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失敗的感覺(jué)作文

時(shí)間:2023-11-20 21:45:46 好文 我要投稿

(推薦)失敗的感覺(jué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的失敗的感覺(jué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)失敗的感覺(jué)作文

失敗的感覺(jué)作文1

  所有的人都向往成功,失敗只會(huì)讓人沮喪,所以大多數(shù)人都討厭失敗,而我也一向討厭失敗。但那一次,我竟覺(jué)得失敗的感覺(jué)真好。

  明媚的陽(yáng)光照耀著大地,那個(gè)美好的清晨,表弟拉著我去了公園玩。表弟拉著我要賽跑,說(shuō)是誰(shuí)贏了,誰(shuí)就能拿外婆給的錢去買一個(gè)巧克力甜筒。

  我認(rèn)為這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),平時(shí)的我可是絕不能碰這些零食,我這次一定要贏!面對(duì)甜筒的誘惑,我鼓足了勁,成功把表弟甩開(kāi)了。

  快了,快到了!我看著終點(diǎn)離我越來(lái)越近,內(nèi)心也越加喜悅。就在這時(shí),我的衣角被人拉了一下,我扭頭看了看,是一個(gè)抱著洋娃娃在哭的小女孩。小女孩用那雙哭得水汪汪的眼睛央求地望著我,她告訴我她迷路了,找不到媽媽了,請(qǐng)我?guī)蛶退。我看了看就快到了的終點(diǎn),又看了看小女孩,猶豫了一下,最終還是選擇了幫她。

  我找人問(wèn)了路,把小女孩帶到了附近的警察局。這時(shí),小女孩飛快地跑到了一個(gè)戴著帽子的婦女身邊,喊她叫媽媽。婦女也很開(kāi)心,抱起了小女孩。離別的時(shí)候,小女孩沖我咧嘴一笑,并把她手中的洋娃娃送給了我,我沖她揮了揮手,轉(zhuǎn)身繼續(xù)向終點(diǎn)跑去,那一刻,我品嘗到了比甜筒還要好的滋味;氐皆瓉(lái)的地方,表弟邊吃著甜筒邊責(zé)怪我:“怎么這么慢啊?你怕不是迷路了……”我聞著巧克力甜筒散發(fā)著的`香味,我笑了。

  回家的路上,望著那仍耀眼的陽(yáng)光,我把懷里的洋娃娃抱得更緊了。我心想:偶爾失敗一下也不錯(cuò)呀!這失敗的感覺(jué)真好。

失敗的感覺(jué)作文2

  失敗,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黏糊糊的、丑陋無(wú)比的蟲(chóng)子,在你遭遇挫折的時(shí)候,它就爬入你的心靈吞噬你的靈魂。

  我五年級(jí)第一次失敗產(chǎn)生于一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)十歲男孩的失敗,人生中第一次痛苦的流下失敗的眼淚。

  那是10月,開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)月,英語(yǔ)老師進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),就在第二天,我迫不及待地等待老師報(bào)出測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),我既期待又懼怕,從上學(xué)時(shí)我就在做心理準(zhǔn)備,直到下午的那節(jié)外教課。

  老師開(kāi)始報(bào)分了,所有人的心都懸掛著,只聽(tīng)同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)低,我也只能默默地祈禱有個(gè)較好的分?jǐn)?shù)了。終于到了我,老師只神情嚴(yán)肅地說(shuō)了三個(gè)字:“不及格!”就在那時(shí),我猶如遭遇了晴天霹靂,心里反復(fù)出現(xiàn)一句話:我要怎么跟媽媽交待?頓時(shí),我眼中出現(xiàn)了淚水,淚水一直在眼眶里轉(zhuǎn),終于放學(xué)了!

  回到家,失敗之蟲(chóng)已從失敗中誕生了,蟲(chóng)子已經(jīng)大搖大擺地進(jìn)入我的皮膚快要到達(dá)心靈了。吃晚飯,我手腳冰冷地走進(jìn)廁所,我躲在廁所里,想哭又哭不出來(lái),心像被什么堵住了似的。終于我來(lái)到了客廳,與此同時(shí)我的`親人發(fā)現(xiàn)我神情不對(duì),就問(wèn)起來(lái):“陳冠廷,你怎么了?”

