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那張照片作文經(jīng)典(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的那張照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那張照片作文1
早晨明亮的陽光懶懶地照在身上,我走到書桌旁,看見書桌上放著一個木盒子,盒子上的裝飾十分精美。我坐到椅子上,小心翼翼地打開盒子,映入眼簾的是一本相冊。
翻開相冊,突然從相冊中掉出一張老舊的照片,照片已經(jīng)泛黃。照片上爺爺正抱著不滿四歲的我,照片中我嘟著小嘴,好似很不樂意拍照,而爺爺卻一臉笑容,眼睛彎彎的,嘴角上揚(yáng),兩個小小的酒窩若隱若現(xiàn)。
看著照片,我想起了小時候和爺爺一起生活的時光。爺爺總牽著我肉乎乎的小手,走到陽臺,抱起我,帶著我看五顏六色的.汽車一輛一輛飛馳而過,每當(dāng)有車過去時,爺爺都會教我念“紅車車,黑車車……”
爺爺經(jīng)常去幼兒園接我,回家的路上,我都會問爺爺很多問題,爺爺也不嫌煩,總是很有耐心地一一給我解答。
我的思緒又回到照片上,想到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但依舊很愛我。爺爺會經(jīng)常給我做各種美味的食物,也會找我說每天發(fā)生的趣事。
如今,爺爺?shù)纳眢w也不像從前那樣硬朗,總需要人扶著才能走動。每當(dāng)我周末回到爺爺家時,爺爺總是讓我扶著他,去我們以前經(jīng)常散步的公園。爺爺總以為我還是上四年級,每次都問:“上四年級了,和同學(xué)關(guān)系好不好?”我糾正過爺爺很多次,但每次一說又是說四年級。到后來爺爺說是四年級,我也就答應(yīng)著。也許在爺爺心里,我就是一個永遠(yuǎn)也長不大的小朋友吧。
爺爺也總是一遍一遍地問同樣的問題,我也像以前爺爺回答我那無窮無盡的問題一樣,耐心地一遍一遍地回答著……
我和爺爺又去拍了一張照片,這張照片中的爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,我也不再年幼,爺爺依舊笑瞇瞇的,兩個酒窩越來越深,這一次我沒有像小時候那樣嘟著嘴,滿臉的笑容,快要溢出畫面。“咔嚓”,照片定格在這一刻。我多想讓時光停留在這一刻,爺爺永遠(yuǎn)不會再變老。
那張照片作文2
每一張照片都是我們?nèi)松囊娮C,它記錄了我們?nèi)松械乃、甜、苦、辣?/p>
我總會想起一張照片,那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽,汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂,衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土,但眼睛中閃爍著光芒,臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個陽光明媚的早晨,爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當(dāng)時我還在上小學(xué),個子矮矮的,體力差,爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁,更不必說爬上山頂。
爬盤古王山時,體力不好的我只能慢慢地挪步,以此來減少體力的`流失,而爸爸和哥哥都邁開步子走在前頭,不一會兒,我只能看到他們遠(yuǎn)去的背影。在陽光的暴曬下,我早已汗如雨下,只能對他們大喊道:“等等我,我跟不上了,休息一下吧!彼麄兿蚝笸麃恚绺缈吹嚼仟N的我幸災(zāi)樂禍地笑道:“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧,我在山頂?shù)饶!卑职謩t說:“女兒,你自己休息一下,我們爬上山頂后在上面找你。”說完,他們又向山頂邁進(jìn)了。
我緊握拳頭,不甘心地看著他們遠(yuǎn)去的身影,似乎是好勝心的影響,我并沒有放棄,反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的身后,但已沒有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的,我的腳又酸又疼,越向上越艱難,但我看著他們的背影,沒有放棄。從額頭上流下的汗水已經(jīng)模糊了雙眼,我也顧不上多擦,因?yàn),他們的背影已在眼前。就這樣,我一步一個腳印,尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說過,山頂?shù)娘L(fēng)景是很最美的,當(dāng)人們用手機(jī)拍下美麗的大自然風(fēng)景時,我也拿起我的手機(jī)自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片,也是我自認(rèn)為最美麗的照片:因?yàn)樗涗浟宋业谝淮闻郎媳P古王山頂,記錄了我的第一次成長,讓我明白了不放棄才有成功的機(jī)會!
