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【優(yōu)】唱起那首熟悉的歌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的唱起那首熟悉的歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
唱起那首熟悉的歌作文1
歲月在不知不覺(jué)中流逝,幼年的記憶已經(jīng)漸漸模糊。直到去年看到年幼的弟弟,自己的童年、那段熟悉的歌謠又在腦海中清晰起來(lái)。
我是被姥姥看大的,從小姥姥總愛(ài)唱“小老鼠,上燈臺(tái)……”的歌謠,聽(tīng)媽媽說(shuō),我每每聽(tīng)到,都會(huì)咧著嘴傻傻地笑。再大些,我自己也會(huì)唱了,每次唱,不覺(jué)也會(huì)將自己逗笑?呻S著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),那段歌謠也逐漸地消失了。
去年,舅媽家生了二胎,小弟弟需要姥姥照顧,姥姥便去舅媽家住了。一次放小長(zhǎng)假,思念姥姥的我也來(lái)到舅媽家住幾天。
小弟弟已經(jīng)一歲多了,開(kāi)始學(xué)著說(shuō)話,姥姥天天守在他的身邊。舅媽告訴我:“你姥姥就像當(dāng)年照顧你一樣,照顧小弟弟。小弟弟現(xiàn)在啥樣,你當(dāng)年就啥樣。”
那天早上,舅媽飯還沒(méi)做好,小弟弟似乎是餓了,邊躺在床上哭。姥姥走過(guò)去:“小老鼠,上燈臺(tái)……”,熟悉的歌謠將我從手機(jī)的樂(lè)趣中拉了回來(lái),姥姥邊唱邊撓小弟弟癢癢,小弟弟立馬露出才長(zhǎng)出來(lái)的兩顆小兔牙,邊笑邊晃,笑得臉都變了形,姥姥也哈哈大笑。
看著白發(fā)蒼蒼的姥姥,聽(tīng)著那熟悉的歌謠,我思緒萬(wàn)千:小弟弟多么像多年前的我,我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋,默不作聲的`干了許多小壞事,但是姥姥從來(lái)都不批評(píng)我,帶給我的永遠(yuǎn)是一張慈愛(ài)的笑臉。想到這里,我的眼前模糊了,不知不覺(jué)也跟著姥姥一起唱。我來(lái)到弟弟的面前,他“吱吱呀呀”地吐字不清,小手在空中亂舞,好像也跟著在唱“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái)……”
這么多年過(guò)去,我又唱著那首熟悉的歌,兒時(shí)的記憶在腦海中如幻燈片般放映,仿佛又回到遙遠(yuǎn)的童年。
唱起那首熟悉的歌謠,體會(huì)姥姥深深的愛(ài)。
唱起那首熟悉的歌作文2
“大海!大!,每天的清早都聽(tīng)得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來(lái),我便從床上爬起來(lái),跟著姥爺?shù)母杪曢_(kāi)始一天的生活。
每天聽(tīng)到這熟悉的曲子,就知道姥爺要去澆花了,我很想與他同去,去看院子里那些茁壯成長(zhǎng)的盆栽!按蠛0!大海,就像媽媽一樣!”“唉,姥爺,您可別唱了,小烏龜都被你吵醒了”我偷樂(lè)著說(shuō)!皠e胡說(shuō),這龜是愛(ài)聽(tīng)我唱歌才探出頭,不然它為什么不躲在殼里尋清靜呢?”姥爺驕傲地回答,臉上的表情似乎已經(jīng)按捺不住自我的陶醉!斑@大海也是龜?shù)募野。蟾潘麄兪且蚕爰伊税?”“也許是吧。等把它們養(yǎng)大了,咱就送它們回家!”
