腳步作文15篇(合集)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

腳步作文1

　　春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，打開(kāi)了春天的大門。

　　當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小草露出來(lái)了可愛(ài)的小臉，穿上了一件綠色的舞蹈衣，隨著春風(fēng)扭動(dòng)著她那美麗的身姿。湖水化了，那解凍的聲音就好象在說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)快回家吧！”

　　春姑娘來(lái)到了花園里，她看到了許多美麗的花朵。桃花笑紅了臉，迎春花露出了可愛(ài)的.笑臉。春姑娘大聲地說(shuō)：“好美啊！”

　　你要是到效外去，你準(zhǔn)會(huì)看到大山伯伯披上了綠色的上衣，春風(fēng)姑娘輕輕一吹，大山伯伯就得整理他的衣服。哈哈~！

　　冬眠的動(dòng)物都醒了，小鴨子在河里嘎嘎地叫著，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　春天好美啊！

腳步作文2

　　近日春雨綿綿，清風(fēng)斜著細(xì)雨洋洋灑灑，纏纏綿綿。不比夏雨當(dāng)日急雨，當(dāng)天放晴；傾盆急瀉的豪爽。春雨總是悠悠閑閑，自自在在毫無(wú)急意的飄著，日以斷夜的落著。

　　黑夜籠罩，夜雨雖沒(méi)有白日的詩(shī)畫(huà)情意。但凄凄雨聲依然清晰悅耳；還有一種孤燈苦雨之感。

　　鎮(zhèn)上人家多數(shù)已經(jīng)入睡，少數(shù)的也經(jīng)不起濃濃睡意的來(lái)襲，也陸續(xù)的關(guān)了燈。街上的凹壑已灌滿了積水。少得可憐且光線不強(qiáng)的街燈，昏黃的照著。雨聲打破了恬靜的街道；但也卻在街道上增添了幾分寂靜。無(wú)不使人生起：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的同感。

　　或地，凝神靜聽(tīng)，雨聲中夾雜著一種聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位年青婦女一邊拿著傘，一邊抱著一個(gè)大約四五歲的孩子。顯然是因?yàn)槟呛⒆影胍股�病了，母親正抱著他趕往醫(yī)院。這腳步聲，無(wú)疑是多么的沉重。隨著被那位母親踏濺起的積水，可想她是多么的焦急。這聲音踏破了雨中的寂靜，又有一種滋味繚繞心頭。是寂寞？是孤獨(dú)？那母親無(wú)暇顧及這些。她心中只有焦急，緊張。她幾乎成小跑了。這種心情使她勇敢，使她堅(jiān)定。此刻的雨好像也急了，更大了。但也無(wú)法阻擋她心中的'信念。更不能阻擋她的前進(jìn)。此刻的傘已是多余的了，風(fēng)雨還是濕了她的衣服。很明顯，她的傘是替孩子帶的。再大的風(fēng)雨對(duì)她已不起作用了。她的心，是伴隨著她的腳步，她的腳步是牽掛著懷中的孩子。風(fēng)雨在她心中，根本就沒(méi)有一席之地。不多時(shí)，這腳步聲在這空曠，狹長(zhǎng)的街道上，漸漸的遠(yuǎn)去。她的背影也越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越高大。

　　身為母親的人，都是同樣的偉大。母愛(ài)，也容及了天地間所有的大愛(ài)。一切生靈，都得到了這種春風(fēng)化雨

　　的滋潤(rùn)與呵護(hù)。從那母親步伐的越來(lái)越快，知道她的心也越來(lái)越急。這無(wú)形中包含了，也充分體現(xiàn)了母親的愛(ài)

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　　正沉思著，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了腳步聲。正是剛才那位母親。從她緩慢的身形與腳步來(lái)看，那位孩子已經(jīng)平安無(wú)事了。雨仍舊下著，不過(guò)比剛才的要小了。雨絲拂面，感覺(jué)到颯颯和風(fēng)，飄飄細(xì)雨的清爽。正有種“沾花欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的觸覺(jué)。我想，那漫步雨中，濕了衣襟的母親也有這種溫暖的感覺(jué)吧！先前那著急的，聲聲總在愁處的腳步聲；現(xiàn)在已是聲聲總在樂(lè)處了。可見(jiàn)那母親心中緊繃的弦，已經(jīng)放松了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，剛才她的路過(guò)是多么的短暫，對(duì)她，可能就是相當(dāng)?shù)穆�長(zhǎng)了�，F(xiàn)在，可能也就相反了。轉(zhuǎn)眼間，那腳步聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。但似乎這腳步聲已漸漸的走進(jìn)我，輕輕的叩響我的心門……