那張照片作文3
生活中,總會有那么幾張照片,讓我們印象深刻。
記得幾個月前,我在報紙上看到一篇報道,里面有一張照片,照片上有幾個黑人小孩,他們坐在一堆沒有多少肉的雞骨頭旁邊,津津有味地吃著。
我很納悶,于是接著往下看,有一大段字。這是發(fā)生在非洲貧民窟的一個故事,那里的大人們在每天清晨都趕往垃圾站,等待城市里的垃圾車,他們會從垃圾里面挑出人們吃剩下的雞骨頭,然后帶回家,清洗后做成食物。在我們眼里,這些東西肯定是不能食用的,但在那些貧窮的.地方,這算是最美味的食物了。報紙上還說,每年有許多人因?yàn)槌赃@些“食物”患上了疾病,甚至有的人失去了生命,但他們沒有辦法,只能以這為食。
看完這個故事,我的心情變得格外沉重,在那些貧困的地方,他們的居住環(huán)境和食物都非常不好,但他們卻能堅強(qiáng)地生活下去。而現(xiàn)在,我們生活在這個物質(zhì)條件極其豐富的環(huán)境里,還總是不能滿足。就比如吃飯,今天遇見好吃的愛吃的就多吃一口,明兒碰到討厭的就扔了。在扔掉這些剩菜的時候,我們應(yīng)該想想,這些食物都是來之不易的。比如一;ㄉ,從種植到最后端到餐桌上,中間需要經(jīng)過許許多多的環(huán)節(jié),耗費(fèi)許多的人力物力財力才能完成。所以說,我們不應(yīng)該浪費(fèi)食物,如果所有人都去浪費(fèi)食物,最后什么都沒有了,到時候后悔根本沒有用。世界上有許許多多的人吃不上熱騰騰的飯菜,我們只要多節(jié)約糧食,就等于幫助他們了。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。珍惜糧食,珍惜每一種資源,為我們的子孫后代留下更多的寶貴財富吧!
那張照片作文4
三月花開,春臨;十月花落,秋逝。時光匆匆,從未停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,兒時朦朧的我們,已經(jīng)脫去了第一層外殼,長大了罷。歲月蓋上了一層薄紗,將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
你是否還記得那張照片?四十五個青澀的孩子,并排成三列,有的站著,有的坐著,有的半蹲著。中間,再橫插著數(shù)十名老師,無一不是親切的笑著。那些,我們想給自己的小學(xué)時光,添上一筆最美的句號,卻又不知何從下筆。笑也不是,不笑也不是。于是,有的活力四射,有的無精打采,有的笑容滿面,有的一本正經(jīng)……甚至有的姿勢沒擺好,鏡頭里只剩下了半張臉。現(xiàn)在看來,這才是最真實(shí)的自己。
你是否還記得那張照片?身后那一片高高的教學(xué)樓上,神采飛揚(yáng)的寫著“XX小學(xué)”四個大字,一面耀眼的五星紅旗,在空中高高飛揚(yáng)。再看,幾株蔥綠的盆栽,點(diǎn)綴著我們的教學(xué)樓,鮮紅的跑道上,還記得我們曾經(jīng)揮灑過的汗水嗎?
曾經(jīng),在這個美麗的校園里,我們的童年漸漸逝去,我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長大了。曾經(jīng),我們是最天真的,不懂得掩蓋自己的情緒,開心難過都寫在臉上,相信每一個悠遠(yuǎn)的傳說,聽著一篇篇美好的童話。
現(xiàn)在,我們依舊會和同學(xué)們戲耍,依舊會坐在教室里聽課,依舊會哭、會笑、會大膽表現(xiàn)自己的.情緒?稍(jīng)的那份純真,那份美好,早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你,還相信那美麗的童話嗎?還依舊堅信公主和王子最后一定會在一起的嗎?