一次姥爺過(guò)生日,桌上有許多山珍海味,燒雞、排骨,應(yīng)有盡有。可壽星姥爺卻偏愛(ài)吃醬燜鯧魚(yú),津津有味。飯后我與姥爺聊天,“姥爺,那鯧魚(yú)有那么好吃嗎?”我問(wèn),“咱海邊的人都愛(ài)吃魚(yú),鯧魚(yú)是最好的'魚(yú)了”。“您以前常吃昌魚(yú)嗎?”我又問(wèn),“嗯,我小時(shí)候,家里窮得很,吃不起肉,也買不起菜,多虧有海。 薄昂T趺戳?”我好奇聽(tīng)問(wèn),“那時(shí)候海里的魚(yú)有很多,靠海住的人都會(huì)抓魚(yú)改善伙食。若沒(méi)有海的話,不知道日子該有多苦!”姥爺說(shuō)著,臉色嚴(yán)肅起來(lái)。大海!大海,我終于明白歌詞中“海邊出生,海里成長(zhǎng)”的意境了。
自打我上了初中,姥爺退休了,那些日子姥爺很少再唱歌了,心情也有些抑郁。周日的傍晚,我拉著姥爺來(lái)到樓頂?shù)臇艡谶叄魍蠛!昂⒆樱憧茨撬掖筝喆,我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在好日子你們趕上了!”說(shuō)話間姥爺?shù)哪樕蠋е唤z羨慕,也帶著一絲傷感。我們倆久久地不說(shuō)話。過(guò)了許久,我忽然想起姥爺那首最愛(ài)唱的歌,“姥爺,咱們唱歌吧!”我先哼起了《大海啊故鄉(xiāng)》的調(diào)子——“大海!大!薄O﹃(yáng)里滿臉滄桑的姥爺,跟我一起唱起來(lái)。“大海啊大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁……”唱著唱著,姥爺笑了,笑得很燦爛。
姥爺?shù)母杪曈种匦禄貋?lái)了,每天早上,聽(tīng)著姥爺?shù)母,望著大海,我體會(huì)到了姥爺對(duì)她深深的眷戀,在她面前姥爺也是一個(gè)少年,一個(gè)真正愛(ài)海的少年。
唱起那首熟悉的歌作文3
每當(dāng)我唱起那首熟悉的歌——《幸福不是毛毛細(xì)雨》時(shí),我就想到:大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗鋹?ài)每一條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗鋹?ài)每一縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗鋹?ài)每一塊礫石。因此,我們要珍愛(ài)生活中的毛毛細(xì)雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們才能更加的享受幸福。
知足者常樂(lè)。“足”中正浸透著對(duì)已有一切的珍愛(ài)。只有在珍愛(ài)中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍愛(ài)中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍愛(ài)中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍愛(ài)的東西!鞭r(nóng)夫釋然的`笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍愛(ài)的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍愛(ài)你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不
放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍愛(ài)已擁有的珍寶呢?珍愛(ài)親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍愛(ài)友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍愛(ài)快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍愛(ài)時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍愛(ài)時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍愛(ài)時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍愛(ài)的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍愛(ài)的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
朋友,請(qǐng)讓珍愛(ài)的毛毛細(xì)雨進(jìn)入你的靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途去享受生命,享受生活,享受幸福吧!
唱起那首熟悉的歌作文4
“腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口……”
我站在校園門(mén)前,看著喧喧嚷嚷的人群。想起第一天上學(xué),也是這么看的。
手機(jī)鈴聲響了,是那首《鳳凰花開(kāi)的路口》!跋肫鹉硞(gè)好久不見(jiàn)老朋友,記憶跟著感覺(jué)慢慢變鮮活!蔽腋。想起剛上學(xué)的我吵著要回家;想起六年級(jí)那個(gè)倔強(qiáng)少女哭著喊累想擺脫;還有現(xiàn)在這個(gè)畢業(yè)的.學(xué)姐笑著踏出校門(mén)。
好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)接電話。“孩子,來(lái)辦公室一趟,你的畢業(yè)照片忘記拿了!笔抢蠋。
我一步一步走上樓梯,倒是有點(diǎn)舍不得這破舊的瓷磚了呢。
青春帶走了什么留下了什么。
便是這段滿載哭笑的經(jīng)歷。
“剩一片感動(dòng)在心窩!