  我終于可以哭出來(lái)了,我爸媽知道事情真相后,安慰我:“一次考試不算什么!贝藭r(shí),本來(lái)我的那條失敗之蟲(chóng)已開(kāi)始大口吞噬我的靈魂了,但聽(tīng)到這番話,我頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),雖然和失敗斗爭(zhēng)十分痛苦,但我還是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力把失敗之蟲(chóng)打得沒(méi)有還手之力。終于,我可以放松心情和學(xué)友一樣快樂(lè)的玩,一起進(jìn)軍下一次成功了!

失敗的感覺(jué)作文3

  失敗的面前常有兩條岔路口,第一條會(huì)使人一蹶不振,墜入萬(wàn)丈深淵;第二條則會(huì)讓失敗成為你進(jìn)步的階梯。只不過(guò)這一階很高,不能正確理解失敗與成功之間的關(guān)系的人,只能望“階”興嘆;而那些歷盡艱辛,終于降服失敗,登上臺(tái)階的人,在由失敗之階到達(dá)了從未到達(dá)的高度時(shí),總會(huì)由衷地說(shuō)一句:“失敗的感覺(jué)真好!”

  去年的期中考試,我出人意料的考了七十余分,第一次與失敗正面交鋒,遭到巨大打擊的`我心灰意冷,甚至一度瘋狂,但一個(gè)信念支撐著我的心靈:失敗的面前有兩條岔路口,如果二選一我還會(huì)選錯(cuò),那我就是排名靠后的弱者了。我甩干了失敗的淚水,一題一題的分析起來(lái)。調(diào)整好心態(tài)的我從失敗的屈辱中得到了十倍的經(jīng)驗(yàn),終于在第二年的考試中躍上近二十分,一雪前恥。

  而另一個(gè)同學(xué)有著與我同樣的遭遇,但他卻陷入了自責(zé)的泥潭不能自拔,又迎來(lái)了第二次的打擊,緊接著第三次,第四次……最終在內(nèi)疚的旋渦中迷失了原本那個(gè)自信而聰慧的自己。

  韓信敗于惡少卻以此激勵(lì)自己,被劉邦封為楚王,而歐洲的教皇敗于法王腓力四世卻郁郁而終。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷失敗怎能獲成功?失敗是一把雙刃劍,只有調(diào)整好心態(tài),才能使這把雙刃劍成為成功之母。我做到了,因此我要同其他駕馭了它的人說(shuō):“失敗的感覺(jué)真好!”

失敗的感覺(jué)作文4

  失敗的感覺(jué)真好,我是一個(gè)處處不想失敗的人,但是這次失敗的感覺(jué)真好……

  一天下午我們老師說(shuō)要開(kāi)一場(chǎng)作文講評(píng)課,會(huì)有很多家長(zhǎng)來(lái)觀看,老師說(shuō):“我們要選一個(gè)主持人,”我當(dāng)然舉手了,有好多人都舉手了,但通過(guò)選拔的只有我和安琪我當(dāng)時(shí)就很困惑,安琪是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,為什么她還會(huì)舉手呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,我們的老師說(shuō)明天再來(lái)甄選,我和安琪默默地想著自己的事情……

  我已經(jīng)把主持稿準(zhǔn)備好了,因?yàn)槲沂窃诒氐茫液团笥言诹奶,他告訴了我一些有關(guān)安琪的事情,聽(tīng)說(shuō):她姥姥生病了,而且快回老家了,安琪為了讓他姥姥不再擔(dān)心她,所以想借這次機(jī)會(huì)表現(xiàn)給姥姥看一次,讓姥姥安心回家,我不禁捏緊了我手中的.稿子,朋友們?cè)谡f(shuō)什么話我也聽(tīng)不進(jìn)去了,只是捏著那份稿子……