那個慵懶的午后,我靠坐在樹蔭下,一頁一頁的閱讀人生的軌跡。抬眸,望著指縫里透過的那一抹恬靜的陽光,總會想起那張照片……
那張照片作文5
我的手機(jī)里保存著一張照片,每當(dāng)我想起那張照片,我的內(nèi)心就無限溫暖。
漫步小路,我走在公園內(nèi),身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風(fēng)中盡展笑顏,肆意綻放,吐露芬芳,令人不禁想到“縱風(fēng)華殆盡,唯花香未央”。暖橙色的陽光在樹葉間的縫隙中跳躍著,像極了一只金色的小精靈。
正漫無目的地走著,眼前忽然出現(xiàn)了一個暖橙色的物體――秋千。它是橙色的,如陽光般的溫暖的色彩,靜立在草地上,仿佛正等著誰的.到來。
我飛快地向前跑去,坐在秋千上,將它搖得似乎要飛起來,任風(fēng)在耳邊呼呼作響。
此刻,媽媽抱著小夕也慢慢地走過來了,見小夕目不轉(zhuǎn)睛的盯著蕩秋千上的我,就建議讓我抱著小夕,讓小夕感受一下風(fēng)的擁抱。
我輕輕地接過小夕,摟在懷里,蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺,風(fēng)在我的耳邊私語,溫柔地?fù)崦业哪橆a。
小夕咯咯地笑著,漂亮的眼睛彎成了月牙兒,嘴角上揚(yáng),露出了燦爛的微笑。
我驚異于她的笑容如此燦爛,如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她,固執(zhí)地以為她的到來會使我的生活很糟糕,但現(xiàn)在的我,心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝,原來你的到來讓我的生活如此美好,讓我懂了做姐姐的快樂。
我的目光柔和了不少,嘴角也漾起了一抹微笑,空氣中洋溢著幸福的味道。
“咔嚓”。媽媽不知何時拍下了這一刻的美好,定格了這一刻的美好,定格了這一刻的時光……
一抹暖橙色的陽光撒在手機(jī)屏幕上,那是一張照片,照片里兩個小女孩的笑容如花綻放。
總會想起那張照片,內(nèi)心一片溫暖。
那張照片作文6
照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感動,有的令人痛苦、慚愧,有的令人回味、思索……總有那么一張照片會讓我印象深刻。
窗外的陽光格外刺眼,而我卻望著外面的枯木發(fā)呆,不知該做什么,不禁往桌下一看,似乎被什么東西吸引住了,原來,是它呀!
相冊的表面已被一層厚厚的灰掩蓋住了,隱隱約約只能看見幾個大字——20xx年春節(jié),想必應(yīng)該是那年春節(jié)的`照片了。
輕輕打開它,每張照片的角邊都有點(diǎn)泛黃,不過幾乎都是些之前我小時候和兄弟姐妹一起玩煙花的照片,似乎每張都是一樣的,沒點(diǎn)新意。突然,一張照片突然掉了出來,是當(dāng)時我們一整個大家庭的照片,那時的景象可是子孫滿堂,一個人都沒少,仿佛那個相片還裝不下我們這一群人,你看當(dāng)時的我們,哪一個不是笑盈盈的?每一個人都心無雜念,享受著那一個美好的春節(jié)。照片上的我們是年少無知的,照片上的大人們也沒現(xiàn)在這么憂愁,是多么美好的事情!
但是,一切都由時間的遷移,變得不太一樣了。
現(xiàn)在的我們都在忙著學(xué)習(xí),想著以后如何考上好的學(xué)校,已經(jīng)沒太多時間顧忌這些事物了,現(xiàn)在的大人們都在想著如何讓我們這群“熊孩子”過上更好的生活而奮斗著,只留著那張孤獨(dú)而寂寞的照片。我們不能因此而放棄那個美好的事物,我們應(yīng)該努力地讓大家每一年都能像當(dāng)年的景象一樣開心,一樣無憂無慮。雖然有時會想著放棄,但是趁在準(zhǔn)備放棄的那股勁中想起那張照片,心中卻又充滿了力量!
窗外的陽光依舊刺眼,而我卻不再迷茫,已經(jīng)知曉自己的去向,向自己的目標(biāo)前進(jìn),使自己的成長更有意義!
