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水槍的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的水槍的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水槍的作文1
“哎呀，太猛了吧！”我在心里嘀咕，可是，“戰(zhàn)場上”哪容得你卡劇本鏡頭呢？當(dāng)然也不得不說一下，此鏡頭呢，是同學(xué)之間的“水槍大作戰(zhàn)”。
只聽見“噗噗噗”“狙擊手”涼面的好哥們“嘟卷子”（同學(xué)的綽號）拿著“武器”——噴水壺，攻擊起我來。說時遲那時快，我一扭頭，沒想到給了“狙擊手”一個正臉，媽呀，本來想躲來著，結(jié)果“水彈”不偏不倚打在我的臉上，眼睛、耳朵也未能幸免于難�？墒�，俺早已退戰(zhàn)了，“我沒參與了，不要噴我”我反抗道�！班骄碜印币荒樀靡獾男Γ蛭野缌艘粋�鬼臉，哪肯輕易罷休�！班�、噗、噗”又是同樣的聲音，這一次水彈射擊得更密集了，到處跑，讓我閃躲不及。一眨眼的功夫我已“遍體鱗傷”了。
“呀！”無緣無故“受傷”的我，豈能坐以待斃？爆發(fā)吧，小宇宙。我要反擊，打得“敵人”連聲告饒。轉(zhuǎn)身抓起“武器”，“噗、噗、噗”，我在對方毫無防備之時一陣亂掃。哈哈，厲害！打到“嘟卷子”的臉和眼睛了。我為自己的成功反擊洋洋得意：“組裝瑋（嘟卷子的另一個綽號），怎么樣？見識了我的.厲害了吧……”沒等我在心中把話說完，“組裝瑋”拿起“武器”以迅雷不及掩耳之勢狂攻My�！霸懔恕⒃懔恕蔽倚睦锇蛋到械溃@下又要變成“落湯雞”了。
不出所料，水彈讓頭發(fā)、衣服……“痛快”地沖了個冷水澡。也許是被打傻了，我口水都登場了，狼狽透了。也許是水寶寶太多了，我早已傻傻分不清隨（誰）是自來水，誰是口水。氣死寶寶了，我的形象都被毀了，我堂堂女孩紙怎能吞下這窩囊氣，對繼續(xù)報仇，大不了同歸于盡。
“呀！”我在心中暗暗一吼，我拿著武器沖向“死亡前線”正當(dāng)我準(zhǔn)備按下“噴水總開關(guān)”時，“組裝瑋”貌似早已看穿偶的戰(zhàn)術(shù)，像吃了神藥一般，搶先我一步“噗噗噗”地狂射俺，媽媽咪呀，嚇?biāo)缹殞毩�，這“火力”太猛了�！薄白訌棥贝虻奈已劬Χ急牪婚_，嘴巴都不敢張開，生怕一不小心吞了這“幫兇”，耳朵也不敢豎起來，害怕一不留神進(jìn)水了。原本以為“組裝瑋”“開幾槍”就好了，真是失策了，這次敵人毫無停戰(zhàn)之想，一次比一次攻擊猛烈。這時心中一個聲音在吶喊：“不能再忍下去了，還擊！小周！”我將護(hù)住臉的手放了下來，又準(zhǔn)備“開槍”，可還沒舉起“武器”，又讓狡猾厲害的敵人打了正臉，一秒、兩秒……十秒、十一秒……這酸爽持續(xù)了很久，打得我毫無反擊之力……
現(xiàn)在敵人屬于輕松狀態(tài)，好機(jī)會呀，好！俺要一雪前恥！“噗噗噗”水滴宛如跳舞一樣，一道弧線飛向“組裝瑋”，原以為他會“中槍”，意外的是，他竟用擋箭牌——雨傘，躲過了一劫。大概是因?yàn)槲彝狄u了He吧，他真的把我當(dāng)仇人一樣，猛射我。哎呀，現(xiàn)在戰(zhàn)況不妙呀，還是不要戀戰(zhàn)，三十六計——“逃”為上計，投降跑吧！保命要緊，面子不重要！偶拿著噴水壺撒腿就跑，可敵人毫不罷休緊追著我，當(dāng)然也少不了攻擊。
呼，終于回到“軍營”了，安全了，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
