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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我和鄰居好伙伴們來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到了比賽場(chǎng)地，顏言姐姐做的是鸚鵡風(fēng)箏，斯力文姐姐做的是蜈蚣風(fēng)箏……
準(zhǔn)備工作就緒后，比賽就開(kāi)始了，“各就各位，預(yù)備放!”當(dāng)裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，你看，足球場(chǎng)成為了風(fēng)箏的世界，歡聲笑語(yǔ)的海洋。姐姐們的風(fēng)箏都上空了，只有我的風(fēng)箏還沒(méi)有放上天，我當(dāng)時(shí)十分著急，心里暗暗責(zé)怪著急：為什么我那么笨，姐姐們的風(fēng)箏都放上了天，為什么就我的風(fēng)箏放不上天!這時(shí)，我看到了我自己做的蜻蜓風(fēng)箏，它好像在對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我相信你會(huì)把我放上藍(lán)藍(lán)的天空的.!”于是，我左腳在前，右腳在后，一只手拿著線軸，還有一只手拿著蜻蜓的翅膀，在風(fēng)適中的時(shí)候，我把“蜻蜓的翅膀”放開(kāi)了，一邊拼命跑，可是，由于我沒(méi)有及時(shí)放線和跑得太用力的緣故，風(fēng)箏沒(méi)有能夠放上天。
我并沒(méi)有心灰意懶，這次，我積累了上次的經(jīng)驗(yàn)，把手放開(kāi)后，就一邊小跑，一邊放線，終于，我的風(fēng)箏也像姐姐們的風(fēng)箏那樣，放上了高高的藍(lán)天。頓時(shí)，我的蜻蜓風(fēng)箏成了全場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)�，我的蜻蜓風(fēng)箏做得實(shí)在是太美了!它的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，黑溜溜的小眼睛一直看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真行!”遠(yuǎn)處，仙鶴撲著翅膀飛向更遠(yuǎn)方，蜈蚣扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒往上鉆，好像在說(shuō)：“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛，那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著金黃色的披肩，美麗極了!啦啦隊(duì)員們?cè)谶h(yuǎn)處為我們加油、打氣。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就掛在了一棵樹(shù)上。“哎，都怪我，放風(fēng)箏的技術(shù)不高!”我不禁自怨自艾道，看著姐姐們一會(huì)兒跑，一會(huì)兒拉拉線，我心里別提有多么羨慕呀!
比賽結(jié)束了，顏言姐姐得了這次比賽的第一名，我卻得了這次比賽的最后一名。不過(guò)，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，下一次比賽，我一定要得第一名，不過(guò)是正數(shù)第一哦!
放風(fēng)箏作文2
暑假的一天，當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我約上幾個(gè)朋友，各自帶著風(fēng)箏到公園里放。
夕陽(yáng)下的碧湖，籠罩在一片紅霞之中，多一層?jì)趁闹�。一踏進(jìn)廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風(fēng)箏了，我的心情也隨著飄飛的風(fēng)箏激動(dòng)了起來(lái)。我們馬上分組進(jìn)行。不一會(huì)兒，北北也把三角形的風(fēng)箏高高放起了，看著北北家的風(fēng)箏在風(fēng)中呼哧呼哧地叫著，我跟西西趕緊動(dòng)手了。她拿著蝴蝶風(fēng)箏，我握著線轆轤奔跑到十幾米遠(yuǎn)之外，等我數(shù)數(shù)三、二、一放，西西便放開(kāi)風(fēng)箏。我一邊迎著風(fēng)跑，一邊拉著線，跑呀跑呀蝴蝶風(fēng)箏張開(kāi)了翅膀，沖上了空中，忽地一聲砰！蝴蝶一頭栽了下去，怎么回事？回頭一看，呀！風(fēng)箏卡在樹(shù)上啦！望著天上一只只高飛的風(fēng)箏，我的`心情沮喪極了！為什么別人的風(fēng)箏飛得那么好，我的蝴蝶卻飛不起來(lái)？因?yàn)槟氵�沒(méi)有掌握要領(lǐng)啊，再來(lái)一次，你肯定行的。我的心里傳來(lái)了平時(shí)老師、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的聲音。
好吧，再來(lái)一次！西西拿著風(fēng)箏，我握著線轆轤，再次迎風(fēng)奔跑起來(lái)，我的眼睛緊緊盯著我的蝴蝶，經(jīng)歷了一次的失敗，這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧，它把翅膀張得大大的，迎著風(fēng)兒，畫(huà)出了一條美麗的弧線，以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了，蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著，我的心兒也飛起來(lái)了，飛到了蝴蝶的身邊，和它一起并肩飛翔，一起俯瞰著大地，一起談?wù)撝覀兊囊?jiàn)聞是呀，只要掌握了要領(lǐng)，認(rèn)真做，沒(méi)有什么做不了的事！
望著天空中一只只張牙舞爪的小動(dòng)物，我也調(diào)皮地晃動(dòng)著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了，它正和燕子在比賽，看誰(shuí)飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風(fēng)箏此時(shí)的天空好不熱鬧。金魚(yú)也不認(rèn)輸，它使勁地往上飛，就像剛出生不會(huì)飛，要學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣，雖然有點(diǎn)笨拙，卻憨態(tài)可掬！
風(fēng)箏好像一盒調(diào)色盤(pán)，天空瞬間就被這些可愛(ài)的風(fēng)箏打扮得五彩繽紛。這場(chǎng)景可真美��！一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了
放風(fēng)箏作文3
春天到了，天空中小鳥(niǎo)們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽(yáng)光非常暖和，照在自己身上，就會(huì)覺(jué)得自己像一只剛剛烤好的面包。陽(yáng)光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買(mǎi)風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買(mǎi)了只老鷹風(fēng)箏，因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結(jié)，就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中，有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無(wú)邊無(wú)際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著老鷹風(fēng)箏，我說(shuō)松手，媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過(guò)了媽媽的頭頂，飛過(guò)了高高的樹(shù)梢，飛過(guò)云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“哇！真的飛得太高了�！边�有幾個(gè)小朋友在說(shuō)：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王�。 倍业�.老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏就開(kāi)始在天空中搖晃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得大事不妙了，就開(kāi)始快速地收線。可是，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……風(fēng)箏沒(méi)了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文4