那張照片作文7
每當(dāng)我迷茫失落時,總會想起那張照片,那張照片讓我不再迷茫,走出困境。那是一張姥姥年輕時的照片。
在照片里,姥姥有著年輕漂亮的模樣,編著兩個長長的辮子,淺淺的酒窩,嘴角洋溢著滿滿的幸福。再看看現(xiàn)在的姥姥,歲月在她的臉上留下的滿是皺紋,年輪染白了她的頭發(fā),也帶走了原來的那份美貌。
看著照片,我的眼睛濕潤了,姥姥疑惑地望著我,我問姥姥:“就這樣平淡地度過自己的一生,您……您不會遺憾嗎?”姥姥頓了頓,答道:“達(dá)不到得不到的才能成為遺憾,總有些是必然會成為遺憾的吧……”
這時姥爺下班開門回到了家,姥姥說:“就等你回來開飯了!”姥姥的語氣中帶著一絲埋怨但更多的是暖暖的愛意。什么是幸福,也許這就是吧。
我對他們說“我長大以后,我要帶你們?nèi)キh(huán)游世界,去嘗遍天下美食,以后……”我有著說不盡的.以后,他們的回答永遠(yuǎn)都是一個字“好”!
可我突然想到,以后是什么時候呢?我長大了,他們還會陪在我身邊嗎?我不甘,為什么他們已年過半百,而我才剛出生?為什么他們會這么快的老去?為什么我不能快快長大?
我轉(zhuǎn)過頭,眼淚從我的眼角流下,我問姥姥:“你為我們付出后悔過嗎?”這次,姥姥毫不猶豫地回答:“不后悔……你姥爺身體健康,你媽媽工作順利,你健康長大,我有什么后悔的?再說,你不是說了我們有好多好多以后嗎?姥姥等著,好好珍惜現(xiàn)在每一天,等你長大……”我含著淚,望著姥姥,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她別樣的美!
我不去想那些沒有答案的問題,我要聽姥姥的話,珍惜現(xiàn)在、珍惜我們擁有的,這就足夠。
在人生的路上,只有一次,沒有重來,就算在留戀過去,也終究成為過去,珍惜當(dāng)下,努力付出,展望未來,這就是姥姥這張照片給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
我總會不自覺想起那張照片,給我力量,讓我自信,讓我堅強(qiáng),激勵我不斷成長……
那張照片作文8
每一個人都有感情,我也不例外,每當(dāng)看到一臺風(fēng)扇,一個水瓶,都會讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊,當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時,我情不自禁地想起兒時的時光,那張照片上有我兒時的玩伴陽陽、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長滿了狗尾草,陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的想起兒時在外婆家玩的伙伴們。
記得四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的.眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里。看著小狗毛茸茸、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱?墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說:你們敢動一下它們,我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們增添了不少樂趣。
我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時的我們真是天真無邪!
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時間跟他們在一起玩,但是每當(dāng)我翻看相冊時,看到那些照片總會讓我想起兒時的快樂時光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
那張照片作文9
數(shù)櫞生草覆莓苔,一徑墻陰斸雪開。題記
今年,草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道,我的思緒同時也飄向了記憶的深處
那是一年的春末夏初,天氣變暖,我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕,但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個耳朵都變得通紅,頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來我們拎著一個很小的籃子,里面可能只有二三十個草莓,但對于那時的我們,已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個手拎著上面,另外的那個手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓,真的,只有通過自己的勞動所獲得的才是最有意義的。
哇!終于到了,隨著妹妹的一聲感嘆,我們到了約定的地點(diǎn)草莓園,不過這真的是草莓園嗎?怎么像是一片樹林?