腳步作文3

　　800米長(zhǎng)跑測(cè)試是我的噩夢(mèng)。從剛上學(xué)的年齡以來(lái)，我的體育跑步成績(jī)就屬于全班墊底的水平，無(wú)論是體力還是爆發(fā)力都不盡如人意�？上攵�知，在800米長(zhǎng)跑這個(gè)既需要耐力又需要爆發(fā)力的體育中考項(xiàng)目中，我有多么窘迫---每到最后一圈的關(guān)鍵時(shí)刻，我便說(shuō)什么也提不起干勁，急促地呼吸和酸痛的雙腿早就把“再加把勁兒”的想法放在腦后，情不自禁地放慢腳步挪向終點(diǎn)，成績(jī)自然很不理想。唯有這次，我沒(méi)有放慢腳步，取得的結(jié)果也出乎我的意料。

　　這次，情況畢竟不同于往常---處三年第一次階段考，人人都急于展現(xiàn)新面貌。 我自己也清楚，屢次失敗的原因并非全是能力的不足，還與我怕苦怕累不愿拼盡全力的習(xí)慣脫不了干系。為何不借這次機(jī)會(huì)試試自己的實(shí)力呢？ 我下定決心，準(zhǔn)備放手一搏。

　　哨聲一想起來(lái)，我便已改以前不緊不慢的謹(jǐn)慎態(tài)度，邁著大步徑直向前沖去。我盡量讓身體放松，保持在整個(gè)隊(duì)伍前列的位置。第一圈還沒(méi)結(jié)束，我就感到呼吸有點(diǎn)紊亂，急忙調(diào)整到中速。然而不過(guò)十幾秒鐘，我的心跳加快，一直坐著大跨步運(yùn)動(dòng)的雙腿也隱隱地傳遞出痛感，仿佛在喊停。隨著時(shí)間一秒一秒地流逝，身體的不適就一分一分緩慢地增加---到了最后一圈，我已經(jīng)渾身無(wú)力。可那個(gè)臨考前做下的決定又在腦海里一遍遍地回放著，像一只棒槌反復(fù)敲打著心里的警鐘。眼看著身邊掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)身影，我，難道就要這樣輕易放棄嗎？

　　看著深紅跑道上斑駁的`陽(yáng)光，草地上零星幾個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的身影，我卻感到自己與他們不處于同一個(gè)世界中。每呼吸一次，帶著幾絲寒意的風(fēng)就如同鋒利的刀尖割過(guò)我的咽喉。外界的一切事物似乎都被屏蔽了，只剩下生理和心理的感受被無(wú)限放大。雙腿酸痛的好像每一步都踩在棉花上，同時(shí)有一股莫名的難受涌上心頭。我多想把步伐放下些、放緩些，可潛意識(shí)告訴我，這么做會(huì)又一次留下遺憾。又過(guò)了一個(gè)彎道，終點(diǎn)就在眼前。這是最后的機(jī)會(huì)。不用多想，我克制住所有的不適，以最快的步伐向前撲去，視野里只有那條明晃晃的白線。這一刻，前面幾分鐘的堅(jiān)持終于有了意義。

　　“3分30秒。”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)成績(jī)的我震驚了---它比我平時(shí)的成績(jī)整整快了將近20秒！我終于明白，只要多給自己一些信心，一些努力，奇跡就有可能發(fā)生，所謂“命運(yùn)”就有可能改變。

　　這次，我沒(méi)有放慢腳步。這次，我也沒(méi)有讓自己后悔。

腳步作文4

　　每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來(lái)到學(xué)校，放學(xué)了匆忙地回家做作業(yè)，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)放慢腳步，路邊亦有風(fēng)景。