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣，我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰，有一身酷黑的'蝙蝠俠，還有可愛(ài)無(wú)比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開(kāi)心的小孩子，充滿了活動(dòng)，特別配合地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來(lái)，吃力地在地上爬著，第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!
我們沒(méi)有氣餒，而是坐下來(lái)一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見(jiàn)，最終覺(jué)得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn)，我們重新振作起來(lái)，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi)，我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過(guò)程中，繩子終于漸漸被拉長(zhǎng)了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，栩栩如生，真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我，讀書(shū)也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會(huì)尋找失敗的原因，就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文5
大年初一，我和爸爸媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)玩。還沒(méi)有來(lái)到廣場(chǎng)，一只只風(fēng)箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥(niǎo)，有身體長(zhǎng)達(dá)好幾十米的眼鏡蛇……
可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風(fēng)箏呢？把車(chē)開(kāi)進(jìn)一點(diǎn)看看，他們雖然都在開(kāi)心的放風(fēng)箏，但畢竟他們是人，人總會(huì)冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因?yàn)榻裉祜L(fēng)大，所以才有這么多人來(lái)到這個(gè)集人的大廣場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)放風(fēng)箏放得無(wú)比開(kāi)心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風(fēng)箏的想法。爸爸把車(chē)�？吭诼愤叄l(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買(mǎi)了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏。我來(lái)到一片相對(duì)比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風(fēng)箏幫我放飛。
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)爸爸忽的一下風(fēng)箏就上天了。我緩緩的跑了起來(lái)，手中的線卻快速的放著。過(guò)了一會(huì)兒手就覺(jué)得不是特別的順，風(fēng)箏也不知不覺(jué)的不聽(tīng)使喚似的掉了下來(lái)。奇怪，我明明放的'好好的風(fēng)箏怎么就掉了下來(lái)呢，我想了好久終于想到了問(wèn)題的所在。風(fēng)箏之所以放不上天是因?yàn)槲遗艿寐K子卻放的快，這樣自己的手不順風(fēng)箏也上不了天。
我便按照原來(lái)的方法讓風(fēng)箏上了天，自己的腳步也快了起來(lái)。風(fēng)箏也越來(lái)越高，最后便在天上久久不下來(lái)了……天色漸漸的黑了起來(lái)，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，風(fēng)也停了，放風(fēng)箏就只好停止了。
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪，碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花，這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮啊！有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去，有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑，我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過(guò)頭頂，我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線，直到線有了一定的長(zhǎng)度后，我趕緊喊道：“爸爸，快點(diǎn)松手！”“遵命！”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇，風(fēng)箏先是斜著飛了一段，然后慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀，自由地飛翔，尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)，真美呀！
然而好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏先是搖擺了幾下，然后搖搖晃晃地飄了下來(lái)，卡在了一棵樹(shù)上。
可怎么辦��？我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起：我不是會(huì)爬樹(shù)嗎？從小就練就了爬樹(shù)的`好本領(lǐng)，正好可以大展身手！我慢慢地往樹(shù)干上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣，卷起袖口、脫下鞋子，準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，制止了我，說(shuō)：“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的，我們想想別的辦法吧。”