果然,站在園外向里看,茂密的樹林遮住了我們的視線,中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。
我和妹妹立刻鉆進(jìn)去,伸手去摘,一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓,我們就把它們放在了一個籃子里。
瞧!它們的`上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著,下面有幾瓣嫩綠的葉子托著。把它們都摞在籃子里,很像一筐小紅燈籠。
不一會兒,我們手里的籃子就滿了,我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門鍵發(fā)出咔嚓一聲,我們的勞動成果被記錄下來了。
就如宋慶齡說的一樣,知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。從那次起,我體會到了自己動手,豐衣足食的喜悅、也從那時起我理解了它的深層含義。
所以,要記住,勞動過后,你就幾乎擁有了所有,有了歡喜,也得到滿足
那張照片作文10
人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好的不可思議。-題記
時隔兩三年,回憶起那日場景,我不禁感嘆:時間過得真快。】粗掌镆粋個稚嫩青澀的我們,我的心里感慨萬千,別是一番滋味在心頭。
我輕輕走過塵封的記憶里,逝去的場面慢慢浮現(xiàn)在我眼前。仍記得,那天,天氣格外的晴朗,陽光明媚。我的內(nèi)心卻百感交集,因?yàn)槲业男W(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。人總是要向前看的,不會永遠(yuǎn)停留在一個階段。可即便如此,我也舍不得一直為我辛勤付出的老師,陪伴我六年的同桌,還有關(guān)心幫助我的同學(xué),萬千不舍只化成那一張照片,充斥著我的感官。
那一天不同尋常,比平時顯得更為莊重,好像是在召開什么重要會議。老師告訴我們,今天我們就要畢業(yè)了,所以,我們要合張照片留作紀(jì)念。班里頓時炸開了鍋,有的.喜,有的悲。
攝影阿姨來了,是一位中年婦女,肩膀上挎著一個相機(jī)?粗莻相機(jī),我只覺得今天的陽光真刺眼。z影阿姨動作熟練,對于這樣的場合司空見慣,在老師的指揮下,我們有序地擺放好凳子,坐在屬于自己的位置。老師們也來了,語文老師,數(shù)學(xué)老師……明明平時對我們都很嚴(yán)厲,可這一刻,卻發(fā)現(xiàn)那不過是我們的不懂事罷了,對我們嚴(yán)厲那都是為我們好啊。
“三,二,一”隨著攝影阿姨的聲音落下,伴隨著“咔”的一聲,時間仿佛就在此刻定格,同學(xué)們都露出了平時不肯顯露的大白牙,想讓自己笑的更美,即使以后不會在一起上學(xué),至少看到照片不會難過。
看著手里的照片,同學(xué)們一個個笑的陽光燦爛,就算分別也不會影響我們的友誼。
忘不了一直辛勤付出的老師,忘不了一直默默支持我的父母,忘不了相伴六年的同窗,但那張照片,卻又時刻提醒著我,戰(zhàn)場已然由小學(xué)轉(zhuǎn)向初中。總會捧起那張照片,總會想起那些同學(xué)那些事,這該是多么值得珍藏的財富,擁有它,就像是我的同學(xué)不曾離開過,哪怕歲月長,衣衫薄,我也感到如暖陽照射在身上。
那張照片作文11
總會想起那張照片,那張照片一旦出現(xiàn)在我腦海里,我就會想起我與照片中小鳥的處境。
八月正午的太陽,毒得很。我們正在進(jìn)行室外拓展活動。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上,像是在《西游記》中的火焰山中,每走一步都無比艱難。
“哎,快來看!這有只小鳥,但它的翅膀好像斷了,飛不起來!蓖蝗挥幸粋聲音從隊(duì)伍的尾部傳來。在大家都熱得說不出話時,給了我們一個炸彈。
“噢,不是吧,這應(yīng)該不是受傷,而是天氣太過悶熱而中暑了吧。”又有一個聲音傳出。大家都紛紛將頭轉(zhuǎn)了過去,我也不例外。
我轉(zhuǎn)身向聲音的來源處走了過去,只見一只剛出生不久的小雛鳥躺在路邊,不停地扇動似乎毛剛剛長齊的翅膀,發(fā)出“吱,吱,吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打,揚(yáng)起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上,甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著,希望可以在它用盡全力后飛起來。
我掏出藏在褲袋里的手機(jī),“咔”地一聲,將這一幕記錄了下來。然后轉(zhuǎn)身離開。