  回到家,我躺在床上,外面刮著風(fēng),我的手里捏著的依然還是那份稿子,那份稿子就似千斤重,心里有兩個(gè)矛盾的聲音爭(zhēng)辯著:要不把機(jī)會(huì)讓給安琪吧,把機(jī)會(huì)留給她吧,又有一個(gè)聲音爭(zhēng)論到:為什么要讓給她,這次機(jī)會(huì)很寶貴呢,那個(gè)聲音又說(shuō)道:再貴也不比友情和親情貴呀,以后還有機(jī)會(huì)呢.我?guī)е业南敕ㄋ讼氯ァ?/p>

  早上到了比拼時(shí)間,安琪說(shuō)完了稿,我呢?我編了一個(gè)嗓子啞了的謊話,老師同學(xué)們露出了會(huì)心的笑……

  那一天家長(zhǎng)來(lái)了,安琪在講臺(tái)上說(shuō)著,仿佛在講述著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,她的姥姥笑了,她也笑了,我也笑了;氐郊遥翌^一次覺(jué)得失敗的感覺(jué)真的很好。

  這件事是讓我明白了一個(gè)道理:不一定非要成功,又是失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)方法,在友誼與成功之間,友誼更為珍貴。

  失敗的感覺(jué)真好啊。

失敗的感覺(jué)作文5

  也許成功太寵愛(ài)我了,每次考試都在90分以上,使我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝不會(huì)每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

  在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的`分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,以為自己看花了眼,但卻真的是84分,一瞬間,淚水如錢塘江的潮水,奪眶而出。84分,我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)!唉,我可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光呦,我的天哪!

  拿了試卷回到家。我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲铱荚伊耍斄。輸就輸在一次又一次的認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次的認(rèn)為自己肯定能考90分以上的僥幸心理!

  總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字;驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬我的心,使我的成績(jī)一落千丈。我決心趕走他們,腳踏實(shí)地才是我新的格言。

  因?yàn)榉彩遣豢赡艽未纬晒,我要學(xué)會(huì)從失敗中體會(huì),在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才能享受到成功的喜悅!!

失敗的感覺(jué)作文6

  失敗會(huì)痛苦會(huì)悲傷,就像乘風(fēng)破浪的帆船撞在堅(jiān)硬的暗礁上,停止了前行。又像奔跑中的孩子被石頭絆倒了,在那里默默地哭泣。

  每次我在奧數(shù)課上的成績(jī)都是名列前茅,剛聽(tīng)到老師說(shuō)要發(fā)試卷的時(shí)候,我在心里偷偷暗喜:這次我肯定考得很好!我的心開(kāi)始蹦蹦跳跳,試卷剛發(fā)到手中,卻看見(jiàn)讓人難以置信的成績(jī)。哎呀!47。5分。肯定是算錯(cuò)或者改錯(cuò)了!我仔細(xì)地算著分?jǐn)?shù),沒(méi)問(wèn)題!看了一下錯(cuò)的題目,也沒(méi)問(wèn)題!我頓時(shí)心如刀割,內(nèi)心有如烏云蔽日,不知如何跟媽媽交待。之后,老師講解試卷的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,那個(gè)分?jǐn)?shù)一直徘徊在腦海里。直到放學(xué),我才低著頭,快速?zèng)_出了教室。

  回家的路上,我的心一直安寧不下來(lái),就像有一條蚯蚓在我心里鉆來(lái)鉆去,不斷磨蹭著。到了家門(mén)前,腿上似乎綁上超重的鉛石,使我怎么也邁不開(kāi)腿。這時(shí),門(mén)突然開(kāi)了,是媽媽!孩子,你放學(xué)到現(xiàn)在等得我黃花菜都涼了,快進(jìn)來(lái)吃飯吧!媽媽和顏悅色地說(shuō)道,可我的心如刀割。吃飯的時(shí)候,我低著頭,一直吃著眼前的素菜,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,就問(wèn):你怎么了?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):我這次奧數(shù)考試考砸了,只有47。5分。話音剛落,我的眼珠里不由得涌起淚珠,原先還是毛毛細(xì)雨,現(xiàn)在卻成了傾盆大雨。媽媽見(jiàn)狀,立刻安慰我說(shuō):孩子,人的.一生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),關(guān)鍵是在哪里跌倒要哪里爬起來(lái)!我在媽媽的安慰中逐漸恢復(fù)了信心,并且告訴自己下次一定要成功!

