dān)憂起來，它能堅持到冬天嗎？

　　周末放假，已是初冬時節(jié)，萬花凋零，大地隱入了初冬的沉寂。太陽暖暖的，我和父母提議再去爬山。因為那份牽掛，我迫不及待的向山地攀去，剛到山頂，我怔住了，原來我擔(dān)心將要死去的野菊，已經(jīng)開遍了山頭，山頭上一片金黃！我走了過去，一團團，一簇簇，數(shù)都數(shù)不過來的`花朵肆意的展示自己的魅力，這些花朵一團團的緊緊的擁抱在一起，顯得那樣的蓬勃，曾經(jīng)擔(dān)心扛不住霜凍的野菊哦，已成了山頂上最亮麗的風(fēng)景線，默默地裝扮人間。

　　當(dāng)我看到這漫山遍野的野菊時，我不禁浮想聯(lián)翩，腦海里閃現(xiàn)出一個個勤勞的身影：冬日的清晨，當(dāng)大家還沉浸在溫暖的被窩里，大街上，小巷里，到處有環(huán)衛(wèi)工人勤勞的身影；傍晚時分，陽光灑在校園里，莘莘學(xué)子已經(jīng)離開了熱鬧的校園，只有老師們在辦公室里認真仔細的批閱孩子們的作業(yè)的身影；靜謐的夜晚，當(dāng)大家都沉入夢鄉(xiāng)的時候，駐守邊疆的戰(zhàn)士們用他們的青春和熱血守護著祖國和人民的安寧，戰(zhàn)士們的眉毛上，睫毛上結(jié)了一層厚厚的冰霜那偉岸的身影，久久在我腦海里縈繞。

　　一股欽佩之情油然而生……

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