又是一個烈熱的下午,我在學(xué)校的跑道上練習(xí)跑步。已經(jīng)過了廣州最熱的月份,但天氣絲毫沒有一絲涼意。
“啊”突然在一瞬間,我的`右腳就像被什么東西卡住了似的,小腿傳來了撕心裂肺的痛,一下子我便倒在了跑道的中間。
諾大的操場在這個時間似乎像一個荒野似的,一個人都沒有。陪伴我的,只有猛烈無情的太陽和腿上難忍的疼痛。
在這一瞬間,我想起了那個早上拍下的那張小鳥的照片,它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面,我用雙手用力地拍打小腿;它希望飛起來,我希望站起來。但我們之間有一點(diǎn)似乎十分相同,就是沒有任和來自外界的幫助。
在這時,我才真正感受到了那只雛鳥的內(nèi)心,似乎身臨其境。
總會想起那張照片,一旦想起,我就會想起自己躺在地上時的疼痛與無助,就會后悔為什么我沒在按下快門后去幫助那只小鳥重新飛起來,或是回到他想去的地方。
那張照片作文12
路過那個熟悉的樓梯間,陽光熱烈,風(fēng)兒溫柔。不禁回憶起那張照片,心中波瀾又一次涌起……
有兩個女孩站在樓梯間里,朝著對方微笑,陽光灑在他們臉上,構(gòu)成了一幅最美的圖畫。
她是我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈覓得的珍寶,是在世界末日,我也想拋下一切去擁抱的人。
她是我懷著滿心歡喜走進(jìn)小學(xué)大門遇見的那個“命中注定!蔽也簧帽磉_(dá),她善解人意。我們習(xí)慣在樓梯間談天說地,讓“快樂”成為我們獨(dú)處的.代名詞,但“曾經(jīng)”卻不能成為攔住友誼變淡的欄桿。
我們在一起玩了三年,卻敵不過時間的魔掌。我們厭煩了,各自又尋到了新的“快樂”。但,或許是成了習(xí)慣,亦或是依然不能離開對方,我們兵分兩路,跑了一場遠(yuǎn)程馬拉松。
分開了兩年后,我們又回到了最初;蛟S是命運(yùn)的牽引,我們在時間的流逝間又成了最好的玩伴。曾經(jīng)的默契被一雙手又慢慢牽出,依然是那個樓梯間,依然是那個她。我們在那個最熟悉的地點(diǎn),在快門的那一瞬間,蕩起了最美好的微笑。
我們的六年,像一場遠(yuǎn)程的馬拉松,我們從同一個起點(diǎn)出發(fā),但在分叉路口選擇了不同的路,慢慢地向前跑,在同一個終點(diǎn)終于又相逢了。就像你說的:“過程不重要,只要最后是你,就好!”
我想,抬頭暖陽春草,給你簡單擁抱。
我想,右手握筆,左手牽你。
我想,踩碎了迷茫走過時光,睜開眼就是你。
我想,與你一起撒野奔跑。
這路遙馬急的人間,總有人愛你很多年。你看這一晃三五年,匆匆匆又是夏天。
風(fēng)兒把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí),看看熟悉的樓梯,我不禁蕩起了笑……
那張照片作文13
一個烈日當(dāng)空的下午,許久不見的堂妹來到我家。陪堂妹玩了會玩具,便無聊起來,不一會兒,她的目光便停在了那本放在陽光下的相冊上,拉起我的手讓我和她一起翻看。
一張又一張的照片,勾得我們回憶聯(lián)翩。這時,我看到了那張照片:我和“師傅”小倩站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著獎狀,臉上掛著大大的微笑……或許是觸碰到了腦中的某個按鈕,回憶就像飛馳而過的列車,撞進(jìn)了我的腦海。
下課鈴響起,老師正式宣布小倩成為我的師傅,我的心情低到極點(diǎn),坐在位子上抱頭傷感:真的每天都要和她完成“神經(jīng)質(zhì)”的師徒任務(wù)嗎?明明我的成績還算中等!為什么老師硬要給我安排一個師傅呢?
之后我每天哭喪著臉被“師傅”拉著完成師徒任務(wù)——一些很簡單的基礎(chǔ)題目時,就暗暗下定決心:我一定要超過小情!向老師證明我不需要你這個師傅!
計劃開始實(shí)行:每天不再放學(xué)的路上“磨洋功”,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè);睡前看書的時候帶上筆和積累本;海量閱讀中外著名小說;周末在圖書館搜尋四書五經(jīng),《唐詩三百首》;周日晚上看上半小時京劇,領(lǐng)略中國國粹……
而小倩呢,她就像一個影子,放學(xué)的路上和我一起過論《三國演義》。每次做完作業(yè)都會問問我做完沒?不會的'話,她就在電話里給我講解。睡前積累的好詞好句她也會拿來和我一起分享。周末在圖書館里找書時總能看見她……
漸漸地,我的成績越來越好。在一次考試中,我的分?jǐn)?shù)超過了一直穩(wěn)居第一的她。我領(lǐng)完試卷后,歉意地瞄了她一眼。她微微一笑:“嗨,小心點(diǎn)兒,我可是會把你當(dāng)作對手一樣追趕的呢!”