　　生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。

　　誠(chéng)然人生是一個(gè)不斷探索和追求的過(guò)程，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道，然而我們?cè)谝晃兜叵蚯白叩耐瑫r(shí)卻忽略了生活的本質(zhì)，拼命工作最終會(huì)得到自己想要的東西，可是回過(guò)頭來(lái)看看卻發(fā)覺(jué)有些東西永遠(yuǎn)都不能回來(lái)了，即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來(lái)，那當(dāng)初有何必如此呢，在追求的過(guò)程中適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候與你不期而遇親愛(ài)的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過(guò)而來(lái)不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來(lái)欣賞生活中的美會(huì)讓人生更加精彩。

　　蘇軾一直致君堯舜，濟(jì)世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學(xué)會(huì)過(guò)著漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的.詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會(huì)失掉很多，相反他關(guān)注了路邊的風(fēng)景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。

　　梵高作為一名畫(huà)家，他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，當(dāng)他彷徨無(wú)助的時(shí)，他走出門去，看到野外有無(wú)數(shù)的向日葵，這一切讓他心中一動(dòng)，創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。假如梵高在畫(huà)室中苦苦思索，反而浪費(fèi)更多的時(shí)間，他也不能畫(huà)出如此精美的作品。

　　我們?nèi)绻�能像蘇軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學(xué)會(huì)享受生活的美好，才能讓生命更有意義。

　　適當(dāng)?shù)胤怕�生活的腳步，并不意味著自甘墮落，一個(gè)不會(huì)調(diào)適自己的人也絕對(duì)不可能是一個(gè)成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會(huì)失去彈力，人也是如此。

　　放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。

腳步作文5

　　伴著春天的腳步，天氣驅(qū)寒變暖。無(wú)論是鬧市還是山鄉(xiāng)，都春意融融、生機(jī)勃發(fā)�？芍^：春風(fēng)吹綠池邊草，嫩芽掛枝點(diǎn)樹(shù)梢。

　　春確實(shí)給人以喜樂(lè)，給人以信心，給人以力量，她能把寒意逼走，把冰雪融化，把大地打扮得五彩繽紛。我喜春、愛(ài)春，甚至想把春永遠(yuǎn)留住。

　　我愛(ài)春，更愛(ài)及時(shí)報(bào)春的玉蘭。長(zhǎng)安街頭紫金城外有一排玉蘭樹(shù)，每年三月人代會(huì)期間蓓蕾綻放，所以我對(duì)玉蘭獨(dú)有情鐘，格外關(guān)注。贊其未葉先花報(bào)春奉獻(xiàn)精神，賞其潔白如玉雅氣。由觀蘭到知蘭，愈發(fā)愛(ài)蘭。

　�。ㄔ�(shī)）

　　長(zhǎng)安街旁白玉蘭，綠葉未出花已蘩。

　　昨夜細(xì)雨潤(rùn)新蕊，早把春色送人間

腳步作文6

　　春天到了，春天到了，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。春天真美麗，這就是我心中美麗的景色。

　　春天在田野里，草媽媽給小草穿上綠色的'外衣，野花從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒，長(zhǎng)出了嫩芽。

　　春天在水中，溪水嘩嘩的流著，水草慢慢的長(zhǎng)出。

　　春天在校園里，柳樹(shù)的枝條像辮子一樣垂下來(lái)，桃花笑紅了臉。

　　春天在我心中，春姑娘把我心中的春天寫在了大自然上，各色鮮艷的花，真美麗。

　　下一年的春天，應(yīng)該會(huì)變得更加美麗，更加燦爛。

腳步作文7

　　隨著年齡、身體的變化，我們步入了一生中最美好的時(shí)段——青春的殿堂，青春的腳步離我們?cè)桨l(fā)的近了。

　　小時(shí)候，媽媽告訴我：青春是花樣年華，是詩(shī)一般炫麗的時(shí)光，在這段時(shí)光里，會(huì)經(jīng)歷許多有趣的事，會(huì)發(fā)生許多的變化，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�？粗鴭寢屖治枳愕傅膶�(duì)我描繪著，盡管我有些聽(tīng)不懂、有些迷茫，但我還是深深陶醉了。我不禁想著，青春到底是怎樣的呢，竟然會(huì)讓媽媽如此的深陷其中。于是，我對(duì)青春的到來(lái)有了一種期待，一種盼望。

