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我驕傲,我是一個什么的人作文

時間:2023-11-20 23:10:45 好文 我要投稿

我驕傲,我是一個什么的人作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我驕傲,我是一個什么的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我驕傲,我是一個什么的人作文

我驕傲,我是一個什么的人作文1

  特定的年齡段總有應該做的事情,而我們所能做的,則只是將它完成!}記

  “嗨,你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎?”每逢聽到這樣的話,我只能搖頭以對,還么充滿疑惑的反問他一句:“抖音,是什么?”

  對話進行到這里,自然避免不了一陣尷尬。此時對方的臉上必一陣驚訝,鄙夷一片,而后只會惋惜的話:“唉……你落伍了!

  然后,我的心靈非但無絲毫傷心,反而還非常驕傲呢!因為在我看來成為落伍一族是一件值得驕傲的事情!

  仍記得在五六年級時,我是一個很“與時俱進”的.人,每天抱著一部手機看著漫畫,談著當下的流行話題,與同學們打著王者榮耀……然而,這種“與時俱進”帶給我的,卻只是一份份布滿錯號的試卷。那時的我,內(nèi)心充滿了疼痛,下定決心要忍痛割愛與“機”隔絕,然而,脫離組織,沒有繁雜的有趣網(wǎng)絡是非常痛苦的。我不得不拒絕同學們的邀請,承受著孤獨,我不得不按捺住對手機的渴望,認真學習,為此,我甚至將手機摔到地上……

  落伍的過程雖使人痛苦,但其帶給我的享受卻也是無與倫比的。進入初一后,我終于成為了真正的“落伍”一族,保持著“從未看過抖著,從未看過西瓜視頻”的光輝戰(zhàn)績,對同學們談論的一切與學習無關(guān)的信息都拒之門外,甘愿甚至強迫自己落伍。而對比的回報,則是優(yōu)秀的成績。此時,我開始為自己成為“落伍”一族驕傲起來。

  原來,成為“落伍”一族也,是一件值得驕傲的事!芭c時俱進”,并不代表著在學生時代刷著抖音,看著qq,做著未來應做的事情。而落伍,則代表著在一定的年齡段做著應做的事,關(guān)注學習,關(guān)注真生活!

我驕傲,我是一個什么的人作文2

  自以為人心若頑石,卻終究人非草木。——題記

  大雨滂沱,我獨自站在路邊,望著匆匆行人。雨水順著傘頂流下來,滴答,滴答……抬起頭,望著灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩兒,嚎啕大哭,毫無生機。請原諒一個剛剛被友誼背叛的女孩兒,沒有任何安慰,毫無目的地踱步在滿是泥濘的心路上。

  低眸,走在這個小巷,似乎連空氣都深受束縛,壓得人喘不過氣來。我竟有些彷徨——連你也在欺負我,這場討厭的雨!

  忽然,一陣急速的水花聲傳入耳畔。我猛地抬頭,一個紅衣女孩兒手中捧著一束花,嘴里還喘著粗氣。

  “姐姐,今天是感恩節(jié),這是媽媽給我的花,送給你一朵!

  看著女孩兒燦爛的笑容,我有些木訥,僵著手接過那朵花,過了一會兒才憋出兩個字:

  “謝謝!”

  突兀間,女孩兒的笑顏闖入了我的心間。望著那紅衣離去的背影,我竟有些感動。那抹紅,如驕陽一般照亮我心間,格外耀眼,異常灼人。

  走在路上,看著那朵花,鮮紅的花瓣,似女孩兒的笑容,鼓勵著我微笑面對生活。抬起頭,那縷暖陽映在我的'臉上,閉上眼,感受著陽光的溫暖。我笑了,那沁人心脾的花香,似乎也咯咯地笑起來。

  生活是一位睿智的長者,常在苦難面前給我一抹陽光;生活是一位博學的老師,它常常春風化雨、潤物無聲地為我指點迷津,給我啟迪、希望、感動……

  看著眼前泥濘的路,我不再彷徨。泥巴路上迎著風,再把衣裳抖一抖,笑過以后就能越挫越勇……

  這一路,走走停停;這一路,如此珍貴。

  原來生活如此美好。

  我驕傲,我是一個熱愛生活的人。

我驕傲,我是一個什么的人作文3

  我不羨慕天上的流星,他們雖然閃亮,卻沒有我擁有的那種樂觀。

  第二節(jié)課上課鈴準時響起。伴隨著我肚子的聲音,老師走上了講臺。我痛苦的捂著肚子,聽老師講課。就在我餓到不能自拔時,老師叫我回答問題。我用綿軟的腿,挺起了我的身體。老師提出了問題,但我的肚子卻率先做出了回應,這響聲太大。導致左鄰右舍都聽到了這響聲,他們紛紛笑了起來。我的手也開始不知所措起來,一會兒撓撓頭發(fā),一會兒摳摳書,眼神,也開始飄來飄去。臉紅到了耳朵根。老師走到我座位旁,對我說:“你說什么?我沒有聽到!边@時肚子又不合時宜,地響了起來。老師又問:“什么?說話聲音大一些!蔽艺郎蕚溟_口時,我的前桌卻替我回答了問題。她說了一句讓老師爆炸的話:“老師!他說是!”我一臉茫然的看著他。