成績優(yōu)異的我們都如愿以償?shù)卣驹诹祟I(lǐng)獎臺上,攝影機(jī)按下快門的瞬間,我腦海中浮現(xiàn)出了一個問題:她到底是我的對手,還是我的朋友?
表妹翻動相冊的動靜把我拉回現(xiàn)實(shí),我沖著瞪眼看我的表妹咧嘴一笑。心里卻對我的“師傅”默念著:謝謝你!朋友!
那張照片作文14
在家里電腦上最顯眼的地方,擺放著一張照片,照片上幾十個人,每個人都穿著白色長裙、紅色皮鞋,相框鑲著金黃色的邊,在陽光下閃閃發(fā)光。
那是我去年直笛比賽后在學(xué)校辦公樓前合影留念的照片,每當(dāng)想起那張照片,我總會想到那段訓(xùn)練比賽的日子。
春末夏初,天氣漸漸熱起來,經(jīng)過幾個月的練習(xí),我們終于要踏上“戰(zhàn)場”了。比賽前一個星期,訓(xùn)練愈加緊張,大課間練、放學(xué)練、活動課練,就連周末也要趕回學(xué)校練習(xí)。比賽的日子一天天接近,當(dāng)天,我們才上了兩節(jié)課,便急匆匆地趕去音樂室換衣服、化妝。幾十個人擠在一間屋子里排著隊(duì)化妝,嘻嘻哈哈、有說有笑,化完妝的'在門口拍照,大家好像并沒有多緊張。從早上忙到中午,可算是全部化完妝了,吃完午飯,便坐上大巴車出發(fā)。
到達(dá)目的地已是下午,大家有序地排好隊(duì),跟隨老師進(jìn)場找座位。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目比較靠后,所以可以先欣賞一會兒其他學(xué)校的節(jié)目。
聽著他們吹奏的一首首悅耳動聽的曲目,我們開始緊張起來,越來越多的同學(xué)想去上廁所……差不多到我們了,老師帶領(lǐng)我們到后臺排好隊(duì),大家開始緊張不安,不停地深呼吸,互相加油鼓勁。主持人報幕了,我們小心翼翼地走上臺,排好位置,看著臺下一片黑壓壓的人群,好像也沒那么緊張。音樂響起,我們跟隨音樂緩緩吹奏,音樂停止,鞠躬,下臺,大家長舒一口氣,演出還算成功。
大概是鞋子磨腳不太舒服,穿久了,大家走路都是一瘸一拐的,讓人哭笑不得;氐綄W(xué)校拍好照后,大家都迫不及待地把那雙鞋給換下來,別看照片上一個個笑嘻嘻的,其實(shí)心里苦著呢。
從那以后,那張照片就一直擺在桌上了,每每看到它,總會想起那段大家一起努力的日子。
那張照片作文15
照片,可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片,總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子,懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里,一動不動,已經(jīng)沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大,仿佛是深情地望著它的主人。它死前,眼睛瞪著天空。那眼神,好像是對主人的無限眷戀,又好像是對那殺害它的`女子的憎惡。它的眼神像一口深井,令人難以捉摸,多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛,不像是在看一只狗的眼睛,而是在看一個思想復(fù)雜的人類。它雖然死了,但它用它生命的最后一刻,告訴主人:我愛你,主人。我一定要回到你的懷抱!
再看那小狗的爪子,有氣沒無力地攤在一邊,像睡著了一樣。它的背部,有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀,要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著,旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血,紅得像一把為,好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了,而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們,這條小狗已經(jīng)沒有生命了。
而這只小狗的主人,緊緊地抱著這只小狗,像抱著一個初生的嬰兒,又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上,流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了,腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上,滲入它的毛里。
看著這張照片,我仿似也感受到了那女子的悲傷,不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會?上覅s做不到!
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