　　終于，我迎來(lái)了青春，原來(lái)它已悄悄地來(lái)到我的身邊，我正受著它的影響，我學(xué)到了對(duì)待同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)待困難和挫折要不畏不懼；對(duì)待失敗要吸取教訓(xùn)，從而變得更加理智和堅(jiān)強(qiáng)；要善于取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短；要聆聽(tīng)老師，父母的`教誨。我還懂得了學(xué)會(huì)關(guān)心別人，懂得感恩、回報(bào)別人，我正在青春的腳步下一天天變得成熟，變得懂事，變得活潑開(kāi)朗，變得善解人意，變成了一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的姑娘。

　　當(dāng)我再回想起當(dāng)初媽媽的所作所為，便也不覺(jué)得不可思議了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了它的奇妙。同時(shí)也深知，它來(lái)的非常寶貴。

　　青春，是一段絢麗的景光，我們從幼稚學(xué)會(huì)了成熟，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從糊涂變得理智，正以為有青春，我才能夠在黑暗中找到光明，在迷霧中找回原路。我深知，必須珍惜它，因?yàn)樗�伴隨我不斷成長(zhǎng)。

　　青春來(lái)也匆匆，去也匆匆，看不到它的身影，但它留給我們的回憶是刻骨銘心的，青春只有一次，我們正值青春年華，努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。在這樣美好的時(shí)光，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒呢？所以從現(xiàn)在做起，讓我們珍惜時(shí)間，專心學(xué)習(xí)，投入到青春的腳步中，且不讓花樣年華白白虛度。

　　青春，為我敲響警鐘，青春，讓我不斷成熟。青春，我的朋友，它和我同進(jìn)步，共患難，它是我一生中不可失去的，不可彌補(bǔ)的，在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“我們都走在青春路上，走在成熟的旅途上，我們品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快吧！

腳步作文8

　　身處在燈紅酒綠，你爭(zhēng)我趕的喧囂城市里，我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波；讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復(fù)一日地響起，每天都是匆忙地將饅頭揉進(jìn)嘴里，胡亂地喝幾口牛奶，便混著悶了下去，嘴巴還未停，腳又要?jiǎng)悠饋?lái)，兩步、三步地跨上教學(xué)樓。整個(gè)人好比一臺(tái)機(jī)器，快速的生活壓榨盡了我的詩(shī)意。

　　今天，我實(shí)在不行了。就放慢自己，踱步于A校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里，高樓房閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。橙黃、淡紫、乳白。無(wú)規(guī)律地排布，像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上，紅光標(biāo)示牌被染上了紅暈，像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學(xué)樓的路，冰冷的空氣中，有一種溫潤(rùn)的味兒。肯定是調(diào)皮的晨。猝不及防，一二星點(diǎn)雨兒打在我干燥的臉上，又涼又濕的感覺(jué)，讓醉在霧中的我稍微清醒。

　　天未亮，樹(shù)都是一團(tuán)團(tuán)黑影。走到教學(xué)樓口，霧依然朦朧。學(xué)生成群，三兩個(gè)從遠(yuǎn)處走來(lái)，人影也在霧中由一團(tuán)黑變成真實(shí)的物象，像神仙騰云駕霧，緩緩歸來(lái)，亦幻亦真，宛如人間仙境。

　　緩緩地走在樓梯間，每一層樓都有一個(gè)可以眺遠(yuǎn)的位置，于是每爬上一層樓，我也眺一次，冬天的早霞果不同與其他季節(jié)，爬到第一層時(shí)，天是昏暗的、烏的.。好像有一層隔膜，使它陰晦著。爬到第二層時(shí)，天漸白了一些，閃著幾顆調(diào)皮的星子。爬到第三層時(shí)，天徹底白了，近處樹(shù)上寶石般的露珠清晰可見(jiàn)，圓鼓鼓、胖嘟嘟的。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤，掛在天邊，如樸素少女搽了膚色的唇釉，再上兩層樓，遠(yuǎn)處的天空微泛了紅，粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著。悄無(wú)聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠(yuǎn)處，高大的樓房矗立著，我就不禁想到那遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)。