  這時下課鈴響了。我原本以為松了一口氣,正當歡呼時,老師飄來一句:“王曉璇,跟我走”。唉,又得去老師那“喝好茶”嘍!在老師的.辦公室里,老師滔滔不絕地吐露著她的長篇大論。比如:上課好好聽講作業(yè)才會作之類的。老師在打上課鈴后,才放我回去。我“失魂落魄”了一陣,回到教室,同桌悄悄遞過一張紙條:“老師沒罵你吧?”正想訴苦,眼前卻都回放著老師訓話時的動作,不由撲哧一聲,所有不快瞬間消失,于是,紙條上。寫道:哈哈,沒事沒事,他也就是羅嗦了半天!

  到了下午,老師又把我叫出門外,對我說:“你上午不是沒好好聽講?”我立馬謙卑的低下頭。眼神盯著一個點,裝出一副誠心認錯的樣子,心里卻想:哈哈哈!你的表情好逗!老師看我態(tài)度良好,瞬間釋放。我的笑便如洪水一般爆發(fā),同桌茫然的看著我,我如數(shù)家珍的給她表演著,他也忍不住笑了起來……我問:“怎么樣?好漢不吃眼前虧。我用我精湛的演技騙走了老師!”同桌直豎拇指,說了一句:“牛!”我擺出了驕傲的表情。

  對于我極度的樂觀。誰都不可以有意見!我就是我,不一樣的煙火!

我驕傲,我是一個什么的人作文4

  當你一無所有,當你一敗涂地時,如果你還能擁有快樂,那么你就是一個成功者。就像我:無時不刻被快樂圍繞著。不信,你瞧!

  早上起床,伴著美妙的音樂。我跳起了起床舞:1234……2234……”樓下做飯的老媽,聽到了在上樓來看,只見我有模有樣地揮動著手臂,媽媽不禁被我逗笑了?粗笮Φ膵寢專乙才醺勾笮ζ饋。吃完早飯開始去學校,我一進教室,嘴里就哼起了最近自編的歌曲“我一邊收拾作業(yè),一邊環(huán)顧四周。咦,陳昕怎么還沒來,以前不是來得最早嗎?”

  說曹操,曹操到,剛過一會兒,陳昕進了教室:“哈,你遲到了60秒!蔽覍λ蠼兄f,可她不吭聲,這是怎么了?后來又進來了一群人,他們在竊竊私語地說:聽說了嗎?考試成績出來了,陳昕才考了全班第十!蔽肄D(zhuǎn)頭看向陳昕,只見她用袖子掩著臉沖出了教室。

  我一聽,大事不妙,我找了半天終于發(fā)現(xiàn)她在宿含里埋頭大哭。我天生樂天派,就碰了她一下:“不就是沒考好嗎?有什么大不了的?不還有下一次嗎?”她紋絲不動,我見狀,心想這招不行再換一招,“老師,你昨來了?”我故意驚訝地說,陳昕聽了趕忙抬起頭,左看右看,一個人也不見:“老師在哪兒呢?”“你”我滿臉賠笑道:“你看你,不就考試失利了嗎,至于嗎?”陳昕緩了緩情緒,終子不哭了。

  現(xiàn)在還得想個法子叫她笑起來,我走近她說“話說失敗是成功之母,如果你失敗了,那么將預示著接下來失敗的兒子“成功”要來找你了唄!再說了,這一次考試又算得了什么呢?你一定能從這次考試中找到原因,然后改正,這樣下一次你的成績不就能更上一層樓了,F(xiàn)在就把這次的成績當一個皮球,讓我一腳把它踢飛吧!”陳昕聽了撲哧一聲笑了,我挽著她有說有笑地走進了教室。

  我驕傲,我就是這么一個快樂的人,快樂使我忘記了苦惱,忘掉了哭泣。而且我還會把快樂帶給身邊的'每一個人。讓快樂打倒所有的不快樂,讓快樂傳遍我們生活的每一個角落!

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