  看來(lái),撞在暗礁上的帆船還可以繼續(xù)前行,摔倒的孩子還可以擦干眼淚繼續(xù)奔跑,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次失敗帶給我的滋味!

失敗的感覺(jué)作文7

  在由一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的青年的過(guò)程中,“長(zhǎng)跑”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給了我不可取代的幫助。它不只培養(yǎng)了我的耐力與毅力,更重要的是,它給了我承受壓力和失敗的考驗(yàn)。

  上高一時(shí),學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),體育委員選我參加800米的比賽。我一聽(tīng)就慌了神:我的長(zhǎng)跑成績(jī)只屬于中等,與各班的強(qiáng)手相比,勢(shì)必會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面;而且校運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校同學(xué)矚目的比賽,當(dāng)最后一名就夠丟人了,更甭說(shuō)在全校同學(xué)面前了。

  可是為了集體的榮譽(yù),我還是硬著頭皮答應(yīng)了。

  比賽的那一天,我才真正體會(huì)到了什么叫坐立不安,什么叫心跳如鼓。我知道我對(duì)面的是一場(chǎng)必輸?shù)谋荣,我將在眾目睽睽之下最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我也知道即使如此,我也必須去跑,否則我就不只輸在跑道上了。

  發(fā)令槍響了,一圈、兩圈,眼看著在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)――跑道上只剩我一個(gè)人了。這時(shí)我心里已不再想那一雙雙看著我的眼睛中是鼓勵(lì)還是嘲諷,我只是想:快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒,不能松懈。

  終于,我跑過(guò)了終點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊裁判說(shuō):“3分”。這是我有史以來(lái)的800米最好成績(jī),比平時(shí)快了二十秒。

  從這次起,我參加了高中時(shí)代的幾乎每一次體育比賽,包括一年一度的'校運(yùn)動(dòng)會(huì),也當(dāng)了三年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米最后幾名。但我很自豪,因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槟鞘潜剌數(shù)谋荣惗艞墸驗(yàn)槲页惺茏×艘淮未问〉拇驌,更因(yàn)槊恳淮,我都已竭盡全力,并比前一次有所提高;那么,將來(lái)我就總有可能跑在別人前面!

失敗的感覺(jué)作文8

  人生的滋味有酸有甜,有苦有咸,可我今天要跟你說(shuō)的不是酸不是甜,不是苦也不是咸,而是失敗的滋味。

  記得上一次五單元考試,我前一天復(fù)習(xí)了很久,所以我基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有被扣分,作文也沒(méi)有被扣分。試卷一發(fā)下來(lái),我高興得一蹦三尺高,我的了100分呀!100分呀!我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)滿分。回到家里,我馬上把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽笑了,對(duì)我說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!不過(guò)不能驕傲哦!”我心想:哼!這次我的了100分,下次也一定能得到100分。我有些飄飄然。過(guò)了兩個(gè)星期左右,第六單元考試開(kāi)始了,因?yàn)槲矣X(jué)得上個(gè)單元考試得了100分,所以我前一天就沒(méi)有復(fù)習(xí),可是卷子一發(fā)下來(lái),我傻眼了,上面的題目我根本不會(huì)做,我腦袋都要想破了。時(shí)間快到了,我想:管它呢隨便寫(xiě)吧!我拿起筆隨便寫(xiě)了幾筆。時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過(guò)了幾天,卷子發(fā)到我手中,我一看,68分。∵@可是我有史以來(lái)考的最差的一次。∥业椭^,默默的想著失敗的原因,可能是我自以為是的原因,可能是沒(méi)有復(fù)習(xí)好的原因,還有可能是......我知道我失敗了。

  我覺(jué)得失敗的滋味是難過(guò)的`,是痛苦的,是難受的。我應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn),以后不能這樣了,要好好學(xué)習(xí)。

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