此時(shí)，我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過(guò)去，拿來(lái)竹竿，交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿，小心翼翼地伸向風(fēng)箏，左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍，不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。
我的風(fēng)箏回來(lái)啦！我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏，高興地跳了起來(lái)！這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘��！
放風(fēng)箏作文7
星期天下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋�？粗粋�(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏，我的心癢癢的.，已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。
看著叔叔的示范，我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是，我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠�，風(fēng)一停，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，叔叔對(duì)我喊：“跑，跑起來(lái)！”聽(tīng)了這話，我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái)，風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了，我一放開(kāi)跑，風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線，并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放，這次很順利，風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏，它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔，和其他風(fēng)箏一起，讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風(fēng)箏，我不禁想到，有時(shí)我們就像那風(fēng)箏，總想飛得更高更遠(yuǎn)，可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著，可換個(gè)角度想，沒(méi)有了父母的幫助，我們?cè)鯐?huì)高高飛起？
放風(fēng)箏作文8
在記憶中，我們家的趣事就像大海里歡騰的魚(yú)兒，又似一朵朵嬌艷的花兒，還像天上閃爍的星星。一件件趣事串成五彩的寶珠，裝扮著我多姿多彩的`童年！今年的六一兒童節(jié)七星湖畔放風(fēng)箏就是其中一顆璀燦的明珠，令人心潮澎湃，久久不能忘懷，仿佛發(fā)生在昨天一樣。
“快到七星湖了，媽媽！”一面面白色的標(biāo)志性的大帆正“迎風(fēng)招展”，一頂頂透明的玻璃帽子在陽(yáng)光下閃動(dòng)著眼睛歡迎我們。
“這兒草坪可真大！”我興奮極了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)，“風(fēng)這么大，我們來(lái)放風(fēng)箏吧！”
媽媽跑向賣(mài)風(fēng)箏的小店，不一會(huì)兒，一架飛機(jī)風(fēng)箏就出現(xiàn)在她的手上。只見(jiàn)它披著一身銀色戰(zhàn)袍，上面還有五顆威風(fēng)的紅星！
“放風(fēng)箏啦！”我剛準(zhǔn)備接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到被爸爸一把搶過(guò)去：“我來(lái)試試！”唉，真是個(gè)老頑童！
瞧，爸爸一邊跑起來(lái)，一邊放下了一截線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地向爸爸豎起了大拇指！可問(wèn)題來(lái)了，爸爸一停下腳步，風(fēng)箏也跟著停下來(lái)，搖搖欲墜。
“你來(lái)看看吧！”爸爸好像對(duì)它沒(méi)辦法，便把風(fēng)箏遞給了我。我一開(kāi)始也總是擺弄不好，幸虧一陣超大風(fēng)吹過(guò)來(lái)助我一臂之力。嘿，風(fēng)箏一下子展翅高飛，我連忙飛快地放起了線。
“媽媽，我的風(fēng)箏飛得高吧！”
“對(duì)，真棒！”媽媽喜笑顏開(kāi)，親切地摸摸我的頭，我心花怒放�！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”嘛，我正陶醉著。突然，風(fēng)箏線掛到了樹(shù)上。
“媽媽，快來(lái)幫忙！”媽媽來(lái)救援了，她拉住線兒使勁兒拽，可風(fēng)箏依然“我行我素”，一點(diǎn)不動(dòng)。沒(méi)辦法，只得再搬一員救兵，爸爸不愧是搞工程的，他拉著線讓線兒來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，風(fēng)箏自由了！哦，爸爸真是個(gè)大功臣！“爸爸，不錯(cuò)呀！”可爸爸裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還朝媽媽狡黠地一笑！
風(fēng)箏越飛越高，一下子來(lái)到了湖水上空，我猜，它俯望千里的感覺(jué)一定很棒！它帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在藍(lán)天翱翔，越飛越高，越來(lái)越小。
我愛(ài)放風(fēng)箏，更愛(ài)我們這個(gè)充滿笑聲的家庭！
放風(fēng)箏作文9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機(jī)勃勃的。人們都情不自禁地來(lái)到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風(fēng)箏來(lái)了！
看，天上的風(fēng)箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的'金魚(yú)風(fēng)箏，靈活地?fù)u動(dòng)著尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，看起來(lái)耀武揚(yáng)威，好像要撲過(guò)來(lái)戰(zhàn)斗一場(chǎng)；有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，在天空中自由地翱翔，好像在說(shuō)：看我飛得高嗎？各種各樣的風(fēng)箏各顯功夫，真是一道亮麗的風(fēng)景。
近處，只見(jiàn)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏緊挨著小明，小明一邊雙手拿著風(fēng)箏線往前跑，一邊扭頭看著后面的小剛有沒(méi)有追上自己，只聽(tīng)小明大喊一聲：放！，把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂?shù)男偙闼砷_(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏先是搖晃了兩下，接著便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了瓦藍(lán)的天空，好像在向他們招手呢。他們?nèi)齻�(gè)高興極了，追著風(fēng)箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風(fēng)箏飛上天啦！接著，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛到了天空中，蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個(gè)孩子看著天空中的風(fēng)箏，歡呼雀躍