　　樓道間不斷有人追趕，大聲喧嘩。但我的心卻在遠(yuǎn)方，它慢慢地越飛越遠(yuǎn)，像一只風(fēng)箏，帶著我的疲倦，憂慮，飛得不見(jiàn)蹤影。

　　在塵世間，總是一片熱鬧繁華，固不能放松，置身于喧鬧的人群里就不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的天空竟是這樣純粹而又簡(jiǎn)單的美麗。

　　疲倦的人呀，你就放慢些吧。勞累的人啊，就緩緩吧。不要為了不必要的事費(fèi)神，放慢自己的腳步，欣賞一方令人陶醉的天空吧。

腳步作文9

　　前方的路還很遠(yuǎn)，還很坎坷，可是我只是一邊踩著父母的肩膀向上爬，一邊埋怨著他們的無(wú)能。路邊的小黃花在夏日的午后顯得格外平靜，似乎被定格著……

　　姐姐告訴我，她初三的生活是在“埋頭

　　”中度過(guò)的，每天踏著同樣的.腳步，不停地倒帶，回放……

　　這是我聯(lián)想到路邊的小黃花，開(kāi)了又謝，又開(kāi)又謝……平凡的一生，自己是否也會(huì)這樣呢？

　　一陣莫名的窒息緊壓著我的胸口。

　　“踏踏…”這腳步聲雖然很小聲，但在這安靜的書(shū)房中卻顯得格外清脆……

　　“喝杯咖啡吧！這么晚了，提提神不用！你不知道我還有作業(yè)沒(méi)寫完嗎？出去！”一陣低吼把媽媽的話打斷了。

　　又一陣腳步聲“踏踏…。”似乎伴隨著失望……

　　看見(jiàn)媽媽離開(kāi)，我的心更加煩躁…窗外的小黃花，是否都睡著了……唉……

　　每天，都是在黑板上的白色度過(guò)的，偶爾帶著一些色彩，回到家又是一堆灰色的試卷……我們的汗水撒在路邊的小黃花上，在陽(yáng)光激揚(yáng)著這…

　　客廳里一陣來(lái)來(lái)回回急促的腳步聲，我剛和父母吵架，也算不上是吵：我剛放下筷子要起身，媽媽卻著急了：“就吃這么一點(diǎn)？再吃點(diǎn)�！薄安挥媚愎�，我作業(yè)很多”我冷冷的回答。“你怎么這么說(shuō)話，你媽還不是為你好，越來(lái)越不像樣了！”爸爸也插了進(jìn)來(lái)�！笆菃�？”我又冷冷的回答。其實(shí)我真的不想的，從小到大爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣說(shuō)我……

　　強(qiáng)忍著淚水回到房間，我為什么要這樣說(shuō)？我為什么要這樣做？為什么就不能體諒父母？為什么？

　　窗外下起了雨，小黃花在雨中直點(diǎn)頭。

　　我打開(kāi)上了鎖的門，也許我明白了……于是我開(kāi)始寫作業(yè)，不一會(huì)兒，身后又傳來(lái)那陣熟悉的腳步聲—“踏踏”我先過(guò)頭，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有蘋果嗎？好餓！”“有！有！我這就去拿”帶著一點(diǎn)驚異與興奮，“踏…踏…”又一陣腳步聲，卻帶著一點(diǎn)歡快……

　　第二天，書(shū)桌上不知何時(shí)插了一束小黃花，給枯寂的書(shū)桌添上一點(diǎn)活力，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)幽香……

　　后記：

　　前方勝利的山峰確實(shí)很遠(yuǎn)很坎坷，我沒(méi)有直升機(jī)，也沒(méi)有上層的社會(huì)關(guān)系更沒(méi)有多金的父母，我很平凡，可重要的是，我會(huì)努力，我不會(huì)放棄，回頭給那熟悉的腳步聲一個(gè)微笑，總有一天，我會(huì)破繭成蝶…小黃花笑了…

腳步作文10

　　11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I，也是因?yàn)橹形邕�要英語(yǔ)過(guò)關(guān)。

　　時(shí)光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎？只有無(wú)休無(wú)止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？

　　漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽(yáng)映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長(zhǎng)著，其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花；寢室大門前的梅子樹(shù)墜著果實(shí)，也有二三閑人摘來(lái)分吃；體藝樓門口的社會(huì)大白鵝伸長(zhǎng)了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開(kāi)得正好，隱約能看到幾尾小魚(yú)在水中游曳。這些細(xì)微的.美好，讓紛擾中的心沉靜下來(lái)，這樣悠悠回眸夕陽(yáng)正好的生活，才是生活的真面目罷？