我推開(kāi)半掩著的門(mén),老師笑盈盈地把照片遞給我。我低頭看,是那五十幾張熟悉的面孔,我緊握著那還有老師余溫的照片,我不敢看他的眼睛。照片中有一棵鳳凰樹(shù),樹(shù)上的花正好,可誰(shuí)想到它的花語(yǔ)是離別。
老師拍拍我的肩,說(shuō):“初中,你可以!
我輕輕點(diǎn)頭,老師轉(zhuǎn)身走回座位,我轉(zhuǎn)身走出辦公室。我心里想起那句:“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走!蔽易叩侥强螟P凰樹(shù)下,花瓣飄落。我抬頭吟唱:“幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞,很欣慰生命某個(gè)時(shí)刻,曾一起度過(guò)!
想想也確實(shí)是,這棵每年夏天都見(jiàn)證這種場(chǎng)景的樹(shù),它也陪了我整整六年。不多不少,正是一個(gè)娃娃長(zhǎng)成少女那六年。
曾經(jīng)哭著上學(xué),如今哭著道別。我默默唱起:“當(dāng)我又再次唱起你寫(xiě)下的歌,仿佛又回到那時(shí)候!闭娴摹
我走在路上,盡頭沒(méi)有歌曲中染紅的山坡,回過(guò)頭來(lái),卻有一個(gè)道別的路口,散發(fā)著青春燃燒的光芒。那像是火箭的燃料,始終會(huì)沒(méi)有,卻又鼓勵(lì)前進(jìn)。
我知道,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
我不會(huì)忘記,老師那句“你可以!
曲中是“腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口!爆F(xiàn)實(shí)中,這個(gè)路口就在眼前。
下一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,不遠(yuǎn)。初三了,也該拼命向前跑了。
唱起那首熟悉的歌作文5
我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空。
——題記
窗外火辣辣的陽(yáng)光灑遍了大地每一處,街上的行人很少,空氣中傳來(lái)了一陣陣熱風(fēng)的波動(dòng)。我閉上眼想感受它,卻只有一陣熱浪撲在我的臉上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我急忙關(guān)上了窗,感受著房?jī)?nèi)空調(diào)的涼爽,同時(shí)也看見(jiàn)了被隨意扔在桌上的樂(lè)譜。我瞥了它一眼,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身將自己整個(gè)人扔到了床上,閉上了雙眼。
那時(shí),我才七歲,而桌上的樂(lè)譜則是架子鼓五級(jí)考試樂(lè)譜。由于五級(jí)為過(guò)渡段,所以難免會(huì)有一定的難度。滿心厭惡的我打開(kāi)了Mp3,選了一道汪峰的《怒放的生命》,將聲音調(diào)到最大,讓節(jié)奏完全地淹沒(méi)我。而當(dāng)我快睡著的時(shí)候,父親敲門(mén)說(shuō),該去上架子鼓了。我頓時(shí)渾身一激靈,才想起今天上課時(shí)老師要逐個(gè)檢查我們架子鼓考級(jí)曲的練習(xí)。我立馬從床上跳起來(lái),扯下了耳機(jī),奔到桌邊拿起了書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)。
但平時(shí)壓根沒(méi)有練習(xí)的我,又怎能順利通過(guò)老師嚴(yán)歷的法眼呢?
當(dāng)我坐上了鼓臺(tái),拿起鼓棒時(shí),脖子后頓時(shí)泌出了汗珠。雖然開(kāi)著空調(diào),但我卻覺(jué)得好似仍在太陽(yáng)下,好似“芒刺在身”。
果不其然,當(dāng)我才敲到開(kāi)頭,老師就不耐煩地?fù)]起了手,讓我不要敲了,并狠狠地怒斥了我一頓,我被罵了個(gè)狗血淋頭,摸門(mén)不著。
而當(dāng)我垂頭喪地走在回家路上時(shí),忽然聽(tīng)到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》:“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空……”我聽(tīng)著歌,忽然明白了一個(gè)道理,假如我自己不努力,又何來(lái)那怒放的生命,又何來(lái)那廣闊的天空!