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，旁邊的爸爸媽媽開(kāi)心地看著兒子，媽媽高興地對(duì)爸爸說(shuō)：看，我們的孩子真棒，會(huì)放風(fēng)箏了，他長(zhǎng)大了！
太陽(yáng)很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是人們臉上還洋溢著笑容，他們的心情好像放飛的風(fēng)箏一樣，那么快樂(lè)，那么開(kāi)心
放風(fēng)箏作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)箏了。然而，就在這時(shí)，學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級(jí)一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí)，班里同學(xué)立刻歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。可是當(dāng)老師說(shuō)了一些分組的情況和要帶的東西時(shí)，我們又開(kāi)始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過(guò)，這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，誰(shuí)讓我們這么想去放風(fēng)箏呢！一切辦理妥當(dāng)以后，下午到了學(xué)校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級(jí)，應(yīng)該給后面的班級(jí)做表率，所以我們的隊(duì)伍很整齊。
走著走著，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——科技館門(mén)前的一片空地�！敖馍�！”隨著班長(zhǎng)的一聲下令，大家都四散開(kāi)來(lái)，去尋找自己的組員。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！首先我們把風(fēng)箏打開(kāi)，然后等到合適的時(shí)機(jī)，讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風(fēng)箏，我把手松開(kāi)，田怡方立刻把線一收一放，然后開(kāi)始放線，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來(lái)，好讓田怡方慢慢收，經(jīng)過(guò)我們的控制，可算是把風(fēng)箏的.“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽(tīng)見(jiàn)汪小藝在叫我，于是就給田怡方說(shuō)了一聲，然后跑過(guò)去了。“你看，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來(lái)是她的風(fēng)箏線斷了，然后我?guī)退咽Ｏ碌木�咬下來(lái)，風(fēng)箏線可真粗，線雖咬下來(lái)了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風(fēng)箏放起來(lái)，就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了�！鞍パ�，不好，風(fēng)箏往房頂那邊飛去了�！蔽艺f(shuō)。田怡方開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“可別掉到房頂上去了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風(fēng)箏紋絲不動(dòng)，我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我們又繼續(xù)放了起來(lái)……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們擁有一個(gè)共同的愛(ài)好——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
在我的腦海里，發(fā)生了許多許多的第一次。其中，令我記憶最深刻的一件事就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，令我記憶猶新。
還記得那天，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情跟著媽媽來(lái)到了草地上，媽媽帶著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一桿風(fēng)箏線。媽媽先把風(fēng)箏線接到風(fēng)箏上面，然后把風(fēng)箏線一圈一圈的放開(kāi)，我迷惑不解的問(wèn)媽媽：“你放風(fēng)箏線干什么呀?”媽媽笑著說(shuō)：“等一會(huì)你就知道了!”媽媽趁著有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏往上拋，然后快速的往前跑，跑的'時(shí)候還要放風(fēng)箏線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在上升，等風(fēng)箏線沒(méi)有了的時(shí)候，我已經(jīng)看不清楚風(fēng)箏在哪里了。我的心里比任何一個(gè)人都要高興，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)風(fēng)箏飛得那么高!藍(lán)藍(lán)的天空中多了一只蝴蝶在飛舞，這蝴蝶很頑皮，一會(huì)看看這，一會(huì)看看那，好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。這時(shí)我終于知道風(fēng)箏線是干什么用的了，原來(lái)風(fēng)箏必須高才飛得起來(lái)，不然就會(huì)掉落下來(lái)了。我也搶著要嘗試一下放風(fēng)箏的感覺(jué)，媽媽把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都給了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的。可是，我還來(lái)得及放線就把風(fēng)箏拋了上去。結(jié)果可想而知，風(fēng)箏掉落了下來(lái)，把我砸了個(gè)正著，我被媽媽嘲笑了一番。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然過(guò)去了很久，但是我一直記憶深刻。我覺(jué)得它不僅代表了我童年的樂(lè)趣，還讓我學(xué)會(huì)了一些道理。使我受益終生。
放風(fēng)箏作文12
我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫(xiě)風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義，就是吧風(fēng)箏放飛了。
我最看好的是齊士軒，因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完，而且收線很麻煩，他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的風(fēng)箏生生拽下來(lái)，然后再收。
齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái)，但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)！在天空上，就有了一些風(fēng)，風(fēng)箏很快便飛的.老高。
但俗話說(shuō)的好啊“不經(jīng)歷挫折，怎能成大事？”風(fēng)全沒(méi)了，風(fēng)箏“唰”地掉了下，我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說(shuō)：“時(shí)間快到了，既然失敗了，那就不要在這里唉聲嘆氣，抓緊時(shí)間再放一次吧！而且，只剩不到一分鐘了！”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好好配合，抓緊時(shí)間再放吧！”
張澤洋把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線，風(fēng)箏停頓了一下，就飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏飛得挺高，是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道：“誒！那個(gè)人怎么這么強(qiáng)？也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)！”“是啊是啊，我一定要找他談?wù)劺恚 薄皼](méi)錯(cuò)，我們一起去！
齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛，時(shí)間結(jié)束了，成績(jī)是65。
放風(fēng)箏作文13
今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說(shuō)："排隊(duì)！"全班同學(xué)瘋狂地向門(mén)口奔去，可見(jiàn)大家都放風(fēng)箏感興趣。
到了操場(chǎng)上，沒(méi)等馬老師說(shuō)："解放！"全班同學(xué)就潮水一般散開(kāi)。我和吳昊澤飛奔起來(lái)，風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹(shù)上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉，那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來(lái)。我們想為放風(fēng)箏增加些樂(lè)趣，覺(jué)得一個(gè)人跑來(lái)跑去太乏味，所以我們要來(lái)一場(chǎng)接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候，我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。
我們遇到的困難也很多例如：我們的線斷了好幾次，我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。
我看他們的風(fēng)箏放得很高，連聲叫好。而且還覺(jué)得自己累了，還能看放風(fēng)箏，這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀！四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴，形成了世界上最美麗的`圖畫(huà)，簡(jiǎn)直比達(dá)芬奇的畫(huà)還要美。這個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴，長(zhǎng)大之后變成美好的回憶。
"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂(lè)的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場(chǎng)景我總會(huì)想起來(lái)我的小學(xué)同學(xué)，我的朋友，還有風(fēng)箏。
自從我接觸了風(fēng)箏，風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂(lè)趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
放風(fēng)箏作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。
一望無(wú)際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽(yáng)光的照射下，綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹(shù)叢中不說(shuō)話，路旁的大樹(shù)像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在說(shuō)話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。
哇！放風(fēng)箏的'人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來(lái)。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開(kāi)始放第二個(gè)。這次，我找來(lái)了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。
放風(fēng)箏作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�，F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日，爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢，越飛越高。看著爸爸得心應(yīng)手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái)，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，迅速地跑了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí)，爸爸笑了，不緊不慢地說(shuō)：放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放，放線和跑步再快一點(diǎn)，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏，力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做，果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的.話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤(pán)，一手拉收線，風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高，我開(kāi)心極啦！我的心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空，好像我就是那只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼又到了該回家的時(shí)候，我依依不舍地收了風(fēng)箏，跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快！快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn)，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
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