　　沿著環(huán)校公路走過(guò)國(guó)際部，便思索著去咖啡廳小坐一會(huì)兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來(lái)，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開(kāi)門，環(huán)顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩(shī)集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲的，悠閑得自在�？M繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風(fēng)景，似乎抓住了什么，抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。

　　我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽(tīng)會(huì)兒歌，發(fā)會(huì)兒呆，讓自己的心沉淀下來(lái)。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧?kù)o而悠閑。那份細(xì)小的美好，值得我們?nèi)ンw會(huì)，去擁有。多年以后，當(dāng)你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會(huì)記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹(shù)梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細(xì)碎的美好。

腳步作文11

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，把大地萬(wàn)物都喚醒了。小草從泥土里鉆了出來(lái)，身上換上了綠油油的新衣裳。柳樹(shù)發(fā)芽了，它那柔軟的柳枝在半空中隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)木里開(kāi)滿了五顏六色的.野花、有黃的、有紅的、有紫的，還有藍(lán)的……青蛙呱呱地從夢(mèng)中醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，就從洞里鉆了出來(lái)，忙著找蟲(chóng)子吃。布谷鳥(niǎo)站在大樹(shù)上“布谷”，“布谷”地叫，像是在為人們報(bào)春。辛勤的小蜜蜂忙著在花叢中采蜜。燕子也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯都聚在一起，討論今年怎樣春耕，小朋友們都跑到碧綠的草地上追逐，捉螞蚱和玩游戲，小朋友們玩得多開(kāi)心��！春姑娘，感謝你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，感謝你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

腳步作文12

　　閑來(lái)無(wú)事，一人在熹微的晨光中漫步。已是夏天，但清晨卻格外涼爽。清風(fēng)拂在身上，我也不由自主的放慢了腳步。

　　風(fēng)過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，在一片安靜與祥和中，更加靜謐，偶爾開(kāi)過(guò)幾輛車，細(xì)微的響聲也令人心曠神怡。突然，從我身后傳來(lái)一陣高跟鞋聲，那鞋子的主人身著白襯衫、職業(yè)裙，大概是白領(lǐng)吧，她背著包，大步走著，她走得那樣匆忙，不消片刻，她就在我的眼中化為一個(gè)白點(diǎn)了。

　　在世界上，老大爺永遠(yuǎn)是最清閑的。

　　或許他們年輕時(shí)，也曾經(jīng)如此匆匆忙忙的走過(guò)，也在為自己的家庭忙碌、奔波著，可是如今，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始了奔波后，他們就開(kāi)始放慢自己年輕時(shí)快速的腳步，留心的傾聽(tīng)。同時(shí)，他們也在享受人生中那最后的天倫之樂(lè)。

　　其實(shí)，我們完全可以從車上走下來(lái)，從繁忙的'都市生活中走出來(lái)，在夏日拂曉的清晨出來(lái)走走，靜靜的傾聽(tīng)。

　　如果說(shuō)成年人奔波很正常，是為了維持家庭的生計(jì)，那么小孩子們呢？他們?yōu)槭裁匆矔?huì)奔波？

　　今年9月1日開(kāi)學(xué)，我就八年級(jí)了。八年級(jí)的學(xué)業(yè)，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該很繁忙。老師也說(shuō)過(guò)，八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，如果在此時(shí)被分化下去，你就永遠(yuǎn)上不去了。可是看到大街上那些比我小的小孩子們背著書(shū)包急匆匆的奔向補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，我突然好驚訝！在他們的臉上，寫滿了疲憊，他們，還只是孩子啊！