水槍的作文2
咦，一向擁有“課前絕對沸騰癥”的六(2)班，怎么會那么安靜？實(shí)不想瞞，這節(jié)課是有名“閻王”——俞老師的數(shù)學(xué)課！他的課，咱是連大氣都不敢出，幾個骨灰級厚臉皮的男生，在閻王還未到來之前也不鬧騰兩下。我前面的潘同學(xué)悄悄收起猖狂了課間九分鐘的寶貝疙瘩——水槍。
“咚，咚，咚”，閻王一出手，地都抖三抖�！按蠹铱熳�！俞老師來了！”不知是誰喊了一聲，可能那個同學(xué)似驚弓之鳥有點(diǎn)多慮，教室比原先更安靜，仿佛一個動作就能打破平靜，同學(xué)們坐得比原先更端正。“3，2，1！”果然，閻王又掛著標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)性可怕微笑，踏著沉重的腳步來了。
閻王甩下書，帶著那生人勿近的可怕氣場開始。大家都在閻王的如此恐嚇下再度寂靜，不知不覺，課程過去一大半，閻王大概還有十分鐘就可以打道回府啦。我賊興奮，陷在解題，竟然沒有覺察到前面的潘同學(xué)已經(jīng)在默默中抄起水槍。
天默默飄來幾朵烏云，桂花樹的小葉子連忙躲進(jìn)大葉子的后面。
“誰剛剛用水槍噴我？”石破驚天。
我倍感驚異，噴閻王？還用水槍？那人是不是想輕生？陸同學(xué)反應(yīng)快，猛地朝我們這個方向一指：“是潘同學(xué)！”我回過神，往潘同學(xué)手中望去，一把晃眼的綠色水槍，槍裝著半罐多水。人證物證俱在，潘同學(xué)怕是逃不了嘍。嘖，潘同學(xué)你想開點(diǎn)啊，不要年紀(jì)輕輕就不想活啊，盡管人生中充滿困難，但也會有美好的.事發(fā)生滴。今兒惹上閻王，算你倒八輩子霉，不，不夠，潘同學(xué)肯定做了十輩子孽！
閻王利劍似的目光穿過潘同學(xué)一眼，點(diǎn)下頭，飄然一轉(zhuǎn)身：“繼續(xù)上課！”嗯？不對勁，閻王竟然沒發(fā)火？這不符合正常邏輯！他今天肯定吃錯了藥！我堅信，潘同學(xué)即使明里沒有受到閻王的報應(yīng)，暗里也十有八九會被嚴(yán)懲，畢竟有過必懲才是閻王的風(fēng)格。靜謐的生物角落，仙人掌縮了縮頭頂一簇的花蕊。
下課已是干飯時，身后的小胡跟我傳訊，說叫潘同學(xué)去辦公室，潘同學(xué)不知原因還是裝糊涂，硬是一副“你不說原因我不去”的樣子。唉，沒準(zhǔn)是閻王叫潘同學(xué)去辦公室？罷了，也許是“閻王”大發(fā)慈悲或是良心發(fā)現(xiàn)，對潘同學(xué)免去懲罰吧，為啥這種好事我遇不上嘞？潘同學(xué)操起那綠水槍，狠狠一舉，似戰(zhàn)狼沖出亞馬遜。
下午的少先隊(duì)活動課，老師第一個抓潘同學(xué)上去，鐵青著臉叱問：“為什么不去辦公室？我叫同學(xué)跟你通報過，自己為什么要去辦公室自己還不知道？課堂作業(yè)本空著讓老師做？”
“聽俞老師說，你上課還用水槍噴老師？長大一歲腦子沒變聰明，膽子倒長大三歲啊，上課不認(rèn)真上，作業(yè)沒工夫做，還有閑工夫去買水槍玩？”
呵呵呵，閻王會放過惹過他的人？趕緊打消這個念頭吧，就知道他這萬年不變的風(fēng)格是絕對不可能改滴，不由地為潘同學(xué)祈禱。
世上道路千萬條，上課專心第一條！那綠水槍更綠了，悄悄躲在課桌角落里。是槍玩了潘同學(xué)？那會讓你吃不了兜著走，明里暗里一起罰！
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