我如奔騰的'野馬一般跑回家,顧不得喘息就打開(kāi)了書(shū)本,用堅(jiān)毅的雙手拿起了鼓棒,揮動(dòng)了起來(lái)。雙跳,壓跳,起音,就算手酸了,腳麻了,也絕不放棄!因?yàn)槲蚁胱C明我也可以擁有怒放的生命!當(dāng)然,以我這種堅(jiān)毅的精神,這道坎兒我也順利過(guò)去了。
“我想要怒放的生命,就像飛馳在遼闊天空!边@句歌詞,是我現(xiàn)在的左右銘。它激勵(lì)著我堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄!
唱起那首熟悉的歌作文6
不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué):當(dāng)你唱起或聽(tīng)到某一首歌的時(shí)候,某一個(gè)情景、某一種心情或某一個(gè)人就會(huì)馬上清楚的浮現(xiàn)在你的眼前、你的腦海、你的心中,從而勾起你不盡的回憶和思念,你能真切的回味到當(dāng)時(shí)的一切感覺(jué)。
有許多首歌可以激活我心中的許多記憶,這些記憶都是我心中的珍藏,而那些歌也就成了我的.最愛(ài)。
在眾如繁星的歌手之中,我最喜歡的歌手是蔡琴。每當(dāng)聽(tīng)到她那低沉平淡、流露著淡淡憂傷的聲音,我都會(huì)有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),我會(huì)在霎那間忘掉身邊的一切,而沉醉在回憶和夢(mèng)幻之中。
喜歡蔡琴的歌,最喜歡的是那首《你的眼神》。當(dāng)我唱起這首歌,好像就回到了少年時(shí)代,好像就又見(jiàn)到了我同桌的她,她那雙深藏在我心中的眼神會(huì)閃閃發(fā)亮,我能清楚的看見(jiàn),我能真切的感覺(jué)到,我能像少年時(shí)那樣用眼睛和她交流。“雖然默默無(wú)語(yǔ)”、“叫人難忘記”、讓我“滿心歡喜”。喜歡蔡琴的《明月千里寄相思》,其中的字字句句都是我心語(yǔ)的傾訴,當(dāng)我唱起這首歌,真想讓明月把我深深的思念和愛(ài)戀帶給我遙遠(yuǎn)記憶里的她。
喜歡張薔的歌,那個(gè)時(shí)候的我們青春正在。張薔那一首首歡快明亮、朝氣勃勃的歌,陪著我走過(guò)了那段充滿向往的歲月。時(shí)至今日,那一曲《上班》,會(huì)讓我想起當(dāng)年“穿上工作服,滿身是油污”,“心中卻充滿快樂(lè)”的日子。年輕就是美麗,年輕真好。年輕的心里沒(méi)有憂愁,年輕的眼里閃爍著勇氣,年輕的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè),年輕的身體永不知疲倦。
喜歡那首《流浪歌》。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,想念家鄉(xiāng),想念父母的心情,是那樣的凄涼和熱切。
喜歡田震的歌,她那略帶滄桑的沙啞歌喉,總讓我對(duì)人生產(chǎn)生一種悲壯的感覺(jué)。
我不懂音律,但我喜歡聽(tīng)歌;我五音不全,但我喜歡唱歌。就像我喜歡讀詩(shī)、喜歡寫(xiě)詩(shī)一樣。詩(shī)和歌總能激動(dòng)我早如冷灰的心靈,總能宣泄我無(wú)法言表的心情。
當(dāng)我唱起那首歌,我會(huì)想起那深深的愛(ài)戀或憂傷;當(dāng)我想起那深深的愛(ài)戀或憂傷,我會(huì)唱起那首歌。
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