　　在中百倉(cāng)儲(chǔ)那兒的十字路口，明明白白貼著一個(gè)“告別中國(guó)式過(guò)馬路”的標(biāo)語(yǔ)，還專門派了人監(jiān)督，可是有些人依舊熟視無(wú)睹，還是在亂闖。我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，卻看見(jiàn)是紅燈，便站住了。身邊來(lái)了三個(gè)人，一對(duì)老人帶著他們的孫子�？礃幼铀麄兒苴s時(shí)間，但是離變綠燈的時(shí)間也只有短短5秒，老奶奶拉著孫子就要過(guò)馬路，老爺爺就把孫子抓住，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈�！崩夏棠绦χ�瞪了老爺爺一眼，嗔道：“死老頭子�！崩蠣敔斠琅f望著紅綠燈，不說(shuō)話，等它變成綠色時(shí)，老爺爺才牽著孫子過(guò)馬路。這就是寧等三分，不搶一秒吧。

　　在如今的這種快節(jié)奏生活中，能夠這樣靜心的放慢腳步，恐怕是只有微乎其微的少數(shù)人能夠做到了。地球一天，還是24小時(shí)，在這僅有的24小時(shí)中，普通人要睡10個(gè)小時(shí)，但這10個(gè)小時(shí)，還在不斷地減少減少再減少，但是時(shí)間依然不夠用，那還不如放慢腳步，靜心的傾聽(tīng)，將肉體與靈魂從繁忙的節(jié)奏中解放出來(lái)，展開(kāi)笑顏，留心的傾聽(tīng)……

腳步作文13

　　我走過(guò)湖畔山林間的小路，山林中和小路上只有我;林鳥(niǎo)尚未歸巢，松濤也因無(wú)風(fēng)而暫時(shí)息怒……突然間聽(tīng)到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚，害怕在荒無(wú)人煙的叢林間碰上了剪徑。回過(guò)頭來(lái)一看:什么也沒(méi)有，那聲音來(lái)自于自己的腳步。

　　照理不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇住，因?yàn)樵谏倌陼r(shí)我就在黑暗無(wú)人的曠野間聽(tīng)到過(guò)此種腳步。那時(shí)我住在江邊的一個(gè)水陸碼頭上，那里沒(méi)有學(xué)校，只有二里路外的.村莊上有一位塾師在那里授館，我只能去那里讀書(shū)。那位塾師要求學(xué)生們苦讀，即使不頭懸梁，錐刺股，卻也要“聞雞起舞”，所謂聞雞起舞就是在雞鳴時(shí)分趕到學(xué)塾里去讀早書(shū)。農(nóng)村里沒(méi)有鐘，全靠雞報(bào)時(shí)。“雄雞一唱天下白”，那是詩(shī)句，實(shí)際上雞叫頭遍時(shí)只是曙色萌動(dòng)，到天下大白還有一段黎明前的黑暗。我在這黑暗中向兩華里之外的學(xué)塾走去，周圍寂靜無(wú)聲，卻聽(tīng)到身后有沙沙的腳步聲，好像是誰(shuí)尾隨著我，回頭看時(shí)卻又什么也沒(méi)有。那時(shí)以為是鬼，嚇得向前飛奔，無(wú)論你奔得多快，那聲音總是緊緊相隨，你快它也快，你停它也停。奔到學(xué)塾里上氣不接下氣地告訴塾師，塾師睡在床上教導(dǎo)我說(shuō):

　　“你不要怕鬼，鬼不傷害讀書(shū)人。你倒是要當(dāng)心人，壞人會(huì)來(lái)剝你的衣裳，搶你的錢�！�

　　老師的教導(dǎo)我終身不忘，多少年來(lái)我在黑暗的曠野中行走時(shí)從來(lái)不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里給你一拳，或者是背后捅你一刀。不過(guò)，這種擔(dān)心近年來(lái)也淡忘了，因?yàn)榻�年�?lái)我很少在黑暗的曠野中行走，也很少聽(tīng)到自己的腳步聲。

　　是的，我聽(tīng)不到自己的腳步聲已有多年了，多年來(lái)在繁華的城市里可以聽(tīng)到各種各樣奇妙的聲響:有慷慨陳詞，有嘁嘁私語(yǔ)，有無(wú)病的呻吟，也有無(wú)聲的哭泣;有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車呼嘯著穿城而過(guò)……喧囂，轟鳴，什么聲音都有，誰(shuí)還能聽(tīng)到自己的腳步聲?

　　要想聽(tīng)到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時(shí)候，在孤苦的時(shí)候，在泥濘中跋涉或是穿過(guò)荒郊與空林的時(shí)候，這時(shí)候你才能清晰地聽(tīng)到自己的腳步聲:那么沉重，那么遲疑，那么拖沓而又疲憊;躑躅不前時(shí)你空有嘆息，無(wú)故狂奔后又不停地喘息。那種腳步聲能夠清楚地告訴你，你在何處，你是從哪里來(lái)，又欲走向何處。

腳步作文14

　　歲月如長(zhǎng)河，我們一步一步在這條延綿的長(zhǎng)河里行走。每個(gè)腳步都代表著不同的意義，偶爾它走向成功，偶爾它走向了失敗;偶爾它走向快樂(lè)，偶爾它走向了悲傷。

　　我們并不會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的，因歲月告訴我們，我們要經(jīng)歷磨難才會(huì)成長(zhǎng)!

　　那是在一個(gè)秋天，清涼的風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)很舒服，就像母親溫柔的輕撫。我喜歡這樣的季節(jié)，既不像春天多雨稠繆、夏天烈日當(dāng)空，也不像冬天嚴(yán)寒襲體。這樣的季節(jié)，最適合走在鄉(xiāng)間的小路上了!看著那一片片金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，看著那一個(gè)個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯歡慶收獲。這一切一切，是那么的美好!然而，我只能想象著，向往著。

　　學(xué)習(xí)已進(jìn)入白化熱階段，為了讓一個(gè)成功的紅色腳步印入流年，我們都卯足了勁兒。每天抱著一堆作業(yè)和試卷回家，就連上廁所或洗澡都在背著知識(shí)點(diǎn)。爸爸為了不讓我背負(fù)太大的壓力，隔兩三天便會(huì)和我進(jìn)行一次關(guān)于學(xué)習(xí)的談話：“學(xué)習(xí)固然重要，但如果壓力太大而導(dǎo)致失常發(fā)揮，那之前的努力不是付諸東流了嗎?”媽媽為了讓我多睡幾分鐘、讓我吃得好一點(diǎn)，每天一大早起來(lái)煮好早餐，準(zhǔn)時(shí)充當(dāng)我的人聲鬧鐘!因?yàn)榘职�、媽媽，我的學(xué)習(xí)輕松且生活有序!

　　爸爸說(shuō)：“腳步是靠人走出來(lái)的，如果你不愿意邁出這第一步，那么你的.人生只有空白一片�！鼻镲L(fēng)徐徐，我和爸爸漫步在大街上。相比街上行色匆匆的路人，我和爸爸無(wú)疑是異類。爸爸說(shuō)：“人還要學(xué)會(huì)享受，享受一下這個(gè)世界的美好，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢�偷一下懶，也未嘗不可!”

　　爸爸媽媽未曾嚴(yán)格的要求過(guò)我，他們陪伴著我學(xué)習(xí)，他們指引我走向正確的方向。

　　這個(gè)秋天，我掛著笑容將手中的成績(jī)單遞給爸爸媽媽。媽媽笑了，她輕撫我的頭發(fā)，“今晚想吃什么?媽媽給你做!”爸爸表情有點(diǎn)淡，“不要驕傲，要用盡力氣去拼那些影響著人生的事情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，成功的向前邁出一個(gè)耀眼的步伐!

　　在我的人生中，我可能踏進(jìn)過(guò)泥潭，可能掉落過(guò)深淵，有兩雙溫暖的大手將我拉了起來(lái)，緊緊的牽著我，將我領(lǐng)向成功!在我踏過(guò)的地方，有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的腳步，相伴左右!

腳步作文15

　　春姑娘甩動(dòng)著她秀美的長(zhǎng)發(fā)，來(lái)到了人間看她給我們帶來(lái)了什么？她把雪融化，給了小草翠綠的顏色她把冬眠的動(dòng)物叫醒讓它們自由的跑來(lái)跑去，她讓花兒覺(jué)醒，哦！

　　她還把小燕子叫了過(guò)來(lái)，燕子們唧唧喳喳的叫著好像在說(shuō)：這里真美我回來(lái)啦！她還帶給我們......

　　她的腳步也讓人類很高興我們慶祝春節(jié)沒(méi)有比那更高興的`啦！春天我們愛(ài)你！春天我們喜歡你帶來(lái)的禮物！我這樣吶喊著！

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